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    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感

    時(shí)間:2023-01-14 08:11:29 心得體會(huì) 我要投稿

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15篇

      當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1

      輕輕合攏書,書中的情節(jié)還依然在腦中久久回蕩。剛開(kāi)始看《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候,我還以為出自大作家的手筆,書中的故事應(yīng)該是嚴(yán)肅有條理的,而這本書的內(nèi)容卻是截然相反的,作家馬克?吐溫所寫的內(nèi)容卻是十分地隨意,通過(guò)一連串的故事記述了湯姆和伙伴們的歷程。我們似乎只能感覺(jué)到,馬克?吐溫正向我們講故事。而故事中的湯姆?索亞是個(gè)聰明活潑有正義感的孩子,討厭牧師騙人的鬼話,討厭學(xué)?菰锏慕逃O矚g與伙伴冒險(xiǎn),在一次次地冒險(xiǎn)中,湯姆的名氣漸漸傳開(kāi)了,漸漸受到人們的認(rèn)可,故事得到了一個(gè)完美的結(jié)局。

      在這有趣的過(guò)程中,又是否有人想過(guò),湯姆為何會(huì)得到眾人的認(rèn)可?湯姆原本是一個(gè)好玩成性、厭倦學(xué)習(xí)的壞孩子,可當(dāng)他經(jīng)歷一次次冒險(xiǎn),指證印江?喬埃的過(guò)程中,對(duì)于這一惡棍任何人也不敢冒犯,可湯姆為了幫人洗脫冤屈,湯姆勇敢地指證他的罪行,眾人驚嘆,這是所有人都不敢做的事,湯姆卻做了。他漸漸開(kāi)始被人們所認(rèn)可。后來(lái),他還與貝琪一起在魔克托爾山洞頑強(qiáng)地生存下去,最終走出了山洞,人們也為他的勇敢所佩服。在人們心中那個(gè)“壞孩子”的印象也開(kāi)始漸漸淡去了。正直、勇敢,這就是他獲得成功的原因,這比起那些懦弱的“好孩子”,體面、學(xué)習(xí)好的“優(yōu)秀生”是好上一萬(wàn)倍的。他憑此和伙伴一起,做出了連大人都無(wú)法做出的正義行為,這值得光榮和喝彩。

      湯姆?索亞的結(jié)局,應(yīng)該是每個(gè)孩子,甚至每個(gè)大人都渴望的。但這只會(huì)是天方夜譚罷了。生活中能做到像湯姆如此勇敢又有誰(shuí)?孩子們面對(duì)老師們布置的任務(wù)總是百般推辭,不能勇敢地面對(duì);而大人們,即使在光天化日之下看見(jiàn)有人受欺負(fù),也只會(huì)稍稍注意,然后自顧自,似乎正直感在他們身上己經(jīng)泯滅了。我也是渴望者的一個(gè),但我平時(shí)對(duì)于老師提出要展示作文這樣利于自己的大好時(shí)機(jī)都去推辭,又怎會(huì)有“蛻變”?想著能夠得到別人的認(rèn)可,而自己卻是膽怯,沒(méi)有正義感的,沒(méi)有去努力地奮斗,這是一件多么可笑的事!碌碌無(wú)為卻想入非非,也許給人們一個(gè)渴望也是馬克?吐溫寫本書的原因吧?可只有欲望,卻沒(méi)有行動(dòng),又怎么可以呢?

      所以,我們應(yīng)該懷著一顆正直、勇敢的心去面對(duì)生活,努力地做事,最后,得到認(rèn)可是必然的。如同湯姆?索亞一樣,完成了蛻變,展開(kāi)那華麗的翅膀,自豪地翱翔天空,獲得一個(gè)屬于你的美好結(jié)局。

      再次合上書頁(yè),我想到這些,隔著窗口眺望,我看見(jiàn)了每個(gè)人心中都有一個(gè)繭。我心想:也許每一個(gè)人都想沖破心中的障礙,勇敢在天空飛翔吧!完成那艱難的蛻變是可能,還是不可能?那割開(kāi)繭殼的利劍,又是否會(huì)緊握在手中呢?

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感2

      寒假的時(shí)候我閱讀了一部書《湯姆索尼婭歷險(xiǎn)記》。小說(shuō)的主人公名叫湯姆索亞,是個(gè)聰明頑皮。好奇心強(qiáng)喜歡冒險(xiǎn)向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課,他感到厭煩透了于是便離家出走。和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險(xiǎn),一心想作個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中,兒童的靈動(dòng)活潑和周圍現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí),揭示了宗教的虛偽性,無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感3

      翻開(kāi)一本厚厚的書沉浸在書的世界!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的作品。他是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基人,本文他以幽默的筆法揭露瘟疫般盛行于美國(guó)的投機(jī)與拜金狂熱,及暗無(wú)天日的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      主角湯姆索亞是個(gè)天真活潑,富于幻想和冒險(xiǎn),不堪熱手束縛的個(gè)性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè),是一個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的人物形象,給讀者留下了深刻的印象、在姨媽的眼里,他是萬(wàn)通,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

      其中《湯姆母家暗訪,喜返營(yíng)房》一篇中作者通過(guò)動(dòng)作描寫展現(xiàn)人物心理:湯姆的小心翼翼和看見(jiàn)姨媽后心痛又后悔的感受,小主人公終于看到了他期盼已久的場(chǎng)面的發(fā)生—大家以為他死了而后悔,卻人湯姆的想法有了轉(zhuǎn)變,故事也發(fā)生令人愉快的轉(zhuǎn)折,通過(guò)湯姆和哈泊母親談話及哭泣,祈禱笑,表現(xiàn)了姨媽對(duì)湯姆他們深深的愛(ài)。這是我感悟深刻、

      本人以輕松調(diào)侃的口氣描寫了湯姆的言行舉止,是一個(gè)兒童天真的形真象呈現(xiàn)。同時(shí)又無(wú)情地諷刺了死板的家庭環(huán)境、枯燥乏味的功課,騙人的教義這一切都是限制兒童天性健康的發(fā)展。所以要給予孩子們正確,有趣的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

      讀這本書我有了許多收獲我學(xué)到了湯姆活潑,堅(jiān)強(qiáng)的精神也了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)和深刻體會(huì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的好處。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感4

      我讀了這本書后體會(huì)到了,主人公湯姆是一個(gè)既頑皮又有一些機(jī)靈的孩子。他總是一副不耐煩的樣子,被他的姨媽教訓(xùn)。卻總是一副天不怕地不怕的樣子,膽子大,敢和小伙伴們一起去墓地探險(xiǎn)。做海盜,沒(méi)想到遇到了

      壞人杜賓斯。湯姆便與杜賓斯開(kāi)始了周旋,還打敗了杜賓斯?伤c蓓基被困在了“地下迷宮”終于經(jīng)過(guò)湯姆的不懈努力走出了地下迷宮

      從故事中我讀出了湯姆的膽大與頑皮,這本書寫出了湯姆的歷險(xiǎn)故事。我體會(huì)到了湯姆總能在危急時(shí)刻想到辦法,解除危機(jī)。又體現(xiàn)出湯姆的聰明,他總能想出鬼點(diǎn)子來(lái)完成她的心愿。這就是湯姆。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5

      小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由,不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)的時(shí)代在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn),但該鎮(zhèn)某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。

      小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物敏銳觀察,一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品,也是一首美國(guó)“黃金時(shí)代”的田園牧歌。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克·吐溫,同樣他另一本名著——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》我也讀過(guò)!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》講述的是:在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有個(gè)生性頑皮,但心地善良的男孩——湯姆·索亞。

      他厭惡教會(huì)學(xué)校枯燥無(wú)味的生活,幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來(lái)到一個(gè)荒島上,過(guò)了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關(guān)鍵時(shí)刻, 湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù),心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找家的財(cái)寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里, 湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。

      湯姆·索亞——一個(gè)既頑皮、卻心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經(jīng)懷有正義感。雖然,現(xiàn)實(shí)中并不可能有這樣的經(jīng)歷,但是,我還是十分地佩服。其實(shí),在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相, 湯姆可以不出來(lái)指證喬,但是他并沒(méi)有這樣做,他挺身而出了。一個(gè)小小的男孩,面對(duì)這么大的危險(xiǎn)他還是做了!

      相反呢?我們,平時(shí)為了自己的利益,不勇敢地去制止,而是站或坐在那里默不吭聲,裝作一切都沒(méi)有發(fā)生的樣子。也許,你并沒(méi)有想到那樣做的后果也許是很嚴(yán)重。但請(qǐng)你設(shè)身處地地想一想,換了有一天是你走在街上,有一位小偷走在你跟了你很久,想偷你后面褲袋的荷包。同樣有路人看見(jiàn)了,他們也不想惹麻煩而裝作看不見(jiàn)。當(dāng)你發(fā)幟愕暮砂?被搶了你是不是會(huì)憤憤不平,是不是埋怨路人不吭聲?所以,請(qǐng)不要害怕會(huì)遭到報(bào)復(fù),請(qǐng)挺身而出,幫助那些需要幫助的人。

      讓我們手拉手共創(chuàng)造出美好的明天。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感6

      我們是孩子。想象是我們的親密伙伴,夢(mèng)想是我們實(shí)現(xiàn)愿望的捷徑。誰(shuí)有一個(gè)有趣的童年,誰(shuí)就有一個(gè)世界,讓我們懷念來(lái)回!

      馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家。他擅長(zhǎng)和諧統(tǒng)一現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義。因此,他的作品被世界視為美國(guó)文學(xué)史上的里程碑!に鱽啔v險(xiǎn)記的主人翁湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的湯姆以其栩栩如生的頑童形象給我們留下了深刻的印象。

      翻開(kāi)書的前幾頁(yè),不難發(fā)現(xiàn)我們的主角湯姆·索亞是一個(gè)非常淘氣的孩子。他頑皮的天性也為以后的冒險(xiǎn)經(jīng)歷鋪平了道路。湯姆也有點(diǎn)叛逆。他的夢(mèng)想之一是成為一名綠林英雄。在他心目中,強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄。西班牙海盜、血手魔王和海上霸王都是孩子們向往的頭銜。

      小湯姆的故事是一個(gè)令人遺忘的、有趣的故事。在主日學(xué)校,他是一個(gè)淘氣的孩子,讓老師頭疼。但他也是一個(gè)善良勇敢的孩子,去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起謀殺案,當(dāng)無(wú)辜的人即將死亡時(shí),湯姆勇敢地站起來(lái),證明兇手,成為了一個(gè)偉大的英雄。去郊游時(shí),他救了自己和他的朋友貝基,找到了真正的寶藏。

      作者說(shuō)這本書主要是給孩子們寫的,但我認(rèn)為這本書不僅是給孩子們看的,也是給成年人看的。這本書喚起了我5、6歲時(shí)的美好回憶。當(dāng)我想到我幼稚、幼稚的感情、行為、夢(mèng)想和偶然的奇怪想法時(shí),我真的感到非常幼稚。我忍不住笑了。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感7

      今天,我讀了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,心里有很大的感受。

      湯姆是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子,他逃學(xué)、喜歡去釣魚、和流浪兒一起瞎逛、玩危險(xiǎn)游戲,還有想盡辦法去“追求”喜歡的女生。但是他揭露了一樁殺人案,還發(fā)現(xiàn)了寶藏,成為一個(gè)眾人欽佩的小英雄,他充滿愛(ài)心、聰敏機(jī)

      智、不畏懼的精神改變了自己,也改變了在大人們心目中的壞形象。

      讀完這本書,我覺(jué)得湯姆的聰敏機(jī)靈、正直善良這些值得我去學(xué)習(xí)。也希望湯姆以后不在逃學(xué)、努力學(xué)習(xí),做一個(gè)全方面都優(yōu)秀的好孩子。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感8

      說(shuō)到自由,我認(rèn)為那是天空的小鳥,展翅高飛,藍(lán)天就是它的家;那是花叢中的蜜蜂,陏意飛翔,花朵就是它的伴;那是脫了韁的野馬,狂奔不已,草原就是它的地……

      自由,是活下去的希望

      “印弟安。喬死在了洞口旁,由于洞口被鎖,他再也見(jiàn)不到光明了。”讀到這里,我的內(nèi)心受到了觸動(dòng),雖然他是一個(gè)殺人犯,但我也能體會(huì)到印第安。喬在臨死前用那企昐的眼神,望著自由的人間時(shí)的感受,“自由,自由……”就像有一只無(wú)形的手把我拉回到了那段記憶:一次我抓到了一只麻雀,把它關(guān)在鳥寵里,讓它為我鳴叫。開(kāi)始,它不斷朝天空望去,似乎想重回藍(lán)天。很快,它沒(méi)了活力,像一個(gè)垂死的病人,它為了自由,竟用身體去撞鳥籠,“咚、咚!”一陣陣聲音猛地打在我心上,我想:這就是自由的力量嗎?有多少人和動(dòng)物為了這份自由而死也無(wú)憾呢?我馬上把鳥籠打開(kāi),將它放飛,然后目送那自由的身影,直到消失不見(jiàn)……

      自由,是生活的伴歌

      流浪兒哈克竟不想被好心的有錢人收養(yǎng),可他卻喜歡流浪的生活?吹竭@里,我笑了笑,心想:哈克真傻,本來(lái)有機(jī)會(huì)成為少爺?shù)模瑓s還想流浪?可過(guò)了一會(huì)兒,我突然明白了,哈克的做法。哈克是為了自由,雖然有了錢,但無(wú)數(shù)條家規(guī)像繩索一樣把哈克纏緊,沒(méi)了自由。漸漸地,我在哈克上面看到了我的影子:被一大堆作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班包圍的人,看著鏡子中我那濃濃的黑眼圈,手上長(zhǎng)滿了繭。我明白了自由的可貴,放下了筆,放下了幾年的折磨。沖出家門,來(lái)到公園,加入了小伙伴們的團(tuán)隊(duì)中。動(dòng)聽(tīng)的鳥、清新的空氣、碧綠的小草……這一切,讓我知道了巜湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》為什么要向讀者傳達(dá)“自由萬(wàn)歲”的主題了……

      “若為自由故,兩者皆可拋”,自由是苦難的消融劑,讓我們放下手中的筆,去大自然中獲得自由吧!

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感9

      每個(gè)人都有自己喜歡的精典,我也不例外,我最喜歡的經(jīng)典是《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》當(dāng)我打開(kāi)這智慧寶典的書頁(yè)時(shí),我首先看到的就是湯姆的智慧。

      有一次,湯姆跑出去又去打架,他的波利姨媽心想:“湯姆真是越來(lái)越調(diào)皮了,我哪天要懲罰一下他!本驮谛瞧诹@個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,所有孩子都盼望的這一天,波利姨媽為湯姆分配任務(wù)以作懲罰,他讓湯姆刷柵欄,湯姆邊說(shuō)邊抱怨這世道真不公平,突然湯姆的朋友來(lái)了,他們都紛紛嘲笑湯姆,湯姆絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法,一想完,湯姆就別刷別不注的欣賞著,突然,湯姆的朋友來(lái)了,他們問(wèn)湯姆,你在刷柵欄嗎?

      湯姆大聲說(shuō)道:“你們?cè)趺茨苓@樣認(rèn)為我,我可是風(fēng)靡千萬(wàn)家庭的湯姆,你們平時(shí)刷柵欄是為了完成任務(wù),但在我眼里刷柵欄是一件藝術(shù),刷柵欄要講究精細(xì),必須絲毫不差,我現(xiàn)在正在欣賞自己的大作!睖返呐笥崖(tīng)了立刻用羨慕的目光望著湯姆,湯姆哪能接受這種目光,湯姆連忙說(shuō):“干什么,干什么!”朋友說(shuō):“能不能讓我也刷一刷,我把蘋果仁給你。”湯姆一聽(tīng)心想“我的方法起效了!钡珳繁砻嫔涎b做不屑一顧,這時(shí)湯姆的朋友更加羨慕湯姆,他說(shuō):“就讓我刷吧!我把這個(gè)蘋果都給你!睖愤@下才裝作勉強(qiáng)答應(yīng)。緊接著其他人也來(lái)了,他們紛紛把自己的寶貝給給湯姆,好讓自己刷柵欄,湯姆這下瞬間成了小財(cái)主。湯姆不僅智慧豐富而且非常勇敢。

      有一次,湯湯姆和他的好朋友哈克約定夜晚一起拿著死貓到墓地里去虱子,夜里的墓地是陰森的,蝙蝠在墓地里吱吱作響,讓人不經(jīng)打個(gè)寒顫,在夜晚,湯姆和哈克用“喵喵!苯械穆曇魜(lái)通訊,在這還得看不見(jiàn)五指的夜里,突然一聲“喵喵”叫的聲音從遠(yuǎn)方的某個(gè)地方傳來(lái),他們開(kāi)始行動(dòng)了,湯姆穿上衣服,手托窗臺(tái),一個(gè)帥氣的動(dòng)作從遠(yuǎn)方劃過(guò),他們慢慢的消失在黑色的夜色中,他們躲在墓地的草叢里,突然三個(gè)身影從黑暗的角落里走了出來(lái),倆個(gè)人一見(jiàn)心里不經(jīng)嚇了一跳,他們想“這該不是墓地里的幽靈吧!”他們屏住呼吸,靜看他們的動(dòng)靜,那三個(gè)人慢慢地走來(lái),這是湯姆湯姆才看清楚這三個(gè)人是誰(shuí),他們是魯賓醫(yī)生、莫夫?波特、印江?喬埃,其中印江?喬埃是個(gè)殺人不眨眼的魔鬼,他們把一個(gè)墓地刨開(kāi),把里面的財(cái)寶都翻了出來(lái),運(yùn)運(yùn)在車上,突然莫夫?波特對(duì)魯濱遜醫(yī)生說(shuō):“該給我們付錢了吧!”印江?喬埃也順手推舟他是:“是呀!我們應(yīng)該得到勞動(dòng)費(fèi)!”

      魯濱遜醫(yī)生說(shuō):“我不是已經(jīng)給你們付過(guò)了嗎?”這時(shí)魯濱遜醫(yī)生有點(diǎn)兒生氣了,莫夫?波特也開(kāi)始不耐煩了,他們便立刻毆打起來(lái),印江?喬埃一見(jiàn)抽出莫夫?波特的彈簧刀直刺魯濱遜醫(yī)生的胸膛,魯濱遜醫(yī)生在這時(shí)正好打倒了莫夫?波特,緊接著他也應(yīng)聲倒下,印江?喬埃一見(jiàn)自己殺了魯濱遜醫(yī)生,一個(gè)壞念頭閃進(jìn)了他的腦袋,他把彈簧刀塞進(jìn)了莫夫?波特的手里,當(dāng)莫夫?波特醒來(lái)時(shí),他問(wèn)印江?喬埃發(fā)生了什么事,印江?喬埃說(shuō):“你殺了魯濱遜醫(yī)生!蹦颍坎ㄌ氐念^上立刻閃過(guò)一道閃電,這倆個(gè)孩子把這件事看在眼里,想在心里,他們大氣都不敢出,他們發(fā)誓絕對(duì)不把這件事說(shuō)出去,因?yàn)椋徽f(shuō)出去,印江?喬埃會(huì)殺了他,最后警察在印江?喬埃的說(shuō)法下,找到了莫夫?波特,把他送上了絞刑架,湯姆實(shí)在仍受不住內(nèi)心的煎熬,在局里當(dāng)面把事情的過(guò)程說(shuō)了一遍,局里的人一聽(tīng)完便把所有的目光投向了印江?喬埃,但為時(shí)已晚,印江?喬埃已經(jīng)逃跑了。

      湯姆真是一個(gè)智勇雙全的小孩。這就是我喜歡的經(jīng)精典。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感10

      《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述的是在圣彼德堡小鎮(zhèn)上,湯姆哈克等孩子不能忍受單調(diào)乏味的生活,在自己的兒童天地里,游泳、打仗、當(dāng)“海盜”、探險(xiǎn)、尋寶藏……

      其中湯姆是一個(gè)擁有豐富的想象力、強(qiáng)烈的好奇心的一個(gè)孩子,他不斷尋求新鮮的事物,他不滿足于現(xiàn)狀、不愿過(guò)庸俗保守的生活。因此他對(duì)家庭、學(xué)校和教堂都很反感,他總是和他的姨媽開(kāi)玩笑,甚至還與學(xué)校里的老師,教堂里的牧師開(kāi)玩笑。

      小說(shuō)中也許有許多小插曲。寫的就是湯姆的惡作劇,而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力,體現(xiàn)著他全新的生活觀。他厭惡學(xué)校那一套令人窒息的陳規(guī),他追求自由公道的世界,追求友誼。對(duì)湯姆來(lái)說(shuō),社會(huì)、常規(guī)道德都具有偽善性和欺騙性,他反對(duì)這一切,他的動(dòng)力也來(lái)自于他那強(qiáng)烈的好奇心,豐富的想象力以及源源不斷的創(chuàng)造力。

      然而,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)整天把孩子關(guān)在家里,生怕孩子到外面玩耍發(fā)生危險(xiǎn),被壞孩子帶壞,更多的是怕影響學(xué)習(xí),因而剝奪了孩子玩耍的權(quán)利。有些家長(zhǎng)則把孩子的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的,學(xué)鋼琴、學(xué)奧數(shù)、學(xué)英語(yǔ),去這個(gè)提高班,去那個(gè)速成班,把孩子忙得像陀螺一樣,整天暈頭轉(zhuǎn)向的,反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒。

      所以,我要在這里大聲呼吁:把游戲的時(shí)間還給孩子吧!出去玩耍其實(shí)是有許多好處的,比如:孩子在游戲中能學(xué)到好多課本上學(xué)不到的知識(shí),能發(fā)揮孩子們的動(dòng)手能力和豐富的創(chuàng)造能力,還能交到許多好朋友,培養(yǎng)人與人之間的溝通,協(xié)調(diào)能力,更能鍛煉身體,有利于孩子的身心健康。

      但是我要感謝我的父母,他們給了我玩耍的自由和權(quán)力,讓我能快樂(lè)地成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)幸福的童年。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感11

      《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫創(chuàng)作的,深受孩子們喜愛(ài)。今天,我終于讀完了這本書,書中的內(nèi)容使我回味無(wú)窮。

      湯姆索亞是個(gè)聰明、活潑的男孩,他調(diào)皮搗蛋又充滿正義感,十分喜歡冒險(xiǎn),幻想能干出一番英雄事業(yè)。后來(lái),他憑著機(jī)智與勇敢,終于找到了兩個(gè)強(qiáng)盜留下的寶藏……湯姆索亞的勇敢深深地震撼了我,他能找到強(qiáng)盜留下的寶藏,是一件多么值得驕傲的事。想想我們,只要一天黑,就不敢出門了,比起湯姆索亞的勇敢,真是慚愧。他雖然調(diào)皮,卻充滿正義,書中描述他的一篇篇生動(dòng)有趣的文章,使我不由得敬佩他。

      湯姆索亞這么小就有當(dāng)英雄的想法,真是了不起。他敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),遇到困難也不輕易退縮、放棄,而是憑著自己的智慧與勇敢揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)迷霧,經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于找到了寶藏。勇敢+智慧+自信=成功。

      湯姆索亞引導(dǎo)著我們前行,時(shí)刻提醒我們敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn),遇到困難不退縮,保持冷靜。湯姆索亞,我要以他為榜樣。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感12

      最近,我被一本世界名著給迷住了,那就是美國(guó)近代兒童文學(xué)小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。書的作者是十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克。吐溫,描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)所發(fā)生的故事。小主人公便是湯姆·索亞。

      湯姆是老師、家長(zhǎng)眼中的”問(wèn)題少年“,和全書另一個(gè)重要角色——哈克貝里·芬一樣,他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)校無(wú)聊刻板的教育……雖然他們總被父母老師教訓(xùn),但那股聰明勁總能讓他們逢兇化吉。有一次,湯姆因?yàn)楹蛣e人打架而被波莉姨媽去刷一整面院墻。那么大一大面墻刷起來(lái)會(huì)累死人的,于是他心生一計(jì),裝出刷墻很好玩,讓旁邊的小朋友都手癢,他們用物品交換,讓自己去刷墻。不一會(huì)兒,墻就刷完了,湯姆也快成了小富翁,真是一石二鳥,一舉兩得。

      在第九章中,面對(duì)醫(yī)生被印江·喬埃殺害,他并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)沖出去揭發(fā),而是靜靜觀看。但他并沒(méi)有就此隱瞞真相,而是在萬(wàn)眾矚目的法庭上,站出來(lái)保護(hù)了無(wú)辜的莫夫。波特,當(dāng)場(chǎng)拆穿了印江·喬埃的陰謀。他的勇敢令無(wú)數(shù)人嘖嘖贊嘆。

      有一次,在一個(gè)野餐會(huì)上,湯姆與貝奇在游覽麥克道格爾巖洞時(shí)大隊(duì)伍走散了,他用風(fēng)箏線標(biāo)記走過(guò)的路。終于功夫不負(fù)有心人,他們倆憑借著機(jī)智走出了巖洞,重回了家園。

      這就是本書機(jī)智、勇敢、聰明的湯姆,擁有非同常人經(jīng)歷的湯姆。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感13

      馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》寫了湯姆許多機(jī)智聰明的故事,每遇危機(jī),他總能靠他的智慧化險(xiǎn)為夷。比如本書開(kāi)頭寫湯姆粉刷籬笆墻的故事,就盡顯湯姆的聰明。

      湯姆和一個(gè)陌生男孩打架,因此他很晚才回家,雖然他小心翼翼地從窗戶爬入,結(jié)果,他那弄得一塌糊涂的衣服還是被波利姨媽發(fā)現(xiàn)了,于是他被罰星期六干一天的苦工。這份苦工就是粉刷籬笆墻。

      這道籬笆墻長(zhǎng)30英尺,高9英尺。他操起刷子沾上粉漿,探到最上面的木板,刷了一道,重復(fù)一遍,再重復(fù)一遍。他比較一下,發(fā)現(xiàn)刷過(guò)的幾個(gè)道道無(wú)足輕重,而等待他刷的整個(gè)籬笆墻像大陸一樣望不到盡頭,他心里泛起深深的悲哀。

      糟糕的'還有,過(guò)不多久,自由自在的男孩子們就會(huì)出現(xiàn)在街上,搞各種各樣的活動(dòng)。他們看到他還得干活,準(zhǔn)會(huì)笑死他。一想到這些,他心里就像火燒一樣難受,感覺(jué)生活變得空洞乏味。

      他開(kāi)始想辦法,先是求他家的奴隸吉姆來(lái)幫他。“我說(shuō),吉姆,我替你提水,你替我刷墻,好嗎?”吉姆不敢,說(shuō):“不成,湯姆少爺。女主人告訴我說(shuō),得趕緊把水打回去,不能耽擱。她說(shuō)啦,她知道湯姆少爺會(huì)讓我刷墻,特別告訴我操心自己的事。她要親自關(guān)照粉刷!迸缓,“女主人非打得我腦袋搬家不可”。湯姆又用最好的石球白彈子引誘吉姆,吉姆還是不敢:“那可真是個(gè)好東西!不過(guò),湯姆少爺,我怕女主人怕得厲害……”湯姆再三誘惑,吉姆剛剛動(dòng)心,波利姨媽就出現(xiàn)了。求吉姆刷墻的計(jì)劃泡湯了。

      但是,最后他不費(fèi)吹灰之力就把籬笆墻刷好了,還讓自己變成了大富翁。

      這是怎么一回事呢?

      剛開(kāi)始的時(shí)候,他還是打算拿小玩具跟伙伴們交換,讓他們替他干千活。他把自己積攢的寶貝拿出來(lái)仔細(xì)檢查:小玩具、玻璃球、小破爛兒。這些足夠跟伙伴們交換,讓他們替他干活。不過(guò),恐怕還不夠換取半個(gè)小時(shí)的自由,于是他把那些小玩意兒都裝回口袋里,放棄了收買伙伴們的念頭。

      在這個(gè)毫無(wú)希望的黑暗時(shí)刻,他腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭!它完全稱得上是一個(gè)了不起的靈感。湯姆有了新的想法之后,抓起刷子,平靜地干起活兒來(lái)。這時(shí),本?羅杰斯來(lái)了。在所有男孩中,湯姆最怕受這個(gè)男孩的嘲笑。本在湯姆身旁模擬一艘輪船的鳴笛聲:“嗚――嗚――”湯姆故意不理他。

      恰如湯姆所料,本?羅杰斯開(kāi)始嘲笑他了:“嘿,老伙計(jì),你不得不干活是吧,你喜歡這活兒吧?”

      湯姆把刷墻的價(jià)值提高了。他故意說(shuō):“喜歡?嗯哼,我不知道為什么我不能喜歡它。難道一個(gè)男孩每天都有機(jī)會(huì)粉刷籬笆墻?”他又說(shuō):“我敢打賭,就是從一千個(gè)男孩中也挑不出一個(gè)能干好這工作的,說(shuō)不定兩千個(gè)里也挑不出一個(gè)。”

      于是,這活兒就有了新的意義。湯姆動(dòng)作講究地上下?lián)]動(dòng)著刷子,時(shí)而后退兩步審視一下效果,在某些地方再補(bǔ)上兩刷子,然后再次用吹毛求疵的眼光瞧瞧。本的眼睛一眨不眨地望著湯姆做每一個(gè)動(dòng)作,越來(lái)越感興趣,越來(lái)越著迷了。

      很快,本說(shuō):“湯姆,讓我刷一點(diǎn)兒吧!

      湯姆裝出打算讓步的樣子,可是,他又賣了一個(gè)關(guān)子:“不行,波利姨媽對(duì)這堵籬笆墻要求十分苛刻。說(shuō)實(shí)話,我也想讓你干,可是,恐怕波利姨媽……”他還編造謊話說(shuō),剛才,吉姆、錫德也想干,波利姨媽都不讓。

      本?羅杰斯的胃口給吊起來(lái)了,就不信自己不能干好,于是提出用蘋果交換粉刷的機(jī)會(huì)。湯姆心中十分得意,可是他一點(diǎn)兒也不動(dòng)聲色,還故作不情愿地把刷子遞給了本。

      剛才還嘲笑湯姆的本,現(xiàn)在竟在陽(yáng)光下替湯姆粉刷起籬笆墻來(lái),累得滿身大汗。

      街上不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)孩子,剛開(kāi)始總是對(duì)他們干活表示嘲諷,但是最后卻都留下來(lái)以小玩意兒來(lái)交換這個(gè)刷籬笆墻以顯示自己才能的機(jī)會(huì)。整個(gè)粉刷過(guò)程中,湯姆享受著閑散和舒適,周圍的同伴們幫他把籬笆墻足足粉刷了三遍!要不是白粉漿用完了,他準(zhǔn)能讓全村的孩子都“傾家蕩產(chǎn)”!

      最后,波利姨媽檢查的時(shí)候都難以相信這是湯姆刷的,還夸獎(jiǎng)了湯姆。 ‘這件事,顯示了湯姆不凡的智慧,或者說(shuō)顯示了他的狡黠。

      首先,他改變了伙伴們對(duì)粉刷籬笆墻這個(gè)活計(jì)的看法,把這個(gè)活計(jì)的地位提高了。

      其次,他強(qiáng)調(diào)了能力的重要性,讓他的小伙伴覺(jué)得,粉刷籬笆墻是一個(gè)表現(xiàn)自己能力的平臺(tái)。這樣一步步誘使包括本?羅杰斯在內(nèi)的許多孩子用物品來(lái)?yè)Q取刷墻的機(jī)會(huì)。

      看到湯姆如此出色的表現(xiàn),我們不禁捧腹大笑,同時(shí)也可以悟出許多道理。第一,有些事情,在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的情況下,換個(gè)思維方式,或者說(shuō)換個(gè)思路,或許,就會(huì)“柳暗花明又一村”。第二,要使一個(gè)人喜歡一樣?xùn)|西,只要讓他覺(jué)得這東西難以得到就行了。

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感14

      這本書寫了初戀的美好和孩子的天真。你相信一個(gè)淘氣的孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人強(qiáng)盜嗎?你相信當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境時(shí),他們還是不顧自己的安全去想對(duì)方嗎?你可能會(huì)感到驚訝,成年人可能做不到,更不用說(shuō)孩子了?但是當(dāng)你讀姆索亞歷險(xiǎn)記,你就不會(huì)這么想了。這本書勾勒出了一個(gè)頑皮不安的孩子湯姆的形象,但他有內(nèi)在的美,我對(duì)此深有感觸。

      一天晚上,當(dāng)湯姆去墓地時(shí),他無(wú)意中看到強(qiáng)盜印江喬殺害了一名醫(yī)生,陷害了一名無(wú)辜的人;后來(lái),被陷害的人被判刑,湯姆無(wú)法忍受良心的折磨,冒著生命危險(xiǎn)證明了這個(gè)人,幾乎導(dǎo)致了死亡。湯姆是如此堅(jiān)定大膽,充滿良心和正義感,關(guān)鍵時(shí)刻他總能挺身而出,把自己的生死放在度外。但是有多少人能像湯姆一樣生活呢?很多人表面上溫柔瀟灑,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的壞習(xí)慣。這是多么鮮明的對(duì)比!

      事實(shí)上,孩子是最天真的。在某些方面,我們不妨以孩子為老師,把他們的行為當(dāng)作自己的鏡子,時(shí)刻照著自己,不斷抹去世界的喧囂,撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持童心,有正義感和善良的天性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每個(gè)人,不要那么貪婪和自私!我相信每個(gè)人都會(huì)這樣做。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

    讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15

      《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)著名作家馬克。吐溫。這本書主要以冒險(xiǎn)為中心,把幾個(gè)活潑的美國(guó)少年描繪的活靈活現(xiàn)。讓人們身臨奇境。

      這本書主要講主人公湯姆是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子,他父母雙亡,從小由波莉姨媽帶大。他討厭去全日制學(xué)校,喜歡一種自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他與流浪漢哈克貝利和喬,哈帕玩“海盜”游戲,搜集各種奇怪的物品……他常常因?yàn)檎{(diào)皮,而犯下錯(cuò)誤?勺詈,也成為了一個(gè)勇敢,機(jī)智的少年。

      當(dāng)我讀完這本書后,就深深地被馬克。吐溫的才智震撼了。他向我們展示了幾個(gè)讓我們哭笑不得的孩子。特別是勇敢的湯姆,他與喬哈帕在墓地上見(jiàn)到了可怕的一幕。印第安,喬殺死了魯賓遜醫(yī)生,但卻架禍于莫夫,波特。在接下來(lái)的一段時(shí)間中,這兩個(gè)孩子的良心倍受煎熬?勺詈,湯姆還是當(dāng)著公眾的面,揭發(fā)了印第安,喬。喬,哈帕也在暗中吿訴了律師。當(dāng)我看到這一段時(shí),我深深地感受到湯姆的勇敢。要想在法庭上公然揭發(fā)犯罪者,很可能會(huì)遭到犯罪者的報(bào)復(fù),大者可能有生命之憂,可湯姆為了不愧對(duì)自己的良心,勇感地揭發(fā)了殺人犯,這是一件多么偉大的事呀!他將莫夫,波特身上那個(gè)無(wú)辜的枷鎖卸去,給自己卻背上了提心掉膽的生活。這是一種多么讓人敬佩的精神!而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,人們不關(guān)自己的事就不去里他,就算自己看見(jiàn),也不去揭發(fā)。我真希望現(xiàn)在的人能象湯姆一樣勇敢,勇于去揭發(fā)壞人,不要喪失古人們勇敢的傳統(tǒng)美德!

      《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書讓我受益無(wú)窮!同學(xué)們,快來(lái)看看這本書吧,它一定會(huì)讓你如癡如醉的!

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