警示教育心得體會(huì)(共4篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的警示教育心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
警示教育心得體會(huì)1
事實(shí)證明,抓好警示教育,無(wú)論是對(duì)廣大黨員干部,還是對(duì)黨組織、社會(huì)都是十分重要的。
首先,抓好警示教育,能夠促使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗的人,一個(gè)重要的原因就是他們不注意改造自己的思想,不注意廉潔自律,以至思想蛻化變質(zhì),大搞權(quán)錢(qián)交易,最終倒在了金錢(qián)和美色上。凡是看過(guò)畢玉璽的犯罪事實(shí)和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的,無(wú)不感到震驚和惋惜,無(wú)不在心靈深處受到觸動(dòng)。前事不忘,后事之師。領(lǐng)導(dǎo)干部只有吸取教訓(xùn),在要求別人的.同時(shí),應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,才能避免重蹈覆轍,永遠(yuǎn)做黨和人民的好干部。
其次,抓好警示教育,能夠促使黨組織進(jìn)一步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀(jì)的道路,除了自身的原因外,監(jiān)督體制機(jī)制的不健全也是一個(gè)重要方面。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部管理上的薄弱環(huán)節(jié),要抓緊研究制定解決辦法。信任并不能代替監(jiān)督。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,一是要加強(qiáng)和完善事前、事中、事后的監(jiān)督,二是在發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題時(shí),及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)聽(tīng)不進(jìn)去的,要及時(shí)采取組織措施,這也是對(duì)干部的愛(ài)護(hù)。
第三,抓好警示教育,能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。通過(guò)對(duì)警示教育中典型案件的分析,使人們看到,腐敗的人的違法違紀(jì)行為,不僅使自己身敗名裂,而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥,貪官可恨。從古到今,凡是貪官,沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)的從政者,永遠(yuǎn)為世人所傳頌。
警示教育與先進(jìn)典型的教育是相輔相成的。先進(jìn)典型教育,通過(guò)挖掘和宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚情操來(lái)凈化人的心靈。通過(guò)向典型學(xué)習(xí),凝聚人心,鼓舞士氣,共同完成全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。而警示教育則從另外一個(gè)方面,通過(guò)深入剖析反面典型違法違紀(jì)的原因,來(lái)警示他人引以為戒,使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上,不栽跟頭,不掉隊(duì)。先進(jìn)典型教育激勵(lì)人,而警示教育則是警醒人,它們共同在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發(fā)揮著重要的作用。
警示教育心得體會(huì)2
通過(guò)本次案例警示教育使我感觸頗多,進(jìn)一步提升了自己對(duì)廉潔合規(guī)從業(yè)、遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)體會(huì)如下:
一、以案為鑒,牢固樹(shù)立合規(guī)意識(shí)
案例中每一個(gè)活生生的例子,無(wú)不發(fā)人深思。越過(guò)高壓線(xiàn)之后的慘痛代價(jià),引人嘆息。人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,則貽誤事業(yè)發(fā)展,一旦追名逐利、恃權(quán)輕法,則極易觸犯法律,受到應(yīng)有的制裁!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”,因此,我們需以案為鑒,做到知行合一,增強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,做到有章必循,規(guī)范操作。絕不能以習(xí)慣代替制度,以人情代替紀(jì)律,以信任代替管理。要恪守職業(yè)操守,認(rèn)真履行崗位職責(zé),提高自身的合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和制度執(zhí)行力。
二、提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀
思想決定行動(dòng),合規(guī)行動(dòng)必須提高自身思想意識(shí),牢固樹(shù)立合規(guī)意識(shí),強(qiáng)化合法意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)案例,明確什么是“底線(xiàn)”,什么是“紅線(xiàn)”,對(duì)違規(guī)違法的事敬而遠(yuǎn)之。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高辯明是非的能力,樹(shù)立正確的職業(yè)操守,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀,以正確的三觀引導(dǎo)自己始終保持在合法合規(guī)的軌道上,嚴(yán)格遵從操作規(guī)范,在日常工作中把合規(guī)經(jīng)營(yíng)理念貫穿到每一項(xiàng)工作中。
三、堅(jiān)定合規(guī)意識(shí),從我做起
古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛橐幻麊T工,必須身正行直,牢記合規(guī)合法的宗旨,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),注重學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)、合規(guī)知識(shí),法律知識(shí),堅(jiān)決抵制有違于法律法規(guī)的'事情,認(rèn)清違規(guī)與違法的明確界限,對(duì)自身負(fù)責(zé),對(duì)銀行負(fù)責(zé),把合規(guī)執(zhí)業(yè)的各項(xiàng)要求落實(shí)到日常工作中,切實(shí)從小事做起,從我做起,不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,滿(mǎn)足快速發(fā)展的需要,滿(mǎn)足新形勢(shì)下合規(guī)管理的需要。
通過(guò)本次警示教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防控重要性的認(rèn)知,豐富了合規(guī)執(zhí)業(yè)的知識(shí),提升了自身業(yè)務(wù)能力。在日后工作中,努力做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,以案為戒,恪守道德,做遵紀(jì)守法的建行人。
警示教育心得體會(huì)3
近日,根據(jù)公司安排,為加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)警示教育,增強(qiáng)安全意識(shí),調(diào)度室組織職工及家屬共同觀看了事故警示教育片《血與淚的呼喚》。
教育片用鮮活的事例,真實(shí)的記錄了同煤集團(tuán)安平煤礦頂板大面積垮落導(dǎo)致瓦斯爆炸重大事故、山西沁和能源集團(tuán)中村煤業(yè)有限公司7·2事故、壽陽(yáng)段王集團(tuán)平安煤礦10·13事故。礦難中,由于管理層的.不作為,技術(shù)措施不到位,違規(guī)操作等因素,造成了多人傷亡,使幸福美滿(mǎn)的家庭蒙上了陰影,沉浸在失子、喪夫、喪父之痛中,給家庭帶來(lái)了巨大創(chuàng)傷,場(chǎng)面令人痛心,發(fā)人深省。
煤礦職工是一個(gè)高危行業(yè),作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法:一是要加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心教育,不能只講生產(chǎn)不講安全,減少生產(chǎn)中對(duì)一些不起眼的安全細(xì)節(jié)的不以為是。二是在安全生產(chǎn)過(guò)程中,基層干部是直接的指揮者和管理者,所以,必須帶頭做到吃透規(guī)程措施,熟悉管理制度,要求工人學(xué)習(xí)、考試的規(guī)程措施,基層干部也要參加學(xué)習(xí)和考試,考不好就不能帶班,防止下井瞎指揮。三是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)意識(shí)。煤礦安全工作重在現(xiàn)場(chǎng),所以要求干部必須強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)意識(shí);鶎痈喔刹恳押矛F(xiàn)場(chǎng)工人遵章作業(yè)提示關(guān),提高工人遵章作業(yè)意識(shí)?偟膩(lái)說(shuō),煤礦安全管理,是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,每一項(xiàng)安全制度、措施、規(guī)范的落實(shí),都必須是實(shí)實(shí)在在的,之所以還出問(wèn)題,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骰蚨嗷蛏龠存在著很多不踏實(shí)的環(huán)節(jié),能做好這一點(diǎn),我相信在不久的將來(lái)在安全管理上我們可以更上一層樓。
警示教育心得體會(huì)4
為了進(jìn)一步引導(dǎo)全行職工牢固樹(shù)立"珍愛(ài)人生、珍愛(ài)家庭、珍惜崗位、遠(yuǎn)離犯罪"的意識(shí),縣支行組織了全行員工參觀學(xué)習(xí)了以16起典型案件作為"前車(chē)之覆、后車(chē)之鑒"案防教材進(jìn)行警示教育的展覽。
案例中以權(quán)謀私、濫用職權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部和職員,不僅毀了自己的前程,也損害了國(guó)家和人民的利益,以及工商銀行的形象,最終受到了法律的制裁,走進(jìn)了鐵窗高墻。閱讀了王猛、鄧永波、袁梅、朱振宇夫婦、等一些反面警示的案例,對(duì)他們犯罪的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思:第一、職員在工作上防范意識(shí)差,私欲膨脹,背棄職業(yè)操守,使人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向;在思想上道德觀念失衡,把手中的權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具;生活上腐化墮落,踏上了不歸路。第二、管理者疏于管理,基本制度執(zhí)行不力,管理者未嚴(yán)格履行崗位職責(zé),只重發(fā)展,不重視內(nèi)部管理,安全教育和責(zé)任意識(shí)。第三、監(jiān)督部門(mén)的審查監(jiān)督不嚴(yán)、部門(mén)分工不明確、責(zé)任沒(méi)落到實(shí)處。
找到了案件發(fā)生的原因,就應(yīng)該分析如何防止案件發(fā)生,我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
一、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。特別是我們這些新進(jìn)員工,剛走上工作崗位不久,由于平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)法律法規(guī)知之甚少,思想中罪與非罪、違規(guī)與違法的界限十分模糊。因此,在日常工作中除了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)外,還要多組織員工學(xué)習(xí)和討論日常工作中涉及到的一些法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹(shù)立依法辦事的思想,使自我保護(hù)意識(shí)得到提高。
二、加強(qiáng)職工思想和道德教育,應(yīng)該經(jīng)常堅(jiān)持對(duì)員工開(kāi)展思想、道德,及各項(xiàng)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范等方面的教育,其次可以采取定期不定期的自檢自查、上級(jí)檢查等方法,對(duì)于一些不良行為,要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和制止,在追求業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí),還要強(qiáng)調(diào)員工的思想道德教育。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),加大制度執(zhí)行力度,嚴(yán)禁有章不循、違章操作。建立和健全制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,加大制度的.執(zhí)行力度,全方位筑牢防范案件風(fēng)險(xiǎn)的屏障,讓有章不循、違章操作無(wú)處可循。
此次學(xué)習(xí),以案施教,鮮活的案例,發(fā)人深省,令人震撼。我們作為直接接觸現(xiàn)金的柜員,更要時(shí)刻保持頭腦的清醒,筑牢思想的防線(xiàn),要深知"君子愛(ài)財(cái)取之有道"。在日常工作生活中,要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,持有正確的追求、健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托,在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。
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