會計(jì)培訓(xùn)心得
我們從一些事情上得到感悟后，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的會計(jì)培訓(xùn)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計(jì)培訓(xùn)心得1
轉(zhuǎn)眼三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要到了尾聲，回憶起這三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感動和收獲同在，汗水與歡樂同在，在這三個月的學(xué)習(xí)生活中我深感獲益匪淺。
走出校門參加工作，我自以為對于各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F(xiàn)在從新回到學(xué)校，接受是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的`過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力，我明白英語的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是英語還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個階段性的，這兩門學(xué)問都要求我們堅(jiān)持不怠，我相信我會堅(jiān)持，不論是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。
會計(jì)培訓(xùn)心得2
通過兩天的培訓(xùn)及考試，雖然時(shí)間不長，但兩天下來的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多，這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了公司運(yùn)營情況、會計(jì)條例、會計(jì)根底知識、會計(jì)法等內(nèi)容。以前也接觸類似方面的培訓(xùn)，但自己對于財(cái)務(wù)的理解還是不夠深入，通過這次的培訓(xùn)，對于財(cái)務(wù)有新的.感悟，對公司運(yùn)營情況也有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但對于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對于公司運(yùn)營情況了解的重要性，對公司運(yùn)營情況的的了解對于帳務(wù)處理起到非常重要的作用。對公司運(yùn)營情況的理解使得我可以更好的進(jìn)行帳務(wù)處理，減少因帳務(wù)處理不當(dāng)而引起的涉稅風(fēng)險(xiǎn)。做財(cái)務(wù)工作，最重要的是要注意細(xì)節(jié)，這樣自身必將更加具有競爭力。
通過培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自己與同事溝通不夠，工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)技能，多溝通，作為財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會計(jì)法規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計(jì)記賬分錄等等都己掌握，但需要學(xué)習(xí)和更新的地方還很多。
因此，在今后工作中，我應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求，并熟知財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結(jié)合公司會計(jì)工作，保證所提供的會計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天〞，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的頂峰。
這次培訓(xùn)就給了我一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，我作為一名財(cái)務(wù)人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)。時(shí)刻自重、自警、自省、自勵。爭取做好財(cái)務(wù)工作，為公司的財(cái)務(wù)工作做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
會計(jì)培訓(xùn)心得3
今年初夏，我們來自農(nóng)商行不同地方的211位會計(jì)主管，以“打造更轉(zhuǎn)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，贏取更美好的明天”為主題，相約在嘉陵江畔，北碚城邊，邂逅了一次修德練功，強(qiáng)能樹表的為期4天的旅程。在這短短的四天之中，我們大家一起笑過，一起哭過，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，在這些過程中我想我們大家都一定感受很深吧，那么我來從幾個方面來談一下這短短四天我所學(xué)到和感受到的
一、團(tuán)輔助訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)，樂群合群
第一天的團(tuán)輔訓(xùn)練，輕松，讓我興趣盎然。每天往返于單位和家庭之間，繁瑣的工作讓我們很少與外界能有交集。我們來自農(nóng)商行各個地方的211位學(xué)員分成了十個小組，雖然同屬農(nóng)商行，都是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，但大部分可以說互相都很陌生，心想這種小組也是有名無實(shí)，搞不出什么名堂來，說不定4天過后小組成員都認(rèn)不完。然而一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字。“三立”讓我們體驗(yàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到親密的全過程，“三立”的際遇讓我結(jié)交了210位來自不同地方的好友，雖然此時(shí)人各一方，但電話、微信又將我們緊緊捆在了一起；“三立”讓我們學(xué)會了人與人的高效溝通，高效的溝通對于提高銀行效能具有極其重要的意義，良好的口頭表達(dá)是銀行服務(wù)人員吸引和游說客戶的利器。
二、作風(fēng)訓(xùn)練，規(guī)范行為，提升形象
到了三立，看到三立學(xué)校校長、班主任及各位老師燦爛的笑容、落落大方的姿勢，我首先被他們的形象所征服，跟著他們學(xué)沒錯。
“同學(xué)們好嗎？”“好、很好、非常好！”耳畔回響最多就是這句話。訓(xùn)練中，喊著>口號我們精神抖擻、士氣高昂；喊著口號我們神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)。通過4天的作風(fēng)培訓(xùn)，規(guī)范了我們的行為習(xí)慣，提升了我們的外在形象及內(nèi)在的素質(zhì)，修煉了我們精誠團(tuán)結(jié)，合規(guī)守紀(jì)的品質(zhì)�？偹苤�，銀行是一個服務(wù)性行業(yè)，其服務(wù)態(tài)度好壞和服務(wù)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到廣大客戶的切身利益，也關(guān)系到自身的經(jīng)營效益，影響著銀行的社會聲譽(yù)。如果我們時(shí)刻保持培訓(xùn)中的精神風(fēng)貌，以身作則，影響他人，何愁我們銀行整體形象上不去，銀行品牌打不響。
三、理論學(xué)習(xí)，增長見識，開闊視野
這次聽的專題講座主要有：《有效證件鑒別和快速人證對照》《財(cái)務(wù)管理人員的服務(wù)觀念與服務(wù)禮儀》《票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范》《會計(jì)主管履職能力建設(shè)》《銀行柜面業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)操作防范》，內(nèi)容豐富，切合實(shí)際。專家們的講座豐富了我們的.專業(yè)知識，開闊了我們的眼界，使我們在“更專業(yè)的團(tuán)隊(duì)”的道路上又邁出了一步；通過學(xué)習(xí)討論交流，我們211位戰(zhàn)友毫無保留地分享了各自崗位中的工作經(jīng)驗(yàn)，大大提高了我們的辦事能力以及工作效率。
時(shí)代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個最平穩(wěn)的行業(yè)變成一個變化最為迅速，最富挑戰(zhàn)性的行業(yè)，學(xué)習(xí)對于銀行業(yè)人員來說，比以往任何時(shí)侯更為重要，更為迫切。現(xiàn)在我們金融行業(yè)的競爭日益激烈，金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，業(yè)務(wù)品種日益豐富，逼迫著我們必須學(xué)習(xí)，只有不斷充實(shí)和完善自己，才能跟的上業(yè)務(wù)飛速發(fā)展的需要。而作為會計(jì)主管的我們，我們除了自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)外更要帶動其他員營造立一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將自己的所學(xué)分享與大家，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)一同進(jìn)步，眾人拾柴，為農(nóng)商行的高效快速發(fā)展添磚加瓦。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟。雖然時(shí)隔幾天，黃埔三期的班旗，三期培訓(xùn)的精神依舊歷歷在目。此次的培訓(xùn)在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵，讓我有了明確的定位，學(xué)會了積極進(jìn)取。
最后，一切工作都需要實(shí)踐來證明，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，為柜面業(yè)務(wù)的搞好扎實(shí)內(nèi)控管理，為農(nóng)商行的發(fā)展精研業(yè)務(wù)技能，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
會計(jì)培訓(xùn)心得4
為期半個多月的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲的遠(yuǎn)比想象中豐富。從小到大我們學(xué)習(xí)了無數(shù)的課程，經(jīng)歷了十年寒窗，參加了多少培訓(xùn)多少考試，但這次培訓(xùn)對我的意義是重大的，它作為一面鏡子照出了我的缺點(diǎn)和不足。但同時(shí)我又是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�有時(shí)間和機(jī)會去改正我的缺點(diǎn)。
參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作和虛心學(xué)習(xí)，在這里我想真心的感謝公司給我機(jī)會參加這次新員工入職培訓(xùn)，同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師，她們給我的感覺是工作認(rèn)真、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著無所謂的心態(tài)，因?yàn)槲易约菏菍W(xué)會計(jì)專業(yè)的，對于培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本上在學(xué)校都學(xué)習(xí)過，而且之前我還在事務(wù)所實(shí)習(xí)了三個月，覺得培訓(xùn)對我來說應(yīng)該很簡單。但是隨著課程的進(jìn)行，我有了自己的搭檔，有了自己的小組，最后我才發(fā)現(xiàn)我們是一個團(tuán)隊(duì)，這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我慢慢的投入到課程中去。
在培訓(xùn)中不同的講師講述著不同的理論及實(shí)務(wù)知識，隨后我們還會做一些練習(xí)，給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實(shí)質(zhì)性的'審計(jì)底稿時(shí)，讓我們做長期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿，我就給做錯了，因?yàn)槲野颜叟f時(shí)間給算錯了，之前底稿給我的感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字，一般可以很快搞定，可是這次培訓(xùn)讓我改變了以前的這種認(rèn)識，這次錯誤給我留下了深刻的影響，通過這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到有時(shí)候有些事情看起來很簡單，但是做起來其實(shí)并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時(shí)，老在提醒我們，我們在發(fā)某個銀行的詢證函時(shí)只填寫與自己所做的銀行存款就覺得ok了，一定要去問整個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的其他人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等，我們不是一個人在做，而是一個團(tuán)隊(duì)，要去溝通，通過這些課程的學(xué)習(xí)，還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的，我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結(jié)合了起來，發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會以每一位講師為榜樣，努力工作，盡快能夠提高自己的能力。
培訓(xùn)結(jié)束了，我相信大家的收獲頗多，但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天，與馳遠(yuǎn)天合共同發(fā)展。
會計(jì)培訓(xùn)心得5
XX月9日，集團(tuán)公司組織全體會計(jì)人員進(jìn)行了一次為期七天的培訓(xùn)，七天的會計(jì)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長，但我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多，以前也學(xué)過專業(yè)的會計(jì)知識，但自己對于會計(jì)的理解還僅限于會計(jì)做帳上，通過這次的培訓(xùn)，對于會計(jì)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓(xùn)中，結(jié)合我們公司會計(jì)水平的現(xiàn)狀，通過以下五個方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
1、所得稅、增征稅方面；
2、預(yù)算、內(nèi)部控制與會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范；
3、會計(jì)準(zhǔn)則對比；
4、合同收入的確認(rèn)；
5、PPP項(xiàng)目概述。
培訓(xùn)過程中，老師細(xì)致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎，“細(xì)節(jié)決定成敗”來形容我們的.工作是最恰當(dāng)不過了。通過各專業(yè)的講解，讓我對自己的工作上的不足之處有了更深的認(rèn)識，也了解了改進(jìn)的方法。
在講述新舊會計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，讓我更深地認(rèn)識到自己知識的缺陷，在新的會計(jì)準(zhǔn)則出臺時(shí)沒有好好去研究，這也說明了我們會計(jì)工作者要與時(shí)俱進(jìn)，我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項(xiàng)稅控政策，處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但我們對于會計(jì)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會知道學(xué)習(xí)是永恒的，并且學(xué)習(xí)是自我的，公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的福利，希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)個人的進(jìn)步，提升公司會計(jì)的整體水平。
會計(jì)培訓(xùn)心得6
XX年中，通過公司提供的機(jī)會，參加財(cái)務(wù)技能培訓(xùn)，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平上都得到進(jìn)一步提升，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：
一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)
1、通過雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，持續(xù)提升了政治理論水平。增強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)
嚴(yán)格按照xxx的“努力學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作；四是持續(xù)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合水平持續(xù)得到提升。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作
一年來，本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。因?yàn)樨?cái)會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，所以結(jié)合具體情況，按時(shí)間性，全年的工作如下：一季度，完成××年財(cái)務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。
認(rèn)真總結(jié)去年的財(cái)務(wù)工作，并為××年訂下了財(cái)務(wù)工作設(shè)想。對各類會計(jì)檔案，實(shí)行了分類、裝訂、歸檔。對財(cái)務(wù)專用軟件實(shí)行了清理、殺毒和備份。完成××年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作；二季度，按照財(cái)務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立××年新賬，處理日常發(fā)生的`經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。按工資報(bào)表要求建立工資統(tǒng)計(jì)賬目，以便于分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)時(shí)向主管部門報(bào)送財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)月報(bào)季報(bào)；充分發(fā)揮了會計(jì)核算、監(jiān)督職能。即時(shí)向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)信息、資料，以便準(zhǔn)確決策。主動與局計(jì)財(cái)科即時(shí)保持聯(lián)系，提出用款申請計(jì)劃，以達(dá)到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對外付款方面，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國家財(cái)經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實(shí)相符、賬賬相符。
辦理行政事業(yè)性收費(fèi)年度審驗(yàn)，為貫徹落實(shí)行政許可法，即時(shí)報(bào)送“收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理情況表，報(bào)送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費(fèi)、三季度，根據(jù)甘人財(cái)號文精神的要求，用近一個月時(shí)間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計(jì)法》及《四川省會計(jì)管理?xiàng)l例》實(shí)行對照自查，完善了財(cái)務(wù)手續(xù)，寫出了自查情況、經(jīng)驗(yàn)體會、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計(jì)制度執(zhí)行情況，進(jìn)一步規(guī)范了會計(jì)行為。辦理職工增資事項(xiàng)。四季度，為審核認(rèn)定免交殘疾金報(bào)送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報(bào)繳納合同工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報(bào)財(cái)政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)
作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，如為執(zhí)法人員考試報(bào)到、做考前準(zhǔn)備工作，完成廉政專項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告及黨風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。
在這個系列的工作中，我深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不但要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
會計(jì)培訓(xùn)心得7
轉(zhuǎn)眼三個月的學(xué)習(xí)就要到了尾聲，回憶起這三個月的學(xué)習(xí)，感動和收獲同在，汗水與歡樂同在，在這三個月的學(xué)習(xí)生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年，我自以為對于各個會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F(xiàn)在從新回到學(xué)校，接受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己的眼界狹窄，學(xué)習(xí)沒有持之以恒，太過于自以為是。財(cái)務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問，這段短短的學(xué)習(xí)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經(jīng)驗(yàn)，洗去沾沾自喜，擺正自身認(rèn)知，虛心的學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，從新穩(wěn)固一下書本知識，更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語學(xué)習(xí)。在專業(yè)跟英語相結(jié)合的課程中，盡管起初有些吃力，但是學(xué)習(xí)就是辛苦到快樂著的.過程，從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書籍，體驗(yàn)原版的作者意圖，這種愉悅無與倫比。
這段時(shí)間里，我慢慢的撿起并加強(qiáng)了英語口語與聽說讀寫能力，加強(qiáng)了日常生活的英語交流能力，在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語與詞匯，還在老師們博大的知識庫中見識了不少的案例，了解了更多財(cái)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，與這么多同專業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力，我明白英語的學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我必將持之以恒，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是英語還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個階段性的，這兩門學(xué)問都要求我們堅(jiān)持不怠，我相信我會堅(jiān)持，不論是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。
會計(jì)培訓(xùn)心得8
零基礎(chǔ)的我對剛剛接觸的新知識還是感到很新鮮的，學(xué)習(xí)起來也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài)，俗話說心急吃不了熱豆腐，萬事開頭難，只要堅(jiān)持不斷的努力，就會有美好的收獲！
看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我很誠實(shí)的說，我的心得確實(shí)和她們的大同小異，而且這么多的同學(xué)都寫了學(xué)習(xí)理論知識的心得，那我就來分享我的會計(jì)實(shí)操和剛剛步入會計(jì)崗位工作感想吧！
在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，整個學(xué)習(xí)的過程中，無論是手工賬還是電腦賬，老師都首先是手把手的教，然后再給一些案例公司的基本會計(jì)資料，讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報(bào)表的全過程，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，我很高興也很享受。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理論性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管實(shí)習(xí)的`時(shí)間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展觀帶來非常積極的影響。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！碑�(dāng)我剛剛接觸到會計(jì)崗位工作時(shí)，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情，當(dāng)時(shí)我真的完全懵了，我真的不知道該怎么辦，在稅局大廳坐了很久想了很久，最后，還是鼓起勇氣厚著臉皮去問，只要是看到穿著工作服的人員，我就上前去詢問，有被熱情的幫助，有被很兇的喝訓(xùn)，有被無視的推脫等等，最后，像彈皮球一樣被推來推去的我終于把任務(wù)完成了，當(dāng)時(shí)一種真切的成就感油然而生，回到公司，發(fā)現(xiàn)會計(jì)制度會計(jì)資料都不全，我對一些工作感到無從下手，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，可是，我在想，如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了，更何況還是會計(jì)工作呢！凡事還需慢慢來，缺什么就補(bǔ)什么，能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習(xí)！
很多人都說會計(jì)是越老越吃香，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙恢毕嘈艧o論是什么行業(yè)都不會一成不變，他們也在不斷的改進(jìn)，不斷的更新，而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。
最后，我還是那句，無論是做任何事情，態(tài)度很重要，你的態(tài)度端正了，你就會有你想要的收獲！在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
會計(jì)培訓(xùn)心得9
我經(jīng)過鄭州會計(jì)培訓(xùn)后，成功的通過了會計(jì)資格證考試，下面簡單談一談我自己學(xué)習(xí)中的小小心得，希望對大家有所幫助。
第一，一旦決定了要參加考試，那就要有必勝的決心，不要抱著試試看的態(tài)度來對待考試，我覺得不光是考試，對待任何事情，都不能有這樣的態(tài)度，一旦做了決定，就要想辦法做的最好，當(dāng)然，我所說的最好是指盡自己最大努力而得到的結(jié)果。
第二，一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括整個備考期間的總體計(jì)劃，每月計(jì)劃，再細(xì)化到每周計(jì)劃、每天計(jì)劃以及每個時(shí)間段的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就缺少了行動的指南，要按照計(jì)劃一步一步的走，即使計(jì)劃被打亂了，也要努力的追上。
第三，要自己對書本知識進(jìn)行總結(jié)，這點(diǎn)很重要，在上面我也提到過，老師的總結(jié)是按照他們的`思維模式來的，而每個人的思維方式都是不同的，老師的總結(jié)只能給我們提供一個參考，一定要結(jié)合自己的特點(diǎn)總結(jié)出適合自己記憶和掌握的內(nèi)容框架。最后，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，學(xué)習(xí)過程中總會遇到這樣那樣的困難，不要一遇到不理解的知識點(diǎn)就想放棄了，既然選擇了就要義無反顧，要相信，只要自己靜下心來去理解去思考，一切困難都只是紙老虎。
鄭州會計(jì)培訓(xùn)中我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的同學(xué)，大家一同努力，共同歡笑，那段歲月至今仍歷歷在目，謝謝你們陪我走過這段難忘的歲月！
會計(jì)培訓(xùn)心得10
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。我知道，會計(jì)需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開設(shè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)課是很重要的。
從一開始的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計(jì)工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的.基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多�！熬谟�(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是會計(jì)的崗訓(xùn)，所以，我會朝著這個目標(biāo)不斷提高自己。
會計(jì)培訓(xùn)心得11
XX年XX月XX日下午我參加了教育局結(jié)算中心領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)會計(jì)人員的會計(jì)培訓(xùn)，受益匪淺。通過培訓(xùn)使我進(jìn)一步提高了對學(xué)校會計(jì)工作重要性的認(rèn)識，這項(xiàng)工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，要做好這項(xiàng)工作應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，做好年度預(yù)算，提高會計(jì)管理的技術(shù)水平。
會議上書記就如何發(fā)揮好會計(jì)工作的杠桿作用，發(fā)揮好民主理財(cái)小組的監(jiān)督作用以及會計(jì)公示等提出了很多寶貴的意見。我們在今后的工作中，一定嚴(yán)格遵守會計(jì)工作規(guī)范，切實(shí)讓理財(cái)小組成員的知情權(quán)、參與權(quán)、問詢權(quán)得到進(jìn)一步的落實(shí)。充分發(fā)揮好民主理財(cái)小組的溝通橋梁工作，保證單位的穩(wěn)定，營造良好的工作氛圍。在會計(jì)公示方面，不拘形式的向職工通報(bào)、公示相關(guān)大額支出情況，讓職工了解學(xué)校的會計(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
杜主任就年度預(yù)算工作和會計(jì)管理報(bào)賬程序等也提出了許多寶貴意見和建議。通過學(xué)習(xí)，我對年度預(yù)算的重要性有了較為深刻的認(rèn)識，對操作程序、會計(jì)管理和報(bào)賬等方面的認(rèn)識也進(jìn)一步得到提高。在今后制定年度預(yù)算時(shí)，深入了解實(shí)情，尊重現(xiàn)實(shí)，較科學(xué)的制定好預(yù)算，發(fā)揮好預(yù)算的導(dǎo)向性作用；我們在今后的工作中嚴(yán)格按照要求抓好會計(jì)管理，按程序要求報(bào)賬。
會議上領(lǐng)導(dǎo)們就報(bào)賬過程中的'技術(shù)操作問題也提出了意見和建議，并進(jìn)行案例培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我們對會計(jì)管理報(bào)賬中心的細(xì)節(jié)問題有了更加深刻的認(rèn)識，在今后的具體操作中會更加規(guī)范，科目分類會更加科學(xué)。
局領(lǐng)導(dǎo)上門培訓(xùn)的做法受到與會人員的廣泛贊譽(yù)，此次培訓(xùn)重視思想培訓(xùn)與技術(shù)提高同步進(jìn)行，既提高了對會計(jì)工作重要性的認(rèn)識，也提高了技術(shù)層面的操作水平，使我對會計(jì)工作的認(rèn)識有了新的提高，今后工作中一定嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求抓好落實(shí)。
會計(jì)培訓(xùn)心得12
為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)和教學(xué)方法，在學(xué)院和系部的安排下，我于20xx年10月～12月兩個月的時(shí)間，在教師發(fā)展在線接受絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了楊淑娥教授講授的《財(cái)務(wù)管理》。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以楊淑娥教授為首的財(cái)務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本課程建設(shè)中的主導(dǎo)思想和理念、特色和教學(xué)方法，二是按照財(cái)務(wù)管理內(nèi)在邏輯體系，提出各章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)和問題與大家共同探討。三是講授一節(jié)“風(fēng)險(xiǎn)與收益”課，展示了“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”案例討論的示課。選修內(nèi)容，我既選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的財(cái)務(wù)管理，還選擇了精神病學(xué)—自殺和心理學(xué)_遺忘及其原因三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會
下面就我參加《財(cái)務(wù)管理》課程培訓(xùn)后，對課程教學(xué)的認(rèn)識談?wù)勎业男牡皿w會。
財(cái)務(wù)管理課程是財(cái)會專業(yè)的核心主干課程，也是其他管理類和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的必修課程，具有綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理的理論和方法源于的理財(cái)實(shí)踐活動，這些方法需要運(yùn)用到理財(cái)實(shí)踐中解決實(shí)際問題，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。這就要求在財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)上必須強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提高和增強(qiáng)學(xué)生在今后實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)的理論和思想方法分析問題及解決問題的能力。
1、改進(jìn)教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)效果
傳統(tǒng)的教學(xué)模式遇到實(shí)際問題時(shí)往往束手無策。因此，改變以往僅限于課堂進(jìn)行理論知識傳授的傳統(tǒng)教學(xué)模式，多采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。財(cái)務(wù)管理案例來源于財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作的典型素材，都有相應(yīng)的客觀依據(jù)，是對財(cái)務(wù)管理實(shí)際活動的仿真和模擬，提供的是形象、生動和具體真實(shí)的感性認(rèn)識，因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生自覺運(yùn)用所學(xué)的理論知識去分析實(shí)際問題。財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)就是帶著一個具體目的在課堂內(nèi)建立的一個仿真的環(huán)境，通過學(xué)生積極參與財(cái)務(wù)問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)實(shí)踐動手能力、熟悉財(cái)務(wù)理論和認(rèn)知財(cái)務(wù)管理現(xiàn)實(shí)運(yùn)作等教學(xué)目標(biāo)。案例教學(xué)最突出的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中扮演了更為積極主動的角色。這種方式可以使學(xué)生從歸納的角度去展開某一專題的學(xué)習(xí)。因此，除可提高學(xué)生分析并解決問題的能力外，也可以提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。
2、增加erp沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
引入erp沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)，erp沙盤模擬經(jīng)營是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營活動，設(shè)計(jì)仿真的工作環(huán)境和環(huán)節(jié)，將學(xué)生組成若干團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位的各種角色，模擬完成企業(yè)的財(cái)務(wù)管理活動。財(cái)務(wù)管理erp沙盤模擬打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，模擬企業(yè)的組織架構(gòu)和運(yùn)營規(guī)則都形象地展示在沙盤上，以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)復(fù)雜、抽象的融資管理、投資管理、營運(yùn)管理和財(cái)務(wù)評價(jià)與分析等財(cái)務(wù)管理知識。通過erp沙盤，可以在高仿真的環(huán)境中，提高學(xué)生運(yùn)用已有的知識分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生在各種復(fù)雜多變的.市場環(huán)境下的決策能力。與案例教學(xué)相比，模擬教學(xué)更加直觀、生動、逼真，學(xué)生的參與度
更高。學(xué)生在實(shí)踐過程中，感受現(xiàn)實(shí)，邊學(xué)邊實(shí)踐，既了解了企業(yè)財(cái)務(wù)管理過程，又使才務(wù)管理的教學(xué)目標(biāo)得以達(dá)到最優(yōu)化。
3、明確課程教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容
財(cái)務(wù)管理課程作為管理類學(xué)生必修的主要課程，對于會計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，關(guān)鍵需要掌握投資、籌資、營運(yùn)、股利分配等核心內(nèi)容。對于教材中一些淺顯易學(xué)的內(nèi)容，可留給學(xué)生去自學(xué)。教師應(yīng)事先對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出要求，指出應(yīng)掌握的重點(diǎn)問題以及參考書目，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，去查閱有關(guān)參考資料，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、操作規(guī)、可持續(xù)發(fā)展的“應(yīng)用型”人才為目標(biāo)，教師在教學(xué)中通過整合教學(xué)體系、改革教學(xué)方法和手段，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)理論與實(shí)踐雙向循環(huán)的立體化教學(xué)模式。
全國高校教師絡(luò)培訓(xùn)，為高校教師，尤其是中青年教師開展自主學(xué)習(xí)，互動交流提供了一個很的平臺，其培訓(xùn)內(nèi)容多樣全面，必修、選修和教學(xué)活動等內(nèi)容，使我們既可以接受專家指導(dǎo)和分享，又能夠參加教學(xué)沙龍、專題討論、教學(xué)資源共享等，絡(luò)培訓(xùn)的特聘教授對我們在教學(xué)中所存在的問題，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、主持專題研討、開展互動交流、提供解決思路。在此，對高校教師絡(luò)培訓(xùn)對我的幫助表示感謝！
會計(jì)培訓(xùn)心得13
中級畢竟是上了一個臺階的職稱考試，不要拿它同之前的會計(jì)證，初級職稱、學(xué)歷證的考試來對比，我之前是自考會計(jì)大專的，我總是喜歡在臨考前用一個月的時(shí)間來學(xué)習(xí)，每次考試都能通過，但是考中級，我不敢用這種方法，我是跟著吳老師的步伐，吳老師每上完一章就會上傳章節(jié)的練習(xí)，章節(jié)測試，綜合章節(jié)的練習(xí)，測試，我都跟著做，扎扎實(shí)實(shí)的掌握每一章節(jié)的`知識。
總體來說，中級并不是大家想象中的難，但帶有僥幸心理，不踏實(shí)看書的人要想過中級也只能是癡心妄想，現(xiàn)在我就把自己中級會計(jì)考試過程中自己的小小心得跟大家簡單交流一下。
首先，要做一下計(jì)劃
三科中，我覺得實(shí)務(wù)的章節(jié)比較多，用來的復(fù)習(xí)的時(shí)間相對也要多一些，所以我做的計(jì)劃是，白天利用工作空閑的時(shí)間來復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)，晚上11-12點(diǎn)復(fù)習(xí)財(cái)管，晚上復(fù)習(xí)時(shí)間不會超過12點(diǎn)，因?yàn)榈诙煲习�，晚上要上課，充足的睡眠是很重要的，經(jīng)濟(jì)法是最后兩個多月才開始上課，我是在臨考前一個月，利用睡覺前半小時(shí)來看一下書，或做一下習(xí)題，考前一個星期，主攻經(jīng)濟(jì)法。這個是比較粗的計(jì)劃，做出計(jì)劃后要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，根據(jù)對每一科的掌握的情況，再做調(diào)整。在臨考前一個月，我覺得財(cái)管有些知識點(diǎn)，還是不是很掌握，我調(diào)整了一下，白天空閑時(shí)間來復(fù)習(xí)財(cái)管，晚上復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)，經(jīng)濟(jì)法不變。
其次，再到如何后期綜合復(fù)習(xí)。
我是講后期綜合的復(fù)習(xí)的方法，在做了幾套模擬試卷后，根據(jù)重點(diǎn)章節(jié)，找一個規(guī)律性，你會發(fā)現(xiàn)有些題型是重復(fù)出現(xiàn)，這個是必須要掌握的題型，找出相同的題型來做，想一下，為什么這幾題，是哪里問法不同的，導(dǎo)致答案不一樣了，然后總結(jié)知識點(diǎn)。這是針對實(shí)務(wù)和財(cái)管的大題的復(fù)習(xí)方法。
財(cái)管的公式比較多，不要死記。我記得有一個同學(xué)，他對財(cái)管的公式倒背如流，我問他任何公式，他都能答出來，他將財(cái)管書面的公式全整理抄出來的，差不多有五六頁那么多，發(fā)到上，不過，我沒有時(shí)間去看。他也是很勤奮的學(xué)習(xí)的，不過，我發(fā)現(xiàn)他一個問題，就是不會運(yùn)用公式去做題。所以財(cái)管的公式不要死記，要多做題，去理解公式，就好記了，多做題，是訓(xùn)練你，一看到題，你就記起這題的公式，如何去解題。
經(jīng)濟(jì)法，主要是多看書，不用刻意去記去背，就是看，看多了，自然而然，你會用自己的話去總結(jié)它。
考過中級之后，我才體會到，中級考的是你的毅力，只要你肯堅(jiān)持下去，途中不為自己找各種理由放棄，你會成功的。最后送給大家一句話，前進(jìn)不必有遺憾，若是精彩叫做美好，若是糟糕叫做經(jīng)歷。祝大家一次過三科，謝謝。
會計(jì)培訓(xùn)心得14
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
一、教學(xué)理念的改變：
�。ㄒ唬⿻�(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)
會計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會計(jì)的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計(jì)知識，對其他知識的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計(jì)的認(rèn)識，會計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計(jì)的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計(jì)知識包括后面所提到的會計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
�。ǘ⿻�(jì)教學(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因?yàn)閷?jì)基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點(diǎn)的'傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
二、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的新認(rèn)識
（一）會計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識
這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡單的會計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對非會計(jì)專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
�。ǘ⿻�(jì)學(xué)科的認(rèn)識
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計(jì)教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計(jì)學(xué)，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，高級財(cái)務(wù)會計(jì)是縱深類課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)等均屬于平行課程。
三、對會計(jì)教學(xué)方法的具體學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨(dú)立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過
�。ǘ┩ㄟ^互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價(jià)值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計(jì)職業(yè)及對會計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是會計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計(jì)課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會。這將對未來的會計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會計(jì)培訓(xùn)心得15
社區(qū)作為城市的基層組織之一，在城市發(fā)展中扮演著重要的角色。然而，社區(qū)的財(cái)務(wù)管理常常面臨著種種挑戰(zhàn)，例如經(jīng)費(fèi)不足、資金使用不透明等問題。為了提高社區(qū)財(cái)務(wù)管理水平，近日我參加了一次關(guān)于社區(qū)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
培訓(xùn)的第一部分主要是介紹了社區(qū)財(cái)務(wù)管理的基本概念和重要性。通過學(xué)習(xí)，我了解到社區(qū)財(cái)務(wù)管理是指社區(qū)依法、透明、規(guī)范地對社區(qū)相關(guān)資金和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管、管理和使用的一項(xiàng)工作。財(cái)務(wù)管理的好壞直接關(guān)系到社區(qū)居民的切身利益，因此具有重要意義。培訓(xùn)老師詳細(xì)介紹了財(cái)務(wù)管理的職責(zé)和任務(wù)，使我對這項(xiàng)工作有了更加清晰的認(rèn)識。
培訓(xùn)的第二部分是關(guān)于社區(qū)財(cái)務(wù)管理的相關(guān)政策和法規(guī)知識。財(cái)務(wù)管理工作需要遵守一系列的政策和法規(guī)，確保資源的合理配置和使用。培訓(xùn)老師分析了相關(guān)政策的重要性，并解讀了其中的關(guān)鍵內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我了解到政策法規(guī)對社區(qū)財(cái)務(wù)管理的要求，例如公開透明、合規(guī)運(yùn)作等，這為我日后的工作提供了明確的指導(dǎo)。
培訓(xùn)的第三部分是關(guān)于社區(qū)財(cái)務(wù)管理的實(shí)操技巧和方法。財(cái)務(wù)管理的具體工作需要運(yùn)用一系列的技巧和方法，培訓(xùn)中我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，要做好日常的財(cái)務(wù)記錄和賬務(wù)核對工作，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。其次，要學(xué)會合理安排財(cái)務(wù)預(yù)算，避免出現(xiàn)資金短缺或浪費(fèi)現(xiàn)象。此外，培訓(xùn)老師還分享了一些社區(qū)財(cái)務(wù)管理的成功案例，讓我有了更直觀的了解和啟發(fā)。
培訓(xùn)的第四部分是關(guān)于社區(qū)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)內(nèi)容。社區(qū)財(cái)務(wù)管理中，往往會存在一定的'風(fēng)險(xiǎn)，例如資金丟失或財(cái)務(wù)失信等問題。為了預(yù)防和化解這些風(fēng)險(xiǎn)，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。培訓(xùn)老師講解了風(fēng)險(xiǎn)管理的原則和方法，例如制定合理的內(nèi)控制度、建立健全的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制等。通過學(xué)習(xí)，我意識到社區(qū)財(cái)務(wù)管理工作既需要注重正面發(fā)展，又要防范負(fù)面風(fēng)險(xiǎn)。
培訓(xùn)的最后一部分是實(shí)際操作和案例分析。培訓(xùn)安排了一系列的實(shí)操環(huán)節(jié)，讓我們親自操作社區(qū)財(cái)務(wù)軟件，熟悉相關(guān)流程。此外，培訓(xùn)還提供了一些社區(qū)財(cái)務(wù)問題案例，讓我們結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和解決，提升了我們的問題處理能力。這些實(shí)際操作和案例分析的環(huán)節(jié)，為我將來的工作提供了很大的幫助和啟發(fā)。
通過這次社區(qū)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，我對社區(qū)財(cái)務(wù)管理的重要性有了更深的認(rèn)識，也學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。培訓(xùn)讓我對社區(qū)財(cái)務(wù)管理的工作有了更系統(tǒng)和全面的了解，讓我明白了財(cái)務(wù)管理的重要性和難度。
在以后的工作中，我將把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的社區(qū)財(cái)務(wù)管理水平，助力社區(qū)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，讓更多的人認(rèn)識到社區(qū)財(cái)務(wù)管理的重要性，共同建設(shè)和諧、健康的社區(qū)。
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