醫(yī)院進修心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的醫(yī)院進修心得體會，歡迎大家分享。
醫(yī)院進修心得體會1
首先，我要特別感謝院部和護理部領(lǐng)導(dǎo)給予我參加“福建省重癥監(jiān)護理論與技能新進展”學(xué)習(xí)機會的支持。這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，我非常感謝各位老師精彩的課件、生動的實例和鮮活的講解。在這次講座中，老師們從重癥醫(yī)學(xué)科病人的特殊性出發(fā)，深入闡述了護士所需具備的各種操作技能和理論基礎(chǔ)的重要性。這對于我們護士來說是至關(guān)重要的，因為我們的工作需要面對各種疾病和病情變化，必須具備扎實的理論知識和高超的操作技巧。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅了解到了最新的重癥監(jiān)護理論與技術(shù)進展，還深入了解了重癥病人的特殊護理需求以及相應(yīng)的處理方法。同時，在實際操作中，我們也學(xué)習(xí)到了許多實用的技巧和方法，這些都將對我今后的工作有著巨大的幫助。再次感謝院部和護理部領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將把所學(xué)知識運用到實踐中，努力提升自己的專業(yè)水平，為病人的康復(fù)和健康貢獻自己的一份力量。
通過此次學(xué)習(xí),讓我體會較深的有以下幾點：
1、ICU病人通常沒有家屬陪伴，進入ICU后又無家屬在旁，面對陌生的環(huán)境，他們常常感到恐懼。他們會認(rèn)為自己的病情很嚴(yán)重，因為家屬不在身邊照顧，這種情況會產(chǎn)生負(fù)面影響。即使有不舒服的地方，他們也不敢與醫(yī)務(wù)人員溝通，心里感到沉重，覺得自己只能等待死亡。當(dāng)他們進入ICU并發(fā)現(xiàn)周圍沒有親人時，他們會感到恐懼。面對陌生的環(huán)境，他們可能會認(rèn)為自己的病情非常嚴(yán)重，因為沒有家屬在身邊照料，這種情況可能會給他們帶來負(fù)面影響。即使存在不適或者疼痛，他們也不敢向醫(yī)務(wù)人員表達，內(nèi)心感到沉重，覺得自己無法得到及時的幫助，甚至可能會產(chǎn)生絕望的念頭。
面對這種病人，我們護士要做好解釋工作，告知患者家屬就在外面，不要緊張，有什么事直接告訴我們，多和病人聊天，詢問病人有無那里不舒服，每次和病人講話的時候語氣都要柔和一點，要面帶微笑，還要把口罩拿下，讓病人覺得你就像他的親人一樣，不再恐懼。還有一種病人就是神志清楚，但是有氣管插管或氣管切開的病人，這種病人不能說話，有什么需求又無法表達，更容易產(chǎn)生恐懼和消極心理。面對這種病人，我們護士更要做好解釋工作，給病人做任何一項護理或醫(yī)療操作，都應(yīng)該解釋清楚，讓病人知道你要準(zhǔn)備給他做什么。另外，護士可以做一些常規(guī)的卡片，上面有患者常規(guī)所需的信息，患者可以通過卡片來表達自己的`需求，如小便、大便、吃飯等等。還有護士要更關(guān)心這種病人，偶爾撫摸病人的面額部，也可以減少病人的恐懼感，讓病人覺得你在關(guān)心他，給他信心。
2、福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的護士長王美容給我們分享了她對重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染預(yù)防和控制的見解。在ICU，病人的病情往往較為嚴(yán)重，高齡患者也比較多，而且需要進行多種侵入性醫(yī)療操作，這使得護理工作量巨大。因此，發(fā)生內(nèi)源性或外源性醫(yī)院感染的機會就大大增加。
所以ICU的醫(yī)院感染很重要，首先工作服要保持清潔，任何人進入ICU都要更鞋和更衣，還有要加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生，而且要有效洗手，兩個床鋪就要有一個洗手池。再是感染病人與非感染病人分開放置，特殊感染要單間，每個護理單元要有一個單間。嚴(yán)格限制探視人員。還要遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程等等。
3、福建省立醫(yī)院護理部主任林惠珠為我們詳細(xì)介紹了胸部物理治療在預(yù)防肺部并發(fā)癥中的重要應(yīng)用。他強調(diào)了肺部體療的多種方法，包括定期翻身、背部輕拍、呼吸訓(xùn)練、吸痰、震顫以及正確的體位引流等。這些措施都對于患者預(yù)防和緩解肺部并發(fā)癥非常重要。
還教會我們環(huán)狀軟骨按壓法。學(xué)習(xí)了很多肺部物理治療的技巧。
我們與病人接觸密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流。
建設(shè)性意見：
1、護士長可以做一些病人常規(guī)需要的一些卡片，例如大便、小便、吃飯等等，便于護士與插管病人的溝通。
2、加強護士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握危重病人的搶救措施。
3、加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生。
4、嚴(yán)格限制ICU的探視。
醫(yī)院進修心得體會2
為期三個月的進修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容。
也許我對自己的要求和期望過高了。進修的前三周，我感到非常失落，原因是這段時間里，除了完成比我所在醫(yī)院骨科還要繁重的護理工作外，老師們很少給我們進修生上課，也很少進行正規(guī)的護理查房。當(dāng)然，這其中也存在客觀的原因：工作壓力太大，每天按時完成交接班就已經(jīng)是一項了不起的成就了。進修的前三周，我感到非常失落，原因是這段時間里，除了完成比我所在醫(yī)院骨科還要繁重的護理工作外，老師們很少給我們進修生上課，也很少進行正規(guī)的護理查房。當(dāng)然，這其中也存在客觀的原因：工作壓力太大，每天按時完成交接班就已經(jīng)是一項了不起的成就了。
失落之余，護長同意我每周跟教授查房一到兩次，并參加下午三點后的《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班。于是，我每天不到七點半就換好工裝出來，先給一兩個術(shù)后病人做床上浴，然后去參加交接班和查房。學(xué)習(xí)班結(jié)束后，我利用工作之余經(jīng)常參加大學(xué)或醫(yī)院組織的各種學(xué)習(xí)講座。附一的一個突出特點是學(xué)習(xí)機會很多，只要勇于付出努力，每天都有上課學(xué)習(xí)的機會。在過去的三個月里，我參加了大學(xué)和附一組織的多個學(xué)習(xí)課程，比如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“認(rèn)識院內(nèi)壓瘡”、“分析與處理PICC管感染”、“外科傷口處理的最新進展”以及《臨床護理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等。我還有幸參加了“20_年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解到更多、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)美好的未來。
此外，我深受啟發(fā)的是，進修的學(xué)習(xí)方法與其他形式的學(xué)習(xí)有所不同。如果我們用十年前實習(xí)時的態(tài)度和方法進入進修的領(lǐng)域，可能會收獲有限，就像我在前三周進修的經(jīng)歷一樣，總是期望著“老師會主動教導(dǎo)我”，“護士長會妥善安排我的進修學(xué)習(xí)”，結(jié)果只能感到失望。進修學(xué)習(xí)是一種“自我探索、自我思考”的學(xué)習(xí)方式。在進修過程中，我們要學(xué)會“偷竊”。自主學(xué)習(xí)和借鑒他人的學(xué)習(xí)成果對每個進修生都非常重要。有些導(dǎo)師對知識產(chǎn)權(quán)保護意識很強。當(dāng)我想復(fù)印一些有價值的資料時，借口問道“能否將其帶回宿舍看一下？兩三天后歸還�！彼齻兛偸嵌Y貌地告訴我：“抱歉，這些資料是我們科室的，你可以坐在這里閱讀�！敝荒軐ふ移渌椒ㄈァ皩W(xué)習(xí)”了。作為進修生，我們要注意觀察和傾聽。如果發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗豐富的護士導(dǎo)師在給下屬護士進行�？剖痉痘蛏闲≌n時，要善于抓住這個學(xué)習(xí)機會。有時候，當(dāng)?shù)弥o士長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時，要爭取機會跟隨他們前往，就算只是聽一聽也是值得的……
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的'印像。無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20_年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了�？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理QC工作。
進修生活是辛苦的，進修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
護理部：進修學(xué)習(xí)的時光，如同一個人職業(yè)生涯的縮影。在職業(yè)生涯中，積極的心態(tài)和主動學(xué)習(xí)的精神至關(guān)重要。我們需要主動尋求、思考和創(chuàng)造，而不是被動地等待他人的教導(dǎo)和安排。進修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷可以積極主動地改變我們的處境，并帶來豐厚的收獲。同樣，個人的職業(yè)生涯和人生也是如此。我們需要主動去追求成長和進步，而不是等待命運的安排。
醫(yī)院進修心得體會3
自從孩子降生的那一刻起，每一位父母都期盼著他們的寶寶能夠健康成長，然而幼小的生命常常受到疾病的威脅。新生兒病房的護士們，憑借著聰明才智和勤奮雙手……將一個個脆弱的生命從死神手中拯救了回來。
非常榮幸能夠參與省兒童醫(yī)院新生兒病房的實習(xí)學(xué)習(xí)，親眼目睹了護士們辛勤的工作。這個病房是無陪病區(qū)，共有大約80張床位，16至18名護士。在病人較多時，還會增加床位到100多張；而在病人較少時，也有50多人入住。剛開始我對于如此龐大的工作量感到震驚，但是我確實看到了……。
早晨七點四十分，醫(yī)院病房和治療室里就已經(jīng)充滿了奮斗的身影。年輕的護士們利用休息時間來幫忙，不斷提升各種操作技能，以完善自己。有位護士曾告訴我，由于工作繁忙，她們很難及時上廁所，導(dǎo)致好幾位同事憋出了血尿。午飯時間本應(yīng)是大家的午休時間，但絕大多數(shù)護士仍在忙碌中。接近下班時，工作交接完成后，如果急診室來電說有危重患兒需要入院，她們會立刻開始準(zhǔn)備各種設(shè)備：心電監(jiān)護儀、吸氧裝置、吸痰裝置以及各種急救藥品......直到患兒的情況基本穩(wěn)定，她們才會陸續(xù)離開病房。即使是夜間空閑時，她們也絕不會打盹，而是經(jīng)常在患兒之間穿梭，判斷他們?yōu)楹慰摁[不止：是因為饑餓還是需要更換尿布？是否有溢奶、嘔吐等癥狀？是否有其他病情變化？當(dāng)我問她們?yōu)楹尾话磿r下班時，她們說：“我們并不是不想休息，而是因為工作需要，我們必須把本職工作做好�！边@句話多么平凡�。�
每天，她們每天要接待數(shù)十個新生兒，每個班都認(rèn)真地檢查每位患兒的口腔和皮膚情況，給予細(xì)致的護理，包括口腔護理、皮膚護理、滴眼藥水等，以及及時察覺病情的變化。她們的動作輕柔嫻熟，毫不厭煩。即使遇到淋球菌或梅毒感染的患兒，她們也同樣對待，除了采取必要的隔離措施外，還會無微不至地照顧他們。曾經(jīng)有一位淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆蓋根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物并滴眼藥水，第二天紅腫的`眼睛就顯著消退了，眼分泌物也逐漸減少，第三天，孩子終于能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄，沒有歧視，心中只有對這些小生命的同情和對他們恢復(fù)健康的期盼。
或許你會感受到她們工作的緊張，但她們卻從容不迫——因為她們是護士。正是她們勤勉細(xì)致的工作，讓無數(shù)新生命開始了嶄新的旅程；正是她們?nèi)娜獾姆瞰I精神，讓幼小的生命得以延續(xù)……。
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