優(yōu)秀讀后感
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀讀后感，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀讀后感1
皇帝回到宮里后，便找去看過騙子工作的大臣和誠實(shí)的官員叫了過來，大臣吩咐家丁準(zhǔn)備后事，因?yàn)樗牭侥俏缓⒆诱f那句話時(shí)心就忐忑不安。而那位誠實(shí)的官員則去棺材店挑了個(gè)上等的棺材便匆匆回宮了。
”我，問你們，你們到底看見了那件神奇的衣裳嗎?“皇帝用眼睛直直的盯著官員，隨之則用火一樣的眼睛掃向了那位老大臣，”我……看見了“那位誠實(shí)的官員尿都嚇了出來，”我……沒看到。我承認(rèn)自己愚蠢�！袄洗蟪紘肃榈卣f道�！蹦銈冎虚g，一定有人在說謊!“皇帝氣的發(fā)抖，臉都青了，直跺腳。他用山崩地裂的聲音說道”再給你們幾天時(shí)間，那個(gè)說假話的人不承認(rèn)錯(cuò)誤，那么……另一個(gè)也要死!“皇帝拖著一條長裙去更衣室里了。
兩位大臣出宮后，你看看我，我看看你。面面相覷。連忙湊到一塊想辦法。老大臣鋝鋝自己的'胡子說道”要么我們統(tǒng)一!“”要么這樣，我們把那個(gè)小孩殺了!然后就……“誠實(shí)的官員向老大臣的耳朵輕輕說道，老大臣不假思索地”這可不行，不能傷害無辜的孩子，畢竟他還小�！啊蹦莻�(gè)孩子當(dāng)我倆的替罪羊，不把他殺了，我們的頭就保不住了�！啊钡袄洗蟪妓妓鞯健边�想什么，他多活一分鐘，我們就離危險(xiǎn)多一分鐘，今晚就解決掉!“誠實(shí)的官員說道。
優(yōu)秀讀后感2
沙沙沙，春雨唱著美麗的歌，我坐在陽臺(tái)上捧著《魯濱孫漂流記》津津有味地看著。
這本書的故事可精彩了。文中講述了魯濱孫想要自由，逃出了家，去坐船。在半路他遇難了，他是唯一逃出來的人，游上荒島，在上面，他沒有衣服穿，他用羊皮做，沒有房子住，他自己蓋，他還救了一個(gè)人，并給他取名叫星期五……
多么勇敢的魯濱孫��！他有一次擔(dān)心被野人抓住，但他克服了。我仿佛看到他救了更多野人，仿佛聽到了他在教野人生存的本領(lǐng)。
掩卷沉思，我想起了一件事，那天，我頭很疼，媽媽帶我去醫(yī)院打針，想到護(hù)士尖尖的針筒，我“哇”的`一聲哭了起來，媽媽溫和地說：“別哭，你想想魯濱孫，在荒島上都不怕，你這點(diǎn)小疼算什么！”我聽了揉揉眼睛馬上不哭了。我心想：一定要做個(gè)勇敢的孩子。從此以后，我一點(diǎn)小疼小痛都沒哭過。無獨(dú)有偶，我還想起一件事，一天，陳嘉昊發(fā)燒了，頭很痛，媽媽叫他別去上學(xué)，可他卻說：“我要去上學(xué)”。真勇敢��！
沙沙沙，春雨還在唱歌，我繼續(xù)看我的《魯濱孫漂流記》了。
優(yōu)秀讀后感3
我最害怕的一幅畫是達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，因?yàn)槲铱傆X得蒙娜麗莎的眼神能看透你的心思，又覺得她像一個(gè)男人。當(dāng)我翻開《列奧納多的秘密》時(shí)我發(fā)現(xiàn)了3副蒙娜麗莎，嚇得我扔下書。不過，我看完了書，蒙娜麗莎又吸引了我。
孫漪是一名中國學(xué)生，在她所在的國際學(xué)校與法國學(xué)校的友好往來時(shí)，被選中去法國路易大帝中學(xué)作為交換生，在法國，她因?yàn)榻哟彝サ腵緣故，意外卷入到突如其來的盧浮宮失竊案中。八幅名畫一夜之間不翼而飛，其中包括達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》。孫漪與同班同學(xué)雅克，協(xié)助重案組成功追回名畫。
我覺得這是一本介紹巴黎的書，當(dāng)我看完一遍后，我覺得這書很好。寫的很有想象。它以蒙娜麗莎為線索，貫穿全書。不過只開頭孫漪臨摹蒙娜麗莎，還是故事發(fā)展，都提到了蒙娜麗莎，很有緊湊感。但是我再看一遍后，我覺得剛開始的好評都灰飛煙滅了。我細(xì)細(xì)品味，這雖然有一部分寫的是作者交換生的故事，但他的想象部分都不太符合邏輯。文章完全是以一個(gè)正面獲勝的結(jié)局寫的。故事中，孫漪的同學(xué)邀請去滑雪，卻找到了畫；寄宿家庭的女主人做蛋糕，做的花紋卻幫助了破案；為什么孫漪的電腦技術(shù)如此高超……都是因?yàn)闉楹笪淖麂亯|。雖然鋪墊很連貫，但是卻讓人感到很虛假。也許因?yàn)樽髡邲]有經(jīng)歷過破案的過程。只有經(jīng)過，才能寫得生動(dòng)。光靠想象。是寫不出生動(dòng)，吸引人的文章。只會(huì)讓人覺得索然無味。
優(yōu)秀讀后感4
今年暑假，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，令我印象深刻。
這本名著的作者是元末明初的文學(xué)家施耐庵，作品描寫的是以宋江、魯智深、武松等梁山好漢打抱不平，行俠仗義的故事。這本書在我國文學(xué)史上占據(jù)著重要的.位置，主要是因?yàn)樗坍嬋松蜗笊鷦?dòng)、栩栩如生，主要的故事有魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、武松打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、梁山聚義等。
在這本書中，我最印象深刻和敬佩的人是魯智深。他原名魯達(dá)，為了救無辜被欺壓的金氏父女而三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，因此落發(fā)為僧，后又上梁山聚義。他一生有著除強(qiáng)扶弱，救困扶危的正氣，常為了義氣和情義而奮不顧身，在野豬林護(hù)送林沖至滄州，為救劉太公女兒，痛打小霸王，都是路見不平拔刀相助的義舉，體現(xiàn)了他光明磊落的俠肝義膽。
而我印象最深的場景是武松打虎，武松在小店中不聽店小二勸告，喝的大醉，又冒險(xiǎn)上山，在山上看到有虎的告示后卻心生膽怯，想下山又害怕小二恥笑，于是充英雄強(qiáng)要過崗。但卻真的碰上了老虎，他奮起神威，在棍棒打折后，赤手空拳將那只吊晴白額猛虎打死，其過程描寫的是一波三折，扣人心弦，體現(xiàn)了作者高超的寫作技巧，成為千古傳誦的名篇。
《水滸傳》中其他人物與故事描寫的同樣精彩，在國內(nèi)國外有著巨大的影響，它也因此成為我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠！
優(yōu)秀讀后感5
埃里克、朱莉和尼爾都是生活在現(xiàn)實(shí)世界的孩子。一段出現(xiàn)在壁櫥里的彩虹樓梯將三人帶到了神奇的多倫王國，一個(gè)充滿的地底世界！這里有正邪巫師、善惡精靈、詭異妖怪、變形海獸，以及宏偉壯麗的神奇魔法、驚心動(dòng)魄的生死歷險(xiǎn)。三個(gè)孩子往返于地上與地下世界，穿梭在現(xiàn)實(shí)與魔法之間，開始了各種充滿挑戰(zhàn)的大冒險(xiǎn)！
這本書里的三位小主人公都十分富有冒險(xiǎn)精神。我們在他們身上可以看到那些渴望正義的精神這一趟充滿無窮想象的魔法穿越之旅就從神秘的多倫王國開始！也許吉雅公主的機(jī)智和勇敢會(huì)給你冒險(xiǎn)的激情，也許尼爾的貪食和搞笑行為會(huì)給你無窮的'歡樂，也許發(fā)明家弗雷德的奇異發(fā)明能給你另類的啟發(fā)，也許一系列具有多倫特色的奇異生物將激發(fā)你創(chuàng)作的靈感……
這是一本風(fēng)靡全球的兒童魔幻小說，不可思議的魔法地下室，瞬間開始光怪陸離的地底世界！龐大精密的魔法世界，天馬行空的無窮想象，光怪陸離的場景轉(zhuǎn)換……
人也需要挑戰(zhàn)，就像埃里克、朱莉和尼爾他們那樣，也許我們并沒有生活在魔法世界里，但是我們應(yīng)該迎接人生的也一項(xiàng)挑戰(zhàn)，不能選擇軟弱的退縮，應(yīng)該像三位小主人公那樣，充滿挑戰(zhàn)精神！
優(yōu)秀讀后感6
她是一只林中鳥，她沒有明亮的眼睛，也沒有響亮的歌喉；她所擁有的，只有一片黑暗，只有永寂無聲。但她有自己堅(jiān)硬的羽翼，在人生中劃出最絢麗的印跡！
——題記
《再塑生命》我讀完了，在清新淡雅的文字之間，一份感動(dòng)和一絲欣喜涌上心頭。
海倫凱勒，一個(gè)在無光無聲的'黑暗世界里摸索的弱女子，以頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神，創(chuàng)造了奇跡，這著實(shí)令我感動(dòng)和驚異。從行文之間，我的心與她的心近在咫尺，好似能感受到她追尋光明、渴望知識而奮斗的氣息。
“在溫暖的陽光下，含羞樹的花朵在陽光下飛舞，開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上……”
誰說大自然的美只能用眼看到、用耳聽到呢？這種美好更可以用心去領(lǐng)略道德。海倫凱勒她做到了，她不僅懂得生物的繁衍，還明白了大自然施與人類的恩惠；這種美好的心境，不正是人生中最幸福的情懷嗎？！
我為海倫凱勒能有這樣一位可以再塑人生命的老師而感到欣喜，海倫凱勒說自己的世界是花團(tuán)錦簇的。我知道，正是因?yàn)橛辛松忱睦蠋煹膸椭鸵龑?dǎo)，才使得海倫凱勒走向花開的世界，生命變得精彩。從海倫凱勒成功的背后，我能清楚看到沙利文老師的身影。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個(gè)好老師意味著什么呢？這首先意味著，他是這樣一個(gè)人：他愛兒童�！焙愓窃谏忱睦蠋熌托摹⒑亲o(hù)、真誠相待下，才有了對生命的珍愛和對知識的渴求，從而創(chuàng)造了人類教育史上的奇跡。
優(yōu)秀讀后感7
落葉在大地上散步，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹對哺育它大地的感恩；流星在深藍(lán)的天空中劃過，繪畫著那一幅幅動(dòng)感的畫面，那是流星對哺育它的藍(lán)天的感恩。讀畢愛的教育感觸頗深，因?yàn)橛辛烁卸�，才有這個(gè)繽紛的世界，才有人與人之間真摯的友誼。
感恩父母
俗話說:”受人滴水恩，當(dāng)涌泉報(bào)�！坝趾螞r是父母，他們?yōu)槟愀冻龅�，一片無限的大川。
父母為子女撐起一片藍(lán)天，當(dāng)你傷心時(shí)，難過時(shí)，哭泣時(shí)，你就可以回到家的港灣，享受父母對你的關(guān)懷。
學(xué)會(huì)感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，對父母來說，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轟轟烈烈。
感恩是要用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩老師
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩老師，指引我前進(jìn)的方向，感恩老師，給我知識的源泉；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力……
老師給我們的愛，像茉莉花，輕輕的，柔柔的，散發(fā)著沁人心脾的味道。
老師的'愛是平凡的，老師的愛是偉大的，它像一般暖流，緩緩地滲入心田
感恩他人
感恩絆倒我的人，他磨煉了我的能力；
感恩丟棄我的人，他磨煉了我的意志；
感恩打敗我的人，他磨煉了我的勇氣；
……
學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)落葉飄散，流星劃過，留下心中最美的——感恩。
優(yōu)秀讀后感8
讀了《項(xiàng)鏈》，給我的最大感觸就是可悲、可嘆。
似乎世界上很少有女性不喜歡項(xiàng)鏈，不喜歡珠光寶器。可是那條項(xiàng)鏈卻使一個(gè)天生麗質(zhì)、嫵媚嬌柔的女子過上了一生還債的生活，她美麗，卻無奈嫁給了一個(gè)生活不夠富裕的男子，要是那女子要是想過著平凡的日子也不會(huì)淪落到如此的凄慘，偏偏她為了參加舞會(huì)向她的有錢的朋友借了條紅寶石項(xiàng)鏈。舞會(huì)結(jié)束，一個(gè)驚天霹靂，借的項(xiàng)鏈不見了，從此兩夫妻走上了終生還債的日子�？杀�!最最可怕的是到最后那條丟的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�，那真是可嘆!!
是啊，可怕的虛榮心啊!可是在這個(gè)社會(huì)，又有誰沒有虛榮心呢，拿買房子為例，現(xiàn)在一般的工薪家庭要為自己的兒子買一套房子，那簡直是要花去畢生的精力，還不能亂花錢，還要學(xué)會(huì)省吃簡用，母親必須很會(huì)持家打算。為的`是什么?為了給兒子結(jié)婚帶來有利條件，不會(huì)讓別人看不起，為了使自己臉上添光。
虛榮心更體現(xiàn)在現(xiàn)代女性上，越來越多的她們要求穿名牌服飾，佩帶幾萬元錢的手表，為了什么，是看時(shí)間精準(zhǔn)呢，手表手表最大的用處是用于看時(shí)間，花幾萬元錢買表已經(jīng)失去了它原本的意義，給人帶來的卻是那份虛榮心。
真正有錢的人不會(huì)將錢花在這種地方，他們會(huì)投資，會(huì)救濟(jì)他人。給人的是感動(dòng)。勸戒天下好虛榮的人真真實(shí)實(shí)過好每一天，面對現(xiàn)實(shí)，走自己的路讓別人去說吧。
優(yōu)秀讀后感9
父母對孩子的愛是大愛，雖然愛的表現(xiàn)方法不同，但任何時(shí)候都會(huì)以孩子的利益為出發(fā)點(diǎn)。《 十 月 》寫出了父母對孩子的“大愛”，講述了一些很實(shí)在，很平凡的故事，但卻非常動(dòng)人，叫你流著淚讀完。 主人公是十月，十月是一個(gè)男孩子的名字，很有詩意。
十月只是外號，大名叫劉詩樂，他還有一個(gè)英文名字叫October。前幾年生活的很幸福，可是在6歲的'時(shí)候爸爸過世了，15歲時(shí)媽媽也過世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼愛他，表妹也很可愛，可是表哥不好相處，總是和他作對。在學(xué)校里的經(jīng)歷也足夠倒霉的。媽媽留下的幾封信更讓他為難，一個(gè)個(gè)疑問勾起了我的好奇心：我很想知道他的真實(shí)身份，所以一口氣就看完了這一整本書。發(fā)現(xiàn)十月很棒，他用自己的努力完成了媽媽的任務(wù)。最終，他明白了，母親雖然是假的，但是母愛是真的。他并不孤單，有舅舅一家，還有同學(xué)，老師，博士和蝴蝶夫人每一個(gè)人都對他很好。十月才十五歲，但他已經(jīng)長大了。我覺得自己也很幸福，擁有很多很多的愛！
優(yōu)秀讀后感10
棘子成曰：“君子質(zhì)而已矣，何以文為？”子貢曰：“惜乎，夫子之說君子也！駟不及舌。文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也�；⒈嗒q犬羊之亨�！边@段話的大概意思是說：棘子成道：“君子只要有好的本質(zhì)便夠了，要那些文采(那些禮節(jié)、哪些形式)干什么？”子貢就說，先生這樣地談?wù)摼�，可惜說錯(cuò)了。一言既出，駟馬難追。本質(zhì)和文采，是同等重要的。假如把虎豹和犬羊兩類獸皮拔去有文采的毛，那么這兩類皮革就很少有區(qū)別了。
對于這段話，我的明白就是作為人，本質(zhì)必定是很重要的，本質(zhì)甚至能夠衡量一個(gè)人的本性，人的本質(zhì)不是先天的，而后天社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成的。本質(zhì)是人與動(dòng)物的區(qū)別，人是有思想的`，能夠完全決定自己的行為和思想。好的本質(zhì)是從好的文采和好的禮節(jié)中體現(xiàn)出來的，那么著能夠說是君子不需要有好的文采和禮節(jié)嗎？我認(rèn)為不，禮節(jié)是人與人之間交往的方式，好的禮節(jié)能夠使人們之間更加親密和融合；而文采就是看出這個(gè)人的文化水平了。
讀了《論語譯注》之后，我真的獲益匪淺。讓我在為人處世，交友、學(xué)習(xí)、生活都有了很大的感悟。
優(yōu)秀讀后感11
《小鹿斑比》是我非常喜歡看的一本書，這本書是暑假我逛書店時(shí)買的。故事中的斑比降生在森林的灌木叢中，那是一個(gè)狹小的地方，只容得下母親和它，母親很愛它，但對它的身世卻很隱瞞。媽媽從未對斑比提起過的它父親——鹿王，斑比一直和媽媽、姨媽、表哥、表姐們一起生活，直到有一天媽媽和姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無助和害怕，斑比的媽媽偶爾也會(huì)現(xiàn)身在草叢中。在斑比遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一只公鹿突然出現(xiàn)，它就是鹿王，斑比脫險(xiǎn)了。鹿王是勇敢又富有智慧的，鹿王的`出現(xiàn)改變了斑比，慢慢的斑比長大了和它爸爸一樣強(qiáng)壯、一樣有聰慧，不怕困難，勇于和困難做斗爭，最后當(dāng)上了鹿王。我被斑比感動(dòng)了，它很勇敢，面對困難不屈服，很值得我們學(xué)習(xí)。
從此，每當(dāng)做作業(yè)遇到了困難時(shí)，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復(fù)思考，最后終能將題目迎刃而解。這時(shí)，我郁悶的心情會(huì)突然開朗起來，也大大增加了我的解題信心。我很喜歡斑比，我要把這本書推薦給大家。
優(yōu)秀讀后感12
今日網(wǎng)讀，歷史上唐太宗李世民東爭高句麗“班師詔”圣旨一篇，
便有所想，曾經(jīng)寫過李世民東爭路線圖，雖然不確切，愛好之下，也略知一二。
圣旨中可以看出端倪幾點(diǎn)；
一，覆其新城，駐蹕建安，
否定了駐蹕山在鞍山、海城之說，應(yīng)該證實(shí)了駐蹕山在營口境內(nèi)蓋州--青石關(guān)舊址。勁舞團(tuán)名字大全
二，李世績所統(tǒng)六軍之師，“發(fā)柳城，多張形勢，若出懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)者，而北趣甬道，《資治通鑒》[197卷]先渡遼水，破玄菟，迫新城。
以此看出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的謀劃，李世績?yōu)楸甭反筌�，兵發(fā)朝陽，作態(tài)走遼中，渡遼河，而實(shí)際走北趣通定鎮(zhèn)隋開甬道，在沈陽西北過遼河后，克蓋牟，破玄菟、攻下橫山、磨米，四城后，{大部分在沈陽境內(nèi)}，覆其新城而不戰(zhàn)，與李世民會(huì)師于首山，圍攻遼東城[遼陽]。
三，刑部尚書張亮，為南路大軍，戰(zhàn)艦500艘，攜帶糧草，從山東萊州海上出發(fā)，作態(tài)欲攻平壤，實(shí)則在大連金州登陸，攻下卑沙、麥谷、銀山等城。
四，而李世民為后路大軍，走懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)過遼澤，經(jīng)遼陽小北河至首山下與李世績大軍匯合，攻下遼東城，白巖城后，圍攻營口地界的安市城未果。
三路大軍總攻克十余城，會(huì)師在建安古城下，李世民令將作監(jiān)畫《破陣圖》命中書侍朗許敬宗撰文勒石以留后世。
所以，才有營口的遼河津渡---水源的`賞軍臺(tái)，薛禮救駕---大石橋的淤泥河，還有青石嶺的古跡尚存。
優(yōu)秀讀后感13
這本書是蕭紅寫的。
在這本書里，是作者年幼時(shí)的回想：這里有活潑可愛的“我“和慈愛的祖父，而祖母，在”我“5歲的時(shí)候就去世了。雖然顯示了一點(diǎn)天倫之樂，但也有更悲苦的人生：小團(tuán)圓媳婦被她的婆婆請來的大神給折騰了一下，還沒到兩個(gè)月，就死了；有二伯的不幸遭遇；歡迎馮歪嘴的艱苦人生。他的女人死了，扔下了兩個(gè)孩子，一個(gè)四五歲，一個(gè)剛生下來。后來，那個(gè)小孩到了七八個(gè)人月才知道拍一拍手，別人家的孩子都會(huì)爬了，會(huì)坐著了，要學(xué)說話了。當(dāng)然，大家都知道這個(gè)荒僻的小城多迷信，有錢的'不去上醫(yī)院，倒去讓調(diào)大聲治病、放河燈送冤魂、搭野臺(tái)子演戲謝神等。寫出了人們信奉鬼神的可笑舉止；通過王大娘自作主張與馮歪嘴結(jié)合后，周圍人的嘲弄，小團(tuán)圓媳婦被活活折磨死的過程中，人們的不仁，還帶有幾句觀賞的愉快描寫，體現(xiàn)出了作者小時(shí)候的小城人們愚昧的迷信，給予了揭露和批評。
讀了這本書，我知道了人們以前愚昧的做法和迷信的方法，不惜一切去花大錢請神給人治病，不讓自己死，自己是什么鬼火等等的這些事作者的記憶，讓作者難以忘懷，忘卻不掉，就記在這里了。
優(yōu)秀讀后感14
龍應(yīng)臺(tái)是我喜歡的作家之一，很早就聽說《親愛的安德烈》這本書值得一看，雖然是她與兒子的36封書信往來，但字里行間不僅透露著母子之情，更關(guān)乎包容、自由。
書中，母親與兒子因處在不同的地域，在離開彼此的四年里，兒子的心理已發(fā)生了改變，母子之間出現(xiàn)了隔閡。但母親對兒子的愛一直沒有改變，用書信的`方式，以平等對話的口吻，打開兒子心中的墻，讓彼此進(jìn)入對方的世界和心靈。
記得曾經(jīng)在央視《朗讀者》這個(gè)節(jié)目看到演員袁泉的成長故事，11歲時(shí)去中國戲劇學(xué)院附中求學(xué)，在那個(gè)電子信息不發(fā)達(dá)的年代，七年時(shí)光里，與父母寫了近300封的書信。在一個(gè)人的北京，她與父母的書信往來，讓她感到并不孤單。當(dāng)她學(xué)習(xí)中遇到困難或心情低落時(shí)，父母并沒有因?yàn)樗龥]有達(dá)到的目標(biāo)而指責(zé)，字里行間滿滿的愛與鼓勵(lì)，給了她繼續(xù)前行的勇氣。
父母與孩子這兩代人，可能價(jià)值觀不同，或是對于愛的表達(dá)方式不同，帶著這些疑惑，我想在這本書就可以找到答案�，F(xiàn)實(shí)生活中，也許并不是每一位父母都會(huì)耐心地了解孩子，他們一方面嚴(yán)格地控制孩子，包辦孩子生活中的一切，另一方面很少從孩子的角度出發(fā)，考慮孩子的需求和意愿。每位父母希望孩子能理解他們，可孩子何嘗不是希望父母能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。愿這本書中每一封書信背后的故事，可以給我們每個(gè)人啟發(fā)，不管你是父母還是子女。
優(yōu)秀讀后感15
學(xué)完養(yǎng)花這一課后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會(huì)因花的病死而傷心，才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里。可見，老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人啊！在文中作者寫了不少養(yǎng)花的`樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會(huì)奮斗，它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T，它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草，會(huì)奮斗，會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也小學(xué)讀后感作文毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的會(huì)更多。
“不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死�！崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍懙�。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學(xué)會(huì)奮斗和努力，終究有一天，你也會(huì)成功的！
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