寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文1
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。
為貫徹學(xué)院“實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團(tuán)隊(duì)，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻(xiàn)愛心送溫暖的活動(dòng)。
短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們深刻地領(lǐng)悟到了生活的酸甜苦辣。他們?cè)咀砸詾槭�、心高氣傲的態(tài)度不復(fù)存在，取而代之的是踏實(shí)地工作和學(xué)習(xí)的精神。他們重新調(diào)整了自己的心態(tài)，從一開始的被動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)適應(yīng)社會(huì)的狀態(tài)。這段經(jīng)歷仿佛給了他們的思想一次升華，內(nèi)心又多了一層對(duì)人生的觸動(dòng)。
一 及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
暑假前夕，我所在的社會(huì)實(shí)踐部一直以身作則，積極組織了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們注重開發(fā)同學(xué)們的自主性，鼓勵(lì)他們勇于展示自我才能、勇于創(chuàng)新，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，希望大家都能樹立起利用實(shí)踐行動(dòng)來做事情的意識(shí)。為了確保實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提出具體的活動(dòng)任務(wù)和時(shí)間要求，并積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們也十分重視活動(dòng)的安全，致力于保證每次實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二 內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著
暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。
有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的.所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。
同樣是關(guān)于5.12的話題，07級(jí)工程管理專業(yè)的同學(xué)，在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，最可愛的人的美麗的故事。人心就定了!解放軍來了”被解放軍官兵從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜淼氖転?zāi)民眾，來不及擦去身上的血污喜極而泣…盡管橋毀路損!盡管大雨滂沱”盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位，可透過央視直播畫面，先期到達(dá)的解放軍官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影，全國(guó)人民真切感受著、感慨著，你們---最值得人民尊敬的你們，特別聽指揮。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文2
為期4個(gè)月的生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)诤幽享樌邢薰�。第一次去到車間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因?yàn)槎紡膩頉]接觸過那些東西啊.所以心里一開始就醞釀著.這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶.生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。既然來到這里就一定要干得漂漂亮亮,在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間已接近年末在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺
社會(huì)實(shí)踐目標(biāo)
1懂得電焊工藝方面的知識(shí)，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)
2造就操作各類焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力
3進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
1.在社會(huì)實(shí)踐期間，通過對(duì)典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
2通過社會(huì)實(shí)踐，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦胁晃烦钥嗟木瘛?/p>
3.通過記社會(huì)實(shí)踐日記，寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
這三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，重要是學(xué)習(xí)手弧焊，二保焊的應(yīng)用，各類板材，型材的焊接工藝。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過三個(gè)月電焊社會(huì)實(shí)踐，我懂得到很多工作常識(shí)，懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處，型號(hào)，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的`又一筆可貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道，“社會(huì)實(shí)踐”是一門實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課，是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧，完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),懂得了機(jī)械制作的一般操作,前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,造就了工程素質(zhì)。對(duì)我們來說,電焊社會(huì)實(shí)踐是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì)!
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文3
作為祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的`各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢娖鋵�(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文4
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！
記得第一次面對(duì)二三十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽課�，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法
目的不一樣，聽課時(shí)的注意點(diǎn)因人而異，現(xiàn)在我注重指導(dǎo)老師的上課方式和教學(xué)理念。接著，根據(jù)我的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生水平，進(jìn)行備課和試講。我做好了上講臺(tái)的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過幾天的努力，我終于完成了我的第一節(jié)課的備課，并且通過了指導(dǎo)老師的審查。然而，在試講時(shí)并不成功，因?yàn)槲业慕虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的水平合理地展開，并沒有將知識(shí)點(diǎn)講清楚對(duì)于剛接觸英語的.學(xué)生來說。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，并積極向其他同學(xué)和老師請(qǐng)教，從他們那里學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn)。在指導(dǎo)老師的幫助下，并參觀了其他同類課程的公開課后，我修改了自己的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可，準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課，我開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在劉老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對(duì)老師工作也逐漸得心應(yīng)手。
在得到我們班級(jí)的主題活動(dòng)方面，我們得到了劉老師的大力支持。我們一起策劃了一個(gè)精彩紛呈的班級(jí)活動(dòng)，旨在將知識(shí)與趣味融為一體，讓同學(xué)們?cè)诳鞓返倪^程中學(xué)習(xí)，從知識(shí)中感受到快樂的收獲。
當(dāng)實(shí)習(xí)老師的期間，我意識(shí)到，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛心�！皭邸笔亲龊美蠋煿ぷ鞯拿卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí)，很不舍得和學(xué)生們分別，一個(gè)多月過去了，他們?cè)缫殉蔀槲疑钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。每天和他們交談互�?dòng)，學(xué)生們給了我許多歡樂，我也從他們身上學(xué)到了很多。在這段時(shí)間里，他們留下了許多美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我激動(dòng)不已，分享了我在中學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷，希望他們能夠努力學(xué)習(xí)，少走彎路，考上理想的大學(xué)。我也承諾會(huì)有空回來看望他們。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫助他們克服學(xué)習(xí)和社交方面的困難，與他們分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我們經(jīng)常聊天，有時(shí)一起玩游戲，我融入了他們的生活，他們也愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)н^的第一批學(xué)生，無論將來我是否成為一名教師，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在大學(xué)時(shí)代與他們相處的時(shí)光，感受到他們的純真和對(duì)心靈的觸動(dòng)。我衷心地希望他們能夠快樂成長(zhǎng)，取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。也真誠(chéng)地希望他們?cè)谌松穆猛局许樌靶�，我只能陪伴他們一段路程，剩下的路途要靠他們自己來決定。
教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對(duì)心靈的感受，心靈對(duì)心靈的理解，心靈對(duì)心靈的耕耘，心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造。通過教師實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識(shí)，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。師者“無論是傳道、授業(yè)還是解惑。都要通過語言尤其是口頭語言來完成”以前在學(xué)習(xí)的過程中，就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說。語文如果學(xué)不好，理解能力差，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響，對(duì)學(xué)生是這樣。對(duì)教師，表達(dá)能力和方式有欠缺的話，會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率，同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法。不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同，這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文5
寒假如期而至，這個(gè)寒假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我決定利用寒假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)。
在未來的工作中，我將基于過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)展和深化社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。我將堅(jiān)持將社會(huì)實(shí)踐與對(duì)國(guó)情的了解相結(jié)合，以服務(wù)社會(huì)為己任，為國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展提供智慧和支持。同時(shí)，我也會(huì)注重將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
在這次實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐所帶來的知識(shí)是無法從書本中獲得的。它能夠拓寬我們的視野，讓我們更加了解社會(huì)和生活，同時(shí)也讓我們感受到無窮的回味。此外，我還深入了解了一直以來都很想了解的電腦知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，在青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成才過程中扮演著極其重要的角色。
本以為在這里工作是一件輕松的事情，但事實(shí)證明想容易，做難。我沒有想到，第一天下午就犯了個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)我在幫顧客找商品時(shí)，不小心把一個(gè)耳機(jī)摔壞了。我當(dāng)時(shí)嚇得不得了，而且恰好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)了。我沒有多說什么，只是被罰款了120元。我感到非常不解！
剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，他們告訴我：在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的。
我也沒辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個(gè)教訓(xùn)吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是一屋不掃何以掃天下的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會(huì)認(rèn)真。
我從中明白了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是在社會(huì)中，我們必須克服內(nèi)心的膽怯心態(tài)。當(dāng)假期開始時(shí)，我得知自己需要找一份打工的工作，但是我感到害怕。我覺得這對(duì)我來說是一項(xiàng)很困難的任務(wù)，因?yàn)槲胰狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷也不高，這讓我感到自己是多么的渺小和懦弱。然而，為了戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，我進(jìn)行了幾次嘗試。
如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
我還學(xué)到很多東西，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興。
20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的'文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好。
所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
激情與耐心，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
記得當(dāng)我剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，老板給了我一個(gè)任務(wù)，讓我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng)。起初，我以為這應(yīng)該是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是沒想到遇到了很多問題。幸好有師傅耐心地一步一步教導(dǎo)我，最終才成功地完成了系統(tǒng)的安裝，整個(gè)過程花了我整整兩天的時(shí)間。通過自己的摸索和調(diào)試，我漸漸明白了計(jì)算機(jī)硬件的安裝、維護(hù)和更新。之后，我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝和調(diào)試，雖然有些煩躁，但我憑借著我的熱情和耐心克服了這些困難。同時(shí)，師傅也幫助我將關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)整理成了書面形式。
我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，顯示錯(cuò)誤，鍵盤錯(cuò)誤；計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，
四、硬件散熱引起的藍(lán)屏故障；
計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內(nèi)存接觸不良，
五、CPU風(fēng)扇散熱不良，
六、計(jì)算機(jī)的電源有？
七、硬盤出現(xiàn)故障等；
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；
二、主板沒有供電；
因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)。
在短短的二十五天里，我有幸結(jié)識(shí)了許多賓館的工作人員，還結(jié)交了社會(huì)上各色各樣的人。通過與他們的交流，我懂得了待人要彬彬有禮、溫和友好，并且盡心盡力地為每一位顧客提供服務(wù)。盡管我依然是一名大學(xué)生，而大家常說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，但我認(rèn)為這兩者截然不同。社會(huì)上的人并不會(huì)像老師那樣教導(dǎo)我們，他們的言辭往往鋒利直接，直擊內(nèi)心深處。為了掙錢，我們只能忍耐著。這20天很快就結(jié)束了。我收到了九百多元的工資，盡管數(shù)額不算多，但對(duì)我來說，這筆錢更重要的是它在我的心中留下了獨(dú)特的意義。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我學(xué)到了一些書本上無法學(xué)到的知識(shí)，也開闊了自己的閱歷。我相信，這個(gè)經(jīng)歷將成為我人生中美好的回憶，時(shí)刻鼓勵(lì)著我在人生的旅途上不斷前行，走得更遠(yuǎn)。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文6
經(jīng)歷了近一周的社會(huì)實(shí)踐，我深有感觸。我們親眼目睹了社會(huì)的真實(shí)面貌，每天遭遇的各種情況依然在我腦海中回蕩。這次實(shí)踐給我們帶來了意想不到的收獲，它為那些生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。實(shí)踐生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
“千里之行，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷短暫而充實(shí)，它對(duì)我走向社會(huì)起到了重要的橋梁和過渡作用。同時(shí)，它也是我人生中的重要經(jīng)歷和一個(gè)關(guān)鍵步驟，對(duì)于未來步入工作崗位也具有巨大幫助。在實(shí)際生活中，我堅(jiān)持虛心向他人請(qǐng)教，并與人文明地交往，這些都是做人處世的基本原則，需要認(rèn)真貫徹。此外，我還不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣，使之成為我的實(shí)際生活中的一部分。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這將成為我一生中的重要財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，與團(tuán)隊(duì)保持良好關(guān)系的重要性。做事情首先要注重人際關(guān)系，明白與人相處的道理，這是現(xiàn)代社會(huì)中最基本的問題。作為即將步入社會(huì)的'年輕人，我們需要學(xué)習(xí)很多東西，而身邊的老師們正是我們的良師益友。正如諺語所說：“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以從他們那里學(xué)到很多知識(shí)和道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的一個(gè)途徑。通過親身實(shí)踐，我們可以實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，提升自己對(duì)問題的認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力，為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)以及融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，在未來的學(xué)習(xí)中，我們還需要不斷用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為今后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們得以逐步了解社會(huì)并開闊了視野，同時(shí)也增長(zhǎng)了自身才能。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我們對(duì)自己的定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行了客觀評(píng)估。這樣的經(jīng)歷無形中為我們的未來提供了正確的引導(dǎo)，增強(qiáng)了我們將知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合的信心與毅力。對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生們而言，提前接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)至關(guān)重要。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是鍛煉品格、培養(yǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要平臺(tái)。在這次實(shí)踐中，我們真正地磨練了自己，并為將來步入社會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。如果有機(jī)會(huì)，我愿意積極參與類似的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中，我們廣泛與群眾進(jìn)行了深入的交流和談心，通過思想碰撞，涌現(xiàn)出了嶄新的火花。這次實(shí)踐讓我學(xué)到了很多課本上所沒有的知識(shí)，汲取了豐富的思想營(yíng)養(yǎng)，深刻理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正內(nèi)涵。我意識(shí)到，只有親身參與實(shí)踐，走進(jìn)基層，將個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有效提升了團(tuán)隊(duì)合作能力，更加深入地了解了社會(huì)。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們來說具有深遠(yuǎn)的意義，將在一生中持續(xù)受益。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們走出校門、融入社會(huì)、投身社會(huì)的重要途徑；我們應(yīng)該抓住培養(yǎng)才干的良機(jī)，提高個(gè)人修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會(huì)的思想和意識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，并為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文7
這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心好心，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解新村居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的教育工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)赝獾厝撕凸ぷ魅藛T的密切接觸接觸，我越來越愛看社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理參考資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出他家，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過那次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)正義感責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中貧乏的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有極大的啟發(fā)。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念可指引著他走向完美的堅(jiān)持事業(yè)之路。
在創(chuàng)造性的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了教育工作中的酸甜苦辣，蘇醒過來這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，即便怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深切的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、全權(quán)負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候弄清楚才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在中其不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)出去的，雖然可以有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法化解的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲壹偃鐚?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，大雪過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服破解自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的前進(jìn)首要目標(biāo)前進(jìn)。社會(huì)性實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中所流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的`貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也個(gè)股表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題
不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密時(shí)序等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)，并近幾年來到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏好有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸投資過程中，減少邦瓦縣的碰撞，加快融合社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，根本無法揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文8
7月12日，心揚(yáng)實(shí)踐的隊(duì)員伴著烈日在武大的牌坊下集合，拍著集體照，快門按下的瞬間也預(yù)示著互相不認(rèn)識(shí)的大家，將在接下來的半個(gè)月時(shí)間朝夕相處，互相幫助。還記得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正當(dāng)中的艷陽加上崎嶇不平的石子路再配上沉沉的行李，兩邊的玉米田，遙望無際的小學(xué)是未知的，心也是忐忑的。
但一進(jìn)到學(xué)校，一見到孩子們，一切的不安與疲倦也煙消云散，還記得第一天，還不到師生見面的時(shí)間，校園內(nèi)已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影，我坐在石頭上看著潺潺的小溪，路過的孩子常常對(duì)我微笑，說聲老師好，甚至我還加入一起捉蝌蚪，我好像融入了他們，笑聲不斷。
這次的支教我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的同學(xué)們，帶他們進(jìn)入知識(shí)的課堂，帶他們體驗(yàn)合作的團(tuán)體游戲，個(gè)人簡(jiǎn)歷帶他們?cè)陉柟庀聯(lián)]灑汗水，最主要的還是帶著他們快樂的成長(zhǎng)，留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室，面對(duì)十幾對(duì)陌生的雙眼，生澀的喊著他們的名字，站在臺(tái)上的我還是有一些緊張，當(dāng)看見一張張無邪的笑臉，認(rèn)真好奇的聽著我說的每一個(gè)字時(shí)，就是我自信與動(dòng)力的所有來源，幾天后相互的熟悉，他們漸漸的開始調(diào)皮，上課總是有提不完的問題，游戲時(shí)男生女生不互相牽手的執(zhí)拗，課間滿世界的喊著每個(gè)老師的名字，乘不注意時(shí)跳到背上的小猴子，最后一天一雙雙稚嫩小手寫的寄語，這些忘不了的回憶現(xiàn)在想起來是那么的甜蜜，好在有相機(jī)留住了那一瞬瞬美好的片刻。
不安與彷徨因孩子的笑臉褪去，半個(gè)月也就這么結(jié)束了，留下的當(dāng)然也不止孩子們的純真與可愛，隊(duì)員間的認(rèn)識(shí)與感情以及自己在此過程中的成長(zhǎng)也是這趟支教珍貴的'收獲。接受了最基本的環(huán)境，與家里相比相對(duì)艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素質(zhì)的首要目標(biāo)，我覺得克服了這些才能自愿的愉快的接受其他的困難。站上臺(tái)作為一個(gè)老師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內(nèi)容在保證知識(shí)性的基礎(chǔ)上吸引孩子們對(duì)我來說是最大的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。這次的支教對(duì)我是一次歷練，體驗(yàn)了不同的生活，收獲了書本和老師無法給予的寶貴成長(zhǎng)。也希望給孩子們帶去的不僅是快樂，也是對(duì)未來美好的憧憬的希望。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文9
XX年12月21日中午12點(diǎn)整，我系筑夢(mèng)青年志愿者在團(tuán)總支副書記蔡宇佳的帶領(lǐng)下來到了埠子鎮(zhèn)的古城書香支教基地。他們攜著陽光，攜著愛，暖意融融，熏染了整個(gè)教室。
一張張燦爛的笑臉是孩子們的情意撲面而來，一聲聲甜甜的“老師好”讓志愿者們的疲倦一掃而空。在志愿者和孩子們短暫的交流后，課程正式開始了。
一堂課的考試時(shí)間，志愿者們擔(dān)任著每個(gè)年級(jí)的老師監(jiān)考孩子們答卷。一看到一個(gè)小孩子答題心不在焉，志愿者就會(huì)上去敲敲他的桌子，讓他認(rèn)真答題。下課后，志愿者認(rèn)真批改試卷，把錯(cuò)題用紅筆圈出來，在下一堂課一對(duì)一的'講解。
通常，志愿者會(huì)耐心地解釋一遍又一遍，等到小孩子弄明白了，再讓他做一次�！凹热粊淼竭@里，就要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)”蔡宇佳同學(xué)認(rèn)真說，一邊還在為孩子的考卷算分。
在這里，那么多的歡聲笑語，那么多的幸福回憶，都珍藏在了志愿者每個(gè)人的心底，也讓每一位留守兒童心懷暖陽。明年，志愿者們將延續(xù)筑夢(mèng)的腳步，延續(xù)愛的傳遞，給留守兒童一片明朗的的天空。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文10
時(shí)光飛逝！轉(zhuǎn)眼間實(shí)踐生活已經(jīng)過了四個(gè)月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)踐，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到這個(gè)陌生的地方，心理難免會(huì)有些不安，下車的第二天，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實(shí)踐中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時(shí)期。近段實(shí)踐時(shí)間里，自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺……
第一，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)踐中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來對(duì)待他們。
第二，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)踐不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的.作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。
第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)踐。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的，我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。
第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)踐，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。
第五，基本禮儀。進(jìn)入臨床就是步入社會(huì)，就需要重視基本禮儀，這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對(duì)待病人要親切和藹，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法，或向別人請(qǐng)教時(shí)，注意一下文明的稱呼及用語；見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要主動(dòng)向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。
現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過往后的實(shí)踐，我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文11
寒假的假期雖然不算很長(zhǎng)，但我充分利用了時(shí)間，找到了一份兼職工作，在親戚開的餐廳做服務(wù)員。雖然這份工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上要求還是挺多的。幸好我本身就是學(xué)酒店相關(guān)專業(yè)的，所以這個(gè)工作對(duì)我來說也算是未來職業(yè)發(fā)展的一個(gè)方向。通過這段時(shí)間的工作，我對(duì)于服務(wù)行業(yè)有了更深入的了解，對(duì)于將來找工作和職業(yè)發(fā)展來說，這無疑是非常有幫助的。
餐廳的工作除了要熟悉流程，清楚菜品，和客人去介紹，同時(shí)對(duì)于英語的要求也是比較的高，兼職的餐廳也是有很多的外國(guó)人，而且交流上面也是如果你英語更好，那么也是可以做的更出色，得到肯定，并且收入也是不錯(cuò)的，而在實(shí)踐的過程里頭，雖然學(xué)了那么多年的`英語，但是我的口語其實(shí)還有很大提升空間，雖然勉強(qiáng)可以做好工作，但是多余的話語，或者和他們溝通更多一些就不是那么的容易了，而這也是讓我明白，自己可以提升的方面有哪些。工作里頭，親戚并沒有幫我，而同事們也是相處的不錯(cuò)。
這算是頭一次的和自己專業(yè)相關(guān)的，而更多是志愿的工作，而那些其實(shí)并不能很好的鍛煉自己，而這份工作，也是讓我體會(huì)到做好一名服務(wù)員工作是多么的辛苦，這些基礎(chǔ)的工作，自己做過了也是更熟悉，以后再去做酒店管理方面也是可以更好的去制定一些方案，去更好的把管理做好，但是其實(shí)都是一樣基礎(chǔ)，而酒店的餐廳工作也是如此，甚至還有些要求更好，一份崗位，雖然都是基礎(chǔ)的，但是不同的地方，不同的級(jí)別，要求也是很不一樣，自己要去學(xué)的方面還有很多，對(duì)于未來也是要多一些思考和去規(guī)劃好。今后我也是會(huì)繼續(xù)的來做這類基礎(chǔ)的工作。
寒假的兼職時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我在這期間取得了很大的成長(zhǎng)和收獲。同時(shí)，我也意識(shí)到了自身存在的一些不足，并且要努力改進(jìn)�；氐綄W(xué)校后，我會(huì)繼續(xù)專注于學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。雖然這些理論在工作中看似沒有什么用處，但只有掌握了這些理論，多加思考，才能真正做好崗位工作，從而更好地在職場(chǎng)中立足并邁向更高的層次。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文12
俗話說：“實(shí)踐出真知�！逼湟馑季褪侵挥型ㄟ^實(shí)踐才能明白事物包含的真理，也只有通過親身實(shí)踐才能探究出解決問題的辦法。因此，我認(rèn)為在大學(xué)生中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常必要的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有助于大學(xué)生熟悉社會(huì)規(guī)則，為將來步入社會(huì)做準(zhǔn)備，又有助于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，提高個(gè)人能力與自信心。所以，出于學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排和提升自身能力的需要，本人在xx寒假進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，首先遇到的難題就是尋找實(shí)踐地點(diǎn)的問題�；谠谏鐣�(huì)實(shí)踐中提升專業(yè)能力的最初想法，我希望能進(jìn)入外貿(mào)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，于是在寒假開始之時(shí)，我給自己定下一個(gè)目標(biāo)：在一個(gè)星期內(nèi)找到進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)。然后我在網(wǎng)上尋找出在花都范圍內(nèi)的外貿(mào)公司，但是讓我失望的是大部分外貿(mào)公司都距離我家有大約一個(gè)小時(shí)的車程，于是我不得不放棄那些距離太遠(yuǎn)的公司，選擇了另外3間距離比較近、規(guī)模比較小的外貿(mào)公司進(jìn)行面試。xx年1月20日是我進(jìn)行面試的第一天，在面試第一份實(shí)踐的巨大壓力下，前晚我失眠了，但是第二天早上我還是鼓足了勇氣走進(jìn)一間外貿(mào)公司進(jìn)行了面試，當(dāng)時(shí)為了緩解緊張的神經(jīng)，我還自我安慰說，這幾間公司規(guī)模比較小，面試成功的機(jī)會(huì)會(huì)比較大。但是現(xiàn)實(shí)去不如我所料，當(dāng)我自我介紹完之后，面試人員問了我一個(gè)問題：“你英語拿了多少級(jí)的證書呢?”當(dāng)時(shí)我愣了一下，臉開始紅了起來，心想：“我是大一的學(xué)生，專業(yè)四級(jí)是在大二才能考的，現(xiàn)在我的英語相當(dāng)于零級(jí)�！倍椅蚁氡M力去爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì)，于是我說：“雖然我的專業(yè)能力有限，但是我會(huì)盡我的能力去學(xué)習(xí)的�！钡�，在面試人員心里，證書才是王道，所以那次面試我失敗了，在專業(yè)證書面前，我顯得非常無力，但是我不想放棄，于是我就走進(jìn)第二間外貿(mào)公司，面試人員問我：“你有沒有工作經(jīng)驗(yàn)?很多大二、大三的學(xué)生都已經(jīng)有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如果你是我的話，你會(huì)選擇誰留下來呢。”聽了這番話，我知道我失敗了，顯然，我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這份工作將會(huì)是我的第一份工作。第一天面試的晚上，我很沮喪，我反思：作為一名大一的學(xué)生，我既沒有英語專業(yè)證書，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，怎么和另外有足夠?qū)I(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)的人相比呢?當(dāng)時(shí)我對(duì)自己真的沒有半點(diǎn)信心，但是又想回來：每個(gè)人都有比拒絕的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都是從不懂發(fā)展到懂的。
于是，我不允許自己放棄。第二天，我走進(jìn)了最后一間外貿(mào)公司，面試人員既沒有問我專業(yè)證書方面的問題，也沒有問我有沒有工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我以為自己一定能夠進(jìn)入這間外貿(mào)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了，最后面試人員說：“你回去等消息吧�！钡俏疫�以為過一兩天我就會(huì)有好消息了，但是讓我失望的是，我并沒有收到任何消息。面對(duì)著最初希望的破滅，我覺得非常失望，但是我絕對(duì)不會(huì)放棄社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)良好的提升自我的機(jī)會(huì)，于是我決定改變自己的方向，既然不能進(jìn)入與專業(yè)掛鉤的外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)踐，那我只能去其他公司進(jìn)行實(shí)踐了，或許在不同的公司，與不同的人接觸，學(xué)到的.是另外的一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)，于是，我走進(jìn)了我這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)面試銷售人員。剛面試的時(shí)候，老板的話給了我當(dāng)頭一棒：“我們需要的是已婚已生育、有哺育經(jīng)驗(yàn)的婦女，至于學(xué)生，恐怕不大適合吧�！钡钱�(dāng)時(shí)我非�？释麚碛凶约旱牡谝环莨ぷ�，于是我盡力爭(zhēng)取：“我雖然是一個(gè)學(xué)生，但是很多事情我都可以學(xué)習(xí)，而且我學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的�！崩习迨且粋�(gè)和藹的中年婦女，大概是被我的誠(chéng)意所打動(dòng)，于是答應(yīng)了我：“明天開始上班，上班時(shí)間為早上9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，每天報(bào)酬80元�！�
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文13
伴隨著新學(xué)期的開始，漫長(zhǎng)的寒假生活已畫上了完整的句號(hào)。這些天的假期做了許多的事情，而我真正感到有意義的就是自己一個(gè)人做了一個(gè)星期的生意，真正的體驗(yàn)了社會(huì)生活，很累，但是很開心。
寒假剛一開始便想找點(diǎn)事情做。畢竟已經(jīng)是大學(xué)生，應(yīng)該好好的體驗(yàn)一下社會(huì)生活，和同學(xué)商量了一下，最后決定自己做買賣。但是做什么好呢?因?yàn)槲覀兡抢锩?天會(huì)一逢集，所以就到集市上做了一個(gè)調(diào)查，然后到批發(fā)市場(chǎng)上做調(diào)查，最后決定做活鯉魚的.買賣，因?yàn)榭爝^年了，我們那里過年必須用鯉魚。目標(biāo)已經(jīng)定下來了，還有就是有資金。最后和家人的商量下，決定給我1000塊錢試試。既然有錢了就是訂貨了，就向送魚的要了聯(lián)系方式，打電話讓他來送魚：放進(jìn)了已經(jīng)墊好的水池里，買賣就正式開始了，不過已經(jīng)是12月20號(hào)了，還有10天就過年了，所以就抬價(jià)，魚是4塊錢一斤，最后決定賣7塊一斤，這樣一斤就能賺3塊，正好趕上用魚高峰期，所以賣得還行，尤其是在買賣期間可以看出各類人的消費(fèi)心理，像老頭，老太太那樣買東西想到挑剔，不僅一兩半兩的也要追究，一毛兩毛都會(huì)不放手，青年男女則不同，你只要說出錢，哪怕說多了他們也不會(huì)少給。抓住了這個(gè)心理就等于抓住了賺錢的機(jī)會(huì)，于是將賣魚的錢又全部買了魚賣。
天公不作美，在快過年的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，漫天的雪花不斷的飛舞，我心里暗暗高興，下雪天冷了買魚的就會(huì)多了，于是調(diào)查了魚價(jià)，又漲到了8塊，雖然有些人不大愿意買，但是沒辦法，快過年了不得不買，我終于體會(huì)到了什么是奸商了，就得下手狠，心黑啊。
雖然我的手、腳、耳在這期間都凍了，但是我卻體會(huì)到了賺錢的不容易，我以后會(huì)更小心的花每一分錢，通過這次實(shí)踐，自己真的成熟了，長(zhǎng)大了許多，我相信我以后會(huì)做得更好。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文14
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生成才健康成長(zhǎng)和矢志的重要途徑，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要方法，所謂實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校修習(xí)研讀的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，令理論知識(shí)自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么專業(yè)知識(shí)的就等于零。理論不該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，找尋實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的就業(yè)學(xué)術(shù)研究，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事各不相同，從中所學(xué)的東西天然自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
其實(shí)，這已經(jīng)不是我家庭收入第一次進(jìn)行社會(huì)就業(yè)實(shí)踐了，在完成學(xué)業(yè)的暑假，我就有和同學(xué)一起進(jìn)行過就業(yè)實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)候，身邊的都是自己的同學(xué)，自然沒有擔(dān)心過與其他人溝通責(zé)怪的問題，社會(huì)風(fēng)氣但是想想以后還是要接觸社會(huì)的，所以高考的暑假就想著人長(zhǎng)出去鍛煉一下自己與人溝通的能力，當(dāng)時(shí)選擇了在我們當(dāng)?shù)氐囊患覠敬勺龇⻊?wù)生，我覺得做服務(wù)生可以更多的接觸形形色色的人，可以更好的鍛煉我的交流能力和應(yīng)對(duì)臨時(shí)事件的反映能力;因?yàn)樯习嗟牡胤诫x家較仍遠(yuǎn)，所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍，騎車那也是我第一次靜靜地出門打工，除了住過學(xué)校宿舍外，第一次與幾個(gè)并不認(rèn)識(shí)的'人一起住在一個(gè)地方，開始學(xué)著用點(diǎn)菜點(diǎn)菜寶給營(yíng)業(yè)員點(diǎn)菜，開始學(xué)著和家人還有同學(xué)以外的人如何的相處：最開始的時(shí)候跟顧客說話的時(shí)候特別緊張，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)與不悄悄地認(rèn)識(shí)的人交流并不是太困難，我也開始克服自己的抵觸心理，直到的我可以很好的和陌生人交流。
這個(gè)寒假是我第二次參加就業(yè)新課程素質(zhì)教育，這次是去到一個(gè)烤鴨店，還是一樣的組織工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的組織工作伙伴、對(duì)于現(xiàn)在的我來說就是重新認(rèn)識(shí)一群新的工作伙伴，然后開始新的工作;還是因?yàn)榧依锊环奖愕脑蛟谟�，還是和大家一樣住集體宿舍，這次飯店宿舍搬遷，所以這次前面集體宿舍是在大排檔下面的地下室，每天和大家獨(dú)自吃伙食餐，住地下室，既然是出來體驗(yàn)打工，參加就業(yè)實(shí)踐的，就不能怕苦怕累;雖然工作性質(zhì)沒有變，但是服務(wù)行業(yè)就是會(huì)需要遇到的人更多的不同類型、不同性格的人，在餐館里工作經(jīng)常會(huì)遇到很多不好的客人，也會(huì)滋事遇到很多醉酒的鬧事的客人，或許以前的我遇見這種那哥慌，會(huì)不知道該怎么辦，但是經(jīng)過這次寒假實(shí)踐三月份的鍛煉，我已經(jīng)能很好的面對(duì)和處理事件這種事情的發(fā)生，能越發(fā)的讓自己冷靜，我可以說今年寒假我自己的的確確有提升，不管遇到什么事能快速的讓自己冷靜下來，把自己的狀態(tài)調(diào)整出來冷靜的應(yīng)對(duì)發(fā)生的事情;同時(shí)也鍛煉了我吃苦耐勞的精神，我覺得那次的就業(yè)實(shí)踐是非常成功的�；叵脒@次社會(huì)變革實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了不斷提高，而這些在沒到學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使面談時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在其他工作上還要有自信。天真不是麻木的自夸，而是能力對(duì)自己的能力做出的確。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足經(jīng)費(fèi)不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么而已都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更未來多的社會(huì)實(shí)踐，更加磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面!
通過大學(xué)生社會(huì)教師就業(yè)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)風(fēng)氣的思想思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們加載在職大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，在社會(huì)層面向當(dāng)代大學(xué)生展示更多的創(chuàng)業(yè)方向和就業(yè)機(jī)會(huì)方向，讓學(xué)生為以后的失業(yè)者和想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，不同的交談就業(yè)實(shí)踐形式和方向更多的與不同類型的人接觸、交往，更加控制能力的鍛煉了我們的人際交往能力和靈活應(yīng)變能力，參加社會(huì)就業(yè)實(shí)踐不僅僅是到工作崗位中，埋頭苦干、盲目的干活，更是要從其中掌握一定的知識(shí)和生活工作技能，從中領(lǐng)悟到很多的東西，而這些東西此后將讓你在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作甚至終生受益，這才是社會(huì)就業(yè)實(shí)踐的意義，社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與道德的距離，也讓自己在眼界社會(huì)實(shí)踐中借力了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)就要是學(xué)習(xí)和受教育的等受大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值將得到凸顯，為將來更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為幾名新世紀(jì)的大學(xué)生，人應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人相戀，檢視社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要實(shí)踐注意到社會(huì)制度實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐更為重要。畢竟，3年之后，我已經(jīng)無須是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的不少人能都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在的人都還在想念回校讀書的那段日子。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是未來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)上自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)產(chǎn)品服務(wù)。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得范文15
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的.學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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