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    拓展訓(xùn)練驛站傳書心得體會(huì)

    時(shí)間:2021-02-23 11:54:08 心得體會(huì) 我要投稿

    拓展訓(xùn)練驛站傳書心得體會(huì)

      導(dǎo)語:拓展培訓(xùn)教練帶我們用做游戲的方式,開導(dǎo)我們多向思維的能力,以下小編為大家介紹拓展訓(xùn)練驛站傳書心得體會(huì)文章,歡迎大家閱讀參考!

    拓展訓(xùn)練驛站傳書心得體會(huì)

      拓展訓(xùn)練驛站傳書心得體會(huì)1

      近日,全局人員在明陽天下拓展公司成功舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拓展訓(xùn)練。歡樂的熱身小游戲拉開了這次培訓(xùn)的帷幕。過程中看似簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,卻不是每個(gè)小組都能夠很順利地完成。這個(gè)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)了我們的激情、智慧、友愛和責(zé)任,相信我們的明天會(huì)更美好。

      在此次拓展訓(xùn)練中,其中一項(xiàng)叫做“驛站傳書”活動(dòng)給我留下難忘的印象,令我深思。

      拓展培訓(xùn)師首先把我們按小組分成4隊(duì),每隊(duì)隊(duì)員排成一列,各組組長(zhǎng)擔(dān)任各隊(duì)的監(jiān)督員,接著開始宣布游戲規(guī)則:各隊(duì)成員排成一列,自行約定信號(hào)及信號(hào)的傳遞方式。然后培訓(xùn)師將寫有信息的紙條交給排尾的隊(duì)員,由排尾傳遞給排頭隊(duì)員,準(zhǔn)確說出答案最快的隊(duì)為勝利者。比賽開始后要求每個(gè)人不能說話,不能回頭,不能移動(dòng)椅子,后面的人不許超過前面人的背部,監(jiān)督員每發(fā)現(xiàn)一次說話罰停十秒。每輪游戲前可集中各自隊(duì)員討論5分鐘。

      規(guī)則宣布完,我們隊(duì)馬上開始商量辦法,大家是你爭(zhēng)我說,最后大家確定了一個(gè)辦法,就是用筆寫給前面一位隊(duì)員手上的。

      第一輪比賽,培訓(xùn)師宣布開始后,頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲,我把手盡量往后伸(因?yàn)橐?guī)則只規(guī)定后面的人不許超過前面人的背部),很快我感覺到手上多了個(gè)紙條,一看上面寫著個(gè)數(shù)字,腦子一下沒反應(yīng)過來,還是按照之前的商定的方案把數(shù)字寫在前面一位隊(duì)員手上。結(jié)果雖然

      完成了傳送,速度卻慢了許多。原來后面的隊(duì)員看到其他隊(duì)利用了規(guī)則沒有說明不能用其他物品的規(guī)定,直接把紙條傳過來。回頭想想當(dāng)時(shí)自己太過于死板,思維打不開,規(guī)則中并沒有說不能傳紙條啊。第二輪比賽,訓(xùn)練師在之前的規(guī)則基礎(chǔ)上增

      加了新規(guī)則:不能用紙條或其他載體傳送信息。大家又開始動(dòng)腦筋了,商議對(duì)策。我們隊(duì)經(jīng)過討論后,仍舊采用用筆寫手的方式,這次為了減少中間環(huán)節(jié),做了2個(gè)變動(dòng),一是隔開一位隊(duì)員往上傳,二是每個(gè)參與傳送環(huán)節(jié)的隊(duì)員手都往后放,節(jié)約時(shí)間。比賽開始,突然房間里面有拍打肩膀或者跺腳的聲音,原來有的隊(duì)采用拍打來傳遞數(shù)字。結(jié)果很快他們高速完成傳送,讓我們很佩服。

      第三輪比賽,又增加了新規(guī)則:只能用身體部位器官傳送信息。依舊是5分鐘的討論時(shí)間,隊(duì)員提出如果出現(xiàn)根號(hào)該怎么表示出現(xiàn)文字怎么辦由于難度越來越大,可利用的規(guī)則空間越來越小。最后采用還是在手上背用手指寫出的建議。由于我們前幾輪都是用類似方式,相互有一定默契,這輪數(shù)字又簡(jiǎn)單,是個(gè)“7”字,結(jié)果順利獲勝。

      第四輪比賽,規(guī)則沒有變化,卻出現(xiàn)了是帶小數(shù)點(diǎn)數(shù)字,由于難度太大,利用寫在手上的辦法對(duì)每位隊(duì)員手的敏感度要求很高,在規(guī)定討論時(shí)間里都沒想到更好的方法,結(jié)果大部分隊(duì)失敗,甚至有個(gè)隊(duì)不得不放棄。

      第五輪比賽,規(guī)則還是沒有變化,大家都估計(jì)可能難度還會(huì)加大,甚至出現(xiàn)復(fù)雜的,如根號(hào),文字等。我們隊(duì)有開始討論,可這次確實(shí)沒有更好的辦法了。討論的結(jié)論是最有效的可能還是老辦法,可實(shí)踐已經(jīng)證明了效果不佳啊,時(shí)間越來越少了,怎么辦我們又對(duì)規(guī)則進(jìn)行了一次研究,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以利用的機(jī)會(huì)。規(guī)則中只說明發(fā)出聲音要罰時(shí)十秒,卻沒有說要取消資格,我們是否可以利用規(guī)則的漏洞來試下,討論過之后大家都覺得這個(gè)辦法有風(fēng)險(xiǎn),但解釋權(quán)在訓(xùn)練師,于是我們派了個(gè)人去和培訓(xùn)師探討,確認(rèn)這種違規(guī)的的處罰是不會(huì)取消資格的,得到訓(xùn)練師的肯定答復(fù)后,我們大膽實(shí)行了這一個(gè)辦法。結(jié)果我們用被罰十秒的代價(jià)輕松地取得了勝利。

      拓展活動(dòng)結(jié)束后,拓展培訓(xùn)師對(duì)我們最后一輪的辦法作的評(píng)點(diǎn)引起了我的思考。她認(rèn)為我們隊(duì)用極小的違規(guī)成本獲得比賽的勝利,既值得肯定,又值得商榷,肯定的是我們的方法思路確實(shí)很有創(chuàng)造性,但是也對(duì)我們利用規(guī)則漏洞是否妥當(dāng)提出商榷。但我有這樣的理解,首先這個(gè)游戲本身就是對(duì)我們思維能力的考驗(yàn),在活動(dòng)錘煉思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力是活動(dòng)的主要目的,創(chuàng)造性思維本身是值得肯定。其次,我們隊(duì)最后一輪的辦法,發(fā)現(xiàn)并大膽利用了規(guī)則上的不完善的地方,這不是對(duì)規(guī)則的違背和踐踏,而恰恰是以尊重規(guī)則、遵守規(guī)則為前提,以對(duì)規(guī)則的詳盡理解、分析和研究為基礎(chǔ),所以取得了成功。

      縱觀歷史,人類任何制度都是經(jīng)歷過發(fā)現(xiàn)漏洞,彌補(bǔ)漏洞,完善制度的過程,才能不斷發(fā)展完善的。從另一層意義上看,規(guī)則上的漏

      洞必然客觀存在的,是被完善還被惡意利用只取決于發(fā)現(xiàn)者本身的'道德素質(zhì),作為規(guī)則的制定者或者執(zhí)法者,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞,推動(dòng)制度完善是重要的責(zé)任。結(jié)合地稅實(shí)際工作我有兩點(diǎn)感悟:一是要善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破,即突破舊的思維定勢(shì),舊的常規(guī)戒律。地稅實(shí)際工作中,我們解決很多難題都需要突破性思維,創(chuàng)造性地開展工作,尤其是作為新一代的地稅人,我們更要在工作中創(chuàng)新思想觀念、創(chuàng)新征管手段、創(chuàng)新管理方式、創(chuàng)新服務(wù)方法,突破慣性思維,多用創(chuàng)造性思維。只要不違法,不涉及原則性、道德性問題,工作中的各種難題都應(yīng)該嘗試用創(chuàng)造性思維解決。二是要熟悉規(guī)則,完善規(guī)則。作為即將走向稅收?qǐng)?zhí)法崗位的新人,我們首要任務(wù)是熟悉了解各種程序規(guī)則,努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)、稅收知識(shí),財(cái)會(huì)知識(shí),熟練掌握稅收業(yè)務(wù)技能和稅收征管軟件的運(yùn)用,熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)依法行政的能力。同時(shí)在今后的現(xiàn)實(shí)執(zhí)法過程中,我們要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)稅制及稅法中所存在的問題,為健全稅收制度,完善稅法,實(shí)現(xiàn)稅收活動(dòng)規(guī)范化做出自己的努力。

      拓展訓(xùn)練驛站傳書心得體會(huì)2

      自進(jìn)入**農(nóng)研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以"團(tuán)隊(duì)協(xié)作——勇往直前"為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。

      "素質(zhì)拓展訓(xùn)練"是"磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)"一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的"拓展"究竟是何內(nèi)容。 ×月×日 是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!

      在這次拓展中,按照游戲規(guī)則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽:無敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

      對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目,給我印象最深的是"五人六足"項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時(shí)候,真的沒覺得這個(gè)項(xiàng)目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到×人一同向前大步跨越。這個(gè)看似×人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。

      一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了隊(duì)員的潛能,使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

      世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。

      總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美,為**農(nóng)的明天再續(xù)輝煌!

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