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國培頂崗實(shí)習(xí)心得體會
導(dǎo)語:頂崗這種特殊的實(shí)習(xí)方式,能夠讓大學(xué)生迅速成長為專業(yè)人才。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于國培頂崗實(shí)習(xí)的心得體會,歡迎大家閱讀參考!
國培頂崗實(shí)習(xí)心得體會 1
10月12日,焦作師范高等?茖W(xué)校漢語言文學(xué)系語文教育專業(yè)學(xué)生王x、沈x、王x我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下,到達(dá)了我們的頂崗實(shí)習(xí)地河南南陽鄧州。當(dāng)天下午我們就在當(dāng)?shù)亟逃值陌才畔,到達(dá)各自的崗位,我所在的學(xué)校是鄧州市花洲辦事處中心小學(xué),擔(dān)任六年級四班語文老師。
介于我們實(shí)習(xí)的特殊性,從教育局到各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,當(dāng)天下午到校后就跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)班見了學(xué)生和搭檔班主任老師。由于處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)生特別多,看著人擠人,人挨人的教室,說實(shí)話心里當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后怕,害怕接手后,管理不好。由于帶的是高年級,課程耽誤不得,所以緊接著第二天一早就按照學(xué)校一日常規(guī)上崗了,七點(diǎn)二十前簽到、寫教師專欄粉筆字、進(jìn)班輔導(dǎo)、上課、寫教案、送路隊(duì),抓教務(wù)的校長安排兩周后聽我的課,所以我很認(rèn)真的上好每一節(jié)課。初次登臺,我感覺同學(xué)們對我印象還不錯(cuò),可能是因?yàn)樾迈r吧,盡管一個(gè)班有130個(gè)人,課堂秩序也很井然。
實(shí)習(xí)學(xué)校各方面抓的都很嚴(yán),最主要的是跟我置換崗位的是一位很資深的語文老師,這無疑讓我感到身上的擔(dān)子很重。我們實(shí)行坐班兒制,沒課的時(shí)間我會主動(dòng)去聽聽其他老師的課,汲取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。聽我課那天,因?yàn)槭菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員旁聽,所以我很擔(dān)心會緊張,但那天卻出乎意外的自然,領(lǐng)導(dǎo)評課的時(shí)候指出的問題是確確實(shí)實(shí)存在的,但同時(shí)優(yōu)點(diǎn)也很多:能在短短的兩周內(nèi)叫出班里一大部分同學(xué)名字、教態(tài)大方、板書工整等等。雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但我個(gè)人覺得我是成功了,最起碼是得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可了,心里的大石頭總算落下了。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,到崗已經(jīng)將近一個(gè)月了,總結(jié)起來,在這里的實(shí)習(xí)生活緊張而又充實(shí)。短暫的十月份,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,而頂崗這種特殊的實(shí)習(xí)方式,也讓我們成了實(shí)習(xí)生中角色轉(zhuǎn)換最快、最徹底的一批。不管是在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,還是在課時(shí)的掌握上都有了很大提高,雖然時(shí)間不長,但感受頗多。大致總結(jié)如下:
一、為人師表
學(xué)高為師,身正為范。實(shí)習(xí)前校系領(lǐng)導(dǎo)召開動(dòng)員大會,結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對實(shí)習(xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)、為人師表的'教育培訓(xùn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣,我們的一舉一動(dòng)都影響著學(xué)生的身心,所以我們每時(shí)每刻都要注意自己的言行舉止。我們既是實(shí)習(xí)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離一定要把握好,課下要專注做好學(xué)生的思想工作,注意加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情溝通,而在上課時(shí)則要高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、保持嚴(yán)肅、樹立威信。
二、教師要有自己的獨(dú)到之處。
雖然實(shí)習(xí)之前,我們在學(xué)校里已經(jīng)經(jīng)過了一個(gè)月的培訓(xùn),也上臺試講過,但面對實(shí)際的小學(xué)教學(xué)心里還是沒有太大把握。新課改的實(shí)施和素質(zhì)教育的推廣,對老師的要求也更多了,這就要求我們要改變傳統(tǒng)而枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不能再束縛于老的教學(xué)方法中,在組織教學(xué)中要有自己的獨(dú)到之處,有新意,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里上好每一節(jié)課。教師想讓學(xué)生尊重、信服,就要有扎實(shí)的專業(yè)功底,比如說你能旁征博引,比如說你在給學(xué)生上快樂閱讀課的時(shí)候,能把狼和小羊的對話范讀的惟妙惟肖……
三、做老師易,做好老師難
教學(xué)工作復(fù)雜繁瑣,尤其是語文教學(xué)。首先要組織教學(xué),提高整體教學(xué)水平,然后又要顧及班里的每一位學(xué)生,這就要求教師不能只是為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
頂崗實(shí)習(xí)雖然只有短短的三個(gè)月,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn),在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也會提高我的專業(yè)水平和教學(xué)水平,目前我已參與到實(shí)習(xí)學(xué)!皢栴}導(dǎo)學(xué)法”教案的編寫中,在以后的工作中我會爭取更大的進(jìn)步,相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得很有價(jià)值,而且永遠(yuǎn)銘記于心。
注:在我們實(shí)習(xí)的圈子里,曾聽說有實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)反映我們的學(xué)生中看不中用,我覺得這與實(shí)習(xí)學(xué)生整體素質(zhì)有關(guān)。
合理化建議:頂崗人員選拔從嚴(yán)從優(yōu),注重培訓(xùn)頂崗人員專業(yè)水平和處理人際關(guān)系等的綜合素質(zhì)。
國培頂崗實(shí)習(xí)心得體會 2
還清楚的記得2017年9月12日的那天早上,我坐上了到頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的車子,從車子啟程開始,我心里便是一種很復(fù)雜的心情,有對新生活的憧憬,有對即將面對的陌生環(huán)境的擔(dān)憂,還伴著一點(diǎn)點(diǎn)興奮。一直顛簸到下午兩點(diǎn)多,我頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的老師終于把我?guī)У搅四康牡亍_三元初中。
兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活見證了我的成長,從開始上課時(shí)的羞澀拘謹(jǐn)再到課堂上的談吐自如,我感覺自己在一天天的成長,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。三元初中給了我太多的第一次,第一次真正站在講臺上面對四十一張?zhí)煺鏌o邪的面孔,第一次與學(xué)生面對面探討問題、談心,第一次與多位資深老師探討交流教學(xué)中的問題……時(shí)間的腳步悄悄走到今天,驀然回首,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)到了尾聲,盡管只是短暫的兩個(gè)半月,可我從中受益匪淺。
這次的實(shí)習(xí)不同于以往任何一次學(xué)習(xí),我們是帶著自己的行囊到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,所以這要求我們必須學(xué)會獨(dú)立生活,學(xué)會與人相處。我最感動(dòng)的就是三元初中的老師及學(xué)生對我非常熱情,他們在我的生活與學(xué)習(xí)中給了很多幫助。剛來的第一天,學(xué)校教導(dǎo)處主任周老師便很熱心地帶我去購買了生活用品,并邀請我到她家吃飯。真的很感謝這些老師學(xué)生,在我剛踏入社會的時(shí)候便給了我這么多溫暖,讓我相信這個(gè)社會還是充滿陽光的,所以我更加期待著我的未來。
以前我們總是以學(xué)生的身份出現(xiàn)在學(xué)校,然而這次實(shí)習(xí),我們既是學(xué)生的老師,同時(shí)也是學(xué)校老師的學(xué)生,因此我們集雙重身份于一身,這就要求我們要認(rèn)清自己的角色,明確自己的責(zé)任。一方面,我們要虛心向老師們請教,在他們的指導(dǎo)下認(rèn)真完成教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)又必須嚴(yán)格要求自己,規(guī)范好自身的言行舉止,給學(xué)生做出榜樣。所以說此次實(shí)習(xí),我們必須學(xué)會獨(dú)立思考,相互協(xié)作,試著去判斷問題,處理一些事情,扔掉以往依賴的心態(tài),從思想上轉(zhuǎn)變,從根本上提高認(rèn)識,只有這樣,才能把自己投入其中,成為生活的一份子,也只有這樣,我們才能在此次實(shí)習(xí)中有所收獲。
來的第一天我便和與我置換的黃老師交接了工作,我即將成為八年級的數(shù)學(xué)老師。剛開始教學(xué)的時(shí)候,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們很認(rèn)真地指導(dǎo)了我備課及上課?梢赃@樣說,三元初中的老師很優(yōu)秀,無論是上課還是課后輔導(dǎo),他們都做得井井有條,非常出色,這些都是我在實(shí)習(xí)中需要學(xué)習(xí)的東西
在后來的幾周中我參加了學(xué)校的教研活動(dòng),聽了很多優(yōu)秀老師的`講課,并參加了評課活動(dòng)。在這個(gè)過程中我認(rèn)識到要上好一堂課必須充分做好準(zhǔn)備,備好課,老師必須把自己的熱情融入教學(xué)中,通過自己的激情和熱情充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,盡量多鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們喜歡上數(shù)學(xué),教會他們適合自己的學(xué)習(xí)方法,提倡學(xué)生自主探究,歸納總結(jié),學(xué)會與他人合作交流。通過實(shí)踐,讓我們深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學(xué),樂意學(xué)才是教學(xué)的真正目標(biāo),同時(shí)在實(shí)施教學(xué)的過程中應(yīng)該因人而異、因材施教,這樣也才能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?傊,探索一條適合自己的教學(xué)之路,益于學(xué)生的教學(xué)方法必然是我們一生的追求。
在一次學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)中,學(xué)校派我去講八年級的數(shù)學(xué)公開課,這一次聽課的老師是全學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)老師,剛得到這個(gè)消息的時(shí)候我非常緊張,又有點(diǎn)興奮。很感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會,讓我這個(gè)膽怯的女孩迎來了一次比較大型的公開課,這成為我今后的教學(xué)工作中的一個(gè)里程碑。為了這次的講課我花了很多時(shí)間備課,學(xué)校的老師也給了我很多建議,特別是和我一起教八年級數(shù)學(xué)的嚴(yán)老師。在這次我準(zhǔn)備的導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)了一些符號的錯(cuò)誤,大大咧咧的我覺得這沒什么關(guān)系,可是學(xué)校副校長李校長對我說教學(xué)是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,我們必須認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。這讓我認(rèn)識到作為一位老師我們必須嚴(yán)格要求自己,在任何事情上都必須認(rèn)真對待,不能馬虎,這樣也能為學(xué)生做好表率。
打心眼說,頂崗實(shí)習(xí)的生活比起以前在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的生活辛苦得多,但是每聽見學(xué)生親切地叫我張老師的時(shí)候,我覺得一切辛苦都沒有白費(fèi)。我覺得學(xué)校生活應(yīng)該是在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長,所以學(xué)生快樂,我就快樂,這是我實(shí)習(xí)的信條。
每每看到孩子們稚氣可愛的臉上綻開愜意的笑容,我想我們再累一些也無所謂;走廊上,操場邊,聽到孩子們親切地叫一聲老師好,心里真的比吃了蜜還甜。有一次,一個(gè)女生跟我說,張老師,你留在我們學(xué)校好不好,我們喜歡你教我們,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),能被孩子所接受,是我最大的幸福。半期考試結(jié)束后開家長會,很多學(xué)生都得了獎(jiǎng),他們的獎(jiǎng)品是一個(gè)精美的筆記本,當(dāng)天上晚自習(xí)的時(shí)候,孩子們拿著他們的獎(jiǎng)品要我給他們留言,一定要我寫上一句話,期待重逢。當(dāng)時(shí)心里覺得很難過,這些純真的孩子,他們對這樣一個(gè)實(shí)習(xí)老師是那么的喜愛,真的很舍不得他們,想起快要離開他們了心里就很難過,希望他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),今后有一個(gè)美好的未來。我會帶著他們對我的祝福在今后的教學(xué)生涯中更加努力,謝謝他們。我們就是在這種緊張、快節(jié)奏的生活中充實(shí)著、快樂著。這種苦中有樂的實(shí)習(xí)生活實(shí)在是一種享受。在最后的時(shí)間里,我將繼續(xù)和他們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起進(jìn)步,共同分享這美好的分分秒秒。希望這份美好都能留在我們彼此珍貴的記憶里,永不褪色。
為期兩個(gè)多月的頂崗生活快要結(jié)束了,我收獲很多,我不僅學(xué)到了課本上所沒有的東西,并且發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)生活,我緊張過、努力過、開心過、醒悟過也自信過,這些從沒有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了,成長了,也讓我初嘗身為一名教師的酸甜苦辣,更讓我體會到做一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,從理論到教學(xué)實(shí)踐,這是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程,同時(shí)我也深深地認(rèn)識到隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育對老師的要求也越來越高,要想成為一名合格的教師,我們必須更加努力來完善自己。
感謝三元初中的所有老師與學(xué)生,我將會在未來的日子里不斷提高自身素質(zhì),時(shí)刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
國培頂崗實(shí)習(xí)心得體會 3
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓,但是我相信只要有信心,就一定能做好?/p>
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的`視頻教程,自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會。
這四個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅(jiān)定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來了,總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。
我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了面對困難,學(xué)會了獨(dú)立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。
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