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《伊索寓言》讀后感精選15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本好書,書中介紹了各種各樣的寓言故事,其中讓我印象深刻的有兩篇。
印象深刻的第一篇是《貓和老鼠》:貓覺得自己很聰明,因?yàn)槊看味寄茌p而易舉地抓住老鼠,把它吃掉。但是老鼠提高了警惕。有一天,貓?jiān)谖萘荷涎b死,想引老鼠出來,然后把它吃掉。一只老鼠出來,觀察了一番,報(bào)告給了大老鼠,大老鼠出來一下就看穿了貓的詭計(jì),沒有上當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們:聰明人總能在上次的失敗中吸取教訓(xùn),不會(huì)再受欺騙了。
印象深刻的第二篇是《河貍》:因?yàn)楹迂倳?huì)打洞,所以被人們稱為“動(dòng)物中的建筑師”。又因?yàn)樗是一種特別名貴的藥材,所以人們想方設(shè)法抓住河貍。于是河貍把它的房子建在了隱蔽的山林中,還挖了安全通道,便于逃跑。如果避閃不及,它就會(huì)把自己身體的一小部分忍痛撕下來,拋向遠(yuǎn)方,從而引開人們。過一段時(shí)間,它的傷口會(huì)自動(dòng)復(fù)原。這個(gè)故事告訴我們:舍棄一些小的利益來保全大局,是明智的做法。
《伊索寓言》故事精短,道理淺顯,生動(dòng)有趣的故事,令我受益匪淺,回味無窮。
《伊索寓言》讀后感2
寒假里,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自己好像打開了一個(gè)充滿智慧的魔袋,智慧之光從每篇小故事里散發(fā)出來,充盈了我的書屋,也照亮了我的內(nèi)心。
《伊索寓言》里講的大部分是動(dòng)物的故事,有的教導(dǎo)人要善良、正直、知恩圖報(bào);有的告誡人不要驕傲,不要撒謊;有的提醒人做好事要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙……
我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內(nèi)容是講:一個(gè)農(nóng)家老太太養(yǎng)了一只鵝,鵝每天都下一個(gè)純金蛋。老太太認(rèn)為給鵝喂更多的麥子,它就能下更多的金蛋,沒想到鵝非但沒有下更多的金蛋,反而因?yàn)樵絹碓脚植粫?huì)下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了,要自己從鵝肚子里拿金蛋,可是當(dāng)她打開鵝肚子的一瞬間,她發(fā)現(xiàn)什么也沒有。
故事中這個(gè)老太太心太急,既愚蠢又貪心。其實(shí)生活中,任何事情都有它發(fā)展的自然順序,違背自然規(guī)律,就會(huì)一事無成。
《伊索寓言》里還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集,我覺得做人一要有毅力和恒心,二要有智慧和思想,這樣才能打造屬于自己的精彩人生。
《伊索寓言》讀后感3
最近,我又看了一本名叫《伊索寓言》,里面的一個(gè)故事又一次吸引了我,它的名字是《人與駱駝》。
里面講了這樣一個(gè)故事:一天,在一條小河邊,突然來了一頭駱駝,人們因?yàn)槭堑谝淮慰吹今橊,所以感到十分恐懼和震驚,有的說:“這大家伙一定很兇!庇械恼f:“這個(gè)龐然大物,會(huì)不會(huì)吃人呀?”總之,人們嚇得紛紛逃走了。
時(shí)間一分一秒過去了,人們沒有發(fā)現(xiàn)駱駝傷害人,也沒傷害任何雞、鴨、豬、牛。
這時(shí),有個(gè)人膽子大,勇敢靠近他,一步一步試探著,駱駝沒反應(yīng)。這個(gè)人走到駱駝面前,撫摸著它的身子,還摸摸他的頭,那駱駝只擺了一下身子。這人又用樹枝逗了他一下,那駱駝不以為然地站在那里。這人見駱駝如此老實(shí),便一縱身騎到它背上去了,那駱駝馱著那人還走了幾步呢。
這時(shí),人們都為上來觀看駱駝,這人向大家說:“你們看,這個(gè)大家伙根本沒有一點(diǎn)脾氣!闭f完,這人給駱駝裝上韁繩,交給孩子牽走了。
這個(gè)故事說明:認(rèn)真細(xì)致地熟悉,了解事物,能消除對(duì)事物的恐懼。
《伊索寓言》讀后感4
我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事,表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,碰到困難和問題,要善于動(dòng)腦筋想辦法,不能蠻干,要去用智慧尋得辦法。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要?jiǎng)幽X去解決困難和問題,不能沖動(dòng)、莽撞、不能使用蠻力,智慧往往勝過力氣。
我們要用腦去學(xué)習(xí),用心去學(xué)習(xí),這樣我們就一定能學(xué)好,例如:終于,罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快!所以我們更要用心去學(xué),用腦去學(xué),不能只學(xué)一半就不學(xué)了,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的手去學(xué),用你的大腦記住每一個(gè)字,因?yàn)檫@樣就一定能夠?qū)W習(xí)勝利的彼岸。
是!要加油,要努力,這樣一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,因?yàn)檫@樣更激勵(lì)我們?cè)俣鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)到知識(shí)全部溢出來,這樣你的知識(shí)就多了,知識(shí)面也寬大了,這句最重要的就是讀大量的書,使自己的知識(shí)面更寬大一些,所以說書是人類進(jìn)步的階梯。更是一切前進(jìn)活力的源泉嗎?
《伊索寓言》讀后感5
故事是這樣的:大森林里,無花果樹和油橄欖是親戚。
無花果樹的枝葉茁壯,可惜不長(zhǎng)果子。
春天時(shí),無花果樹長(zhǎng)出了葉子,幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)之后,葉子漸漸變成了樹冠,遠(yuǎn)看像雨傘一樣,秋天時(shí),葉子變黃,漸漸落地,剩下樹干挺立著,如勇士一樣迎接大風(fēng)。
油橄欖,一年四季都是油綠的,秋天時(shí),果子累累。
冬天時(shí),油橄欖見到無花果樹非常丑,油橄欖覺得無花果樹做親戚,簡(jiǎn)直損自己的美。
無花果樹不覺得自己丑,油橄欖見無花果樹沒反應(yīng),以為無花果樹沒把自己在眼里,油橄欖很生氣,無花果樹問道,我們都是樹,各有各的活法!油橄欖聽了無言以對(duì)。
一場(chǎng)暴風(fēng)雪后,積雪把油橄欖壓折了,而無花果卻毫發(fā)無損。
這個(gè)故事,讓我明白了外表美麗的東西不一定就是好的。外表美麗的并不能適應(yīng)環(huán)境,有的時(shí)候還是一種負(fù)擔(dān),并且常常會(huì)給生存帶來麻煩或者災(zāi)難。
《伊索寓言》讀后感6
《伊索寓言》是我小時(shí)分最愛看的一本書,今日我又拿起這本書的時(shí)分仍是那么的喜愛。
這本書經(jīng)過敘述一個(gè)風(fēng)趣的小故事讓人們懂得一個(gè)人生道理。傳說伊索原是貴族的奴婢,后來取得了自在。他把對(duì)社會(huì)日子深入的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充溢了對(duì)真善美的謳歌和對(duì)假惡丑的憎恨。這本書道理深入精辟,充溢了詼諧情味和豐厚夢(mèng)想,對(duì)后世影響很大。
我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯著刊行。其間《農(nóng)人與蛇》、《狼和羊羔》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書特別合適小學(xué)生看,書中的故事易懂,篇幅矮小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書一向伴隨著我生長(zhǎng),我喜愛這本書中的風(fēng)趣小故事,我還喜愛這本書中豐厚的道理,我喜愛這本書的悉數(shù),期望你們也能喜愛。
《伊索寓言》潤(rùn)澤著我國一代又一代少年兒童的生長(zhǎng),啟迪他們?nèi)蚀取⒄\篤的心扉,培育他們熱愛日子,熱愛勞作,機(jī)敏英勇,輕視坐收漁利,勇于抵擋暴力和兇惡的精力。
《伊索寓言》讀后感7
暑假期間,我讀了《伊索寓言》這本書,書中不僅有許多有趣的故事,同時(shí)還教會(huì)了我們做人做事的道理以及相應(yīng)的自然規(guī)律。
《老鼠開會(huì)》這個(gè)故事特別有意思,說的是貓和老鼠是天敵,老鼠們?cè)谝黄痖_會(huì)商量對(duì)付貓的對(duì)策,于是一只老鼠提議在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,這樣貓來了,老鼠們就可以根據(jù)鈴鐺的聲音很好的避開貓,可就是沒一個(gè)老鼠愿意領(lǐng)把鈴鐺掛在貓脖子上的任務(wù)。這個(gè)故事告訴我們,做事一定要切合實(shí)際,不能空想,紙上談兵之事,終不能落地成功,我們不僅要?jiǎng)幽X筋去想解決問題的辦法,同時(shí)還要讓這個(gè)辦法切實(shí)可行。
《報(bào)恩的螞蟻》說的是一只螞蟻遇到了危險(xiǎn),鴿子救了它,過了幾天,螞蟻發(fā)現(xiàn)獵人在射鴿子,螞蟻也救了鴿子。這個(gè)故事告訴我們 ,動(dòng)物之間也會(huì)相互幫助、相互感恩,那么我們?nèi)伺c人之間相處更應(yīng)該要相互幫助,懷揣一顆感恩的心,當(dāng)別人處于危險(xiǎn)或者困難之時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助別人渡過難關(guān),等自己有危險(xiǎn)或者困難時(shí),別人也會(huì)同樣向你伸出援手,這樣就形成了大家互幫互助的良好風(fēng)氣。
除了以上兩個(gè)故事,《伊索寓言》里面還有許許多多的故事,我都一一細(xì)細(xì)品味,努力從每一個(gè)趣味故事的背后去領(lǐng)悟到更多做人做事的道理。
《伊索寓言》讀后感8
暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》,這本書是姐姐的書。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,讓我懂得了很多!
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說勝過強(qiáng)迫”。
《伊索寓言》讀后感9
這段時(shí)間,快樂而充實(shí)。去了影院看了《哪吒重生》、《熊出沒之狂野大陸》;去了楚秀園,玩了各種游樂設(shè)施;更在圖書館享受了書的芬芳之氣……最讓我印象深刻的是我讀的一本書——《伊索寓言》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@本書讓我深受教育,使我明白它是最為耐心和令人愉悅的伙伴,讓我變得更加聰明、勇敢。
其中一個(gè)故事是這樣的:
兩個(gè)關(guān)系很要好的朋友,他們一塊兒出游。半路上,忽然看見有一只大熊迎面而來。其中一個(gè)伙伴迅速爬上一棵大樹藏了起來;另一個(gè)人像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼見逃生無望,突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法——躺在地上閉上眼睛,屏住呼吸假裝死了。熊走過來,在躺在地上的人的耳朵邊嗅了嗅,便離開了。藏在樹上的朋友從樹上滑下來對(duì)朋友問道:“熊對(duì)你說什么了?”朋友委婉地說:“它讓我以后吸取教訓(xùn),千萬不要和不能患難的朋友一同出行……”
這個(gè)故事告訴我:遇到危險(xiǎn),朋友之間一定要互相幫助,不能只顧及自己的安危,那樣是很自私的。
《伊索寓言》讀后感10
我看的一本《伊索寓言》中,我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了:在獅子睡覺的時(shí)候,一只小老鼠把它吵醒了,獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說:“只要你放了我,我就必須會(huì)報(bào)答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑,它雖然不信小老鼠的話,可是還是把小老鼠放走了。
過了不久,獅子被一個(gè)獵人捕到了。它十分悲痛,但沒一個(gè)朋友來就它。就在它絕望的時(shí)候,小老鼠卻來了,小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了,救出了獅子。獅子萬分感激,小老鼠說:“你的恩我此刻報(bào)了。”然后匆匆地走了。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神,
這個(gè)故事告訴我們:無論你多強(qiáng)大,也不要驕傲自大。尺有所短,寸有所長(zhǎng),大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,要彌補(bǔ)自我的短處。大家應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,互相幫忙,共同提高,學(xué)會(huì)感恩。
《伊索寓言》讀后感11
我看了一個(gè)伊索寓言,名字叫做《馱鹽的驢》講的是一個(gè)商人要把貨物帶過河去賣,他讓一頭驢馱著貨物過河,過河時(shí)驢不小心掉進(jìn)了河里,因?yàn)樗W的是鹽,所以鹽都化掉了,驢覺得自己身上的貨物變輕了,就以為找到了偷懶的好辦法。
在驢第二次馱鹽過河的時(shí)候,它又用這個(gè)方法偷懶了。
第三次,驢是駝著棉花過河,它故意跳進(jìn)河里,想讓棉花變輕,結(jié)果棉花吸了水之后變得越來越重,最后驢掉被河水淹死了。
這個(gè)故事告訴我們做事不要偷機(jī)取巧,要看清事情的根本,否則就會(huì)弄巧成拙。
驢最后被水淹死的原因就是因?yàn)樗鼪]有動(dòng)腦筋想過鹽為什么見到水就會(huì)化掉,以為貨物碰見水就會(huì)變輕。
我身上也發(fā)生過類似的事情,有一次我做題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題和上次做過的一道題差不多,沒有仔細(xì)看題,就直接寫上了上次的答案,結(jié)果最后做錯(cuò)了,所以以后。我做事要?jiǎng)幽X筋了,不要偷懶了。
《伊索寓言》讀后感12
《伊索寓言》描述出了百態(tài)人生:有的驕傲自滿,有的奮發(fā)圖強(qiáng),有的善于動(dòng)腦,有的善惡不分,有的殺雞取卵,有的知恩圖報(bào),有的真心實(shí)意,有的虛情假意,有的忠厚老實(shí),有的陰險(xiǎn)狡詐,有的聰明機(jī)靈,有的臨危不亂,有的不負(fù)責(zé)任,有的不動(dòng)腦子,有的造謠中傷,有的貪圖安逸,有的兩面三刀,有的忠于職守,有的無私奉獻(xiàn),有的自私自利,有的……
我愿做一個(gè)像烏龜那樣一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的`人,做一個(gè)像盛滿酒的桶一樣有真才實(shí)學(xué)的人,做一個(gè)像老鷹一樣知恩圖報(bào),直擊長(zhǎng)空,用優(yōu)異的成績(jī)、良好的風(fēng)貌、過人的技能回報(bào)我的老師、家人和朋友的人,做一個(gè)像烏鴉一樣善于動(dòng)腦,攻堅(jiān)克難,學(xué)有所成的人,做一個(gè)像公雞一樣臨危不亂,鎮(zhèn)定自如的人,做一個(gè)像小狗一樣與朋友同舟共濟(jì),危難之時(shí)挺身而出的人,做一個(gè)像成捆的樹枝一樣抱團(tuán)取火、團(tuán)結(jié)互助的人,珍視集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容大度的人,做一個(gè)像蜜蜂一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)……
總之,我要做一個(gè)大大的“人”字,做一個(gè)頂天立地的男子漢。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),刻苦,刻苦,再刻苦,提升學(xué)習(xí)的空間,獲得優(yōu)異的成績(jī)。
《伊索寓言》讀后感13
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。
《狐貍與老山羊》這個(gè)故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己蹬著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對(duì)山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了!
這信故事告訴我們無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候,還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。
我相信你一定喜歡這個(gè)書,你不妨在夕陽下翻開這本書,這時(shí)神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打;愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀…… 這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時(shí)你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人——伊索。
《伊索寓言》讀后感14
在這個(gè)寒假里,我早已有打算,看完《八個(gè)一百》推薦的書。在短短的一個(gè)星期里,我已經(jīng)完成不少作業(yè),也看完了5本精彩好看的書。其中我印象最深刻的就是《伊索寓言》。
這本書是爸爸給我的新年禮物,這本是“青年版”的,里面圖畫很少,全是密密麻麻的字。這本《伊索寓言》很好,它會(huì)先講個(gè)童話或者故事,然后標(biāo)明這個(gè)故事告訴我們的道理,讓讀者記住這個(gè)道路。很好看。下面我就來講講吧!
《伊索寓言》里面有好幾類故事,有動(dòng)物篇、人物篇、兩棲動(dòng)物篇……里面用了擬人、比喻……還有好詞好句,我印象最深的是動(dòng)物篇,我也很喜歡動(dòng)物,里面動(dòng)物有些善良、聰明,有些兇惡、貪心,想不勞而獲。里面的故事非常多,我印象最深的是《母猴與小猴》這個(gè)故事是說:母猴生了兩只小猴子,母猴只寵愛弟弟,什么都不讓它們干,卻對(duì)哥哥十分嫌棄,不管它。最后,弟弟死了,哥哥卻茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們過分的寵愛對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很不利。這里有很多道理,這只是其中一個(gè)。
希望大家多讀讀書,里面也有數(shù)不清的道理,對(duì)學(xué)習(xí)有利。
《伊索寓言》讀后感15
都說《伊索寓言》富有生活的智慧,正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。在《伊索寓言》中,大部分以動(dòng)物為主人公。各個(gè)故事都含有道理、源于生活。在書中,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它給我的啟示卻不。好篮玫氖挛镌谄焚|(zhì)而不在數(shù)量。
記得又一次,媽媽布置了一項(xiàng)作業(yè),要抄語文第一單元的生字。我三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字太少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著媽媽表揚(yáng)我。可媽媽檢查完后,在本子上批到:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)字,我心里很不服氣:多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思!現(xiàn)在,我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付而寫,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目多少,如果在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也不是不可以。做任何一件事都深入下去,就能功到自然成。
那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,因?yàn)樗鼘⑹刮医K生受益。
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