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學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)1
看著鏡子中的我：相貌沒(méi)有變，但是皮膚黑了。頭腦沒(méi)有變，但是知識(shí)充實(shí)了，回想過(guò)去，我是一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心，紀(jì)律性缺乏的人。放眼現(xiàn)在，我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)積極有幾率的兵，能擁有這些奇妙的變化都要?dú)w功于此次集訓(xùn)。
在這次集訓(xùn)中我嘗盡了生活的五味瓶，酸的是在受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)的心情、甜的是和可愛(ài)的戰(zhàn)友生活在一起，一起歡笑一起努力，共同奮斗，苦的是在皎陽(yáng)似火和風(fēng)雨交加的天氣下訓(xùn)練、辣的是紀(jì)律就是紀(jì)律，規(guī)定就是規(guī)定，是不允許侵犯餓。咸的的是做錯(cuò)了時(shí)心里的后悔和慚愧。我想在此次集訓(xùn)生活中體驗(yàn)到這五味，使我銘記于心，將鞭策著我在今后的工作中保證完成好沒(méi)一項(xiàng)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這幾天的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，使我明白沒(méi)有堅(jiān)厚的理論知識(shí)，是不能在軍事技能和消防技能上作出好的成績(jī)。所以我要保持著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、活到老學(xué)到老。在此的預(yù)提初級(jí)士官集訓(xùn)中讓我明白的道理，將使我受益終生。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)2
觀(guān)看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務(wù)來(lái)抓。可我們卻在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災(zāi)的發(fā)生率就很小，火災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀(guān)后感3
在校園安全中消防安全可謂重中之重。“火善用之則為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線(xiàn)等情況屢見(jiàn)不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。
在我們的大學(xué)日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線(xiàn)，做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。
在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn)，這些地方一旦不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)。例如，實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃，圖書(shū)館未斷電，產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書(shū)籍等等。所以，我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為，做到在圖書(shū)館不吸煙，在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。
火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)都在告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意對(duì)各類(lèi)事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類(lèi)非自然災(zāi)害的發(fā)生，那么火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，火災(zāi)也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災(zāi)防護(hù)，后果將是非常嚴(yán)重，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)3
20xx年的注冊(cè)消防工程師考試，伴隨著人們的購(gòu)物狂歡，已落下了帷幕。不管結(jié)果如何，除了自己的心路歷程的成長(zhǎng)，一切終將成為過(guò)去。
校長(zhǎng)說(shuō)讓大家吐槽一下這一年來(lái)的感受，我仔細(xì)地想了一下，感覺(jué)想要說(shuō)的話(huà)太多，用“感慨萬(wàn)千”形容一點(diǎn)不過(guò)。大致捋了一個(gè)思路，我想從以下幾個(gè)方面說(shuō)起吧：
初心
做什么事情總得有個(gè)理由，說(shuō)起我報(bào)考消防的理由既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單呢是沒(méi)有過(guò)多猶豫，說(shuō)報(bào)名就把錢(qián)交了，甚至有人說(shuō)我你土豪啊。
說(shuō)不簡(jiǎn)單呢，其實(shí)我報(bào)考的主要目的就是想陪伴兒子一起學(xué)習(xí)，說(shuō)起來(lái)有些慚愧，兒子高考由于我們家長(zhǎng)的原因，報(bào)了自己并不十分喜歡的醫(yī)學(xué)，大學(xué)時(shí)成績(jī)平平，畢業(yè)時(shí)也沒(méi)有考上研究生，這讓一心望子成龍的愛(ài)人極度懊惱，一段時(shí)間也使家里關(guān)系緊張。
作為一名母親，我非常心疼兒子由于家庭的壓力而產(chǎn)生的不安，一方面又多多少少理解作為一名家長(zhǎng)望子成龍的心情。
我希望兒子能夠活得陽(yáng)光、快樂(lè)，同時(shí)也希望兒子能夠逐漸喜歡上自己的專(zhuān)業(yè)，至少在學(xué)醫(yī)這條路上還要有更高的追求。
在行動(dòng)面前一切過(guò)多的說(shuō)詞都是蒼白的，我相信榜樣的力量是無(wú)窮的，于是，已經(jīng)53歲的我就這樣走上了備考消防的路。
開(kāi)始
所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，不管怎么說(shuō)都要上路，只有在路上才會(huì)知道會(huì)遇到什么困難。
我是在3月末的時(shí)候報(bào)的動(dòng)力消防班，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是暈，不知從何入手，請(qǐng)教了動(dòng)力消防的小白，她告訴我初期就是看視頻攆進(jìn)度，跟上動(dòng)力消防的進(jìn)度就好了。
于是在四月份大約一個(gè)月的時(shí)間里，拚命地反反復(fù)復(fù)看傅老師的實(shí)務(wù)視頻，說(shuō)真的，看了傅老師的講課風(fēng)格后，真的就不愿意看別的視頻了，但傅老師的講課內(nèi)容是高度精練的干貨，對(duì)于一個(gè)學(xué)文科又50多歲沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)，本來(lái)對(duì)平面布局、防火間距、防火間隔的術(shù)語(yǔ)就陌生，上來(lái)就聽(tīng)傅老師的課，著實(shí)的是下了一番功夫。
學(xué)得比較魔怔的那段時(shí)間，是愛(ài)人出差時(shí)，我會(huì)睡到半夜忽然醒來(lái)，想想白天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)非常的精神，于是就起來(lái)聽(tīng)一到二個(gè)視頻再睡，就這樣在懵懵懂懂中，一個(gè)消防小白上路了。
糾結(jié)與堅(jiān)持
在專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給女性朋友的文章中說(shuō)：“中年是什么，是顏值的減分，更是事業(yè)家庭雙重壓力帶來(lái)的焦慮�！边@些我都有切身的經(jīng)歷。
說(shuō)起家庭，愛(ài)人家是一個(gè)大家庭，兄弟姐妹5人，老人一直和我們住在一起，每到周末兄弟姐妹中總會(huì)有人來(lái)看老人，做為家中兒媳的我就要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備飯菜，盡管沒(méi)有什么廚藝，但這準(zhǔn)備過(guò)程是既費(fèi)神費(fèi)力又浪費(fèi)時(shí)間，到后期學(xué)習(xí)緊張時(shí)，有時(shí)就會(huì)和愛(ài)人發(fā)一頓牢騷，但是有什么辦法呢，平常百姓的生活不就是這樣嗎，離不開(kāi)婆婆媽媽?zhuān)x不開(kāi)柴米油鹽，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，生活依然要繼續(xù)。
讓我一直掛記于心的還有自己80多歲的媽媽?zhuān)鋵?shí)對(duì)于我一個(gè)從上高中就一直在外住宿的孩子來(lái)說(shuō)，我以前對(duì)父母的關(guān)心是不夠的。
在今年備考的過(guò)程中，媽媽生病了。
記得當(dāng)我急匆匆趕去看望媽媽?zhuān)谝谎劭吹綃寢屔r(shí)的畫(huà)面，似乎定格在了我的腦海中，在最初的幾個(gè)月里，會(huì)不經(jīng)意的浮現(xiàn)在眼前，也許是自己的年紀(jì)也大了，幾乎每一次想起我都會(huì)淚眼模糊，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)間里就要留出看望媽媽的時(shí)間。
為了既不耽誤孝心又能學(xué)習(xí)，我就會(huì)在去看望媽媽的時(shí)候，帶上自己日常總結(jié)的筆記本，在路上背知識(shí)點(diǎn)，建筑防爆中的總平面布局、頁(yè)面布局、預(yù)防性措施和減輕性措施，都是我在路上背的，這次考試中間倉(cāng)庫(kù)關(guān)于防爆的內(nèi)容我還是答得不錯(cuò)的。
說(shuō)起事業(yè)，其實(shí)自己憑借多年的努力，已經(jīng)取得了研究員級(jí)職稱(chēng)，在一個(gè)大型企業(yè)做了一名中層干部，工作相對(duì)比較緊張忙碌。在今年七月份的時(shí)候，單位事情繁雜，自己又是一個(gè)要強(qiáng)的人，一度時(shí)間出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠、眼底充血，當(dāng)時(shí)極度焦慮，有幾次想跟上YY直播上課，自己又不會(huì)弄電腦，氣得坐在電腦前流淚，那時(shí)也一度地想，自己要不要這么累，何苦呢？
大約有半月左右的時(shí)間，大大放緩了自己的學(xué)習(xí)速度，但還一直關(guān)注著動(dòng)力消防學(xué)習(xí)群，不斷調(diào)整心態(tài)。
記得8月初左右的時(shí)間，看到了一位27歲學(xué)員分享的.文章，叫“改變，從當(dāng)下開(kāi)始”，他說(shuō)：任何時(shí)候都可以開(kāi)始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其它東西去束縛自己，真的很受鼓舞，他還那么年輕就那么努力，而且努力也確實(shí)有回報(bào)。
要想過(guò)高配制的生活，必須離開(kāi)舒適區(qū)，于是打起精神繼續(xù)努力。
啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多，只是想說(shuō)這么不容易，但我還是一直堅(jiān)持下來(lái)了，今年不管過(guò)與不過(guò)，我都為自己的這種堅(jiān)持點(diǎn)贊。也許這一年的努力并沒(méi)有結(jié)果，但這種心路歷程的成長(zhǎng)就是一種收獲。
時(shí)間安排
一定將往前趕，因?yàn)榻窈蠡蛘呶磥?lái)會(huì)有很多的不確定性，我本打算是在臨近考試的20天左右請(qǐng)?zhí)接H假的，但由于工作的原因沒(méi)能如愿，把原來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃也打亂了。
單元練習(xí)
一定要做單元練習(xí)，只有多做題才能更好地鞏固知識(shí)點(diǎn)，我有很多內(nèi)容就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠。記得關(guān)于風(fēng)速的內(nèi)容，我一直都認(rèn)為自己記得很熟練，在最后復(fù)習(xí)時(shí)，基本都是一帶而過(guò)，結(jié)果考試時(shí)是大于還是小于就蒙了，要是平時(shí)可能會(huì)想明白，但那是考試是沒(méi)有時(shí)間讓你過(guò)多思考的，所以平時(shí)的單元練習(xí)一定多做，有利于鞏固知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足。
跟上進(jìn)度
對(duì)老師要求的內(nèi)容要嚴(yán)格掌握，我記得今年的案例考試中，關(guān)于防排煙、防火卷簾、末端試水、重點(diǎn)單位的消防培訓(xùn)等內(nèi)容，都是傅老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，如果能夠嚴(yán)格按照老師的要求學(xué)懂弄通，即使沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通的程度，我想通過(guò)考試應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。
理解記憶
一定要理解記憶，最好能夠經(jīng)常默寫(xiě)一下知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槿送际怯兴季S定式的，我感覺(jué)自己在填修羅大表時(shí)，有些數(shù)字一看就能填上，但一做題時(shí)就想不起來(lái)了，細(xì)想就是沒(méi)有真正的把一些內(nèi)容理解透，有些甚至只記數(shù)字沒(méi)記表頭。
手寫(xiě)案例
確實(shí)需要寫(xiě)起來(lái)。今年的學(xué)習(xí)中，也是因?yàn)闀r(shí)間的原因吧，除了傅老師的模擬卷，自己就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)其它的案例，考試時(shí)才覺(jué)得即使會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，要在短時(shí)間內(nèi)組織的比較有條理，沒(méi)有日常的累積訓(xùn)練，確實(shí)是太難了。
模擬試卷
用好的模擬卷查缺補(bǔ)漏，進(jìn)入10月份各機(jī)構(gòu)的模擬卷較多，可以說(shuō)是魚(yú)目混珠，如果面面俱到，為了做題而做題，沒(méi)有一點(diǎn)意義，一定對(duì)做錯(cuò)的題追根溯源，搞懂弄通。我后期做了16、17的真題，還有傅老師出的模擬卷，圍繞這些內(nèi)容查缺補(bǔ)漏，自我感覺(jué)提高很快，只可惜時(shí)間晚了點(diǎn)。
感謝
說(shuō)了這么多了，最后有一點(diǎn)還是不得不說(shuō)，那就是感謝。
感謝家人的理解與支持，現(xiàn)在愛(ài)人非常支持我和兒子的學(xué)習(xí)，也會(huì)經(jīng)常的幫我做些家務(wù)。父子關(guān)系融洽，兒子也在備考研究生。
感謝動(dòng)力消防溫馨校長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝動(dòng)力消防所有老師的精彩授課，感謝秋雨、藍(lán)天、兔子、精細(xì)的規(guī)范講解、刷題和解答，感謝群中考友的相互鼓勵(lì)，感謝小白時(shí)不時(shí)的雞湯，這些都是讓我一直堅(jiān)持的動(dòng)力。
最后我想這段話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)：
每天的努力，不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步好，再遠(yuǎn)的路走著走著也就近了，再高的山爬著爬著也就上去了，再難的事做著做著也就順了。
值得擁有的東西，永遠(yuǎn)都是來(lái)之不易的。
今天的日積月累，早晚會(huì)成為別人的望塵莫及。
人生就像舞臺(tái)，不到謝幕，永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多精彩
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)4
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門(mén)除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)5
“血”和“淚”總結(jié)18年消防師考后感言19年一消備考必看，八、學(xué)習(xí)的氛圍達(dá)不到總是太自以為是結(jié)果往往出人意料。九、整想著偷懶耍滑到處搜集各類(lèi)消防工程師一次通關(guān)秘籍時(shí)間浪費(fèi)了不少可是一無(wú)所獲。十、平。一級(jí)注冊(cè)消防工程師學(xué)習(xí)心得筆記!有圖有真相!下載Wo，已通過(guò)一級(jí)消防工程師考后給大家個(gè)人的學(xué)習(xí)心得筆記免費(fèi)ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內(nèi)容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟與幕布工具的心得簡(jiǎn)書(shū)，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》是整個(gè)消防工程師體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不能只已考試過(guò)關(guān)的要求來(lái)要求他重點(diǎn)在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節(jié)目錄列出來(lái)每一。
消防工程師考試技巧心得消防工程師師考試答題方法消防工，中國(guó)教育在線(xiàn)消防工程師考試技巧心得欄目為廣大考生提供消防工程師考試答題技巧考試經(jīng)驗(yàn)考試技巧答題方法等相關(guān)信息。談?wù)勎业囊患?jí)消防工程師考試心得體會(huì)案例，主要針對(duì)基本概念基本原理、分類(lèi)組成滅火機(jī)理選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求屬于消防工程師考試最為基本的一門(mén)入門(mén)級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)�！毒C合能力》主要。消防工程師考試技巧一級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)建，建設(shè)工程教育提供消防工程師高分通過(guò)考生的復(fù)習(xí)心得考試技巧方法復(fù)習(xí)計(jì)劃等多種信息還可以和在線(xiàn)專(zhuān)家實(shí)時(shí)交流解答消防工程師的考試疑問(wèn)是專(zhuān)業(yè)建筑類(lèi)考試站。通過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師是什么樣的感受——一級(jí)注冊(cè)消防工，135:02App打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人備考一級(jí)注冊(cè)消防備考心得386:43:33App打開(kāi)20xx年一級(jí)注冊(cè)消防工程師備考78萬(wàn)120:30App打開(kāi)這些證書(shū)你。消防工程師考試學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，因此消防考試的重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)物的學(xué)習(xí)。3消防工程師剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)很多人不知道如何下手，一開(kāi)始就把自己弄得迷迷糊糊的，要抱著熱情的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，可以跟著各個(gè)機(jī)構(gòu)的。一級(jí)消防工程師備考進(jìn)入焦灼狀態(tài)調(diào)整心態(tài)很重要，備考一級(jí)消防工程師到這個(gè)階段正是考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時(shí)候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習(xí)認(rèn)為距離消防考試時(shí)間還有很多就開(kāi)始對(duì)備考不似原來(lái)那般上心了。要知道一級(jí)消防工。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)6
近年來(lái)，全國(guó)包括我省農(nóng)村消防安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻，火災(zāi)起數(shù)、損失和人員傷亡居高不下，農(nóng)村消防安全問(wèn)題突出。主要原因，一是農(nóng)村地區(qū)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;二是消防安全機(jī)制不健全;三是消防力量不足，群眾安全意識(shí)淡薄等。新《消防法》從消防工作全局出發(fā)，適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，對(duì)農(nóng)村消防工作專(zhuān)門(mén)作出具體規(guī)定，明確了地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取措施加強(qiáng)公共消防設(shè)施建設(shè)，組織建立和督促落實(shí)消防安全責(zé)任制。
新《消防法》將原《消防法》中的“城市規(guī)劃”修改為“城鄉(xiāng)規(guī)劃”，規(guī)定“地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防車(chē)通道、消防裝備等內(nèi)容的消防規(guī)劃納入城鄉(xiāng)規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。城鄉(xiāng)消防安全布局不符合消防安全要求的，應(yīng)當(dāng)調(diào)整、完善;公共消防設(shè)施、消防裝備不足或者不適應(yīng)實(shí)際需要的，應(yīng)當(dāng)增建、改建、配置或者進(jìn)行技術(shù)改造”。一字之變，“城”、“鄉(xiāng)”并重，體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)農(nóng)村消防工作的高度重視。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)7
認(rèn)清消防安全的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀(guān)的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)8
xxxx年12月10日，來(lái)自XX的XX教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。
通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)9
火災(zāi)，是一種可怕的災(zāi)難。它可以使人們財(cái)產(chǎn)受到損失，造成無(wú)家可歸，更嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。 今年我參加了軍事訓(xùn)練，我們的教官就是消防支隊(duì)的官兵，我們不但進(jìn)行了隊(duì)列操練，而且也受到一次生動(dòng)的消防教育，向我們敲響消防意識(shí)的警鐘。讓我們知道作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何提高消防意識(shí)，面對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要采取什么措施自救呢?通過(guò)在學(xué)校的消防演習(xí)，使我知道了不少的消防知識(shí)，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)：
首先要及時(shí)的撥打119火警電話(huà)，告知火災(zāi)的地點(diǎn)、火情;
二要了解和熟悉環(huán)境;
三要迅速撤離事故現(xiàn)場(chǎng);
四要保護(hù)呼吸系統(tǒng)，用濕毛巾捂住口鼻逃生;
五要從通道疏散，盡量減少傷亡;
六要利用繩索滑行，避免不必要的損傷;
七要借助器材盡快逃生;
八要盡量使身體貼近地面，披上浸濕的衣物、被褥沖向安全出口，身上著火了就地打滾或用重的衣物把火苗壓滅;
九要大聲呼救，發(fā)送求救信號(hào);
十要提倡利人利己，只有有序地迅速疏散，才能最大限度的減少傷亡。
說(shuō)起火災(zāi)，我就想起二年前我家樓上的一個(gè)老婆婆家發(fā)生的驚心一幕。那是一個(gè)月色很亮的夜晚，老婆婆想煮些點(diǎn)心來(lái)吃，可是當(dāng)她去開(kāi)煤氣時(shí)卻不小心把備用的煤氣給打開(kāi)了，頓時(shí)她不知所措，急忙跑下樓來(lái)說(shuō)：“怎么辦?我家漏煤氣了!”，爺爺和郭叔公急忙跑上樓去，只見(jiàn)煤氣吱吱地散發(fā)出來(lái)，滿(mǎn)屋子煤氣味，郭叔公奮不顧身沖進(jìn)去關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)，但無(wú)濟(jì)于事，爺爺只好急忙說(shuō)先撤出來(lái)吧!這時(shí)煤氣已經(jīng)彌漫了整棟樓房，從一樓至六樓的人都撤出來(lái)了，只好向110報(bào)警，警察叔叔10分鐘就趕來(lái)了，但是也不敢輕易處置，只好 向119火警求助，二部消防車(chē)很快就來(lái)到院子里，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)全副武裝，帶著防毒面具，指揮員鎮(zhèn)定自若命令一個(gè)火警上樓，火警戰(zhàn)士便不顧危險(xiǎn)直接就沖了上去，我們都為他出了一把汗。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，正當(dāng)我們?yōu)橄缿?zhàn)士的安危擔(dān)心的時(shí)候，突然消防戰(zhàn)士從陽(yáng)臺(tái)上露出了頭，用手畫(huà)了一個(gè)圈，大聲說(shuō)煤氣關(guān)好了!這時(shí)大家的臉上都露出了笑容!都說(shuō)消防隊(duì)幫我們化險(xiǎn)為夷，真是好樣的!圍觀(guān)的人們都對(duì)消防隊(duì)的官兵投于敬佩的目光。 隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，讓我懂得了好多安全知識(shí)，知道獨(dú)自一人在家時(shí)，不要去玩火、電、氣等易燃易暴物品;離家時(shí)電源插頭要及時(shí)拔掉，消除一切火災(zāi)隱患;做到警鐘長(zhǎng)鳴，安居樂(lè)業(yè)!
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)10
總以為在當(dāng)下的社會(huì)，高尚、無(wú)私、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)……都距離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)實(shí)生活中的唯利是圖、金錢(qián)至上、人情淡漠……都深深的影響著我們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)今晚央視一套節(jié)目播放了《最美消防員頒獎(jiǎng)典禮》，我記住了全國(guó)有消防員17萬(wàn)人，建國(guó)以來(lái)犧牲了251人，這次十佳中有兩個(gè)烈士，一個(gè)叫田思嘉，26歲，另一個(gè)叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)年代士兵是最危險(xiǎn)的職業(yè)，那么和平年代消防員是最危險(xiǎn)的職業(yè)之一，每天與死神打交道，每當(dāng)火災(zāi)、地震、水災(zāi)以及各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，都少不了消防員，他們是人民生命的守護(hù)神。意識(shí)到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護(hù)著老百姓的安寧默默的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農(nóng)本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著青春的印跡，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的守護(hù)。這大愛(ài)，驚天地、泣鬼神，閃現(xiàn)著人性的光輝，見(jiàn)證了時(shí)代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊(duì)保稅區(qū)大隊(duì)教導(dǎo)員桑武，2012年7月16日，大連新港輸油管線(xiàn)爆炸，在此后的30多個(gè)小時(shí)里，由他帶領(lǐng)一組攻堅(jiān)隊(duì)員深入103灌區(qū)，關(guān)閉同組的其它5個(gè)原油儲(chǔ)罐閥門(mén)，大火距離閥門(mén)最近的地方也就三五米遠(yuǎn)，炙熱的氣浪烘烤著臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線(xiàn)，排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸，鋼制的閥門(mén)越往下越沉，防火服炙烤著皮肉，他的汗水一點(diǎn)點(diǎn)流到防護(hù)靴子里，血把手套染紅了，血把閥門(mén)染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅(jiān)守了8個(gè)小時(shí)，關(guān)閉了儲(chǔ)罐閥門(mén)，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數(shù)量。17年來(lái)的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時(shí)他們搶救出來(lái)的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個(gè)孩子，他們用了9個(gè)多小時(shí)。這些年來(lái)，他們總是危險(xiǎn)相伴，責(zé)任相守，哪里有險(xiǎn)情就沖向哪里，把生命置之度外。
另外一位勇士田思嘉，在救火的現(xiàn)場(chǎng)，為了去尋找被坍塌的墻壁堵塞的出口，給戰(zhàn)友一線(xiàn)生機(jī)，他年僅26歲的生命葬身火海，當(dāng)火浪吞噬著年輕的生命時(shí)，勇士們選擇了舍己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負(fù)家庭的責(zé)任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構(gòu)筑了時(shí)代的精神高地。尤其是母親最后和兒子的陰陽(yáng)對(duì)話(huà)，更加感人肺腑，動(dòng)人心弦。母親把他的烈士撫恤金，加上畢生積蓄100萬(wàn)元，全部捐獻(xiàn) 社會(huì)，完成兒子奉獻(xiàn)社會(huì)的愿望，這對(duì)英雄的母子，真是讓我們高山仰止。
央視尋找最美的消防員、最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美的鄉(xiāng)村教師……的一系列活動(dòng)，都是向社會(huì)傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護(hù)神，在大難來(lái)臨之際，赴湯蹈火，舍己救他，我們不能用簡(jiǎn)單的崇高、奉獻(xiàn)來(lái)形容他們，這些生命衛(wèi)士，每次出險(xiǎn)，每次救援都要和死神擦肩而過(guò)，每一次都和家人再 見(jiàn)，這個(gè)群體就是現(xiàn)在社會(huì)的“精神高地”。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)11
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽(tīng)取消防、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周?chē)藛T出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周?chē)目扇嘉�，防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái)，獲得第二次生命！
火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑�，多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
讓我們了解消防知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)12
新修訂的《消防法》的最大亮點(diǎn)，就是確定了“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防原則。
“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”主要是進(jìn)一步具體化了各級(jí)人民政府的消防責(zé)任，這個(gè)容易理解。
“部門(mén)依法監(jiān)管”是指公安機(jī)關(guān)依法對(duì)消防工作實(shí)施監(jiān)督管理，并由公安消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施;政府其他部門(mén)都要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，依照消防法和其他相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定做好消防工作。
“單位全面負(fù)責(zé)”是指每個(gè)單位要對(duì)本單位的消防安全負(fù)責(zé)，單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人;應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本單位人員的消防宣傳教育，落實(shí)消防安全責(zé)任制;組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，保障建筑消防設(shè)施完好有效;制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織消防演練;發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警和組織撲救。
“公民積極參與”是指任何人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù);任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù);任何人都有權(quán)對(duì)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)及其工作人員在執(zhí)法中的違法違紀(jì)行為進(jìn)行檢舉、控告。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)13
自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，他一直考慮著如何帶好班，怎樣才能帶好兵的問(wèn)題，從一名普通戰(zhàn)士走向班長(zhǎng)，他深知作為被管理者的戰(zhàn)士的心理，同時(shí)也知道一個(gè)中隊(duì)能否真正發(fā)揮出他得戰(zhàn)斗力和優(yōu)良作風(fēng)，關(guān)鍵在于戰(zhàn)士。自己作為一名士官班長(zhǎng)，是兵頭將尾，所以，他心里早就有了吃苦的準(zhǔn)備，真正的了解戰(zhàn)士，愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士，關(guān)心戰(zhàn)士，以“大哥哥”的好樣子帶好兵。
帶兵有苦也有樂(lè)，從最初的帶兵方式簡(jiǎn)單、稚嫩到現(xiàn)在的沉穩(wěn)、成熟，他一步一個(gè)腳印總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)。由于自己文化水平不高，在最初管理上有“大老粗”的現(xiàn)象，為此，他心里一直有一個(gè)思想包袱，所以，他經(jīng)常利用休息時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行充電，不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一名合格的士官班長(zhǎng)。
在班里的工作中，他充分認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)的地位和作用，更清楚自己身上的重?fù)?dān)和責(zé)任，他采取各種方法熟悉班里戰(zhàn)士的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、個(gè)性、家庭、情況和軍事業(yè)務(wù)水平，了解同志對(duì)班里工作的意見(jiàn)、建議和要求。
投身火場(chǎng)求奉獻(xiàn)，搶險(xiǎn)救援解危難
去年當(dāng)我中隊(duì)接到某工廠(chǎng)廠(chǎng)房著火的報(bào)警后，楊xx隨中隊(duì)值班干部率一班一號(hào)車(chē)緊急沖動(dòng)趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后楊xx身著戰(zhàn)斗服背好空氣呼吸器作為偵查員進(jìn)入火場(chǎng)進(jìn)行內(nèi)部偵查。在出來(lái)向中隊(duì)干部匯報(bào)火場(chǎng)情況后，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任一號(hào)水槍手施行內(nèi)功。他靠近廠(chǎng)房外墻占據(jù)有利出水位置，對(duì)前方大火予以撲救。奮戰(zhàn)堅(jiān)持多個(gè)小時(shí)候，水泥外墻意外發(fā)生了坍塌，砸向了蹲守在墻角奮力撲救火災(zāi)的楊xx班長(zhǎng)。都在大家以為他被困在墻體下時(shí)，他奇跡從墻體縫隙里爬了出來(lái)，滿(mǎn)身泥土頭上帶有血跡。戰(zhàn)友們趕快把他扶到消防車(chē)后詢(xún)問(wèn)檢查傷情，不管中隊(duì)干部怎么問(wèn)他總是回答“沒(méi)事沒(méi)事，小傷小傷！”。稍事休息止血后，他再次要求站在倒塌的墻體上繼續(xù)進(jìn)行火災(zāi)撲救�！靶值軅兌荚诨饒�(chǎng)一線(xiàn)救援，隊(duì)長(zhǎng)也在一線(xiàn)指揮，作為班長(zhǎng)的我怎么能躲在后面休息呢？”他的行動(dòng)無(wú)不感動(dòng)隊(duì)里所有同志，也為身邊的每一位戰(zhàn)友樹(shù)立了英勇奮戰(zhàn)不怕?tīng)奚墓歉砂駱印?/p>
前不久在我中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)某鎮(zhèn)單位備用電瓶過(guò)熱著火引燃周?chē)垙垯n案，紙張文檔內(nèi)陰燃造成小型密閉空間內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，我中隊(duì)接到報(bào)警后迅速出動(dòng)前往撲救，楊xx作為一班車(chē)班指揮到場(chǎng)后當(dāng)確認(rèn)內(nèi)部無(wú)危險(xiǎn)氣體泄漏情況采取緊急破拆。當(dāng)打開(kāi)外門(mén)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部能見(jiàn)度不足5公分。楊班長(zhǎng)任然主動(dòng)背上空呼攜帶導(dǎo)向繩進(jìn)入內(nèi)部偵查，在找準(zhǔn)起火部位發(fā)現(xiàn)火源位置后果斷采取排煙機(jī)排煙用干粉滅火器對(duì)著火電瓶進(jìn)行撲救。雖然樓棟的電源已完全斷掉，任然選擇將陰燃檔案所在鐵皮柜用人工抬出，不出一滴水防止水漬破壞檔案給單位造成損失。在堅(jiān)持排煙派人觀(guān)察火種是否復(fù)燃的情況下，楊班長(zhǎng)帶領(lǐng)戰(zhàn)友們多次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)抬出該單位檔案資料，為該單位減少了不必要的損失，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨時(shí)刻為他人考慮。
在4月15日沈海高速發(fā)生多起交通事故，地處xx區(qū)新壩鎮(zhèn)境內(nèi)，中隊(duì)接到指揮中心命令后趕往現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援，楊xx作為首車(chē)力量第一出動(dòng)。在到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后迅速展開(kāi)救援。針對(duì)被困人員情況，楊xx主動(dòng)在前線(xiàn)操作車(chē)輛所配救援器材進(jìn)行施救，救出多名被困人員，在整個(gè)救援過(guò)程中讓?xiě)?zhàn)友們看到了平時(shí)熟悉器材操作的實(shí)際應(yīng)用，讓在場(chǎng)的戰(zhàn)友們無(wú)不欽佩他所采用的救援方法，最小限度的減少被困人員痛苦和損傷，盡可能減少救援產(chǎn)生的損害。
楊xx作為新時(shí)代優(yōu)秀消防戰(zhàn)士用實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)他青春的奉獻(xiàn)篇章，他是干部信任的好戰(zhàn)士，是戰(zhàn)友依賴(lài)的好班長(zhǎng)，是新兵敬仰的好前輩。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)14
通過(guò)這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
辦公樓發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代辦公樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，人員密度大，加上辦公文件、紙張等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦辦公樓著火，應(yīng)當(dāng)按照以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切記慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套上一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯超底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到樓頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打碎，向外大聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
學(xué)習(xí)消防的心得體會(huì)15
小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加重視消防安全工作的宣傳，樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
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