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    班干部心得體會

    時間:2023-06-13 12:28:05 心得體會 我要投稿

    班干部心得體會范文

      當我們備受啟迪時,可以記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的班干部心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班干部心得體會范文

    班干部心得體會范文1

      時間飛快,這是我上大學以來最深刻的體會之一,當我還沒有回過神的時候,大一的第一學期就這樣匆匆過去了。剛?cè)雽W時的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間,大學生活已經(jīng)度過一個學期。

      大一下學期剛剛開學沒有多久,班級就開始了班干部的輪換工作,我被任命為班級的組宣委員。由于對大學的憧憬?jīng)]有退怯,對理想的追求的狂熱,以及為了鍛煉自己,我就接受了這個職位。班干部是一個班級的核心,也是班級中同學和老師之間的紐帶。

      雖然這一個學期非常的短暫,但我的收獲還是很多的。有些事情,自己不親身經(jīng)歷是無法體會到的'……

      班干部是一個班級的核心,應(yīng)在各方面起到班級的帶頭作用,無論是在活動中還是在學習上。學生的首要任務(wù)是學習,大家意識到作為班干,學習成績可以不是頂尖,但一定要是一個把學習放在首位的學習積極分子,是一個時時保持追求上進的勁頭,刻苦鉆研的學生。

      課堂上,班團委自覺為其他同學樹立良好榜樣,遵守課堂紀律。在學習委員的帶動下,大家認真學習,形成了良好的學風。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。

      我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動的心。

      班級是培養(yǎng)學生的一個基本單位,是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的一個搖藍。一個優(yōu)良的班集體必須有一支團結(jié)合作、熱心集體工作并有較強工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級內(nèi)部的骨干,?是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

      通過這一學期的鍛煉,讓我深深的明白了,班干部不是一個擺設(shè),是為了班級著想,起帶頭作用的班級核心人物。

      這一學期的班干部生活我也收獲了許多,鍛煉到了許多。我也相信:只要我們共同努力,我們的班級就會更上一層樓!

    班干部心得體會范文2

      很無奈地當上了英語課代表,說句實話,小學學了三年英語,但除了26個英文字母外,其他的俺啥都不會啊……待會就有英語課哩,危險,萬一待會課堂上沒人發(fā)言,老師拉我當壯丁咋辦?還是先翻翻英語書吧……

      靠,這種“天書”我怎么看得懂啊,待會會不會死的很慘……

      上課鈴響后,一名四十多歲的女老師走進了我們班的教室,看來她就是我們未來三年的英語老師了。老師扎著個馬尾,“上課!”“起立!”“老師好!”“同學們好!“等一系列話完了以后,老師開始了長篇大論:”同學們小學多多少少都學過一點英語吧,雖然小學英語老師是屬于客串的,但是初中,英語也是一門主課,必須得學好。其實英語并不難……有的`同學說背英語單詞難,我跟你們說……“

      總之,她就是給我們做了一節(jié)課的思想工作,我當然知道要好好學這門課,不是因為老師的這番話,而是因為我想三年之后,我能”完整無缺“的走出這個學校。

      接下來是語文課,這是我們的第二節(jié)語文課。

      這節(jié)課沒有講課,因為語文老師看看我們的作文水平怎么樣,特地讓我們——寫作文。

      老師先是給我講了作文的“精髓”,隨后俺們班的班長給了兩個字“精辟”,接下來,我聽見我身后的某位“童鞋”也說了兩個字,“屁精!

      哈哈!當然,我不可能真的笑出來,而是在心里偷笑。

      動筆了動筆了!寫作文我一向在行,特別是敘事的,更是我的拿手好戲,很快便搞定了,但是字有點胡,管他呢!

      我抬起頭看向黑板,碰巧看見的課程表。納尼!下節(jié)課咋還是語文課,我記得不是音樂課嗎?換課了?怎么都不通知我的。

      算了,上什么課都是上,管那么多干嘛!

      下課鈴響了一次,上課鈴又響了一次。

      語文老師抱著剛才收上去的那疊作文本,說:“為了鍛煉同學們的能力,這節(jié)課我們把剛寫的作文相互批改一下,F(xiàn)在每個人先拿到自己的作文本,我每報兩個人的名字,那兩個人就把作文互換一下。韓筱煦和林晗然對換,葉亦心和方梓萱對換……左雅婷和沐曦兒對換……”

      左雅婷,這名字怎么好像在哪里聽過。想起來了,她好像和我同桌,那個叫余博超的是搭檔,兩人是數(shù)學課代表吧!關(guān)我毛事,快換吧!

      換好作文,我開始看了,其實這次作文就是寫新學期給你影響深刻的新同學或是謝謝和家里人發(fā)生的一些事,我當然是選擇后者的,但這個左雅婷寫的居然是他的搭檔余博超,也就是我的同桌。

    班干部心得體會范文3

      當班干部是一份既光榮又艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當一名班干部,因為我覺得當班干部是很威風的,有一種與眾不同的感覺。但是,自從我當上班干部后,我發(fā)現(xiàn)當班干部其實很辛苦,壓力也很大,還特別是被其他同學誤會時,就更加難受了。

      差點兒忘了告訴你們,我是班上的衛(wèi)生保潔員,別看這“官”!雖然名字不好聽,但責任可重大啦!就是要每時每刻要保持教室的清潔,監(jiān)督同學們的值日工作,這可是很難做的事情。開始時,有些同學就是沒有養(yǎng)成良好的習慣,只求方便而隨意把垃圾丟在地上。在我多次的“強制”干涉下,這些同學最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習慣,這也是我最為高興的。

      當班干部有時為了工作,也難免會與同學產(chǎn)生摩擦。例如,有一次一個值日男生沒有打掃衛(wèi)生就走了,第二天,我告訴他,他沒有履行值日工作。他不但沒有半點的`悔意,而且還說我只是老師的一只跟尾狗,拿著雞毛當令箭。等等難聽的言語,當時我確實很傷心,還偷偷地哭了,原來這位男生將我認真負責的工作態(tài)度誤解了,后來那個男生認識到自己的錯誤,就跟我道了歉,雖然我還很生氣,但我還是接受了他的道歉,因為我知道同學與同學之間要相互理解才能和諧相處。在這以后,我經(jīng)常關(guān)心同學,經(jīng)常幫助同學,慢慢地我適應(yīng)了這個工作。

      當班干部是辛苦的,但是,我還是愿意當,在協(xié)助老師、班主任的同時,能夠鍛煉到自己的各方面的能力以適應(yīng)將來更復(fù)雜的社會生活。

      常常聽人說:“當班干部會影響學習”。但是,我不這樣人為。只要懂得科學、合理地安排學習和工作時間,不但不會影響學習,而且還會給學習起促進的作用。

      在以后的工作中,我會不斷努力,爭取做一名優(yōu)秀的班干部,我相信,我也有信心能夠做到!

    班干部心得體會范文4

      轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過三天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想。從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和有所收獲,許多不可言語表達的收獲。不同單位的團干部聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

      一、多種形式的學習,提高了理論水平

      作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地崗位知識,讓我的理論知識得到了進一步的強化,轉(zhuǎn)變的工作作風和工作態(tài)度?偟膩碚f,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

      二、此次培訓(xùn)開闊了視野,進一步的了解的當前的形勢

      這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,理念也有了進一步的了解。此次培訓(xùn)讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的`缺點和不足。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對我們企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了我們的企業(yè)是一個有著光輝歷史的企業(yè),有著非常濃厚的歷史文化。

      三、前輩的精彩授課,找準了差距

      幾位老師的精彩授課使我受益匪淺。我從中學到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

      結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的團干部就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

      這次培訓(xùn)無論是課堂學習讓我從每個角度獲得了知識,感謝團組織給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學習的己點膚淺的心得,如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

    班干部心得體會范文5

      我懷著激動澎湃的心情,我參加了學院的大學生骨干培訓(xùn)班。在這為期一個星期的大學生骨干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去了,但它留給我的是永恒的回憶,通過這次班級骨干培訓(xùn)的我那是收獲頗多的!

      通過短暫而豐富的學習、的確是獲益匪淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學習的時代,必須要堅持學習,不斷學習多方面的知識,不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無法再充實,不懂運用。要像篩子一樣,在學習中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學習,不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作中的學習計劃。

      我們作為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。因此,如果說社會是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標,提供人生的前進動力,提高人生的精神境界,所以,樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負著祖國和民族的的'希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間,不僅要提高知識水平,增強實踐才干,更要堅定,科學、崇高的理想信念,明確做人的根本。

      老師說得好,"干部、干部,先干一步"。身為一名干部,就是要有全局意識,要勤,事先做好準備工作,協(xié)助輔導(dǎo)員,服務(wù)同學。遇到臟活累活要先一步,解決同學之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步。總之,敢為人先,方能立足。

      在"學生干部的工作方法與技巧"這個主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨干,積極配合老師的工作,對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說的,身為班干,首先自己要起到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計劃,有組織,有控制來完成每一項工作。

      隨后,黃忠春老師主講的"如何做好一名學生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應(yīng)該有豐富的政治知識,在處理問題時,干部應(yīng)通過自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動用自己的權(quán)力,可見,這個人素質(zhì)的重要性,這個人魅力的重要性。學生以學為主,作為班干部更應(yīng)該如此,學習成績是檢驗學生的一個重要標準,干部在干好自己工作的同時,必須抓緊時間把自我的學習成績搞好;另外,必須要有較強的綜合能力,在就業(yè)形勢嚴峻的今天,就業(yè)單位不再只是看一紙文憑,而重點是看綜合能力,看個人的綜合素質(zhì),綜合能力的培養(yǎng)需要一個積累過程,量變最終會引起質(zhì)變,因此,作為一名班干部,在平時的工作,學習中注意自己的言行表達,工作方式是很有必要的,只有在與同學打成一片,才會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的實際給我們談了學習是終身的,學無止境就是說無論你怎么學也不可能學會一切,人類是進步的,社會是發(fā)展的,如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰,所以從現(xiàn)在起每一個人都要養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。

      在將近一個星期的培訓(xùn)中,通過新老生交流,老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒,一種強烈的責任感與壓力隨之而來,然而我知道新時期的大學生理應(yīng)勇于面對壓力,擔負起自己的責任,共青團員應(yīng)該是這樣的,團干更應(yīng)當如此。

      參加學生會骨干培訓(xùn),我感觸頗深。作為團干部的一員,我懷著一顆責任心,加入這個集體。通過這次學習,我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中,我的大學生活會更加有意義!

    班干部心得體會范文6

      作為一名班干部首先要有先進的思想。強烈的責任感,以集體利益為重,認真,勤勞,樂于為他人服務(wù),寬容,誠實守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個多學期以來,我們班的班、團干部對此有了更深。

      我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動的心。

      班級是培養(yǎng)學生的一個基本單位,是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的一個搖藍。一個優(yōu)良的班集體必須有一支團結(jié)合作、熱心集體工作并有較強工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級內(nèi)部的骨干,是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

      經(jīng)過這一個多學期以來的工作、學習,我們班的班、團委對于作為蟻命班團干部的認識有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學習、生活等方面來談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>

      一、思想上

      在這一個多學期以來的工作學習中,對于當一名班干部與當好一名班干部的認識有了很大提高!皯B(tài)度決定一切”,作為一名班干部首先要有先進的思想。強烈的責任感,以集體利益為重,認真,勤勞,樂于為他人服務(wù),寬容,誠實守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個多學期以來,我們班的班、團干部對此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽感高于個人”的思想,在工作、學習、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長為領(lǐng)導(dǎo)中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高,才能會有行動上的'改變。

      二、工作上

      工作中,班團委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時還團結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團干部之間互相謙讓幫助,雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個己私利而損害集體或他人的事。班團委也注重與其他同學間的交流,對于同學們提出的意見、要求,大家多能虛心聽取并及時想老師或系里反應(yīng)并時常進行批評與自我批評,以防止滋長驕傲情緒,漸漸地在同學心中樹立的良好的威信。每次班團委會議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點制定班級計劃,班級日常事務(wù)班團委能解決的多由班團委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀律出勤,組織活動等方面的事。大家深刻意識到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級,不僅僅是為班主任分擔,更為了班級的更快、更好發(fā)展。

      三、學習上

      學生的首要任務(wù)是學習,大家意識到作為班干,學習成績可以不是頂尖,但一定要是一個把學習放在首位的學習積極分子,是一個時時保持追求上進的勁頭,刻苦鉆研的學生。課堂上,班團委自覺為其他同學樹立良好榜樣,遵守課堂紀律。在學習委員的帶動下,大家認真學習,形成了良好的學風,計算機二級、英語四級都取得了不俗的成績。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。

      立的良好的威信。每次班團委會議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點制定班級計劃,班級日常事務(wù)班團委能解決的多由班團委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀律出勤,組織活動等方面的事。大家深刻意識到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級,不僅僅是為班主任分擔,更為了班級的更快、更好發(fā)展。

      三、學習上

      學生的首要任務(wù)是學習,大家意識到作為班干,學習成績可以不是頂尖,但一定要是一個把學習放在首位的學習積極分子,是一個時時保持追求上進的勁頭,刻苦鉆研的學生。課堂上,班團委自覺為其他同學樹立良好榜樣,遵守課堂紀律。在學習委員的帶動下,大家認真學習,形成了良好的學風,計算機二級、英語四級都取得了不俗的成績。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。 四、生活上

      班干部們還經(jīng)常與其他同學交流,以自己對生活的信心和熱愛感染他人,讓他人感受生活的美好與精彩。學習、工作繁忙壓力大時,組織同學們出去游玩不僅可以讓同學們釋放壓力,釋放自己,還能讓彼此更進一步了解,更團結(jié),而不是僅限于這個小小的教室學習生活中。每次活動,班團委總是能起積極帶頭作用,踴躍參加。

    班干部心得體會范文7

      轉(zhuǎn)眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結(jié)建設(shè)。此刻班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團體現(xiàn)象也是不容樂觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.應(yīng)對這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級團體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;可是經(jīng)過這些活動,班內(nèi)團結(jié)狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決. 班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了,還有班委會時,班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見,并且有的不配合.更不用說商討班級團體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內(nèi)的班級情景,研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳. 作為學生,學習當然是最重要的.可是班內(nèi)的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課余時間在教室自習,可是可觀的是要到期末考了,同學們也挺重視的。

      我們班的同學很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,可是遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。

      作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導(dǎo)個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,認真聽取同學對班干部的工作意見.4傳達學校的有關(guān)通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情景.

      可是我有很多不能做到,這有自我的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,歡樂較少.可能是我不適合當班長,可是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學之間要互相信任,互相幫忙.再次,要以寬容的心去做事情.

    班干部心得體會范文8

      上學期班團委組織的“游戲樂翻天”活動,各種形式的游戲讓每位同學都能參與其中,玩得愉快,并增進了彼此之間的感情;專四過后,為了讓大家釋放壓力,調(diào)解同學們浮躁的情緒,在班長的領(lǐng)導(dǎo)及其他班團委的積極配合下,全班同學上五泉山游玩,玩的過程中,班干部的責任心,協(xié)調(diào)能力,同學之間互幫互助的團隊精神得到了體現(xiàn),大大增進了彼此間的感情。

      談完了對班級的看法與心得,我想再談?wù)剬W校的意見。

      1、外教、二外問題

      外語系是去年剛成立的一個新系,一直困擾外語系學生的就是外教與第二外語的'問題。申請一位外教,可以開拓同學們的視野,感受不同的文化;同時學校提供的二外的可選擇性也應(yīng)該得到擴大,二外的學習不僅可以提高學生的知識面與素質(zhì),還在另一方面也反映了學校的綜合水平;

      2、師資力量有限

      師資力量不夠強大,有些老師的水準不夠高,缺乏教學經(jīng)驗,造成許多同學對知識的掌握不夠深,我想這也是在一定程度上造成同學們逃課的重要原因之一。

      3、選修課程

      許多學生想通過選修其他專業(yè)外的課程來提高自身的能力與素質(zhì),可是學校提供的選修課程遠遠不能滿足同學們的需求,無法與這個日新月異的社會相接軌。

      4、硬件設(shè)施

      學校的硬件設(shè)施還是不夠齊全,無法滿足課程需求,限制了老師課程的教授,也使得同學們?nèi)鄙倭己玫膶W習環(huán)境。我想我們班的班團委還應(yīng)該繼續(xù)努力,針對本班衛(wèi)生情況,督促同學們自覺保持好衛(wèi)生,為彼此塑造一個良好的學習環(huán)境;實行干部輪流制,讓其他班團委體會到彼此的辛勞,全面提升每位干部的能力,從而更加支持班對方的工作;學習方面,可以策劃本班內(nèi)或與其他班之間開展知識競賽,拓寬大家的知識面,提高大家的學習興趣;組織野外活動,讓同學們勞逸結(jié)合,身心得到放松;同時班團委還應(yīng)該通過學習培訓(xùn)來提高自身素質(zhì)。班團委之間還應(yīng)多多溝通,互相理解,以集體利益為重,同時多和其他班的班團委交流心得經(jīng)驗,學習他們良好的一面,改進自身的不足與缺點,學習他們管理班級的好方法,構(gòu)建一個和諧班級。

    班干部心得體會范文9

      轉(zhuǎn)眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結(jié)建設(shè),F(xiàn)在班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級集體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;但是通過這些活動,班內(nèi)團結(jié)狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.

      班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時,班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不配合.更不用說商討班級集體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內(nèi)的班級情況,研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳。

      作為學生,學習當然是最重要的。但是班內(nèi)的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課余時間在教室自習,不過可觀的`是要到期末考了,同學們也挺重視的。

      我們班的同學很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。

      作為一個班長,他的職責有:

      1、對班級工作全面負責,指導(dǎo)個委員抓好工作。

      2、主持處理班級日常工作。

      3、主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,認真聽取同學對班干部的工作意見。

      4、傳達學校的有關(guān)通知。

      5、及時向班主任反饋同學意見和班級情況。

      但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少?赡苁俏也贿m合當班長,但是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線。其次,同學之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情。

    班干部心得體會范文10

      每個孩子,自從踏入學校的第一天起,就是在老師的精心教育下逐漸成長。優(yōu)秀班集體是學生成長的搖籃,是學生身心發(fā)展的基地,是學生能力培養(yǎng)的沃土。建立良好的班集體,只靠班主任一個人的力量是遠遠不夠的,必須在學生中培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,協(xié)調(diào)做好班級各項工作。下面,我從班級管理、活動的開展和家校配合三個方面,談?wù)勎沂侨绾闻囵B(yǎng)班干部。

      一、 班級管理,提供練兵陣地

      一個班集體的建設(shè),離不開班級常規(guī)的管理,然而,班干部的培養(yǎng)就是在班級管理中鍛煉能力。每個學期初選定班干部后,我會對班干部隊伍提出工作的原則與方法,形成班長為中心,班主任為核心的層層管理概念。我會建立完善的班級管理制度,給所有班干部明確分工,說明職責。我還會針對班干部的具體工作進行個別指導(dǎo),使他們的管理能力盡快提高,達到能獨立開展工作。我還設(shè)立“班務(wù)日志”,班干部按自己分管的工作,把同學們一天課堂表現(xiàn)、課間紀律、兩操情況等記錄下來。我鼓勵班干部發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,并以“班務(wù)日志”記錄為依據(jù),大膽說理教育違紀的同學。班長每天下午放學向班主任匯報班級情況,就第二天進行小結(jié)。這樣,班干部依據(jù)制度與班務(wù)日志,能自主管理早讀、課間活動安全、班級衛(wèi)生等等,做到了班級平安、班級文明,班級紀律有序。

      二、多樣活動,創(chuàng)設(shè)鍛煉平臺

      如果說班干部是在班級管理中鍛煉能力,那么活動開展,就是班干部提升自我的平臺。每學期,我會根據(jù)學校、班級、學科等方面的工作,開展豐富多彩的班會、隊會和學科競賽活動。如慶祝國慶、中秋等主題班會,三四年級就讓班干部當主持,到了五年級,我放手讓他們找資料、排練節(jié)目、主持班會,充分調(diào)動班干部隊伍開展活動。又如本學年,結(jié)合語文學科的學習,在班上開展了“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題的`詩歌分享會,“相聲、劇本表演”等,在活動中同學們展示個人風采、班干部組織活動、排練節(jié)目中得到鍛煉,更是施展自己的才華,增長了他們的才干。

      “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,我鼓勵學生積極參加學校、區(qū)市的比賽活動,尤其是班干部,也只有通過這樣的活動才能使那些有才華、有能力的班干部脫穎而出。去年的經(jīng)典文化展演,我班的節(jié)目“讀論語,學做人”獲得了學校一等獎。這個節(jié)目中有一段用歌舞演繹古詩《游子吟》,就謝依芳、蔣妮孜、蔣嵐伊等幾位班干部精心打造的。在排練的過程中,她們自己創(chuàng)編舞蹈、大膽地組織同學排練,主動請楊光老師指導(dǎo),根本不用我操心。這幾位班干部通過鼓勵、指導(dǎo),能積極地、大膽地、有主見地開展大隊、中隊的活動,并為學校、班級爭得較多的榮譽,贏得了同學的信任。這些校內(nèi)外活動不但能讓班干部展示人格魅力、樹立威信,還是班干部為班級爭光、為學校爭榮譽、實現(xiàn)人生價值的平臺。

      我還非常支持學生參與大隊部管理工作,這樣不但使得他們能力有進一步的發(fā)展,也為學校的建設(shè)作出了自己的貢獻。如孔琳同學是少先隊大隊委之一,本學期開始,負責文明班評比相關(guān)工作。幾周下來,她主動向我匯報前幾周班級在文明班評比中,做到不足的地方,并向我提出申請,每周由她來小結(jié)上周評比情況,向班級提出更高的要求。一個學期下來,孔琳同學的工作能力提升了,威信提高,也推進了班級管理工作。

      三、家校合一,搭建大舞臺

      學校是教育學生的主陣地,家庭教育似乎與班干部的培養(yǎng)扯不上關(guān)系,但實際上家庭教育是學校教育的不可缺少的延伸和補充。為了給學生創(chuàng)造更多的鍛煉機會和搭建更大的舞臺,我十分重視學生的家庭教育,與家長建立家長QQ群、校訊通、飛信等多種聯(lián)系。我經(jīng)常與家長溝通,鼓勵家長通過校外的培訓(xùn)機構(gòu),培養(yǎng)孩子多方面的興趣與特長。如班干部鄧鴻斌、孔琳、侯淑瑩、潘至杰等參加了卓越精英班,對語、數(shù)、英三主科進行鞏固與拓展性學習,為他們在學科學習上取得優(yōu)異成績墊上一塊基石,成為全班同學學習的榜樣。潘至杰還參加了象棋、跆拳道興趣班學習,班長謝依芳同學,參加了聲樂、拉丁舞、陽光喔習作班等等,為他們能參加區(qū)市的各類比賽奠定基礎(chǔ)。如謝依芳同學參加校內(nèi)外的比賽多不勝數(shù),區(qū)市獲獎的就有14項,校內(nèi)獲獎25項。其中,本學期代表我校參加區(qū)舉辦的拉丁舞比賽,一人雙冠。這就是家校合一搭建大舞臺取得的碩果。在這大舞臺上,真正能讓學生干部激揚生命,煥發(fā)光彩。

      當然,班干部開展工作不可能總是一帆風順的,只要班主任采取正確的方法,從愛護班干部、愛護班級體的大局出發(fā),對工作中的問題進行及時具體的指導(dǎo),不斷鼓勵,增強他們獨立工作的信心和能力,就能為他們掌好舵,使他們在風浪中不斷地成長。

    班干部心得體會范文11

      首先我要感謝學校為我們提供了一次與眾不同的班干部培訓(xùn),因為以往都是由校團委、黨辦來培訓(xùn),而這一次是唯一一次有學生處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們安排了這次維持一周的班干部培訓(xùn),給了我們一次系統(tǒng)學習的機會,時間雖短,但收益頗多。我通過這次的學習,進一步增強了自己做好本職工作的責任感和使命感。發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,覺得自己仍然有很多東西需要學習。這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課,使我在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺正自己的位置,怎么樣去處理好同學間的關(guān)系,如何讓自己得到鍛煉,如何如何去感恩、如何提升我們的影響力。從中如何去開展工作。同時也為我在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。

      在談到學生干部的意義這個問題時,向老師提到這樣一句話:“做學生干部是難以忘懷的一個過程,是個人成功的起點,是個人學會適應(yīng)工作的一種途徑,是提供個人能力的主要場所,責任生勝于能力。”通過向老師的《學生干部的責任提升和影響力的提升》講座,讓我知道:作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。想做好一名合格的學生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題,分析問題的實質(zhì)性,以最恰當?shù)姆绞絹硖幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

      一、學生干部如何提升我們在班級中的影響力。

      1、學習成功的影響力;

      2、付出產(chǎn)生的影響力;

      3、人格公正是最大的影響力;

      4、讓部下參與的影響力;

      5、理念的力量產(chǎn)生影響力;

      6、自律性產(chǎn)生影響力;

      7、特別關(guān)注弱勢群體的感受;

      8、關(guān)注細節(jié)的影響力;

      9、練習公眾魅力表達的影響力;

      10、助人為樂產(chǎn)生的影響力。

      二、加強自信與溝通。

      1、堅定自信的方法

      1)挑前面的位子坐-成功是顯眼的;

      2)練習正視別人;

      3)把你的走路速度加快25%;

      4)咧嘴大笑-愛笑的人運氣不會太差;

      5)練習當眾發(fā)言。

      2、成功的因素

      1)成功由85%溝通與人際關(guān)系和15%專業(yè)知識技術(shù)組成。

      3、學生干部溝通藝術(shù)

      1)上級同下級溝通原則-積極的態(tài)度;嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;主動溝通。

      2)溝通手勢;

      3)溝通的藝術(shù)-請示而不依賴;匯報工作結(jié)果,不要過多描述過程;請示工作要講方案,不要問“領(lǐng)導(dǎo)我該怎么辦”,而是領(lǐng)導(dǎo)我這樣做,你覺得怎樣。

      4)上級與下級溝通原則-明確表示關(guān)心下級的態(tài)度;關(guān)注下屬的發(fā)展;批評的技巧,以贊美下手。

      三、學生干部要如何處理工作和學習的關(guān)系。

      1.正確的給自己定位。作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強自身的專業(yè)學習。我首先是個和大家一樣的普通學生,然后才是干部。作為一名學生在學校的主要任務(wù)是學習,而工作是次要的。作為班干部在學校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學習,而且應(yīng)該在專業(yè)學習中起到帶頭作用。

      2.樹立正確的學習工作觀念,把做好工作和學習文化知識統(tǒng)一起來。 要把專業(yè)學習和班干部工作都當作一個學習的過程,所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。學習的時候不要想著工作,工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部,在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習,反過來還能促進學習,因為班干部的工作本身就是一個學習鍛煉的過程,是分析問題、解決問題、能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的`知識結(jié)構(gòu),求得良好的學習方法,促使自身對專業(yè)知識的學習。所以只要我們做一個有心人,能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學習中,再把文化課上學到的書本知識放到工作中去實際,工作不但不會影響學習,相反還會促進學習。3.養(yǎng)成良好的習慣,加強自身修養(yǎng)。行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。培養(yǎng)良好習慣,說來應(yīng)該是自己的事,但是學生工作過程中,老師幫助我們養(yǎng)成好習慣,對工作要有責任感、使命感、事業(yè)感,認真務(wù)實,積極主動等等,我們可以把工作上的這些好習慣運用到學習上去,促進學習的進步。一旦有了好習慣,想停下來都難,堅持好習慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習慣的一種表現(xiàn)。其實上進心我們都有,這種上進心會促使我們和比自己強的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會進步很大的。要確定這樣的目標在學習上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣等等在這些比自己強的人的影響下我們會慢慢地養(yǎng)成好的習慣。我們要在學習中不斷總結(jié)修正而來的習慣加強人品的自我修養(yǎng)。堅信習慣主宰人生習慣決定命運。

      只有正確處理好學習與工作的關(guān)系,使到學習工作兩不誤,這樣我們作為班干部才能成為同學們的好榜樣,起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我,我們應(yīng)有能力,也有信心在不久的將來成為適應(yīng)社會發(fā)展的“全能之才“。

      會電XXX班 XXX

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