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    五年級(jí)讀書心得

    時(shí)間:2023-03-03 18:14:50 心得體會(huì) 我要投稿

    五年級(jí)讀書心得15篇

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)讀書心得15篇

    五年級(jí)讀書心得1

      一天,我正在看《小豬當(dāng)保鏢》這本書,看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事,故事內(nèi)容精彩極了,看完令我回味無窮。

      這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會(huì)上,蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的晚餐,小布頭吃得津津有味,接下來平平讓小布頭坐上小火車,小布頭開心極了,該睡覺了,平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的小床,小布頭覺得自己是無比的幸福。

      有一天,平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的.事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上,一不小心,小布頭摔了下來,正好跌倒了平平的碗里,把米灑了出來,平平告訴小布頭要乖乖的不要調(diào)皮,又把它放到了醬油瓶里,小布頭心想真好玩,反正也沒事干再來一次吧,說著又從瓶子上摔了下來,可是由于用力過猛,這次把蘋蘋的飯碗也打翻了,醬油瓶也撒了一地,蘋蘋生氣了,批評(píng)小布頭,可小布頭覺得不就是灑了一點(diǎn)米嗎真是小題大做,小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。

      它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車,可是情況不妙,他被送進(jìn)了一袋土豆里,他費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來,遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對(duì)形影不離的好朋友

      一天早晨,小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心,咔嚓一聲結(jié)束了性命,小布頭心里懊悔極了想:“要是我早點(diǎn)叫他就不會(huì)發(fā)生這種情況了�!边@時(shí)走來一位老爺爺笑哈哈地說:“鼠老五看你還偷吃我的食物�!�

      可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了,他們要吃掉小布頭,他們把小布頭百般折磨,最后用一塊石頭壓著,恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花,小布頭聽到他們的計(jì)劃擔(dān)心極了,它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花,到了晚上,小蘆花來找小布頭,小布頭用機(jī)智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭,并且消滅了鼠老大它們。

      小布頭經(jīng)歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。

      在生活中我們要識(shí)別真善美,假惡丑,同時(shí)也要學(xué)習(xí)小布頭機(jī)智、勇敢的精神,遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對(duì),不要退縮。

    五年級(jí)讀書心得2

      高爾基曾經(jīng)說過這么一句話,"書是人類進(jìn)步的階梯。"真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書,給予我們強(qiáng)大的力量,給予了我們偉大的精神。它,是我們生命中不可缺少的一個(gè)朋友,一個(gè)不會(huì)說話的`偉人。

      我最喜歡讀《三國(guó)演義》了,作者是羅貫巾�!度龂�(guó)演義》是古老中國(guó)的長(zhǎng)篇章回小說的開山之作品,是古老的中國(guó)四大名著之一�!度龂�(guó)演義》作品寫的是漢未到晉初這一歷史時(shí)期曹魏,蜀漢,孫吳三個(gè)統(tǒng)治統(tǒng)治間的政治,軍事,外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過這些描寫,反映了漢未大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的渴望。

      里面有聰明過人,死而后己的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛等等�!度龂�(guó)演義》也留下了不少成語,如桃園三結(jié)義,青梅煮酒論英雄,三顧茅廬,草船借箭,樂不思蜀,賠了夫人又折兵,蜀中無大將,三分天下等等。這些都使我記憶憂新。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶,讀完這本書,我懂的了許多道理,也懂得許多技能。

      讀書的感覺可真好啊。

    五年級(jí)讀書心得3

      《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生活的`敬畏,也包含了追求真理、探索真理的現(xiàn)實(shí)精神,給了我很大的靈感:在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界,追求真理的勇氣和毅力,無論做什么像法布爾,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確描述觀察

      事實(shí)上,既不添加任何東西,也不忽視任何東西。做任何事都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為理想而奮斗!

    五年級(jí)讀書心得4

      從讀者的角度來看,雷雨主要表現(xiàn)為召喚結(jié)構(gòu)帶來的情感感染,包括母子關(guān)系的紊亂、兄妹關(guān)系的不連貫、父子關(guān)系的緊張、兄弟關(guān)系的對(duì)立、對(duì)漣漪的追求和報(bào)復(fù)等。

      太陽升起,黑暗留在后面。太陽不是我們的,我們要睡覺了……曹禺在《日出》中的'描述揭示了底層女性的悲慘命運(yùn)。知識(shí)女性陳白露追求愛情和生活希望,但現(xiàn)實(shí)的黑暗最終使她墮落和死亡。她短暫的一生間接地描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德的毀滅史。

    五年級(jí)讀書心得5

      四鳳,就像年輕時(shí)的侍萍,對(duì)愛情有著美好的幻想。以為愛就是一切。哥哥的勸告,媽媽的話,都不能聽。年輕健康,淳樸美麗,這樣的'女孩,應(yīng)該有幸福的生活。即使你找到一個(gè)普通人,你也應(yīng)該快樂。雖然平庸。

      但她,太聰明了,太不情愿了,只是愛上了他!可以愿意為他洗衣服和做飯,你認(rèn)為,這就是愛。但你認(rèn)識(shí)他嗎?他,不想要這些。你只是他抓住的救贖,想通過你洗自己,后悔過去的罪惡,唉,一個(gè)無辜的受害者!

    五年級(jí)讀書心得6

      文章的一個(gè)亮點(diǎn)自然是作者對(duì)情節(jié)的描述。作者只描述了一天中發(fā)生的各種事情,卻揭示了十多年的恩怨,顯示出他高超的寫作技巧。

      周樸園看起來很冷淡,但她仍然對(duì)孩子們有著深深的`愛;雖然周凡怡違反了女性道德,但她也反映了她對(duì)周萍執(zhí)著的愛;周萍深愛著四鳳,但在各種壓力下,她只能用酒解愁;四鳳天真、純潔、善良。她深愛著周萍,但她不希望自己是同父異母的哥哥;因?yàn)槲也荒芙邮茏詈蟮恼嫦�,我跑出門,最后和周沖一起死了。在作者的描述下,每個(gè)人物的形象都非常鮮明。

    五年級(jí)讀書心得7

      故事的來源,周樸園,由于他的貪婪和無情,導(dǎo)致了一場(chǎng)悲劇�!独子辍肥怯芍軜銏@家庭復(fù)雜的人物關(guān)系和人物之間的矛盾引發(fā)的戲劇性沖突。故事曲折,矛盾頻繁,戲劇性很強(qiáng)。

      整部劇的主角有周樸園、侍萍、樊毅、周平、周沖、四鳳、魯貴、魯大海。雖然只有八個(gè)角色,但整部劇有很強(qiáng)的節(jié)奏感,故事緊密相連。矛盾的沖突穿插在文章中,每個(gè)人的所作所為也是導(dǎo)致自己最終結(jié)局的關(guān)鍵。最后,魯四鳳、周沖、周平去世,魯侍萍、范毅瘋了,魯大海不見了,但周樸園完好無損,但我們都知道他失去了一切。雷雨深刻地揭示了封建社會(huì)的'腐敗和資產(chǎn)家的丑陋和狡猾。這個(gè)故事從一開始就注定是一場(chǎng)悲劇,這個(gè)故事的原型反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況。

    五年級(jí)讀書心得8

      “她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花�!彼钦l?她就是英國(guó)女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡(jiǎn)·愛》家喻戶曉,她是文學(xué)殿堂杰出的三姐妹組合之一。

      《小草和大樹》主要是寫夏洛蒂這朵堅(jiān)強(qiáng)的花在逆境中綻放。當(dāng)讀到“她從小要強(qiáng)好勝,生活再勞累都不肯放棄學(xué)習(xí)”時(shí),我被感動(dòng)了。夏洛蒂面對(duì)自己人生的逆境,表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年輕的夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的、充滿偏見的信時(shí),她沒有放棄文學(xué)事業(yè),而是在苦難中昂起頭來,在自己的心里種下了不服輸?shù)姆N子。夏洛芾三姐妹節(jié)衣縮食自費(fèi)出版詩集,僅賣出了兩本!面對(duì)這沉重的打擊,她們依舊不放棄對(duì)文學(xué)的追求,開始創(chuàng)作小說,這令我對(duì)她們肅然起敬!就這樣,夏洛蒂三姐妹歷經(jīng)千辛萬苦,終于寫成了轟動(dòng)文壇的小說《簡(jiǎn)·愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯·格雷》等。最終她們?cè)谑澜缥膲忻摲f而出,取得巨大的成功!

      夏洛蒂堅(jiān)強(qiáng)的意志令人折服,她仿佛是風(fēng)雪中的臘梅,經(jīng)歷種種的風(fēng)霜,傲寒開放,花香沁人心脾。再看看我,我和夏洛蒂面對(duì)困難的態(tài)度大相徑庭,我摔一跤,擦破點(diǎn)皮或許就會(huì)號(hào)啕大哭。讀了這篇文章我感到十分慚愧。我們應(yīng)該向夏洛帝好好學(xué)習(xí)!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來�!闭f得沒錯(cuò),我應(yīng)該向夏洛帝學(xué)習(xí),擁有滴水穿石的恒心,在逆境中奮起!

      童年,是美好的;童年,是燦爛的;童年,是……每當(dāng)想起小時(shí)候,我總是情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲业耐旰苄腋�,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

      主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父,只有一個(gè)殘忍的外祖父,兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,不過還好,他有一個(gè)愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí),外祖母就會(huì)護(hù)著他。盡管如此,阿廖沙的身上還是經(jīng)常會(huì)受傷。不過后來,慈祥的外祖母卻被兩個(gè)舅舅害死了。

      其實(shí),這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家,但外祖父i對(duì)他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的'斗志;他在繁忙勞動(dòng)之余,仍勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。

      而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí),我們,卻不能。

      同學(xué)們,我們可以有如此舒適的環(huán)境來學(xué)習(xí),是我們的榮幸,讓我們趕緊抓緊時(shí)間,讓有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值!

    五年級(jí)讀書心得9

      周平既不像大海那樣現(xiàn)實(shí)勇敢,也不像周沖那樣純潔善良。我受不了周圍的環(huán)境,但我沒有勇氣改變它。我討厭我的父親,但我不敢和他分手。傷害了一個(gè)愛自己的女人,但她不承擔(dān)責(zé)任,只想逃避。懦弱的人生活在自織的網(wǎng)絡(luò)中,掙扎著。

      周沖,一個(gè)生活在夢(mèng)中的.人,簡(jiǎn)單而可愛,認(rèn)為世界是美麗而光明的。愛上了愛,認(rèn)為自己很快樂。閉上眼睛跳舞,在自己的花園里跳舞。黎明時(shí)分,突然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是丑陋的。最愛的人,最信任的人,都在作弊,都是假的。強(qiáng)烈的對(duì)比,太晚了,無法避免,被大雨淋濕,想哭又想笑。

    五年級(jí)讀書心得10

      看完莫泊桑的項(xiàng)鏈,我深受感動(dòng)。這部小說寫道:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€(gè)簡(jiǎn)單的女人,有一天她收到了一個(gè)晚會(huì)的邀請(qǐng),但她不知道該穿什么衣服。所以她的丈夫讓她借她朋友家的珠寶。她借了一串金剛鉆石項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上閃閃發(fā)光。然而,在她回家后,項(xiàng)鏈消失了。

      他們找遍了他們?nèi)ミ^的每一個(gè)地方,一無所獲。后來,我在一家商店里看到了一串完全相同的項(xiàng)鏈。但是店主說要給他們?nèi)f六千法郎。為了項(xiàng)鏈,他們開始借錢,直到借夠了錢,買了項(xiàng)鏈還給朋友。為了償還債務(wù),他們解雇了女傭,搬回了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_始嘗試做家務(wù),丈夫開始幫商人抄賬賺錢。十年后,他們終于還清了債務(wù)�,�?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴她的'朋友后,才知道她朋友借給她的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�,最多�?00法郎。

      偶然也可以說是不可避免的事件,讓女主人回歸現(xiàn)實(shí)。這一現(xiàn)實(shí)是殘酷的:它要求你為之努力工作;犧牲你美麗的外表;讓你筋疲力盡。然而,它也給了你豐厚的回報(bào):女主人的生活充實(shí)了;她和丈夫和睦相處,享受著互相幫助的甜蜜;簡(jiǎn)而言之,她的物質(zhì)并不富有,但她的心是真實(shí)的。莫泊桑無疑是在用一個(gè)殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):從浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)價(jià)格太高了,用了十年的汗水和艱辛。

      我們不應(yīng)該追求這種不屬于我們自己的虛假事物,而應(yīng)該腳踏實(shí)地地做一些事業(yè),通過奮斗創(chuàng)造自己的榮譽(yù)。

    五年級(jí)讀書心得11

      假期里,我讀了曹文軒的《草屋》一書。書中人物有禿鶴、紙?jiān)�、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等。給我印象最深的是秦大奶奶。

      一開始,這本書描述了秦奶奶是一個(gè)非常可恨的老太太。她清楚地看到學(xué)校菜園旁邊有一條路,但她依靠自己的老眼睛昏昏欲睡。她說沒有路。她拄著拐杖穿過菜園,一路踩掉了很多幼苗。秋天,如果她不小心,她會(huì)摘下學(xué)校里種的瓜和豆莢。她可以自己吃。她沒有自己吃,而是把它們?nèi)舆M(jìn)了河里。

      秦奶奶住在學(xué)校,給教學(xué)帶來了很大的麻煩。為了管理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦奶奶蓋了一套新房子,但秦奶奶卻住不住新房子,只是躺在老房子前面的艾地里。冬天,瘦弱的秦奶奶在學(xué)校用細(xì)竹竿支撐著一個(gè)破席子,做成一個(gè)簡(jiǎn)單的房子。

      之后,秦大奶奶為了救一個(gè)學(xué)生而落水,在老師的照顧下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。從那以后,秦大奶奶似乎變了一個(gè)人,開始喜歡學(xué)校和學(xué)生。秦奶奶采摘了鳳仙花,放在陶罐里,加入明礬,混合在一起,仔細(xì)搗碎,敷在學(xué)生的指甲上,然后用麻葉包好,用繩子綁好。四五天后,去了麻葉,學(xué)生們就有了透明明亮的紅指甲。那個(gè)有紅指甲的女孩把手伸到那個(gè)沒有染紅指甲的'女孩身上說:“這時(shí)秦大奶奶給我染了。秦奶奶越來越喜歡這些孩子了。

      有一次,學(xué)校的南瓜掉進(jìn)了水里。為了保護(hù)南瓜,秦奶奶伸手去抓。不料,她的腳滑了下來,滑進(jìn)了水里。因?yàn)樘狭耍瑤捉?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

      讀完這本書,我明白愛的力量是偉大的。愛可以解決矛盾,使世界更加完美。是老師用愛影響了秦奶奶,秦奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校和社會(huì)。

    五年級(jí)讀書心得12

      剛開始的時(shí)候,我就被這機(jī)智勇敢不向命運(yùn)低頭的女孩吸引住了,她的名字叫簡(jiǎn)·愛。

      這篇《簡(jiǎn)·愛》的作者是夏洛蒂,勃朗特,她出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭,從小就酷愛寫作,這篇簡(jiǎn)·愛就是她生平的寫照。

      簡(jiǎn)·愛從小就被寄養(yǎng)在舅母家,受到白眼歧視的`她,憑著自己的努力,進(jìn)了學(xué)校,做了教師,與莊園主人相愛了,經(jīng)歷了各種磨難后,才幸福地生活在了一起。

      簡(jiǎn)·愛被約翰打傷后,我生氣了,當(dāng)簡(jiǎn)·愛被關(guān)進(jìn)房里的時(shí)候,我不由自主的心生感慨。

      '在簡(jiǎn)愛生活了6年的地方,有著痛苦的遭遇,但是他終于可以脫離舅母家,后來他成為了一名鄉(xiāng)村老師,與莊原主人墜入了愛河,但在他們結(jié)婚的時(shí)候,卻得知莊園主人有妻子消息,破不得以取消了婚禮。

      但最終他們還是有情人終成眷屬了。

      “通過墳?zāi)梗覀兤降鹊卣驹谏系勖媲�。”這句話讓我對(duì)她無比的敬佩,我將永遠(yuǎn)記住你,簡(jiǎn)·愛。

    五年級(jí)讀書心得13

      這個(gè)假期,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸頗深。

      這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�!迸耘匍_一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

      最讓我感動(dòng)的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場(chǎng)那一段話:“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面�!�

      讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動(dòng)得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的'同伴們躺在了一起�!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng);它可能也覺得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動(dòng)人?它們的友情為什么有如此力量?

      象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(zhǎng)久。

    五年級(jí)讀書心得14

      今天,我讀了一本名為《我愛寫作文》的書。所有的寫作技巧和方法,我說紅包,紅包我愛你這個(gè)故事,我說這是一個(gè)快樂的故事,這篇文章講述了她收到了五個(gè)紅包,第一個(gè)紅包有一元,第二個(gè)紅包有三元,第三個(gè)紅包有兩元,第四個(gè)紅包有兩元,最后一個(gè)紅包,第五個(gè)紅包有兩元,足夠她本周的零花錢。

      通過這篇文章,我深刻理解了這五個(gè)紅包的意義。紅包里的'東西不多,但真正的意義是如何正確看待這些紅包的意義。它告訴我們不要亂花錢,因?yàn)槊恳环皱X、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦和汗水換來的。我想擺脫花錢的壞習(xí)慣。

    五年級(jí)讀書心得15

      張達(dá)奶奶家有一只快樂的鴨子,麻花兒。

      麻花是一只胖乎乎的母鴨,走路時(shí)搖擺不定。每天,村里的人都要在麻花兒的脖子上戴茉莉花環(huán),這樣麻花兒的'脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),直到下巴上升。

      這時(shí),她很開心,是一只充滿幸福的鴨子。

      麻花兒除了陪村里的人套花環(huán)外,還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥幸粋€(gè)三四歲的孩子,什么也做不了。每次麻花來和他玩,爺爺總是高興地“哇”尖叫,迫不及待地想開始玩。為了讓爺爺開心,麻花兒每次都撲來撲去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見投中,就更開心了,手舞足蹈。開心極了!

      忙碌了一天后,麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴隨著茉莉花的芬芳,螢火蟲閃爍著淡淡的綠光,伴隨著麻花兒回家的路。雖然她很累,但她很累,很快樂!

      《快樂的鴨子》這本書,是一本溫暖我心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映襯出溫暖。

      事實(shí)上,幸福就在我們身邊,只要我們伸出手,我們就能遇到它。如果你能為別人付出更多,那么你就是一個(gè)快樂的人!

      認(rèn)識(shí)一只快樂的鴨子,讓我也感到快樂!

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