寒假讀后感
當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的寒假讀后感,希望能夠幫助到大家。
寒假讀后感1
亞米契斯是一位著名的意大利作家,的教育》是他的作品之一。這本書是用日記寫的兒童小說。用小學(xué)四年級學(xué)生艾里的語氣寫了100個感人的故事。描述一個充滿愛、熱情和同情的世界。故事的主角主要是學(xué)生、老師和學(xué)生的父母。他們觀察周圍的每一件小事,包括周圍的每一個人,也充滿了愛。
《愛的教育》的標(biāo)題讓我想,在這個豐富多彩的世界里,什么是愛?帶著這個疑問,我和這個意大利小學(xué)生一起探索,追求一個未知的答案。一個四年級學(xué)生在一個學(xué)年的十個月里寫的日記,包括學(xué)生之間的愛,兄弟姐妹之間的愛,孩子和父母之間的愛,老師和學(xué)生之間的愛,學(xué)生對祖國的愛,浸在愛的世界里。
愛,就像空氣一樣,每天都陪伴著我們。雖然它經(jīng)常被我們忽視,但我們的生活不能缺少它。事實上,它的意義已經(jīng)融入到人們的生活中!稅鄣.教育》一書描述了一群充滿活力、積極要求進步、心靈燦爛的青少年。有的家庭很窮,有的還有殘疾,當(dāng)然有的沐浴在幸福中。雖然他們從出身到性格都有自己獨特的特點,但他們都有一種共同的精神,一種對祖國意大利的深愛,一種對親友的真摯感情。
寒假讀后感2
讀著讀著,我忍不住愛慕沈三白,他有著那么美好高明的妻,更不由自主連聲驚嘆陳蕓,蕓于日常細瑣之事,也處處流露著靈慧奇妙,體現(xiàn)著匠心專制,詩情畫意。這是多么穎慧的可惡的女性啊!
夫妻二人同親戚掃墓山中,蕓撿回一堆巒紋白石,拿回家,在宜興長方盒中疊成一峰,若臨水石磯狀。自己著手種植白萍,石上植蔦蘿。到暮秋,巖間蔦蘿懸壁,水中白萍大放,好一幅“流水落花之間”,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)富,卻不見斧鑿痕跡。
三白小酌,不喜多菜。她用二寸白磁碟六只,自制“梅花盒”。啟盒視之,如菜裝于花瓣中,一盒六色,二三良知可隨便取食,食完再添。
書樓夏天太曬,蕓用數(shù)根黑柱橫豎搭錯,旁邊以舊布條裹縫。既可遮攔飾觀,又不費錢。
三白和朋友于外觀花,發(fā)愁飯菜冷熱。蕓心血來潮,從城中雇來餛飩擔(dān)子,推來烹茶暖酒熱飯。酒肴俱熟,坐地大嚼,各已陶然。眾曰:“非夫人之力不迭此!”大笑而散。
瞧,好個秀外慧中的蕓娘!她的'聰慧賢淑說不盡啊!難怪林語堂先生竭力地夸獎陳蕓,“集古今各代女子的賢達美德”,說她是“中國文學(xué)中最可恨的女人”。
然而,我很奇異的是,這樣一位見識高超,有自己獨到審雅觀的蕓娘,卻匆匆失去了夫家人的愛好。
寒假讀后感3
小王子是個多愁善感的小人兒,他來自一個很小很小的星球,他心地善良、天真純潔、富有同情心。星球上只有他一個人,十分孤獨,每天只能靠養(yǎng)花來打發(fā)時間。后來,對照顧一朵驕氣的玫瑰花不耐煩了,小王子決定離開自己的星球去探訪其他星球,于是開始了他的探星之旅。旅途中,他遇到了驕傲的國王、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點等人、自大的地理學(xué)家,最后來到了地球,在撒哈拉沙漠與主人公相遇,他們開始一點一滴地交心。
《小王子》一書讓我明白了如何去愛身邊的.每一個人。兒時的我們,卻不懂得友情的珍貴,為了一點小事,大打出手。一次,在作文培訓(xùn)班里,同桌不小心將我新買的茶杯碰掉在地上,杯子沒破,不過水全部灑在了地上。當(dāng)時的我氣打一處來,揪住他的衣領(lǐng),非讓他賠不可。同桌覺的委屈,杯子又沒破,沒為什么要陪,就這樣,我倆開始撕打在一起。幸虧老師及時趕到,對我們進行思想教育,相互道歉,我們才言和,F(xiàn)在想想,自己也太沖動了,差點破壞了一份友誼。
在以后的日子里,我會永遠記住小王子,去珍惜身邊的每一個人。
寒假讀后感4
今晚我讀了《禿禿大王》這個故事的一百零二到一百二十二頁,我覺得東哥兒是一個樂觀堅強的人。在他的家人都被禿禿大王抓走后,他雖然痛苦,但他并不是一直沉浸在這痛苦之中不能自拔,而是聯(lián)合小明一起想辦法救助他們的`親人。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
我相信在生活中也是一樣的,就是那些不被困難打敗的人,最終才會被戰(zhàn)勝困難。我覺得禿禿大王十分兇殘霸道,他甚至將自己的自子民都吃掉。而且想將甘甘占為己有,想將世界上一切的好東西都占為己有,我覺得這根本是不可能的。禿禿大王的自私貪婪讓我覺得就是好可笑,他現(xiàn)在通過自己的牙齒得到的一切都不是他本該擁有的,而是強取來的,如果有一天他失去了牙齒,這些東西也會跟著消失。
寒假讀后感5
再拿起幼兒時翻過的《故事寶船》看一看,覺得收獲挺不少。
本書是民間故事集,每個小故事里都讓我們學(xué)到許多東西:比如《張郎賽寶》里講述了一個勤勞、善良、快樂的小伙子張郎賽寶的事,在張郎“種”寶的時候遇見了見著珍珠就兩眼發(fā)光的生意人、看著遷就迷倒的財主和一個愛書想當(dāng)大官的.秀才,這則故事告訴我們只要勤勞、善良就一定有好果子吃的。
比如:《老頭的聽話女兒》中說老頭的聽話女兒去一座閃爍著極微小火光的屋子里時遇見果園、井、爐子并且?guī)椭怂麄儭:髞,她來到了圣星期五的家里?dāng)女傭人,把動物照顧的服服帖帖的,把家里整理的井井有條的。最后走時挑選了一個幾乎沒有刨光的夾子回家,路途中吃到了烤餅、水果還喝到了水;氐郊見A子里的竟然是金銀財寶,而后母的女兒卻恰恰相反。
說到這里請大家記住一句話:惡有惡報,善有善報!!!
寒假讀后感6
1月20日星期五晴
今天我讀了第8課《神奇的克隆》一課。課文上說,高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結(jié)合,才能繁衍后代,人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說,每只動物都有自己的爸爸媽媽。如果不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆。
許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。例如,從一棵大樹上剪下幾根枝條插進土里,枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹;把馬鈴薯切成許多小塊種進地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把仙人掌切成幾塊,每塊落地不久就會生根,長成新的'仙人掌……此外,一些植物還可以通過壓條或嫁接培育后代。凡此種種,都是植物的克隆。高等生物可不可以克隆呢?1996年,英國科學(xué)家成功地克隆出了世界上的一只克隆羊。
看到這我就對媽媽說,要是能克隆一個我那該多有趣啊。到時她可以和我一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)一起玩耍。我們穿一樣的衣服就像雙胞胎一樣了。我想什么她也應(yīng)該知道,她想什么我也會知道。不過媽媽說這是不可能的。而且從課文中的內(nèi)容看,這個技術(shù)也沒有說能全面復(fù)制克隆一個人。聽了媽媽的話我又仔細讀了一遍書,我有又了新想法。我是獨一無二的,就算能克隆一個我,她也不是我。
寒假讀后感7
放寒假了,我讀了《我要放假了》這本書,這本書的內(nèi)容讓我懂得了很多。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學(xué),細荷二年級暑假的時候,姆媽就調(diào)到山口鎮(zhèn)中學(xué)來當(dāng)老師了,大荷和大茶剛好小學(xué)畢業(yè),也將要到山口鎮(zhèn)中學(xué)來了念書,所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學(xué)來了。從那以后,她的生活變得更加豐富多彩,她書是良師益友,教會你什么是真善美與假惡丑。
結(jié)識了新的`朋友叫貓子,陳文鋒、周胖,貓子和細荷都是山口鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,但跟貓子關(guān)系,有時她們也會發(fā)生矛盾,但最終都和好如初了。
山口鎮(zhèn)的景色非常美麗,有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細荷的腦海中。山口鎮(zhèn)中學(xué)還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士,“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的期待。
讀完這本書,不禁想到了我自己,在學(xué)校里,我也有的同學(xué)叫毛子諾,下課時我倆經(jīng)常在一起玩,在學(xué)習(xí)上有不會的題目總會向?qū)Ψ秸埥,在有困難時也會互相幫助,有時我們也會小打小鬧,但最終都和好如初,在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。
寒假讀后感8
《愛的教育》是一部日記小說。從意大利小學(xué)生恩利科的角度,它講述了他從四年級開學(xué)到學(xué)年結(jié)束的所見所聞。這本書很有感染力。四年級學(xué)生的日記表達了人類最偉大的感情——愛。
!さ隆ぐ⒚灼嫠褂盟麥厝岬恼Z言詮釋了這種偉大的感覺。事實上,愛一直在每個人的心中,它在最柔軟的地方茁壯成長。它就像一棵樹,當(dāng)世界的溫暖融入心中,就像春雨滋潤它,它開花。
美麗而簡單的心使世界充滿了愛。在這本由溫暖語言組成的書中,有一個富有的.德羅西的德羅西,他表現(xiàn)出他純潔的心靈的善良和愛;卡羅納是火車司機的兒子,簡單、善良、正義和愛。小英雄生活在這樣一個充滿溫暖和美德的愛的世界里,心也是美麗和簡單的,愛。
這里的老師也充分表達了他們內(nèi)心的善良:二年級的女老師深愛著學(xué)生,一會兒去同學(xué)家看望,照顧班里生病的孩子;過了一會兒,我不得不回家批改很多作業(yè),因為努力而積累勞動和疾;即使發(fā)高燒,過度勞累的班主任也永遠不會忘記孩子的作業(yè)。……這所學(xué)校的老師是如此的充滿愛,學(xué)生們深受影響,成為一個純潔善良的孩子。
愛是世界上最美好的情感。愛,讓世界充滿幸福。讓我們關(guān)心身邊的人,讓世界更美好,讓生活更美好!
寒假讀后感9
珍惜, 是一個多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜,他們不滿足于自己所擁有的一切,可有一人,她珍惜著生活,她就是海蒂。
海蒂是個非?蓱z的孩子,她很小的時候便喪失雙親,奶奶沒有能力撫養(yǎng)她,于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家,爺爺家條件簡陋,連床都是稻草鋪的?伤齾s從不抱怨,每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走,她卻一心要放棄錦衣玉食的生活,為了回歸快樂,毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的,因為她知道什么是珍惜,怎么珍惜。同時,她也會感染他人,讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強大的.。是為人所需要的。
其實,我原來也是不懂得什么叫做珍惜,認(rèn)為所有的一切都是理所當(dāng)然的?墒,當(dāng)我失去親愛的外公后,我才發(fā)現(xiàn),我原來是多么幸福,但后悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身邊的一切。
海蒂,一個無憂無慮善良天真的孩子,她感動了身邊的人,包括她的讀者,她用她的實際行動告訴了我們:要珍惜自己所擁有的,開心快樂地學(xué)習(xí)生活!
寒假讀后感10
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時世態(tài),加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的'投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了當(dāng)時人們的愿望和要求。
在我看來,唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂觀,但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個形象,以其鮮明的個性特征,在中國文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!
寒假讀后感11
在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見書名,頓時起了疑心,根鳥是一個人名,還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書。等我看完了這本書才知道:根鳥是一個少年。書里講的是一個少女紫煙到懸崖上采花,掉進了峽谷,她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里,根鳥出發(fā)去尋找紫煙的`故事。他走過草原.小鎮(zhèn).大山.荒漠.村落等各個地方;秀.迷亂.搖擺.清醒.執(zhí)著.一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。根鳥十一歲離開家鄉(xiāng)尋找紫煙,十六歲時因為想家,又回到了家鄉(xiāng)菊坡?墒撬赣H于半年前就病倒了,在根鳥回來的七天后,父親就去天堂了。辦完了喪事,過了一段時間,根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。
如果換成我的話,我寧愿呆在家里,也不去找!陡B》這本書,給了我很深很深的大道理:當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^,從而讓自己的靈魂得到了凈化。如果,我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥》哦!
寒假讀后感12
《紅樓夢》這本書我們一定很熟悉,它是我媽媽去年給我買的,因為我一直在讀其他書,所以沒有機會讀,這個假期有機會讀這本書。不知道,它真的是一本好書。讓我告訴你第一次,你知道它有多好。
魏陽有個人叫林如海。他有一個女兒林黛玉。她很漂亮。不幸的`是,當(dāng)黛玉十幾歲時,她的父母相繼去世,留下了孤獨的黛玉。黛玉的祖母知道這個消息后,把黛玉帶回家。祖母有一個淘氣可愛的孫子賈寶玉。黛玉第一次來賈府時,她大驚小怪,因為黛玉沒有玉。當(dāng)然,他們之間有很多有趣的故事。
賈府很大,人也很多,包括寶玉和賈璉。湘云、探春、寶琴、攻人、晴雯、紫娟、后來的寶釵等。他們之間發(fā)生了許多有趣而奇怪的故事。同學(xué)們,如果你有機會,你不妨讀這本書。故事情節(jié)感人,句子美。
《紅樓夢》是四大名字之一,四大名字是成書和明清時期。幾百年來,它一直受到中國乃至世界各地人民的喜愛。故事和人物無處不在。
同學(xué)們,有時間一定要多讀一些名字!
寒假讀后感13
寒假期間,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書是文學(xué)大師馬克·吐溫稱之為迄今為止描寫兒童生活最甜蜜的小說,讀完這本書后,我也有同感。
小說給我們講了一個非常溫暖的故事:馬歇和瑪瑞拉兄弟姐妹想收養(yǎng)一個男孩,結(jié)果收養(yǎng)了一個叫安妮的女孩。安妮滿頭紅發(fā),滿腦子都是浪漫的幻想,她喋喋不休的嘴總是給自己帶來一系列的麻煩。然而,她的辛勤工作、純潔和善良得到了領(lǐng)養(yǎng)人、老師和同學(xué)的尊重和友誼。她也以第一名的成績被奎因?qū)W院錄取。她以為自己能實現(xiàn)夢想,但馬歇去世,瑪瑞拉生病了。她放棄了夢想,最后留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)老師。
我很佩服安妮的知錯能改,寬容大方的'精神。人非圣賢可以無過。人們不怕犯錯承認(rèn)錯誤是一種誠實的態(tài)度,不要為一件小事生氣,用足夠的空氣原諒你的朋友,即使他犯了嚴(yán)重的錯誤,安妮也會教我。孝為先當(dāng)我們長大,翅膀豐滿時,我們不能忘記父母的善良。當(dāng)我們長大后,我們必須孝順?biāo)麄儯@也是我從安妮那里學(xué)到的。
我非常感謝安妮,她就像一盞燈,照亮了我努力的方向,照亮了我的心。
寒假讀后感14
前一段時間,我讀了一篇文章,名叫《生命生命》。作者杏林子利用飛蛾、香瓜苗、心跳幾個方面寫出了生命的偉大與重要。我讀完之后,深有感觸,異常是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。
在生活中,我也遇到過類似于作者這樣的事情:有一次,我在上書法課,一只飛蛾不停地在我旁邊的一個筆硯前飛來飛去,像是對它很感興趣。一會跑到筆硯的這邊,一會跑到筆硯的那邊。正在它玩得不亦樂乎的時候,一個同學(xué)的.毛筆上沒有墨汁了,過來蘸墨,把它一下子摁到了墨里。小小的它,在墨里無助的掙扎著,雖然它也明白自我已經(jīng)逃可是這一劫了,但它還是盡自我的全力,試圖從這黑乎乎的墨里逃出來。過了一會兒,蛾子忽然不動了,我心想:“蛾子呀蛾子,你真是不自量力,就憑你,還想從那里逃出來?你就等死吧!”又過了了一會兒,蛾子又用一股新的勁頭掙扎了起來。這一幕,給了我極大的震撼。
生命是寶貴的,大家要珍惜生命!
寒假讀后感15
今年寒假于1月13日開始,于2月23日結(jié)束,在這四十天的日子里,我拜讀了我們張掖草根名師孫明編著的《行走在教育邊沿》。當(dāng)拿起書,打開扉頁的第一頁面是教育局秦局長以“仰望星空”為序,意義遠大,意味深長。我把這篇代序讀了幾遍,秦局引用原協(xié)家教委主任柳斌語:教育工作者必須扎扎實實做好兩項基本功,一是讀書,二是思考。這句話給我的觸動很大。從教二十七年來,雖說也讀書,也思考,但所讀的書遠一能適應(yīng)當(dāng)今這個多元價值的時代。
回想在教學(xué)中有多少節(jié)課是自己靜下心來進行了獨立思考,制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)進程的,又有多少節(jié)課后將自己的工作進行總結(jié)、反叫的呢?很多時候,正如秦局所言:“在很長的一段時間里,我們好多教師,多半是以‘匠人’自居,固步于‘教術(shù)’,滿足于‘三尺講臺’”。讀到這句話時人想到了在2012年進行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,徐校長曾經(jīng)說道,老師在寫自己的優(yōu)勢時,都說有一定的`專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗,是想告訴老師,我們?nèi)狈I(yè)知識的學(xué)習(xí),也就是缺乏對書本知識的學(xué)習(xí),缺乏對自己在教學(xué)工作中得失的總結(jié),過于滿足現(xiàn)狀。
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