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警告也是一種愛心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家整理的警告也是一種愛心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寢室長xx給我告狀說是她管不了寢室里的人。其實她不說我也明白,因為一個連自己都管不住的人怎么去管理別人?下午上自習之前,我把她叫到跟前問:“昨天晚上睡得好嗎?”她點點頭!罢娴乃煤芎?”她遲疑地點點頭。“我再問一遍,睡——得——好嗎?”我故意放慢語速,她驚訝地看著我又迅速低下頭,然后搖搖頭。我并沒有指責她的撒謊,接著問:“昨天晚上為什么又聊天很晚?”“我們想玩。”“我們?你也聊天了嗎?”她把頭低的更低了!拔抑浪齻?yōu)槭裁床宦犑议L的話了。你和其他寢室成員有什么不同呢?她們在晚睡鈴聲響了過后聊天是不對的,你知道嗎?”她點點頭。“既然知道錯了,你還跟她們一起犯錯誤,和別人一起犯錯誤的人成為同伙,誰會服一個一起犯錯誤的同伙管呢?你憑什么去管理別人?你自己做好了嗎?”其實,像這樣的談話對于她,我已經(jīng)不是第一次了,所以只是談話根本不能解決問題。我最后警告:“再給你三天的考察期,到本周五的時候,如果你寢室晚睡紀律沒有好轉,你就失去了擔任室長的機會了。機會我是給了你,就看你如何去把握了!本娴耐瑫r也交給她一些管理的技巧:“昨天晚上聊天的有你的和朋友吧,你就先從她們管起。先要搞清楚什么才能叫做還好朋友,愿意支持你,和你一同進步的才是朋友!如果和你唱反調,拉你的后腿,那樣的朋友不要也罷,明白嗎?但是不管是管理寢室的誰,首先自己要做好!用你的行動去帶領她們,不是強行地管制!”
今天我暗中了解了一下昨天晚上的睡覺情況,聽說很棒,當即我就表揚了xx,“你真的很棒!說到做到!我相信你,你會做得更好!希望你把握住每一次機會!加油!”她羞澀地笑了笑。
其實只是一味的說服教育是行不通的,沒有壓力就沒有動力。所以偶爾的警告也是一種教育,更是一種愛!
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