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(實(shí)用)《云朵上的學(xué)!纷x后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《云朵上的學(xué)校》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《云朵上的學(xué)校》讀后感1
我讀過的書不算多,《小兵張嗄》、《呼蘭河傳》、《小桔燈》等等,但我最喜歡的是楊紅櫻寫的《云朵上的學(xué)!。
當(dāng)我讀這本書時(shí),還是在幼兒園。那時(shí),外公像講故事一樣給我讀,我并沒有聽懂,不過是覺得有趣、新奇罷了。
后來到了小學(xué)四年級(jí),我無意間又發(fā)現(xiàn)了這本書,開始看了起來。與之前不同,我有了新的感受。
在這本書中,那些被作業(yè)、學(xué)習(xí)壓迫,而噩夢(mèng)連連的孩子們被帶到一座在云朵上的學(xué)校。在那里,他們快樂極了,一起玩耍學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是主人公蜜兒。她帶著孩子們感受大自熱,寫出一篇篇滿含著真情實(shí)感的'作文,他們赤腳走在草坪上,坐在大雁身上俯瞰清澈見底的小河,悠閑自在。
想起那一次舞蹈比賽,我雖然表現(xiàn)優(yōu)異,但卻因?yàn)槲恢谜惧e(cuò)和金獎(jiǎng)失之交臂,F(xiàn)在想想,如果我當(dāng)時(shí)多練習(xí),是不是就不會(huì)這樣了呢?可時(shí)間又怎么會(huì)回到過去呢?只有把這一份感悟放在心上,記在腦中,它成為了我邁向成功的敲門磚。為了考出好成績(jī),我反復(fù)練習(xí)提高正確率;為了比賽奪冠,我也養(yǎng)成了“踩點(diǎn)”的習(xí)慣,早到一刻鐘,把場(chǎng)地熟悉起來……
我想,每個(gè)人的童年也許多少有些遺憾,但如果要得到你想要的,那就一定要付出努力,用自己的雙手去爭(zhēng)取。當(dāng)然,即使沒有得到回報(bào),也不要?dú)怵H,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,你已經(jīng)得到了比結(jié)果更重要的鍛煉。
《云朵上的學(xué)!纷x后感2
一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,那,就是云朵上的學(xué)校。
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的動(dòng)物花臉獸;翩翩起舞的仙鶴;愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的`河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個(gè)云朵上的學(xué)校,去看看那些在上學(xué)的孩子們。我羨慕那的花樣早餐;羨慕那的大自然課堂;羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè);羨慕那的神秘有趣。
《云朵上的學(xué)!,這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別,但卻非常特別。那的課不在教室上,而是在大自然中上,那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)是共同完成,作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的書,那該多好!“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭!泵蹆豪蠋熞龑(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足,也讓孩子們的在發(fā)現(xiàn)和探索中得到前所未有的成就感。這么簡(jiǎn)單的道理,許多大人卻不懂。
!我多么想在云朵上的學(xué)校上學(xué)啊!
《云朵上的學(xué)!纷x后感3
暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—云朵上的學(xué)!愤@本書。
這本書主要講述了初夏時(shí)節(jié),球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)謎,為了解開這個(gè)秘密,“我”和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團(tuán)。
大人們只會(huì)逼著孩子們讀書、學(xué)習(xí)、再讀書、再學(xué)習(xí),對(duì)孩子們幼小的`心理造成了傷害,讓孩子們對(duì)讀書、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。云朵上的學(xué)校是一所充滿了魔法的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變的快樂無比。在云朵上的學(xué)校,孩子們可以自由自在的在草地上學(xué)習(xí),蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂,讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩!薄W尯⒆觽兛梢栽谕鎯褐袑W(xué),在學(xué)中玩,在學(xué)習(xí)中充滿了歡樂,孩子們都喜歡上了讀書?墒呛⒆觽兙烤故窃趺磥淼皆贫渖系膶W(xué)校的呢?隨著“我”和球球老老鼠的進(jìn)一步探究,一個(gè)個(gè)驚人的秘密漸漸浮出了水面……
《云朵上的學(xué)校》是一本非常好看的書,看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
《云朵上的學(xué)!纷x后感4
這本書是四川作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫的,她曾做過小學(xué)老師,兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開始發(fā)表文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話,兒童小說50余種,已成為暢銷品牌圖書系列有:《楊紅櫻校園小說系列》、《楊紅櫻童話系列》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……
書中主要講的是初夏球球老老鼠一個(gè)子孫為它們帶來了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在山西山脈的最高峰,有一所云朵上的'學(xué)校,小白和她的主人—蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下,噩夢(mèng)連連的孩子們,在這里它們都變得無比快樂。從古代穿越而來的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們,最終仙鶴和花臉獸把孩子們帶到一個(gè)又一個(gè)驚奇美妙的地方。隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步調(diào)查和探究,一個(gè)又一個(gè)的秘密漸漸浮出水面:比如,粉色的口袋是美夢(mèng),灰色的口袋是噩夢(mèng),孩子們是從夢(mèng)里來到云朵上的學(xué)校的。
通過這本書讓我們明白了所有的孩子都要從玩中學(xué),從大自然中去親身體驗(yàn),去親身尋找知識(shí),不能在厭惡、煩躁中去學(xué)習(xí),這樣只會(huì)起到反作用。
《云朵上的學(xué)!纷x后感5
在放暑假期間,我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《云朵上的學(xué)!泛每礃O了。
書中主要講了在初夏,球球老老鼠的子孫為笑貓帶來了一個(gè)令人驚訝的消息:在西山山脈最高的那座電視塔上,站在上面可以看見有一所云朵上的學(xué)校。小白帶著笑貓和球球老老鼠還有它的女主人—蜜兒,來到了這所學(xué)校。
這是一所充滿了神奇與魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而噩夢(mèng)連連的孩子們也不斷的收獲知識(shí)而變得快樂無比。最特別的就是孩子們每天吃的花樣早餐了,他們從桃樹上摘下一朵“桃花”,那“桃花”其實(shí)就是抹了草莓醬的花卷,還有似紅桃的米糕兒,奶香四溢的樹奶,松軟美味的面包果……還有很多很多新奇的事情,事情的背后總會(huì)有一些難以知曉的秘密。孩子們是怎么來到這所云朵上的學(xué)校的呢?從古代來的花臉獸和長(zhǎng)生不老的'仙鶴又會(huì)把孩子帶到哪里去?隨著笑貓與球球老老鼠的探索,一個(gè)個(gè)驚人的答案浮出水面……
書中也提到那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而噩夢(mèng)連連的孩子,大人們總逼孩子努力學(xué)習(xí),使孩子們厭倦讀書。我認(rèn)為大人應(yīng)該讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),也要多聽取孩子們的意見,尊重他們的選擇,讓孩子們?cè)诳鞓返膶W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),使孩子們愛上學(xué)習(xí)。
《云朵上的學(xué)!是一本有趣的書,只要你們閱讀了這本書,一定有很大的收獲,令你回味無比!
《云朵上的學(xué)校》讀后感6
在這個(gè)寒假,我看了一本書,書名叫《云朵上的學(xué)校》。這本書是笑貓日記中的一本,講的是有一天,笑貓收到了一個(gè)消息,球球老老鼠不見了,于是就四處打聽他的下落,不久,笑貓?jiān)谝蛔箸娚险业搅饲蚯蚶侠鲜,他告訴笑貓:“在高聳入云的西山上,有一所云朵上的學(xué)校,那所學(xué)校里只有一位老師、小白的女主人——蜜兒!苯又,笑貓就和球球老老鼠一起從這座城市的北邊跑到西邊,終于到了西山上的云朵上的學(xué)校,找到了小白,小白告訴笑貓:“這是一所充滿魔力的學(xué)校,那些被學(xué)習(xí)壓力變得噩夢(mèng)連連的孩子都變得無比的快樂;這所學(xué)校里的吃的也非常神奇,蛋糕是桃樹上的`桃子,面包是桃子樹上的桃花,雞蛋是小雞剛生的,牛奶是奶牛剛產(chǎn)的;在云朵上的學(xué)校里,作業(yè)也很特別,有一次蜜兒讓孩子們寫一本有關(guān)水的書,于是 就和孩子一起去尋找水的源頭,一路上他們經(jīng)歷了很多好玩有趣的事,如見到花臉獸……”
看了這本書,我學(xué)會(huì)了去勇敢的面對(duì)所有事情,學(xué)會(huì)了去探索和發(fā)現(xiàn)!
我愛這本書!從這本書里我有很多收獲。
《云朵上的學(xué)!纷x后感7
合上《云朵上的學(xué)校》,我還沉浸在書中的內(nèi)容里,讓我無法自拔。這本書不僅僅內(nèi)容十分有趣,而且作者也很了解我們孩子的心思。
《云朵上的學(xué)校》主要寫的是主人公笑貓?jiān)谝淮闻既恢邪l(fā)現(xiàn)女主人公在云朵上開了一個(gè)學(xué)校后,發(fā)生的許多故事。
作者把孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里發(fā)生的事,寫得讓人身臨其境,如同作者真的體驗(yàn)過一樣。她為什么能把文章寫得讓人身臨其境呢?我認(rèn)為這不僅僅是因?yàn)樽髡邠碛凶銐虻南胂罅,更是因(yàn)樽髡吡私夂⒆觽兊男乃,?huì)站在我們的角度想問題。在書中處處都流露出作者希望我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),尤其是在第四章里,女主人公密兒老師,在下雨時(shí),不會(huì)讓孩子們老實(shí)的待在屋子里面,而是讓他們穿著雨衣在雨中歡快的玩耍,讓他們更直接的感受大自然。
我覺得老師們?cè)撓驎械?密兒老師學(xué)習(xí)。就比如有一次老師讓我們寫作文,是關(guān)于大自然的,老師給我們講了兩節(jié)課的作文內(nèi)容,可是我們還是沒有寫出多好的作文來。而換成密兒老師就不同了,她會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ジ惺艽笞匀唬會(huì)帶她們?nèi)ゲ煌牡胤接^察。結(jié)果,孩子們個(gè)個(gè)都寫得特別好。我們的老師要是也像密兒老師一樣該有多好啊!
沒有書的陪伴就像是鳥兒離開了翅膀,無法在藍(lán)天翱翔。而這本書就像是打開我心靈的鑰匙。
《云朵上的學(xué)!纷x后感8
這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》。這本書,說的是在高高的天邊的云朵上有一座學(xué)校,說得是許多做噩夢(mèng)的孩子和一位仙女來到了云朵上的學(xué)校,在那里發(fā)生了許多事情。
仙女在大自然中給孩子們上課,在畫板上畫畫,這位仙女就是小白的女主人。這位仙女給了孩子們快樂,而在我們這個(gè)世界里,每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂,讓他(她)們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí),但我覺得在大自然里比在課堂里學(xué)有趣得多。最后在仙女的指導(dǎo)下寫了一本書,《我的太陽(yáng)》,仙女看了這本書以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)請(qǐng)她們?cè)賹懸槐緯,名叫《水的故事》。他們都是因(yàn)閷W(xué)習(xí)不好常做噩夢(mèng)的孩子,沒想到仙女會(huì)這樣夸他們。
我感覺仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這就是促使孩子們學(xué)得這么快的原因吧!他們經(jīng)歷了許多美好的'事情。直到孩子們想家了,那位仙女叫孩子們閉上眼睛,然后用魔法把他們送回了自己的家。
那位仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙飛向星空,雖然我們看不到她,但假如你仰望天空,可能她正在你的身邊,或在你們家的屋頂上,向著你們微笑!
《云朵上的學(xué)!纷x后感9
咦?《云朵上的學(xué)校》?云朵上也有學(xué)校?正是這個(gè)神秘的書名讓我好奇地讀了下去。讀完這本書,也從迷惑中驚醒。原來云朵上有一所學(xué)校,那是小白的女主人——蜜兒建的一所學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)校噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂無比。這是一所充滿魔力的'學(xué)校,蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密,有從古代穿越來的花臉獸,陪伴孩子們尋找河流的源頭,仙鶴帶孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵云彩……
我感到這神秘、有趣、奇妙的學(xué)校,充滿了快樂、幸福和歡聲笑語(yǔ),是我們每一個(gè)同學(xué)都向往的。蜜兒老師也常常鼓勵(lì)孩子們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn),她還讓孩子們共同完成一本書,那十二個(gè)才華橫溢的孩子都表現(xiàn)得很棒。就像我們民樂隊(duì)的二十幾個(gè)同學(xué)一樣,有的敲揚(yáng)琴,有的彈古箏,有的吹笛子,有的拉二胡……大家各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),又配合默契。學(xué)校就應(yīng)該是個(gè)快樂的地方。我想:如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里,天天就是讀書、背單詞、寫作業(yè),沒有歌聲,沒有運(yùn)動(dòng),沒有歡聲笑語(yǔ),就會(huì)覺得厭煩、無聊、枯燥無味。巨大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我們變得愁眉苦臉,無精打采,這是多么痛苦的一件事!我們的童年因?yàn)檫@些失去了樂趣,失去了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
云朵上的學(xué)校就是孩子們快樂的天堂。
《云朵上的學(xué)!纷x后感10
暑假里,我買了《笑貓日記 云朵上的學(xué)!,回到家,我迫不及待地翻開書,一口氣讀完。那里的故事好看極了!它描寫了一個(gè)充滿自由和快樂的神奇世界。
它主要講述了初夏,笑貓從球球老老鼠的一個(gè)子孫口中得知:在西山山脈的最高峰,有一所充滿魔力的學(xué)校一一云朵上的學(xué)校,小白和它的女主人一一蜜兒,就在這所學(xué)校里。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的`壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都快樂無比:早上學(xué)小鳥飛、學(xué)青蛙跳……蜜兒也會(huì)給孩子們布置一些有創(chuàng)意的作業(yè),比如:讓他們寫書一一《我的太陽(yáng)》、《水的故事》、《蝴蝶谷中的季節(jié)變化》等。他們跟隨著花臉獸去尋找河流的源頭,和長(zhǎng)生不老的仙鶴們的奇遇……
在云朵上的學(xué)校,蜜兒引導(dǎo)孩子們自己去發(fā)現(xiàn),去探索,讓孩子們的好奇心得到了滿足,讓孩子們的求知欲得到了滿足,也讓孩子們?cè)诎l(fā)現(xiàn)和探索中獲得了前所未有的成就感。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多大人只會(huì)讓孩子們無休止境地寫作業(yè)、考試,強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度很被動(dòng),他們常常覺得學(xué)習(xí)是件很難的事,他們的心理壓力也很大,越學(xué)越?jīng)]有自信,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼心理和抵觸心理。希望大人們能讀懂孩子們的心聲,像蜜兒老師一樣,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
《云朵上的學(xué)!纷x后感11
我喜歡閱讀。
這次暑假,看到著名兒童作家楊紅櫻的《云朵上的學(xué)校》,不覺好奇心涌上:云朵上也會(huì)有學(xué)校,那是什么感覺?什么樣的學(xué)校?書里的內(nèi)容確實(shí)千奇百怪,充滿童趣幻想,桃花是草莓味花卷,大紅嘴兒紅桃是香甜軟糯的米糕……,由不得我不神往那所奇妙的云朵學(xué)校。
“不快樂的孩子才會(huì)做噩夢(mèng)!”看到這句,我心頭一震,不禁感概萬千:什么樣的.孩子會(huì)是不快樂的呢?也許是害怕學(xué)習(xí)的壓力?或是自卑、心有雜念造成的?還是生活在令人不安的環(huán)境中?我不得而知,但是我覺得孩子不快樂,可能是孩子們離童真和幻想漸行漸遠(yuǎn)了吧。
我看到自己和我的同學(xué)們,感受著父母的呵護(hù),老師的關(guān)懷,我們是那么陽(yáng)光燦爛,歡歌笑語(yǔ),無憂無慮,但是在我們周圍原來還有那么多不快樂的孩子,他們不時(shí)會(huì)從噩夢(mèng)中驚醒!所以我經(jīng)?吹綇V播電視,報(bào)刊雜志在呼吁:關(guān)心保護(hù)孩子們。
云朵學(xué)校的老師兼女主人不時(shí)給那些可愛的十二個(gè)孩子布置點(diǎn)充滿創(chuàng)意的回家作業(yè),不管孩子們完成地好不好,都會(huì)說三個(gè)字:“太棒了!”我想孩子們?cè)谝淮未涡那榘蝗坏嘏ν瓿勺鳂I(yè)之后,他們的成長(zhǎng)會(huì)是多么地歡快。
《云朵上的學(xué)!纷x后感12
《笑貓日記》的作者是楊紅櫻,她是著名的小說家,她的作品除了《笑貓日記》系列,還有《淘氣包馬小跳》系列。
這本書非常的夢(mèng)幻,非常的神奇,非常的不可思議:在這本書里可以把桃花變成蛋卷,把桃子變成面包,拍一下黃雞的背,就可以得到一個(gè)熟雞蛋。把杯子放在奶牛的乳房下面,就可以得到一個(gè)杯熱乎乎的牛奶……
這本書我最喜歡的一個(gè)故事是球球老老鼠失蹤了,故事的`內(nèi)容具體是這樣:母親節(jié)到了,三個(gè)小貓來給它們的媽媽過節(jié)了。但是,就在這一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了。他從一個(gè)小老鼠本資?谥械弥饲蚯蚶侠鲜窃谀沟亍Pω垙哪抢镏懒撕萌怂懒藭(huì)怎樣,壞人死了會(huì)怎樣。笑貓從那里發(fā)現(xiàn)了一座塔,走上去了。它從那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大古鐘是逆時(shí)鐘轉(zhuǎn)的,底下有一個(gè)球,笑貓?jiān)娇丛较袂蚯蚶侠鲜?粗粗。第二天一大早,笑貓被球球老老鼠吵醒了。它給笑貓說了許多事。
我對(duì)這本書的感受,夢(mèng)幻,神奇,超級(jí)的不可思議。而且還有很多的動(dòng)物,我很喜歡這本書。你們喜歡嗎?
《云朵上的學(xué)!纷x后感13
今年暑假,我讀了一本書名叫《云朵上的學(xué)校》,這本書的主人公叫笑貓,笑貓是一只懂人話的貓,喜歡用笑去表達(dá)。
故事講述了神秘的蜜兒是笑貓的朋友小白的女主人,這位既神秘又友善的女主人,在云朵上建了一所學(xué)校,這所學(xué)校既是一個(gè)沒有快樂的孩子能獲得快樂的地方,也是快樂學(xué)到知識(shí)的地方。于是好奇的笑貓帶上他的朋友球球老鼠一起去探個(gè)究竟。
他們來到云朵上的學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)這里的孩子都把大自然當(dāng)做課堂,真是不可思議。他們?cè)诖笞匀恢型ㄟ^發(fā)現(xiàn),學(xué)到很多知識(shí),這是讓笑貓與球球老鼠贊嘆不已的。他們倆也不甘落后,加入到學(xué)習(xí)中來。這里的知識(shí)是完完全全通過自己的勇敢、努力、探尋才能學(xué)到的。笑貓與球球,他們?yōu)榱四馨l(fā)現(xiàn)更多的`事物,懂得更多的知識(shí),勇敢地騎上仙鶴飛過山峰去探尋求知,獲得快樂。他們后來跟這里的孩子一樣,都變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的好孩子。
其實(shí)是否快樂在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果是主動(dòng)學(xué)習(xí),那你就會(huì)像一條快樂的小魚,在知識(shí)的海洋中盡情地暢游,既獲得屬于自己的知識(shí),又獲得了屬于自己的快樂。這兩樣?xùn)|西,都是別人拿不走的。
《云朵上的學(xué)校》讀后感14
假期里,我讀了《云朵上的學(xué)!愤@本書讓我有很深刻的感受。
書中說一些學(xué)習(xí)不好的孩子跟著仙女來到云朵上的學(xué)校,孩子們?cè)趯W(xué)校里開心的.不得了。我來給大家介紹一下角色吧,分別是貴婦狗小白和它的主人蜜兒,蜜兒有雙重身份分別是仙女和女老師。古代神獸花臉獸和吃仙人草。仙人果的長(zhǎng)壽鳥仙鶴還有我們的老朋友笑貓。老老鼠。說完角色來說說內(nèi)容吧。小白的女主人每晚上都會(huì)提著粉色和黑色的袋子去收集夢(mèng),粉色的袋子裝好夢(mèng),黑色的袋子裝噩夢(mèng)。后來在仙女的指導(dǎo)下,孩子們寫了好多書,其中有一本是介紹太陽(yáng)的書,名叫《我的太陽(yáng)》仙女看了以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)備請(qǐng)他們?cè)趯懸槐尽端墓适隆。又過了很長(zhǎng)時(shí)間孩子們認(rèn)識(shí)吃鮮花的花臉獸,還有好多好玩的游戲,知道孩子們想回家了,仙女讓他們閉上眼睛用魔法把它們送回自己家。
讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧!
《云朵上的學(xué)!纷x后感15
假期里,我讀了《云朵上的學(xué)!。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。
這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓贰?/p>
下面我來為大家介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一小白的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的`學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返。仙女在大自然里給他們上課。每天晚上,孩子們便會(huì)做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂,讓這些不快樂的孩子也可以開心地游戲。在仙女的指導(dǎo)下,孩子們還寫了兩本書,一本介紹太陽(yáng)的書《我的太陽(yáng)》,另一本書,書名叫《水的故事》。
又過了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的“花臉獸”,還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了,那位仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自己的家。
那位心地善良的仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,飛向漆黑的夜空……
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