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（薦）觀《夏洛特的網(wǎng)》有感15篇
當(dāng)看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編收集整理的觀《夏洛特的網(wǎng)》有感，歡迎大家分享。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感1
這天的作文課上，陳老師用兩節(jié)課的時(shí)刻給我們看了一部感人的電影——《夏洛特的網(wǎng)》。
這部電影主要講的是：小落腳豬威爾伯，一生下來(lái)就要被殺死。但是，由于小女孩芬恩的堅(jiān)持，威爾伯從死神的懷抱中掙脫出來(lái)。從此，芬恩就幫威爾伯洗澡，抱著它睡覺(jué)，甚至把威爾伯抱到學(xué)校去，放到課桌里……小豬威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，芬恩為了讓威爾伯生存，把威爾伯送入了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯結(jié)識(shí)了許多新朋友，十分快樂(lè)。當(dāng)貪婪、自私，又不失可愛(ài)的老鼠坦普頓直言告訴它，它將被做成熏肉時(shí)，威爾伯恐懼了。威爾伯的朋友夏洛特向它保證，必須讓它看到冬天的雪。于是夏洛特不惜自己的性命，先后為它編織了四張“文字網(wǎng)”，讓夏洛特備受世人關(guān)注，得以安享天年，而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
夏洛特對(duì)威爾伯的友情和夏洛特言出必行的`精神把我深深地打動(dòng)了。本來(lái)威爾伯獲不獲得獎(jiǎng)?wù)�，被不被制成熏肉、香腸，都與夏洛特沒(méi)有關(guān)聯(lián)，但是夏洛特是那么重視友情，最終成功幫忙威爾伯?dāng)[脫了被殺的命運(yùn)。
電影中最令我感動(dòng)的片段就是當(dāng)夏洛特瀕臨死亡時(shí)還堅(jiān)持為威爾伯織出第四張救命之網(wǎng)——“謙遜”。當(dāng)威爾伯讓夏洛特爬到它背上，想把它帶走時(shí)，夏洛特說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有爬下去的力氣了……”這句話深深地觸動(dòng)了我，夏洛特竟然在生命的最后一刻幫朋友織救命的網(wǎng)�？赡苡泻芏嗳苏J(rèn)為夏洛特很傻，但是在我看來(lái)，夏洛特用自己的生命換來(lái)了別人的新生，這是多么偉大，多么無(wú)私！
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感2
今天的作文課上，陳老師用兩節(jié)課的時(shí)間給我們看了一部感人的電影——《夏洛特的網(wǎng)》。
這部電影主要講的是：小落腳豬威爾伯，一生下來(lái)就要被殺死�？墒牵捎谛∨⒎叶鞯膱�(jiān)持，威爾伯從死神的懷抱中掙脫出來(lái)。從此，芬恩就幫威爾伯洗澡，抱著它睡覺(jué)，甚至把威爾伯抱到學(xué)校去，放到課桌里……小豬威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，芬恩為了讓威爾伯生存，把威爾伯送入了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯結(jié)識(shí)了許多新朋友，非�？鞓�(lè)。當(dāng)貪婪、自私，又不失可愛(ài)的老鼠坦普頓直言告訴它，它將被做成熏肉時(shí)，威爾伯恐懼了。威爾伯的朋友夏洛特向它保證，一定讓它看到冬天的雪。于是夏洛特不惜自己的性命，先后為它編織了四張“文字網(wǎng)”，讓夏洛特備受世人關(guān)注，得以安享天年，而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
夏洛特對(duì)威爾伯的友情和夏洛特言出必行的.精神把我深深地打動(dòng)了。本來(lái)威爾伯獲不獲得獎(jiǎng)?wù)�，被不被制成熏肉、香腸，都與夏洛特沒(méi)有關(guān)系，可是夏洛特是那么重視友情，最終成功幫助威爾伯?dāng)[脫了被殺的命運(yùn)。
電影中最令我感動(dòng)的片段就是當(dāng)夏洛特瀕臨死亡時(shí)還堅(jiān)持為威爾伯織出第四張救命之網(wǎng)——“謙遜”。當(dāng)威爾伯讓夏洛特爬到它背上，想把它帶走時(shí)，夏洛特說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有爬下去的力氣了……”這句話深深地觸動(dòng)了我，夏洛特竟然在生命的最后一刻幫朋友織救命的網(wǎng)�？赡苡泻芏嗳苏J(rèn)為夏洛特很傻，可是在我看來(lái)，夏洛特用自己的生命換來(lái)了別人的新生，這是多么偉大，多么無(wú)私！
夏洛特的這種偉大、無(wú)私的精神，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感3
今天，我們老師給我們看一場(chǎng)電影，名叫《夏洛特的網(wǎng)》。
影片里主要說(shuō)了一個(gè)女孩，和一只豬，還有一只蜘蛛，一開(kāi)始，女孩的爸爸要?dú)⒇i，她要阻止她爸殺豬。爸同意不殺了，女孩就開(kāi)始養(yǎng)這頭豬。
直到有一天晚上，那頭豬聽(tīng)到了一種聲音，它問(wèn)：“你是誰(shuí)？”，蜘蛛回答：“明天早上告訴你”。
第二天清晨，豬往天上看，驚訝的`說(shuō)：“你是一只蜘蛛�！薄Ｖ┲肱赖截i的鼻子上，我們當(dāng)時(shí)都想吐。后來(lái)，豬問(wèn)蜘蛛：“你叫什么名字？”蜘蛛回答：“我叫夏洛特，你叫什么？”當(dāng)蜘蛛說(shuō)完我叫夏洛特時(shí)，豬就說(shuō)：“好名字。我叫威爾伯，我最想看到下雪。”蜘蛛把一只蒼蠅用網(wǎng)困了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們感覺(jué)很惡心，問(wèn)梁老師：“它怎么還吃蒼蠅��？”那個(gè)時(shí)候，豬也和我們一樣感覺(jué)惡心，但后來(lái)蜘蛛說(shuō)：“我要喝它的血�！必i對(duì)蜘蛛說(shuō)：“對(duì)了，你有什么辦法讓我看到下雪嗎？”蜘蛛說(shuō)：“我可以用網(wǎng)做一個(gè)牌子，證明你很棒，他們就不殺你了�！焙芫靡院�，網(wǎng)編好了，上面寫(xiě)著“最棒的豬”四個(gè)字，很多游客都來(lái)參觀，他們就不殺了。
后來(lái)，他們一起去了樂(lè)園，蜘蛛在一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里用網(wǎng)編成了三個(gè)字：“謙遜的”。豬坐進(jìn)了小倉(cāng)庫(kù)，成千上萬(wàn)的人來(lái)參觀。但后來(lái)，一個(gè)不幸的事發(fā)生了，蜘蛛生了一百三十多只小蜘蛛，但大蜘蛛就要死了，豬他們要走了，豬問(wèn)蜘蛛：“你怎么不走？”它說(shuō)：“我生了好多小蜘蛛，我要死了�！必i傷心的走了……“等等�！敝┲胝f(shuō)，“把我的蛋拿走�！必i把蛋也拿了。
最后，蛋冒出了一百三十多只小蜘蛛，豬也看到了下雪。夏洛特的網(wǎng)真是萬(wàn)能網(wǎng)。這部電影也很好看，它讓我懂了：朋友的友情是不能改變的。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感4
寒假里，哥哥向我推薦了一部電影，名字叫做《夏洛特的網(wǎng)》，開(kāi)始我沒(méi)有興趣，但是很快，我就被深深吸引住了。
小豬威爾伯是一只春天出生的豬，它很瘦，其貌不揚(yáng)，主人想把它殺掉，然而芬尼也就是主人的女兒非常地喜歡它，并把它放進(jìn)谷倉(cāng)照顧。在谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了馬、羊、鴨子、小老鼠等許多朋友，威爾伯發(fā)現(xiàn)，谷倉(cāng)的門(mén)框上掛著一只蜘蛛，她叫夏洛特，別的動(dòng)物都瞧不起她，只有威爾伯把她當(dāng)作朋友，跟她說(shuō)心里話。
威爾伯聽(tīng)到別的動(dòng)物議論雪，很好奇，非常想見(jiàn)到冬天的雪，夏洛特聽(tīng)見(jiàn)了，便做了承諾，答應(yīng)威爾伯一定要想辦法讓他見(jiàn)到冬天的雪。但是別的動(dòng)物都搖搖頭，認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榇禾斓男∝i根本到不了冬天就會(huì)被制作成培根。
夏洛特在網(wǎng)上織出了“與眾不同的豬”幾個(gè)大字，在周?chē)娜巳褐幸鹆宿Z動(dòng)，許多人過(guò)來(lái)參觀，但是過(guò)了不久，蜘蛛網(wǎng)破了，人們漸漸淡忘了。夏洛特又分別在網(wǎng)上織出了“了不起的豬”、“容光煥發(fā)的`豬”，直到把威爾伯送到博覽會(huì)上，這時(shí)候，夏洛特已經(jīng)懷孕了，織的速度非常慢，但是她還是成功地織出了“最棒的豬”，讓小豬威爾伯在博覽會(huì)上取得了獎(jiǎng)牌，主人把它留下了。夏洛特死了，她把自己的蛋囊托付給了威爾伯，帶回了谷倉(cāng)。
冬天到了，雪花飄飄，春天的小豬威爾伯終于見(jiàn)到了冬天的雪，春天來(lái)了，夏洛特的孩子出生了……
看完這個(gè)故事，我被深深地打動(dòng)了，夏洛特為了實(shí)現(xiàn)她的承諾，為了讓威爾伯看到冬天的雪，一直在努力著，在快要生孩子的時(shí)候還堅(jiān)持織網(wǎng)。我們應(yīng)該反思，一只小小的蜘蛛都知道誠(chéng)信，我們更應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我們做到了嗎?
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感5
第一次看《夏洛特的網(wǎng)》這部電影，有很多感觸，其中很多情節(jié)戳中淚點(diǎn)，引起共鳴，作品中洋溢的真善美具有非常強(qiáng)的感染力，它的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，人物形象也并不復(fù)雜，但往往就是這種簡(jiǎn)單凈化著我們的心靈。
看完本片，我想從友誼、生命、人與動(dòng)物的關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系四個(gè)方面談一下我的理解。
友誼，影片中的一句話說(shuō)得很好，“不是生活在一起就等同于朋友”，而是相互幫助，發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn)，努力去完成對(duì)朋友的承諾。威伯是一只特別友好、樂(lè)觀的小豬，喜歡結(jié)識(shí)朋友，“Great name！”是威伯聽(tīng)到每個(gè)朋友名字后的回應(yīng)。當(dāng)其他動(dòng)物都討厭、挖苦蜘蛛時(shí)，威伯卻能看到蜘蛛織漂亮的網(wǎng)并用網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)子，其他動(dòng)物僅僅是從蜘蛛的外表來(lái)決定對(duì)蜘蛛的態(tài)度，它們從沒(méi)有拿出時(shí)間觀察過(guò)、了解過(guò)蜘蛛，但是威伯愿意跟蜘蛛聊天，愿意跟蜘蛛做朋友。當(dāng)威伯遭遇生命威脅時(shí)，蜘蛛安慰威伯，并承諾幫它想辦法擺脫厄運(yùn)，為了完成這個(gè)承諾，奮斗到生命的最后時(shí)刻，而威伯也守候著蜘蛛的后代，完成了對(duì)蜘蛛的承諾。在威伯和蜘蛛友誼的感化下，原本彼此間冷漠的其他動(dòng)物也慢慢懂得關(guān)心彼此，互相幫助。其中貪吃的老鼠也讓我們覺(jué)得可愛(ài)，它雖然貪吃，但心地很善良，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用，尤其是在影片最后老鼠說(shuō)以后找單詞這種事情不要再找它，因?yàn)樗F(xiàn)在身體太重了，非常可愛(ài)，而老鼠答應(yīng)幫威伯找詞時(shí)，威伯給他了一根蘿卜補(bǔ)充體力，又非常感人。對(duì)動(dòng)物間友誼的塑造，能讓兒童加深對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，不能以貌取人，對(duì)待朋友要真誠(chéng)。兒童對(duì)自己、他人、自然和社會(huì)都充滿(mǎn)了好奇和探索欲，其中同伴關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要，因?yàn)樗绊懼鴥和瘜?duì)自己、他人和世界的認(rèn)識(shí)，親密的同伴關(guān)系有助于兒童擺脫自我中心主義，發(fā)展兒童對(duì)他人的信任感，在兒童的性格和社會(huì)性的發(fā)展過(guò)程中扮演重要角色，這部以友誼為主題的兒童文學(xué)作品，可以引導(dǎo)兒童思考同伴友誼。
生命，再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。剛出生不久的威伯是一只連奶都搶不上的小豬崽，甚至差點(diǎn)被爸爸結(jié)束其生命，但小女孩芬認(rèn)為這不公平，威伯是一個(gè)生命，有生存的權(quán)利；蜘蛛外表難看，但內(nèi)心善良，對(duì)待朋友熱心忠誠(chéng)，最終所有的動(dòng)物都改變了對(duì)它的看法，樂(lè)意跟它以及它的后代做朋友；老鼠，外表難看而且貪吃，但是影片前半部分多次出現(xiàn)老鼠照鏡子并對(duì)自己說(shuō)“多么英俊啊”之類(lèi)的話，在影片后半部分當(dāng)威伯以命令的口氣要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵時(shí)，老鼠義正詞嚴(yán)的說(shuō)老鼠也有尊嚴(yán)，也渴望著別人的感激和愛(ài)。從這些片斷中我們可以感受到再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。我認(rèn)為為了突出這一點(diǎn)，本片在選擇動(dòng)物時(shí)也恰到好處，豬、蜘蛛、老鼠，這些動(dòng)物在日常生活中往往是被人忽視或者被人排斥的，但在本片中它們成為主角，并且它們的善良可愛(ài)深深吸引著我們，這也在無(wú)形中向我們傳遞“再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)”的信息。作為兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命存在的理由和獨(dú)特價(jià)值，善待每一個(gè)生命是非常有意義的.，同時(shí)也可以引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自我生命的獨(dú)特價(jià)值，樹(shù)立積極的自我形象。
人與動(dòng)物的關(guān)系，生命平等，是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸傷害幼崽威伯，認(rèn)為威伯擁有與我們同樣的生存權(quán)利，芬每天照顧威伯，給威伯喂奶，洗澡，甚至把威伯偷偷藏在衣服中帶它去上課，用小推車(chē)推著威伯遛彎，給威伯讀書(shū)聽(tīng)，這一切都表明芬并不把威伯看做一個(gè)低于人類(lèi)的動(dòng)物，而是一個(gè)與人的生命平等的另一個(gè)生命，是一個(gè)可以聽(tīng)懂自己說(shuō)的話并能與之交流的生命。兒童非常善于模仿他人，通過(guò)觀察他人進(jìn)行社會(huì)性學(xué)習(xí)，芬的行為可能成為兒童對(duì)待動(dòng)物行為的榜樣，所以在兒童文學(xué)作品中塑造這樣積極的人物形象也是有意義的。芬的媽媽認(rèn)為芬的行為非常奇怪，她無(wú)法理解芬所說(shuō)的她能聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話，但多蘭教授說(shuō)“孩子們比我們更善于傾聽(tīng)，或許這就叫童年，但她很快將會(huì)長(zhǎng)大，不再對(duì)這些感興趣”，兒童比成人具有更純凈的心，更敏銳的觀察力和感悟能力，更單純的興趣，他們可以拿出一整下午的時(shí)間去觀察螞蟻是怎樣搬家的，而不會(huì)考慮這樣做有什么意義，成人們總習(xí)慣于用世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子們的行為，所以不理解孩子，其實(shí)父母應(yīng)該提供機(jī)會(huì)給孩子，放手讓他們真正走進(jìn)自然，接觸生命，當(dāng)他們?cè)陟o靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí)，當(dāng)他們默默注視著牛兒怎樣吃草時(shí)，不要打擾他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诟匀粚?duì)話，他們可能因此而變得更加敬畏生命。
父母與孩子的關(guān)系，平等尊重。影片中除了動(dòng)物之間的故事和動(dòng)物與人的故事之外，還有人與人的故事，比如小女孩芬的爸爸媽媽與芬之間的故事。小女孩芬從小善良，熱愛(ài)動(dòng)物，當(dāng)芬提出要撫養(yǎng)威伯時(shí)，芬的爸爸媽媽并沒(méi)有阻止；當(dāng)周?chē)娜藢?duì)芬的行為不理解時(shí)，芬的爸爸卻說(shuō)“她跟威伯在一起很開(kāi)心”；當(dāng)威伯長(zhǎng)大后芬不能再親自撫養(yǎng)時(shí)，芬的爸爸媽媽也是采取了與芬商量的方式，商量一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，同時(shí)盡量顧及芬的感受；當(dāng)威伯去外地參加比賽時(shí)，芬的爸爸對(duì)芬說(shuō)“我們?nèi)叶荚�，就為了一個(gè)下決心的小女孩對(duì)一只豬的承諾”“我為你自豪，親愛(ài)的”。影片中父母與孩子的關(guān)系是平等而尊重的，他們沒(méi)有盲目的去扼殺芬對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，也沒(méi)有把自己的意愿強(qiáng)加給芬，而是把芬作為一個(gè)有思想，有意志，有興趣的獨(dú)立個(gè)體去對(duì)待。我認(rèn)為這里就涉及到父母的兒童觀問(wèn)題，是將兒童看做父母的附屬品還是獨(dú)立的人，是認(rèn)為父母權(quán)威至上還是個(gè)體平等，對(duì)兒童的人格和個(gè)性發(fā)展都很有影響。要培養(yǎng)怎樣的兒童，要建立怎樣的親子關(guān)系，這也是值得每個(gè)父母思考的問(wèn)題。兒童文學(xué)并不是專(zhuān)指為兒童創(chuàng)造的作品，兒童文學(xué)的讀者可能有各個(gè)年齡層次的人，而父母也可以從兒童文學(xué)作品的閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。
此外，影片中還涉及到小女孩芬的成長(zhǎng)過(guò)程，由一個(gè)專(zhuān)注于動(dòng)物，不注重性別差異的小孩逐漸成長(zhǎng)為性別意識(shí)清晰，注意外表形象，并對(duì)異性產(chǎn)生朦朧好感的女孩。影片中比較明顯的體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是在威伯外地比賽時(shí)，芬遇到了一個(gè)男孩，與男孩一起玩耍，穿上了以前不穿的裙子，并要求扎上紅色頭繩，用芬弟弟的話說(shuō)就是“現(xiàn)在看起來(lái)像女孩了”。這是兒童成長(zhǎng)的縮影，由幼年到少年。影片中小女孩芬的這種變化可以引導(dǎo)兒童正確看待自己成長(zhǎng)中的變化，無(wú)論是身體方面還是心理、情感方面。
總之，《夏洛特的網(wǎng)》是一部非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，在陶冶和凈化我們心靈的同時(shí)也帶給我們多方面的啟發(fā)。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感6
這篇影片故事改編自二十世紀(jì)美國(guó)最杰出的隨筆作家、評(píng)論家E·B·懷特的名著《夏洛的網(wǎng)》
這個(gè)故事講述的是一只落腳豬的故事，因?yàn)樗√酰闹魅苏J(rèn)為它不會(huì)有出息，所以想把才出生的它殺死，幸好被小主人救下，取名威爾伯。后來(lái)它在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛特的'蜘蛛，它們成為了好朋友。突然有一天，在圈子里的其他動(dòng)物對(duì)它說(shuō)：“你快死了，主人正在密謀殺你呢!”“不，不可能，人們喜歡豬，我想看到冬天的雪”威爾伯驚慌的說(shuō)�！半m然春天出生的豬很少有活到冬天的，不過(guò)我會(huì)讓你看到的冬天的大雪，冬天的冰，冬天的一切�！本瓦@樣夏洛特用它織的網(wǎng)，在墻角上它用它的網(wǎng)寫(xiě)出了小豬主人的名字。第一次，夏洛特在網(wǎng)上寫(xiě)了一句“王牌豬”，引起了一場(chǎng)大風(fēng)波。后來(lái)，夏洛特幫住威爾伯贏得了比賽冠軍，使一只春天的豬，看見(jiàn)了雪，可夏洛特生命卻走到了盡頭......
一諾千金,只要給別人一個(gè)承諾,就一定要完成，然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛特的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著字母的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛特就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子而死去。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感7
友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。
——題記
在小女孩朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著小豬威爾伯和許多的動(dòng)物朋友們。但是威爾伯卻注定要變成圣誕節(jié)的一道火腿大餐，當(dāng)它悲痛而絕望《夏洛特的網(wǎng)》觀后感地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)后，一根救命稻草出現(xiàn)了——那就是夏洛特。
一開(kāi)始，威爾伯是很害怕夏洛特的，但是夏洛特用真誠(chéng)與一句
我來(lái)救你！
打動(dòng)了威爾伯。并開(kāi)始幫助威爾伯逃脫被吃掉的厄運(yùn)。夏洛特開(kāi)始在谷倉(cāng)的房梁上結(jié)網(wǎng)，還在網(wǎng)上用絲編織了許多字。最終，威爾伯獲得了獎(jiǎng)?wù)�，掙脫了死神的魔爪�？墒�，夏洛特的一�?/p>
再見(jiàn),伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我們心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
別怕！我來(lái)救你！這就是夏洛特堅(jiān)定的一句話，但卻讓絕望的威爾伯看到了生的希望，并相信了它。夏洛特用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心詮釋了生命的意義，上演了一場(chǎng)愛(ài)的奇跡。
友誼的`力量是無(wú)窮的，它需要的不僅僅是真誠(chéng)的澆灌，還要愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，它才會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。傷心的時(shí)候，它像一陣輕風(fēng)，拂去你心頭的不悅；焦躁時(shí)，它是一壺泛著清香的龍井茶，只消幾口就會(huì)撫平你心中的波瀾；迷茫時(shí)，它是一顆啟明星，指引你走出無(wú)邊的黑暗；灰心時(shí)，它是一根火柴，擦出你勇氣的火花；孤獨(dú)時(shí)，它是一條潺潺的小溪，滋潤(rùn)你的心，讓塵封已久的心不再寂寞。
這部電影里包含了許多愛(ài)，他們的情誼讓人感動(dòng)《夏洛特的網(wǎng)》觀后感，更激起人心中無(wú)限的溫暖。因?yàn)�，它是純真友誼的真實(shí)寫(xiě)照。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感8
夏洛特的網(wǎng)觀后感
當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出"謙虛"這兩個(gè)字時(shí)，我十分感動(dòng)；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到威爾伯一心一意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。我想，這才是真正的友誼！
在作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿(mǎn)愛(ài)的`網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感9
今日教師用兩節(jié)課的時(shí)間給我們看了一部感人的電影——《夏洛特的網(wǎng)》。
這部電影主要講的是：小落腳豬威爾伯，一生下來(lái)就要被殺死。可是，由于小女孩芬恩的堅(jiān)持，威爾伯從死神的懷抱中掙脫出來(lái)。從此，芬恩就幫威爾伯洗澡，抱著它睡覺(jué)，甚至把威爾伯抱到學(xué)校去，放到課桌里……小豬威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了，芬恩為了讓威爾伯生存，把威爾伯送入了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯結(jié)識(shí)了許多新朋友，十分歡樂(lè)。當(dāng)貪婪、自私，又不失可愛(ài)的老鼠坦普頓直言告訴它，它將被做成熏肉時(shí)，威爾伯恐懼了。威爾伯的朋友夏洛特向它保證，必須讓它看到冬天的雪。于是夏洛特不惜自我的性命，先后為它編織了四張"文字網(wǎng)"，讓夏洛特備受世人關(guān)注，得以安享天年，而自我卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
夏洛特對(duì)威爾伯的友情和夏洛特言出必行的精神把我深深地打動(dòng)了。本來(lái)威爾伯獲不獲得獎(jiǎng)?wù)�，被不被制成熏肉、香腸，都與夏洛特沒(méi)有關(guān)系，可是夏洛特是那么重視友情，最終成功幫忙威爾伯?dāng)[脫了被殺的命運(yùn)。
電影中最令我感動(dòng)的片段就是當(dāng)夏洛特瀕臨死亡時(shí)還堅(jiān)持為威爾伯織出第四張救命之網(wǎng)——"謙遜"。當(dāng)威爾伯讓夏洛特爬到它背上，想把它帶走時(shí)，夏洛特說(shuō)："我已經(jīng)沒(méi)有爬下去的力氣了……"這句話深深地觸動(dòng)了我，夏洛特竟然在生命的最終一刻幫朋友織救命的`網(wǎng)�？赡苡泻芏嗳苏J(rèn)為夏洛特很傻，可是在我看來(lái)，夏洛特用自我的生命換來(lái)了別人的新生，這是多么偉大，多么無(wú)私！
夏洛特的這種偉大、無(wú)私的精神，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感10
今天，我看了一部電影，叫《夏洛特的網(wǎng)》，這部電影講了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
《夏洛特的網(wǎng)》講了一個(gè)特別感人的故事：美麗的扎克曼農(nóng)場(chǎng)，一只母豬生下了11只小豬，可是它只有10個(gè)乳頭，剩下一只發(fā)育不良的小豬吃不到母乳。艾拉伯先生想把它給殺了，但是女兒芬恩不讓他殺。她把小豬搶過(guò)來(lái)，說(shuō)她自己養(yǎng)。
芬恩給他取了一個(gè)響亮的名字——威爾伯。從此，他倆成了最好的朋友，每天在一起吃飯、睡覺(jué)……后來(lái)，艾拉伯先生把威爾伯送到芬恩叔叔的農(nóng)場(chǎng)，芬恩每天早上都去看威爾伯，所以，早上成了威爾伯最快樂(lè)的時(shí)光。很快，威爾伯和農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物們成了好朋友，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了老鼠坦普利特和蜘蛛夏洛特，它們成了最好的朋友。
不過(guò)，時(shí)光如梭，很快就又到了年終歲末時(shí)，威爾伯的體重似乎也已經(jīng)到了“收獲”的'季節(jié)。有一天山羊塞繆爾聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息：艾拉伯先生正準(zhǔn)備把威爾伯當(dāng)作今年圣誕大餐的主菜！小豬威爾伯很害怕，它的農(nóng)場(chǎng)朋友也替它著急。后來(lái)，夏洛特想出了一個(gè)好辦法，它在門(mén)上織了“光芒四射”這幾個(gè)大字。它承諾它一定要幫助威爾伯，因?yàn)橥柌撬暮门笥�。后�?lái)威爾伯被送去游樂(lè)園比賽，艾拉伯先生非常希望它能獲獎(jiǎng)，做了很多準(zhǔn)備。到比賽那一天，夏洛特在門(mén)上織了“好豬威爾伯”這張大網(wǎng)最終挽救了威爾伯，使得它幸免成為餐桌的美味。
其中，讓我最感動(dòng)的是：夏洛特在它懷孕的時(shí)候，用盡了最后的力氣幫助了威爾伯并說(shuō)：“我已經(jīng)完成了我的承諾，我還有16個(gè)卵在這里，請(qǐng)幫我照顧她們，你是我交到的最好的朋友！”
這個(gè)故事給我的啟示是：友誼是沒(méi)有條件、沒(méi)有冷漠的，有的是一顆正直火熱的心和一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感11
今天我觀看了一部精彩的電影《夏洛特的網(wǎng)》，其中充滿(mǎn)了真情和友誼。
故事講述的是一只叫韋伯的小豬一生下來(lái)就要被主人殺死，小女主芙恩為了保護(hù)他，就天天把它帶在身邊，形影不離。芙恩要到更遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)了，只有把韋伯送到谷倉(cāng)里�？墒撬冀K擺脫不了冬天被宰殺的命運(yùn)。在這里韋伯開(kāi)始受到各種動(dòng)物的嘲笑，只有一只叫夏洛特的蜘蛛想盡各種辦法幫助它，讓他一次又一次逃過(guò)了被殺掉被吃掉的.危機(jī)。周?chē)膭?dòng)物都被夏洛特的精神感動(dòng)了，一起想辦法幫助韋伯，終于讓它看到了冬天的雪，等到了新的春天的來(lái)臨。
小豬韋伯天生的命運(yùn)是不幸的，但是她幸運(yùn)地遇到了芙恩。一生下來(lái)，他就被主人認(rèn)為是發(fā)育不良，要被主人在柴房里用冷冰冰的斧頭殺死，小主人芙恩及時(shí)救下了他。為了保護(hù)韋伯，芙恩每天都守護(hù)著他，一起吃飯，一起睡覺(jué)，甚至冒著被批評(píng)的危險(xiǎn)一起帶他上學(xué)。芙恩會(huì)帶他在臥室里、草地里、花園里快樂(lè)地玩耍，他們都漸漸長(zhǎng)大了，一同度過(guò)了一段最美好的時(shí)光。芙恩善良的友誼溫暖了韋伯，可是長(zhǎng)大后的芙恩要到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。無(wú)奈之下，她只能把韋伯送到谷倉(cāng)去。韋伯被關(guān)在豬圈里，芙恩坐車(chē)離開(kāi)的那天，韋伯用盡全身的力氣沖破了柵欄，可還是沒(méi)有追上遠(yuǎn)去的校車(chē)，韋伯很傷心，從此變得悶悶不樂(lè)。
有一天，韋伯聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息，它將在冬天來(lái)臨之前被做成熏肉。韋伯恐懼極了，谷倉(cāng)里的動(dòng)物都為他擔(dān)心不已�？墒撬疫\(yùn)地遇到了一只叫夏洛特的蜘蛛，改變了他悲慘的命運(yùn)。夏洛特為了救韋伯，竟然奇跡般的在蛛網(wǎng)上織出了“光芒四射”“聰明的豬”等字樣，讓大家對(duì)韋伯格外關(guān)注，都認(rèn)為它有了不起的能力�？墒琼f伯總覺(jué)得自己很笨，夏洛特不停地給他鼓勵(lì)，讓他去努力地嘗試做一些事。周?chē)膭?dòng)物們也為他鼓勁，給他信心。冬天臨近了，鎮(zhèn)上將舉行一場(chǎng)比賽。如果韋伯沒(méi)有出色的表現(xiàn)，就要被制作成火腿。懷著寶寶的夏洛特不惜犧牲自己的性命，驚人地幫助韋伯在比賽中以光彩照人的形象贏得了獎(jiǎng)牌，使他終于逃脫了悲慘的命運(yùn)。善良的夏洛特也在產(chǎn)下幼卵后走到了生命的盡頭。
觀看過(guò)程中我無(wú)數(shù)次被感動(dòng)得流下淚來(lái)，為夏洛特奇跡般的表現(xiàn)，為韋伯的拼死努力，為那張布滿(mǎn)了愛(ài)與友情的網(wǎng)……
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感12
在希望之星英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，偶然看到《夏洛特的網(wǎng)》初中組配音比賽，看到那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面，我不禁想起以前看的小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》，便充滿(mǎn)好奇心的觀看了這部英文電影。
這部電影講了一個(gè)小豬威爾伯的神奇經(jīng)歷。它是一只春天的豬，生下來(lái)就發(fā)育不良。美麗善良的女孩子芬恩在一個(gè)下雨的夜里看到她的爸爸在母豬生了11只豬卻只有十個(gè)奶頭的情況下，便想把我們的主人公——威爾伯殺掉。芬恩十分很不忍心，主動(dòng)要求飼養(yǎng)這只可憐的小豬，故事就由此開(kāi)始。按照西方的習(xí)俗，春天的豬都會(huì)在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿，是看不到冬天的雪的，威爾伯聽(tīng)后非常恐懼，曾經(jīng)多次逃跑未果。這時(shí)，蜘蛛夏洛特出現(xiàn)了。它們成了相當(dāng)要好的朋友。為了威爾伯不在圣誕節(jié)被主人殺掉，夏洛特暗下決心要幫助威爾伯逃過(guò)此劫難。她對(duì)小豬許下了要幫助它的承諾。
自此，夏洛特不停地想著好詞，不斷用網(wǎng)編了出來(lái)，吸引人們的視線，提升小豬威爾伯的名氣，想以此來(lái)打動(dòng)主人不要?dú)⒌敉柌�。如此三番，在夏洛特的努力下，主人終于覺(jué)得威爾伯是一只很了不起的小豬，便決定帶他去參加一個(gè)寵物大賽。事情似乎有了轉(zhuǎn)機(jī)。但到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，夏洛特和威爾伯聽(tīng)說(shuō)，如果比賽不成功，它依然會(huì)被做成培根，事情已經(jīng)到了最緊急的關(guān)頭，于是再次夏洛特拼盡全力和坦普頓（一只小老鼠）幫助了威爾伯，使它最終獲得了獎(jiǎng)牌，逃脫了死亡的命運(yùn)�？僧�(dāng)小豬拿到獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，夏洛特已經(jīng)虛弱疲憊不堪了。臨終前，她很感激威爾伯把他的蛋囊?guī)Щ剞r(nóng)場(chǎng)……
在那個(gè)美麗的春天里，小豬威爾伯守護(hù)著夏洛特的514個(gè)孩子誕生，其中有三個(gè)留下來(lái)陪他，繼續(xù)著它們那美好而又感人的故事……
夏洛特作為一個(gè)被其他動(dòng)物瞧不起的丑陋的蜘蛛，為了兌現(xiàn)對(duì)好朋友威爾伯所做出的承諾，為它煞費(fèi)苦心，殫精竭慮，最后用犧牲生命的代價(jià)讓她的朋友看到了冬天的雪，躲過(guò)了死亡的厄運(yùn)，這是一種多么可貴的`精神？這又是一種多么深厚的情誼？我被夏洛特這種遵守諾言的精神和偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)。我突然覺(jué)得，友情的力量足以撼動(dòng)宇宙！人心在此刻得到了凈化和升華！
一只普通的小豬，一只平凡的蜘蛛，造就了一段轟轟烈烈的友情的佳話。權(quán)、財(cái)在這樣唯美的友情下，灰飛煙滅……
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感13
第一次看《夏洛特的網(wǎng)》這部電影，有很多感觸，其中很多情節(jié)戳中淚點(diǎn)，引起共鳴，作品中洋溢的真善美具有十分強(qiáng)的感染力，它的故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單，人物形象也并不復(fù)雜，但往往就是這種簡(jiǎn)單凈化著我們的心靈。
看完本片，我想從友誼、生命、人與動(dòng)物的關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系四個(gè)方面談一下我的理解。
友誼，影片中的一句話說(shuō)得很好，“不是生活在一齊就等同于朋友”，而是相互幫忙，發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn)，努力去完成對(duì)朋友的承諾。威伯是一只異常友好、樂(lè)觀的小豬，喜歡結(jié)識(shí)朋友，“Greatname！”是威伯聽(tīng)到每個(gè)朋友名字后的回應(yīng)。當(dāng)其他動(dòng)物都厭惡、挖苦蜘蛛時(shí)，威伯卻能看到蜘蛛織漂亮的網(wǎng)并用網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)子，其他動(dòng)物僅僅是從蜘蛛的外表來(lái)決定對(duì)蜘蛛的態(tài)度，它們從沒(méi)有拿出時(shí)間觀察過(guò)、了解過(guò)蜘蛛，可是威伯愿意跟蜘蛛聊天，愿意跟蜘蛛做朋友。當(dāng)威伯遭遇生命威脅時(shí)，蜘蛛安慰威伯，并承諾幫它想辦法擺脫厄運(yùn)，為了完成這個(gè)承諾，奮斗到生命的最終時(shí)刻，而威伯也守候著蜘蛛的后代，完成了對(duì)蜘蛛的承諾。在威伯和蜘蛛友誼的感化下，原本彼此間冷漠的其他動(dòng)物也慢慢懂得關(guān)心彼此，互相幫忙。其中貪吃的老鼠也讓我們覺(jué)得可愛(ài)，它雖然貪吃，但心地很善良，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用，尤其是在影片最終老鼠說(shuō)以后找單詞這種事情不要再找它，因?yàn)樗丝躺眢w太重了，十分可愛(ài)，而老鼠答應(yīng)幫威伯找詞時(shí)，威伯給他了一根蘿卜補(bǔ)充體力，又十分感人。對(duì)動(dòng)物間友誼的塑造，能讓兒童加深對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，不能以貌取人，對(duì)待朋友要真誠(chéng)。兒童對(duì)自我、他人、自然和社會(huì)都充滿(mǎn)了好奇和探索欲，其中同伴關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重
要，因?yàn)樗绊懼鴥和瘜?duì)自我、他人和世界的認(rèn)識(shí)，親密的同伴關(guān)系有助于兒童擺脫自我中心主義，發(fā)展兒童對(duì)他人的信任感，在兒童的性格和社會(huì)性的發(fā)展過(guò)程中扮演重要主角，這部以友誼為主題的兒童文學(xué)作品，能夠引導(dǎo)兒童思考同伴友誼。
生命，再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。剛出生不久的威伯是一只連奶都搶不上的小豬崽，甚至差點(diǎn)被爸爸結(jié)束其生命，但小女孩芬認(rèn)為這不公平，威伯是一個(gè)生命，有生存的權(quán)利；蜘蛛外表難看，但內(nèi)心善良，對(duì)待朋友熱心忠誠(chéng)，最終所有的動(dòng)物都改變了對(duì)它的看法，樂(lè)意跟它以及它的后代做朋友；老鼠，外表難看并且貪吃，可是影片前半部分多次出現(xiàn)老鼠照鏡子并對(duì)自我說(shuō)“多么英俊啊”之類(lèi)的話，在影片后半部分當(dāng)威伯以命令的口氣要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵時(shí)，老鼠義正詞嚴(yán)的說(shuō)老鼠也有尊嚴(yán)，也渴望著別人的感激和愛(ài)。從這些片斷中我們能夠感受到再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。我認(rèn)為為了突出這一點(diǎn)，本片在選擇動(dòng)物時(shí)也恰到好處，豬、蜘蛛、老鼠，這些動(dòng)物在日常生活中往往是被人忽視或者被人排斥的，但在本片中它們成為主角，并且它們的善良可愛(ài)深深吸引著我們，這也在無(wú)形中向我們傳遞“再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)”的信息。作為兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命存在的理由和獨(dú)特價(jià)值，善待每一個(gè)生命是十分有意義的，同時(shí)也能夠引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自我生命的獨(dú)特價(jià)值，樹(shù)立進(jìn)取的自我形象。
人與動(dòng)物的'關(guān)系，生命平等，是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸傷害幼崽威伯，認(rèn)為威伯擁有與我們同樣的生存權(quán)利，芬每一天照顧威伯，給威伯喂奶，洗澡，甚至把威伯偷偷藏在衣服中帶它去上課，用小推車(chē)推著威伯遛彎，給威伯讀書(shū)聽(tīng)，這一切都證明芬并不把威伯看做一個(gè)低于人類(lèi)的動(dòng)物，而是一個(gè)與人的生命平等的另一個(gè)生命，是一個(gè)能夠聽(tīng)懂自我說(shuō)的話并能與之交流的生命。兒童十分善于模仿他人，經(jīng)過(guò)觀察他人進(jìn)行社會(huì)性學(xué)習(xí)，芬的行為可能成為兒童對(duì)待動(dòng)物行為的榜樣，所以在兒童文學(xué)作品中塑造這樣進(jìn)取的人物形象也是有意義的。芬的媽媽認(rèn)為芬的行為十分奇怪，她無(wú)法理解芬所說(shuō)的她能聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話，但多蘭教授說(shuō)“孩子們比我們更善于傾聽(tīng)，或許這就叫童年，但她很快將會(huì)長(zhǎng)大，不再對(duì)這些感興趣”，兒童比成人具有更純凈的心，更敏銳的觀察力和感悟本事，更單純的興趣，他們能夠拿出一整午時(shí)的時(shí)間去觀察螞蟻是怎樣搬家的，而不會(huì)研究這樣做有什么意義，成人們總習(xí)慣于用世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子們的行為，所以不理解孩子，其實(shí)父母應(yīng)當(dāng)供給機(jī)會(huì)給孩子，放手讓他們真正走進(jìn)自然，接觸生命，當(dāng)他們?cè)陟o靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí)，當(dāng)他們默默注視著牛兒怎樣吃草時(shí)，不要打擾他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诟匀粚?duì)話，他們可能所以而
變得更加敬畏生命。
父母與孩子的關(guān)系，平等尊重。影片中除了動(dòng)物之間的故事和動(dòng)物與人的故事之外，還有人與人的故事，比如小女孩芬的爸爸媽媽與芬之間的故事。小女孩芬從小善良，熱愛(ài)動(dòng)物，當(dāng)芬提出要撫養(yǎng)威伯時(shí)，芬的爸爸媽媽并沒(méi)有阻止；當(dāng)周?chē)娜藢?duì)芬的行為不理解時(shí)，芬的爸爸卻說(shuō)“她跟威伯在一齊很開(kāi)心”；當(dāng)威伯長(zhǎng)大后芬不能再親自撫養(yǎng)時(shí)，芬的爸爸媽媽也是采取了與芬商量的方式，商量一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，同時(shí)盡量顧及芬的感受；當(dāng)威伯去外地參加比賽時(shí)，芬的爸爸對(duì)芬說(shuō)“我們?nèi)叶荚�，就為了一個(gè)下決心的小女孩對(duì)一只豬的承諾”“我為你自豪，親愛(ài)的”。影片中父母與孩子的關(guān)系是平等而尊重的，他們沒(méi)有盲目的去扼殺芬對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，也沒(méi)有把自我的意愿強(qiáng)加給芬，而是把芬作為一個(gè)有思想，有意志，有興趣的獨(dú)立個(gè)體去對(duì)待。我認(rèn)為那里就涉及到父母的兒童觀問(wèn)題，是將兒童看做父母的附屬品還是獨(dú)立的人，是認(rèn)為父母權(quán)威至上還是個(gè)體平等，對(duì)兒童的人格和個(gè)性發(fā)展都很有影響。要培養(yǎng)怎樣的兒童，要建立怎樣的親子關(guān)系，這也是值得每個(gè)父母思考的問(wèn)題。兒童文學(xué)并不是專(zhuān)指為兒童創(chuàng)造的作品，兒童文學(xué)的讀者可能有各個(gè)年齡層次的人，而父母也能夠從兒童文學(xué)作品的閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。
此外，影片中還涉及到小女孩芬的成長(zhǎng)過(guò)程，由一個(gè)專(zhuān)注于動(dòng)物，不注重性別差異的小孩逐漸成長(zhǎng)為性別意識(shí)清晰，注意外表形象，并對(duì)異性產(chǎn)生朦朧好感的女孩。影片中比較明顯的體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是在威伯外地比賽時(shí)，芬遇到了一個(gè)男孩，與男孩一齊玩耍，穿上了以前不穿的裙子，并要求扎上紅色頭繩，用芬弟弟的話說(shuō)就是“此刻看起來(lái)像女孩了”。這是兒童成長(zhǎng)的縮影，由幼年到少年。影片中小女孩芬的這種變化能夠引導(dǎo)兒童正確看待自我成長(zhǎng)中的變化，無(wú)論是身體方面還是心理、情感方面。
總之，《夏洛特的網(wǎng)》是一部十分優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，在陶冶和凈化我們心靈的同時(shí)也帶給我們多方面的啟發(fā)。
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感14
寒假里，哥哥向我推薦了一部電影，名字叫做《夏洛特的網(wǎng)》，開(kāi)始我沒(méi)有興趣，但是很快，我就被深深吸引住了。
小豬威爾伯是一只春天出生的豬，它很瘦，其貌不揚(yáng)，主人想把它殺掉，然而芬尼也就是主人的女兒十分地喜愛(ài)它，并把它放進(jìn)谷倉(cāng)照顧。在谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了馬、羊、鴨子、小老鼠等許多朋友，威爾伯發(fā)現(xiàn)，谷倉(cāng)的門(mén)框上掛著一只蜘蛛，她叫夏洛特，別的動(dòng)物都瞧不起她，只有威爾伯把她當(dāng)作朋友，跟她說(shuō)心里話。
威爾伯聽(tīng)到別的動(dòng)物議論雪，很好奇，十分想見(jiàn)到冬天的雪，夏洛特聽(tīng)見(jiàn)了，便做了承諾，答應(yīng)威爾伯必須要想辦法讓他見(jiàn)到冬天的雪。但是別的動(dòng)物都搖搖頭，認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)，正因春天的小豬根本到不了冬天就會(huì)被制作成培根。
夏洛特在網(wǎng)上織出了“與眾不一樣的豬”幾個(gè)大字，在周?chē)娜巳褐幸鹆宿Z動(dòng)，許多人過(guò)來(lái)參觀，但是過(guò)了不久，蜘蛛網(wǎng)破了，人們漸漸淡忘了。夏洛特又分別在網(wǎng)上織出了“了不起的豬”、“容光煥發(fā)的豬”，直到把威爾伯送到博覽會(huì)上，這時(shí)候，夏洛特已經(jīng)懷孕了，織的速度十分慢，但是她還是成功地織出了“最棒的豬”，讓小豬威爾伯在博覽會(huì)上取得了獎(jiǎng)牌，主人把它留下了。夏洛特死了，她把自己的蛋囊托付給了威爾伯，帶回了谷倉(cāng)。
冬天到了，雪花飄飄，春天的小豬威爾伯最后見(jiàn)到了冬天的`雪，春天來(lái)了，夏洛特的孩子出生了…… 看完這個(gè)故事，我被深深地打動(dòng)了，夏洛特為了實(shí)現(xiàn)她的承諾，為了讓威爾伯看到冬天的雪，一向在發(fā)奮著，在快要生孩子的時(shí)候還堅(jiān)持織網(wǎng)。我們就應(yīng)反思，一只小小的蜘蛛都知道誠(chéng)信，我們更就應(yīng)發(fā)奮地去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我們做到了嗎?
觀《夏洛特的網(wǎng)》有感15
在寒假里我看了很多令人受益匪淺的電影，如：《奇跡男孩》、《芳華》、《捉妖記》、《夏洛特的網(wǎng)》等等。其中最讓我感動(dòng)的是《夏洛特的網(wǎng)》。
《夏洛特的網(wǎng)》這部電影講的是：蜘蛛夏洛特和小豬威爾伯是一對(duì)好朋友，他們一起聊天，一起談心。可是，威爾伯在圣誕節(jié)時(shí)要被制成熏肉和香腸。夏洛特得知后，為了拯救威爾伯，用自己的絲在威爾伯的圈棚上織出了有“非凡”、“可愛(ài)”等詞的蜘蛛網(wǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)讓人類(lèi)震驚的奇跡。由于她故意把網(wǎng)建在威爾伯的`豬圈上，因而讓人類(lèi)產(chǎn)生這一切都是威爾伯的壯舉，從而放棄了殺掉威爾伯的念頭，并把威爾伯當(dāng)成了天才�？蛇@一切都夏洛特的妙計(jì)，我覺(jué)得夏洛特的想象力太豐富了，太令人傾佩了。故事的結(jié)局，威爾伯不但沒(méi)被殺死，反而成為了明星。但夏洛特卻在產(chǎn)下自己的卵后與世長(zhǎng)辭了，威爾伯懷著無(wú)比悲痛的心情把她的卵帶回了農(nóng)舍并孵化，以報(bào)答夏洛特的救命之恩，并將她偉大的事跡講給她的孩子們聽(tīng)，告訴她們有一個(gè)了不起的母親。
看了這部電影，我深深地感受到夏洛特和威爾伯感情的真誠(chéng)和深厚，以及夏洛特的善良和聰明。這不僅讓我想起了課文《去年的樹(shù)》里的小鳥(niǎo)和樹(shù)之間信守承諾和真摯友情。是啊，夏洛特的這種甘愿為朋友舍身相救，珍惜友情的精神的確值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一只小小的蜘蛛讓我心頭一震。我想在生活中我們一定能遇到像夏洛特這樣的朋友，那真是一件非常幸運(yùn)的事，一定互幫互助.回報(bào)他們，成為真正的好朋友！
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