森林讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的森林讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
森林讀后感1
”森林”是蘇聯(lián)作家魏。皮安吉的代表作，這本書從春夏秋冬四季，介紹森林里各種有趣的事物，讓我們這些在鋼筋水泥中長大的孩子，重新認識大自然的神奇和魔力。
在大森林里，春天的花兒開了，草是綠的，柳搖新科，江扮演的古典音樂，小動物漸漸蘇醒，森林里慢慢地膨脹。
夏天還是來了，我們都要被一個火紅的太陽烤成香腸了，可森林里卻格外具有涼爽，動物們都很非常忙碌，它們尋找著發(fā)展自己學生喜歡的伴侶，開始進行繁衍出了自己的后代；鳥巢里也多了幾顆亮晶晶的鳥蛋。森林里充滿了許多歡聲笑語。
秋天森林變成金子。鵝，吞下這些鳥飛到南方過冬。動物正忙著收獲過冬。松鼠忙著收集松子，蜂蜜熊挖忙碌，采摘短文的兒子，青蛙鉆入泥，魚游入深水。他們想美美的睡，冬天養(yǎng)精蓄銳。
冬天，森林里一片雪白，格外需要安靜。很多其他動物都冬眠了，只是一個偶爾在雪地里能看到中國動物的腳印，那是不冬眠的動物研究出來進行覓食了。小動物們都在我們熱切的等待著這個春天的.到來。
但現(xiàn)在，不同的“森林報”的環(huán)境。大量樹木被砍伐，森林變成了沙漠。環(huán)境每天都越來越差，天空變成了灰色，小江是垃圾隨處可見，很多小動物吃的有毒食品失去了生命。我不禁想：當我們長大了，還能看到美麗的森林呢？你可以看到可愛的小動物？你可以看到藍天？ ......
在這里，我呼吁大家保護大森林！保護小動物！離我遠點！從現(xiàn)在開始！ ”搭檔們，動作快點！
森林讀后感2
媽媽帶來了一位好伙伴，它是一本書，書名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹葉、蟲子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開第一頁，我知道了作者是英國人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁，我才恍然大悟，原來這是一本圖畫書！
呀！看，精筆細描的一幅幅圖案，從一鉤一提當中，就能感受到作者無比認真、專注的神情。我仿佛看見作者在夜晚戴著眼鏡，開著臺燈，在桌上畫畫的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時皺眉，有時微笑，反正永遠是一副認真的樣子！
圖畫書當然是用來畫畫的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色�？吹綐淙~，我不假思索地拿出綠色筆。正要動筆畫時，我想到了一個問題：魔法森林是有魔法的，你畫樹葉是綠色的，和平常的.沒有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫書，它將成為我一生的好伙伴！
森林讀后感3
在這個寒假里，我拜讀了蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作《森林報》。
翻開這本書，才看了一小段，它就深深地吸引住了我，把我?guī)肓艘粋�奇妙的世界。在這片森林里，春、夏、秋、冬都有著不同的新聞發(fā)生。鳥獸魚蟲都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動，更加和諧。現(xiàn)在，我們對于大自然已經(jīng)越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部書讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識，反省自己。它還讓我感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，知道了大自然的無窮奧秘，體驗春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
作者以輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，將動植物的`生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，令我感觸頗深。閱讀完這部書，你會發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的，森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命，他們擔負著繁衍后代的神圣使命，他們處在自然之中，又是自然的一部分，無時無刻不在為生存而訓練、逃避和獵殺。動物們要學習生活必備的本領，還要學會合作。在夏天，兩只小熊上了岸，看來倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天氣，他們穿著毛茸茸的厚皮大衣，正熱得要命呢！在冷水里浸了那么一下，他們涼快多了。盡情地享受這份開心和愜意吧，生活之中或許充滿了磨難和競爭，但也充滿了驚喜和快樂�！�
看完了這部書，在我的腦海中已經(jīng)在大自然的擁抱下，過了一年，我舍不得離開，大自然的魅力讓人流連忘返。于是，我下定決心，一定要保護環(huán)境，讓森林更加美麗。
森林讀后感4
寒假里我讀了《森林報》這本書，這本書是一部有趣的科普讀物，作者采用報刊形式按春、夏、秋、冬四季十二個月，有層次分類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將各種動物和植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝，在讀者面前展開一幅多姿多彩的，動態(tài)的自然畫卷。
這本書主要講述了森林也有森林的規(guī)矩和各種動物生活的習性。比如：兔媽媽不但給自己的孩子喂奶，還為其他小兔子喂奶。熊吃牛死后的肉，因為它對快腐爛肉的味道很歡喜。狗也像獾一樣鉆進洞里冬眠……森林中也有戰(zhàn)爭，兇猛的動物常常捕捉弱小的動物或植物，比如：老虎吃狼、狼吃兔、兔吃草……
我最喜歡的.是那些云杉，他們雄壯的身子下面有一片野草，云杉開始跟野草搶地盤，在這場戰(zhàn)爭中，有無數(shù)的云杉死去，也有無數(shù)的野草消亡，最終云杉還是勝出了。過了幾年，云山被人們砍伐，野草軍團有大張旗鼓，招兵買馬，又占領了失陷的領土，若年后，出現(xiàn)了白楊和白樺。云杉在默默積蓄力量，最終打敗了白樺和白楊。云山用頑強的意志勝出。我們在生活中，常常會遇到困難，沒有嘗試去努力，而云杉卻在困難中傲然挺立，他為我們指明了方向。讀完這本書，我仿佛走出了鋼筋水泥包圍的城市，走進了一望無際的大自然。在那里我體驗到春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
當小動物如松雞，麻雀，兔子等出現(xiàn)在書上時，我仿佛和它們正在做游戲；當獵人把它們捕捉時，我為它們傷心；當它們互相比拼時，我為它們加油。在這里我看到了生命的新陳代謝，優(yōu)勝劣汰，弱肉強食。從故事中我也明白啦，我們生活是多么的不容易，我們現(xiàn)實社會中其實跟書本描述的也是一樣的道理，都是在弱肉強食中茍延殘喘的活下來。
森林讀后感5
看《森林報》，我懂了很多森林動物和植物的知識，比如棘魚會在水上建窠、一只青蛙可以生1000個卵、矢車菊長在田里、蜘蛛可以飛等等，但是，我還是最喜歡打獵的部分。
有害的猛禽一年四季都可以打，比如老虎、大角鸮、老鷹、鳶。雖然猛禽一年四季都可以打，但打獵還是有規(guī)則的：在水禽還沒有產(chǎn)完卵的時候是不可以打的，松雞在表演的時候是不可以打的，蘇聯(lián)是不能打天鵝的，如果打了天鵝還要罰錢。冬天要捉山鶉，非常容易，但是冬天是不能捕捉軟弱無力的山鶉的。
獵人比較喜歡打野鴨，因為他們認為野鴨是最好的野味。講完動物，要講一講森林里的植物了。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，花兒你擠我碰，爭奇斗艷。樹也不甘落后，小樹苗一片一片的，正在飛快的破土而出，他們想快點長大。
夏天真炎熱，狗熱的吐舌頭，雞熱的耷拉著翅膀，知了熱得“知了”“知了”的亂叫。這時候樹已經(jīng)長得蔥蔥濃濃，整個樹林變成了綠色的海洋，那些動物們?yōu)槭裁床坏酱髽湎鲁藳瞿兀?/p>
秋天是五彩繽紛的，菊花有白色、粉色、黃色、紅色、紫色……樹木的葉子都黃了，落到了地上，給大地鋪上了金色的地毯。秋天是豐收的季節(jié)，該收糧食了，人們本來一公頃才收1500千克的糧食，現(xiàn)在可以收20xx千克了！
冬天，一切都是白色的'，大樹有的只有幾片葉子，而且都是黃色的，有的甚至連一片葉子都沒有，只有松柏一年四季都是翠綠無比的。
森林是神秘的，動物和植物都充滿生機，一切都是那么自然而又奇特�！渡謭蟆肥刮蚁肓私飧嗌衩囟制婷畹闹R。
森林讀后感6
快樂的寒假沒有好書充實可不行，所以我最近看了一本好書，是《森林報》。
這本書一共分春、夏、秋、冬四個系列。這本書聽名字我還以為是很薄的雜志或報紙呢，其實買來一看卻是厚厚的四本維。比安基的著作，就趕快打開來看了。講述的是森林中的小動物們在一年之中的生活習性和遷徙地點以及外形特點，用生動的語言來描寫動植物，讓我愛不釋手。這本書的性質(zhì)有些像動物百科全書，一段一段的介紹森林中動物的趣事。
俄國著名兒童科普作家和兒童文學家維·比安基說，只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。正是抱著這種美好的愿望，他為孩子們創(chuàng)作了《森林報》。僅僅讀完其中的一本，就發(fā)現(xiàn)了它的魅力所在。在書中動植物都是有生命、有感情的，一棵微弱的小草，母親會保護自己的孩子;聰明的大雁會發(fā)現(xiàn)馬的后面有一個拿著槍的人;謹慎的金絲雀在夜間遷徙是為了能夠減少族群中被老鷹叼走的'幾率;可憐的青蛙和鯽魚在秋天還在從一個池塘跑到另一個池塘，結果凍死在路上。這里面也有許多可悲的故事，獵狗為了追逐獵物繞大山好幾圈累死累活的，可主人卻不給它們分享一點肉吃;琴鳥在好奇獵人綁在樹杈上的琴鳥玩具結果被獵人一槍斃命，成了槍下鬼
這本書讓我明白了大自然和動植物都是有生命的，我們不能去傷害他們。
森林讀后感7
在冬天賴床，似乎成為了一件習以為常的事。但你知道嗎?一時的懶惰，會讓我們錯過許多趣事�？旌臀乙黄鹱x《森林報·冬》，把它們補回來吧!
“現(xiàn)在，田野和林間的空地就像一本巨大的書，非常整潔。經(jīng)過這里的人，都會在這本巨大地書上留下簽名：某某到此一游�！弊x到這里，我很奇怪：“簽名”，動物怎么會“簽名”?讀下去，我們就會明白，原來動物是通過腳印、氣味等“簽名”的。但別的動物是怎么讀出上面的“簽名”呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)讀下去，很快便找到了答案。書上拿狗當例子：“就拿狗來說吧，它用鼻子嗅書上的字母，就可以識別出——這里有只狼來過，或者有只兔子剛剛跑過�！�
可是，冬天很冷，動物是怎么跑到外面去“簽名”呢?不用擔心：“鳥獸們只要吃飽，就什么也不用怕了。一頓飽飯可以使鳥獸們從體內(nèi)散發(fā)熱量，使它們的血液活絡起來，全身的血管都傳播出溫暖的力量�！弊x到這里，我就不擔心前面的那個問題了，可又一個問題接踵而來：冬天，許多鳥獸都去溫暖的地方過冬，那森林里就沒多少動物了，食物也沒有，剩下的'動物怎么過冬?除非剩下的動物都會冬眠。讀下去，我漸漸明白了：“風雪過后，森林衛(wèi)生員會馬上出來清掃，猛禽和野獸也這森林里到處搜尋，想把這暴風雪里凍死的尸體收拾干凈”�？吹竭@里，我既為那些因嚴寒而犧牲的動物感到惋惜，又為幸存下來的幸運者感到歡喜。
通過閱讀，我了解了森林中各種動物的生活習性;通過閱讀，我了解了自然界的生存法則;通過閱讀，我了解了人與自然應該和平相處。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。作為一個學生，我們更應該熱愛閱讀，熱愛看書，做到：都萬卷書，行萬里路!
森林讀后感8
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的`時候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動的是：人與人之間要相互幫助，當別人有困難的時候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛傷時，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學習，在學校里有位同學生病時，我們要給她好玩的東西；當看到同學沒有課外書看時，我們要拿出自已的課外書給他看；當女同學力氣小拿不動東西時，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學生只有互相幫助，才能夠好好學習、天天向上。當我們碰到困難時只有相互幫忙，才能夠攻克難關、共同進步。
森林讀后感9
寒假里我讀了《米小圈上學記》《逃家小兔》和《神筆馬亮》等課外書，其中我最喜歡的是《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》，這本書主要講了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家人的生活趣事。
書中有一則故事讓我印象很深刻：大頭兒子他們一家在海邊度假，有一天晚上吃飯的.時候，圍裙媽媽突然問：“這海里有魚嗎?”小頭爸爸說：“當然有!”圍裙媽媽接著說：“那你們?yōu)槭裁床会炓粭l大魚回來?”于是，他們決定要釣一條大魚給圍裙媽媽瞧瞧。第二天一早，父子倆就去海邊釣魚了�？墒撬麄儚脑缟厢灥街形缍紱]有釣到魚，這可把大頭兒子急壞了：“魚大概都去旅游了!”大頭兒子說。小頭爸爸安撫說，別急，我們?nèi)e的地方試試，他們換了一個又一個地方，最后只釣到一條小小魚。為了讓小魚快速長成大魚，大頭兒子試了很多方法，又喂面包的，又喂牛奶的，可到了傍晚時分小魚還是那條小魚，并沒有長大。眼看圍裙媽媽要來了，這時小頭爸爸靈機一動想到了一個好主意，讓圍裙媽媽聽了后，連忙把小魚放了。最后，他們把面包做成各種大魚小魚，一家人開開心心地吃起來了!
讀了這本書讓我感受到了大頭兒子和小頭爸爸是一對快樂又相互幫助的好朋友，圍裙媽媽很善良。讀了他們的故事總會讓我哈哈大笑，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！辈粌H如此，讀書更是我的快樂源泉啊!我要多讀書，讀好書!
對了，大家是不是很想知道小頭爸爸想了個什么好主意呢?那就翻開《大頭兒子和小頭爸爸之甜蜜森林》這本書一起尋找答案吧!
森林讀后感10
我喜歡馮驥才先生的文章，在他諸多的美文中，我最喜歡《維也納森林的故事》。
從《維也納森林的故事》這篇文章中，我欣賞到了維也納森林的美麗。默讀課文，輕輕閉上眼睛，眼前仿佛滿是綠色，濃濃的，綠綠的，鮮翠欲滴，這么美的森林，這么令人陶醉的城市。清新的空氣，翠綠的山色，能夠生活在這樣的環(huán)境里，是多么幸福的事情，這種幸福，來自維也納人對大自然的愛護和尊重。
讀到這里，我就想到了祖國，想到了我們的家園。
“青海長云暗雪山，古城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”王昌齡這首詩提到的樓蘭古國，曾一度十分繁華，再對比現(xiàn)在的滿眼黃沙，我感到萬分心痛，是誰讓樓蘭消失在歷史的長河中？是我們?nèi)祟愖约�。要知道，自己給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍，我們要愛護她！
奧地利整個國土的44%被森林覆蓋，中國的森林覆蓋率，到目前為止只有18。2%，對比如此懸殊，怎么能不叫我們?yōu)橹诡伳兀吭趭W地利，空氣的能見度極高，視線無阻，只要目力所及，哪些遠遠站在樓頂上的'一座座雕像的面孔，都能看的一清二楚，絕無塵煙障目。再看看我們身邊，我們的家鄉(xiāng)還地處農(nóng)村，每天都被霧霾困擾著，出行時候需要戴口罩來免除有毒氣體的侵害，每到春天，就會出現(xiàn)沙塵暴，據(jù)統(tǒng)計，我國每天都有將近500公頃的土地被沙漠吞噬，到5055年，將失去全部的森林。我們時時刻刻面臨著木材枯竭的危險。而奧
地利的木材，可謂取之不盡，用之不竭。對比如此明顯，我們在羨慕和向往的同時，應該攜起手來，保護綠色，愛護綠地，那樣，我們的城市也將會變成東方維也納！
讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，給未來創(chuàng)造一片片美景！
森林讀后感11
剛看到這本書，我就被這本書的題目和精美的圖畫深深的吸引住了。森林里誰發(fā)起的聚會？都有誰參加？他們聚會干什么？帶著這些疑問，我匆匆的瀏覽了這本書，又細細的讀了兩遍才罷休。
這本書主要講的是：
在密密的叢林里，一條大蟒蛇的肚子餓了，可是動物們害怕被他吃掉，全都躲起來了，大蟒蛇找不到東西吃。餓了一星期之后，大蟒蛇想出一個把動物引出來的好主意。
大蟒蛇說他要召開一個聯(lián)歡會，歡迎大家參加。動物們最終相信了大蟒蛇的話。動物們一個個都表演了非常精彩的節(jié)目，大蟒蛇說他也要表演節(jié)目。
它的節(jié)目是他的嘴巴能裝下好多動物，動物們已經(jīng)興奮的.忘記小心謹慎了。蟒蛇張開他那大大的嘴巴，小動物們一個個的跳進他的嘴巴里，大蟒蛇趕快閉上嘴，動物們在蟒蛇的肚子里大呼小叫要出來，這時候，蟒蛇露出了他的猙獰的面孔，說他的目的就是想要吃下他們，動物們這時才知道上當了。
蟒蛇吃飽了舒舒服服的躺下睡覺，一頭大象路過這里，聽到了蟒蛇肚子里的哭聲，大象抬起腳來，狠狠的踩到蟒蛇的尾巴上。蟒蛇一下子驚醒了，疼得大叫，張開了嘴巴。
趁著這個機會，動物們爭先恐后的逃了出來。
并且他們?yōu)榱藨土P大蟒蛇，把大蟒蛇的尾巴打了一個結。
看了這個故事使我知道，任何時候都要保持清醒的頭腦，不要輕易的相信壞人，否則就會受到傷害。
森林讀后感12
森林報,讀了這本書的題目，有可能大家還不知道什么意思，對呀，森林怎么會有報紙呢？這本書的作者是前蘇聯(lián)著名的科普作家比安基，他用風趣的寫法把這冬天動物的景想的題目改成了《森林報》，讓人覺得有趣。
我沒有去過森林，也不知道森林究竟是什么樣，可是，《森林報》一冊書卻讓我發(fā)現(xiàn)森林中發(fā)生的一切，同樣可以和生活相媲美。森林報》一共四冊書，分為春、夏、秋、冬四本。
我最喜歡讀的是森林報的冬，森林的冬是神秘的。冬天，大地上密密勻勻地鋪著一層白雪，像一本攤開的大書的書頁；平平的，沒有一個字。無論哪只動物走過，都會留下印跡。狼不想在這本冬書上用標標準準的字寫。所以，如果有人不太懂這本冬書的話，當一群狼走過時，就會念成有一只壯實的狼從這走過，因為狼群的.腳印是長長一排的，而且后一只狼的腳印會準確無誤地踏在前一只狼的腳印上。就在冬書快翻完的時候，候鳥的選鋒隊——禿鼻烏鴉飛回了森林，春天又回來了。
森林的新聞不比城市少，只要我們加深、留心的觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多不為人知的事情。這本書主要圍繞森林，《森林報》描繪森林中動植物冬季的變化，顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài)，表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛，含著詩情畫意和童心童趣。我們是大自然的主人，我們要和大自然和諧相處，我們要愛護森林，愛護大自然。在生態(tài)瀕臨危機的今天，我們要知道森林的重要性，同那些破壞森林的人作斗爭。這本書讀完讓我受益匪淺。
森林讀后感13
我讀過許許多多的好書，而我印象最深刻的是《森林報》。
《森林報》是前蘇聯(lián)的作家維比安.基寫的，他采用新聞報導的形式來記錄森林中的12個月發(fā)生的趣事。而我最喜歡看的就是《森林報》里面的一篇文章——《兔子的陰謀》。一只灰兔跑進了果園里，偷吃果樹根，誰知離開時在雪地上留下了清晰的腳印。聰明的兔子為了不被發(fā)現(xiàn)，而設下了一個圈套，使別人分辨不出來，最終逃過了園主人的追蹤，真是一只聰明的兔子啊�。ㄊ褂酶袊@句加強語氣，對兔子的特性進行概括）
我看了《兔子的陰謀》后，不禁想起了我和我的朋友——一只小白兔的故事。這只白兔名叫“雪球”，因為它剛來時就身穿了一皮白大衣，尾巴像一顆小雪球似的，十分可愛，因此我們?nèi)胰硕冀兴把┣颉�。它和灰兔一樣，也有著一個聰明的`腦袋。（只需要加上這么一句，就能使書中的例子和生活的例子聯(lián)系更加緊密。）
記得那天，我因?qū)W習太忙而忘記給雪球喂菜了。雪球自己餓了，竟然就跑到廚房里，把媽媽準備來炒菜的兩根小黃瓜給偷吃了，而且還把塑料袋神不知鬼不覺地扔在垃圾桶里，然后跟沒事人一樣悠閑的窩在沙發(fā)上。
媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)黃瓜不見了，到處也找不到時，我猛然想起《森林報》中的那只狡猾的灰兔子，于是，我把目光轉向雪球……果然，在雪球的嘴角發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，我不禁嘆了一聲：雪球啊雪球，你可真聰明，和《森林報》的那只灰兔有得一拼！（此部分將語句稍微修改，雖然表達同樣的意思，卻能把兔子的狡猾神態(tài)和“我”的驚嘆寫得更加生動。同時，又進一步加強書與生活兩個例子之間的聯(lián)系。）
啊！《森林報》這本書真好看，你快去看看吧！
森林讀后感14
這個暑假，我讀了許許多多的課外書籍，其他的書都沒有《森林都市—科學探案記1》這本書好看，因為它實在是太生動、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中，長頸鹿慌慌張張前來報案，說：“池塘里有只可怕的怪獸，那個怪獸長著蛇一樣的長脖子，一到晚上就從池塘里冒出來，把路過的小動物吃掉�！眲偮牭竭@令人魂飛魄散的報案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒放過一點點的`蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機”。一開始，5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄，堅持到底”的鼓勵下，我去研究失敗的原因。功夫不負有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來5角的直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候，1角的洞口就改小一點。在我的改造之下，“硬幣分類機”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領我們上天、下地、入海，了解更多的知識。當遇到難題時要放松，用一個平穩(wěn)心去對待，永不言棄，堅持到底。
森林讀后感15
《木偶的森林》這本書是王一梅老師的作品，我用了一個星期看完了這本書。 這是一個非常感人的故事。
故事里寫了一個名叫羅里的人在忙碌城里的一個叫“大驚小怪馬戲團”里用 上半張魔法譜來控制動物，最后，圖書管理員阿燦讓羅里交出下半張魔法譜讓動 物們恢復記憶。
我最喜歡故事中的阿燦，我不是喜歡她的美麗，也不是喜歡她的機靈，而 是仰慕她那善良的心。當我讀到她給木偶送衣服的'一剎那，我的心好像也被她 溫暖了似的，感覺熱乎乎的。最終阿燦讓羅里那顆寒冷的心融化了，讓他那顆 心變得溫柔了。如果世界上人人都像阿燦一樣樂于助人的話，那么世界上就沒 有壞人了。
我最討厭故事里的木匠，因為他把一棵可能會開花結果的樹給砍掉了。他很 小心眼兒，很小氣。但他也有令人同情的地方，因為他已經(jīng)承認了自己的錯誤，并 把它記了下來，讓大家吸取教訓。我們要幫助像木匠那樣的人，不要讓他們再砍 伐樹木了。讓我們和他們一起進步吧!
書中第三章第十七節(jié)的第九十二至九十四頁最讓我感動。書中有一個問題 最值得我去思考，那就是“阿燦是怎樣讓羅里的心變好的”?
最后，羅里說了一句話:“我不想成為人，我只是一棵樹。在這個世界上，只有森林才是我真正的家�！绷_里的這句話讓我深深感到我們要愛護自然，愛護身邊 的每一棵樹。
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