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    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-07-27 12:37:34 心得體會(huì) 我要投稿

    (熱)愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)

      當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    (熱)愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)1

      自然母親賜予我們生命,哺育了我們,教給我們技能,讓我們得以生存,使我們生活越來越舒適。可是這必需以她的健康為代價(jià),面對(duì)全球70億孩子,她已不堪重負(fù),人們吸取她的鮮血石油,自然 氣;殘殺與人類同根的動(dòng)物......環(huán)境問題已成為全球最大的難題。

      曾經(jīng)有這樣一個(gè)試驗(yàn):大蒜是生命力極強(qiáng)的植物,把兩組生長狀況良好,數(shù)量相同的大蒜苗分別養(yǎng)在清水和浸泡過電池的水中。一周以后,清水中的大蒜苗生長茂密,而電池水中的大蒜苗早已枯萎。這有力地證明白廢電池對(duì)生物的危害有多大呀!可仍舊有大量的廢舊電池被人亂扔,假如廢電池長期留在土壤中,種出來的莊稼被人吃了以后,會(huì)消失言語困難,昏厥甚至死亡。所以我呼吁:請(qǐng)人們把你手中的廢舊電池扔進(jìn)垃圾桶中的專用槽吧!這不僅是為了別人,更是為了自己!

      記得姥爺家往上走的山坡上曾有一個(gè)小池塘。我和姥爺趕著家里的一群小鴨子,讓它們到池塘去游泳。鴨兒們一見到水,就噗通噗通跳進(jìn)去,自由拘束地玩耍打鬧,水面上蕩起一層一層的波紋。我就在旁邊的山坡上摘野花,逮螞蚱。而今我又到姥爺家,想起那如夢(mèng)的小池塘就想去游玩一番?傻搅四抢镆豢,已經(jīng)沒有水了,二十滿眼五顏六色的塑料袋。姥爺看到我很懊喪,跟上來說:"村里沒有垃圾池,只好把這里當(dāng)成垃圾池了。'可是塑料袋要過幾百年才能自然分解呀!所以我呼吁:少用塑料袋,多用布袋,籃子,讓白色污染遠(yuǎn)離我們!這不僅是為了美觀,更是為了我們自己的`生存啊!

      我們?cè)鹤永镌?jīng)有很多小麻雀,它們自由拘束,還敢飛到人的身邊?涩F(xiàn)在小麻雀越來越少了。一是老爺爺、老奶奶把我們?cè)豪锏牟萜洪_成了菜地,這就切斷了麻雀的部分食物來源;還有大量的汽車占據(jù)了小鳥的生存空間?粗÷槿改鞘萑醯纳碛埃也唤肫鹆恕独菆D騰》這本書,由于人類對(duì)草原的破壞,野狼已基本絕跡。所以我呼吁:我們與動(dòng)物本是同根生,不要相煎太急啊!這不僅是善待動(dòng)物,更是為了我們?nèi)祟惏?

      時(shí)間過得飛速,我們已無法轉(zhuǎn)變過去,但我們能打算現(xiàn)在。我不能吹一口氣把環(huán)境變好,但我可以向大家呼吁我內(nèi)心真實(shí)的情感。"誰言寸草心,報(bào)得三春暉'這句詩不止是形容我們的生母,更可以形容我們的自然母親。只要大家都出一份力,我們的自然母親肯定會(huì)更加漂亮!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)2

      在茫茫的宇宙中,有著一顆蔚藍(lán)色的星球,她!就是地球!千萬人共同依賴的母親,一顆蘊(yùn)育著光彩生命的偉大星球。她,不愧是宇宙中萬物生命的搖籃,清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊,映照出她的嫵媚動(dòng)人。

      可是,你發(fā)現(xiàn)了沒有,地球我的媽媽潔白的衣服在日漸消失,烏黑的臭水取代了原先的凈水,地球上的江河湖泊都被墨汁染過似的,成了地地道道的'“黑龍江”?珊薜氖枪S還在把工業(yè)廢水從它的“臟嘴”里排出,污染著附近的小河,有些人為了圖方便,把生活廢水不加思索地推卸給小河,從不考慮排入那一步之遙的排水溝,我想,他的心離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙,可以毫不夸張地說,簡(jiǎn)直是相隔十萬八千里……路過小河邊,人們聞到的是一股令人惡心的臭味,尤其是夏天,蒼蠅亂飛,臭氣熏天,讓人煩躁又厭惡。聽小河憂憂地流淌,仿佛是在傷心地哭泣著,那潔凈的身姿,那音樂似的流水聲,如今都煙消云散,蕩然無存,它想起以前那令人心醉的景象,而今卻落得如此千瘡百孔,支離破碎,不由地發(fā)出了沉重的嘆息。

      水被污染得面目全非,可水資源的犧牲并沒有喚起人們的環(huán)保意識(shí)。你們知道嗎,我們雖然生活在被水覆蓋的星球上,但這些水中,百分之九十七是海洋,我們知道,海水不能吃,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,這樣一來,可供人們利用的淡水實(shí)在是寥寥無幾。現(xiàn)在,有些人還是那么不自覺,毫不節(jié)制地用水,如果我們?cè)俨还?jié)約用水,地球上最后一滴水將是人類的眼淚。

      一個(gè)人如果不進(jìn)食,光靠水就還能維持五到十天,你說水難道不是生命的源泉嗎?更何況,我國是少數(shù)貧水國家之一。邊疆沙漠地區(qū)久旱不雨,面臨著嚴(yán)重的水荒,所以說,保護(hù)水資源是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任,肩負(fù)這個(gè)重任,我們又是那樣責(zé)無旁貸。其實(shí),節(jié)約水資源十分簡(jiǎn)單,只要從日常生活做起,比如,淘米水可以澆花,洗澡水可以沖廁所等等,只要我們善于發(fā)現(xiàn),勤于勞動(dòng),隨手關(guān)閉水龍頭,那么水就不會(huì)白白地流掉。

      同學(xué)們,每一滴水都是圣水,每一滴水就是宇宙的縮影,讓我們行動(dòng)起來,珍惜每一滴水,保護(hù)每一條河!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)3

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,是省一級(jí)學(xué)校,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。

      最近,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財(cái)物的,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎? 為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。

      大家知道,近段時(shí)間,我們有些同學(xué)故意破壞公物,情節(jié)比較嚴(yán)重?纯词程、看看走廊?纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題,我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)? 總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,對(duì)于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

      今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:

      一、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

      二、勇于抵制不良風(fēng)氣,制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。

      老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝! 敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!

      我是班的x,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。

      您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

      當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的`環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。

      校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

      1、請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

      2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

      3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

      4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

      5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

      為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)4

      綠色是象征生命的顏色,保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命的尊重。

      但是近年來全球環(huán)境變化嚴(yán)重下降,這使我們的地球母親越來越脆弱。也許每個(gè)人都會(huì)將地球比作母親,沒錯(cuò),地球就是我們的母親,給予我們現(xiàn)在所擁有的一切,包括我們的生命。每一個(gè)母親都愛孩子,地球母親也同樣愛著自己的孩子——生物。

      地球母親無條件地為人類付出,可人類卻不領(lǐng)情,一而再,再而三的傷害她老人家,但楊善洲卻給那些不愛護(hù)地球母親的人上了生動(dòng)的一課,他為了給家鄉(xiāng)一片綠色,獻(xiàn)出了他的幸福生活,獻(xiàn)出了他的一條腿,從六十歲開始植樹,一直植到了天堂……

      人類更要愛護(hù)動(dòng)物。渡渡鳥和大欖顱樹有著密切的關(guān)系。這種鳥滅絕之后大欖顱樹就絕育了。如果這世上有一種動(dòng)物還未曾被人發(fā)現(xiàn),而這種動(dòng)物和人類的關(guān)系就像渡渡鳥和大欖顱樹一樣,而人類還像往常一樣傷害動(dòng)物,如果不慎把那種動(dòng)物滅絕了,是不是意味著人類就要滅絕了?

      這些年,全球氣候變暖,冰川大量融化,使得北極熊無法生存。如果你看到一對(duì)北極熊母子緊緊依偎在對(duì)方身邊,坐著一小塊冰川,看著離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的陸地,無助地等死神將他們帶走……那是多么可怕的場(chǎng)景!

      不僅是北極熊,就連可愛的小海豹也面臨滅絕的危險(xiǎn),我想破腦袋也想不明白,小海豹那么可愛為什么有的人要?dú)⑺鼈兡?這一切,地球母親都看在眼里,痛在心里,她怎么能希望自己的孩子們自相殘殺呢?地球母親越來越脆弱,她一次次的生地震病,生洪水病……她越來越痛苦。

      地球是哺育萬物的母親,是人類和其他生物的家園,但是人類過分砍伐,造成了森林面積的大量減少,許多珍貴動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn),同時(shí)由于人類不合理的開墾荒地浪費(fèi)水資源,環(huán)境污染等,使得我們偉大的'地球母親已經(jīng)傷痕累累,不僅動(dòng)物沒有樹林可以安家落戶,人類也將自食惡果。沒有自然清新的空氣可以呼吸,沒有干凈的水可以喝!就如同一句廣告詞所說的:也許地球上的最后一滴水,就是人類的眼淚。

      無知的人!醒醒吧!還地球一片綠!給自己的未來留一片藍(lán)天吧!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)5

      提升廣闊師生文明素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度,深化我校廣闊師生環(huán)保行為,我校徹實(shí)遵照上級(jí)有關(guān)部門的精神,做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、思想重視,加強(qiáng)傳播,落實(shí)制度

      我校以“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)為載體,大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”傳播工作。通過廣泛深化的愛護(hù)環(huán)境的傳播工作,進(jìn)一步提高全體師生的愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),增加全體師生的環(huán)境愛護(hù)觀念,使環(huán)保觀念深化人心,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境工作制度化、法制化,推動(dòng)各項(xiàng)環(huán)保措施全面落實(shí)。

      二、健全機(jī)構(gòu),成立學(xué)!皭圩o(hù)環(huán)境,從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項(xiàng)工

      作落實(shí),成立培新中學(xué)“環(huán)境愛護(hù),從我做起”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育處,負(fù)責(zé)催促這次活動(dòng)。做到建立健全“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”規(guī)章制度,設(shè)立“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”傳播教育組織,校長為“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”傳播教育活開工作第一責(zé)任人,明確職責(zé)分工,依法將“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”傳播教育內(nèi)容,納入學(xué)生期末綜合評(píng)定。

      三、遵照統(tǒng)一部署和要求,取得成效

      1、通過每周國旗下講話,學(xué)校播送、墻報(bào)、級(jí)會(huì)、班會(huì)等形式,接著加大學(xué)校愛護(hù)環(huán)境傳播教育,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),深化“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動(dòng),大力推動(dòng)教育系統(tǒng)“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”傳播教育工作,廣泛開展“環(huán)保傳播進(jìn)學(xué)!被顒(dòng),強(qiáng)化了師生文明行為。

      2、在各班開展“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”主題簽名活動(dòng)。在校內(nèi)植樹綠化,為校內(nèi)美化出一份力。

      3、開展創(chuàng)立愛護(hù)環(huán)境示范學(xué);顒(dòng),抓好愛護(hù)環(huán)境示范學(xué)校的'建立,實(shí)現(xiàn)傳播教育經(jīng);、制度化、社會(huì)化,著力加強(qiáng)廣闊師生環(huán)保意識(shí)。

      4、接著深化開展“愛護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。剛好對(duì)亂丟亂吐行為的學(xué)生進(jìn)展教育,訂正他們行為,提高他們環(huán)保意識(shí)。

      5、在學(xué)校廣泛開展“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)。建立學(xué)!皭圩o(hù)環(huán)境,從我做起”志愿效勞隊(duì),在體驗(yàn)志愿效勞活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

      6、出版了一期環(huán)保傳播板報(bào),表彰在環(huán);顒(dòng)中的好人好事,

      進(jìn)一步提高學(xué)生“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”踴躍性。

      通過這次“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)的開展,全面提升學(xué)校環(huán)保傳播工作,逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的傳播教育義務(wù)的觀念;實(shí)現(xiàn)了全校師生愛護(hù)環(huán)境常識(shí)受教育率為101%。對(duì)本次“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)狀況進(jìn)展總結(jié),總結(jié)出好的管理經(jīng)歷,對(duì)好的管理經(jīng)歷、做法要大力發(fā)揚(yáng),對(duì)各班進(jìn)展評(píng)比,嘉獎(jiǎng)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)6

      按照省生態(tài)環(huán)境廳《關(guān)于做好環(huán)境日宣傳工作的通知》,區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密圍繞世界主題和“美麗中國,我是行動(dòng)者”中國主題,以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動(dòng),動(dòng)員公眾積極參與環(huán)境保護(hù),提高公眾環(huán)保意識(shí),使每一個(gè)公民,每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推薦者,自覺節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

      一、制定方案,周密部署

      區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),超前謀劃,多次召開專題會(huì)議,對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署,并制定了《市生態(tài)環(huán)境局分局生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座活動(dòng)方案》、制定印發(fā)了《市區(qū)人民政府辦公室關(guān)于舉辦“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》、聯(lián)合區(qū)教育科技局、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關(guān)于舉辦區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講比賽的.通知》,明確分工,責(zé)任到人,確保了“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

      二、制作和推廣宣傳產(chǎn)品

      1、重點(diǎn)圍繞全國第二次污染源普查及污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)取得的成效,生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和科學(xué)知識(shí)的普及,制作宣傳折頁5000冊(cè),烘托紀(jì)念日氛圍。

      2、充分用好聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的世界環(huán)境日海報(bào)、宣傳片等主題宣傳產(chǎn)品。通過“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)”發(fā)放宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),同時(shí),動(dòng)員社會(huì)公眾積極傳播、規(guī)范使用“美麗中國,我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)LOGO,以及踴躍參與主題歌曲傳唱,擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響力。

      三、開展生態(tài)環(huán)境知識(shí)講座活動(dòng)

      5月22日,市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯(lián)合開展“生物多樣性保護(hù),構(gòu)建人與自然和諧共生”為主題專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

      活動(dòng)中,市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測(cè)中心工程師現(xiàn)場(chǎng)向師生講解生物多樣性知識(shí),讓學(xué)生當(dāng)好“宣傳者”,呼吁保護(hù)動(dòng)植物與生態(tài)環(huán)境從我做起,從身邊活動(dòng)開始,提高大家保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí),讓保護(hù)動(dòng)植物成為大家的自覺行動(dòng)。

      通過此次活動(dòng),給予廣大小學(xué)生不一樣的課堂,開拓了視野,增進(jìn)了他們對(duì)自然界的了解,明白了人與自然和諧相處的重要性,激發(fā)了他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情;同時(shí)提高了廣大師生生物多樣性保護(hù)意識(shí),深入普及生物多樣性知識(shí),營造全社會(huì)關(guān)愛生物多樣性的良好氛圍。

      本次活動(dòng)的開展,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生“美麗中國、美麗貴州、美麗家鄉(xiāng)、美麗校園”的主人翁意識(shí),將更多地喚起全社會(huì)的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)、共同呵護(hù)人類家園。

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)7

      古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁教誨了多數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,此時(shí)此刻人類為了自身的利益,將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

      我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解環(huán)境問題的緊要性,無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的處罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

      在剛過去的一年中,我踴躍參與學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶著我們

      六(2)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓舞隊(duì)員們?cè)谛?nèi)里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝妝扮,為它長成參天大樹打下了根底。在學(xué)校組織的“讓地球充溢朝氣”的簽字活動(dòng)中,我慎重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美妙將來的期望。

      我踴躍參與學(xué)校在世界環(huán)境日舉辦的有獎(jiǎng)?wù)鞲,?jǐn)慎查閱、收集各類資料,進(jìn)展社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參與學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,踴躍參預(yù)環(huán)保學(xué)問問答調(diào)查活動(dòng),謹(jǐn)慎填寫每一項(xiàng)提問。我參加了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建立,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保學(xué)問,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律學(xué)問,我國在環(huán)保方面開展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境愛護(hù)狀況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告知大家;還定期制作一些傳播板來傳播環(huán)保學(xué)問和生活中的環(huán)保常識(shí)。

      提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的.家園,從身邊的小事做起,為四周的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力氣!我踴躍發(fā)動(dòng)身邊的人一起來依法愛護(hù)和建立人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開展,為人類的文明做出奉獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、疼惜每一片綠地,讓我們四周充溢綠色”和“小用塑料袋不運(yùn)用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的建議。讓我們放下便利袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美妙的綠色的明天,走向輝煌、絢麗的將來!

      據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。駭人動(dòng)目的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡,危害著人體安康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)開展,它讓人類陷入了逆境。

      為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美妙的樂園”。將來的天空必須是碧藍(lán)的,水是澄澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給予我們的華蜜。

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      陜西省環(huán)境愛護(hù)傳播教育中心主任馮永強(qiáng)在會(huì)中介紹了圍繞“綠色生活從我做起”的環(huán)境日主題,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾的環(huán)保參加熱忱,陜西省環(huán)保廳聯(lián)合各單位開展了“我為環(huán)保建一言”、陜西省首屆新“環(huán)保法”學(xué)問競(jìng)賽、“全民盯防污染呵護(hù)藍(lán)天碧波”志愿者總發(fā)動(dòng)行動(dòng)、“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建立”等重點(diǎn)工程,廣泛發(fā)動(dòng)公眾參加其中,為我省生態(tài)文明建立營造良好的社會(huì)氣氛。

      大學(xué)生是環(huán)保公眾參加的重要群體,陜西高等院校和科研院所較為集中,大學(xué)生在環(huán)境愛護(hù)與可持續(xù)開展領(lǐng)域發(fā)揮了突出的作用。今夏,陜西省環(huán)保志愿者聯(lián)合會(huì)發(fā)起組織的“青年使者助推家鄉(xiāng)生態(tài)文明建立”暑期工程在全國范圍內(nèi)開展,來自省內(nèi)外高校13支隊(duì)伍參加其中,奔赴各地,開展針對(duì)關(guān)中水生態(tài)、漢江愛護(hù)、濕地愛護(hù)、農(nóng)村環(huán)境、荒漠化治理、城市公共自行車等環(huán)境主題調(diào)研活動(dòng)。“我們的內(nèi)心因調(diào)研而充盈,我們的行動(dòng)因調(diào)研而有力!”參加的.志愿者寫下如

      此心得。以生態(tài)為師,以自然為友,感悟,敬重,順應(yīng),愛護(hù)——陜西環(huán)保NGO與眾多環(huán)保志愿者為之努力。

      此次表彰大會(huì),我院漢江調(diào)研團(tuán)隊(duì)榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長環(huán)境科學(xué)專業(yè)張鐵林榮獲陜西省環(huán)保廳頒發(fā)的“出色青年使者”稱號(hào)。隊(duì)員解夢(mèng)怡、羅雨、齊貴增三位同學(xué)獲得“優(yōu)秀個(gè)人”的稱號(hào)。隊(duì)長張鐵林同學(xué)在承受采訪時(shí)說到:新時(shí)代的環(huán)保,要的是公眾參加,就像教師時(shí)時(shí)教育我們時(shí)說的,只要大家愛護(hù)環(huán)保,都可以盡自己的一份力。最終他又對(duì)在場(chǎng)的媒體摯友們說輿論導(dǎo)向其實(shí)應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注大學(xué)生,更多的造就大學(xué)生的社會(huì)責(zé)隨意識(shí)。

      表彰大會(huì)圓滿完畢了,但是青年人的努力卻不曾完畢,青年使者們會(huì)接著用自己的行動(dòng)來為家鄉(xiāng)的生態(tài)文明建立增光添彩。

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)9

      我們的校內(nèi)環(huán)境美極了,干凈而干凈,綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校內(nèi)里而驕傲。但是我們經(jīng)過細(xì)致的勘查,還是發(fā)覺了一些不和諧的因素:在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片,灌木叢里藏著大大的塑料袋,樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時(shí)候,雖然物品很輕,可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索:面對(duì)日益惡化的環(huán)境,作為平凡公民、一個(gè)小學(xué)生,我們可以做些什么呢?以下是我的感想,也是我對(duì)廣闊同學(xué)發(fā)出的建議。

      我們無法阻擋人們亂砍亂伐為數(shù)不多的森林資源,但我們可以節(jié)約每一張紙,可以愛惜花草樹木;我們無法阻擋人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我們能做到不損害、不買、不吃國家愛護(hù)的全部動(dòng)物;我們無法阻擋工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以運(yùn)用無磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水;我們無法阻擋遮天蔽日的白色垃圾污染大地,但我們可以提起菜籃子去買菜,盡可能地少用或不用塑料袋;我們可以把廢電池收集起來送到收集點(diǎn),把家中的垃圾進(jìn)展分類,能回收利用的'決不丟棄;我們可以做到無論何時(shí)何地都不亂扔垃圾,看到有人亂扔垃圾要堅(jiān)決制止……

      同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主子,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)記。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感,心系全球,立足校內(nèi),著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊的事做起,從小事做起,從此時(shí)此刻做起,愛護(hù)地球母親,凈化生活環(huán)境,讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)10

      為了更進(jìn)一步深化開展環(huán)保教育工作,同時(shí)使家長對(duì)教育教學(xué)工作賜予更多的理解,并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí),我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的踴躍打算下,家長們?cè)诎倜χ谐榭涨皝韰⑴c活動(dòng)。在家長們的關(guān)懷支持下,環(huán)保主題活動(dòng)順當(dāng)開展,得到家長們的相同認(rèn)可,取得勝利。

      環(huán)境愛護(hù),功在當(dāng)代,利在千秋!環(huán)境愛護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情,只要有人類在地球上存活的一天,我們?nèi)祟惖拿恳粋(gè)公民都有義務(wù)愛護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊,我們的四周,不斷有人在上演破壞環(huán)境的.行為時(shí),不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不可思議的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比擬廣泛,如:奢侈資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、奢侈糧食、經(jīng)常運(yùn)用一次性制品、亂扔垃圾、損害動(dòng)物,看得多了,許多人甚至不以為然,我們的環(huán)境在遭遇到不斷的破壞后,最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由,或許才會(huì)在行動(dòng)上有所表達(dá)吧。

      大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得

      以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的開展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的改變。所以在環(huán)境問題日益緊要的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

      同學(xué)們,環(huán)保是現(xiàn)代人的標(biāo)記,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系地球母親,著眼身邊眼前,立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神,順手把不用的水、電開關(guān)關(guān)掉!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從此時(shí)此刻做起。

      通過此次班會(huì),讓大家意識(shí)到了平常沒留意到的生活細(xì)微環(huán)節(jié),相識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。愛護(hù)美妙的家園,人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起,為了地球的山更青,水更綠,讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份力,發(fā)一份光!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)11

      這個(gè)暑假,我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐愛護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校內(nèi)的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)愛護(hù)環(huán)境的`重要性,和如今環(huán)境問題的緊要程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。也知道了愛護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的

      實(shí)踐行動(dòng)來證明,通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的緊要性。

      通過調(diào)查也了解了很多,我縣目前很多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)夫的失業(yè)。等緊要問題。同時(shí)也意思到開展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)當(dāng)要深刻意識(shí)到這點(diǎn),同時(shí)也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)覺工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在緊要問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)夫的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)夫生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)夫的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除愛護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不簡(jiǎn)單。

      在我們親自上街清掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不生疏?墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采納什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前傳播時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)確實(shí)有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注意樹立精神上的典范。

      我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應(yīng)當(dāng)愛惜與愛護(hù)松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)12

      隨著我市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)立國家環(huán)保模范城市一舉勝利,環(huán)衛(wèi)工作有了新的突破,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分確定和市民群眾廣泛好評(píng)。但是新雙創(chuàng)工作和對(duì)市容環(huán)境衛(wèi)生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚,實(shí)行環(huán)衛(wèi)體制改革,使我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)走上良性循環(huán)的開展之路。

      環(huán)衛(wèi)體制改革是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代化城市開展的要求,使環(huán)衛(wèi)工作步入市場(chǎng)化、企業(yè)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的環(huán)衛(wèi)運(yùn)作機(jī)制,提高環(huán)衛(wèi)管理和運(yùn)行水平,推動(dòng)環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,完善市容環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機(jī)制的重大舉措。市、區(qū)兩級(jí)分別成立了環(huán)衛(wèi)局,經(jīng)費(fèi)由財(cái)政供給,對(duì)環(huán)衛(wèi)管理體制、作業(yè)體制和監(jiān)視體制進(jìn)展合理調(diào)整,實(shí)行統(tǒng)一清掃、統(tǒng)一清運(yùn)、垃圾統(tǒng)一處理、清運(yùn)費(fèi)統(tǒng)一征收,建立起了科學(xué)合理、高效長效的環(huán)衛(wèi)管理體制,對(duì)于我市創(chuàng)立“兩個(gè)”和“四市”建立具有非常重大和深遠(yuǎn)的'意義。

      近年來,我市城市檔次和品位在不斷提升,此時(shí)此刻的寶雞變得很漂亮,很干凈。今年4月30日,寶雞市“國家衛(wèi)生城市”命名授牌儀式隆重舉辦。時(shí)隔不久,姚市長又從北京捧回了了“國家衛(wèi)生城市”的金字牌匾。這一塊塊金光閃閃的牌子象征著崇高的榮譽(yù),也凝合著環(huán)衛(wèi)工人一份辛勤的汗水。榮譽(yù)只能說明過去,將來充溢著挑戰(zhàn)。在

      下一步創(chuàng)立全國文明城市、國家生態(tài)園林城市中,環(huán)衛(wèi)工人同樣責(zé)無旁貸,任重道遠(yuǎn)。

      環(huán)衛(wèi)事業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)開展嚴(yán)密相聯(lián),與人民群眾利益切切相關(guān)。我作為榮耀的環(huán)衛(wèi)工作人員,就應(yīng)當(dāng)珍惜崗位,在自己的崗位上盡心盡責(zé)、拼搏創(chuàng)新、不斷鉆研、精益求精,做好環(huán)衛(wèi)工作就是為人民效勞。

      環(huán)衛(wèi)工作的任務(wù)就是為我市的經(jīng)濟(jì)開展和市民生活締造一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境,通過對(duì)不斷的學(xué)習(xí)和思索,我對(duì)環(huán)衛(wèi)工作有了更深層次的相識(shí),我覺得做好環(huán)衛(wèi)工作就是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最實(shí)際的行動(dòng)。表達(dá)在詳細(xì)的行動(dòng)之中,就是要相識(shí)在先、吃苦在先、效勞在先。

      首先,要相識(shí)在先。面對(duì)“臟、苦、累”的工作環(huán)境和少數(shù)人眼中低人一等的工作,更應(yīng)當(dāng)在思想上堅(jiān)固樹立“我所從事的環(huán)衛(wèi)工作就是為黨效勞,為人民群眾效勞”理念和相識(shí),把環(huán)衛(wèi)工作當(dāng)成新雙創(chuàng)工作的重要組成局部,和我市中心工作結(jié)合起來,詳細(xì)到環(huán)境衛(wèi)生工作,就是珍惜崗位,干好自己的本職工作。

      其次,是吃苦在先。要干好環(huán)衛(wèi)工作,沒有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神是不行的。表達(dá)在工作中,就是要業(yè)務(wù)精通,對(duì)自己的工作崗位了如指掌,學(xué)好工作的本事。要在工作中實(shí)踐“辛苦我一人,干凈千萬家”的行業(yè)奉獻(xiàn)精神,立足環(huán)衛(wèi)工作,安心環(huán)衛(wèi)工作。今年,市委市政府又提出了創(chuàng)立“國家園林城市”和“全國文明城市”的熱潮,做好環(huán)衛(wèi)工作,就是投身創(chuàng)立“兩個(gè)”和“四市建立”的實(shí)踐,在詳細(xì)工作中,就是要凈化每一塊城市環(huán)境,去除每一處積存垃圾,消退每一處

      衛(wèi)生死角,吃苦奉獻(xiàn),踴躍完成工作任務(wù)。

      最終,是堅(jiān)持效勞在先。環(huán)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)潔,但是要讓政府及廣闊市民滿足,卻不是看法簡(jiǎn)單的事情。在日常工作中,我要努力為市民供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞,遵照上級(jí)的要求,主動(dòng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立效勞,為市民生活效勞。我決心把環(huán)衛(wèi)當(dāng)事業(yè),踏踏實(shí)實(shí),無怨無悔,勤奮工作,做“城市的美容師”,讓我們的城市更加的干凈干凈。

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)13

      地球孕育了人類,人類也在不斷地改造地球。人類的開展史,歸根結(jié)底是人類艱辛奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中,人們利用各種能源賴以生存,同時(shí)也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類最終是消滅在自己締造的文明中!百Y源短缺”已成為廣闊群眾一個(gè)非常關(guān)注的問題。假如此時(shí)此刻不加以考慮對(duì)策,將來人類就沒有出路,總有一天能源會(huì)被我們用完,人類就無法生存。

      地球媽媽用甘甜的.乳汁教誨了多數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是此時(shí)此刻人類為了自身的利益,將熬煎她得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

      愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)踴躍行動(dòng)起來,為環(huán)保做一些力所能及的好事,此時(shí)此刻我們已經(jīng)起先愛護(hù)我們的環(huán)境。比方,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,愛護(hù)野生動(dòng)物,愛護(hù)森林,愛護(hù)水源,節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提示下,人們已經(jīng)相識(shí)到遵循自然

      規(guī)律,愛惜我們的生存環(huán)境刻不待時(shí)。

      我們要攜起手來共同愛護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美妙!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)14

      人類,只有一個(gè)地球。

      我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

      在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉,牧笛悠揚(yáng)。

      夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

      曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的`寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

      曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

      真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

      顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

    愛護(hù)環(huán)境心得體會(huì)15

      20xx年xx月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開展,吸引了23名居民參與。

      本次活動(dòng)先通過給社區(qū)居民分享垃圾分類的相關(guān)知識(shí),讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類的和感受,在學(xué)習(xí)和分享的過程中,加深居民們做垃圾分類的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

      在學(xué)習(xí)完垃圾分類的小知識(shí)后,我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。第一個(gè)是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類;接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類別,然后再擲到相應(yīng)的.垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳,居民們也是積極的接受懲罰,快樂的跳廣場(chǎng)舞。

      通過此次活動(dòng),使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類知識(shí)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂和知識(shí),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。

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