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    崗前培訓心得體會

    時間:2024-10-23 20:34:16 心得體會 我要投稿

    關于崗前培訓心得體會

      當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的關于崗前培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于崗前培訓心得體會

    關于崗前培訓心得體會1

      今天上午有幸參加了級新員工崗前培訓班開班儀式,聽取了劉主任的精彩講話報告,從中學習到很多,受益匪淺,同時也感慨時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間進行已有快近一年的時間了,還記得剛進行時也像如今的新員工一樣,對一切都是那么新鮮又那么陌生,還帶著許多不安。而如今,我們級這一批人都已經(jīng)順利進入各小組工作崗位,在自己的工作崗位上努力奮斗,創(chuàng)新自己。

      聽了劉主任講述的崗前培訓第一課,感觸良多。這一課不僅是給級新員工的一課,也是給不再是新員工,而是作為老員工參加的一堂課。“心懷夢想,認真追尋湖北建行夢!”還記得剛?cè)胄袝r,就有無數(shù)的聲音在告訴我們,武漢電話銀行中心是一個大家庭,而我們是這個大家庭當中的一員,我們要為了我們的家庭穩(wěn)健發(fā)展努力,認清自己的位置,踏踏實實工作,一步一個腳印,追逐夢想,追逐湖北建行夢。謙道為本的四個基本點是我們實現(xiàn)夢想的`基石,只有打好基礎,才能創(chuàng)造更好的上層建筑!坝幸(guī)定按規(guī)定執(zhí)行,細節(jié)決定成敗,包容決定勝負,團結實現(xiàn)共贏!边@是我們追逐夢想的方式。我相信這是一個新的開始,而不是結束,持之以恒,必能收獲良多。

      而說到轉(zhuǎn)變,記得當時,劉主任說新員工從校園到職場,不論是心理狀態(tài),還是作息時間或者生活方式,都要改變。而要改變的也并不止是新員工,當級的新員工開始面試時,就意味著我們已經(jīng)是一名專業(yè)的客服代表了,不能再是有什么問題查也不查,到處見到人就問。也不能由于自己的疏忽答錯或是要查詢很久,在我們這個大家庭我們已經(jīng)積累了一年的經(jīng)驗,已經(jīng)能獨自處理客戶問題,我們已經(jīng)成長,但還需要進一步轉(zhuǎn)變,把自己從“專業(yè)”變成“專家”,改變自己目前工作中所存在的問題,比如容易急躁,比如冷門業(yè)務不太熟悉等,每一個階段都有每一個階段的明顯特征,只有改變,才能適應,才能進步。轉(zhuǎn)變,不論是對于新員工,還是已經(jīng)是老員工的我們都是必須的。

      一直記得大家都說建行的行徽是內(nèi)方外圓,不論對于我們還是客戶而言,這都是我們對建行的第一印象。劉主任講解過建行行徽以銅錢為基礎的內(nèi)方外圓圖形,有著明確的銀行屬性,著重體現(xiàn)建行的“方圓”特性。方:嚴格、規(guī)范、認真。圓:飽滿、親和、融通。相信這不僅是建行給客戶的感覺,也是作為一名建行員工在工作應該遵循的特性,同時也是我們對待客戶的特性。在建行,作為一名客服代表,也同樣是代表建行,同樣是建行的標志。在我們自己的崗位,我們要以建行行徽同樣的特性來嚴格要求自己,為建設銀行傳遞出最專業(yè)、最滿意、最親和的聲音。

    關于崗前培訓心得體會2

      20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導意見》[1],提出要建立并完善護士培訓制度,實行崗前培訓和崗位規(guī)范化培訓制度。我院護理部根據(jù)醫(yī)院護士流動性大,來院護士基礎護理技能較差的特點,制定了新入職護士規(guī)范化培訓方案,采用臨床導師一對一指導,帶教老師集中授課與新護士自學,理論學習與個案分享相結合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓,取得了一定效果,現(xiàn)報告如下:

      1資料與方法

      1.1一般資料 20xx年9月~20xx年9月,新入職護士138例,剔除培訓不合格15例,最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中,男性6例,女性117例;年齡18~30歲;本科10例,大專65例,中專48例。

      1.2培訓方法

      1.2.1培訓時間第一階段為基礎教育,培訓時間為3個月;第二階段為提升教育,培訓時間為3個月。

      1.2.2培訓內(nèi)容

      1.2.2.1理論培訓理論培訓包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務規(guī)范手冊、護理安全質(zhì)量目標管理由新護士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課,并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織,包括有專科疾病護理常規(guī)、?瞥S盟幬锸褂门c觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內(nèi)容,采用科室小講課、臨床導師一對一教學、護理查房與自學的方式進行。

      1.2.2.2實踐培訓新護士入科時,護士長安排臨床導師一對一教學,由臨床導師進行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估,制定個性化的教學計劃。新護士跟班學習醫(yī)囑處理、護士管床、病情觀察與應急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導師隨時評價學習效果,及時調(diào)整教學方案,向護士長匯報教學情況。

      1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會,由臨床導師組織,推薦典型護理個案進行分享,臨床導師點評成效。

      1.3評價

      1.3.1護士長每周查閱臨床導師的教學安排,并對培訓內(nèi)容進行抽考,方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等,并給出優(yōu)、良、一般、差四個等級的評價,記錄在新入職護士培訓手冊中,新護士培訓手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室,培訓記錄中優(yōu)良成績在85%以上,差評價為0的情況方可簽定勞動合同。

      1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進行抽查,督導臨床導師與護士長教學管理工作,培訓結束后護理部根據(jù)培訓記錄及抽考記錄,給予培訓合格與否的評價。

      1.3.3與同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比。

      1.3.4培訓前后護士核心工作能力與職業(yè)認同感對比。

      2、結果

      2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓前后專科護理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應急能力、學習能力,我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。

      2.2對比同期(20xx年9月~20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況

      3、討論

      3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外,必須具備高度的責任心和愛心,培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作,樹立正確的人生觀、價值觀,是做好護理工作的前提,對新入職護士進行職業(yè)生涯指導教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓中,通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育,觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻,召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育,使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質(zhì)量建設緊密聯(lián)系起來。

      3.2培訓中引入導師制,促進導師與新入職護士的共同成長臨床導師為新入職護士量身定制的個性化教學方案,使培訓更具針對性。臨床導師在連續(xù)半年一對一教學中,從護理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進行言傳身教,對不同水平的新入職護士進行標準化,提升其核心工作能力[4],且導師與學生之間連續(xù)半年的共同進退,感情得到增強,一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力,另一方面也為下一步雙方成為同事后的'合作奠定良好的基礎。

      3.3系統(tǒng)的培訓,降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流,幫助新入職護士理解護理安全的重要性,提高其對高風險患者、高風險環(huán)節(jié)評估能力與應急處理能力,新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%,極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。

    關于崗前培訓心得體會3

      xx年5月,我分配到集團公司供應處工作,在近一周的崗前培訓中,我深刻體會到了,供應處作為集團公司“供應鏈管理”中不可缺少的重要性。特別是在總庫、油站等一線部門參觀學習中,我更為全面了解了各部門之間相互聯(lián)系,相互協(xié)動的流程。更為深刻的感到供應處“務實高效”的工作氛圍,雖然培訓時間不長,但我學到了很多,下面就結合我的所學所想,簡單的談幾點體會:

      一、雜中求細、供應處作為協(xié)調(diào)集團公司各部門工作有序進行的重要保障部門。

      工種覆蓋面廣,涉及種類繁多,工作中存在很多細小繁雜的工作。自然,在供應處工作就要更多的注重“細節(jié)”。如果在工作中漫不經(jīng)心,粗枝大葉,那必然要出現(xiàn)問題,造成重大不良影響;所以在供應處工作,首先就要從細節(jié)抓起,盡可能的減少工作上的失誤,杜絕犯一些常識性的錯誤。

      二、嚴中求新:

      針對供應處的工作量大、涉及面寬、綜合性強的特性,不但要嚴格嚴格遵守公司規(guī)章制度,更要對自己的本質(zhì)工作認真履職盡責,無論將來分到那個崗位上,都要干一行愛一行,踏踏實實干好自己應該干的工作。

      同時,做為集團公司一名新員工,不但要積極向各位同事多探討,多學習,全面的掌握各類工種的基本工作技巧,培養(yǎng)自己成為多方面的技能人才。也要在不脫離實際、遵循客觀規(guī)律中放開思路,善于想新方法、提新點子,在實踐基礎上多創(chuàng)新。

      三、平淡中求務實。

      培訓中了解到,供應處的工作,是比較辛苦而平淡,枯燥而乏味的。這是工作職能和性質(zhì)決定的,因此,我一定要有忍耐的`氣度,工作中不容半點浮躁和馬虎,時刻保持清醒的頭腦,面對突發(fā)性、不可預見的事發(fā)生,要忙而不亂,正確合理的協(xié)調(diào)處理好。

      日常工作中,對待小事需要端正思想,不以事小而不為;每一件事都要力求萬無一失。同時要在突出一個“實用”的理念下,多做研究,多搞實踐。繼續(xù)尋求好的工作技巧,積累好的工作經(jīng)驗,對自己所負責的方面要做到得心應手,游刃有余。用科學發(fā)展的觀念,冷靜地理順工作思路,把握好工作的層次關系,找準問題切入點,做到事半功倍。用最靈活高效,花最少的時間,干好更多的活的方法,獲得最大的工作效率。努力為集團公司又好又快發(fā)展做出貢獻。

      總之,近一周的學習,收獲很多,在今后的工作中,我要牢記安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,牢固樹立團隊協(xié)作精神和不怕苦,不怕累的精神,在不斷學習和反思中,更好的完成領導下達的各項工作任務。

    關于崗前培訓心得體會4

      即將離開校園的我似乎對走上社會還不是很適應,不過走進華光我好像走進了夢想開始的地方,上崗培訓充分顯示了我們集團管理的人性化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。短暫的上崗培訓讓我對這里充滿了期待,我相信我能在這里打造一片天地,我更相信我能在這里圓夢。

      培訓讓我們學會了如何講禮貌,如何做好本職工作,如何妥當?shù)奶幚砗酶鞣N人際關系,并且讓我們同批進入集團的學員認識到了團隊協(xié)作的重要性?粗课焕蠋煻际悄菢幽驼J真的講課,我心里的那種感激之情是無法用語言來表達的,我只想大聲的說一句:“老師您辛苦了,真的謝謝您!”。是您讓我們丟掉了孩子般的天真而走向了現(xiàn)實,是您讓我們丟掉學生時代傲氣而靜下來踏踏實實的做事,是您的一句句指點使我們重新的認識自我,審視自我,讓我們對我們集團和我們的未來充滿了期待。

      在學生時代的我取得了一定的成績,我曾獲得校單項獎學金、校三等獎學金和校二等獎學金,曾獲得了單項積極分子、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部和小優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號,還參加過遼寧省大學生籃球聯(lián)賽并取得遼寧賽區(qū)第二名和遼寧省第八名的成績,曾擔任班級體育委員、電子與信息工程學院組織部部長、計算機082班導生和學院以及;@球隊隊長。這些成績說明不了什么,他只能代表過去,不過他也給了我在華光集團前進的動力,給了我足夠的自信,我相信在華光的日子將是我這一生中最難忘和最寶貴的財富。能夠進入華光集團說明我是幸運的,我會帶著這份幸運努力和學習,爭取得到集團和大家的認可。

      培訓是短暫的,青春也是短暫的,培訓讓我學會了怎樣去高調(diào)做事,低調(diào)做人,讓我學會了怎樣去耐住寂寞,讓我學會了怎樣去接受現(xiàn)實。青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的,我相信來到華光我的`青春不會白白流逝,我也相信我們集團會給我機會,那么我只想說:“我已經(jīng)準備好了”。

      培訓雖然短暫,但是我學到了很多,給我印象最深的就是團隊精神,我是一個非常注重團隊合作的人。只有我們大家把集體的利益為重,那么我們團隊的力量才是巨大的,才是無懈可擊的牧業(yè)只有這樣我們每個人的價值才能得到最好的體驗。

      最后還是要再說一遍感謝,感謝精心準備講課的每位老師,感謝姚部長,感謝與我一同參加的培訓的每位同事,我也要感謝即將授予我技術的老師傅,謝謝你們,有你們在我對我的前程充滿了渴望,謝謝你們!

    關于崗前培訓心得體會5

      作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為20xx年張店區(qū)新教師隊伍中的一員。區(qū)教育局的領導們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應未來的教學工作,特地對我們進行了五天的崗前培訓。培訓的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這為期五天的培訓,卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事幼兒教育工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。

      通過這次崗前培訓,在各位有經(jīng)驗的老師深入淺出的講解中,彌補了我的不足,專業(yè)理論和教學實踐相結合的能力得到提高,對以后的教學工作充滿信心,F(xiàn)將這一階段的學習和工作心得作一個總結:首先,“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的'心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。

      在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、責任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作這幾點,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好老師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學研究能力的培養(yǎng),在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關系的方法。最后來說一下拓展訓練,這次崗前培訓,教育局的領導們不僅給我們安排了理論學習,還給我們安排了為期三天的拓展訓練。

      這次拓展訓練使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,與此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的,我要把拓展訓練中體會到的切實應用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團隊之中。

      崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質(zhì)量,同時加強學習和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的幼教工作者。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信區(qū)教育領導和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會走向一個又一個的輝煌。

      今天上午有幸參加了20xx級新員工崗前培訓班開班儀式,聽取了劉主任的精彩講話報告,從中學習到很多,受益匪淺,同時也感慨時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間進行已有快近一年的時間了,還記得剛進行時也像如今的新員工一樣,對一切都是那么新鮮又那么陌生,還帶著許多不安。而如今,我們20xx級這一批人都已經(jīng)順利進入各小組工作崗位,在自己的工作崗位上努力奮斗,創(chuàng)新自己。

      聽了劉主任講述的崗前培訓第一課,感觸良多。這一課不僅是給20xx級新員工的一課,也是給不再是新員工,而是作為老員工參加的一堂課!靶膽褖粝,認真追尋湖北建行夢!”還記得20xx年剛?cè)胄袝r,就有無數(shù)的聲音在告訴我們,武漢電話銀行中心是一個大家庭,而我們是這個大家庭當中的一員,我們要為了我們的家庭穩(wěn)健發(fā)展努力,認清自己的位置,踏踏實實工作,一步一個腳印,追逐夢想,追逐湖北建行夢。謙道為本的四個基本點是我們實現(xiàn)夢想的基石,只有打好基礎,才能創(chuàng)造更好的上層建筑。“有規(guī)定按規(guī)定執(zhí)行,細節(jié)決定成敗,包容決定勝負,團結實現(xiàn)共贏!边@是我們追逐夢想的方式。我相信這是一個新的開始,而不是結束,持之以恒,必能收獲良多。

      而說到轉(zhuǎn)變,記得當時,劉主任說新員工從校園到職場,不論是心理狀態(tài),還是作息時間或者生活方式,都要改變。而要改變的也并不止是新員工,當20xx級的新員工開始面試時,就意味著我們已經(jīng)是一名專業(yè)的客服代表了,不能再是有什么問題查也不查,到處見到人就問。也不能由于自己的疏忽答錯或是要查詢很久,在我們這個大家庭我們已經(jīng)積累了一年的經(jīng)驗,已經(jīng)能獨自處理客戶問題,我們已經(jīng)成長,但還需要進一步轉(zhuǎn)變,把自己從“專業(yè)”變成“專家”,改變自己目前工作中所存在的問題,比如容易急躁,比如冷門業(yè)務不太熟悉等,每一個階段都有每一個階段的明顯特征,只有改變,才能適應,才能進步。轉(zhuǎn)變,不論是對于新員工,還是已經(jīng)是老員工的我們都是必須的。

      一直記得大家都說建行的行徽是內(nèi)方外圓,不論對于我們還是客戶而言,這都是我們對建行的第一印象。劉主任講解過建行行徽以銅錢為基礎的內(nèi)方外圓圖形,有著明確的銀行屬性,著重體現(xiàn)建行的“方圓”特性。方:嚴格、規(guī)范、認真。圓:飽滿、親和、融通。相信這不僅是建行給客戶的感覺,也是作為一名建行員工在工作應該遵循的特性,同時也是我們對待客戶的特性。在建行,作為一名客服代表,也同樣是代表建行,同樣是建行的標志。在我們自己的崗位,我們要以建行行徽同樣的特性來嚴格要求自己,為建設銀行傳遞出最專業(yè)、最滿意、最親和的聲音。

    關于崗前培訓心得體會6

      作為一名應屆畢業(yè)生, 我猶豫了很久要不要參加精英網(wǎng)深圳報關員崗前培訓。經(jīng)過一番思考與衡量,我最終選擇了參加這次的培訓。然而這次的培訓讓我收獲了很多,鍛煉了很多,自信也提高了;同時也把報關的圈子擴大了,從而也讓自己擁有更多的學習與交流的機會。

      對于這次的培訓 ,我們也學到了很多報關員的實操和歸類的實操。針對以前在學校學的歸類,只是歸類的一丁點或者夸張地說白學了。來到崗前培訓,聽著果子晚上給我們講歸類,才真正發(fā)現(xiàn)與懂得在實際工作中的歸類原來是有那么多歸類工具可以幫助我們,但很多人基本上是不知道而盲目地看到品名就歸。每天晚上大家分小組一起討論考歸類師的題目,大家討論地很激烈,各抒己見,找出依據(jù)。最終由小組每一位成員分別解答答題的思路。在這個過程中,大家的感情明顯增加了,交流的機會也多了,自己不知道的歸類技巧或者規(guī)則都能慢慢接觸或者從中學會。從中我也學會了歸類在實際工作中的操作,也增加了自己對歸類的興趣,也為自己后面找到工作鋪路了。()我相信大家從聽講歸類實操的時候也產(chǎn)生了濃厚的興趣,我還看到有些人回到房子里就看果子的歸類視頻,有的小組甚至還在討論著歸類。對于這種學習氣氛,一起討論問題,發(fā)現(xiàn)問題,最終找出歸類依據(jù)而解決問題。我可以說我從來沒有過這樣的體會。相信參加培訓的朋友們都會有這樣的感受。

      當每個小組都發(fā)放了最后一天的加工貿(mào)易考核題目時,大家晚上都坐在一起討論,然后做出PPT來給大家講解。基本每個小組都討論到晚上兩點多,把答案總結出來,然后做成PPT給大家講解。我也非常高興組員對我的信任與支持,讓我上去給大家講解,我當時講的是實際工作中加工貿(mào)易手冊的核銷與出現(xiàn)倒掛的問題的原因和解決。每個小組講的都是書本上很少學到的,這也是大家來參加培訓的原因之一。

      有時候晚上,果子也給我們分享了他十幾年的報關經(jīng)驗,大家都人都圍在一起坐著,然后聽得津津有味,怕錯過了什么。例如怎么弄腦子去做報關而不是單純?nèi)ミf個單。針對應屆生,也給了我們很多的面試技巧與我們的簡歷該怎么做,怎么修改會更好,這也是大家來參加培訓的原因之一,同時這也給我后面找工作面試時帶來了很大幫助。

      報關員崗前培訓結束后,本人也幸運地被果子安排到皇崗口岸的潤圣達(AA類企業(yè))進行實習,在這實習的一個星期里,也看到了同事們是怎么操作的.。在實習的過程中,剛好有機會跟著師傅們進了緝私科,跟著師傅看她怎么處理問題,怎么與海關打交道,需要準備的單證資料,處理下來就是三天了。在處理這個問題的過程中,也知道了我們做報關的時候必須備齊關員需要的相關資料,這樣做事起來海關好做,我們也好辦。這對于以后碰到類似的事情,自己也會知道每一步大概該怎么做。在公司里,每天也看看同事們怎么接單,做單,打單,審單,發(fā)送,放行這些流程。當然自己也會來實操,做單,打單,審單,遞單;同時也在旁邊認真地聽同事與客戶是怎么溝通的,這個是比較重要的。這個在我們以后的實操里也會得到啟示,該如何與客戶溝通,從中得到相關的報關資料來讓企業(yè)順利通關。在這個實習的過程中,也明白了要用腦子來做報關而不是去遞單啊,要給企業(yè)帶來更多的商業(yè)發(fā)展。由于在實習前我已找到工作,因此在這實習了一個星期。在實習的最后一天,自己也是很舍不得同事們,他們給了我很多的教導,同時也得到了老板與董事的認可。祝潤圣達越做越大!

      以上是我的個人感想,如果哪里說得不到位,請大家指出來,一起學習。

    關于崗前培訓心得體會7

      今年8月19日,我參加了地區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師崗前培訓。對于剛剛走上工作崗位的我來說,實踐經(jīng)驗還是十分缺乏,參加這樣的培訓是十分有必要的,而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后收獲良多。在那里感謝教育局帶給了這樣的學習機會,感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。

      此次教師崗前培訓的資料十分豐富,包括師德師風教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、基礎課程改革狀況、教學常規(guī)、班級學生管理、教育政策法規(guī)等諸多方面的知識。雖然時間只有一天,但資料卻是充實的.,對我們新教師來說必定會是終身受益的,現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:

      培訓為我即將面臨的實際工作帶給了許多方法和策略。

      在本次培訓中,透過小學教學常規(guī)資料的學習,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,務必具備最基本的“六認真”要求,即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試和認真組織課外活動。備課是其中一項重要的組成部分,它包括了教材、學生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習八個環(huán)節(jié)。要關注學生如何學,學到了多少東西。不僅僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自我的業(yè)務水平。在教學上,就應懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導者。個性是在新課程改革的背景下,必須要認真地貫穿新的教學理念,以學生的全面發(fā)展為目的,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

    關于崗前培訓心得體會8

      為在即一個月的崗前培訓就要落下帷幕,在這段難忘的時光里,我們度過了緊張而又充實的每天,逐步從校園輕松的學習氛圍走進銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自己的職場生涯。經(jīng)過這次培訓,我對自己的工作崗位和銀行的各項制度有了初步的熟悉和了解,從臨柜操縱技能到理論水平的把握都有了長足進步。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深入印象。

      首先讓我印象深入的是:行是一個暖和的大家庭。

      總行對這次培訓很重視,地點就設在16樓的會議室,受外界影響少,資源充足,設施完善,而且食宿安排周到貼心,使我們充分感遭到了行大家庭的暖和。行里的各位領導和業(yè)務尖子們親身給我們上課,都非常平易近人、耐心講授,沒有一絲架子。培訓的內(nèi)容安排也非常全面和系統(tǒng),從安全保衛(wèi)到儀容儀表,從業(yè)務操縱到科技知識,從電腦漢字輸進、表式輸進、傳票輸進到單指導鈔、多指導鈔、機器點鈔,對剛走出校門的`我來講,這些內(nèi)容既陌生又感到新鮮,這次培訓也很好地彌補了我在銀行業(yè)務知識方面的不足,對合行業(yè)務有了一個感性的熟悉,這也是我進進行大家庭的第一課。

      其次讓我深受感動的是:師傅們的敬業(yè)精神。

      在培訓期間,師傅們毫無保存地將自己的知識與經(jīng)驗傾囊相授,將自己多年實踐積累的經(jīng)驗和工作技能,手把手地傳授給我們,對我們的題目都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,教會我們操縱,還耐心腸糾正每一個學徒在練習中的錯誤,不厭其煩地回答我們的發(fā)問,使我們少走了很多彎路。師傅們這類對教學認真負責的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),對此我深有感慨,讓我由衷的敬佩和感激。

      還有就是團隊意識的培養(yǎng)。

      行里在培訓期間,舉行的幾項活動,如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業(yè)務技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深入的就是登樓梯活動,這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平時缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘噓噓,出現(xiàn)了體力透支的情況。因而,我們相互鼓勵,大家心目中都有一個團隊意識,不因自己而拖了全隊的后腿,乃至有的固然自己體力不支,但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不但是一份氣力,更是一種信心,一種克服困難的信心。大家都深信,貫徹始終,就是成功,憑著頑強的意志和永不言棄的精神,終究全員都到達終點。固然我的最后成績其實不理想,但我還是很滿足,由于我堅持到了最后,我克服了我自己。這類活動很好地增進了同事間的交換,促進了彼其間的友誼,加深了我們對合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊意識。

      一次短暫的培訓快結束了,我們就要到不同的崗位上開始全新的工作。感謝總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學習機會,感謝老師們對我們的悉心輔導。俗語說:師傅領進門,修行靠自己。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習,干一行、愛一行、專一行,把在學校學到的知識與實踐操縱有機結合起來,以能者為師,努力做到學習虛心、工作盡心,爭取在較短的時間內(nèi),把握各項業(yè)務技能,使自己成為一個復合型的人才,做一個有責任心、布滿自信的行新員工!

    關于崗前培訓心得體會9

      為期兩天的崗前培訓轉(zhuǎn)瞬即逝,這兩天很短暫,短暫到我還來不及記清29位新同事的名字和臉龐,短暫到還沒有適應身份轉(zhuǎn)換已經(jīng)有人在耳邊不停地喊著"崔老師";同時這兩天也很漫長,漫長到足夠讓你用一生去準備,用一生去付出。

      教師是太陽底下最光輝的職業(yè),也許不是教師本身光輝,而是他面對的是人生最光輝的群體,最具希望最有活力最鮮活的對象。博達學院是我第一個工作環(huán)境,我不知道他會不會伴我一生,但我確信在這里學到的經(jīng)驗,在這里成長的每一天都將會成為我人生最寶貴的財富,感恩博達給了我成長的沃土,感恩各位老師出現(xiàn)在我生命中成為我第一批同事,同時感恩自己能夠緊握機會成全別人成就自己。就是這樣,因為我們活著,常懷一顆感恩之心,就能夠感受到幸福的降臨,就能夠感覺到生命的跳動,就能夠觸摸到每一次心跳的激動。激動"簡單做人,認真做事".中國做人最大的智慧就是中庸,現(xiàn)在看來不過一個簡單低調(diào)是也。然而簡單不是單純,不是幼稚,不是笨拙,更不是不懂,而是一份執(zhí)著,一份認真,一份放棄別它的勇氣。今天的`社會太多的功利誘惑,太多的索取邀功,在開始動手之前首先想到的是能不能換回你的付出,而不是會不會將事情做到最好,因此唯有簡單低調(diào)做人的人,才會認真做事,才能誠懇負責,因為他除了將事情做好什么都不會了。

      "當好一名高校教師,做自己尊重的人".李處長的一堂驚人的人生升華課,讓我感覺到自己任重而道遠。北大生命學家饒毅教授在畢業(yè)致辭中這樣說"自我尊重可能是最重要的正道".自我尊重當然包含對自己職業(yè)的尊重,對自我選擇的尊重,對自我人生的負責。在這天我告訴自己,從此我將加入到社會,也會看到、經(jīng)歷各種離奇現(xiàn)象,知道自己更多的缺點和不足,可能還會遇到各種大災小難,如何在誘惑中和艱難中保持人性的尊嚴,贏得自己的尊重并非易事,但卻很值。自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我們也能做到饒教授所說:退休之日,你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

    關于崗前培訓心得體會10

      “有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰”。是我們護理工作的真諦。面對病人,我們能做的除了竭盡所能幫助減輕他們的疼痛,更多的就是關心與愛護他們。所以與患者溝通交流也成了我們護理人主要的工作之一。

      初到免疫科,護士長和帶教老師浦佳給我們做了詳細而深刻的崗前培訓。她們要求我們要多與患者溝通和交流。多與患者交流并不是一句空話,而是我們要換位思考,從患者的角度思考問題!鞍鸦颊弋斪鑫覀兊挠H人”是老師們最常說的一句話。試想一下,假如我們的親人在患病的'時候感覺孤立無援,在這時若有一個護士能給予他真心的安慰,細心的照護,耐心的指導,他就感覺不再那么孤獨。我,一個剛到臨床實習的護士,上一個月在急診科實習,由于病人的流動性太大,并沒有很多機會與病人進行太多的交流。而免疫科不同于急診科,在這里幾乎都是慢性病患者,很多病人都是“老病號”,他們被疾病糾纏的時間越長,需要的關心指導就越多。所以在這里我們要更注重與病人的交流,我們不僅要嚴格遵醫(yī)囑治療病人的疾病,而且要經(jīng)常觀察病人的病情變化,及時給予病人用藥指導和健康教育。今天早上護士長查房時分管床位的責任護士老師們都耐心的給病人解釋,指導病人疾病相關的知識,讓病人在被疾病和苦痛長久的折磨之后感到內(nèi)心的舒適。

      “白衣天使”是世人賦予我們最神圣的稱號,我們被喻為上帝差遣到人間治病救人的天使。我們是光榮的護士,我們要以減輕病人苦痛為己任。這就需要我們護理人不斷學習新的專業(yè)知識和技能,不斷提高自己的醫(yī)療水平。作為一名實習生,我們的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗都很匱乏,所以我們更要努力豐富自己,積累更多的臨床經(jīng)驗,我們在科室一定要多問老師,所有的侵入性操作要在老師監(jiān)督下才能執(zhí)行。除此之外,我們要從不同的途徑豐富我們的知識,拓寬知識面,積累更多的經(jīng)驗。而這種學習的途徑有很多,例如:科室老師的知識傳授,護理部組織的學習與交流和網(wǎng)上知識的拓展等。

      “聽君一席話,勝讀十年書”,老師們的話雖不多,但使我感觸頗深。感謝老師給我們做的崗前培訓,聽了她們的一席話,我成長了許多,我對在免疫科的實習生活有了更詳細的計劃,我相信在這接下來的一個月可以學到更多的東西。

    關于崗前培訓心得體會11

      懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學生,我很榮幸地成為Xx醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。X月x日到x日,我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

      通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

      其次,這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的'價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

      常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

      通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,要更好的服務于患者。

      通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質(zhì)。

    關于崗前培訓心得體會12

      我是來自**大學醫(yī)學院護理專業(yè)的一名實習生,在參加了三天崗前職業(yè)培訓中獲益良多,F(xiàn)在短暫的培訓結束了,可是通過此次培訓學習,使我對**附院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念都有了深入的了解。

      培訓第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護理職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”,使我明白了人文關懷是護理學的本質(zhì),要成為一名合格的醫(yī)務人員,我們應該擁有“愛心”,“仁心”和“責任心”。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最為密切,所以我們應該給予病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。作為一名即將進入臨床的實習護士,我承諾,我將本著“以人為本”的理念照顧每一位患者,就像主任所講的那樣,我們要以病人的呼喚為第一信號,以病人的需要為第一需要,以病人的利益作為第一考慮,以病人的滿意為第一標準。

      使我印象最為深刻的是喬莉娜老師所講的“護理工作中的人際溝通”,作為護士,我們每天會和形形色色的人打交道,所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量,服務意識的提高有重要的意義。作為一名醫(yī)務工作者,微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為病人著想,要好好用所學的理論去實踐,真心地關懷他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。所以面對病人和病人家屬的時候我們應用微笑去接待。另一個方面,禮儀舉止我們也應當?shù)皿w。記得老師當時所講的四個策略,微笑、贊美、傾聽、思考。作為一名實習護士,最重要的'也是去學習和掌握基本護理操作,所以我承諾,我將去認真對待和虛心接受實習過程中每一位老師的教導。

      通過這次的短暫培訓,給予我很大的鼓勵和信心去作一名實習護士。我不會懼怕實習中的任何困難,即便遇到困難,我也會以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn),勇往直前。只有付出,才會有收獲。只有努力,才會取得成績。今后,我會從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,謹記授帽儀式上自己所宣過的誓言,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹記南丁格爾誓言,余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,勿謀病者之福。

    關于崗前培訓心得體會13

      今天下午開展的新教師崗前培訓受益良多。張書記和訾校長的現(xiàn)身說教以及實踐案例都給了我許多啟發(fā)。我對今天的培訓有以下幾點感悟。

      首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

      其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

      第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導,管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

      第四,教師是朋友。所謂良師益友。就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣,最后,教師是學生的心理輔導者,教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等。應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

      同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神,我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘!耙獝凵缱印薄r時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生,新時代的教師應具有高尚的'師德,先進的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力,對學生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導的話、實在的話;少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。

    關于崗前培訓心得體會14

      作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx師范學院教師隊伍中的一員。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,特地對我們進行了一周的崗前培訓。培訓的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這一周的培訓,卻使我受益匪淺。

      在培訓期間,我們除了學習《高等教育學》、《高等教育心理學》,還學習了《高等學校科研工作規(guī)范》、《高等學校教學工作規(guī)范》、《高等學校教師工作政策法規(guī)》等相關資料,除了獲得教學上的相關知識,也對相關的政策法規(guī)有了必須程度的了解。

      一個星期的培訓,對于一個高校教師來說遠遠不夠。但是,在以后的工作中,在對學生的.管理和教學中,我將學以致用,不斷完善自我走向成熟,做一名合格的高校教師。

      作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事高校教學工作,自我覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。透過這次崗前培訓,學習了高等教育學、高等教育心理學,彌補了我的不足,專業(yè)理論和教學實踐相結合的潛力得到提高,對以后的教學工作充滿信心,F(xiàn)將這一階段的學習和工作心得作一個:

      “傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加高等學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的情緒來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、職責心”這幾個字。捫心自問,我相信自我能做到愛學生、負職責、認真對待工作這幾點,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信透過努力,自我能成為一名好老師。

      其次,培訓為我即將面臨的實際工作帶給了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學研究潛力的培養(yǎng),作為一名高校教師,就應具有較高的科學研究潛力和學術素養(yǎng),老師們勉勵我們努力在科研上做出成果,并將之融會于教學之中;在談到應對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關系的方法。

      最后,在這次崗前培訓中使我認識到,作為一名大學教師,就應掌握現(xiàn)代的教學工具,注意信息技術與學科課程的整合。

      崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自我欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質(zhì)量,同時加強學習和自我修養(yǎng),使自我早日成長為一名合格的高等學校教師。

      短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信xx師院在校領到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。

    關于崗前培訓心得體會15

      真正成為一名XX局工作人員的時間還不到一個月,當初面試時站在單位門口心情忐忑的情形還歷歷在目,就是這么短短的一個月時間卻足以讓我認識到這份工作的重要性與艱巨性,需要適應從軍轉(zhuǎn)干部這一“旁觀者”到保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的“實踐者”的角色轉(zhuǎn)變;仡櫧粋月來的工作學習情況,頗有感受和收獲。在這過程當中,有參加局組織的座談會,有學習相關法律法規(guī),有日常檢查專項檢查等等,如此漸漸的感受到了肩上的擔子確實不那么好挑。

      工作在維護首都社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、保護人民生命財產(chǎn)安全中肩負著巨大的責任,是一項實實在在的工作。這就要求我們在工作中以高度的政治責任感和歷史使命感,以人民群眾的安危為出發(fā)點和落腳點,把抓好工作,為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定做好保障。同時,為保證順利開展各項工作,就要求我們將心比心、以心換心、不守不等、積極作為。

      為了更好的縮短我們新入職干部的適應時間,盡快投入到工作中,領導的講話,著實讓我松了一口氣,加了一股勁;少了一份顧慮,多了一份期待。讓我看到了局黨組在努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)干部隊伍上的良苦用心,把干部的選拔任用放在制度的軌道上,堅持公平公正,為我們的成長發(fā)展提供了一系列的制度保障,不但沒有因我們軍轉(zhuǎn)干部的身份而有所偏頗,更為我們提供了一個展現(xiàn)自己發(fā)揮在那自己的平臺。

      組織為我們提供了平臺,提供了保障,要想更好的成長發(fā)展,我們必須努力提高自身素質(zhì),強化實干意識。在我們前進的道路上既充滿了發(fā)展機遇,也面臨著風險挑戰(zhàn)。困難面前,悲觀壓頭、束手無策沒有出路,毫不畏懼、奮起實干才有未來。無限風光在險峰。一切問題,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住。必須把心思用在實干上,把勁頭放在實干上,在實干中建樹信心,在實干中推動發(fā)展。

      就像領導所說的“一年干好幾件事,幾年干好一件事”。實干是我們成長的途徑。人才的成長不是跑出來的,而是干出來的。心系百姓,為民干事,人民就會選擇你;與時俱進,創(chuàng)新干事,時代就會選擇你;敢于擔當,扎實干事,歷史就會選擇你。實干是事業(yè)發(fā)展的要求。事業(yè)是干成的,不是吹成的;局面是“打”開的,不是“喊”開的。大干大發(fā)展,小干難發(fā)展,不干不發(fā)展。我們要倍加珍惜局黨組給我們提供的干事創(chuàng)業(yè)的工作舞臺,弘揚實干精神,崇尚實干作風。

      以肯干來提升實干的境界。面對困難與挑戰(zhàn),需要精神的力量和堅定的意志,必須有不甘落后的拼勁,破除“干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少,干得差不等于組織評價差”的功利思想。對議定的工作、確定的目標,我們應當一以貫之,一鼓作氣,一抓到底。必須有埋頭苦干的實勁。以實為先,以干為貴。少說多干,只干不說,干在每一天,干好每件事。

      以敢干來展示實干的.氣魄。干事就會遇到矛盾,干事需要承擔責任。我們應敢于直面矛盾、敢于正視困難、敢于接受挑戰(zhàn)。說干就干,腳踏實地;該干則干,雷厲風行。各個企業(yè)和任務的情況不同、條件各異,我們不能受限于慣性思維,不能停留于常規(guī)套路,不能依賴于傳統(tǒng)方法,應當善于從不同側(cè)面來化解矛盾,善于從不同的層面來爭取支持,善于從不同的角度來搞好幫扶。

      以會干來增強實干的本領。實干決不是瞎干,要摸實情。只有情況摸得更透,才會抓得更緊,干得更實。必須深入到企業(yè)去,真正把身子沉下去,把問題找出來;把政策送下去,把安全抓上來。實干決不是亂干,要出實招。在實干中深化對形勢的判斷,深化對問題的思考,真正做到科學施策、科學應對、科學實干。實干決不是蠻干,要求實效。把科學態(tài)度與實干精神結合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結合起來,真抓實干,務求實效。

      作為一名新入職的干部,一個月的工作讓我對工作有了一定的認識,更讓我明白了自身的能力素質(zhì)還遠遠達不到工作的要求。但是干一行愛一行,愛一行專一行,我會盡自己最大的努力用心學習、細心思考,盡快適應崗位需求,把各項工作做實、做好。

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