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    《細米》讀后感

    時間:2023-02-11 16:58:49 心得體會 我要投稿

    《細米》讀后感

      細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《細米》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《細米》讀后感

    《細米》讀后感1

      最近,我看了一本的書是曹文軒寫的《細米》,這本書寫得不枯燥,非常地形象!非常地生動!

      這本書主要寫了:少年細米生來就是一個愛臉紅的'男孩兒,他與自己的妹妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一樣過得很快!其中梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      其中給我印象最深刻的人是朱金根,由于他的鼻涕總是不停地脫下來,別人就給他起了外號“三鼻涕”。每當別人一叫他這個外號,他就會打別人,直到把別人打得不敢叫他這個外號為止!

      看到這里,我就想到我們班發(fā)生的一件事:陳宇軒上課調(diào)皮,不認真聽講,竟在書上亂畫,老師提醒了他好多次,可他就是屢教不改,于是老師就罰他寫了400個字的說明。后來,老師讓我們用“一面……一面……”造句。陳家浩就造了這樣一個句:陳宇軒上課一面做小動作,一面說話。下課后陳宇軒把陳家浩抱起來,對到陳家浩的頭捶了幾十拳,還說:“你敢講老子,你不想活啦?”我在旁邊就想:陳宇軒這人怎么這樣霸道?“

      這時,老師來了,立刻把他叫到了辦公室,問他:”陳宇軒,你為什么心眼這么。俊

      陳宇軒聽了,淚如雨下說:”不是我心眼小,是他讓我太難堪了,我實在忍耐不了了!

      老師說:”即使他說你,你應(yīng)該跟他說道理,而不應(yīng)該動手就打人!

      陳宇軒慚愧地低下頭說:”我知道了,我下回一定注意!“

      通過這件事,我明白了:做人不要心眼那么小,不能那么霸道,同學之間應(yīng)該和平相處。

    《細米》讀后感2

      書是人類進步的階梯,是通往知識的大門,是陪伴我們成長的小伙伴……

      《細米》講述了一個鄉(xiāng)村男孩—細米成長中的趣事。我讀了這本書后覺得細米是一個有擔當、有責任感的男孩。他喜歡在無聊的時候雕刻木頭,特別是在不開心的時候更喜歡了?善渌硕颊J為細米在破壞公物,只有梅紋看清了他的心思。梅紋是從城里到細米所在的村子做教師又非常怕黑的女知青。她很了解細米,簡直就是細米肚子里的“蛔蟲”,在旁人眼中,他們倆就是好“姐弟”。

      在《細米》中,我印象最深刻就是細米聽媽媽說,梅紋傍晚要去家訪后,二說不說“拿起一盞小馬燈,從稻香渡中學的大門游出,穿過高梁地,穿過蘆葦叢,穿過白楊樹林,走過河邊,走過麥場,走過木橋,走到了村頭”靜靜地等待著梅紋家訪回來。為什么說這段文字使我印象深刻呢,因為一個平時看上去很不懂事、大大咧咧的野小子,可實際上卻是一個會關(guān)心人、體貼人的男孩子。也許有很多人會不相信,覺得他這個桀驁不馴的鄉(xiāng)村野小子不可能做到這一點,但是他真的做到了。這本書使我感悟到了什么是真、善、美,它讓我看到了如何關(guān)心我身邊的每一個人,它讓我看到了世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。

      在這本書里,我看到了寂靜的'麥田,看到了旋轉(zhuǎn)的風車,看到了輕搖的小船,雪白的蘆花,淳樸的民風。呵呵,還有那會關(guān)心別人的細米,給我們帶來歡樂的細米。

    《細米》讀后感3

      這個安寧的村落里,有寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個村落叫稻香渡。

      今天的稻香渡有點興奮,因為今天這里將迎來一批從蘇州城里來的.知青。聽說,全是女孩子。稻香渡的男女老少也說不出太多。總而言之,就是希望分到的是女知青。故事就從這里開始了。

      毛胡子隊長一大早就帶領(lǐng)幾個壯實的年輕農(nóng)民駕船去二十里外的油麻地去接應(yīng)她們了。稻花渡的河上擠滿了人!按瑏砹!庇腥撕暗。于是,鑼鼓敲響了,鞭炮炸響了,細米家的狗也吠開了。女知青們下了船,不是每戶人家都能分到的,細米家就沒分到。在一次偶然的機會中,細米家分到了以為女知青——她叫梅紋。

      自從梅紋來到細米家后,細米突然從一個十分調(diào)皮的孩子變成了一個聽話的孩子,總之改變了許多。

      細米成天拿著一把刻刀,在書桌上、門上……很多地方刻來刻去。他刻自己想的,刻看到的景色、刻小人。這一些被梅紋看見了,于是就教細米學雕塑。細米很樂意學,梅紋也十分樂意教。他們時常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。不得不提的是他們的雕刻十分精細。一段時間后,他們有了許多作品,細米的書桌抽屜里、床底下全是作品。一次,他們拿著作品去縣里參展,那里的人答應(yīng)給他們參展卻不守信用,這讓從不講臟話的梅紋罵出了一大堆臟話。從那以后,細米卻依舊在學雕塑,他可能還認為自己技術(shù)不夠吧。

      越看到后來就越發(fā)地受細米感染,一種敬佩之情油然而生。其中,我對細米的堅持最為欣賞。在生活中,我覺得大家要向細米一樣謙虛、堅持不懈地做人,這樣才會進步。

    《細米》讀后感4

      細米在上初三前,一直就是調(diào)皮搗蛋的農(nóng)村小野孩。可細米又是一個愛臉紅、細膩卻又執(zhí)拗的人,他與表妹紅藕一塊長大,形影不離。直到有一天,從蘇州城里來這里插隊的女知青把整個村子變得其樂融融。其中,女知青梅紋,以純凈而勢不可擋的力量改變了一個個鄉(xiāng)村小野孩。尤其能讓迷茫的細米改變做事的態(tài)度,感受雕刻藝術(shù)的氣息。

      這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部兒童文學作品《細米》。

      細米第一次帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返,梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來的.痛苦和打擊讓我敬佩,細米和他一家對梅紋的照顧讓我感動不已。我喜歡細米擦燈罩的細膩,喜歡他捕金鯉魚的執(zhí)著,喜歡他與小七子打架救翹翹的愛憎分明。

      文中描述了稻香渡村的各種人物形象,但刻在我腦海里的最深的只有紅藕、細米和梅紋。紅藕是個貼心的小女孩,是父母的小棉襖,她關(guān)心別人,她快樂并讓你也樂在其中。命運對梅紋卻不太公平,經(jīng)歷了與家人分離,從蘇州下放到農(nóng)村,不久又接到父母雙亡的噩耗,一次次打擊讓她幾乎崩潰,在細米一家的坦誠熱情幫助下,又一次次堅強,從痛苦中走出,為稻香渡中學做了很大貢獻。

      只要有打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

      細米沒有遇見梅紋,他就是一個在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋。正是梅紋的發(fā)掘、引導(dǎo),他的優(yōu)點才顯現(xiàn)出來,他的變化快也離不開他知錯就改的性格。

      有勇氣承認錯誤,才能糾正錯誤,邁向成功。

    《細米》讀后感5

      曹文軒老師的純美小說我基本看完了,《細米》這本書它告訴了我一個道理。

      少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同成長,日子如清水一般自然流淌。

      然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不訓的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一道,參加了這個東方少年的成長加冕禮。

      細米愛雕刻,原先不過是他那貪玩的沖動,自從梅紋開導(dǎo)他以后,細米就從對貪玩的.沖動到對藝術(shù)的渴望,這讓細米有了一個很大的進步。梅紋還改變了他們家的一切,總而言之,梅紋的到來改變了細米家的生活。

      在細米來看,梅紋是一根蠟燭,照亮了細米在未來中的迷茫,梅紋就像一只手牢牢地牽著細米,把他帶到心靈深處的世界,梅紋就像一座大山,讓細米依靠著成長。

      細米的生活時而快樂,時而傷感,時而驚險。他就像是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸他都有,也需要我們細細品味。細米告訴我:我們需要做到一步一個腳印,慢慢度過坎坷泥濘的成長之路。

    《細米》讀后感6

      《細米》這本長篇小說書的作者是曹文軒,這本書描寫的是鄉(xiāng)村故事。是一個蘇城的女知青和一個鄉(xiāng)村男孩的親情故事。

      少年細米生來就是個愛臉紅的男孩,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅雯姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個調(diào)皮淘氣的`鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      小說深音入情與人性的微妙,寫就了一段與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的火煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一道參加了這個東方少年細米的成長加冕禮。

      細米和梅紋從沒見過,可一次偶然讓他(她)們成為了姐弟。雖然他(她)們不是同父同母的姐弟,但兩人的親情卻勝過親姐弟。

      這個故事讓我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸、《青銅葵花》中的青銅和葵花,他們雖然不是一家人,但品德卻一樣高尚。

      從此以后,我要多多幫助那些單親、無親家庭的孩子,讓他們也因愛而感動。

      多一人,多一份力量,大家一起行動吧!

    《細米》讀后感7

      寒假里我讀了曹文軒先生的《細米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個少年呆呆的在稻田前守望。他把《細米》中的人物描寫的生動形象,令人迷戀。

      文中有單純頑皮的細米,有令人敬佩又溫柔細心的梅紋,還有懂事可愛的紅藕。梅紋仿佛就像一個來自天國的女孩兒,有著純潔的心靈、溫柔的笑容。這些帶給的是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程,讓細米從一個調(diào)皮的'孩子,變成一個懂事的少年;讓細米從一個連藝術(shù)都不知道是什么的人,變成了一個懂得去了解藝術(shù)`創(chuàng)造藝術(shù)的男孩兒。

      讀這本書時,最吸引我的是關(guān)于細米的生活,在稻香渡中,有清新的空氣,牛羊們響亮的嗥叫,可以無拘無束,自由自在,享受著快樂的童年。他們能在水塘里捉魚,在田地里摘豆角,河塘里挖蓮藕,蘆葦叢中撿野鴨蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河里,還可以在田野上盡情撒歡。再看看我們的生活,城市霧霾緊鎖,到外都是汽車排放尾氣。還有,我讀了《細米》之后,發(fā)現(xiàn)做任何事情只要細心去觀察,總有其不同之處。例如,在我們眼里,毛驢長得都是一樣的,但用細米的眼光看毛驢,卻沒有一點相似之處,也許這就是細米與別人的不同之處吧。

      這本書并沒有用城市做背景,也沒有用高貴的人做主角,而是用鄉(xiāng)村來做背景,用一個普普通通的鄉(xiāng)間少年,鄉(xiāng)土風情、鄉(xiāng)野本色,雖然沒有城市小說那么有特點,但有一種獨特的鄉(xiāng)下味道,是一種獨特的寫作手法,我們應(yīng)該學習。

    《細米》讀后感8

      《細米》這本書的主人公是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩,這個男孩名為細米。

      少年細米與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然地流淌著。然而,這一天,大河上漂來一葉巨大的白帆,白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量,引領(lǐng)少年細米步入了新的成長歷程。

      梅紋的到來,給細米家?guī)砹朔旄驳氐淖兓C芳y也在與細米的相處中發(fā)現(xiàn)了細米雕刻的才能,并一心地培育他。細米在梅紋的教導(dǎo)下,從一個活潑好動、一刻都不能停歇的男孩,變成了一個可以在一個小屋里安靜地雕刻的男孩。梅紋與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景一起,共同完成了少年細米的成長加冕禮。

      這部小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段震撼人心的情感故事,以優(yōu)雅的'筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。并且這部小說的文筆優(yōu)美、描寫細膩,充分地把人物心理給展現(xiàn)了出來。我在閱讀這部小說時,可以清楚地感受到細米在成長過程中的喜怒哀樂,以及梅紋對他的重要性。在細米看來,梅紋就像一支蠟燭,照亮了他未來原本一片迷茫的藝術(shù)道路;梅紋就像一只手,牢牢地牽著他走到一個在心靈深處的陌生世界;梅紋就像一座大山,讓他依靠著并逐漸成長……

      我想,每個人的成長道路都應(yīng)該是像細米一樣,充滿著酸甜苦辣。但我相信也正是這些讓細米、讓我們漸漸地在成長這條道路上越走越遠,越走越堅強……

    《細米》讀后感9

      一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。這是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的,正是讀了曹文軒寫的《細米》,我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

      少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長大,日子如同清水般流淌。然而,一那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      暢游在這本書里,我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍:有頑皮的主人公細米,溫柔的梅紋,可愛的紅藕,活潑的三鼻涕朱金根瞧,這些鄉(xiāng)村的少男少女,雖然沒有城市里的.人富裕,但充滿健康,活力。

      看完這本書時,我突然感覺我和細米的成長過程很像。雖然城市里沒有村落,沒有麥田,沒有風車,但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人,在我遇到挫折時,媽媽會安慰我;在我灰心時,朋友會鼓勵我還有一大群人,以他們的方式,關(guān)愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細米做的嗎!

      這本書使我感悟到了什么是真,善,美。它讓我看到世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。而且,從梅紋身上,我學到了如何善待我身邊的每一個人,它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。

      真正的美麗不在于表面的裝飾,而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗!

    《細米》讀后感10

      旋轉(zhuǎn)的風車,錯落的村莊,金黃的稻田,作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細米所居住的稻香渡。這里,居住著愛流鼻涕的朱金根,喜歡搞惡作劇的小七子,經(jīng)常耍小性子的紅藕,敢于冒險的,溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋……但小主人公細米給我的印象最為深刻。

      細米六歲那年,站在高高的樹上,把雨傘當成降落傘往下跳,結(jié)果摔斷了胳膊;八歲時,細米和朱金根在稻田里摸魚,結(jié)果把稻田里的水放光了,闖了禍;他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛,在田野里狂奔,被大白牛一個急轉(zhuǎn)彎甩進了小河里……每次看到這里,我都被細米的淘氣逗得哈哈大笑。

      細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹,它是被別人從船上扔下來的,碰巧被小七子看到了,他拿了一塊磚頭要砸死翹翹,翹翹跑進了麥田里。這時天黑了,下起了傾盆大雨,但小七子依然不肯放過這只小白狗,細米冒著被小七子砸傷的危險救下了翹翹。如果我遇到了這件事時,一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手,甚至躲到遠遠的,但細米卻做到了,細米的善良勇敢深深地打動了我。

      細米有一個小毛病,也算是小癖好,就是到處亂刻東西,許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖,在他的眼里,三鼻涕和毛橋橋家的.小毛驢長得都沒有一點相似之處。但是,如果我們看來,毛驢都是一樣的,也許不會看出一點差別?梢娂毭子^察事物是多么仔細!那一件件栩栩如生的作品都離不開細心地觀察!如果我們也像他一樣認真,仔細的觀察生活,那么我們就可以妙筆生花,寫出一篇篇精彩的文章。

      合上書本,我仿佛看見在金黃的麥田里,在瓦藍的天空下,走來了一個淘氣,善良,勇敢的孩子,他就是細米。

    《細米》讀后感11

      這個暑假我讀了一本曹文軒老師的作品——《細米》。

      書中的主人翁少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長大,日子一天天過去。突然,有一天從蘇州城里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的`梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量,使細米這個桀驁不馴的少年步入新的成長歷程。

      從這本書中,我感受到了鄉(xiāng)村農(nóng)民的樸素。這里環(huán)繞著金色的田野,綠色的草地、濃郁的樹林,質(zhì)樸的村民……這些美好與場景交錯在一起,構(gòu)成了一副美麗的鄉(xiāng)村風景圖。

      讀完這本書我對書中的人物記憶猶新。比如像細米和梅紋,細米和梅紋從沒見過,可一次偶然讓他(她)們成為了姐弟。雖然他(她)們不是同父同母的姐弟,但兩人的親情卻勝過親姐弟。

      他們相互關(guān)心,相互指導(dǎo)。梅紋用姐姐的身份去關(guān)心弟弟,而細米有用弟弟的責任心去守護和保護梅紋。還有書中的小七子,他是書中的反面人物。因為他脾氣古怪,所以大家都不愿意和他做朋友,也因此受到了許多人討厭的目光。

      主人翁細米身生有許多的優(yōu)點是值得我們學習的,他善良勇敢、樂于助人,知錯就改,關(guān)心他人。還有梅紋她有責任感,舍己為人、不怕吃苦。我要向細米和梅紋學習做一個善良勇敢、樂于助人的小學生。做任何事情都要堅持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對困難,勇往直前。做一個新時達的好少年。

    《細米》讀后感12

      在寒假里,我讀了一本書,名叫《細米》,作者是曹文軒,這本書主要講了少年細米與他的表妹紅藕在鄉(xiāng)村一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

      這本小說書以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的'村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景。

      這本書一共分為八章,其中我最喜歡第七章了,主要講了梅紋是從城里來的女知青,他在鄉(xiāng)下當起了老師,但不幸的是梅紋的父母在一次輪船事故中去世了,從此,她不管看到什么都會感到傷心。上課效率也不斷下降,結(jié)果在期中考試中,梅紋班考了全年級倒數(shù)第二,細米為了讓梅紋精神起來,他只好在期末考試前幾天去校長室偷了試卷,并讓同學互相傳遞答案,結(jié)果期末考試梅紋班考了年級前五,但是事情還是被校長發(fā)現(xiàn)了,梅紋被細米感動了,于是她振作起來,開始努力,功夫不負有心人,在第二年的期中和期末考試,梅紋班的同學個個都考上了好成績。

      這本書讓我們明白了許許多多的道理,也讓我們的知識寬。我覺得我們應(yīng)該學習梅紋那堅持不懈、永不放棄的精神!

    《細米》讀后感13

      這個暑假,老師向我推薦一本書,書名叫《細米》。剛開始看,我并不喜歡這本書。可是過了幾天,我無意中又翻開這本書,卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。我認真地讀起來。

      這本書是著名文學作者曹文軒寫的。這本書主要講的是一位女知青在一個叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā)生的一系列事情,書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活,通過一系列故事把人物穿連起來,把人物的情感細膩地表現(xiàn)出來。

      從這本中,我感受到了農(nóng)村生活的美好,這里有安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、雪白的蘆花和裊裊的炊煙,這些形成了四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景。同樣,也感受到農(nóng)村夏忙和秋忙的堅辛,比如像女知表梅紋那樣,早上四、五點就去田里收麥子,一天下來,累得直不起腰……

      讀完這本書,我還感受到作者把書中人物寫的淋漓盡致,比如像細米和梅紋像親姐弟一樣的感情。梅紋用姐姐的'身份去愛護細米,并正確引導(dǎo)細米的雕塑天賦;還有書中的小七子,他在書中是個反面人物,作者同樣把他惡的一面寫得很深入,讓讀者一看就感到很厭惡;還有小狗翹翹,他是細米從小七子手中救下來的一條小狗,它因此對主人十分忠誠,時時刻刻都跟隨著細米,保護著細米……我一口氣讀完了這本書,還意猶未盡,仍沉浸在稻香渡村中……

      我真希望曹文軒老師再出一個續(xù)集,真希望細米在梅紋的幫助下成了一個雕塑家……

    《細米》讀后感14

      當興致勃勃地看完《細米》這本書后,我心里總是感到惋惜,千言萬語好似也解釋不清。

      生在稻香渡的少年細米,是個很愛臉紅的男孩,他與表妹紅藕從小一起長大,兩小無猜。可就有那么一天,大河上飄來一葉白帆,上面乘坐著一群長得美若天仙的女孩,這是從蘇州城里來這兒插隊的女知青。在這些女孩中,唯有那年齡最小而最美麗的女知青—梅紋,給細米留下了深刻的印象,也就是這么一個女孩兒使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的.成長過程……

      在這本書中,還屬主人公細米令我過目不忘。細米有個特殊的本性,他總是在無聊的時候,拿著削筆的小刀在木板、書桌、墻上,甚至是床板上刻些景物,雖說并不那么精致,但仔細去看,總能發(fā)現(xiàn)出許許多多不同的“世界”,充滿了童趣和天真,這滿滿的“作品”正刻畫出細米的處處心聲,可在大人的眼里,這屬于破壞。認真回想回想,世上還剩多少兒童的記憶里是擁有幼時那歡快吶喊的?里面沒有任何事跡,連回聲都沒有,那個無聲的世界里,沒有生活的飽滿豐趣,沒有“咯咯”似銀鈴的笑聲,沒有自己真正的思維想法,他們好像都被封鎖了起來,完全處于被動的世界,再深深吸一口氣,哪里是濃醇的米飯味和泥土的芳香味兒?都說鄉(xiāng)村的生活才是真正的生活,用喜怒哀樂感化冰凍的心靈,用大地媽媽的哺育促進成長,鳥兒的音韻又再次使衰退的音樂之聲再次復(fù)活。

      從細米身上,我學到了許多,他具有一個孩子應(yīng)有的天賦和快樂,同時充分發(fā)揮,也讓我暗暗羨慕。

    《細米》讀后感15

      我在家里看著當代著名作家曹文軒的小說《細米》,沉醉在那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了。

      這是一個發(fā)生在蘇北名叫稻香渡的村莊里的故事,講述了一個用雕刻來說話的少年細米的一些童年趣事,作者把他的情感描繪得淋漓盡致。在他的雕刻生涯中碰到了他的第一個觀眾,插隊女知青梅文。梅紋的到來,給平靜的鄉(xiāng)村生活帶來了一股新鮮而迷人的氣息。以她純凈溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們一起學雕塑、賞月、割稻子、甚至受懲罰。到最后,梅紋走了,細米也隨之長大。在這其中,有悲有喜、有哭有笑、有情與愛、有懊與悔。

      看了這部小說,我知道了上個世紀五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當時下鄉(xiāng)的.知青很多很多,他們的生活是簡樸的,一碗小米粥、一盤咸菜、一盤玉米團子,是當時最美的享受了。細讀《細米》這本書,你會發(fā)現(xiàn),里面有很多描寫水的細節(jié),用水來襯托出細米當時的心情,采用了借接描寫的手法。曹叔叔的文筆帶有一點詩意,又有些淡淡的憂傷,結(jié)尾總是不合我意,總令我久久地陷入難過之中。也讓我覺得,一個人可能有時候不怎么樣,但只要自己勤奮努力,就一定能追上來。

      細米和梅紋,這種藏在麥田深處的情感也悄悄地藏在了書本的深入、文字之間……你感覺到了嗎?

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