勞模精神心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的勞模精神心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞模精神心得體會1
每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做服務社會的先鋒。
朱全友同志是我臺山EM2隊工人的楷模。他恪盡職守，無私奉獻，扶危濟困，積極化解社會矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他身上，集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的勞模精神和中國工人信念堅定，立場鮮明，胸懷大志，紀律嚴明，開拓創(chuàng)新，自強不息的偉大品格。因此，對于處在核電建設事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學習他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚勞模精神和中國工人階級偉大品格，努力為中國核電建設事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學勞模，學什么？隨著時代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的精神；一種對職業(yè)、對社會、對國家的`道德感、責任感和使命感。
第一，學習勞模那種堅定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國，為社會，為人民干好事業(yè)的堅定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二，學習勞模那種勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
勞模精神心得體會2
“各級黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障。”這為健全技能人才培養(yǎng)體系，集聚各方面優(yōu)秀人才提供了重要遵循和行動指南。
提高職業(yè)技能是促進中國制造和服務邁向中高端的重要基礎。技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。健全正向激勵機制，讓更多技術工人安心創(chuàng)業(yè)、順利成才，是大力弘揚勞模精神的關鍵，也是加強技能人才隊伍建設的題中之義。這就要求各級黨委（黨組）在技能人才政策和制度方面持續(xù)加大創(chuàng)新力度，加快培養(yǎng)集聚更多技能人才，充分釋放高質量發(fā)展新動能。
做實精心培育“基本功”。
相比挖掘和引進人才，培育人才更為重要和基礎。一些單位在高技能人才隊伍建設上，存在“拿來主義”傾向，對重視引進人才有余，對本地本單位已有技能人才培養(yǎng)不足，并不利于整個人才隊伍素質能力的提升和長遠的發(fā)展�！熬褚蛔兲斓貙��！币獙⑺茉臁肮そ尘瘛必灤┘寄苋瞬排嘤�，組織青年人才學習工匠精神有關資料、觀看新聞報道和自媒體影像資料，通過交流、研討、宣講等方式，統(tǒng)一思想、加深認識，形成崇尚工匠、學習先進、追求一流的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮技工院校、高新技術企業(yè)培養(yǎng)主陣地作用，加大高技能人才培養(yǎng)基地、技能大師工作室和特色工作站等平臺載體建設，為集聚高技能人才、促進成果轉化提供平臺支撐。
建強技能鍛煉“金剛鉆”。
與其說技能是“學”出來的，不如說“練”出來的�，F(xiàn)實中，個別單位訓練技能人才時，就是因為存在學用“兩張皮”、與市場結合不夠、和企業(yè)“絕緣”等傾向，導致人才技能提升效率不高、掌握技術滯后甚至難以滿足就業(yè)要求等問題。技能訓練最突出的特點之一是應用性強。要突出實踐性要求，聚焦市場需求尤其是企業(yè)轉型需要，強化企業(yè)用人需求導向，在院校、基地培養(yǎng)基礎上，健全完善校企合作、名師帶徒機制，推動招生招工一體化、入校入企一體化，讓技能人才在生產最一線崗位、技術最先進基地觀摩學習，通過名師手把手教、高級技能人才現(xiàn)身說法，幫助技能人才現(xiàn)場答疑、排除難題，通過更加人性化的教學方式，加快熟能生巧、經(jīng)驗積累的成長步伐，鋪設技能提升“快車道”。
校正技能考評“坐標系”。
開展技能評價，必須兼顧社會效應和市場效應的`統(tǒng)一。反之，出現(xiàn)偏廢或偏離，就容易出現(xiàn)評價結果不公平、不精準，或評用脫節(jié)、考評結果難以執(zhí)行應用的后果。這就啟示我們，要提高考評結果的客觀性，也要靈活方式，讓考評結果更加公正，同時能夠服務于人才技能的繼續(xù)深造提升和企業(yè)的生產轉型。要注重發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的龍頭作用，強化職業(yè)技能競賽的引領效應，技能高低如何拉上賽場比試一番，打造以賽促訓、以賽促學、以賽促業(yè)的評用一體模式，既強化賽事本身的激勵獎勵，將結果作為升學就業(yè)、職稱認定、薪酬發(fā)放等重要參考，努力“競”出創(chuàng)新力、“賽”出精氣神。要深化技能人才評價政企合作機制，既堅持政府部門單位主導，維護國家統(tǒng)一職業(yè)標準的權威性，加強全程監(jiān)督管理，避免在考評中出現(xiàn)不正當競爭甚至違反法律法規(guī)的情形；也要堅持以企業(yè)為主體，在加強政策監(jiān)管和業(yè)務指導基礎上，適當下放有關行業(yè)技能人才自主評價權限，探索完善社會化技能等級評價辦法，切實增強技能人才考評的含金量和實用性。
勞模精神心得體會3
又到五一勞動節(jié)，新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應當受到全民和社會的尊重，因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內涵，激發(fā)出砥礪奮進的精神力量，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
勞動奉獻光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進步，創(chuàng)造物質和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質量發(fā)展的時代進程，還是實現(xiàn)人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，靠的'是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻，夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會，進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
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