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    寒假社會實踐心得

    時間:2023-03-18 15:59:48 心得體會 我要投稿

    【推薦】寒假社會實踐心得

      有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的寒假社會實踐心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】寒假社會實踐心得

    寒假社會實踐心得1

      社會實踐只是一種磨練的過程。雖然說“不想當將軍的士兵不是好士兵”,但是,對于實踐結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,而失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收獲即將開始。

      小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,積累社會經驗,為以后的成功奠基吧!

      正如《真心英雄》中的那句的詞:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

      20xx年寒假剛開始,我背上背包走在大街上,去尋找愿意雇用我且我喜歡的企業(yè),開始我的寒假社會實踐。當我走過一條又一條大街,發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)今社會,無論是招聘會上的大字板還是貼在商店門口的寫著“招聘”的紅紙,上面都總寫著“有經驗者優(yōu)先”?墒沁在學校里的我們這班學子,社會經驗又會擁有多少呢?所以,為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們有必要進行社會實踐。

      通過自身的爭取和多方面的協(xié)助,我有幸到佛山市順德區(qū)金華學習社做一名補習輔導員,為期一個月的實踐經歷,確實意義非凡。記得我的高中老師曾說過:大學就是一個小社會,進入了大學,就意味著你的一只腳已經踏入了社會。但我總覺得校園里總少不了那份純真、那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的'一切。記得我在一次學生干部面試會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又或者是書本上的知識一點都用不上的情況。再如,一個教師該怎樣講解才能讓知識面窄、接受能力差的學生學會一個新知識點,也考驗了其在學校學到的傳授知識能力。在這次的實踐中,這一點我感受很深。例如,我們都知道教小學生要懂得運用有趣的方法,可是當我接受任務去教一個接受新知能力差的學生新知識時,我怕了,因為我不知道怎樣講解才能讓他學會。與我預料的一樣,最后的結果就是我教了他7遍,用了很多方法都沒能教會他,當時就在抱怨:自己學的時候覺得這么簡單,但為什么想教會別人就那么吃力呢?那時才知道,把自己學會的知識教會別人,并不容易啊!我們需要學會并會運用更多有效的教學技巧。

      長輩們常常告誡我說:不要只顧著讀書,也要學會怎么生活、工作,將來才能適應這個社會。可是當時尚且年幼的我卻不聽信他們的話,認為只要我把學習成績搞好了,就可以了,工作是以后的事。可是,而今接觸到了社會,才醒悟“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求。如今,大學生打工以成為一種是不可當的社會潮流,而且打工的途徑或者形式多種多樣。只要是對社會有益,對自己積累人生經驗有益還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

      雖然在實踐中,我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校所學的知識真正運用起來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,我們作為學生的只需聽講,學會理論,通過考試就可以了。而我對所學知識也能掌握,本以為將來到了教育崗位上也能夠應付自如,但是當進入了補習社里工作,教一個學生學新單詞,教了五遍都沒能讓她記住單詞的發(fā)音時,才發(fā)現(xiàn)實際并沒有想象的那么容易。平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在崗位上,作為一個老師,特別是數學老師,計算數字是不允許有錯的,應為一個經常計算錯誤的老師在學生心中是沒有威信的,這樣一來,又如何能夠讓學生對這樣的一個老師有信心呢?

      在我的工作生活中,我明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們應該做的,而不是對別人的批評心存敵意、一味抵抗。

      我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出于你對等的真情,要知道給予比較得更令人開心。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

      打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這樣的感覺,但總的來說,這次的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。

      在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    寒假社會實踐心得2

      今天,吳老師要出差,臨走前把她新領的任務交給我,叫我先試著做做,初算一下,把資料準備好、整理好。我憑著對待新事物的'興奮和嘗試的沖動,接受了任務,剛開始做著還比較順利,每天都要算很久,后來發(fā)現(xiàn)事情越做越多,找了下原因,發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己平添了許多無謂的負擔,得不償失。我和李華重新從熟識圖紙開始,接著收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。讀透定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系后,計算相應分部工程量。其實我發(fā)覺前輩們做事很值得學習的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問題會一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流,同事們都有豐富的工作經驗,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人,這些都讓我學到了很多。

      這次參與就業(yè)實習,是我第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,

    寒假社會實踐心得3

      這次寒假,我有幸在百色電視臺進行了為期半個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。

      x月27日,我和幾個團友一塊兒來到百色電視臺,招待我們的是辦公室的主任,她耐心地向我們介紹了電視臺的主要活動安排,又帶我們認識電視臺的記者。第一天剛去,主要是熟悉已沒有什么采訪活動了,第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。指導老師安排第二天就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。但事情總有不盡人意,在百色電視臺實習的學生較多,他們幾乎都是大三的新聞專業(yè)的,我們幾個在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比我們多。但我們并沒有因此,以后的每天早晨,我們提前半小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛煉機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜志,我們的執(zhí)著與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

      在與指導老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次召開穩(wěn)定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續(xù)了三個多小時,散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報社時,發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。

      電視臺里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對采訪寫作卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說:“現(xiàn)在的`大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次假期實踐的結束語。

      忙碌而有趣的假期很快就過去了,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。有幸在電視臺學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的半個月,我覺得自己受益匪淺:

      第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:

      首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;

      其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;

      另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;

      最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

      第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現(xiàn)新聞。

      第三,編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

      半個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。伴我走過了這個美好的、充滿回憶的假期報社實踐生活。

    寒假社會實踐心得4

      寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希,苦澀中流露出甘甜。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗

      機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的.干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

      加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

      讓我們去感受真實的社會,開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。

      現(xiàn)在大家知道寒假社會實踐活動心得體會的內容了吧!希望大家可以好好利用!

    寒假社會實踐心得5

      一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。

      學校是一個小社會,步入中學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的文化知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

      我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

      在勞動的'過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。

      通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

      初中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    寒假社會實踐心得6

      寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的`能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    寒假社會實踐心得7

      社會實踐使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希 ,苦澀中流露出甘甜。

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

      機遇只偏愛有準備的頭腦 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.

      加快融入社會的'步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

      讓我們去感受真實的社會,開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。

    寒假社會實踐心得8

      20xx年寒假響應院里要求,參加了大學寒假社會實踐招生宣傳。本以為要完成任務是很容易的事,所以事前只是稍稍地準備了一下,但確實起到了一定的宣傳效果,我想這也離不開高中班主任的定力相助。這里對我的高中老師表示深深的感謝。這次宣傳給了我不一樣的感受,頗有收獲。

      來到熟悉的學校熟悉的教室,久違的親切感又再次襲來。因為事前就聯(lián)系了我高中的班主任老師,說明來意后老師表示可以幫忙,所以宣傳工作可以順利進行。因為是即將畢業(yè)的班級,所以春節(jié)剛過完沒幾天就開學了?吹健皫煹堋熋脗儭痹诮淌依锏母鞣N狀態(tài),立即就聯(lián)想到了高中的自己,百感交集。

      大學這幾年也不是白練的,走上講臺的那一刻我還比較從容。為了和他們拉近距離,我的開場白是:大家好,首先請允許我叫大家一聲師弟、師妹接著趁熱打鐵作了自我介紹,讓他們知道我曾經也是由孟老師帶出來的,現(xiàn)在石河子大學就讀。為了調節(jié)氣氛,我還講述了一個我高中那會的趣事,引來一陣歡笑。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感,也是我緩解了我小小的緊張。

      分析我當時高三的心態(tài),所以進行了針對性的講述。如同現(xiàn)身說法一樣,我告訴他們高中生活是最美好、最充實的,雖然苦點、累點,卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。其實高考也并沒現(xiàn)在你說想的難么困難,不懈的努力會有回報的。我還詢問了幾個同學的院校志向,并給與了積極評價作為鼓勵。接著分享了我在大學的生活:自由,有很多時間可以自己支配,去做自己喜歡的事;學同學都來自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地區(qū)的風情;有很多名師教授,是知識的海洋我還投其所好地描述了大學再沒有繁重的學習,戀愛也不受限制。

      同學們反應很強烈,我覺得這個時候該亮出我此行的目的了:東有大連,西有石河子。石河子市是聯(lián)合國授予的“人居環(huán)境改善良好城市”,綠化率很高,環(huán)境很美,落在那里的石河子大學更是美不勝收。接著詳細描述了石河子大學的硬件設施、師資條件、專業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。最后回答了幾個同學很關心的問題,我覺得效果還行。最后表示對同學們的高考祝愿,掌聲,結束。

      通過這次的社會實踐活動,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

      假期的這次社會實踐,雖然不辛苦卻很需要技術含量。是前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。以往的社會實踐都是以團隊為單位進行的,有時候個人在里邊可以有個小小的“偷懶”,可這次儼然不行。很不幸沒有找到和我組團的同學,我就要成為主角,我要獨挑大梁。我覺得是個挑戰(zhàn),也是個檢驗。為了臨場不亂,我首先對招生簡章有了粗略的了解,接著就自己收集了一些關于學校更詳盡的資料。我還試著一個人演練了幾遍,想象著怎樣應對突發(fā)狀況,是不是需要求救老師。

      宣傳過程中我注意到了溝通與交流的重要性,沒有我與老師的事先溝通宣傳任務就不會順利進行。我還懂得了交流方式的重要性:當我想表達一個明確的意思,話說出來卻總是覺得表達的.還不突出,有時候也會發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當的話語去表達,很糾結。一個場合用什么樣的交流方式才最恰當,才能取得最好的預期效果,這是一門博大精深的藝術,在以后的日子里我會加強對這方面的注意,向“道行”高的人虛心學習。對我稚嫩的交流技術來說這是一種不可多得的鍛煉,對心理素質的鍛煉,對語言組織與表達的鍛煉,讓我在學校里書本上無法得到的只是得到檢驗與加深。

      現(xiàn)在想來當初能吸引他們的招數還是我投其所好,抓住了主要矛盾。這都得益于我高中的路程,一些經驗積累。說明了只有親身經歷過才會更加深刻,才會擁有話語權,更有說服了。只是我總是覺得當時的方式太過單調,如果才有圖片宣傳,讓他們親眼看到,那么一定會取得更好的效果。當然,后來我還想過當時應該也找老師“幫唱”,肯定會更有分量的。

      感觸和收獲還遠不止這些。

      這也引起了我的感慨。當我看到同學們求知的眼神、對學業(yè)的企及,那一刻我仿佛回到了過去,看到了自己:三年前,同樣的地方,同樣的年紀,懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。我還記得錄取通知書拿到手時我是多么快樂,覺得一切的努力都是值得的。就是這么一路艱辛的走過來的,反思現(xiàn)在,我卻在自己得之不易的大學里揮霍、迷茫,突然覺得十分慚愧。

      青春年少早已揮霍殆盡,剩下的是責任與理想。三年前剛入校時心里默默的誓言已經記不起了,這是更好地適應了大學嗎?我不再問自己。加油吧!為了給來人樹立榜樣,為了自己。

    寒假社會實踐心得9

      出于對“實踐出真知”,“適應社會需要”理念的認知,我在家鄉(xiāng)的佳和超市二樓商場部做了一個小小的銷售員。雖是一次短短的寒假社會實踐,卻讓我收獲良多!

      1月08日上午我到人力資源部報名,1月09日上午我到人力資源部領取了工卡,第二天我們所有的實習生接受了一個簡短的培訓,大致內容就是有關我們的管理制度和服務態(tài)度問題,因為我們都知道佳和超市是非常注重服務的。至此我正式開始了我一個月的工作生涯。

      雖然以前經歷過類似的銷售,有些工作經驗,但是面對一個新的工作崗位,我的內心還是有點忐忑。而且剛開始時發(fā)生的調崗事件,更讓我對自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調到男裝部。不過我還是很快的接受并且讓自己適應了這個崗位。接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,并且積極向老員工們請教。對于每一細小工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,并抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以了解更多知識。就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

      在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細清理,否則就會有失誤,清理失誤是件很麻煩的事。貨物有時候看的眼花繚亂的,而數字和價格確實非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。來說,上午是清閑的(體力上)。下午就不同了,下午的繁忙是夠想象的'!這里的工作到了晚上九點就結束了。

      不過臨近過年時的工作真是讓人吃不消啊,為了能夠讓百姓有足夠的購物時間,我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊伍之中,當然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務。在上的上班時間是八點半,下班時間為晚上九點半。更為忙碌的時候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續(xù)到大年二十九。每次結束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小總結一下。當然過完年之后就相對比較清閑一點,每天八個小時的工作時間我很快就適應了。只是短短的一個月,但卻讓我過得無比的充實。累和苦并存著。但苦中的樂卻無比的甘甜,讓我甘之如飴。這短短一個月,讓我感覺到是真真正正的長大了?粗冒俜职俣呐Q來的訂單真的很快樂!艱辛的路是漫長的但歡樂的汗水澆的之花卻是無比的嬌艷!嘗試和努力付出的人是體會滋味的。天我學會的還真不少呢,比如說與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考,懂得怎么樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂。當然交流必不可少的經驗,這貿易太了。你不會與人交流那生意自然是做不了的,交流這門藝術我可是好要好好學習!好像可以看見的成長呢,從心底里高興為高興呢!

      在工作中,我也犯了許多錯。比如算錯帳、說錯話、拿錯貨。我相信我的最大努力錯可以改掉并且的。在未來的學習中相信我能夠學到更多的知識,努力的理論知識面和動手能力。讓二者有機的起來,鍛煉的能力,相信我會優(yōu)秀并且對社會和有的人!

      一個月的時光一晃而逝。轉眼間到了離職的時候了。我真的從內心不想離開,因為我還想留在這里學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急于將我的所學所得用到今后的生活學習中去。

      假期實踐不僅使我體驗了生活,更使我學會了生活,理解了生活。在這一個月的社會實中我受益匪淺。如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學習更多,體驗更多……

    寒假社會實踐心得10

      假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

      在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受校園的高度重視。社會實踐活動一直被視為校園培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

      寒假期間社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

      校園是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的'綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。

      今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

      這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

      這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

    寒假社會實踐心得11

      寒假期間的點點滴滴,我確實是非常有動力的,這也是作為一名大學生在寒假實踐當中,應該要有態(tài)度,這讓我對自己個人能力有一定的看法,回顧寒假當中一個多月的實踐,我對自己的狀態(tài)還是比較滿意的,這次也是讓我感覺非常的有成就感,因為是第一次的出來實踐,我覺得自己能夠在這個過程當中得到足夠多的鍛煉,回顧這些細節(jié)事情的時候,我也是有一些感受。

      在這個過程當中,我也是做出一定的成績的,這給我的感覺還是很有意義的,我深刻的體會到了這一點,這也是作為一名大學生,我應該要去落實好的工作,在這寒假的實踐的過程當中,我更加是感覺很有成就感,在xx這里工作的時候我結實了很多人,和他人溝通也讓我感受到了很有的意義的鍛煉,在這方面我是深有體會的,寒假期間我確實是對此有著非常大的成就感,身為一名大學生,我對此也是充滿了很多的信心,這對我而言是一個不錯的考驗,因為時間不是很長,所以在每天的工作當中,我也是非常虛心的在做好這些,在這個過程當中,我盡管對自己也是充滿了信心,但是我更加希望可以鍛煉到自己。

      回顧寒假期間實習,我一直都在認真的落實好相關的工作,雖然每天的是差不多的,在這個過程當中,確實還是做的比較認真的,我在這方面還是做出了一定的成績,對此我還是做的比較認真的,感受到了這些之后,我就把更多精力投入到工作當中,我對此還是感覺很有成績的,盡管在日常的工作當中,掌握了非常多的經驗,我清楚的認識到了這一點,這讓我確實是非常的充實,寒假的過程當中,我真切的感受到了自己各方面需要去做好的調整,我收獲了很多寶貴的東西,也賺到了自己人生的第一桶金,我現(xiàn)在確實還是接觸到了非常多的'東西,寒假當中我一直這些是很有信心的。

      過去一直以來對賺錢沒有什么概念,所以我是很有成就感的,我學習到了很多東西,賺到了第一桶金的感覺是非常好的,和周圍的同事相處很好,也就是在這個過程當中,我一步步的做好了很多準備,寒假期間的點點滴滴讓我深有感觸,也能夠通過這樣的方式,把工作做的更加細心的一點,這也是我這次寒假當中,所做出的成績,我也一定會做的更好一點,感激這次的實踐經歷。

    寒假社會實踐心得12

      經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

      千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,就是人生的一段重要的經歷,也就是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識就是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體持續(xù)良好的關系就是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處就是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐就是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不就是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

      透過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的'位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐就是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加用心的參加這樣的活動。

      在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才就是大學生成長成才的正確之路。

      這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作潛力,使我們透過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動好處深遠,對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐就是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

    寒假社會實踐心得13

      時光飛逝,轉眼間,兩年半的時間就這樣過去了,還記得剛進大學的時候,仿佛什么都是新鮮的,結束了緊張的高中生活,大學生活自然是快樂輕松,無憂無慮的。可是,無憂無慮的生活不是時時刻刻都有的,大一大二的生活已不再擁有,現(xiàn)在要面對的是大三,經歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的我們已經逐漸地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,考研、就業(yè)、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道,大學四年里,大三是最重要的,它關乎著我們的將來。

      馬上就要開學了,大三下學期,我會注重專八考試的準備工作,因為明年的這個時候就是專八考試,對于英語專業(yè)的我們,這是一項很重要的考試。其次,一開學就是教師資格證的考試,盡管我不是英語師范專業(yè),但是多一個證書就多一次機會。再者,我會注重自己在表達方面的能力,英語是一門語言,也是一門工具,交流的工具,所以表達是很重要的。最后,英語分各種方向,我學的是商務英語,除了在英語方面加強外,我還會注重商務方面的知識,例如國際貿易,經濟學等,這些在外貿企業(yè)中也同樣重要。

      前一陣子,我和家里的一位表姐聊天,很巧,她也是英語專業(yè)的,只不過她四年英語學習完畢后,她選擇了考英語專業(yè)的研究生,現(xiàn)在在**外國語大學讀研,她說:“英語是交流的工具,只有把它學的更精更好,才能有更好的就業(yè)前景!边有一個是媽媽的朋友的女兒,她也是英語專業(yè)的學生,她平時很努力,拿到專八證書后,她沒有選擇考研,而是進入社會參加工作,在上大學時她考得了教師資格證,現(xiàn)在在家里的一個高中學校任職英語老師,工作很穩(wěn)定。最后,在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況,舅舅是一個很有毅力的人,現(xiàn)在在波斯瓦拉做翻譯,一開始舅舅不是學英語專業(yè)的,由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后,他被分配到家里一個不怎么好的單位,舅舅不甘心,所以自學英語,考到專八證書,現(xiàn)在在外國從事翻譯工作。我一直很佩服舅舅,其實自己選擇英語專業(yè),一方面是因為自己的興趣,另一方面就是受到舅舅的'影響,他在跟我交流的過程中告訴我,英語口語和聽力很重要,在交流的過程中這兩個方面是一定會用到的。而目前,會英語的人有很多,既然學的是英語,就應該比別人更好,無論是在口語、聽力還是英語的其他各個方面,只有這樣才能在眾人中脫穎而出,才能有好的就業(yè)選擇機會。

      英語作為國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語,英語學的既要扎實又要面廣,應具有扎實的英語語言知識基礎和較強的英語語言運用能力,即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,英語專業(yè)學生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識,如計算機科學、經貿、法學、管理、傳播、科技等,能熟練地用英語和所學專業(yè)知識從事翻譯、商貿、法律、經濟管理、公共管理、國際交流等領域工作。調查顯示,傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學生,由于只具備單一的英語技能,已經不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉向復合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設和社會發(fā)展的需求。據調查,商務英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

      不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何,作為英語專業(yè)的我們應該不斷提升自己以滿足社會和國家發(fā)展的需求,只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作,才能立足于當今這個競爭激烈的社會。

    寒假社會實踐心得14

      在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里的我們社會經驗又會擁有多少呢?記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

      一回到家,我就去媽媽的廠里幫忙了。

      掛著實習生的牌子,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近主事的,自己去詢問哪些需要幫忙的,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在不忙的時候教我如何像商家推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在廠里做實習生不能坐著,也不能在過道里隨便逛來蕩去。

      雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的`利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。??在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    寒假社會實踐心得15

      期待已久的假期漸近尾聲,回想起這段日子來可以用“充實”二字精煉概括。學校的社會實踐學分并非多余,大學假期如此漫長,唯有找點活干,方不枉做少年。

      幸于堂哥貴人相助,我得到一份寒假工作,兼懷滿心熱忱,人生第一次打工,也是第一次做家教,與身邊的大三姐姐相比,愈發(fā)顯示出我的不安與擔憂。小行家輔導機構的負責人黃老師問起我們的特長,姐姐的數學功底是很強的,我這位中文學子也敢說英語,實在太自信。

      從備課到講解再到每日總結,我總跟著姐姐尾巴走,生怕亂了陣腳,透露出自己的不專業(yè)姿態(tài),貽笑大方。更因為母親就是一位小二語文老師,我一對一教二年級的女孩子語文,也有了更多信心與期待。而對于教兩個六年級孩子英語,則需做足準備工作。

      為期15天的教學輔導,我的'教學態(tài)度從謹慎逐漸轉為平靜與輕松,每日總結不僅是寫給黃老師的任務,也是一種學習之道。二年級的小孩子注意力不夠集中,因為對學科的認識只是感性上的記憶,所以教育者則必須在興趣上多下功夫,寓教于樂。剛接觸二年級的xx小朋友,就發(fā)現(xiàn)她有著那個年齡段孩子共同存在的小問題——容易走神。為了讓她對我的課產生些許興趣,我用手機給她播放涉及課文內容的歌曲,小家伙聽得專注,然后便認真起來。她朗誦課文時,我將其錄音播放,讓她對照課文聽一遍自我檢查。

      欣怡的朗誦能力較好,但是其它方面還有待考查。黃老師要求我們定期給孩子家長打電話報告學習情況,據了解,欣怡在家表現(xiàn)與輔導時的表現(xiàn)是不完全相同的,在家不聽家長的教導甚至態(tài)度不端正,而我卻認為她上課認真反應快,相同的是坐姿與握筆有誤及詞語拼讀、書寫較差。家庭教育對孩子的影響巨大,欣怡反感家長必與家長的教導分不開,或是反抗命令式的教育?其實溝通不足,必然釀成大事。遵循孩子意見,然后做出相應的引導,我相信這樣的家庭教育才能迎來春天。

      六年級的兩個大朋友學英語正如我那時一樣,完全不懂國際音標與語法,老師講的不懂,考試用到的全靠記憶。而今叫我要違背這一成長規(guī)律,挑戰(zhàn)他們的傳統(tǒng)做法,需要足夠的基礎知識積累與教育技巧,金xx思維敏捷,并且知識點基本掌握,但粗心大意常常導致不必要的失誤;肖xx基礎較差,需要娓娓教導。

      苦中有樂的教學輔導結束時,我與姐姐給他們買了小禮物,提出大家拍個合照,男孩就跑了(或許害羞),欣怡卻說我要拍!我們已跟她自拍,然后男孩又跑回來說:“下次我還要來這里培訓!焙呛牵苍S這是小男孩表達不舍的另一種方式,或許,你會再來,而我們只是你成長路上的過客,愿你們健康、快樂!

      當我人生第一份寒假工結束,我的假期便恢復普通大學生的模樣,看到一條微博如是說:“高三的假期,只不過是換個地方自習;大學狗的假期,只不過是換個地方玩手機!边@個讀書期間盼望的假期,其實就是時長多了幾倍的普通得不能再普通的周末。我留戀充實的家教生活,我陶醉于有話可說、有事可記的日子。大學生,就得與以往不一樣,我想,這個社會實踐分就是我美好青春的催化劑。

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