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excel實(shí)訓(xùn)心得
我們有一些啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的excel實(shí)訓(xùn)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
excel實(shí)訓(xùn)心得1
時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,接著教化學(xué)習(xí)結(jié)束了,回首這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),心中感慨萬千。我是20xx年從外地調(diào)入塘沽的,聽說評(píng)職稱時(shí)外地的接著教化不承認(rèn),因此就參見了此次接著教化。最初的目的無非是拿到證就行(那時(shí)既帶高三又是班主任,學(xué)生是全年級(jí)最調(diào)皮的),感覺自己沒那么足夠的精力,問了其他人相關(guān)狀況,自認(rèn)為拿證沒問題。
20xx年夏,勞碌的高三生活結(jié)束了,接著教化起先選課了,當(dāng)時(shí)是和同事一起商議報(bào)的課程,想有問題可以商議著解決,我們都是班主任,就選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》,其實(shí)我挺抵觸計(jì)算機(jī)操作的,上高校時(shí),dos這門課被抓過補(bǔ)考,心里有陰影(因?yàn)槲沂菍W(xué)日語的,吩咐對(duì)于我就是天書),因此,我假如能避開英文就堅(jiān)決不碰。
選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》,說實(shí)話,剛起先還是有些懊悔的,但是愛人的一番話觸動(dòng)了我:“我們要嘗試一些我們沒有經(jīng)驗(yàn)過的事物來開闊我們的視野。你總是教化你的學(xué)生,無論做什么,選擇了就不要懊悔,無論有多難;學(xué)問只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退,要知難而進(jìn)…”聽了他的.話,我欣然接受了。
剛起先學(xué)習(xí)還是沒問題的,因?yàn)樵S多東西平常就能用到,所以很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也富裕,可以漸漸琢磨。沒想到,新學(xué)期起先,學(xué)校確定實(shí)行有效教學(xué),學(xué)生不再訂資料,要求老師每人先備課、備習(xí)題,再集體備課、備習(xí)題;旧衔胰康恼n余時(shí)間都用在了這上面,對(duì)Excel的學(xué)習(xí)慢慢的淡化了。連老師的第一次探討都沒參與上。為了強(qiáng)迫自己多學(xué)些東西,探討的每個(gè)題目我都參與,不是為了拿優(yōu)秀,而是希望自己能多會(huì)些東西。通過最初的學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己的腦子是越用越敏捷。對(duì)自己做數(shù)學(xué)題都有很大的幫助。
感謝當(dāng)時(shí)的選擇,更感謝老師的教材,作業(yè),更更感謝老師的專心,讓我再次體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。
有些事情,只要你肯做,就會(huì)有收獲。能克服自己的心理障礙是件很歡樂的事情。
最終對(duì)老師有個(gè)不情之請(qǐng),能否把這次的學(xué)習(xí)資料讓我下載下來,我想有時(shí)間時(shí)再學(xué)些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否便利!
excel實(shí)訓(xùn)心得2
一、 功能強(qiáng)大的Excel
Excel 是微軟辦公軟件的一個(gè)重要的組成部分,它可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作,廣泛地應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái) 經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。學(xué)習(xí)excel電子表格實(shí)例應(yīng)用,將會(huì)在很大程度上提高我們的工作效率。
二、 多樣復(fù)雜的函數(shù)公式
函數(shù)是excel處理數(shù)據(jù)的一個(gè)最重要的手段,功能是十分強(qiáng)大的,熟悉了解excel中的常用函數(shù)和編輯修改公式的方法,對(duì)解決實(shí)際問題是很重要的Excel函數(shù)一共有11類,分別是數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)、日期與時(shí)間函數(shù)、工程函數(shù)、財(cái)務(wù)函數(shù)、信息函數(shù)、邏輯函數(shù)、查詢和引用函數(shù)、數(shù)學(xué)和三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、文本函數(shù)以及用戶自定義函數(shù)。本學(xué)起期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了日期與時(shí)間函數(shù),邏輯函數(shù),統(tǒng)計(jì)函數(shù)以及數(shù)學(xué)函數(shù),現(xiàn)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)應(yīng)用頻率較高的函數(shù)歸納總結(jié)如下:
(1)SUM函數(shù):計(jì)算單元格區(qū)域中所有數(shù)值的和。語法形式:
SUM(number1,number2,number3??)
(2)AVERAGE函數(shù):返回其參數(shù)的算術(shù)平均值,參數(shù)可以是數(shù)
值或半酣數(shù)值的名稱、數(shù)組或引用(不可以是文本值)。
。3)IF函數(shù):判斷是否滿足某個(gè)條件,如果滿足返回一個(gè)值,如果不滿足,則返回另一個(gè)值。
。4)COUNT函數(shù):計(jì)算區(qū)域中包含數(shù)字的單元格的`個(gè)數(shù)。
(5)MAX函數(shù):返回一組數(shù)值中的最大值,忽略邏輯值及文本。
。6)SIN函數(shù):返回給定角度的正弦值。
。7)SUMIF函數(shù):對(duì)滿足條件的單元格求和。
(8)CONCATENATE函數(shù):將若干文字竄合到一個(gè)文字串中。
學(xué)會(huì)使用 Excel 的各種函數(shù)功能,充分挖掘 Excel 的潛能,實(shí)現(xiàn)各種操作目標(biāo)和個(gè)性化管理。學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種 Excel公式、函數(shù)解決復(fù)雜的管理問題和用 Excel 處理及分析不同來源、不同類型的各種數(shù)據(jù),以及靈活運(yùn)用Excel的各種功能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析和管理。真正讓EXCEL成為我們生活工作中得心應(yīng)手的工具。
三、 實(shí)用快捷的數(shù)據(jù)管理
Excel不僅能在工作表中進(jìn)行快速、有效的公式和函數(shù)計(jì)算,而且還具有數(shù)據(jù)的功能,即對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理維護(hù)及檢索功能。可以在數(shù)據(jù)表中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)篩選、排序、分類匯總、合并計(jì)算以及分級(jí)顯示工作表中的數(shù)據(jù)列表等。
當(dāng)我們希望只顯示那些滿足條件的行,并隱藏不希望顯示的行時(shí),便可以篩選數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù),即可準(zhǔn)確的看到自己想要的結(jié)果。同樣,我們也可以使用高級(jí)篩選。Excel不僅可以對(duì)一列或多列數(shù)據(jù)按文本、數(shù)字以及日期和時(shí)間進(jìn)行排序,還可以按自定義序列(如大、中和小)或格式(包括單元格顏色、字體顏色或圖標(biāo)集)進(jìn)行排序。對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總也是excel的卓越功能之一,它是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)是非常有用的工具。
四、 我的學(xué)習(xí)技巧與收獲
學(xué)習(xí)這門課程,真是有苦有樂,剛開始面臨那么多不同類型的excel函數(shù),真是讓我不知從何下手。
函數(shù)那么多,要從哪兒學(xué)起呢,F(xiàn)在,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我個(gè)人談點(diǎn)小體會(huì):
1、“學(xué)以致用”,用才是目的。
上次看到一個(gè)同學(xué)在研究財(cái)務(wù)、工程函數(shù),其實(shí),我們現(xiàn)在用不上財(cái)務(wù)、工程函數(shù),沒必要一下子就去看那些專業(yè)性很強(qiáng)的東西,這樣就容易入門了;旧虾瘮(shù)用得最多的是邏輯判斷、查找和引用以及統(tǒng)計(jì)這幾類函數(shù)了。先不要急于學(xué)會(huì)“數(shù)組”,自己常用函數(shù)的普通用法有個(gè)大致的用法了解之后再去看它的數(shù)組用法。
2、善于搜索,耐心鉆研
不管遇到多么復(fù)雜難懂的問題,相信只要我們有足夠的耐心和意志力,再大的困難也可以迎刃而解,同時(shí),現(xiàn)在的信息如此發(fā)達(dá),我們要善于從身邊尋找資源,不管是向老師求助,還是去圖書館查閱資料,或是利用網(wǎng)絡(luò)資源,這些都能夠得到解答,而且鍛煉了自己的自主學(xué)習(xí)能力。
3、除了“求助”式學(xué)習(xí),還要“助人”
在幫助別人的同時(shí),我們自身也會(huì)的到很大的收獲。比如當(dāng)我們跟別人講解題目或是溝通交流學(xué)習(xí)方法時(shí),所復(fù)述的知識(shí)便會(huì)在我們的大腦中進(jìn)一步強(qiáng)化深刻,加強(qiáng)理解記憶。助人助己,有了越來越多的“求助者”為我們提供了免費(fèi)練習(xí)的機(jī)會(huì),練得多了再綜合各種思路的比較,自己就有了一些想法,我們水平肯定與日俱增。這種交流學(xué)習(xí)方法,我們何樂而不為呢?
對(duì)于如何解讀或是書寫公式,綜合老師教給我們的方法,我也談點(diǎn)小體會(huì)吧:
1、多看函數(shù)說明。
各個(gè)函數(shù)幫助說明里面有函數(shù)的基本語句用法和一些“要點(diǎn)”,以及對(duì)數(shù)據(jù)排序、引用類型等等的要求。當(dāng)然,函數(shù)幫助并不囊括所有函數(shù)的細(xì)微之處,不然,也就不會(huì)還讓我們那么絞盡腦汁而不得其解了。不過,只有充分理解了各個(gè)函數(shù)的功能用法,才可以在實(shí)踐應(yīng)用中得心應(yīng)手。
2、庖丁解牛,先寫括號(hào)
函數(shù)的參數(shù)之間用逗號(hào)隔開,若是語句較長(zhǎng),擔(dān)心把某個(gè)括號(hào)寫漏了,那就試試這個(gè)方法吧(別笑話,這是最最基本的基本功,單個(gè)函數(shù)沒啥,解析多個(gè)函數(shù)的公式就是靠它了),這些逗號(hào)就是“!钡年P(guān)節(jié),括號(hào)就是“牛”的骨架,先把長(zhǎng)公式大卸八塊之后逐個(gè)看明白了,然后再拼湊起來讀就簡(jiǎn)單的多啦!
3、多多練習(xí),熟能生巧
很羨慕老師在用到一個(gè)函數(shù)時(shí)可以順手拈來,不管有多么復(fù)雜,老師總能從頭寫到尾,一氣呵成。我想,這就是練習(xí)的多了,達(dá)到了一定境界了吧。是啊,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,相信我們?nèi)绻喽嗑毩?xí)的話,是不是有一天也能達(dá)到老師的境界呢?
本學(xué)期即將結(jié)束,寫下這篇學(xué)習(xí)心得,總結(jié)反思一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自己還是收獲不小嘛!呵呵,多謝老師啦!
excel實(shí)訓(xùn)心得3
在中學(xué)第四周期繼續(xù)教育EXCEL學(xué)習(xí)過程中,通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),讓我對(duì)EXCEL有了重新的認(rèn)識(shí)和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn),原先我們對(duì)EXCEL的熟悉何等淺薄、何等片面。最初也只是以為這不過是一個(gè)做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已,最多用其中的函數(shù)計(jì)算學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)行排序。但是通過這次學(xué)習(xí),通過業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書籍,上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn),讓我感受了EXCEL軟件的魅力。改變了對(duì)EXCEL以及學(xué)習(xí)EXCEL實(shí)際意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)過后,深有感觸。
首先,EXCEL作為微軟公司開發(fā)的一款功能強(qiáng)大的辦公軟件,對(duì)人們?nèi)粘^k公乃至人們?nèi)粘I钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實(shí)際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā)。深入學(xué)習(xí)和研究EXCEL,可以大大提高我們的學(xué)習(xí)和辦公效率。為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對(duì)EXCEL的'使用,幾乎從未注意過什么標(biāo)準(zhǔn)操作的問題,因而在平時(shí)的操作和運(yùn)用中,也就不可能注重標(biāo)準(zhǔn)操作。通過本次學(xué)習(xí),我這才明白了樣式和格式、綱目結(jié)構(gòu)、母版和模板等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)缺乏,也找到了差距,為此,如何運(yùn)用好EXCEL,讓他為我的教學(xué)效勞,我覺得首先應(yīng)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí),在穩(wěn)固已有知識(shí)的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次,做好注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和了解EXCEL理論知識(shí)后,一定要及時(shí)去實(shí)踐操作,及時(shí)穩(wěn)固,躲在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它,就像俗話所說的拳不離手,
曲不離口,熟能生巧那樣進(jìn)行多練。總之,現(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多的快捷和便利,我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取,勤學(xué)好問的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用,為我們的教學(xué)效勞,我想這次中學(xué)繼續(xù)教育對(duì)我們培訓(xùn)的目的也就到達(dá)了。
excel實(shí)訓(xùn)心得4
在中學(xué)第四周期繼續(xù)教育EXCEL學(xué)習(xí)過程中,通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),讓我對(duì)EXCEL有了重新的認(rèn)識(shí)和更深一步的了解。發(fā)現(xiàn),原先我們對(duì)EXCEL的”熟悉”何等膚淺、何等片面.最初也只是以為這不過是一個(gè)做做表格、寫寫文字、畫畫圖表的普通程序而已,最多用其中的函數(shù)計(jì)算學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)行排序。但是通過這次學(xué)習(xí),通過業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書籍,上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通過這次繼續(xù)教育培訓(xùn),讓我感受了EXCEL軟件的魅力.改變了對(duì)EXCEL以及學(xué)習(xí)EXCEL實(shí)際意義的認(rèn)識(shí).學(xué)習(xí)過后,深有感觸。
首先,EXCEL作為微軟公司開發(fā)的一款功能強(qiáng)大的辦公軟件,對(duì)人們?nèi)粘^k公乃至人們?nèi)粘I钪杏龅胶托枰鉀Q的各種實(shí)際問題作了全面的研究和體貼的開發(fā).深入學(xué)習(xí)和研究EXCEL,可以大大提高我們的學(xué)習(xí)和辦公效率.為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對(duì)EXCEL的使用,幾乎從未注意過什么”規(guī)范操作”的問題,因而在平時(shí)的操作和運(yùn)用中,也就不可能注重”規(guī)范操作”.通過本次學(xué)習(xí),我這才明白了”樣式和格式”、”綱目結(jié)構(gòu)”、”母版和模板”等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。
通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不足,也找到了差距,為此,如何運(yùn)用好EXCEL,讓他為我的教學(xué)服務(wù),我覺得首先應(yīng)加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí),在鞏固已有知識(shí)的前提下不斷汲取新的內(nèi)容。其次,做好注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和了解EXCEL理論知識(shí)后,一定要及時(shí)去實(shí)踐操作,及時(shí)鞏固,躲在學(xué)習(xí)和工作中去運(yùn)用才能更好地掌握它,就像俗話所說的'“拳不離手,曲精品文檔,助你起航,歡迎收藏關(guān)注和點(diǎn)贊!
不離口,熟能生巧”那樣進(jìn)行“多練”?傊,現(xiàn)代化技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多的快捷和便利,我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取,勤學(xué)好問的態(tài)度去學(xué)習(xí)和運(yùn)用,為我們的教學(xué)服務(wù),我想這次中學(xué)繼續(xù)教育對(duì)我們培訓(xùn)的目的也就達(dá)到了。
excel實(shí)訓(xùn)心得5
一、實(shí)訓(xùn)目的:學(xué)習(xí)Excel在財(cái)務(wù)管理中怎樣運(yùn)用?學(xué)會(huì)做財(cái)務(wù)報(bào)表,掌握使用技巧,熟練Excel。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:一周(課時(shí),非課時(shí))
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):五教機(jī)房,寢室
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:Excel實(shí)訓(xùn)要求同學(xué)們根據(jù)附件中兩個(gè)掃描文件的期初余額和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成以下任務(wù):
1、填寫期初余額表(周二上機(jī)前完成)
2、在憑證輸入表中完成所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑證錄入(周二上機(jī)前完成)
3、完成試算平衡表的填寫(周二上課時(shí)完成)
4、完成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的填寫(周二上課時(shí)完成)
5、周日上機(jī)時(shí)問題答辯
6、完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告
五、實(shí)訓(xùn)過程:
首先周一時(shí)在寢室完成期初余額表和憑證輸入表,期初余額表比較簡(jiǎn)單,幸好有會(huì)計(jì)課交了怎么做會(huì)計(jì)分錄,而且實(shí)訓(xùn)的附件中就有,直接錄入就行了了。但憑證輸入表就有點(diǎn)難了,一開始不知道怎么去做,后來想到其實(shí)就是做會(huì)計(jì)分錄,只是學(xué)習(xí)訓(xùn)練Excel的運(yùn)用而已。但是我深刻體會(huì)到,會(huì)計(jì)沒有基礎(chǔ),做起這個(gè)來十分費(fèi)時(shí)間,有的地方需要翻閱會(huì)計(jì)書,還不保證能夠正確,錄入數(shù)據(jù)時(shí)常會(huì)出差錯(cuò),只能說明我們平常練得太少了,太生疏了,再加上本人粗心大意的,根本不干不了這細(xì)致活,真正的發(fā)現(xiàn)當(dāng)初幸虧沒選會(huì)計(jì)專業(yè)。不過曉得點(diǎn)皮毛還是有點(diǎn)好處的。一直的問題就是不習(xí)慣對(duì)著電腦做東西,在做憑證輸入表的時(shí)候感覺無比的煩躁,做著做著就做到別的地方去了,并且老是疑神疑鬼的覺得哪里做錯(cuò)了。不過雖然會(huì)計(jì)學(xué)的不咋地還是很快看出了數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤,不是一點(diǎn)點(diǎn)而是錯(cuò)的很離譜,于是只能硬著頭皮繼續(xù)錯(cuò)著做下去,等著上課時(shí)跟老師反應(yīng)。前面的會(huì)計(jì)分錄相對(duì)簡(jiǎn)單的還好,可是到后面的就有點(diǎn)難了,因?yàn)槔蠋熤v的時(shí)候開了點(diǎn)小差,再加上平時(shí)根本沒練習(xí)過什么,幸虧由之前做過的作業(yè),類型差不多,還有就是室友的幫忙,雖然老是出點(diǎn)小毛病什么的,不過總算在第二天完成了憑證輸入表的填制,不過填好的借貸雖然相等了,可是跟同學(xué)的一比較,真是各有千秋啊,真是郁悶之極,雖然做完了,可是跟同學(xué)們的都不同,而且我也知道老師的給的數(shù)據(jù)傷不起,再加上本人水平也不咋地,怎么也做不出正確地來噻。于是把心一橫,等著上課的時(shí)候再說吧,反正俺也改不出個(gè)所以然來的。
終于等著上機(jī)的課了,老師先讓我們交作業(yè),然后繼續(xù)完成后面的。應(yīng)該是同學(xué)反映還是自己知道了。讓我們把數(shù)據(jù)改掉重新做。我們當(dāng)然知道老師的水平噻,可是對(duì)于我們好不容易做完的輸入表又要意義的對(duì)照改掉還真的是傷不起啊。前面也說了俺根本就干不了這種細(xì)致活,這不是坑爹嘛。心里想著真的是沒有比這更衰的了。雖然同學(xué)們都小有點(diǎn)意見,可是老師還是接著說她的,真牛。沒辦法,只能接著做下去,只好對(duì)著做好的和要改的,先一道道的標(biāo)記好,再改。光是改這個(gè)就改了好長(zhǎng)的時(shí)間,不愧是蝸牛般的數(shù)度。真是一著不慎滿盤皆輸啊。而且之間有好多都做錯(cuò)了,改起來更加麻煩,有的還要問下同學(xué)才曉得。感覺自己真是沒用加無語。竟然被個(gè)會(huì)計(jì)難住了。想著要多悲劇有多悲劇。做了n+1遍都還是不對(duì),真是超級(jí)無語。還真是什么事都不容易啊!以前學(xué)過,練過的基本忘了,剛開始真不知道如何下手。到處看看別人怎么做的才明白是怎么回事?那些公式的運(yùn)用實(shí)在是有些吃力,確切的說我可能還是不太理解,只會(huì)照搬照抄,硬邦邦的輸入公式,因?yàn)椴皇炀殻e(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn),問題也經(jīng)常出現(xiàn)。因?yàn)閼{證輸入表不正確,借貸不平,導(dǎo)致后面的引用也不正確,結(jié)果根本就算不出來。問題重重,慢慢解決。比如說,因?yàn)槲覀冏龅臅?huì)計(jì)分錄不同,錄入的數(shù)據(jù)就有差別,匯總的時(shí)候就會(huì)有誤差,以至于出現(xiàn)很多不同的'結(jié)果,搞得都不知道哪一個(gè)才是正確的。于是我先認(rèn)真核對(duì)我的憑證輸入表,對(duì)了再做試算平衡表。做期末余額的時(shí)候匯總一直錯(cuò),我都不知道是什么問題,還是同學(xué)幫我改對(duì)的。所以我發(fā)現(xiàn)還是要理解,要理解軟件的功能和技巧的運(yùn)用,僅僅是知道方法也不一定會(huì)做對(duì),錯(cuò)就要明白原因,才是真正懂得如何運(yùn)用。一般的匯總統(tǒng)計(jì)使用SUM求和函數(shù)。我們主要就是用這個(gè),掌握公式、函數(shù)等功能在Excel中的應(yīng)用。
這幾天在學(xué)習(xí)做資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,我們主要就是將前面的用公式累加起來,像這些:貨幣資金=現(xiàn)金+銀行存款+其他貨幣資金,短期投資=短期投資-短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備,應(yīng)收票據(jù)=應(yīng)收票據(jù),應(yīng)收賬款=應(yīng)收賬款(借)-應(yīng)計(jì)提“應(yīng)收賬款”的“壞賬準(zhǔn)備”,預(yù)收賬款=應(yīng)收賬款(貸),其他應(yīng)收款=其他應(yīng)收款-應(yīng)計(jì)提“其他應(yīng)收款”的“壞賬準(zhǔn)備”……….還有很多公式,這個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的。只要能夠靈活運(yùn)用,還是會(huì)有很多收獲。
我深深感覺到自身知識(shí)有限,水平差就是沒辦法呀,深刻體會(huì)到自己的知識(shí)面實(shí)在是太狹窄了。有些問題書上不一定有,但是我也沒有進(jìn)行過探討,所以出現(xiàn)問題有時(shí)不知道該怎么解決,同學(xué)一提點(diǎn),總是有恍然大悟的感覺。像這些賬務(wù)處理都很容易犯很小的過錯(cuò),但就是一個(gè)小問題,可能就導(dǎo)致匯總永遠(yuǎn)錯(cuò),由此我們必須要學(xué)會(huì)細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。對(duì)于我這種粗心大意的人來說,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪戮駥?shí)在是太重要了。由于平時(shí)大大咧咧,隨意慣了,突然之間做這種細(xì)致活很不習(xí)慣,不過其實(shí)做任何事情只要用心去做,耐心一點(diǎn)還是有機(jī)會(huì)做好的。首先要有足夠的信心,相信自己能行。通過實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)怎么解決遇到的問題,同時(shí)更加詳細(xì)一點(diǎn)的了解Excel,至少知道現(xiàn)在學(xué)會(huì)計(jì)的同學(xué)是在干什么吧!對(duì)別的行業(yè)有了一點(diǎn)了解,其實(shí)深知自己學(xué)的僅僅是滄海一粟,只是掃了下盲而已。
六、實(shí)訓(xùn)心得:
此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。 Excel的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我感覺學(xué)到很多東西,初步認(rèn)識(shí)了解了Excel的強(qiáng)大功能,但也有遺憾,有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做,有些東西甚至沒有完成。但我想現(xiàn)在只是了解階段,以后要學(xué)習(xí)的還有很多,所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力和認(rèn)真,學(xué)會(huì)更深的內(nèi)容。要想學(xué)好Excel,首先要有一顆堅(jiān)毅的心,有恒心,有信心,在學(xué)習(xí)過程中,坎坷是避免不了的,但千萬不要灰心,不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力。另外我深深地發(fā)現(xiàn),如果你學(xué)了一樣?xùn)|西,而不去使用它的話,那不用多久就會(huì)被遺忘。所以我們更該多加練習(xí)熟悉,加強(qiáng)鞏固,這樣才能真正屬于自己,對(duì)工作生活中產(chǎn)生作用。我們這次實(shí)訓(xùn)加深理解了財(cái)務(wù)管理的基本原則和方法,將所有的財(cái)務(wù)管理方法進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了財(cái)務(wù)核算決策操作的基本技能;將財(cái)務(wù)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們真正跨入社會(huì)的時(shí)候,我們就能更輕松的適應(yīng)社會(huì),更好的施展自己的才華,成就一片自己的天地。
excel實(shí)訓(xùn)心得6
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)結(jié)束了,回首這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),心中感慨萬千。我是20xx年從外地調(diào)入塘沽的,聽說評(píng)職稱時(shí)外地的繼續(xù)教育不承認(rèn),因此就參見了此次繼續(xù)教育。最初的目的無非是拿到證就行(那時(shí)既帶高三又是班主任,學(xué)生是全年級(jí)最淘氣的),感覺自己沒那么充足的精力,問了其他人相關(guān)情況,自認(rèn)為拿證沒問題。
20xx年夏,忙碌的高三生活結(jié)束了,繼續(xù)教育開始選課了,當(dāng)時(shí)是和同事一起商量報(bào)的課程,想有問題可以商量著解決,我們都是班主任,就選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》,其實(shí)我挺抵觸計(jì)算機(jī)操作的,上大學(xué)時(shí),dos這門課被抓過補(bǔ)考,心里有陰影(因?yàn)槲沂菍W(xué)日語的,命令對(duì)于我就是天書),因此,我如果能避免英文就堅(jiān)決不碰。
選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》,說實(shí)話,剛開始還是有些后悔的,但是愛人的一番話觸動(dòng)了我:“…我們要嘗試一些我們沒有經(jīng)歷過的事物來開闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生,無論做什么,選擇了就不要后悔,無論有多難;知識(shí)只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退,要知難而進(jìn)…”聽了他的話,我欣然接受了。
剛開始學(xué)習(xí)還是沒問題的,因?yàn)楹芏鄸|西平時(shí)就能用到,所以很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也寬裕,可以慢慢琢磨。沒想到,新學(xué)期開始,學(xué)校決定實(shí)行有效教學(xué),學(xué)生不再訂資料,要求教師每人先備課、備習(xí)題,再集體備課、備習(xí)題;旧衔宜械恼n余時(shí)間都用在了這上面,對(duì)Excel的學(xué)習(xí)漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒參加上。為了強(qiáng)迫自己多學(xué)些東西,討論的每個(gè)題目我都參加,不是為了拿優(yōu)秀,而是希望自己能多會(huì)些東西。
選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應(yīng)用》,說實(shí)話,剛開始還是有些后悔的`,但是愛人的一番話觸動(dòng)了我:“…我們要嘗試一些我們沒有經(jīng)歷過的事物來開闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生,無論做什么,選擇了就不要后悔,無論有多難;知識(shí)只要你學(xué)習(xí)了就會(huì)有收獲。做人不能知難而退,要知難而進(jìn)…”聽了他的話,我欣然接受了。
剛開始學(xué)習(xí)還是沒問題的,因?yàn)楹芏鄸|西平時(shí)就能用到,所以很快就學(xué)會(huì)了。時(shí)間也寬裕,可以慢慢琢磨。沒想到,新學(xué)期開始,學(xué)校決定實(shí)行有效教學(xué),學(xué)生不再訂資料,要求教師每人先備課、備習(xí)題,再集體備課、備習(xí)題;旧衔宜械恼n余時(shí)間都用在了這上面,對(duì)Excel的學(xué)習(xí)漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒參加上。為了強(qiáng)迫自己多學(xué)些東西,討論的每個(gè)題目我都參加,不是為了拿優(yōu)秀,而是希望自己能多會(huì)些東西。通過最初的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的腦子是越用越靈活。對(duì)自己做數(shù)學(xué)題都有很大的幫助。
感謝當(dāng)初的選擇,更感謝老師的教材,作業(yè),更更感謝老師的用心,讓我再次體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。
有些事情,只要你肯做,就會(huì)有收獲。能克服自己的心理障礙是件很快樂的事情。
最后對(duì)老師有個(gè)不情之請(qǐng),能否把這次的學(xué)習(xí)資料讓我下載下來,我想有時(shí)間時(shí)再學(xué)些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便!
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