上網(wǎng)課家長心得體會15篇
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編收集整理的上網(wǎng)課家長心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上網(wǎng)課家長心得體會1
尊敬的各位老師和家人們好,向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。
由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以就把我推上了臨時(shí)的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學(xué)校接受老師的教導(dǎo),在家里大部分時(shí)間還是很聽話和懂事。
第一天網(wǎng)上學(xué)習(xí)開課了,這時(shí)我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠。Q定和孩子一上課學(xué)習(xí),每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來帶動她,是因?yàn)榧依镉欣先司筒荒芷鸬奶,怕打擾他們休息,五點(diǎn)我先起床看書,等5點(diǎn)40左右就讓孩子起床,她來疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書,她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時(shí)給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘,回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學(xué)習(xí),剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講,后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困,而且效果不太好,我對她說我也很想學(xué)會,那你認(rèn)真聽會給我講好嗎?之后她感覺給我講課很有趣,于是每次學(xué)習(xí)后都很喜歡給我講,在她給我講時(shí)她學(xué)的就很快還很認(rèn)真,作業(yè)也是在她不會時(shí)和她一起互動學(xué)習(xí)完成,每當(dāng)有時(shí)間就和她一起復(fù)習(xí)掌握不太好的數(shù)學(xué)知識,因?yàn)樵诩液⒆右粋人學(xué)習(xí)偶爾會有惰性,所以基本上多陪伴效果會更好些。
學(xué)習(xí)和生活作息都有固定時(shí)間表去做,看她學(xué)習(xí)時(shí)間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動手就一定讓她自己去做,每次當(dāng)她洗自己衣服時(shí)我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開心。作業(yè)少時(shí)就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多,感覺她就越是懂事和擔(dān)當(dāng),有時(shí)就像個小大人,她每次看我上課學(xué)習(xí)比她還認(rèn)真,就把她感動的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺得學(xué)習(xí)其實(shí)也很快樂,每天晚上睡前和剛起床時(shí)都是背誦,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這時(shí)比白天背的更快,記得也清楚。無論做什么事情重在堅(jiān)持吧!
希望疫情早日結(jié)束,孩子們早日回歸校園學(xué)習(xí)。真是無限的感恩用語言無法表達(dá)。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!
上網(wǎng)課家長心得體會2
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名高三學(xué)生的家長,我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。時(shí)間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi),不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。
我從孩子那里聽說xx二中高三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動!復(fù)習(xí)生活也沒有因?yàn)橐卟《易鳛橐粋高三學(xué)生家長的心也踏實(shí)了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時(shí)期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時(shí)詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時(shí)期。
上網(wǎng)課家長心得體會3
在全國抗擊疫情的后方,相信有很多像我這樣的父母,在探索如何讓孩子有效的上網(wǎng)課?我從兩個方面做了調(diào)整。
在具體措施方面:
首先,找出影響學(xué)習(xí)進(jìn)步的因素。結(jié)合上個學(xué)期和各科老師的溝通,重點(diǎn)是改正上課做小動作。其次,因?yàn)榫W(wǎng)課的進(jìn)度相對較快,所以每天要做好課前預(yù)習(xí)。孩子可以全程跟著老師津津有味的學(xué)習(xí)。極大的學(xué)習(xí)興趣,根本不需要監(jiān)督。寫作業(yè)速度也快了。最后,紀(jì)律記心間,按時(shí)交作業(yè),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,不遲到不早退。
在心理準(zhǔn)備方面:
珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替發(fā)怒。希望每位父母找到適合的方法,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。做到家長、孩子、學(xué)校有效配合。不負(fù)老師們精心準(zhǔn)備的每節(jié)課,不負(fù)時(shí)光!
感謝每位老師的辛勤付出!你們辛苦了!
上網(wǎng)課家長心得體會4
由于疫情的原因,孩子在家上網(wǎng)課將近一個月的時(shí)間。網(wǎng)課期間聽到了兩種心聲。第一種線上教學(xué)不好:很多人都在崩潰,覺得線上教學(xué)孩子容易走神,聽不懂,我認(rèn)為不應(yīng)該讓網(wǎng)課背這個鍋。孩子可能平時(shí)就是這個狀態(tài)。只是家長看不到而已。還有就是家長工作比較忙,孩子太小自律性差,聽課的效率就差了一點(diǎn)。但是沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,疫情都是暫時(shí)的,早晚會過去,孩子們也會在校園里相聚!
第二種,就是線上教學(xué)好:因?yàn)榭梢愿⒆右黄鹇犝n,孩子聽不懂的還能給他講解一下。讓他記得更深刻,起到了督促的作用,還能了解老師課堂的流程和要求,以后輔導(dǎo)孩子也有了方向,這次網(wǎng)課就是一次的試煉,試的不只是孩子,還有家長。不管線上線下只要家長用心,孩子不管生活還是學(xué)習(xí)就會有很多進(jìn)步!
作為家長我也在反醒自己,有沒有提醒孩子好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽課?有沒有檢查孩子的作業(yè)?有沒有協(xié)助孩子學(xué)習(xí)?慢慢你會發(fā)現(xiàn),自律,真的會讓人越來越好。一分耕耘,也真的會有一分收獲!通過這次網(wǎng)課呢,作為家長我發(fā)現(xiàn)了自己教育孩子方面很多的不足,學(xué)到很多,以后會有更多耐心和細(xì)心去對待孩子。與孩子共同進(jìn)步。就算孩子回到線下教學(xué)課堂上,也會做到督促孩子,課前預(yù)習(xí),課中好好聽課,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。也絲毫不會松懈!
最后來個最重要的總結(jié),郝老師您的課堂講解很詳細(xì),課堂上的互動也讓孩子記的牢固。郝老師,感謝您。您是最辛苦的。您真的是一個特別負(fù)責(zé)的好老師,好老師,好老師,重要事情說三遍,愛你!
上網(wǎng)課家長心得體會5
線上授課,對教師更有挑戰(zhàn),F(xiàn)場沒有學(xué)生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學(xué)生外,還有家長。我想就網(wǎng)課說幾點(diǎn)心得。
1、學(xué)生上網(wǎng)課,家長配合尤為重要。
居家學(xué)習(xí),家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學(xué)習(xí)效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。
2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。
對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學(xué)生可能出現(xiàn)的錯誤圈點(diǎn),課件打開再點(diǎn)開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學(xué),不同的一個方式來教學(xué),學(xué)生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學(xué)生們會有厭倦感,課堂的教學(xué)生動有趣一些,教學(xué)效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,以便教師更好的反思、改進(jìn)。
3、網(wǎng)課的利與弊。
網(wǎng)絡(luò)直播課對自律的學(xué)生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時(shí)間可以自己練習(xí)有難度的題。但對不自律的學(xué)生沒有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會拉大這兩類學(xué)生的差距。
總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學(xué)精進(jìn)”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。
上網(wǎng)課家長心得體會6
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗(yàn),是對學(xué)生們的一次考驗(yàn),更是對家長們的一次考驗(yàn)?偪偟膩碚f,我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的,畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子,學(xué)生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報(bào)家長我們,讓我們在家收拾他們,等到家長教育孩子,老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時(shí),我還能用我過去學(xué)過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報(bào)到,在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。
孩子也上到初一了,上到小學(xué)四年級,孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了,現(xiàn)在上網(wǎng)課,又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因?yàn)楹⒆訉﹄娔X不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進(jìn)行早自習(xí),網(wǎng)絡(luò)好的話,我們還能回籠睡一會兒,要是網(wǎng)絡(luò)不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò),以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。
我們做家長的也得每天在家辦公,還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,很多過去可以交給學(xué)校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導(dǎo)好,給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時(shí)間。有時(shí)候我的工作因?yàn)榘滋鞗]空做,我還得晚上加班加點(diǎn)做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了,不到起點(diǎn)又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。
好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了,家長們更難,老師們,或許更難吧!
上網(wǎng)課家長心得體會7
僅有勤奮學(xué)習(xí)才是通向成功的唯一捷徑。在理解線上教學(xué)的這段時(shí)間以來,我每一天都早早的起床,打開電腦,登錄各個學(xué)習(xí)軟件,在規(guī)定的時(shí)間里觀看教師的教學(xué)直播,并與教師進(jìn)行互動。
線上教學(xué)帶給我的感受是新鮮的,也是愉快的。我覺得,線上教學(xué)具有許多優(yōu)勢,為我們在疫情期間的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。網(wǎng)課能夠跨越空間的限制,讓我們能夠在不一樣的地點(diǎn)共同學(xué)習(xí)。許多學(xué)習(xí)軟件都具有提醒作業(yè)的功能,這也使我能夠每一天按時(shí),并且保質(zhì)保量地完成教師布置的作業(yè)。與教師的實(shí)時(shí)互動,不僅僅活躍了課堂的氣氛,也加深了我們對于知識點(diǎn)的理解。我喜歡這種課堂,它的到來,使我在假期生活中喪失的規(guī)律作息重新回到了我的身邊……這些都是線上教學(xué)所帶給我們的益處。
高永祚說過:“學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!本W(wǎng)課并不是我們偷懶的借口,而是督促我們更加勤奮學(xué)習(xí)的有力工具。其實(shí),無論是課堂教學(xué)還是線上教學(xué),都只是我們學(xué)習(xí)的一種形式而已,堅(jiān)持不變的,應(yīng)當(dāng)是我們那一顆篤學(xué)之心!
上網(wǎng)課家長心得體會8
作為家長導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果,這種上課方式讓我覺得有些新穎也對孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心,再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行,隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式,每天看到孩子在學(xué)習(xí)過程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對方的身體狀況。
由于上網(wǎng)課需要長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會下降,因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會帶著孩子一起做眼保健操并通過窗戶眺望遠(yuǎn)方,也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對方的學(xué)習(xí)狀況,再加上老師也會聯(lián)系自己加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對待,所以我在睡前都會設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課,也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對方,無論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心,畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
對于孩子的學(xué)習(xí)來說往往需要外部的監(jiān)督才能令對方更加重視,雖然我會經(jīng)常陪同對方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會左顧右盼,這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會出現(xiàn)這種不夠?qū)W⒌臓顩r,有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性,所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏,而我也會督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識點(diǎn)都記在腦海中,再加上我也會利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯的效果。
無論是出于對孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對學(xué)習(xí)的監(jiān)督,畢竟我明白學(xué)習(xí)道路唯有持之以恒才能夠在成績方面有所提升,而且老師的囑咐也是為了孩子的學(xué)習(xí)著想自然要在陪同上網(wǎng)課的過程中認(rèn)真對待,或許隨著孩子的成長導(dǎo)致我在知識方面無法給予對方更多的指導(dǎo),但是作為過來人自然希望孩子能夠更加自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)以免重復(fù)自己的老路,而且社會上的競爭往往都很激烈又怎能不讓孩子在學(xué)習(xí)中更加努力呢?
雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長的職責(zé),在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
上網(wǎng)課家長心得體會9
孩子小需要我們陪伴他們一起上課,因?yàn)閷W(xué)?墒墙o他們上網(wǎng)課,我們就成為了他們的跟班。為他們盡心盡力的服務(wù)。
這是一份非常勞心勞力的工作,早上要起來的比孩子早,為他做好早飯,提醒他起來上課吃飯。還要設(shè)置鬧鐘,一天不斷響動的鬧鈴聲讓人精神緊繃,突然感覺他們在學(xué)校里面上學(xué)也真不容易。家里有一臺電腦,成為了他上學(xué)專用電腦,早上上課前為他打開電腦,等待他及時(shí)上課。
在上課的時(shí)候但心他學(xué)習(xí)不用功,所以我經(jīng)常會陪在他身邊,看他學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候分神就會提醒他,如果發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽當(dāng)然也免不了一頓教訓(xùn),還好我在家中的威望比較高,對我的話孩子還是愿意聽得。所以這也減少了一些麻煩。同樣也成為了他不得不認(rèn)真上課的警鐘。
在他上課的時(shí)間里面,我會給孩子端茶倒水,讓他全力學(xué)習(xí),如果餓了就給他做飯或者給他一些零食吃,困了了就會替他揉揉頭,讓他早點(diǎn)醒來,沒天都要陪著他上課,督促他上學(xué),感覺心很累,而且有作業(yè)還要輔導(dǎo)自己的孩子做作業(yè),成為他的老師,不懂的還要給他們指導(dǎo)教育他們認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
做好作業(yè)之后還得及時(shí)上傳照片,給他們的認(rèn)可老師批改作業(yè),有時(shí)候會因?yàn)樯蟼髯鳂I(yè)出錯被老師訓(xùn)斥,突然感覺這就是自己學(xué)習(xí)的時(shí)候那樣的疲憊勞累,讓人難以接受,我經(jīng)常會告訴自己要堅(jiān)持住,沒有多成時(shí)間了,在加上也是在教導(dǎo)自己的孩子有什么需要擔(dān)心的。所以一直都非常賣力的去教導(dǎo),時(shí)刻督促他們好好學(xué)習(xí),成為了小靈通,為了解決自家孩子學(xué)習(xí)的問題,不得已經(jīng)常上網(wǎng)翻閱資料了解一些相關(guān)的知識。
每天如此,比我們上班還累,有時(shí)候脾氣上來了就是對這孩子一通大罵,罵完了還得哄著他好好學(xué)習(xí),實(shí)在是太操心了,只要你一不留神,他就開始開小菜,玩游戲真是讓人恨得牙癢癢是在是受不了他這樣的做法我經(jīng)常會因?yàn)榻虒W(xué)他學(xué)習(xí)疲憊不堪。突然覺得學(xué)習(xí)也是一件非常困難的事情。
每天都要考慮如何教導(dǎo)好他們學(xué)習(xí),還要伺候他生活,真累,在他們上學(xué)的時(shí)候只要到了學(xué)校就全部讓他們的老師去操心,給我們家長減輕了很多負(fù)擔(dān),讓我們有時(shí)間去工作,和做一些自己的事情。
沒有經(jīng)歷過就不知道工作有多累在家陪孩子上學(xué)也不輕松,我突然知道了老師們的辛苦,覺得老師能夠教導(dǎo)好學(xué)生真了不起,我教導(dǎo)自家的孩子一個人都已經(jīng)累得夠嗆,別說教導(dǎo)一群了,但是我會好好配合老師的教學(xué)工作的。
上網(wǎng)課家長心得體會10
3月14日起為應(yīng)對疫情防控,全市中小學(xué)生開始線上教學(xué)。一年級的小朋友們,還是第一次獨(dú)立上網(wǎng)課,為了消解家長心中的顧慮,班主任郝老師提前給家長和孩子們進(jìn)行了網(wǎng)課模擬演練,熟悉了釘釘群課堂的操作流程。另外,為應(yīng)對可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)卡頓問題,還教會了家長和孩子們QQ群課堂的操作。這樣,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就順利開始了。
作為構(gòu)建起學(xué)生教育的三方—學(xué)校、社會、家庭中的一方,線上學(xué)習(xí)需要家庭一方承擔(dān)起督學(xué)的艱巨任務(wù)。之前,孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校,作業(yè)也會在放學(xué)后學(xué)校托管期間完成,家長基本不需要和孩子在完成作業(yè)方面糾結(jié)太久。所以,線上學(xué)習(xí)也讓我確實(shí)體會到了學(xué)校和老師的辛苦,一年級小學(xué)生最重要的是養(yǎng)成習(xí)慣,一年級小學(xué)生家長最重要的是不厭其煩,慎終如始地督促孩子。每天按時(shí)上課,保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè),看似簡單的事情,實(shí)際執(zhí)行起來真是冷暖自知。令人欣慰的是任課老師們嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,尤其是班主任郝老師,課余時(shí)間為學(xué)生們分類整理數(shù)學(xué)題目、輕音讀音,即使產(chǎn)檢也從未耽誤孩子們一節(jié)課,線上教學(xué)也毫不含糊地認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織。形式多樣的課后作業(yè),豐富多彩的課外活動,還有及時(shí)監(jiān)督的課后闖關(guān),讓家長切實(shí)感受到了老師對低年級學(xué)生的用心和關(guān)愛,真的是線上學(xué)習(xí)雖有不易,家校合作碩果累累。
上網(wǎng)課家長心得體會11
自從畢業(yè)之后,不知道離開教室已經(jīng)有多少個年頭了。但在老師的邀請下,我們這群已經(jīng)身為人父或人母的學(xué)生們,有幸能再次通過網(wǎng)絡(luò)的課堂重溫當(dāng)年學(xué)習(xí)的歲月。當(dāng)然,這次聽課的主要目的,還是通過陪伴自己的孩子,為網(wǎng)課的工作做一份家長的努力。
在結(jié)束了這一天的聽課后,我對這次的網(wǎng)課教學(xué)也有不少自己的看法和感受:
一、個人的感覺
對于這次的課堂,我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學(xué)習(xí),所以對這個課堂的教學(xué)方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。
而在這次的課堂上,老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綄W(xué)生的屏幕上,看著這些標(biāo)記詳細(xì)的知識,我不僅感嘆到網(wǎng)絡(luò)的方便。并且在視頻中看老師,明顯更加的親切,也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況,通過這樣的教學(xué)方式,顯然他的注意力更容易被課件吸引,也很容易的就融入到了課堂中去。
二、對課堂優(yōu)勢的體會
對于這個課堂,我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方!其中,我認(rèn)為最出色的地方,就是在于每堂課都能保存下來。這樣當(dāng)孩子有什么不懂的地方的時(shí)候,還能調(diào)回去認(rèn)真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細(xì)心。只要有學(xué)生舉手說沒聽懂,老師都會細(xì)細(xì)的分析題目,并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后,這些批注過的課件也會一起下發(fā)。
其次,線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)方式比較新穎,這樣的教學(xué)方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進(jìn)去,我相信這對學(xué)生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。
三、不足之處
這個教學(xué)方式確實(shí)有非常明顯的優(yōu)勢,但是其中的問題也非常的明顯!就我個人在幾堂課下來的感受來說,那就是太過便捷了!老師們準(zhǔn)備課件,甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷!這樣做固然是方便的,但是如果學(xué)生自控能力不強(qiáng),就會助長學(xué)生的惰性!
可以回看的課堂,這就容易導(dǎo)致學(xué)生不珍惜課堂的時(shí)間,導(dǎo)致上課的時(shí)候不認(rèn)真。其次,因?yàn)橛姓n件,學(xué)生也基本不怎么動筆!俗話說:“好記性不如爛筆頭”,當(dāng)學(xué)生們回到學(xué)校是不可能拿著課件的。為此,也很可能造成教學(xué)效果不佳。
以上的就是我對這次線上教學(xué)的看法,優(yōu)勢固然是有的,但是問題也同樣不少。但我也明白,關(guān)鍵不在于教學(xué)的方式,而在于學(xué)習(xí)的學(xué)生!作為家長,我也要更加的重視這些方面的情況才行!
上網(wǎng)課家長心得體會12
不是學(xué)校發(fā)來通知說即將返校上課,作為家長的我,差不多已經(jīng)忘記了我是在家里陪孩子上網(wǎng)課了。可能人都是有慣性的吧!從一開始上網(wǎng)課的萬分頭大到現(xiàn)在毫無壓力,我想這是一個進(jìn)步,是我的孩子適應(yīng)了上網(wǎng)課的'進(jìn)步,亦是我這個當(dāng)家長的接受了陪讀家長這個身份的進(jìn)步。
現(xiàn)在網(wǎng)課快要結(jié)束了再回看這兩個多月陪孩子上網(wǎng)課的整個過程,可以說是對我們所有人的一次考驗(yàn)吧!我說的所有人,是指這些上網(wǎng)課的孩子們、電腦對面的老師們以及我們這些孩子們身后的家長們。我的孩子還才上小學(xué)一年級,在家上網(wǎng)課對于一個一年級的孩子來說,真是難以讓他安靜下來的一件事,特別是還有“和小熊跳舞”這樣的體育網(wǎng)課,剛開始上的時(shí)候,我恨不得拿一根繩子把他綁起來聽課,不然真是管不住。
后來是怎么適應(yīng)了呢?這還是多虧了我家孩子的網(wǎng)課老師們。他們這些教育者們,深知孩子們是坐不住這么久,也不會他們說什么孩子們就聽什么的,于是他們在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)上花了不少的心思,讓孩子們像是看動畫片一樣的聽網(wǎng)課,這樣唯一需要注意的也就只剩下不讓孩子們過長時(shí)間對著電腦不給眼睛休息的機(jī)會了。
之后陪孩子上網(wǎng)課可就省心多了。我們做家長的只需要按時(shí)按點(diǎn)地把我家孩子從電腦前拉開,帶著他們?nèi)ゴ皯暨吶ネ煌巴庖簿涂梢粤。我家孩子在上網(wǎng)課的時(shí)候,非常地認(rèn)真,只要是老師講的,他都咯咯笑個不停,不斷跟著老師說著喊著,上網(wǎng)絡(luò)體育課時(shí)則認(rèn)真跳起來老師教的“和小熊跳舞”的舞蹈,再也不是過去那樣“亂七八糟”的舞蹈了。
作為一個小學(xué)一年級學(xué)生的家長,這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這里頭有剛開始陪孩子上網(wǎng)課的不知所措和疲憊不堪,也有后來的舒心和愉快,全都是因?yàn)槲壹液⒆拥哪切┖美蠋焸,不斷地?yōu)化網(wǎng)課,不斷地給孩子們上一些有趣又易于吸收的網(wǎng)課,我家那調(diào)皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現(xiàn)在再看我家孩子的網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),或許未來這樣的學(xué)習(xí)模式也可以添加到孩子們的課程當(dāng)中,讓孩子們可以靈活地選擇如何學(xué)在哪學(xué)。當(dāng)然,我知道這一定是很久之后的事情了,畢竟學(xué)校還是更利于孩子們成長的環(huán)境的。
上網(wǎng)課家長心得體會13
于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)教師課堂上講課的不足,又能給我們供給第二學(xué)習(xí)課堂。每一天,寫完課后作業(yè),我都會在作文上寫一篇作文,經(jīng)過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠?qū)W習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就能夠?qū)W了。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠搜索到自我不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還能夠看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就能夠看到今日的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠看電視,電影院上映的所有大片,在家都能夠看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還能夠看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠購買東西,能做到足不出門就能夠擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不禮貌的東西,,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,可是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
經(jīng)過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)上些對自我有用的東西,不應(yīng)當(dāng)沉迷于玩游戲,更不應(yīng)當(dāng)聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自我有益的事,用它來充實(shí)自我,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
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由于新冠狀病毒的肆虐,孩子們的線下學(xué)習(xí)改為線上學(xué)習(xí),宅在家中,沒有了雜事的干擾,專心的陪伴孩子,獲得了美好的親子時(shí)光。在網(wǎng)課期間,我深深的體會到了老師的辛苦,看到了孩子的不足,目睹了孩子的成長。
多才多藝的各科老師,精心準(zhǔn)備著每一天的教學(xué)內(nèi)容,帶領(lǐng)孩子們有條不紊的學(xué)習(xí),孩子們也慢慢適應(yīng)了這種授課方式,由一開始的坐不住,到慢慢的認(rèn)真思考積極的和老師互動。
尤其我們一二班的班主任,在懷孕特殊時(shí)期,依然沒有放松對孩子們的學(xué)習(xí)管理,精彩出色的教學(xué),每天提醒孩子們量體溫,提醒家長們注意防護(hù),關(guān)注每一位孩子的進(jìn)步,耐心的批改作業(yè),組織孩子們舉辦繞口令比賽,提高了孩子們的語文學(xué)習(xí)興趣……
作為家長,在網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí),最大的優(yōu)點(diǎn)我親切的看到了自己孩子在上課時(shí)的狀態(tài),我就會去思考怎么引導(dǎo)孩子正確有規(guī)律的學(xué)習(xí)新知識。
疫情下的網(wǎng)課,無論教師,學(xué)生和家長都齊心協(xié)力,努力克服各種困難,督促孩子學(xué)習(xí),力保疫情防控和學(xué)生學(xué)習(xí)兩不誤!
上網(wǎng)課家長心得體會15
作為一個小學(xué)二年級的家長,我也沒想到我會在我家孩子網(wǎng)課即將結(jié)束之時(shí),舍不得他那網(wǎng)課的結(jié)束。好像最開始抱怨陪孩子上網(wǎng)課累的那個人不是我一樣,我開始舍不得孩子網(wǎng)課的結(jié)束。
怎么說呢?最開始我家孩子上網(wǎng)課的時(shí)候,我真是痛苦不堪的。那會兒也正是我不斷適應(yīng)在家上班的日子,每天除了要安排我家孩子坐在電腦前聽網(wǎng)課外,我還得適應(yīng)自己在家做飯給孩子吃。雖然我老婆也在家辦公,但是她在家辦公的忙碌狀態(tài),根本沒辦法再抽時(shí)間出來給孩子做飯吃,全部都得由我來做。平常都是我的爸媽在家給孩子做飯,接送孩子上學(xué)什么的,現(xiàn)在突然爸媽不跟我們住一塊兒,我真是忙得一塌糊涂還一頭霧水。那會兒我自己的工作,都是晚上等孩子下課了之后,我才加班加點(diǎn)趕出來的。現(xiàn)在回憶起來,那段日子真是苦不堪言。
后來是怎么轉(zhuǎn)好到現(xiàn)在竟然還舍不得呢?一方面是我自己逐漸適應(yīng)了,另一方面我家孩子的老師們有不少功勞。在我們這些家長都向老師反映網(wǎng)課無法讓孩子們集中注意力聽課、他們不能這么長時(shí)間對著電腦之后,老師們不斷地開會商討課程設(shè)計(jì)上的問題,不斷地改進(jìn)孩子們的網(wǎng)課內(nèi)容,最終讓我們的孩子上網(wǎng)課的時(shí)候再也不走神,還會在課后給我們講一些課上學(xué)到的知識以及課上發(fā)生的好玩的事情。這讓我們對孩子的學(xué)習(xí)終于松了一口氣,也讓我們的生活得到了喘息的機(jī)會。
我家孩子在兩個多月的網(wǎng)課里,好像比之前要更聰明了,也似乎不那么好動了,愛做的事情,現(xiàn)在也不是看動畫片了,他會在下了網(wǎng)課之后,自己找一本書安安靜靜地讀書,或者拿出他已經(jīng)擱置很久的畫筆開始畫畫了。我想或許是白天聽網(wǎng)課用眼過多,他也就逐漸不愿意再對著電腦或者電視等電子產(chǎn)品了吧!這一切的改變都使得我覺得孩子長大了,我輕松了一些。
現(xiàn)在我家孩子的網(wǎng)課又將要結(jié)束了,我不知道我家孩子在網(wǎng)課結(jié)束后會不會又不適應(yīng)回學(xué)校上課了,而且一想到回學(xué)校上課,還得我抽時(shí)間去接送,我又覺得或許像現(xiàn)在這樣在家上網(wǎng)課更好了,反正孩子也適應(yīng)了,我們作家長的也適應(yīng)了,最重要的是孩子們在上網(wǎng)課的過程中也形成自己的習(xí)慣了,這要是又要變動,恐怕孩子們又得一個適應(yīng)期了。
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