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    讀書周心得體會

    時間:2023-10-11 12:32:44 心得體會 我要投稿
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    讀書周心得體會

      當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀書周心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書周心得體會

    讀書周心得體會1

      一個普通的工人變成一個家庭教育專家,一個失聰?shù)暮⒆映砷L成一名優(yōu)秀的人才——聽了周弘老師的《賞識教育》從中我學到了很多理念,或許說理念還不如說是一個個鮮活、普通的例子中讓我們感受到了賞識的力量和魔力。

      平時的工作中我們會遇到這樣、那樣的調(diào)皮孩子,更多的時候我們會因為一時的沖動而去批評幾句,但是效果往往是短暫的,短暫的效果過后,孩子的天性又犯了,恢復到原狀!

      平時我也經(jīng)常改變引導方法,給予孩子適當?shù)墓膭,往往收到了意外?驚喜,而且效果會持續(xù)很長時間,賞識幼兒的每一點進步,讓他們充滿自信,用最得意的最欣慰的目光,關(guān)注著幼兒從無到有的微弱的提高,也就是這種賞識,才使每個幼兒在毫不費力的情況下掌握了戰(zhàn)勝因難的各種技能。

      “說你行,你就行,不行也行;說你不行,你就不行,行也不行”, 他 淺顯精辟的概括,道出了我們平日里在教育孩子的過程中,存在的最大心理誤區(qū),以及給孩子成長過程中帶來的負面影響,從不輕易地賞識、肯定自己的孩子。我們平時聽到最多的話是在自己孩子面前夸獎別的孩子優(yōu)秀,而看不到自己孩子身上的亮點,這是作為家長最容易犯的錯誤。其實,在這個過程中,我們已經(jīng)否定了自己的孩子,認為自己的孩子不行,也就扼殺了他原本的斗志和自信,更不用說內(nèi)在潛質(zhì)的開發(fā)和培養(yǎng),久而久之,孩子也真的在這種影響下“不行”了。

      我們何不對自己,也對我們的孩子充滿信心,只要我們努力,一切將是無所不能的!用敏銳智慧的雙眼,多發(fā)現(xiàn)他們的特質(zhì),適時適度的給予贊賞和鼓勵,即便他們并不是那么完美,也會在被認可賞識的氛圍里,信心十足,大步向前,走向輝煌!

      為了給孩子營造更多展示自己的平臺,讓我們一起學會,并且善于使用我們的“法寶”!學習周弘老師那樣真正的愛心、耐心、恒心。用賞識的眼光去看學生,我們不要以挑剔的眼光去找他們的問題。正視孩子的實際情況,學會賞識孩子,幫助他們知道自己在不斷進步,永遠保持積極向上的心態(tài),我們的學生,一定會讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn):他們真不賴!

      周弘老師,可以說是我們千千萬萬教育工作者的老師,他告訴我們:賞識孩子,就是成功的教育。

    讀書周心得體會2

      這是一部具有童話、神話雙重性質(zhì)的小說,書中講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這精彩離奇的故事情節(jié)吸引著我看下去,全書80多萬字,沒過幾天,就把這個1000多頁的書看完了。

      《西游記》中塑造了四個栩栩如生的人物形象:唐僧誠心向佛、頑固執(zhí)著,一心想取得真經(jīng);孫悟空正義大膽、神通廣大,有情有義,能降妖除魔;豬八戒貪財好色,貪生怕死,好吃懶做,但又不缺乏善心,有時也很英勇;沙僧心地善良、敦厚樸實,老實忠誠,默默無聞。這師徒四人各有各的特點,性格各不相同,恰好構(gòu)成了鮮明的比較,這使我不得不佩服吳承恩爺爺寫作技藝的高超,也許他善于刻畫人物形象正是他寫作的精妙之處。師徒四人中我最喜歡的.還是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,不怕吃苦,心胸寬廣,對唐僧忠心耿耿,被糊涂、沒有主見的唐僧冤枉時,他不記前賢,仍然不顧一切的來保護受到妖怪威脅的唐僧,一路保護他成功地取得了真經(jīng)。并且在孫悟空身上隱約的還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢精神著實令我十分佩服。從此,他就成了我心目中的大英雄。

      我認為我們的學習成績,就是我們要取得的真經(jīng),有些人像中的像沙河尚,誠懇老實!對任何事都不會敷衍了事,總是一點一滴的學佛法的精深和奧妙!有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,異常聰明,對學習有很好的興趣,回到家,老是把當天所學的復習一遍,沒有學的預習一遍,鞏固一下知識。

      而有的人卻像豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒有一點耐心。

      如果大家不會像豬八戒一樣,好吃懶做,就會像唐僧、孫悟空、沙僧他們一樣對學習堅定的決心,“取得真經(jīng)”!

      這部《西游記》的真正含義恐怕也就僅有吳承恩爺爺一個人明白,按我的水平也就領(lǐng)悟一些皮毛而已?墒遣还茉鯓诱f,《西游記》始終是廣大群眾的最愛,我們能夠在吳承恩爺爺?shù)墓P下感受到一個精彩、幽默、蕩氣回腸的傳奇故事,其中的道理,有很多,以上是我的感悟,每個人的體會都不一樣,相信你也會有一個新的領(lǐng)悟。

    讀書周心得體會3

      在生活中,在學習中,誰都想當強者,在群狼中也不例外,每只狼都夢想著成為狼群的統(tǒng)治者----狼王,《狼王夢》講述的就是這樣一個想當狼王的故事。

      從前有兩只狼,公狼叫黑桑,母狼叫紫嵐,黑桑就有過當狼王的夢想,他身材魁梧,肌肉豐滿,聰明機智,帥帥的他一生都想當狼王,他也有這個實力,可惜他卻死在野豬的手中,紫嵐為了實現(xiàn)他的愿望,一心培養(yǎng)狼兒,希望狼兒中有人能成為狼王。

      紫嵐嫵媚動人,為黑桑產(chǎn)下五只狼崽,第五只剛出生就死了,剩下四只依次起名為:黑仔,藍魂兒,雙毛和媚媚,只有媚媚是母狼崽,黑仔長相最像黑桑,也最受紫嵐的疼愛,他就是紫嵐心中未來的狼王,在母親的溺愛中,黑仔漸漸長大,可惜夢還沒有開始就被金雕叼走了。藍魂兒雖不像父親,但在紫嵐的訓練下也是機智勇敢,曾經(jīng)只身沖進狗熊的窩內(nèi)把狗熊逼出來,在沒有食物的冬天救了整個狼族,可是他太沖動太勇敢,觀察不仔細最后掉進獵人的陷阱里。雙毛自幼受盡黑仔和藍魂兒的欺負,自卑感很重,紫嵐為了教他甚至廢了一條腿,雙毛長大了,有黑桑的勇敢,比藍魂兒更有腦子,漸漸成了狼群中最棒的`一個,就在他要殺掉狼王成為新狼王的那一瞬間,老狼王的臨死莊嚴的一吼,卻喚起了雙毛內(nèi)心的自卑,自卑讓他前功盡棄,死于狼王之手。

      三只優(yōu)秀的狼兒,各有自己的優(yōu)缺點,藍魂兒如果遇事能夠認真仔細一點,他應該可以實現(xiàn)自己的夢想;雙毛如果能夠克服自己的自卑心理,多一點自信,他也能實現(xiàn)自己的夢想!如果黑仔少擁有一點過分的母愛,也許他能實現(xiàn)父親的遺愿。人生就是這樣無情,我們必須要認真仔細對待身邊的每一件事,才能獲得成功!我們要克服自己的缺點,吸取別人的長處,用知識武裝自己,遇事多想多動腦,努力學習,我們一定會實現(xiàn)我們的夢想,因為我們的身邊有最無私的、最偉大的母愛支持我們!

      讀過《狼王夢》讓我知道每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要記住人外有人,天外有天,不放棄努力,我們一定會實現(xiàn)我們的夢想的!

    讀書周心得體會4

      周弘的《賞識教育》講座視頻在學校公共區(qū)上掛了好長一段時間了,一直沒有下下來看。由于兒子在上幼兒園時期,有專家在家長會上介紹過有關(guān)要點,其中諸多觀點令我十分認同,而且亦頗為感動,只是末了專家極力推銷相關(guān)書籍,讓人頗覺功利,興致因此頓減。前兩天應組長要求,寫一篇觀后感,才又下了來觀看,這不看不知道,一看就如遇到了知音,連看兩遍,感慨還真不少,且記錄其中一、二,聊以交差。

      賞識教育的理念是:讓那些感到孤獨的孩子,充滿恐懼的孩子,失去自信的孩子,重新燃起生命之火,重新獲得安全感。

      孤獨、恐懼、沒有自信,缺乏安全感,總起來看都和人的情商有關(guān),然而,正是情商的缺失,嚴重地限制了智商的發(fā)展,所以這樣的孩子,在家長的眼里是笨孩子,在教師的眼里是后進生,在同齡人中是淘氣包或者受氣包,走到那里都受到排擠和歧視,生活暗淡無光,更不要說什么快樂和幸福了。而賞識,是認可、是包容、是接納、是贊許、是鼓勵,是承認這樣的孩子也是某個集體中不可缺少的一分子,是維護孩子的人格尊嚴,是幫助他們找到自己活著的價值,是鼓勵他們?nèi)プ非蟪晒,是引領(lǐng)他們?nèi)フ覍ど囊饬x,是帶領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的美好,從而使他們更加熱愛生活,更加珍愛生命。

      我們的孩子為什么會感到孤獨、恐懼、沒有自信、缺乏安全感?是家庭、學校、社會共同造就的,是成人教育方式不當引起的,過高的要求,過多的不滿意,無休止的指責,不斷地否定,盲目地比較,甚至成為成人爭奪功利的犧牲品……于是孩子的人格被扭曲了,心靈被摧殘了,自信被毀滅了,安全感沒有了,幸福感當然也就不存在了。

      周弘的理念很正確,舉的例子很生動,講的故事也很感人,但真正要解救所有的孩子,路還很長,具體的措施亦需要更加的完善,好在現(xiàn)在越來越多的家長、老師已經(jīng)有了這個方面的認識了,權(quán)當孩子的一個盼頭吧,權(quán)當當今教育的一縷希望之光吧。

      賞識教育讓孩子做人中人,你好我好大家好,這個世界才美好。

      周弘所說的教育孩子做人中人,主要意思是父母不要對孩子抱過高期望,一味地指望孩子成為人上人,勢必會增加孩子的學習或者生活壓力,最終導致孩子不堪重壓,從而蛻變?yōu)樯鲜鏊f的孤獨的、恐懼的、沒有自信、缺乏安全感的的`人。

      就我個人對“教育孩子做人中人,你好我好大家好,這個世界才美好”的理解,做個人中人,其實就是要孩子成為他所處的環(huán)境中的不可缺少的一分子,成為他周圍世界有機的組成部分。這里的賞識,首先是要認可孩子,接納孩子,包容孩子,讓孩子感覺到自己是家庭的有機組成部分,是父母生命中不可缺少的成分。這就需要家長在和孩子相處的過程中不挑剔,不否定,不打擊,以平和、慈愛、寬容、贊許的態(tài)度對待孩子。同樣,站在孩子的角度看,賞識教育,也是對孩子在與父母家人、同學朋友、教師長輩等相處時相互認可、包容、接納、贊同的教育。

      孩子的成長過程中,難免會遇到挫折、困難、甚至不幸,賞識教育在這里體現(xiàn)出來的就應該是肯定、幫助、支持和激勵,堅信孩子一定能克服這些困難,度過某個難關(guān)。父母怎樣對待孩子,孩子就怎樣對待父母,成人怎樣對待孩子,孩子就怎樣對待成人,同伴怎樣對待孩子,孩子就怎樣對待同伴,耳濡目染、身體力行,孩子就象苗圃里的一棵樹,怎么成長不僅僅是決定于自己的個性,最主要還得取決于園丁怎么栽培。

      孩子周圍的環(huán)境歧視孩子,孩子孤獨,孩子周圍的環(huán)境打擊孩子,孩子就恐懼,孩子周圍的環(huán)境否定孩子,孩子就沒有自信,孩子周圍的環(huán)境排斥孩子,孩子就缺乏安全感。這樣的孩子反過來也和周圍的環(huán)境對立。所以賞識教育應該呼喚孩子回歸集體,回歸家庭,做人中人,做集體中不可或缺的一員,并想盡辦法為孩子創(chuàng)造這樣的平臺。所以賞識教育應該呼吁家長、師長接納孩子,贊賞孩子,激勵孩子,并引導親子間、師生間、同伴間的相互接納、認可、包容、激勵……你好我好大家好,這個世界變美好。

      《學習的革命》作者戈登說:教育的最終目標是三個和諧,即與己和,與人和,與天地萬物和。

      孩子拼命學習是為了什么?考個好分數(shù)讓家長開心?出類拔萃滿足教師的成就感?考個好大學掙份體面的工作?表象是這樣,其實質(zhì)卻并不是這樣。家長拼命培養(yǎng)孩子、花血本教育孩子是為什么?是為了自己的孩子比別人的孩子有出息,滿足虛榮心理?是為了讓孩子強過自己,實現(xiàn)自己不曾實現(xiàn)的人生理想,彌補遺憾心理?是為了讓孩子現(xiàn)在多吃點苦頭,以后掙份滿意的工作少吃點苦頭,透支未來心理?表象是這樣,但實質(zhì)不應該是這樣。教育的實質(zhì),或者說學習的實質(zhì),是為了繼承人類的生活經(jīng)驗,并學會在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,最終是為了讓自己未來的生活更加美好,更加快樂,更加幸福。所以《學習的革命》作者戈登說:教育的最終目標是三個和諧,即與己和,與人和,與天地萬物和。

      只有和諧的生活才會讓孩子感覺快樂,只有和諧才有發(fā)展,只有和諧才會通,通,才會不痛。為了孩子未來不可知的幸福、快樂,剝奪孩子現(xiàn)在生活中本該有的幸福、快樂,得不一定就能償失呵。

    讀書周心得體會5

      回首過去,展望未來,這是人民的意愿,中國共產(chǎn)黨,人民選擇了你,歷史選擇了你!

      90年前,中華兒女們在深重苦難中受盡折磨,生活陷在水深火熱之中,從1840年起,中國人民同帝國主義和封建主義進行斗爭,建黨90周年讀書心得。戰(zhàn)爭讓華夏兒女們飽受摧殘,在暗無天日的生活中渴求著能夠帶領(lǐng)他們走向自由的組織。1911年,孫中山推翻了清王朝,這是20世紀中國人民的.第一次歷史性巨大變化,隨后的1921年7月,中國共產(chǎn)黨在第一次全國代表大會宣告了一個嶄新的工人階級政黨誕生,它就是中國共產(chǎn)黨!它引領(lǐng)著千萬華夏子孫從崎嶇走向平敞大道。

      90年后,一座座高樓大廈隨處可見,人民溫飽不成問題,總體實現(xiàn)小康生活?囱,國家富裕起來了,祖國強盛起來。2008奧運會,2010世博會,2010亞運會在我國召開,許多外國人慕名而來,他們無人不佩服中國的文化,當他們別嘴的說著中國話時,那份自豪感油然而生!

      路漫漫其修遠兮,中國革命和建設(shè)的成功一再證明,只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義國家才能實現(xiàn)祖國強大!

    讀書周心得體會6

      時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼讀書活動已經(jīng)陪伴我們51天了,在這五十多天的時間里,我們學會了一起陪伴孩子成長,學會了改變自己,我感慨萬千,在此非常感謝學校和老師給我們這樣的機會。

      人生有很多感覺快樂的事情,而陪伴孩子讀書也是其一:書籍是人類進步的階梯,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,房間里沒有窗戶。而親子閱讀能讓父母和孩子擁有共同的'語言,相互走進對方心里,在心靈上進行情感的交流。

      堅持就是勝利,很多家長因為工作的原因不得中途放棄,我自己何嘗不是也萌發(fā)過這樣的念頭,但是回頭看看孩子對自己那種期待的眼神,那一句:媽媽,你會堅持嗎我馬上意識到一定要給孩子做個榜樣,讓孩子明白不管做什么事情都要“持之以恒”……

      對于我們短暫的付出也許你看不到它所結(jié)出的果實,但是終有一天,你會看到它綻放的美麗,會讓更多的孩子從中受益,讓更多的家長從中受益,有人說,在孩子成長的道路上,有書香作伴,生活就會多一份樂趣,人生就會多一份精彩,未來就會多一份希望。

      閱讀不是形式,需要家長用心去投入,用心去實踐,或許這“短暫”的過程中會很累,但是我們要相信自己,努力就會贏得成功……

      寧搏百日苦,不留終生憾!

      縱有千般累,終有花開時!

    xxx

      日期:20xx年xx月xx日

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