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    科技書籍讀后感

    時(shí)間:2024-06-08 03:32:46 澤彪 心得體會(huì) 我要投稿
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    科技書籍讀后感(通用15篇)

      讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的科技書籍讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    科技書籍讀后感(通用15篇)

      科技書籍讀后感 1

      為了未來(lái)科技的發(fā)達(dá),為了未來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大。星期六,我和我媽到南京鳳凰國(guó)際書城買了一套《青少年科學(xué)大視野》,這套書特別的好看,還是讓我為你們介紹介紹吧。

      《青少年科學(xué)大視野》里有九套書,分別是《宇宙奧秘》,《自然奇觀》,《地球環(huán)境》,《遠(yuǎn)古恐龍》,《動(dòng)物世界》,《植物角度》,《武器專家》,《未來(lái)科技》。其中,我最喜歡《未來(lái)科技》了。

      《未來(lái)科技》里講解了奇妙的`現(xiàn)代科技和神奇的未來(lái)科技。現(xiàn)代科技中對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的就屬高科技電子詞典了。有什么不認(rèn)識(shí)的字或詞啦,直接一點(diǎn),先進(jìn)的電子系統(tǒng)就會(huì)帶你去去那個(gè)字所在的那一頁(yè),再也不用為翻字典浪費(fèi)時(shí)間而煩惱啦!未來(lái)科技里有一個(gè)高科技易拉罐竟然可以折疊!比如,你喝一罐可樂(lè),可突然,公司打來(lái)一個(gè)電話,說(shuō)有急事,叫你立即過(guò)去?墒稚系目蓸(lè)沒(méi)喝完,扔掉也怪可惜的。這時(shí),你可以把易拉環(huán)蓋起來(lái),頂上的小孔會(huì)自動(dòng)打開。這樣,你用手往下按時(shí),空氣全從上面的小孔里“跑掉了”。而在易拉罐里的綠色感應(yīng)器水就會(huì)立即關(guān)閉小孔。這樣,易拉罐成了扁扁的樣子。既方便攜帶又不會(huì)漏,真是兩全其美!

      《未來(lái)科技》這本書讓我想到了未來(lái)的科技是多么神奇,多么重要。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!爸袊(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”讓我們?yōu)槲磥?lái)科技努力吧!

      科技書籍讀后感 2

      在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識(shí)。

      其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識(shí)。比如,英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時(shí),螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電話,給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

      再一個(gè),同學(xué)們可知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的'船——獨(dú)木舟,揭開了人類制造船只的第一頁(yè)?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識(shí)。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。

      從這兩個(gè)故事中我們可以看得出,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗(yàn),就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

      科技書籍讀后感 3

      我讀了《走進(jìn)科學(xué)》這本書,這本書讓我知道了許多生活中的科學(xué)知識(shí),明白了許多現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

      例如美妙的音樂(lè),這讓我知道了聲音是通過(guò)聲波傳遞的,所有聲音都是發(fā)生物震動(dòng)產(chǎn)生的,物質(zhì)粒子快速運(yùn)動(dòng)并相互撞擊,以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播,在開闊的空間的空氣中是一種球形的陣面波。除了空氣,水、金屬、木頭等也都是能夠傳播聲波。但是在真空狀態(tài)下聲波就不能傳播了,因?yàn)槁暡](méi)有像了空氣,水、金屬、木頭等的介質(zhì)就無(wú)法傳遞了。

      再例如光的反射,我們?cè)谌粘I钪,從鏡子見到的.各種各樣事物,如梳妝鏡、汽車的倒車鏡,都是利用了光的折射的原理,我們的眼睛能夠看見物體也是光的折射原理。

      書中還有很多我們生活中發(fā)生的現(xiàn)象的科學(xué)解釋,讓我體會(huì)到科學(xué)真是非常奇妙,掌握科學(xué)又是多么重要呀。

      科技書籍讀后感 4

      在前一段時(shí)間我讀了一本書名字叫《中國(guó)少年兒童百科全書——科學(xué)·技術(shù)》。

      這本書講了許多關(guān)于科技方面的知識(shí)。如:現(xiàn)代陸戰(zhàn)的主將、功能各異的槍、海上霸王等。

      其中最有意思的就是介紹隱形飛機(jī)的隱身術(shù)。為了使雷達(dá)看不見,這種飛機(jī)的外形與一般飛機(jī)不同,還有這種飛機(jī)它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當(dāng)雷達(dá)發(fā)出的電磁波碰到它們,不是被飛機(jī)表面的吸波性涂料吸收,就是被鏡面一樣的'玻璃幕墻反射到別的地方去了,雷達(dá)基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點(diǎn)點(diǎn),由于散射而造成的雷達(dá)測(cè)量誤差,也會(huì)使它上當(dāng)?shù)摹?/p>

      聽我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機(jī)是靠什么隱身的了。

      科技書籍讀后感 5

      我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。

      《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。其中有我呼吸的是什么,太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙,為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁和空氣到處是一樣的嗎等。這些內(nèi)容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來(lái)很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器。這段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的'電器也越來(lái)越多。

      書是知識(shí)的源泉,能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還可以開拓眼界,它就像一位無(wú)形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴,少玩一次游戲。少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少,興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí),更多的學(xué)問(wèn),更多的人生道理!

      《少年科普世界》永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),我喜歡富有知識(shí)性的《少年科普世界》!

      科技書籍讀后感 6

      我讀了《航空到航天》這本書后,懂得了一些關(guān)亍飛機(jī)的知識(shí),就讓我給你們介紹一下吧!

      很久很久以前,人們就夢(mèng)想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔,可是都失敗了。1903年12月17日,由萊特兄弟研制的“飛行者1號(hào)”在美國(guó)北部卡羅納州德基蒂霍兊飛上藍(lán)天,從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來(lái)向往飛行的愿望。

      讀了這本書后,我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化,但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍,立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折丌撓的實(shí)干精神,去揭示人類飛向空中的'奧妙。

      在學(xué)習(xí)上,我要以他們?yōu)榘駱,像他們一樣有勝丌驕,敗丌餒的精神和堅(jiān)韌的決心!

      科技書籍讀后感 7

      《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》是著名科學(xué)史家李約瑟花費(fèi)了自己的大半心血撰著的一本書,他通過(guò)豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究,第一次以令人信服的史料和證據(jù)全面、系統(tǒng)地論述了中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。且這部著作對(duì)中國(guó)的科學(xué)思想史、各學(xué)科專業(yè)史的相關(guān)技術(shù)以及社會(huì)背景都做了詳細(xì)的介紹、論證和分析。它所涉及的范圍之廣、內(nèi)容之深都是令人驚訝和嘆服的。

      讀了《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》這本書后,我們可以深入地了解中國(guó)科學(xué)技術(shù)史,李約瑟對(duì)中國(guó)成就的關(guān)注自然使他受到當(dāng)?shù)厝说馁澰S。其內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、科學(xué)思想、數(shù)、理、化、天、地、生、農(nóng)、醫(yī)及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域,這不僅推動(dòng)了中國(guó)文明的發(fā)展,也對(duì)世界的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn);中國(guó)的文獻(xiàn)考古證據(jù)和圖畫見證,清楚地向我們顯示了一個(gè)又一個(gè)不平凡的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。另外,我們還可以了解到他的治學(xué)方法大概可以概述為兼收并蓄古文獻(xiàn)、圖片與考古史料,實(shí)地考察生產(chǎn)和生活傳統(tǒng),模擬實(shí)驗(yàn)與技術(shù)復(fù)原研究,中西比較研究,內(nèi)史與外史研究相結(jié)合,國(guó)際大協(xié)作。同時(shí),《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》是第一部以系統(tǒng)而且祥實(shí)的`資料全面介紹中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程的宏篇巨著。

      此外,在這本書中,作者李約瑟還用了一些篇幅介紹了自己特殊的家庭氣氛,自己的經(jīng)歷,自己對(duì)待每一個(gè)人的態(tài)度,對(duì)時(shí)間的態(tài)度以及自己與中國(guó)的情結(jié)等等。這樣,我們就可以對(duì)李約瑟博士有更深一層的了解,我們就更好地理解李博士,更重要的是我們可以更加容易地去讀他的作品,更深入地理解他的書。正是因?yàn)槔罴s瑟的《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》這本書,我們可以更加深入地了解中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程以及其對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響,另外我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就對(duì)世界做出的重大貢獻(xiàn)。

      讀完這本書,除了佩服李約瑟博士,更多是對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)史深切的自豪感。人的聰明智慧是不會(huì)停歇腳步的,終有一天,我們的文明依然會(huì)引領(lǐng)時(shí)代的潮流的。另外,別的國(guó)家的人可以花費(fèi)人生大數(shù)的時(shí)間,對(duì)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)史進(jìn)行研究。我們作為中國(guó)人,更應(yīng)當(dāng)對(duì)自己國(guó)家寶貴的財(cái)富有深刻的認(rèn)識(shí)。

      科技書籍讀后感 8

      合上《全球科技通史》,閉目冥思良久,又一次被吳軍老師行云流水的文筆所震撼,上一次還是讀他的《浪潮之巔》獲得的感覺。

      佩服老師的學(xué)識(shí),如此廣博浩瀚,于我而言簡(jiǎn)直就如同在宇宙中遨游,茫?床坏竭呺H,而他卻能運(yùn)用之妙,存乎一心。

      就像書中老師反復(fù)提及的.“歷史總是重復(fù),科技總是向前”,想想人類誕生之初,到工業(yè)革命之前,發(fā)展是線性的,并無(wú)特別的變化,基本都在低層次徘徊;而在工業(yè)革命之后,隨著科技加持,發(fā)展速度呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)變化,短短百年超越千萬(wàn)年,而且速度越來(lái)越快。

      當(dāng)然,本質(zhì)離不開能量和信息兩個(gè)要素,這也是衡量發(fā)展的重要維度,任何科技的轉(zhuǎn)型升級(jí),都離不開對(duì)能量和信息的深入探索,搞清楚這一點(diǎn),才能抓住了科技發(fā)展脈絡(luò)的魂。

      看完本書,還有個(gè)很強(qiáng)烈的感受,科技與人文、歷史、藝術(shù)等方面有本質(zhì)區(qū)別,即使在現(xiàn)代化的今天,依然沒(méi)人敢說(shuō)自己在繪畫領(lǐng)域超越了梵高達(dá)芬奇,在音樂(lè)領(lǐng)域超越了貝多芬莫扎特,而在科技領(lǐng)域,任何一位醫(yī)生、碼農(nóng)或者工程師,都能站在前人肩膀和過(guò)往積淀中,將科技進(jìn)一步推向更高的山峰。

      所以,了解科技史,才能真正了解人類的過(guò)去和現(xiàn)在,也才能更好的把握不確定的未來(lái)。

      科技書籍讀后感 9

      《可怕的科學(xué)》叢書是我剛從圖書館借來(lái)的。這本書里有幽默圖畫、嚴(yán)肅的'科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定知道的事和必須服從的警告等。

      這本書能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明,當(dāng)你還沉寂

      在歡樂(lè)的海洋中時(shí),又一下把你帶入充滿新奇的世界,然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。

      書中描寫了聲音的力量,講述了力量的驚人故事,還講述了能量、動(dòng)物、故事、還有殺人的疾病全記錄。

      能讓你起一身雞皮疙瘩、笑破肚皮的只有這本書。能讓你驚叫道一百五十分貝、讓你把眼淚流出的也只有這本書。能讓你丌再煩自然科學(xué)課,讓你丌再煩化學(xué)和物理也只有這本書。

      我相信讀了我的文章,你也會(huì)深深地喜歡這本書。

      感謝閱讀,希望能幫助您!

      科技書籍讀后感 10

      老師一直教育我們,保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源,要從身邊小事做起。原來(lái)一直覺得這事離我很遙遠(yuǎn),心里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這方面的事情。今天看了《低碳科技》才知道保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。

      不說(shuō)遠(yuǎn)的,每年秋季肆虐北方的沙塵暴,夏天南方的洪水,西部很多城市的供水緊張,像這樣圍繞在我們周圍與環(huán)境有關(guān)的的事情還有很多。

      以前我有很多的壞習(xí)慣,前幾年家里買了電腦,我每次都是上網(wǎng)玩會(huì)游戲就直接去吃飯,完了爸爸直接上網(wǎng),電腦幾乎都不管的,吃飯的時(shí)候喜歡開著電視,放學(xué)回家天稍暗,房間客廳的燈都打開,有時(shí)候睡覺都忘記了關(guān)燈,我們生活、學(xué)習(xí)、工作,所用的電,大部分都是靠電力公司依靠煤炭來(lái)制造的,現(xiàn)在地球上的資源形勢(shì)這么嚴(yán)峻,我的一點(diǎn)不經(jīng)意的小事卻加劇了環(huán)境的惡化。洗手時(shí)水龍頭都不擰緊;很多作業(yè)本都是空白的就直接丟了,想一想這些都是砍伐森林的樹木制作的白紙,真不知道自己以前丟掉了多少棵小樹。

      其實(shí)低碳離我們很近就在我們身邊,我告訴爸爸,每次打印資料的時(shí)候,要雙面打印,喝剩下的茶水可以用來(lái)澆花,家里的空調(diào)也換成只能的變頻節(jié)能型的。以前上學(xué)都是讓爸爸摩托或是電瓶車送來(lái)的,現(xiàn)在我和小朋友一起結(jié)伴步走去上學(xué),這樣就能減少汽油或是電的'消耗,雖然這些不起眼,但如果城市里面的叔叔阿姨都能提倡低碳出行,多坐公交,騎自行車,少開車,這份力量就不可忽視了!

      以前每次和媽媽去買菜、買水果的時(shí)候都是直接用市場(chǎng)的方便袋,提回家,然后隨手丟了,F(xiàn)在我們都是在家?guī)е即樱梢苑磸?fù)使用的。家里的空調(diào)由原來(lái)的18度變成了現(xiàn)在的24度了。

      老師告訴我們,低碳里的碳主要是指二氧化碳,我呼吸呼出的氣體主要成份就是二氧化碳。二氧化碳會(huì)在地球的上空形成一件厚厚的“外套”讓地球的溫度逐年升高,氣候發(fā)生劇烈變化。低碳生活,是在不降低生活質(zhì)量的前提下,利用高科技以及清潔能源,減少能源,減少污染的生活模式。這些都是我們力所能及的身邊小事,讓我們,從身邊小事做起,彎下你的一個(gè)腰,伸出你的一只手,撿起地上的一個(gè)垃圾,種植一棵樹苗,共創(chuàng)一片藍(lán)天。節(jié)約每一滴水、每一度電,在壞境日益惡化的今天,希望大家都為保護(hù)地球環(huán)保獻(xiàn)出一份關(guān)愛,從我做起,減少對(duì)地球環(huán)境的污染,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

      科技書籍讀后感 11

      今天,我讀完了《最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻——航天科技99》,這本書主要講了99個(gè)關(guān)于中外航天技術(shù)發(fā)展的小故事,我最喜歡其中的第99個(gè)——生命可以從60歲開始。

      1996年12月7日,61歲的宇航員馬斯格雷夫乘哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)完成了一次18天的太空飛行。他在這次飛行前曾對(duì)記者說(shuō):“現(xiàn)在我的感覺比20歲30歲時(shí)的感覺都好”。飛行回來(lái)后,他被稱為世界年齡最大的宇航員,但是在兩年后的1998年,美國(guó)的約翰.格倫在77歲高齡時(shí)乘發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)飛入太空,成為了目前為止年齡最大的宇航員。

      能飛上太空的宇航員有很多,但是能6次飛上太空的人不多,能60歲飛上太空的人很少,能乘坐過(guò)本國(guó)所有航天飛機(jī)并飛上太空的人更少,斯托里.馬斯格雷夫——唯一一個(gè)乘坐過(guò)美國(guó)的所有航天飛機(jī)并飛上過(guò)太空的`宇航員,他創(chuàng)造了這個(gè)紀(jì)錄,當(dāng)然也一定會(huì)有人超越他。將來(lái)我也要當(dāng)一名宇航員,飛向太空。

      這兩個(gè)宇航員創(chuàng)造了人類航天的新紀(jì)錄,在人類航天史上書寫了新的一頁(yè)。實(shí)際上,這本書里的每一個(gè)故事中都提到幾個(gè)人,都是在堅(jiān)持不懈地付出后才取得成功。每一個(gè)故事都是一段閃光的傳奇!我要學(xué)習(xí)他們勇于探索、不屈不撓的精神。

      這樣的好書,值得我們大家都認(rèn)真去讀。

      科技書籍讀后感 12

      最近媽媽給了我一本書,叫《兒童科技園》,我拿到這本書后興奮不已,真想馬上翻開讀,走進(jìn)這奇妙的世界。

      我看這本書的目錄就知道是由三個(gè)部分組成,有娛樂(lè)類,有知識(shí)類,還有科技類。

      娛樂(lè)類里有喊泉,音樂(lè)地磚,音樂(lè)籬笆等。如音樂(lè)樂(lè)籬笆:環(huán)繞著夢(mèng)幻森林的是一圈矮矮的籬笆,用手在彩色的籬笆上輕輕撥弄,就能彈奏出美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲。這是怎么回事呢?喔!原來(lái)有些籬笆的上下各多出一段短短的管子,只有當(dāng)你的手在管子之間劃過(guò)時(shí),這根籬笆才會(huì)發(fā)出聲音。其實(shí),下端的管子里有一個(gè)紅外線發(fā)射器,上端的管子里有一個(gè)紅外線接收器。信號(hào)傳到微電腦芯片,于是,就有美妙的音符發(fā)出來(lái)了。

      知識(shí)類里有許多可愛的小動(dòng)物們,如老鼠:老鼠的種類很多,有家鼠,田鼠,大倉(cāng)鼠等等,它們個(gè)頭不大,能量不小,跑,跳,登高,游泳樣樣精通。老鼠很重視家族領(lǐng)地,決不讓外來(lái)者侵犯。有些家鼠還是高明的建筑師,它們?cè)诜课荩葌}(cāng),倉(cāng)庫(kù)等外建造自己的'家園。許多種老鼠的家非常漂亮,里面既復(fù)雜又寬敞,有地道,有起居室,還有儲(chǔ)藏室和嬰兒室呢!

      精彩的不止這些,科技類還有水力發(fā)電站和泵,都是我們平時(shí)用不到的東西,還有我們?nèi)梭w的奧秘呢!

      這本書吸引了我,讓我愛不釋手,也讓我愛上了科技。

      科技書籍讀后感 13

      在我們身邊,每一處都有科技?纯础段磥(lái)的科技》,肯定有許多我不知道的奧秘。

      以前,我以為機(jī)器人或許只是會(huì)做一些動(dòng)作而已,但第一章“有人臉的機(jī)器人”使我知道科學(xué)家們發(fā)明的機(jī)器人功能很大,可以和人類聊天,做出不同的表情,還有“記憶”;“電子的夢(mèng)想”介紹了仿生器官如何制造,有什么用途,里面的東西比我想象的還要復(fù)雜;感覺最有趣的就要數(shù)“自然科技”了。你知道嗎?奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣,游得特別快。壁虎之所以能趴在墻上快速地爬走,而不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)樗闹簤|上有20億根細(xì)毛,有著強(qiáng)力的吸附能力;一納米有多。俊巴±锵搿睍(huì)告訴你。科學(xué)家利用納米技術(shù)做了許多令人意想不到的發(fā)明;“動(dòng)力的廣泛利用”講述了電動(dòng)汽車和奇特的交通工具……

      這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看?茖W(xué)們的'奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來(lái)了?上艹S玫纳僦稚伲绻麄儼l(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了(例如太陽(yáng)能汽車,不但不會(huì)浪費(fèi)了陽(yáng)光還可以為地球省下更多的石油,至少我是這樣認(rèn)為的),不過(guò)我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺得,科技太過(guò)于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動(dòng),或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

      不知道未來(lái)的科技會(huì)是如何的?能像書中所說(shuō)的一樣嗎?我期待著未來(lái)究竟會(huì)怎樣。

      科技書籍讀后感 14

      我升上五年級(jí),還沒(méi)找著努力的方向,今天有幸讀到一本讓我明確未來(lái)目標(biāo)的書——《科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》。

      在這本書里,讓我留下深刻印象的是“綠色弓弦的中國(guó)方案”。

      “黃沙滾滾半天來(lái),白天屋里點(diǎn)燈臺(tái)。行人出門不見路,莊稼收?qǐng)錾忱锫瘛!边@是沙塵暴侵襲城市時(shí)的真續(xù)寫照,曾一度困擾我國(guó)北方幾十年。庫(kù)布其沙漠就是沙塵暴的重要發(fā)源之一。

      庫(kù)市其沙漠是內(nèi)蒙古乃至全國(guó)沙漠化和水土流失較為嚴(yán)重的地區(qū)之一。30年前庫(kù)布其沙漠寸草不生、荒無(wú)人煙,風(fēng)蝕沙埋十分嚴(yán)重,被喻為生命禁區(qū),不可治理“死亡之海”。

      經(jīng)過(guò)30年的治理,現(xiàn)在這里充滿了一叢叢、一簇簇的沙柳、檸條和花棒,形成了沙峰綠谷交相輝映的`震撼景觀,沙漠弦變成了如今的綠色弓腦。漫漫治沙路,何時(shí)才結(jié)束?創(chuàng)新技術(shù)是治沙的重要推動(dòng)力。比如。大面積樹播種采用先進(jìn)的無(wú)入機(jī)播種。無(wú)人機(jī)能裝10千克樹種,飛播一畝只需1分鐘,最遠(yuǎn)飛行距離達(dá)3千米,一架無(wú)人機(jī)每秒可以播種400多畝,比起人工打孔植樹,效率更是大大提高。

      當(dāng)前庫(kù)布其的治沙實(shí)踐,得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可。庫(kù)布其治沙的方法正沿著“一帶一路”向更廣闊的地區(qū)傳播。

      我們更應(yīng)該看到的是在中國(guó)人方案的背后蘊(yùn)含著中國(guó)人民對(duì)科學(xué)的創(chuàng)新,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,更是將綠水青山變成金山銀山的推動(dòng)力!

      科技書籍讀后感 15

      我最喜歡讀的書是《少兒科技》,它不僅能讓我們認(rèn)識(shí)精英,還能讓我們了解更多的知識(shí)。只要我一有空,便把《少兒科技》拿出來(lái)看,它讓我認(rèn)識(shí)了古希臘科學(xué)家阿基米德,波蘭天文學(xué)家哥白尼,實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)伽利略,英國(guó)科學(xué)家牛頓,避雷針的發(fā)明者富蘭克林,瑞士數(shù)學(xué)家歐勒等。還讓我知道了什么是宣紙,印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的,條形碼的數(shù)字都有什么含義,為什么信封上要貼郵票,顯微鏡是由誰(shuí)發(fā)明的',溫度計(jì)是什么時(shí)候發(fā)明的,吸塵器是什么時(shí)候發(fā)明的,為什么移動(dòng)電話機(jī)不用電話線,發(fā)黑的燈泡為什么快壞了等。

      還讓我知道了許多奇怪的事情,比如:會(huì)產(chǎn)甜蛋的雞,美麗的蝴蝶泉,寵愛蒼蠅的澳大利亞,奇妙的氣象樹,植物的自衛(wèi),植物中的預(yù)言家,神奇的不倒樹,可怕的見血封喉樹,會(huì)“哈哈大笑”的樹,會(huì)吹笛子的樹,能產(chǎn)奶的樹,獨(dú)木也能成林,“縱火”花和“滅火”樹,會(huì)“走”的植物等奇怪的現(xiàn)象。

      每到星期天,我就會(huì)叫上我的好伙伴一起來(lái)研究這本書所講的內(nèi)容,互相討論、發(fā)表對(duì)這本書的意見,以及書給我們的知識(shí)。每當(dāng)?shù)较抡n時(shí)間,我也會(huì)找?guī)讉(gè)同學(xué)一起跟我討論,發(fā)表自己的意見和看法,一起研究研究。

      這本書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)、知識(shí)。我非常喜歡這本書,我們班同學(xué)有一些人也非常喜歡這本書。如果你也喜歡,就趕快一起讀吧!

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