2017小學(xué)教師國培心得體會
新時期，老師的作用更加體現(xiàn)在加以組織指導(dǎo)上，這樣才能真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2017小學(xué)教師國培心得體會1】
7月23日上午，我們國培開班典禮在中關(guān)村軟件園1號樓1層會議室隆重舉行，來自全國的骨干教師28名學(xué)員滿懷期待歡聚一堂，認(rèn)真聽取培訓(xùn)院校的講話，會上指出了國培的目標(biāo)、意義，以及管理模式等，參加國培，讓我深感肩負(fù)著不斷提高教育教學(xué)水平的重任。
這次國培的培訓(xùn)模式主要是由CSDN培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，培訓(xùn)的方式多種多樣，既有專家的專題講座、互動對話，案例評析;又有專家的視頻教學(xué)互動、在線答疑等。經(jīng)過一個月的培訓(xùn)，我感覺每天都是忙碌而充實的，因為每次講座都能面對不同風(fēng)格的講師，每次都能聽到不同類型的講座，每次都能感受到思想火花的沖擊。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了軟件的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。通過培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識了自己在教學(xué)上是多么的幼稚而不成熟，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，同時，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我相信我還是有收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到了更新，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，使我學(xué)到很多知識，感觸也很深!
一.教學(xué)理論水平有了質(zhì)的提高
培訓(xùn)期間，我聽取了李偉老師的《AJAX和jQuery應(yīng)用》、徐培成老師的《Android應(yīng)用》、張澤華老師的《android實例》、陳紅軍老師的《Android項目開發(fā)》等專題講座，讓我們更清晰地意識到自己教學(xué)水平的不足，作為一名計算機(jī)教師，除了要熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法外，同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識。精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ)。這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能，并運用自如。我在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺，只有掌握全面的學(xué)科知識才能在教學(xué)過程中處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解。從而保證教學(xué)流暢地進(jìn)行，使學(xué)生既學(xué)到知識，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。
二、研修日志，我成長路上的法寶
培訓(xùn)期間，要求我們每位學(xué)員除了認(rèn)真完成作業(yè)外，還要通過書寫研修日志、論壇發(fā)帖等形式記錄下個人研修的心理歷程及反思，提出困惑等，就我自身的更新優(yōu)化而言，讓我認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，同時也樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷更新自己的教育理念，才能不斷的.進(jìn)步，得到不斷的發(fā)展。因為我知道培訓(xùn)不是驛站，而是教師教育智慧生長、專業(yè)成長、終身受用的錦囊，在今后的教學(xué)工作中，錦囊將陪我一路成長。
三、班級論壇，思想交流的園地
班級論壇，為學(xué)員研修提供了思想交流的園地。學(xué)員們教學(xué)中的困惑或在教學(xué)中有哪些獨特的見解，都可以通過班級論壇進(jìn)行交流和分享，班級論壇就是我們的共同家園。每天閑暇之余，我總喜歡到班級論壇中看看學(xué)員們留下的帖子，傾聽他們的心聲，有時也寫下自己教學(xué)中的喜樂和困惑等。
培訓(xùn)的時間是有限的，但留給我的記憶將是永恒的，帶給我的收獲是終身的。在今后的教學(xué)中，我將把學(xué)到的知識餞行到我的教學(xué)實踐中去，讓“差距”成為自身學(xué)習(xí)發(fā)展的動力，不斷地反思自我，促使自己不斷成長!
【2017小學(xué)教師國培心得體會2】
我非常榮幸參加了農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)活動，因為機(jī)會難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好日志，做好筆記。雖然時間非常有限，但是培訓(xùn)活動給我?guī)淼氖斋@卻是無限的。
這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有編導(dǎo)對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談�！皣唷毙W(xué)語文遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí)，為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。
課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。聽了教授的講座，我進(jìn)一步體會到了參與式教學(xué)的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動機(jī)會，讓學(xué)生與學(xué)生互動，教師與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。教授的“語言學(xué)與小學(xué)語文教育”強(qiáng)調(diào)了教師語言藝術(shù)的重要性。語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為小學(xué)生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他們，帶有趣味性的語言更能吸引他們的注意力，學(xué)生的注意力集中了，就能更好地進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果。其次，教師要將自己的課堂語言“說準(zhǔn)、說清、說精、說好”。聽了教授的講座“美育與小學(xué)語文教育”，讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟，激發(fā)了我探索語文教育中美育因素的興趣，同時聽教授的講座，也是在享受一種美。教授主講的“兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育”，為我點亮了兒童文學(xué)的起航燈，讓我第一次感受到了兒童文學(xué)的趣味性，感受頗深。聽了教授的講座“小學(xué)語文閱讀與習(xí)作有效教學(xué)策略”，讓我對小學(xué)各學(xué)段閱讀與習(xí)作的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及有效教學(xué)策略有了更多的認(rèn)識，為自己理清了各學(xué)段的教學(xué)思路。通過對“小學(xué)語文教學(xué)實用信息技術(shù)”的培訓(xùn)，我明白了多媒體輔助教學(xué)的重要性，學(xué)會了制作簡單的ppt課件及如何在課件中加入影片、動畫等。通過教授的指導(dǎo)，我對新課程小學(xué)語文教育有了新的認(rèn)識，對備課有了更深入的了解，對說課、評課有了更全面的認(rèn)識，為自己在教學(xué)中遇到的許多困惑尋找到了答案。
一是如何擠出時間參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，接受專家的指導(dǎo)，我想這是大家都會遇到的一個重要問題。在職一線教師，大多有了自己的家庭，白天在學(xué)校盡職盡責(zé)的教書育人，晚間回到家還有繁重的家務(wù)，堅持網(wǎng)上的學(xué)習(xí)的確很不容易。相對而言我年輕，孩子又不在身邊，有優(yōu)勢，在注冊之初就為自己制定了學(xué)習(xí)計劃，每天堅持學(xué)習(xí)三小時，堅持記好筆記，收集課程內(nèi)容相關(guān)資料;同時著手為自己研修主題的撰寫做好知識、理論、素材的準(zhǔn)備。
二是如何解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。我是一名語文教師兼班主任，經(jīng)常的加班，又要備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)差生，又要參加學(xué)校的各項活動。但是，時間是擠出來的，我盡力運用零散的時間，進(jìn)行學(xué)習(xí)。我切實體會到，我們學(xué)員需要不斷提高學(xué)習(xí)的自律性，才能有所收益。
“國培”小學(xué)語文遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí)，使我充分的了解了語文教育的教學(xué)方法與體系;使我找到了實現(xiàn)魚與熊掌可以兼得的鑰匙;充分提高了專業(yè)知識水平。我會繼續(xù)努力完成我的學(xué)業(yè)。
我參加“國培”小學(xué)語文遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí)后，在自己學(xué)習(xí)方面的一些感受，也謹(jǐn)以此祝愿我們?nèi)w“國培”小學(xué)語文教師既能獲得知識歷又能充分感受到“國培”小學(xué)語文遠(yuǎn)程教育的魅力。
我覺得這次培訓(xùn)是最有效的，是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造，它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。
【小學(xué)教師國培心得體會】相關(guān)文章：
小學(xué)教師國培計劃心得體會04-05
國培心得體會04-09
國培心得體會08-06
國培計劃心得體會03-31
國培計劃的心得體會01-20
國培研修心得體會01-22
幼教國培心得體會04-06
國培心得體會范文01-28