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初中生讀書心得(精選24篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的初中生讀書心得,希望能夠幫助到大家。
初中生讀書心得 篇1
暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!
初中生讀書心得 篇2
劉備是三國演義中作者所推崇的君主,我覺得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因為他的人格魅力,而他的人格魅力核心則是仁、義。不過,他的這種性格也使他失去了很多的機會。
當(dāng)年呂布兵敗來投劉備,劉備此時正據(jù)徐州,明知呂布不會真心投奔,必有所圖,仍將小沛讓與呂布,以致后被呂布偷襲,丟了徐州。劉備后投奔劉表,三顧茅廬請諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標(biāo)是,奪取荊州,再取西川、漢中,與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢。但劉備念及與劉表的同宗之情,不肯奪取荊州,最終此處被曹操所得。
如果說這些仁義多少有些矯情的話,那么后來劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州,劉備只能逃離新野至夏口。可還要顧及百姓生死,所以帶著數(shù)百萬百姓同行。結(jié)果日行十里,在當(dāng)陽被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗,荊州也被曹操所得。
除卻仁,劉備還是個真正講義的人。他曾經(jīng)說過:“妻子如衣服,兄弟如手足。手足斷,安可續(xù)?"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺,張飛也被他的部下所殺。劉備這時為了兄弟之仇,發(fā)兵75萬攻打東吳。這足以說明兄弟情誼在他心中的重要地位。
如果這兩點就讓他成就大業(yè),那無疑是不準(zhǔn)確的。在他的性格中還有一點至關(guān)重要,那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前,屢敗屢戰(zhàn),急急如喪家之犬,但他卻能夠堅持到底。呂布偷襲徐州后,張飛要重新奪回來,可被劉備所勸阻。因為劉軍剛被袁術(shù)所敗,此時人困馬乏,士氣低落,此時攻打無疑是自尋死路。這也說明劉備絕不是逞一時之氣的匹夫。用他自己的話說:“屈身守分,以待天時,不可與命爭也!倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”暗合。
劉備雖然最終未成大業(yè),抱憾離世,但是我覺得他的人格魅力也足以讓后人尊重。
初中生讀書心得 篇3
閱讀的習(xí)慣應(yīng)該是從小時候跟著爺爺看報紙養(yǎng)成的,那個時候雖然小,到那時經(jīng)常拿著爺爺看完的報紙在上面認(rèn)字,雖然不清楚上面講的內(nèi)容是什么,到那時閱讀的習(xí)慣還是保留了下來,所以這么多年讀了很多的讀書,假期里面我也沒有放下過這個習(xí)慣。這個暑假我從圖書館里面買了《撒哈拉的沙漠》,這本書是我早就知道的,身邊的朋友也是一直在推薦我去看,不過之前因為身邊還有很多的書沒有看完,所以一直沒有入手這本書。這個漫長的假期把我憋在家里,所以身邊能看的還沒看的書都給看了一遍,所以我就開始入手新書了,想起的第一本書就是朋友給我推薦了好幾次的這本書。
這本書講的是作者和他丈夫在撒哈拉沙漠那邊的故事,他們見識到了許多的當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和人文,也經(jīng)歷了許多的感人故事,有令人惋惜的也有讓人羨慕的,還有的是作者和荷西的愛情。讀這本書的時候,里面沒有什么華麗的詞藻,也沒有用什么修飾詞匯,用的都是十分簡單的詞匯,讓人看上去特別的普通和平淡,仿佛在讀作者的日記一般,可是結(jié)合起來又讓人有特別多的好處,真實和自然,讓人不由自主地投入到書中描繪的世界中去。朋友知道我在看這本書的時候,一直在跟我說她的愿望,就是希望能夠?qū)碛幸惶烊サ饺龉衬ンw驗作者和荷西的生活,其實我不知道怎么評價朋友的想法,作者描繪的生活是那樣的恬靜和自然,卻是有很多人閱讀以后會想去看看沙漠里太陽升起時的景色和沙漠里下雪的樣子,可是我不知道為什么,雖然羨慕,但是并沒有沖動要去當(dāng)?shù)乜纯吹南敕。我讀一本書喜歡的是體會作者要表達(dá)的情感,并且從中學(xué)習(xí)到好的精神,讓自己能夠得到升華就夠了,至于用不用去“圣地巡禮”我個人覺得不是必須的,如果閱讀了很多書籍的話,那么多的地方去也去不急啊。就跟那個母雞和雞蛋的道理也是一樣的,吃了雞蛋覺得雞蛋很好吃,并不一定要去看看那只母雞,能夠記住母雞付出的努力和雞蛋帶給自己的營養(yǎng)就夠了。
讀書能夠給予我們每個人的好處是非常多的,能夠讓我們了解到我們生活中接觸不到的知識,可以讓我們對這個世界有更多的看法,最重要的能夠給予寫作文時的我們提供許多的素材,哈哈,所以閱讀我會繼續(xù)堅持下去的。
初中生讀書心得 篇4
在我進(jìn)入初中后,就接觸到了很多的書籍,不再是單一的童話和漫畫了。尤其是我在初二,我們班主任弄了一個圖書角,給我們購買了很多書,有名著、雜志、寓言等等書籍,這一下就打開了我看書的視野,對書的興趣簡直達(dá)到了頂峰,格外的喜歡讀書。
初二是我第一次接觸雜志這一類的書,開始覺得沒什么可看的,覺得很雜,可是那時候大部分的書(除了雜志)我都看不太懂,因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀,這一認(rèn)真讀下去,才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書,感到特別的開心。我漸漸就沉浸在了書里,喜歡里面的各類文章,尤其是哪些寫著對外面世界的介紹,我讀的如癡如夢,每天都想要去深挖里面的故事;喜歡看里面對情感的深刻描述,因為那是我不能寫出的情感,那些文章對感情細(xì)膩的描述,讓我有點羨慕,很想去體驗一番;喜歡看里面的科幻文,里面對一些不怎么常見到的技術(shù)的描述,不禁去想那個場景,好似看到了靈活的科技在為人們服務(wù)。還有眾多描寫不同的文章,都讓我喜歡。
雜志看似“雜”,實際上里面蘊含的東西很多,對我而言是有益的,因為簡單而通俗。而且更是因為它“雜”的原因,里面收集了很多的素材,這對我學(xué)語文很有用處,初中之前的我,看到書很少,尤其是有意義的書更少,像這種都還是初次接觸,可帶給我的沖擊力是不小的,讀雜志,體會各種文體,偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的,在我寫作是真的提供了很多很好的素材,讓我在老師、同學(xué)們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出,讀書是真的極有益了,我都有些后悔小學(xué)是沒有去讀更多的書,不然早就接觸到不一樣的世界了。
讀書它給我的感受,不僅是對學(xué)習(xí)有幫助,還有對自己排解孤獨很有用,有時候一本書讀下來,都能忘記周圍的環(huán)境,只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書,我很幸運,能夠有這樣讀書的機會,讓我去不斷的提高自己,不論是涵養(yǎng),亦或是學(xué)習(xí),都是一種進(jìn)步。初中對我來說是一個特別的階段,讓我真正認(rèn)識到讀書的樂趣,讓我認(rèn)識到自己讀書也是一種很美好的事情。
初中生讀書心得 篇5
《簡愛》是英國史上的一部經(jīng)典之作,小說主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
當(dāng)她童年受到精神和肉體上的侮辱時,她并沒有絕望,換回的是對生活無限的信心;當(dāng)她在學(xué)習(xí)中再次受到肉體和心靈上的摧殘時,她仍然堅強不屈,化悲憤為力量,更加努力學(xué)習(xí);當(dāng)她被情敵咄咄逼人時,她從容面對,不卑不亢;當(dāng)愛情挫敗時,她果斷的選擇了離開,開始了她新的生活。
在這本書中,有一段話給我印象最深——“你以為,就因為我窮、低微、不美,我就沒有心,沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣!”我被簡愛的那種自尊自愛的性格所震撼,愛情本來就需要雙方的信任與平等,而且純真的愛情不會因為美貌與身份而介懷。簡愛這樣努力的追求自己的幸福或許不是每一個女性所可以做到的吧。而在當(dāng)今的現(xiàn)實世界里,人們都瘋狂的似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為個體的人格尊嚴(yán)拋棄所有,而且義無反顧。
請問你可以像簡這樣擁有不羈的精神嗎?如果沒有,請您坐下來,把世俗的喧囂拋開,靜下心來,細(xì)細(xì)品味簡的每一個動作,每一句話,或許更讓你懂得什么是愛!
初中生讀書心得 篇6
這個寒假是前所未有、非常特別的一個寒假,一個寒假的時長都可以跟暑假的時長相提并論了,都是因為病毒疫情搞的,但是這個寒假我絲毫沒有讓自己虛度光陰,因為我在父母的熏陶感染之下,本就是對文學(xué)書籍非常的感興趣,這樣可以讓我肆無忌憚讀書的時間還是非常少見的,這個假期我一直暢游在文學(xué)知識的海洋里,無法自拔。
這個寒假我一共看了三本書籍,分別是法國作家儒勒·凡爾納所寫的《海底兩萬里》、海明威所寫的《老人與!芬约敖趧偪赐甑挠嗳A《活著》。這三本書都是屬于不同的種類,首先是我最先看完的《海底兩萬里》這本書,這本書是我爸爸送給我的禮物,因為他非常的喜歡這本書,所以他就推薦給我看了,說來也慚愧,這本書我看了兩遍才看明白,因為這里面存在著的專業(yè)屬于太多了,讓我用目前的認(rèn)知去閱讀還是有點困難的,比如說這里面說到的海洋動物的所屬綱目、鸚鵡螺號的動力居然全部都是用電能來提供的、可以用鯨魚身上提取奶油等等,這都是聞所未聞的,仿佛就是給我打開了一個嶄新的海洋世界,但是我并沒與領(lǐng)悟到人物之間的內(nèi)心世界,第二遍我才知道船長尼摩最后為什么要那么做。書要一遍又一遍的看,這樣你才能無限的從中汲取營養(yǎng),學(xué)到很多人生道理,那么《老人與!愤@本書就是代表作了,他教會了我一個道理,無論你被困難擊敗多少次,只要你的有足夠的意志力,不畏失敗,那么幸運女神終將眷顧你。這個道理用在我們生活當(dāng)中又何嘗不可以,我想這本書給予我的東西,我將受益終身。最后就是我才翻完最后一頁的《活著》,我承認(rèn),這本書看哭了我好多次,我不僅感嘆道,如果我是書中主人公,福貴,那么我真的可以理解他最后跟一頭老牛事的內(nèi)心反應(yīng)嗎?看的是福貴的故事,心里想的卻是我自己的生活,我也有想過嘗試自己寫這類的文章,寫自己的人生經(jīng)歷,但是相比之下,我才知道自己寫的有多么的膚淺,明明那么簡單的描述,卻是直擊人心,令人瞬間進(jìn)入了作者的情感世界當(dāng)中去了,我想這對我的語文寫作能力十分的有幫助,學(xué)到的不僅是書中的好詞好句,更是作者描寫情感的那種手法。
我熱愛讀書,讀書使我心靜如水,讀書使我心曠神怡,我覺得讀書比什么都快樂。我現(xiàn)在還是初中生,沒有自己的經(jīng)濟(jì)能力,等到我工作以后,我將會買好多好多的書,讓自己暢游在知識的海洋,我也會慢慢的有自己的寫作能力,我也想寫一本屬于自己的書,哪怕無人欣賞……
初中生讀書心得 篇7
近期,有幸閱讀了《不抱怨的世界》,作者威爾·鮑溫,美國最偉大、尊崇的心靈導(dǎo)師之一;有人說這是非常值得推薦的一本書,它會改變你的命運。零零碎碎的時間看下來,合上書本,記憶中有些許片段,而印象最深的只有三個字:不抱怨。
什么是抱怨?抱怨是一種負(fù)能量的表現(xiàn)方式,是一個人的生活態(tài)度的外在體現(xiàn)。人為什么會抱怨?怨天尤人其實是一種負(fù)面思考并具有殺傷力的表達(dá)方式,當(dāng)我們只看到生活中的缺憾與不完美的一面時,當(dāng)現(xiàn)實與理想有差距時,當(dāng)事情背離自己的價值觀時,抱怨便應(yīng)運而生。鮑溫認(rèn)為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。當(dāng)我們抱怨時可以獲得別人的同情,可以為自己的失敗找到外在的理由,而非自身的原因,從而從中得到安慰。久而久之,在日常生活中,當(dāng)我們遇到挫折或者遭受批評時,首先躍入腦海的就是由于別人的錯誤造成了今天的局面,而不是先從自身尋找根源,把人生的不如意,小挫折,都怪罪到別人頭上,一廂情愿的認(rèn)為并希望別人來為我們的人生承擔(dān)責(zé)任,但是,那些事情并不會因為抱怨而改變,反而,因為抱怨,我們的生活會變得越來越不快樂。
書中也寫道:我們的話表明我們的想法,我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。讀過這本書后,讓人幡然醒悟。改變行為就可以改變自己的人生,當(dāng)我們醒悟并開始改變自己的時候,我們又驗證了“我們的行為的確會影響世界,因為它會影響我們周圍的人們,而且這種影響力會擴(kuò)散開來。”因為當(dāng)你開始讓自己變的不抱怨而又快樂的時候,你會發(fā)現(xiàn)周圍的人也開始變得友好,你們之間重新開始建立了信任。
我也知道抱怨無益于事,可是生活中總?cè)滩蛔鴦e人附和抱怨,或者主動發(fā)泄自己的抱怨。我不知道自己是否能夠做到不抱怨,是否能像書中有些人那樣做到21天不抱怨。但書中傳遞給我的信息,讓我開始反思:既然抱怨不能解決問題,我們何不欣然接受,安然處之呢?
讓我們從自己開始,從“心”開始,改變愛抱怨的習(xí)慣,成為一個快樂的人,一個感恩的人,用平和的心態(tài)成就一個“不抱怨的世界”!
初中生讀書心得 篇8
三峽,承載了太多歷史,孕育了太多的詩人,在這里既有屈原的雄才大略,又有王昭君的傾國傾城;既有李白的輕舟,又有劉備的戰(zhàn)馬。于是余秋雨來到了這里尋找使他“無端的喟嘆,無端的感動”的歷史。
是呀,這一方水土在中國的歷史長河中扮演了太多的角色。它可以是尸橫遍野的疆場,也可以是車來船往的樂土,亦可以是庇護(hù)詩人們生命偉力縱橫馳騁的天堂,因此不容置疑這里孕育了太多的名人志士。
于是,歷史在這兒終結(jié),山川在這兒避退,詩人在這兒萎謝,于是余秋雨泛舟于三峽,尋找歷史的感動。船外,屈原的故里過去了,也許是這里的奇峰交給他一副傲骨,于是他在江邊獨吟“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,于是他懷著“余將董道而不豫兮,故將重昏而終身”的滿腔熱情,縱身跳入了滾滾的汩羅水而靜靜逝去。一時把那里的江水,也攬起了三峽的波濤。
船外,李白的白帝城也過去了,也許正是三峽的激流讓他醒悟,于是他不在奢望能得到唐玄宗的賞識而一展雄才,而是毅然辭官,在山水中體味生活。而他的選擇使他立于盛唐的中心。
酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,
繡口一吐,就是半個盛唐!
初中生讀書心得 篇9
簡愛小小年紀(jì)就承受了別人無法想象的委屈和痛苦,但是她的個性是倔強的,不屈于外界的淫威,在暴力面前敢于抗?fàn)帲嚯y并沒有把它擊倒,反而孕育了她平等和自尊的意識。
舅媽里德太太把她送入洛伍德寄宿學(xué)校,這是一所半慈善性質(zhì)的義校,這所學(xué)校里的姑娘不是失去爸或媽,就是父母雙亡,所以這兒叫義校,是養(yǎng)育孤兒的,親屬們只付很少一些錢,不足的錢要靠捐款來補足。
在這所學(xué)校里,伙食低劣,生活條件惡劣。勃洛克赫斯特是這所學(xué)校的所有人,他偽善、苛刻。譚波兒小姐是這所學(xué)校的學(xué)監(jiān),是一個非常有愛心的人,對于簡愛的成長傾注了許多關(guān)愛,付出了不少心血。
次年春天,斑疹傷寒肆虐了這所學(xué)校。由于終日半饑半飽,學(xué)生體質(zhì)普遍虛弱,斑疹傷寒造成大量學(xué)生死亡。這事受到社會公眾對這所學(xué)校的關(guān)注,對這場天災(zāi)的起因作了調(diào)查,種種事實逐漸暴露,從而激起了極大的公憤。學(xué)校有害的健康環(huán)境,孩子們伙食的質(zhì)與量,做飯菜用的是咸味的臭水,學(xué)生粗劣的衣著和生活設(shè)施,全都一一被發(fā)現(xiàn)了。這些發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一個積極的結(jié)果,使勃洛克赫斯特先生大失臉面,卻使學(xué)校獲益匪淺。由于郡里幾位富有而愛好行善的人物捐出了大筆款項,學(xué)校經(jīng)過重建革新,終于真正成了一個有益的高尚機構(gòu)。簡愛在這所學(xué)校里生活了八年,六年當(dāng)學(xué)生,兩年當(dāng)教師。在學(xué)生期間簡愛始終成績優(yōu)良,教育確實改變了一個人,譚波兒小姐培養(yǎng)了簡愛的各種興趣,更培養(yǎng)了簡愛的高尚愛心。
初中生讀書心得 篇10
這本《麥田的守望者》是我在校外一時興起逛書店買下的,一本雙語版的國外著作,并不是很厚。
書中的主人公霍爾頓是大人們眼中的壞孩子,他討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子,討厭周圍虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友。但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。
這是在一個五十年代的美國的背景下,那是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。
然而霍爾頓表面上是個玩世不恭的孩子,實際上有顆純凈善良的心。他說:“我只想當(dāng)一個麥田的守望者!”他想像著在一大片的麥田里,幾千幾萬個小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個人。他就站在麥田邊上的懸崖邊守望著,看哪個孩子朝著懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好的幻想,也好是他美好心靈的見證。他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠(yuǎn)快樂的奔跑。那麥田似乎象征著物質(zhì)的世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。
對于大學(xué)生的我們,何嘗不是像霍爾頓一樣墮落著、逃避著,反抗著現(xiàn)在的生活。在這個半只腳踏入社會的尷尬階段,無形的壓力讓剛從“高考決定人生”的警示語中醒悟過來的我們迷茫不已。然后在很多時候,我們就像霍爾頓一樣,明明很討厭現(xiàn)狀,卻又不得不將自己的不滿藏匿于心中,然后以游戲、逃課或是其他方式反抗著自己仿佛無法掙扎,卻又充滿不甘的生活。但是我們不是身處五十年代的美國,雖然我們接受著看似先進(jìn)其實依舊封建的教育方式,在這充斥著滿滿的不滿的社會中我們還是可以保持自我的那一片純凈的麥田。當(dāng)然,那得看我們自己怎樣掙扎,但是肯定不是墮落頹廢。
這本書的真正意義是要我們看到霍爾頓善良的一面,看到他的美好愿望,讓我們能用一顆火熱的心去面對世界。最后霍爾頓回到了現(xiàn)實世界中,表面上是因為妹妹的挽留,但事實上霍爾頓也無法離開自己所處之地。人只是在不斷的出逃和回家中艱難的長大,真實的生活就是在這過程中出現(xiàn)了意義,還有這得看你如何抉擇。
初中生讀書心得 篇11
你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種.種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
初中生讀書心得 篇12
大概你聽說過這本叫著《野性的呼喚》的書籍,看沒看過就是另外一回事了。
這是一本以動物為主角的小說。它真實地揭示了人與動物的關(guān)系,讓動物的真實面貌得以還原!兑靶缘暮魡尽分饕v述一條家狗變成一只野狼的故事。小說的主人公是一條名叫“巴克”的狗,在被拐賣前,它是法官米勒家中一條養(yǎng)尊處優(yōu)的馴養(yǎng)犬,過著無憂無慮的生活;然而,在被拐賣到嚴(yán)寒的北方之后,它不得不面對一個完全不同的世界。在極其惡劣的現(xiàn)實環(huán)境中,它顯示出了強烈的生存欲望,并由這種欲望主宰,設(shè)法克服一切難以想象的困難,成為一只適應(yīng)荒野生存規(guī)律和競爭規(guī)律的雪橇犬,最終響應(yīng)荒野的召喚,回歸了自然。
愛與死亡是文學(xué)永恒的主題。如果一部作品沒有了愛,有的只是斗爭、死亡,我們會覺得過于血腥,過于冷酷。小說中有這樣一段:“桑頓有個經(jīng)常性的動作,會猛然抱住巴克的頭,將自己的腦袋依靠到巴克的頭上前后搖晃,同時還用臟話去罵巴克,這些在巴克聽來都是深情的昵稱。巴克覺得在也沒有比這粗魯?shù)膿肀Ш蛧\里咕嚕的罵聲更讓它快樂的了。每一次來回?fù)u晃,它都有一種如癡如醉的極樂之感,仿佛心都要從身體里跳出來一樣。桑頓一松手,它就跳起來,嘴上帶著笑,一雙會說話的眼睛,未發(fā)出的聲音在喉嚨里顫動……”這是何等感人的“愛”的場景,人與動物之間的愛戀表現(xiàn)的淋漓盡致!
巴克是具有堅強的意志更是值得贊揚的。對于人類來說,可能一條狗的性命不值得一提。于是就對它們大量地極其殘暴地進(jìn)行虐、屠戮……然而,這條名叫“巴克”的大狗,它不屈不撓地活著,克服種種難以想象的困難,消失已久的野性主宰著它,在自己最鐘愛的主人死后,它回歸荒野,成為一只征服荒野的頭狼……
這是一只關(guān)于狗的故事,那只狗聰明、機警、堅毅,甚至狡猾。這是一只具有優(yōu)秀品質(zhì),了不起的狗!它教會我的太多、太多……
初中生讀書心得 篇13
威爾·鮑溫所寫的一本《不抱怨的世界》,未曾想因此給我?guī)砹艘淮螛O大的心靈震撼和啟發(fā)。作為一名安全工作者,無論是在工作中還是在生活當(dāng)中,我同樣有著自己的些許抱怨。誠然,不抱怨、無怨懟的世界也許只是一個理想中的世界,但它可以讓我們向往和憧憬,去完善自身的思想,增益自身的才能。書中深入淺出的論述,也讓我明白了很多道理,受益匪淺。
人們總會在工作中、生活中以及很多方面或多或少的存在著不滿意和抱怨的心理,有的人會很明顯的表現(xiàn)出來,影響到自身的情緒和行為;有的人則深埋心底,卻也同樣為這種心理左右了自身的行為;而對于相對豁達(dá)的人來說,其實也往往也或多或少的存在一些抱怨,甚至不為自己所知道,只是一種潛意識的抱怨,這也同樣一定程度的影響和左右了他們的思想和行為。對天災(zāi)人禍的抱怨,對貧富差距、生活際遇、工作不順、感情不合等等多方面的抱怨充斥在人們的生活之中。書中提到很多有意無意的抱怨情節(jié)也可以證實這一點。要成為一個完全沒有抱怨的人很難,對生活一些不順當(dāng)、煩心的瑣事發(fā)發(fā)小牢騷似乎不是一件太大的事情,也很正常。不過,我們卻忽視了一個重要的東西——吸引力法則。要知道,當(dāng)一個人在說些負(fù)面和不快樂的事時,就會接收到負(fù)面和不快樂的事;如果多說一些感恩的事,則會為自己引來更多喜樂之事。這樣,你要選擇抱怨還是不抱怨?一本書,一只手環(huán),改變愛抱怨的你,成就不抱怨的世界。書的開始,鮑溫首先教給了我們?nèi)绾瓮V贡г,用?1天效應(yīng)”的培養(yǎng)方法改變自己的抱怨習(xí)慣,這也是改變我們,成就無怨人生的第一步。
抱怨其實是一種胸襟不寬的表現(xiàn),在現(xiàn)實工作和生活中,我們每個人都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,每個人都有抱怨的理由。但抱怨往往都是無濟(jì)于事,遇到不順心的時候,要更多地在自己身上找原因,而不要總是責(zé)怪他人。威爾.鮑溫在書中指出:“抱怨是在講述你不要的東西,而不是你要的東西。抱怨會影響人際關(guān)系,是最消耗能量的無益運動”。安全是面向酒店的工作,更要學(xué)會停止抱怨,培養(yǎng)大度容人、見賢思齊的良好品質(zhì);摒棄私心雜念,以平和的心態(tài)對待各種事故;保持淡泊寧靜,以奉獻(xiàn)的精神回報酒店,在工作中追求素質(zhì)的提升、人格的完善和理想的實現(xiàn)。
人的一生其實很短暫,什么是幸福,我覺得幸福就是一種心態(tài),是相對而言的,財富上的不平等客觀存在,物質(zhì)的追求也永無止境,所以我們要在比較中學(xué)會知足,不要在物質(zhì)名利上進(jìn)行盲目攀比,不要為一些小事而斤斤計較,只有覺得知足了才會懂得感恩。感恩是一種做人的態(tài)度,一種優(yōu)良品德。有人說:這個世界值得抱怨的事情實在是太多了,怎么感恩?其實我們要善于換位思考,要保持良好的心態(tài)。把困難當(dāng)作一種磨練,把挫折當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。作為安全管理人員,不能覺得高高在上,更應(yīng)時時將感恩放在心上,感恩做人,感恩做事,我今天所擁有的一切并非理所當(dāng)然的,我們的每一次進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和家人的支持。帶著感恩,心胸會更加坦蕩,工作會更有動力。人生不如意十之八九,這句話雖然早已為大家所熟知,但真正能“看的開”的人卻并不多見。只要我們以正確的心理去對待,不怨懟,不苦惱。“不如意”也終有可能成為一種財富,一種磨礪,并以此成就我們的人生!恫槐г沟氖澜纭方o我們的是一場心靈的洗滌和震撼,對我在生活態(tài)度和方向上都起到了相當(dāng)積極的作用,這即是我對它的解讀。
初中生讀書心得 篇14
我看完了杰克·倫敦寫的《野性的呼喚》,感受頗深。這本書重點講述了動物與人類之間發(fā)生的故事。
其中有一段內(nèi)容深深打動了我的心:當(dāng)白牙——這只強壯兇猛的狗被史密斯買來后,白牙吃盡了苦頭,因為它而史密斯卻利用它來賺錢——和別的狗進(jìn)行打架,賺取錢財。而每次白牙都能獲得勝利,以此給史密斯帶來了巨大的財富?蛇@個殘暴的貪財鬼,每天卻用鞭子抽打這條可憐的狗……看到這而我的心向被什么扎了一樣,我們?nèi)祟悶槭裁磿@樣的殘忍?可看了下面的內(nèi)容又讓我有了一個心的想法:當(dāng)白牙與一條狗打架時,這只狗咬傷了白牙的脖子,就在那生死攸關(guān)的一刻,斯各特救了它,而后白牙對新主人十分的忠誠,他們成了好朋友……動物和我們?nèi)祟愐粯,它們也有一顆溫暖的心,也有感情,不是嗎?我還曾看到這樣一個故事:……山羊媽媽流著眼淚站起來,叉開腿,任這只小羊羔上來吃它的奶?墒撬换仡^嗅它的尾巴,因為它知道,那不是它的孩子……動物心中也有愛,但不會說話的它們只能用搖尾巴,低頭摩擦主人的腿和舔來向我們表達(dá)。我們?nèi)祟悜?yīng)該將心比心,如果受苦的是我們自己,我們會怎樣呢?人類已經(jīng)錯的夠多了,難道人類還要對動物冷漠無情嗎?難道還要接著錯下去嗎?
請善待我們的朋友,讓我們的生活有了它們的存在而更加快樂。
初中生讀書心得 篇15
如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無論聽起來是不現(xiàn)實還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請,他和忠心樸實的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識了魚叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過去了,絲毫沒有那怪物的蹤影。
仿佛是命運的捉弄,就在林肯號準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時他們才知道,這怪物其實是一艘堅固的潛水船。
自此,三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚,大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號,以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場面,都令人稱奇和贊嘆,同時,這艘潛水船的船長尼摩,更是一個令人難以忘懷的角色。
由于戰(zhàn)爭,他厭惡人類和陸地,建成諾第留斯號,與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場,不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚,尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏斗,救下采珠人,此時他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時又令人不解,難道僅僅是因為戰(zhàn)爭失去親人,他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過的,造就了他這樣一個獨特的人吧。
如果說,尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長的多變讓人心生疑惑,對他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物,他的忠心,坦誠,和他對分類學(xué)的熱愛,都讓他無時無刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號之前,他與康塞爾的對話著實令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書中自始至終都保持一個統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。
確實也是,康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿神奇的旅途,何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對加拿大人尼德蘭的海中生物分類,作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識,康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今,這種真摯的熱愛一件事的情愫,實在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時的年代,寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說,應(yīng)該說正一步步被付諸實踐,相信會有那么一天,如果誰感到難過或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗過的海中美食,相信他就會忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。
初中生讀書心得 篇16
這個寒假是前所未有、非常特別的一個寒假,一個寒假的時長都可以跟暑假的時長相提并論了,都是因為病毒疫情搞的,但是這個寒假我絲毫沒有讓自己虛度光陰,因為我在父母的熏陶感染之下,本就是對文學(xué)書籍非常的感興趣,這樣可以讓我肆無忌憚讀書的時間還是非常少見的,這個假期我一直暢游在文學(xué)知識的海洋里,無法自拔。
這個寒假我一共看了三本書籍,分別是法國作家儒勒·凡爾納所寫的《海底兩萬里》、海明威所寫的《老人與!芬约敖趧偪赐甑挠嗳A《活著》。這三本書都是屬于不同的種類,首先是我最先看完的《海底兩萬里》這本書,這本書是我爸爸送給我的禮物,因為他非常的喜歡這本書,所以他就推薦給我看了,說來也慚愧,這本書我看了兩遍才看明白,因為這里面存在著的專業(yè)屬于太多了,讓我用目前的認(rèn)知去閱讀還是有點困難的,比如說這里面說到的海洋動物的所屬綱目、鸚鵡螺號的動力居然全部都是用電能來提供的、可以用鯨魚身上提取奶油等等,這都是聞所未聞的,仿佛就是給我打開了一個嶄新的海洋世界,但是我并沒與領(lǐng)悟到人物之間的內(nèi)心世界,第二遍我才知道船長尼摩最后為什么要那么做。書要一遍又一遍的看,這樣你才能無限的從中汲取營養(yǎng),學(xué)到很多人生道理,那么《老人與海》這本書就是代表作了,他教會了我一個道理,無論你被困難擊敗多少次,只要你的有足夠的意志力,不畏失敗,那么幸運女神終將眷顧你。這個道理用在我們生活當(dāng)中又何嘗不可以,我想這本書給予我的東西,我將受益終身。最后就是我才翻完最后一頁的《活著》,我承認(rèn),這本書看哭了我好多次,我不僅感嘆道,如果我是書中主人公,福貴,那么我真的可以理解他最后跟一頭老牛事的內(nèi)心反應(yīng)嗎?看的是福貴的故事,心里想的卻是我自己的生活,我也有想過嘗試自己寫這類的文章,寫自己的人生經(jīng)歷,但是相比之下,我才知道自己寫的有多么的膚淺,明明那么簡單的描述,卻是直擊人心,令人瞬間進(jìn)入了作者的情感世界當(dāng)中去了,我想這對我的語文寫作能力十分的有幫助,學(xué)到的不僅是書中的好詞好句,更是作者描寫情感的那種手法。
我熱愛讀書,讀書使我心靜如水,讀書使我心曠神怡,我覺得讀書比什么都快樂。我現(xiàn)在還是初中生,沒有自己的經(jīng)濟(jì)能力,等到我工作以后,我將會買好多好多的書,讓自己暢游在知識的海洋,我也會慢慢的有自己的寫作能力,我也想寫一本屬于自己的書,哪怕無人欣賞……
初中生讀書心得 篇17
在這個漫長的假期是里,為了充實自己,我翻出了以前藏在書柜里面已經(jīng)積壓了許多灰塵的書籍。這些書籍有很多都是朋友送的,我一般很少買書,一個是因為自己不舍得花錢,另一個是因為自己還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。如果不是這次放假的時間太長,呆在家里沒事做,我大概是不會把這些書籍都一一翻出來品讀一遍。
距離上次這樣沉醉于書的世界里的時候,還是在初一上學(xué)期的時候。我記得那個時候,我們班級的很多女同學(xué)都在看一些言情小說,而且還特別的瘋狂和癡迷。一開始的時候,我根本不覺得這些小說有什么吸引人的地方,里面的內(nèi)容大都數(shù)都很狗血和虛假。但是也不知道是誰帶我入的坑,我居然也深陷進(jìn)去了。在初一有一段時間里,我除了上課吃飯睡覺,好像就是在看那些言情小說,至于我到底為什么這么癡狂,我到現(xiàn)在也弄不明白其中的原由,可能就只是因為每個女生的少女心吧。我還記得當(dāng)時因為這件事情,老師和父母都找我談過了好幾次話,說我成績下降這么快的原因就是因為我看小說看的。當(dāng)然我也承認(rèn)是有一部分這樣的原因,但是他們說那些言情小說里都是一些沒營養(yǎng)沒價值東西的這一觀點,我就不太贊同了。
我認(rèn)為每一本書都有每一本書的價值,只是有一些書它會把人的思想帶偏,那我覺得這樣的書大可不必讀。但是在我初一剛剛進(jìn)入到學(xué)校沒有朋友的那一段時間里,是那些小說陪伴了我,雖然說它里面有一些情節(jié)很俗套,但是有一些你又不可否認(rèn)它的確寫的很有文采,里面有一些正能量的思想也會帶動著我對生活持續(xù)的充滿了熱情。只是那個時候,我讀那些東西讀的太過度了。
到了初二我意識到這一點之后,便也沒在讀了。父母和老師都推薦我多讀一些世界名著和一些史記之類的東西。但是我對那些好像也太多的興趣,所以直到現(xiàn)在,在假期里讀的這些書之前,我都沒有完完整整的看完過一本我父母口中所說的有營養(yǎng)價值的課外書。而當(dāng)那一整個下午,我都沉浸在那些書的世界里的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來有一些名著不愧是被稱為名著。這又讓再一次的讓我感受到了讀書的魅力之大,又再一次的激起了我讀書的興趣。
初中生讀書心得 篇18
我們在學(xué)校里的時候總是在期盼假期的來臨,可當(dāng)我們真的放假待在家里面之后,其實也不是很清楚自己要做點什么事情,有的人會選擇玩游戲,有的人會選擇學(xué)習(xí)來提升自己,但是我覺得假期不能讓自己太過于壓抑了,應(yīng)該讓自己在學(xué)習(xí)的同時還能放松自身才行,所以啊,我在這個假期里面抽出了不少的時間去閱讀了一些書籍,由于這個假期挺漫長的,所以我也是閱讀了不少的名著,這讓我的見識都豐富了不少,通過讀書的`方式讓我了解了不一樣的生活。
在假期里面讀書其實也是老師交給我們的任務(wù),老師會推薦一些書籍讓我們在假期里閱讀,或許別的同學(xué)會覺得這樣的事情沒有什么必要,但是我反而覺得讀書是一件十分值得我期待的事情,因為在沒有了解過一本書籍之前,你是不知道書內(nèi)的故事的,也不知道故事最后的結(jié)局會是怎樣,所以這會勾起我們閱讀下去的興趣,F(xiàn)在的電子書雖然十分的發(fā)達(dá),我身邊不少的同學(xué)也都是利用手機去閱讀一些小說之類的作品,但是我覺得讀紙質(zhì)書籍會帶給我們更好地體驗,而且紙質(zhì)書也不會那么傷眼睛,不少的名著之所以能流傳這么久就是因為它的價值比較高,所以我還是比較愿意去書店買一些書回來看的,其實從小的時候我就挺喜歡去書店里看書,這讓我會有一種充實的感覺。
這一次我特地去書店買回了幾本名著,有國內(nèi)的也有國外的,雖然有些作品看起來或許會有點生澀難懂,但是只要我下定決心認(rèn)真看的話,那么只要適應(yīng)了故事情節(jié)后就能順利地進(jìn)入書中的世界了。現(xiàn)在大部分的書籍最少都有幾百頁,有的甚至加起來有上千頁,數(shù)十乃至數(shù)百萬的字足以證明作者在這上面下了多大的心思,所以說啊,如果我要是不認(rèn)真細(xì)致的把書給看完的話,那就真的有點對不住人家了。一本書在短時間內(nèi)其實是看不完的,所以我每天也只能盡量的去翻下去,看多了的話也會產(chǎn)生疲勞,不過書本的魅力的確是不小,當(dāng)我看到了一些精彩的情節(jié)時,我只想加把勁看下去,根本就不會去考慮其它的事情了,有時候看的太認(rèn)真了我都忽略了爸媽對我說的話了。
讀書就是這樣一種美好的體驗,在假期里多看點好書絕對是利于我們的成長的,這種習(xí)慣我將一直堅持下去。
初中生讀書心得 篇19
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不斷從字里行間中流露出來的那份天真燦漫的情感,面前不禁呈現(xiàn)了一幅幅令人向往的天然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回想的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,憧憬自由的童真童趣。我好像看到了幼年的魯迅,趁大人不留神,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,固然有壽先生的嚴(yán)格教導(dǎo),卻仍耐不外學(xué)生們心中的孩子氣。
所有感觸都是那么呆頭呆腦,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共識吧,因此我才會那樣愛好,尤其是作者以一個孩子的目光看世界,讀起來讓人覺得異樣的親切,充斥豪情。
我家眷于郊區(qū),鄰近有一大片的原野,小時侯,總?cè)ツ抢锵硎苤鴾仂愕年柟,秋日里的?xí)習(xí)大風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我陶醉在大天然的懷抱之中。我跟搭檔都在為本人的前途盡力著,努力得讀書,因而,也不能在沉醉在兒時的無邪渙散中了,少了多少分親熱,少了幾分自在,也少了幾分對大做作的酷愛。
童年已匆匆遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,領(lǐng)會以下那個不同的年代的童年之夢,休會一下那時魯迅的美妙童年。
初中生讀書心得 篇20
《假如給我三天光明》這本書的作者是19世紀(jì)美國著名作家海倫·凱勒。它是一位殘疾人,在19個月時就雙目失明,雙耳失聰。但后來在莎莉文小姐的幫助下,她克服重重阻撓,踏上了哈佛之路,走向成功。
海倫·凱勒是一個奮斗者,我同情她的悲慘遭遇,但是更佩服她!她憑借頑強的毅力打開成功之門,就像在沙漠中盛開的一朵鮮花,努力綻放著生命本應(yīng)擁有的光彩!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,沒有經(jīng)歷過挫折怎能走向成功?“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有經(jīng)歷過苦難怎能體會成功的艱辛?
《假如給我三天光明》,從這個題目中,我似乎聽到了作者心底的傷心和無助,又給人以希望和無限的遐想。在一片黑暗世界中,如果有了光明,我可以去領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情、文化歷史……讓我懂得了去珍惜時光,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
海倫·凱勒之所以能成功,是因為她能堅強、勇敢、樂觀地面對生活,讓生命創(chuàng)造出了奇跡。
受海倫·凱勒的影響,我也成為了一個堅強樂觀的孩子,摔倒了也能自己爬起來,不會因為失敗就悲觀退縮。記得有一次,媽媽幫我報名參加了一個鋼琴比賽。賽前我沒有充分地準(zhǔn)備好,導(dǎo)致比賽時突然忘譜。當(dāng)時我十分尷尬,只能跳過去接著彈,最后紅著臉跑下臺。但我沒有因此氣餒,在第二次比賽前,我吸取前面的教訓(xùn),在家認(rèn)真練琴,最后甚至能閉著眼睛彈了。這次比賽中,我不近沒有忘譜,而且彈得深情動人,贏得了臺下一片熱烈的掌聲。
《假如給我三天光明》這本書我讀了很多遍,它讓我明白了:從黑暗走向光明非常不容易,需要付出很多艱辛和努力。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來無限的希望。我們要像她一樣,做一個不被困難打倒,創(chuàng)造生命奇跡的斗士!
初中生讀書心得 篇21
苦難是人生的試金石,往往希望就在絕望后面。欲戴其冠,必承其重。
海倫·凱勒是不幸的,出生僅十九個月就被病魔奪去了聽覺和視覺,使原本健康的她永遠(yuǎn)與無聲、黑暗為伴。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭,在沙利文老師的引導(dǎo)下,她保持著對生命的熱愛,在黑暗中探索,最終走出了一條陽光大道,成為了一個備受稱羨的人。
我們這一代,大多數(shù)童年都是金色的,游樂場、電影院、少年宮等有趣的場所承載了我們童年的許多歡樂。我們在回憶童年時都會不由得感嘆:“童年真美好”。可海倫·凱勒的童年卻是在觸摸的感知中度過的,在沒有玩伴的房間里度過的,在灰暗和恐懼中度過的。不期而至的病魔摧毀了海倫·凱勒健康的身體,給予她一個不算幸福的童年?蓪τ诤悺P勒來說,苦難真是一所大學(xué)。在與苦難的對壘中,海倫·凱勒練就了一顆鋼鐵般的心,堅定地行走在人生的單行道上,收獲了一個又一個喜人的成績。
想想海倫·凱勒,再看看現(xiàn)在的我們青年學(xué)子,擁有健康的體魄,擁有幸福的成長環(huán)境,卻在不停的感嘆學(xué)習(xí)的辛苦,稍遇難題就打退堂鼓。在游戲中虛度美好的時光,在玩樂中荒廢學(xué)業(yè),迷失了前進(jìn)的方向。
世界上最精致的瓷器,要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。人的成長就如同一條彎彎曲曲的河流,歷程中有急流,有險灘。海倫·凱勒用她一生的經(jīng)歷告訴我們:順境中要珍惜擁有的一切,朝著既定的目標(biāo)義無反顧地前行;而一旦遭遇挫折和失敗時,要堅持,人生的轉(zhuǎn)折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間,選擇了堅持就是選擇了一個豐盈的人生。
老天想給予你什么的時候必先奪去些什么,欲戴其冠必承其重。經(jīng)得起時間打磨和困難考驗的人,才能鼓起信心的風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
初中生讀書心得 篇22
以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!——題記
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易多!”
初中生讀書心得 篇23
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情?墒撬龖{借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,我對海倫·凱勒非常敬佩,想想我的處境比她要好,但是我卻讀書沒有他這么好、這么用心。我一定要好好讀書,只有讀書才能讓我完成我想做的事情!
別人都行,為何我不行呢?
初中生讀書心得 篇24
你知道《假如給我三天光明》的作者是誰嗎?她就是大名鼎鼎的海倫·凱勒。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生。你們也許會以為她一生下來就是神童了,其實她一生下來,就得了急性胃充血和腦充血,導(dǎo)致了又盲又啞又聾。接著她就變成了一個小暴君。這時家里人為她請來了安妮。沙利文老師。每當(dāng)你崇拜這位奇人時,請去想一想她身旁的那位老師吧!如果沒有她,怎么會有現(xiàn)在的海倫·凱勒呢?海倫·凱勒為了讓她的親戚、朋友、老師和幫助過她的人都能聽懂她的話,她夜以繼日的努力,不停地用手指摸盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣的如饑似渴,一只小小的手指頭都磨出了血。
海倫·凱勒說過假如給她三天光明,她會這樣安排:
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
當(dāng)我看完這本書后,我在想每一個人都不是一生下來就可以成才的,何況她生下來沒多久就被大家稱為“小暴君”過了兩、三年才溫和了一點。也許,她比我們還“暴”呢!但最值得我感動的是她珍惜時間的品德。
海倫·凱勒那不屈不撓的精神一直激勵著我,引導(dǎo)了世界上無數(shù)的人,感動了無數(shù)的人。馬克。吐溫說過:19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!
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