《烏塔》讀后感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《烏塔》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》，文中的小女孩是一個(gè)獨(dú)立自主、熱情大方的人，她旅行了很多的地方，但是我也想像她一樣去旅行。
因?yàn)樽约嚎梢詫W(xué)會(huì)有自主的本領(lǐng)，和會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立，還能學(xué)到很多的知識(shí)，我們旅游的地方越多，學(xué)到的`知識(shí)對(duì)越多，而且，還能學(xué)到不是書(shū)上的知識(shí)�？墒撬粌H有好處，還有壞處�？墒怯辛穗y處去找誰(shuí)解決呢？萬(wàn)一自己在某條大街上迷路了，找不到了家，可怎么辦呢？萬(wàn)一自己出事了，爸爸媽媽不知道，可怎么辦呢？萬(wàn)一被壞人拐賣(mài)了，怎么辦呢？爸爸媽媽是會(huì)擔(dān)心的。可是烏塔她在家里就已經(jīng)在家里做好了準(zhǔn)備，這樣無(wú)論是走失了，還是被拐賣(mài)了，都能立刻找到公安局，去報(bào)警。而且我們的錢(qián)都是找爸爸媽媽要的，而烏塔卻是自己掙得，她不像我們一樣去向爸爸媽媽要。
烏塔真是一個(gè)熱愛(ài)大方，獨(dú)立自主的人，不像爸爸媽媽要錢(qián)，而是自己掙得。
《烏塔》讀后感2
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我被她的行為深深地觸動(dòng)了。
課文主要講了一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，不光閱讀了許多書(shū)籍，還自己賺錢(qián)，不怕苦，不怕累，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在中國(guó)，父母會(huì)給孩子很多愛(ài)，這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。在生活中，父母往往過(guò)于注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了他們獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。他們?cè)诟改傅摹俺岚颉毕麻L(zhǎng)大，甚至有的人上了大學(xué)都不知道如何購(gòu)買(mǎi)生活用品和安排自己的日常生活。在外國(guó)卻有不同的`教育方式，他們更注重于培養(yǎng)孩子的自立能力、動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。烏塔就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢擁有獨(dú)立生存能力的小姑娘。
讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，離開(kāi)父母溫暖的懷抱，只要我們擁有獨(dú)立生存能力和自主的意識(shí)，我相信終有一天我們會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天。
《烏塔》讀后感3
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。它講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讀完以后我感慨萬(wàn)千。
烏塔才14歲，就能一個(gè)人掙錢(qián)游歐洲，她是多么獨(dú)立、自立、自理呀！這正是我所缺少的，和烏塔一樣，我也是一名少年，并且是一名男子漢，可說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，別說(shuō)是游歐洲了，就是離我家最近的淘氣貓樂(lè)園，我自己一個(gè)人也不敢去玩。和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)孩子一樣，我是家里的“寶貝”，爺爺奶奶，爸爸媽媽、姥姥姥爺就像星星一樣圍著我這個(gè)太陽(yáng)轉(zhuǎn)，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。所以我沒(méi)有體驗(yàn)生活，面對(duì)生活和鍛煉的機(jī)會(huì)。和烏塔相比，我真是慚愧呀！
烏塔做事非常的有條理，她為這次旅行做好了充分的'準(zhǔn)備，早在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，作為她的同齡人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，在以后的生活中我也要像她那樣，做事情前要做好充分的準(zhǔn)備，那我以后的學(xué)習(xí)和生活該有多大的提高呀！
俗話說(shuō)：“鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松�！弊x了《烏塔》這篇文章以后我被烏塔的樂(lè)觀和自立所感動(dòng)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《烏塔》讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，它向我們講述了一個(gè)13歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲等地的故事。
讀完《烏塔》以后，我心里想到：烏塔的父母是很開(kāi)放的，他們?cè)试S自己的孩子單獨(dú)出來(lái)與世界交流、感受世界、見(jiàn)識(shí)世面，而不怕她吃苦。我覺(jué)得大多外國(guó)的家長(zhǎng)不會(huì)把自己的孩子關(guān)在屋里，反而會(huì)讓自己的孩子們出來(lái)玩玩，可是我們中國(guó)的.父母卻除了上學(xué)就整天把自己的孩子關(guān)在屋里，孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，根本就不能張開(kāi)翅膀，展翅飛翔。中國(guó)的孩子們就像鳥(niǎo)兒渴望主人放它們出去，飛向森林，飛向藍(lán)天。中國(guó)的父母剝奪了我們中國(guó)孩子的自由。他們根本就不知道，我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀！
烏塔是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、非常具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。中國(guó)的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，沒(méi)有給自己的孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這就是中國(guó)父母和外國(guó)父母的不同之處。
烏塔是我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。
《烏塔》讀后感5
德國(guó)女孩烏塔，她14歲用自己課余時(shí)間打工掙錢(qián)，環(huán)游世界只有只有14歲呀。
如果換個(gè)角度想站在她父母的角度，想他們會(huì)放心嗎？是的，他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做，在中國(guó)如果哪一個(gè)14歲孩子這么做，家長(zhǎng)是絕對(duì)不同意的他們太過(guò)分了愛(ài)自己的孩子了，形成了溺愛(ài)。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎？他們是很擔(dān)心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛(ài)我，但是這種愛(ài)真的會(huì)讓我們幸�？鞓�(lè)成長(zhǎng)嗎？
每個(gè)家長(zhǎng)的愛(ài)都是從好的起點(diǎn)出發(fā)的，但是好的'起點(diǎn)不一定有好的結(jié)果每一個(gè)中國(guó)的孩子都是家里的寶貝每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨(dú)自戰(zhàn)勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無(wú)論如何都會(huì)經(jīng)歷人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護(hù)我們長(zhǎng)大成人，但是你們呵護(hù)不到我們老。
撒手吧！讓我們獨(dú)自面對(duì)困難；撒手吧！讓我們開(kāi)辟出新的天地讓我們開(kāi)辟出新的天地；撒手吧！讓我們擁有獨(dú)立的勇氣。爸爸媽媽們：我非常感謝你們對(duì)我的愛(ài)，但是我想告訴你們這樣的愛(ài)我們不需要，這樣的愛(ài)我們真的不需要！
《烏塔》讀后感6
讀了《烏塔》這篇文章讓我深深佩服烏塔，一個(gè)14歲的小女孩竟然能一個(gè)人游遍歐洲，這在我們中國(guó)是一件不可思議的事情啦。
在上課的.時(shí)候老師問(wèn)我們，應(yīng)不應(yīng)該一個(gè)人出國(guó)旅游?雖然我和同學(xué)們一起交流討論了，但我覺(jué)得我們沒(méi)有深度思考這個(gè)問(wèn)題，所以我回家自已認(rèn)真細(xì)想了一下，也問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)谖椅闯赡曛澳懿荒茏屛页鰢?guó)旅游，爸爸是這樣回答的，獨(dú)立是指思想上的獨(dú)立，而不是意味著你真的要出國(guó)旅游，如果你真的各方面有那個(gè)能力的話，你可以嘗試，但也不能出國(guó)。媽媽是這樣說(shuō)的，首先你要出國(guó)，要先把英語(yǔ)學(xué)好，其次你要有自力更生的能力。俗話說(shuō)的好，自己動(dòng)手，豐衣足食。
爸爸媽媽說(shuō)的話我覺(jué)得句句都非常有道理，希望我自己也能自力更生，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
《烏塔》讀后感7
烏塔，她是那么勇敢��！一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們，也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒(méi)有常識(shí)，碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼，那里想必碰到的困難很多，可烏塔卻平安無(wú)事。
我想烏塔這樣做是對(duì)的，因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國(guó)家的知識(shí)，并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時(shí)，從不向大人要，是她自己周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對(duì)的.。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！睘跛褪沁@樣做的，因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說(shuō)：“從電視上看到意大利許多次，但到這里她的漂亮才深深感動(dòng)了我�！�
我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢，但是我會(huì)從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學(xué)會(huì)了自覺(jué)自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路；但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書(shū)籍，增加知識(shí)，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人。
烏塔，這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《烏塔》讀后感8
我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)14歲的.德國(guó)女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事，表現(xiàn)了烏塔有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。
烏塔為這次旅游整整準(zhǔn)備了3年的時(shí)間。每到一地，她就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還會(huì)給家里撥個(gè)電話或寄張明信片讓家人不要擔(dān)心。而我呢？頂多只能自己去學(xué)校，和她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫！
為了掙錢(qián)，烏塔每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩�？晌覀儏s花得都是父母的零花錢(qián)，而且還是一天花光，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在時(shí)一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔說(shuō)過(guò)：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。”可我們一寫(xiě)完作業(yè)，看一會(huì)兒電視和書(shū)本，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，不多數(shù)同學(xué)把筆一揮，直接出去玩了，連最后一個(gè)句號(hào)都不寫(xiě)。而從不知道親自去體驗(yàn)一番。
所以，我希望爸爸媽媽能把我們放開(kāi)，讓我們自己去學(xué)會(huì)獨(dú)立。
《烏塔》讀后感9
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會(huì)喊哭喊累，賴(lài)著不做，四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都有著依賴(lài)思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。
烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的'。
我想：要是我和烏塔生活在一起，我會(huì)以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力，克服自己的依賴(lài)思想。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說(shuō)擦窗戶、掃地、拖地。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴(lài)思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
《烏塔》讀后感10
昨天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一閱讀課文，我深有體會(huì)。這篇課文主要記敘了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲國(guó)家。使我十分佩服她。
一個(gè)年僅14歲的小姑娘，游歷歐洲，她已經(jīng)去過(guò)了法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯等8個(gè)國(guó)家。自己掙了旅游一半的經(jīng)費(fèi)，每到一個(gè)國(guó)家，又是寄明信片，又是查警察局號(hào)碼。在中國(guó)，這樣獨(dú)立自主，膽大心細(xì)，理解父母的同齡孩子恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧!
看看我們，在家是小皇帝，小公主，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一人可以獨(dú)自遠(yuǎn)行嗎?就拿“五一”我隨《山西科技報(bào)。教育周刊》小記者團(tuán)去西安采訪來(lái)說(shuō)吧，為了趕時(shí)間，在回家的途中大家在服務(wù)區(qū)吃了頓方便面，很簡(jiǎn)單的事情我卻吃了一頓像干吃面一樣的泡面，我都不知道那面是怎么泡，一掀碗面的`蓋子就扔垃圾箱了。起碼現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了泡方便面。我認(rèn)為把我們?nèi)υ跁?shū)本中去認(rèn)識(shí)世界總是不完美的，因?yàn)閰⑴c感知的感覺(jué)器官只有眼和耳，光靠書(shū)本的感知卻不如親身體驗(yàn)更全面、具體、完美一些�？梢徽f(shuō)把孩子放出去鍛煉一下吧，家長(zhǎng)們又不放心。顯然，“不放心”的理由是不充分，不合理的。要知道，只有參加實(shí)踐，親身經(jīng)歷，我們才能學(xué)到更多的本領(lǐng)與知識(shí)!
《烏塔》讀后感11
這學(xué)期我在語(yǔ)文書(shū)上看到一篇作文——《烏塔》，一看題目我就被吸引了，因此我讀的非常認(rèn)真……
這篇文章主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩——烏塔，暑假期間獨(dú)自一人游覽整個(gè)歐洲的事情，她在去一個(gè)國(guó)家之前，先查看這個(gè)國(guó)家的資料，一切都是由她自己安排的，她是多么獨(dú)立啊！讀完后，我陷入了沉思……
在我的生活中，也有和烏塔相反的人。就說(shuō)我學(xué)校的一個(gè)人吧，他是一個(gè)五六年級(jí)的一個(gè)大哥哥，我在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)他奶奶送他上學(xué)的情景，可我并沒(méi)有看到書(shū)包在他背上，而是在他奶奶的背上，他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想：我比他還小一些，都能自己背書(shū)包，而他卻把書(shū)包讓他奶奶背，真不應(yīng)該。
當(dāng)然，在我的`生活中，也有和烏塔相同的，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽(yáng)，他每次做完作業(yè)后，就會(huì)收好本子。有一天，我去他家玩，他還在做作業(yè)，他做完后，就收好作業(yè)本，玩完玩具后，他也把玩具收拾好。我想：我要向他學(xué)習(xí)。
我也有和烏塔一樣的事，每個(gè)星期二上作文課前，我都要去買(mǎi)晚餐，有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。
烏塔這個(gè)小女孩真厲害！烏塔獨(dú)立自主的精神值得我去學(xué)習(xí)！
《烏塔》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我很受感動(dòng)，一個(gè)十四歲的小姑娘居然可以一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲，這真是讓我大吃一驚!
我和她比起來(lái)可有一定的距離了。我在平常生活中多是靠爸爸媽媽的.關(guān)心和照顧，如果出去玩也是離不開(kāi)爸爸媽媽。每天爺爺奶奶送我上學(xué)，甚至放學(xué)也要到學(xué)校來(lái)接我。到了家爸爸媽媽又是那么耐心的教我做作業(yè)。
愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?這句話是從《烏塔》這篇課文中選出來(lái)的，烏塔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)孩子為什么就不能讓他們出去?去闖闖世界，去體驗(yàn)自己的獨(dú)立生活呢?而且，烏塔說(shuō)的這句話也是我們中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友最大的差別了。
有一次，我在去西城廣場(chǎng)的路上不小心摔了一交，媽媽連忙把我扶起來(lái)，一邊幫我弄掉身上的泥土，一邊問(wèn)我：峻，有沒(méi)受傷啊!而外國(guó)小朋友遇到這種情況，他們父母一般不會(huì)去扶他們的，會(huì)讓他們自己站起來(lái)。烏塔也是，而且他一個(gè)人去游歷歐洲，還自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己，真是讓我肅然起敬!
我又想起了我自己，平時(shí)別說(shuō)掙錢(qián)了，就連車(chē)費(fèi)和零花錢(qián)都是父母給的，而且我也從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人出去旅游。比一比才知道什么是差距啊!從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)!
《烏塔》讀后感13
我讀了《烏塔》后很受教育，受益匪淺。
十四歲的德國(guó)女孩烏塔，為了獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，她用三年時(shí)間做準(zhǔn)備，自己設(shè)計(jì)了旅行路線和日程，讀了很多要去的國(guó)家的有關(guān)書(shū)籍。在旅行過(guò)程中，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼，以便有事可以求得幫助。她自己掙旅費(fèi)，實(shí)現(xiàn)了她的旅行目標(biāo)，還決心去更多的國(guó)家和地方去看看。她獨(dú)立、自理、自立，表現(xiàn)出她對(duì)生活的熱愛(ài)。是一部教育人們要有自主意識(shí)、獨(dú)立生活能力的`好教材。
想想我自己，也是個(gè)女孩，愛(ài)誰(shuí)懶覺(jué)，每天讓爸爸媽媽叫我起床；，出去旅游時(shí)總讓爸爸媽媽給自己收拾東西；就連檢查作業(yè)還依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)簧钪羞�有許多小事自己能做的也還依靠大人；還有對(duì)做有些事情，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有自信，缺少辦法。比比烏塔自己很慚愧。
讀了《烏塔》后，深深體會(huì)到了自己和烏塔實(shí)在相差太遠(yuǎn)了，認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉出來(lái)。從現(xiàn)在起，我決心要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，好好改正自己的不足，自己的事情自己做，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多鍛煉自己，樹(shù)立信念，堅(jiān)定信心，做一個(gè)獨(dú)立、自理、勇敢的孩子。
《烏塔》讀后感14
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國(guó)女孩烏塔，聽(tīng)烏塔講了她獨(dú)自周游歐洲，使我很有感受的事。
讀了這篇課文，我感觸頗多。在中國(guó)像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強(qiáng)嗎？自己敢周游世界嗎？答案當(dāng)然不是，即使有也是占極少數(shù)。說(shuō)到這我自己也深感慚愧，我自理能力很差，作業(yè)總要媽媽幫忙，每回做手抄報(bào)都是媽媽幫忙選材、畫(huà)畫(huà)。別說(shuō)出去旅游了，就是過(guò)馬路也得大人牽著手。
在中國(guó)，孩子們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`“小皇帝”，在德國(guó)可不是這樣，德國(guó)法律明文規(guī)定，滿13周歲的孩子必須幫家長(zhǎng)上街買(mǎi)啤酒，干自己所能做到的所有家務(wù)。相比之下，我們可以看出德國(guó)孩子比中國(guó)孩子自理能力強(qiáng)很多。再說(shuō)動(dòng)手則動(dòng)腦，在動(dòng)手幫父母干活、做家務(wù)時(shí)就可以開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力，增長(zhǎng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，多為家長(zhǎng)干一些家務(wù)，多培養(yǎng)我們的自理能力吧！不做溫室中的小花，而要在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
《烏塔》讀后感15
最近我們上了《烏塔》一課，課文中烏塔的禮貌、勇敢、聰明、自立使人拍手叫絕。
開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)為這篇文章有點(diǎn)平平淡淡的，可讀到后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我和烏塔有著很大的區(qū)別：我在家中是個(gè)懶惰的孩子，很少做家務(wù)，連被子都要讓父母幫我疊。烏塔僅比我大5歲，卻一個(gè)人漫游歐洲，真是令人震驚！
其實(shí)，使我們變得懶惰的并不是我們自己，而是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，是他們把我們當(dāng)作家里的寶貝，溫室里的花朵，稍微遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就要為我們遮擋。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一個(gè)母親生了個(gè)可愛(ài)的孩子，然后讓人預(yù)測(cè)孩子的將來(lái)，有人說(shuō)這孩子以后會(huì)遭受災(zāi)難的，要小心。這位母親害怕極了，做了個(gè)大箱子，把孩子放進(jìn)里頭，每天把吃的'、玩的東西放進(jìn)去，從不輕易讓孩子出來(lái)。孩子慢慢長(zhǎng)大了，有一次，孩子在爬回箱子的時(shí)候發(fā)生了意外，他的頭撞在了箱子的鎖上，血流如注，死了。這個(gè)不幸的母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己這么小心，孩子還是出意外了。這讓我想起一個(gè)道理：要想孩子健康成長(zhǎng)，就必須讓他在生活中學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，從每一件事情做起，才能長(zhǎng)成大樹(shù)。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們打開(kāi)自由的大門(mén)，讓你的孩子在廣闊的天地中鍛煉成長(zhǎng)吧！