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    《艾青詩選》讀書心得

    時(shí)間:2024-04-28 11:50:12 心得體會(huì) 我要投稿

    《艾青詩選》讀書心得(精選43篇)

      當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的《艾青詩選》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《艾青詩選》讀書心得(精選43篇)

      《艾青詩選》讀書心得 1

      緩緩合上《艾青詩選》,一句話始終回蕩在腦畔“為什么我的眼淚常含淚水?因?yàn)閷?duì)這片土地愛得深沉……”

      每當(dāng)我讀著這首詩,心中總是沉甸甸的,這份愛國(guó)之情像血液一樣流淌在我的體內(nèi)。在國(guó)難當(dāng)頭、山河淪陷的年代,詩人歌唱“土地”有著格外動(dòng)人的.力量。

      我在國(guó)慶期間觀看了閱兵典禮,你看那松枝綠的陸軍方陣、藍(lán)白相間的海軍方陣、深綠色的特種兵方隊(duì)……沿著天安門前的大道,一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,大踏步從天安門城樓走過,真是氣壯山河。還有那最新型的戰(zhàn)斗武器,無不向世界表明中國(guó)正在向著強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的戰(zhàn)略前進(jìn),這些都令我心潮澎湃。今天,這片土地不再飽受侵略者的摧殘,擺脫了受人欺壓的命運(yùn),今天,這片土地?zé)òl(fā)新的光芒,祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

      我們銘記歷史,不忘先烈,繼續(xù)向前;讓我們?yōu)樽鎳?guó)而自豪,為自己是中國(guó)人而驕傲!

      《艾青詩選》讀書心得 2

      最近讀了《艾青詩選》,詩歌中蘊(yùn)含著的深沉而真摯的愛國(guó)情懷深深地打動(dòng)了我。

      擅長(zhǎng)繪畫的艾青,他的詩歌中體現(xiàn)著“詩中有畫”的.特點(diǎn)。比如在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩中,有這樣的詩句“紫藍(lán)的林子與林子之間,由青灰的山坡到青灰的山坡,綠的草原,綠的草原,草原上流著——新鮮的乳液似的煙啊,當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候,田野是多么新鮮!”“紫藍(lán)的”、“青灰的”、“綠的”構(gòu)成了一副美麗、色彩鮮艷的圖畫。同時(shí),詩人還注意動(dòng)靜結(jié)合,前幾句是靜的描寫——林子、山坡、草原,而“草原上流著……的煙……”這句是動(dòng)的描寫,使整個(gè)畫面都活了起來。

      時(shí)光流轉(zhuǎn),斯人已逝,詩情永存。我有幸讀到這本《艾青詩選》,重溫慷慨激昂的歷史,體會(huì)詩人艾青博大深沉的情懷。這些詩句就像春雨一樣潤(rùn)澤著我的心靈,使我感觸頗深。

      《艾青詩選》讀書心得 3

      一個(gè)有骨氣的中國(guó),一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

      慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩,這首詩描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎?伤]有喊過累叫過苦,只因她深愛著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼浴W髡甙汛笱吆颖茸鞔蟮氐哪赣H,對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩,我感受到拳拳的真情與深深的思念。

      士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)的——《他死在第二次》。這首敘事詩講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生命交給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過程。這首詩歌的`字字句句都是對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情,其中有一句話:“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)!笨赡苡腥藭(huì)覺得這是個(gè)死循環(huán),并不公平。可我卻認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣、一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須,是下了多大的決心,生死不過在一念之間,又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩,我感受到拳拳赤子之心。

      讀艾青的詩,悟出許多道理,更貼切的了解舊中國(guó),讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!

      《艾青詩選》讀書心得 4

      哪怕人世冰冷,給我以火,必能燃起希望。

      ——題記

      細(xì)讀《艾青詩選》,我感受到的是在一個(gè)黑暗、沉淪的世界里,人民和自由受到了殘忍的踐踏,可是,總是充滿著希望的。

      艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國(guó)的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上。他的'詩給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望,給祖國(guó)千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。這首詩猶如寒冬里的一把火,照亮了人們,溫暖了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖的詩。同時(shí)太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。

      最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著大地!

      《艾青詩選》讀書心得 5

      《艾青詩選》,是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都是富“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神的。從詩歌的風(fēng)格上,可以看出艾青是一個(gè)奔放、進(jìn)取、激昂的.熱血青年。艾青作為五四之后的詩人,在那個(gè)年代蒼茫的北方,寫著彭拜激昂的詩歌,描述著復(fù)活的土地與戰(zhàn)斗的血液。

      艾青在寫詩的字里行間透露著對(duì)舊社會(huì)的黑暗,與恐怖的痛恨以及對(duì)黎明,光明,希望的向往與追求,它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的賦予戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn),繼承了“五四”新聞學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國(guó)成立后艾青的詩歌仍在歌頌勞動(dòng)人民的事跡更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,內(nèi)容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新式發(fā)展的重要收獲。

      我喜愛艾青的詩歌,源于艾青胸懷寬廣,熱情奔放,詩的內(nèi)容充滿了語言的張力,平鋪直敘或彭拜激昂,每首詩到最后都會(huì)達(dá)到情節(jié)。因其自然天成,而有著特殊的手法,深深地吸引著每一位讀者。

      《艾青詩選》讀書心得 6

      緩緩合上《艾青詩選》的最后一頁,波濤洶涌的心跳慢慢平靜下來,我獨(dú)坐在書桌前,貪婪地感受著陽光的溫度,任光芒噴灑在身上。

      艾青的詩告訴我們,光明從不廉價(jià),她是世上最高貴、最純潔的希望。艾青謳歌光明,也贊頌土地。既仰望天,也將根深深植在泥土之中。土地既是生養(yǎng)我們的父母,也是我們最殷實(shí)的依靠。即使那土地是悲哀的荒漠,也是可敬可愛的。唯有靈魂深入泥土,永不忘本,才能更好地尋找光明。

      他痛恨一切黑暗、陰謀、戰(zhàn)爭(zhēng),把對(duì)光明的渴求寄托在飽受苦難的人民身上。那份深沉的家國(guó)情懷和悲天憫人的心結(jié)使他即使眼中含著淚水,也將滿腔的心緒吟成一首首光明的.絕唱。

      世間的一切美好,都少不了光明,光是溫暖,是愛,是希望。那些充斥著黑暗的歲月已然逝去,但黎明的光明依舊微弱晦暗。少年呵,愿你我搖曳著新時(shí)代的風(fēng)鈴,執(zhí)住歲月的鞭,駕馭著青春的馬車,去義無反顧地投入追求光明的大潮中去,去唱響那一首永恒的——光的贊歌。

      《艾青詩選》讀書心得 7

      作為推動(dòng)一代詩風(fēng)發(fā)展的重要人物,艾青的詩采用白話文,突出了對(duì)光明的熱愛與向往。

      他創(chuàng)作了許多著名的詩歌,膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。

      這首詩語言樸實(shí),卻在文字背后隱藏了對(duì)大堰河真心的贊美、歌頌。起初的“大堰河養(yǎng)育了我”,令作者艾青生出感恩之心。以至于在獄中下著雪,是作者孤寂凄冷之時(shí)想起了他的保姆——大堰河在數(shù)九寒冬之時(shí)悲苦的境遇。

      大堰河對(duì)作者如同對(duì)自己的親生子女,令作者溫暖,在他回到自己家后“忸怩不安”,回想著大堰河對(duì)他的好。

      命運(yùn)悲慘的大堰河辛勤勞動(dòng),生活的凄苦使他心力交瘁,最終倒在了時(shí)間的車轍中,只剩下“被雪壓著的草蓋著的墳?zāi)埂。但在作者心中,大堰河一直活著,作者用感恩的心歌頌著善良而不幸的大堰河?/p>

      戰(zhàn)爭(zhēng)也是讓普通人民備受蹂躪的原因,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是“房子倒了磚飛的那么高——落下了”。社會(huì)底層的,不幸的人民連住所都沒有,只能“擠在一間大房子里,房子是在曠野上的”。

      但是戰(zhàn)爭(zhēng)也錘煉了他們?cè)诎嗟膲?mèng)中“人們不要回到避難所去,我們應(yīng)該有一個(gè)鋼盔,每人應(yīng)該帶上自己的'鋼盔”;在艾青讀過的書中古人們“生來具有宏偉的心胸,在田野的苦厄里,早已萌起戰(zhàn)斗的意志,起來吧”,這包含著人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,但更濃的是對(duì)自由,對(duì)光明,對(duì)美好生活的向往追求。

      艾青的詩散發(fā)著正能量,鼓舞我們的斗志,激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。向前吧!太陽“吻著被人世間丑惡厭倦了的眼睛,吻著為正義喊啞了聲音的嘴唇”,讓我們,向美好生活前進(jìn)!

      《艾青詩選》讀書心得 8

      找一個(gè)溫暖的午后,坐在窗邊,沐浴著陽光,感受著微風(fēng)拂面的溫柔。手持一本《艾青詩選》,一書、一角落、一下午、一世界。

      有人曾這樣評(píng)價(jià)艾青:“艾青,就正是這樣的一個(gè)詩人:他的詩外表自然是積極分子式的,但他的本質(zhì)和力量卻建筑在農(nóng)村青年式的真摯、深沉,和愛的固執(zhí)上,艾青的根是深深地植在土地上的!

      的確,時(shí)光荏苒,斯人已逝。但從他留下的.文字中,每一個(gè)中國(guó)人的血液都會(huì)沸騰,每一個(gè)中國(guó)人的靈魂都會(huì)受到洗禮。經(jīng)過時(shí)間的沖洗,那一字一句依然是那樣的扣人心弦。

      書中的時(shí)間時(shí)而靜止,又時(shí)而跳躍,卻能將我?guī)胍欢味斡洃浬羁痰莫?dú)家旅程中!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!泵恳槐緯純A注了作者畢生的心血,承載著作者一生的情感。青春正好,陽光不燥,讓我們手持一本書,在詩中相遇。

      正所謂一本書,一世界。

      《艾青詩選》讀書心得 9

      艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,現(xiàn)在有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。我愛艾青的詩,因?yàn)樵娺@種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽约旱乃饺耍员瘋皇且驗(yàn)樽约旱睦妗?/p>

      如果我是一只鳥,我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因?yàn)槲疑類圻@片土地。詩人的感情從自己的'悲傷出來,會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó),人民和光的這樣一個(gè)答案。

      人們的土地被棲息,作為詩人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美,杜甫的國(guó)家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避,不是因?yàn)槭澄锖退瑩?dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)是一生,但我仍然會(huì)站在那里,微笑,看著大海(艾青礁)。詩人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn),與古國(guó)的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負(fù)荷的力量,他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來源。

      我愛艾青的詩,因其詩歌充滿語言緊張。艾青的詩經(jīng)常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩的最后使用表達(dá)方式達(dá)到詩的高潮,然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

      我愛艾青的詩,從艾青的廣義;我愛艾青的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產(chǎn)品;我愛艾青的詩,因?yàn)槲液驮娙艘粯,愛這片土地和太陽。

      《艾青詩選》讀書心得 10

      《我愛這土地》作時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭,飽受滄桑的祖國(guó)又一次遭受日本侵略者的踐踏,艾青發(fā)出心中所痛,所恨,所愛。

      假如我是一只鳥,全詩以一個(gè)出人意料的假設(shè)開頭,這使產(chǎn)生疑慮,引發(fā)讀者。我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱在炮火連天,國(guó)運(yùn)危急的時(shí)刻,一只力量微小的小鳥也要奮力抵抗,用嘶啞的喉嚨發(fā)出不屈的聲音,這就會(huì)讓人想到天下興亡,匹夫有責(zé)。在用四行詩,分別描述了鳥兒歌唱的四個(gè)對(duì)象,土地,河流,風(fēng),黎明。其中重點(diǎn)描寫土地,并在這四個(gè)對(duì)象前面加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的修飾語:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地是正在受日寇欺凌國(guó)土寫照,洶涌著我們悲憤的河流就像人民心中的悲憤一樣洶涌奔騰,無止息地吹刮著的風(fēng)象是人民心中對(duì)侵略者的,來自林間的無比溫柔的黎明預(yù)示著人民為之而獻(xiàn)身的獨(dú)立的曙光。然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面說的是小鳥死后,又將自己全身投入土地的懷抱,連羽毛都和土地融為一體。

      讀著他的.詩,我感受到了他對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)同胞的愛;也感受到了他對(duì)侵略者的憤怒;以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的。他使用樸素的,真摯的情感打動(dòng)著讀者。

      艾青著真善美。他把真善美統(tǒng)一作為自己詩歌的核心。在他的眼里詩必須是向上的和表現(xiàn)人類具有進(jìn)步的情感。他所作的詩是在泥土中用心找尋和挖掘的,他忠于自己的,又反映了人民的心聲。他把自己的情感,意欲,思想凝固傳達(dá)給讀者,使讀者被作者,宣傳著,向上,抗?fàn)帲锩牧α。他的詩表現(xiàn)出美的人格和美的!段覑壑恋亍酚兄嫔泼馈

      《艾青詩選》讀書心得 11

      早就聽說愛情是著名的詩,閱讀這本《艾青詩選》時(shí)還猜想,他的詩像毛澤東一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

      愛情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的`詩,可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人愈憂民大情懷。

      我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰。

      讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國(guó)之情。

      作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

      天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國(guó),樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

      一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

      少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

      《艾青詩選》讀書心得 12

      我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞,總覺得原本滄桑的文字我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞,總覺得原本滄桑的文字依舊富有活力。

      我出生在北方,艾青生于浙江金華,屬于南方,但他卻對(duì)異鄉(xiāng)疆域的北方充滿熱愛。讀著他的《北方》,仿佛已置身于蒼茫的北國(guó)土地上,厚厚的黃土地給我?guī)沓林馗校抑簧碚驹跓o垠的荒漠上,望著從更遠(yuǎn)的北方吹來的無情的風(fēng),正肆虐地帶來貧窮與饑餓,當(dāng)時(shí)的風(fēng)很寒冷,但不是刺骨,卻給人帶來透徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、山坡、河岸、頹垣與荒冢都在呻吟,感嘆這個(gè)時(shí)代的悲哀與不易。我最終看到了,北方人民臉上是些什么,是無奈,是痛苦……那種從內(nèi)心深處的痛苦和對(duì)光明社會(huì)的企盼。

      我順著作者的筆處,見到了北方人民的不幸與災(zāi)難、無奈與痛苦,見到了不愿看到戰(zhàn)爭(zhēng)與磨難、渴望和平的廣大勞動(dòng)人民,也體現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

      盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦,但它是經(jīng)過了盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦,但它是經(jīng)過了五千年的洗禮,這上頭有我們祖先不屈不撓的精神,還有哺育中華兒女的黃河,古老的國(guó)土,古老的河流,養(yǎng)育了一代又一代中國(guó)人!斑@是為我所愛的`、世界上最艱苦的、與最古老的種族。文字很簡(jiǎn)短,卻深深震憾著我,因?yàn)樗休d的是那個(gè)時(shí)代中國(guó)廣大群眾的精神與信念,寄托著北國(guó)明天的和平曙光。

      作者以筆為槍,以紙為戰(zhàn)場(chǎng),猛烈抨擊侵犯我中華土地者,以博愛之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦,正是他的愛國(guó)愛民之心,他的詩詞才值得被千秋萬代所傳唱,頌揚(yáng)!

      我要思考那個(gè)時(shí)代以及我此刻的生話,就算缺少或沒有艾青的博愛與企盼,北方人也會(huì)繼承先祖信仰,勇敢地生活下去,我也要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,到達(dá)夢(mèng)想的生活!

      《艾青詩選》讀書心得 13

      翻開《艾青詩選》,映入眼簾的是一篇篇精美的小詩,我從《黎明》讀到《北方》,從《向太陽》讀到《古松》,穿越30年代到40年代,被艾青那憂郁、感傷的詩風(fēng)深深吸引了。

      跟隨艾青的腳步,我曾聽到“吹號(hào)者”發(fā)出的遼遠(yuǎn)的號(hào)聲,也曾傾慕“黎明”那無比的溫柔與豐美。我穿過暗赫色的“山城”,躍過平靜而清瀲的“青色池沼”,一切都是如此協(xié)調(diào)。

      艾青的詩注重對(duì)意象的描繪,但更注重把握超越物象的意蘊(yùn)。他將“小我”同“大我”聯(lián)系起來,以深沉、激越的筆觸謳歌光明,詛咒黑暗,寫著悲壯、高昂的詩歌,描述著黑暗的民族命運(yùn)。

      我愛艾青的詩,因其意象獨(dú)特。大堰河“含著笑輕輕喚著乳兒的名字”,展現(xiàn)了一位默默無聞的大地母親對(duì)乳兒的牽掛、依戀和難舍;吹號(hào)者“以原野給他的清新的.呼吸與夾帶著纖細(xì)的血絲來吹號(hào)角”又呈現(xiàn)出一位戰(zhàn)斗的宣傳者、勝利的召喚者。那些意象是樸素的、自然的,是從心靈里流出來的脈息。

      我愛艾青的詩,因其思想深刻!断蛱枴分,為我們展現(xiàn)出“眩目的太陽光下曾經(jīng)蠕動(dòng)著的痛苦的靈魂”。艾青禮贊太陽,謳歌光明,那個(gè)時(shí)候的人們正處于水深火熱之中,太陽象征著自由和解脫。太陽從黑暗的時(shí)代滾來,它將永不泯滅!堆┞湓谥袊(guó)的土地上》這首詩描繪了趕著馬車的車夫、蓬頭垢面的少婦,一幅幅意象串聯(lián)出舊中國(guó)的圖景,也體現(xiàn)了艾青對(duì)祖國(guó)的憂患之情和一顆赤子之心。艾青的每一首詩,都浸潤(rùn)著他對(duì)祖國(guó)和民族的深刻思考,描繪著所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。在那個(gè)黑暗的時(shí)代中,他以筆伐戈,寫下一篇篇高昂、悲壯的詩。通過詩歌,詛咒摧殘土地的人,同時(shí)激勵(lì)著廣大人民,使土地?zé)òl(fā)出生命的活力。他的詩,深深植根于人民和時(shí)代的土壤里,是一個(gè)時(shí)代的象征。

      我愛艾青的詩,因其與人民同悲同樂;我愛艾青的詩,因其詩歌的生動(dòng)、凝練,同時(shí)又自然樸素;我愛艾青的詩,因其思想深刻,歌頌光明。

      《艾青詩選》讀書心得 14

      《艾青詩選》的封面是個(gè)淡綠色的抽象畫,我總覺得這個(gè)畫面充滿著奇妙的感覺,可以使人幻想,像云又像水,可以讓你暢游其中。不會(huì)有其他的雜念,讓你慢慢進(jìn)入書中的世界……

      《大堰河——我的母親》,書中的詩人是一位地主階級(jí)叛逆的孩子,他真正的母親是中國(guó)大地上一切善良而不幸的勞動(dòng)者。詩中“大堰河,深愛著她的乳兒!”一句開頭,一句獨(dú)立成段,作者激動(dòng)的抒發(fā)著自己內(nèi)心對(duì)大堰河“養(yǎng)育”的感動(dòng)。她是同著四十幾年人世生活欺辱的“奴隸”,她是死亡時(shí)只有“四塊錢做的棺材和幾束稻草”的“奴隸”,她是社會(huì)主義階級(jí)時(shí)最低等的人!她被“高等人類”剝削,壓迫!只因?yàn)樗錾拔。她是一條河,是大地的化身!詩人走出自己的內(nèi)心體驗(yàn),你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

      “人們嘲笑著我的姿態(tài),因?yàn)槟鞘俏业?姿態(tài)啊!人們聽不慣我的歌,因?yàn)槟鞘俏业母柩!”外?guó)人對(duì)作者的嘲諷影射出當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓抑,更加濃重體現(xiàn)出那些無知的人民對(duì)權(quán)力的跟隨,沒有足夠的勇氣去反抗!然而詩人又說:“但我要發(fā)誓——對(duì)于蘆笛,為了它是在痛苦的被褥著,我將像1789年似的,想灼熱的火焰里伸進(jìn)我的手!”深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)!

      我愛艾青的詩,是因?yàn)樗脑姵錆M了語言的張力。艾青的詩往往前半部分直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的高潮,然后是在高潮中結(jié)尾。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感。讓我游蕩其中,久久不能離去。

      我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩,因?yàn)槲彝瑯雍驮娙艘粯,愛著這片土地和陽光。

      《艾青詩選》讀書心得 15

      多數(shù)人都恐懼黑暗,因?yàn)楹诎祹Ыo他們的有未知,迷茫和絕望。深夜之時(shí),一個(gè)人處在黑暗的環(huán)境里,很容易變得脆弱和感傷。有的人會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)上宣泄自己的負(fù)能量,有的人默默忍受黑暗,而有的人在等待黎明中尋找希望。

      我在讀《大堰河——我的保姆》這首詩時(shí),更多的是迷茫,因?yàn)椴惶茴I(lǐng)悟其中的含義,所以對(duì)書失去了些許興趣。我想這首詩的創(chuàng)作靈感,也許和作者所處的時(shí)代背景有關(guān),之后就去查了這首詩的創(chuàng)作背景,深入了解后,我才知道自己一開始就沒有理解對(duì)題目的意思,所以在讀這首詩時(shí)才會(huì)茫然。我一直以為詩中的“大堰河”是某條河或者地方,而這將其解釋為“我的保姆”或許是將故地?cái)M人化了,以此詩表達(dá)作者對(duì)故地的熱愛和懷念。《大堰河——我的保姆》是艾青著名的代表作之一,但他講的并不是對(duì)故地的贊美和熱愛,而是對(duì)自己的保姆,也就是大堰河這個(gè)人的思念和感恩,所以大堰河其實(shí)并非某河某地,而是一個(gè)人。在更多了解一些創(chuàng)作作文背景和作者生平后,讀這本書也就輕松許多了。

      在讀了其他的詩后,我最為影響深刻的是《黎明的通知》這首詩,在艾青的詩里更多的是對(duì)光明的謳歌和期盼。艾青在革命文藝活動(dòng)中被捕入獄,而在監(jiān)獄里他無疑就是生活在黑暗中的,后來他出獄了,在皖安事變后艾青來到了革命根據(jù)地延安。在那里他看到了人民新的`生活,看到了將至的黎明,看到了未來的美好。他寫下了這首詩,這首詩里充滿了光明和希望!拔覐臇|方來,從洶涌著波濤的海上來,我將帶光明給世界,又將帶溫暖給人類。”作者想用自己的詩通知人們屬于他們的黎明即將到來,屬于他們的希望永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。還有許多人在為黎明不懈奮斗,依靠著點(diǎn)點(diǎn)希望燃起燎原之勢(shì),他們不會(huì)放棄,黎明會(huì)到來,希望永不滅。

      或許人生中總有充滿黑暗的時(shí)刻,然而適應(yīng)黑暗是一種方法,但是在適應(yīng)的同時(shí),也應(yīng)該想辦法找到?jīng)_破黑暗的方法。不輕言放棄,用全力戰(zhàn)勝黑暗,與挫折戰(zhàn)斗,黎明將至,希望永不滅。

      《艾青詩選》讀書心得 16

      “春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你。”

      ——題記

      很早就聽說過艾青是有名的詩人,曾無數(shù)次幻想他的詩是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩選,心中竟泛起陣陣漣漪。

      艾青出生在一個(gè)封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽光,充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。

      《大堰河——我的.保姆》是他的成名作,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩:《愿春天早點(diǎn)來》。

      這首詩是他前期的作品,風(fēng)格深沉,表現(xiàn)對(duì)春天的無限向往。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),池沼凝結(jié)著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

      他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來。待萬物復(fù)蘇,暖陽到來之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過冬天這樣的嚴(yán)寒季節(jié),所以他喜歡春天,喜歡太陽,喜歡溫暖。心中充滿陽光,充滿希望,期待春天的生機(jī)勃勃,期待春天的溫暖美好。

      我很喜歡這首詩,因?yàn)樗苊,讓人一讀就覺得很有畫面感,覺得很溫暖!暗嚷愤呁鲁鲆稽c(diǎn)綠芽時(shí),我將穿上芒鞋,去尋覓溫暖!边@是我最喜歡的一句,他像一個(gè)剛剛來到世界的孩子,心中充滿了對(duì)世界的幻想和對(duì)美好未來的憧憬,突出一點(diǎn)綠芽讓我眼前一亮,感覺這個(gè)世界都是美好的,不再有苦難,充滿陽光,帶來了希望。春天是個(gè)多美的名詞呀,春天會(huì)有很美的桃花,會(huì)有很動(dòng)人的梔子花,還有迎春和含笑對(duì)你表示著歡迎和微笑……

      春天終將到來,陽光變得柔和,伴著微風(fēng),夾雜著花香……

      《艾青詩選》讀書心得 17

      詩歌,是反映新生活,表現(xiàn)新思想,表達(dá)真摯情感的完美工具。讀完了《艾青詩選》我是真正理解了詩歌的內(nèi)涵,還有“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青,他的詩歌以其獨(dú)有藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵吸引著一代又一代的讀者。

      所讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺,就像在黑暗中徘徊,降臨的那一縷曙光照亮了整個(gè)前方。謂國(guó)人有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。

      首先,艾青的詩歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國(guó)情懷。從感人深至的《大堰河,我的保姆》到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來為自己的祖國(guó)盡一份力。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代,是所有中國(guó)人的夢(mèng),是所有愛國(guó)的青年的夢(mèng)。同時(shí)他對(duì)祖國(guó)大地的愛也展露在了詩歌之中,他在夢(mèng)中深情地寫道:“曠野從什么時(shí)候……紫的。”將艾青對(duì)祖國(guó)土地的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致,對(duì)土地的熱愛也是愛情作品中永唱不盡的旋律。這便是艾青那真摯的愛國(guó)情懷。

      其次,艾青的詩歌也表現(xiàn)于他對(duì)光明,理想,美好生活的熱烈追求,而這種情感集中表現(xiàn)在“太陽”這個(gè)意象上,太陽,光明,春天,黎明等是艾青詩中的“永恒主題”。比如在《向太陽》一詩中,詩人就以“太陽”這個(gè)十分獨(dú)特的視角歌頌了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給民族帶來的新生:“今天太陽吻著我昨夜流過淚的臉頰……快要佝僂了的'背脊”。在這樣抗日的時(shí)代,他只是希望用他的詩歌為人民帶來生的希望,同時(shí)憧憬那未來幸福而美好的生活,這是當(dāng)代每一位中國(guó)人的心聲。他引用詩歌中的太陽來喚醒中國(guó)人民心中的愛和希望,喚起了廣大而深沉的共鳴,還將在這片灑滿中國(guó)人民熱血意志和身軀的土地上連綿不絕的發(fā)出回響。

      斯人已逝,詩情永存。艾青的熱血奮斗與慷慨激昂已經(jīng)化作了文字留在了《艾青詩選》之中他真摯的愛國(guó)情懷和對(duì)美好生活的向往已經(jīng)化作詩句,會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。

      《艾青詩選》讀書心得 18

      近來頗有閑暇,翻書柜時(shí)不經(jīng)意就看見了蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,抱著好奇的心態(tài)隨手翻了幾頁,就被“世間最溫暖的詩"這七個(gè)字深深吸引著。

      到底是怎樣的詩竟會(huì)如此溫暖?原來,艾青的一生雖然經(jīng)過了很多波折,但他的詩更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心,洋溢著強(qiáng)烈的革命樂觀主義的激情和濃郁的浪漫主義色彩。

      我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字,讓我讀起來熱血沸騰。他的詩,無疑是唱出了愛國(guó)情懷。談起愛國(guó),于我而言能夠做的,就是像艾青一樣對(duì)勞動(dòng)者尊重,盡自己最大的力量給予幫助。走在大街上,我們可以隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這一小小的舉動(dòng),或許也是一種對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)勞動(dòng)者的.尊重。我看過一本這樣的書,書中的母親與孩子說:“不念書就只能掃街",其實(shí),這句話好沒道理,也沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人“掃街”也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),何來這一說呢?學(xué)習(xí)雖然是愛國(guó)的表現(xiàn),殊不知對(duì)勞動(dòng)者的尊重也是。

      走在馬路上,我們可以買一瓶水給警察叔叔,跟他們說一句“辛苦了”,也是對(duì)勞動(dòng)者的敬愛。他們總是沖在人民交通安全的第一線,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,依然任勞任怨。當(dāng)然,我們身邊還有成千上萬默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。而艾青的詩不但贊頌了我們中國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞純樸善良,而且挖掘了中國(guó)勞動(dòng)者高尚的靈魂。

      艾青把最真誠(chéng)的歌獻(xiàn)給了勞動(dòng)人民。他從對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)人民的熱愛出發(fā),一直向他們呈獻(xiàn)自己最真切的詩情。在這些詩歌中,我能感受到詩人對(duì)祖國(guó)大地上生活的勞動(dòng)者最深沉的愛。

      少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的未來,不畏困難挫折,堅(jiān)定樂觀。不管是在歷史的風(fēng)云中,還是在個(gè)人前進(jìn)的征途上,都應(yīng)該采取一種積極的態(tài)度,心中向往美好,向往光明……我們要像艾青詩人那樣,熱愛祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。

      《艾青詩選》讀書心得 19

      將《艾青詩選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。

      一本橘色的書皮的背后,滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。

      艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴得江南處處是春了。

      人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天,用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側(cè)面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來之不易,是用無數(shù)戰(zhàn)士的血液換來的,表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無畏,堅(jiān)持不懈,愛國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

      艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的`贊美,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最后呼吁人們和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的,有種濃濃的愛國(guó)情誼涌上心頭,眼前拂過戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕,不禁握起拳頭。

      艾青是善良的,他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的,是戰(zhàn)爭(zhēng)的無情,冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中,死傷不計(jì)其數(shù),戰(zhàn)爭(zhēng),也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)該保持初心,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),人之初,性本善。

      我和艾青一樣,讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來,反正戰(zhàn)爭(zhēng),不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要保持一顆單純善良的心。

      《艾青詩選》讀書心得 20

      群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著太陽上升——題記

      細(xì)讀《艾青詩選》,你不難發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國(guó)﹑青年﹑希望﹑奮斗……”還有那就是“太陽”。

      太陽東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它給我們帶來溫暖,伴著我們成長(zhǎng)!給大地萬物帶來生機(jī),卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽,他被那明亮的光球吸引著,想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽,也可以說達(dá)到如癡如醉的境界。他看到“死亡﹑戰(zhàn)爭(zhēng)﹑壓迫……”封鎖著中國(guó),他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí),他也意識(shí)到新中國(guó)不能只建立與國(guó)土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》:

      “初升的太陽,照在我們的頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽!”

      艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國(guó)的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂,直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望;給祖國(guó)千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖的`詩。同時(shí)太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號(hào)!

      最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著大地!

      當(dāng)我身處困境,面臨抉擇的時(shí)候,我會(huì)想起曾經(jīng)讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內(nèi)心!我相信只要向著那光芒去,黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離我,成功也就離我不遠(yuǎn)了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應(yīng)如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

      《艾青詩選》讀書心得 21

      《艾青詩選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

      他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

      艾青的詩歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩,表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。

      我從艾青的詩中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義!吧频脑慈獫摬卦趦(nèi)心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出!睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,充滿著生機(jī)和歡笑。

      一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的`懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。

      勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

      我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

      《艾青詩選》讀書心得 22

      “就在此刻;悲哀的詩人呀,也應(yīng)該拂去往日的憂郁,讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷者的心里。”

      《艾青詩選》《復(fù)活的土地》

      《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小,卻是一首真正的大詩。這首詩,作者以渾樸莊重的語言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國(guó)到來的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來。

      在這首詩寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),這是詩人多么真切的預(yù)感。

      艾青由一個(gè)貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長(zhǎng)大,自小就濡染了農(nóng)民的憂郁,在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,用詩歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn),所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。

      《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬物復(fù)蘇,辛勤勞作,百鳥之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實(shí)。前三節(jié)的語言風(fēng)格十分的寧?kù)o愜意,但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺醒的`渴望。

      “復(fù)活的土地”講的不僅僅是土地因?yàn)榇禾斓牡絹矶鴱?fù)蘇,而覺醒。更多的是將土地比喻成中華民族,在這首詩里,作者更想要體現(xiàn)的是復(fù)活的中華民族將要覺醒。詩人對(duì)中華民族的感情猶如個(gè)體對(duì)土地的感情一樣深厚,一樣親切

      《艾青詩選》的語言在解放前是詛咒黑暗,向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后,依舊歌頌光明,同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛,思想更渾厚,情感更深沉,手法更多樣,藝術(shù)更圓熟。

      艾青的詩,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形式化和概念化,而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國(guó)情懷。

      我愛艾青的詩,愛那樸實(shí)莊重的語音;我愛艾青的詩,愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩,愛那心系民族的博大胸懷。

      艾青不是一位清高的詩人,他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由,保持個(gè)體特性的,他是一位擁有自由感的詩人。

      《艾青詩選》讀書心得 23

      人世間,很多事需要堅(jiān)持,比如:一個(gè)人要成功,必須克服許多的困難、挫折,這些都是為了將那些不能堅(jiān)持不懈的、隨隨便便就半途而廢的人攔在成功的大門之外,可能在你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,成功的大門就擺在你面前,你卻默默地離開。

      艾青在新中國(guó)建立伊始之際,在人們最需要精神鼓舞的時(shí)候,他創(chuàng)作了《礁石》,也可以說《礁石》是應(yīng)時(shí)而生,它實(shí)實(shí)在在的鼓舞了幾代中國(guó)人。這首詩寫了兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是浪;一個(gè)是礁石,有兩個(gè)主要的畫面,一個(gè)是無數(shù)浪花被礁石打成碎沫;另一個(gè)是礁石屹立,面對(duì)浩瀚的浪花。

      《礁石》塑造的是長(zhǎng)年累月在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移的礁石形象,它不僅是不向命運(yùn)低頭的詩人的自身的象征,而且還是我們民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征,也表明我們每一個(gè)人就算長(zhǎng)期不順心、不如意,也一定要保持堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀自信的`精神形象。

      讀這一首詩時(shí),我不由得想到那次體育期末考試,分組時(shí),同學(xué)們都想先跑,紛紛擠向第一排,把我給擠了出來,我抬眼向周圍看去,發(fā)現(xiàn)留下來的全都是能跑的,當(dāng)時(shí)我也挺開心的,因?yàn)榕懿綍r(shí),若前面有一個(gè)人給你領(lǐng)跑,你就會(huì)有個(gè)追逐的目標(biāo),如果是自己領(lǐng)跑,就沒有那種沖勁,就會(huì)越跑越慢,耗時(shí)過長(zhǎng)。

      當(dāng)然,即便有人領(lǐng)跑,也不是就一帆風(fēng)順的,那次體育考試中,我跑到第二,一直跟在第一的后面,很快口就開始發(fā)干了,口水也是酸的了,腳步越來越沉重,我甚至一度的想要放棄,可是當(dāng)耳邊傳來同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力向前的腳步聲、吶喊聲時(shí),我不禁想,身邊的同學(xué)都沒有停,我又怎能停下呢?我一定不能被后面的同學(xué)超越!我一定要成功!只要堅(jiān)持下去,我一定行的!最后我如愿成為第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的同學(xué)。而這不就是《礁石》告訴我們的“做事一定要堅(jiān)持不懈”嗎?

      放棄有十五筆,堅(jiān)持有十六筆,堅(jiān)持與放棄,僅在一念之差,我們要好好把握。

      《艾青詩選》讀書心得 24

      《艾青詩選》收入了中國(guó)現(xiàn)代著名詩人艾青的60多首詩歌。在這些詩歌中,詩人艾青以激越抒情的筆觸,吟唱多災(zāi)多難的祖國(guó)大地和曠野農(nóng)村,禮贊太陽、黎明、火把,抒發(fā)對(duì)普通大眾和生命本源的深沉愛戀……

      艾青的詩歌個(gè)性鮮明,既有一波三折的情感跌宕,亦有大地般渾厚廣闊的浩蕩,至今仍能給讀者帶來心靈震顫與審美感動(dòng)。艾青的詩充滿了語言的張力,前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,到了詩文的最后部分,則采用直抒胸臆的手法,使整首詩的情感得到噴發(fā)。

      詩歌風(fēng)格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國(guó)后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。他的“歸來”之歌,內(nèi)容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。艾青的詩既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,把中華上下幾千年語言文化完美的結(jié)合在了一起,化成一種藍(lán)色的`憂郁。艾青的詩是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心和詩人特有的精神修養(yǎng),從中提煉出的詩人愈憂民的大自我情懷。

      這不禁讓我想到,南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國(guó),我一無所求!迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相!蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼,還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。文天祥的行為是對(duì)《艾青詩選》所蘊(yùn)含的愛國(guó)情操的最好詮釋。

      “天下興亡,匹夫有責(zé)!痹趪(guó)土淪喪,民族危亡的緊急關(guān)頭,艾青向祖國(guó)捧出一顆赤子之心。這不值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?

      《艾青詩選》讀書心得 25

      剛開始我并不喜歡讀現(xiàn)代詩,這本書也在角落放了許久,直到一天閑來無事才隨便看看,可捧起書便再也無法放下!栋嘣娺x》收集了艾青老先生20世紀(jì)30年代到七十年代末的主要詩篇。它本是詩集,可對(duì)于我來說,它已經(jīng)不僅僅是一本書了。

      那個(gè)時(shí)代筆尖流出的墨水深深的印在白紙上,像是人們對(duì)黑暗生活的宣言。一枚枚漢字,被賦予了生命,字里行間散發(fā)著不可磨滅的光輝,“五四”的戰(zhàn)斗精神填滿了一篇篇小詩。字是不會(huì)動(dòng)的,可在這一首首詩中,卻好像一把把鐵錘,重重的敲擊著我的心臟,我因那些痛苦的生活而悲痛,感到無盡的黑暗籠罩,又看到一束光,撕開黑暗的口,射了進(jìn)來。每讀到一行詩,我仿佛聽到了那個(gè)時(shí)代的悲歌,從鮮血的黑暗中傳來,越拉越近。但我好像從希望的天邊聽到了另一個(gè)更大的聲音,是人們的吶喊,是作者的獨(dú)白,是新時(shí)代的喧歌。千萬種聲音交雜在一起,在我的胸廓中回蕩。一首詩繪出了那個(gè)時(shí)代的一個(gè)生活,不同人的畫面在文字間向我展開,我看到了烈日下,雙腳扎入土地的農(nóng)民,我看到霧靄中,孤寂的田野和森林,我看到了那個(gè)黑暗的'小屋中狹小的空間,臟亂的地方將所有容納。

      如今,我們應(yīng)該慶幸,生在一個(gè)和平的年代,我們的生活是幸福的,是美好的。這片幸福的天地,是多少前人支撐起來的,他們的血肉鋪成了今天、明天前行的路,我們又有什么理由不珍惜?我們?cè)诟改傅募绨蛏铣砷L(zhǎng),在老師的指引下前行,我們有寬敞的教室,溫暖的家,我們不用再生活于那個(gè)連活下去都要小心翼翼的時(shí)代,我們又有什么理由不努力呢?我們肩負(fù)著萬千的希望,又有什么理由放棄呢?

      我們不能低頭,不能放棄,要帶著期待,向遠(yuǎn)方前行。

      《艾青詩選》讀書心得 26

      我懷著某種不明的情愫,我拿起了這本《艾青詩選》。

      翻開目錄一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而有力的標(biāo)題映入眼簾:《黎明》《橋》《秋》《斜坡》《青色的池沼》……在對(duì)這些標(biāo)題感到熟悉親切的同時(shí),又不由的感嘆道:原來詩人的創(chuàng)作素材也不過來自生活。

      《艾青詩選》記錄了從30年代到70年代的事件,以革命的現(xiàn)實(shí),深沉地唱出了祖國(guó)的土地和人民受到的災(zāi)難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)!《北方》《乞丐》充分反應(yīng)出來了。但是當(dāng)中又激勵(lì)著咱千千萬萬不愿意墮落的華夏子民,為咱神圣的'土地而英勇斗爭(zhēng)。

      《新的年代冒著風(fēng)來了》中“敵人傾倒了成噸的鋼鐵,但英雄的陣營(yíng)毫不動(dòng)搖!边@句話我刻骨銘心,因?yàn)檫@是我們?nèi)A夏子孫為咱神圣土地英勇斗爭(zhēng)!

      好歹這些熟悉的標(biāo)題中間也有讓人難以理解的,比如《風(fēng)凌渡》。隨手翻到這一篇,才發(fā)現(xiàn),風(fēng)凌渡是黃河上最大的渡口,黃色泥沙、黃河的水是我們前行道路上的障礙,古舊的渡船,古舊的布帆載著我們的命運(yùn),突破了風(fēng),風(fēng)陵渡是險(xiǎn)惡的,但我們總會(huì)被安全的帶到彼岸,潼關(guān)就在黃河的彼岸,他莊嚴(yán)地守著護(hù)著我們的祖國(guó)。

      其實(shí)詩人之所以偉大,就是因?yàn)樗軐⒃竞裰氐那楦腥谌氲揭徊坎孔髌分,而使這份感情,這份思想永遠(yuǎn)的流傳下來。又或者,作品是他情感的一個(gè)宣泄口,只因有了如此充沛的情感,我們?nèi)缃癫拍芤姷竭@一篇佳作。

      而艾青與其他詩人的不同在于,他不像北島那樣犀利,不像食指那樣悲觀。他是深沉憂郁地唱出祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難與不幸,激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們。而在革命勝利后,他也一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。

      《艾青詩選》讀書心得 27

      《艾青詩選》是艾青的詩選集,是詩人艾青經(jīng)過“五四運(yùn)動(dòng)”寫的。詩歌中,有對(duì)人民疾苦的傾訴,也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

      如《我愛這土地》,作者用一只鳥的形象來開頭,比喻自己的'渺小,生命的短暫與大地的永恒,表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛。把自己想象成一只鳥,不停地為祖國(guó)大地而歌唱。

      讀《向太陽》這首詩,我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時(shí)崇高而激越的情感。詩中的太陽意味著一種自由,一種解脫?箲(zhàn)時(shí)期,人們都生活在水深火熱之中,那時(shí)候人們都渴望解脫,自由。終于有一天,溫暖而明亮的太陽升起,人們得到了自由。他們希望這太陽永不泯滅,社會(huì)不再黑暗。

      我希望更多的詩人能有像艾青一樣以天下為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的`源泉和根基。

      《礁石》中“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無休止的撲過來”象征著詩人不斷面對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志,也象征著人民不屈不撓的精神,每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”?伤晕⑿γ鎸(duì)海洋,這是一種自信一種堅(jiān)定!

      我喜歡艾青的詩,因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠貞。我喜歡艾青的詩,因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂,我喜歡艾青的詩,因?yàn)樗覀円粯訜釔壑恋嘏c人民!

      艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們沖向未來!

      《艾青詩選》讀書心得 28

      艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩人,他是中國(guó)現(xiàn)代詩代表詩人之一,他的筆觸雄渾,感情強(qiáng)烈,傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感,以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明!栋嘣娺x》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集,真實(shí)的反映了歷史,高度濃縮作者思想,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。

      在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩中,“紫蘭人林子與林子之間,由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的`形容詞,在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫,詩人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合,一下子就讓整首詩活了起來,仿佛整個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的眼前,我好像進(jìn)入了詩人意境中。在《我愛這片土地》中,艾青以鳥的形象自我比喻,用飽含激情的詩句傳達(dá)出鳥兒對(duì)自己土地的.癡情,說明艾青有一顆愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。

      他的每一首詩歌,都浸潤(rùn)著作者的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國(guó)家的思考,從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》,再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國(guó)盡一份力,反映出詩人希望警醒世人,希望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來為祖國(guó)獻(xiàn)力的愿望。

      艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛,在感情風(fēng)格上深沉而憂郁,具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn),描寫了許多有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨,和對(duì)光明的向往和追求。

      雖然當(dāng)今的我們身處和平年代,但依然要居安思危,永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。

      《艾青詩選》讀書心得 29

      我喜歡叫醒世界的太陽,重復(fù)著光明。

      ——題記

      午后,一縷風(fēng)吹來,帶來了遠(yuǎn)方田野的味道,帶來了夢(mèng)中陽光的明媚,坐下來,靜品一首艾青先生的《光的贊歌》,感人至深……

      “暴風(fēng)雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別亮,只有通過漫長(zhǎng)的`黑夜,才能噴涌出火紅的太陽”。是啊,那個(gè)時(shí)代,中國(guó)農(nóng)村亙古的陰郁與農(nóng)民無休止的勞頓,讓他怎能不對(duì)未來美好生活有著執(zhí)著的信念,又怎能不對(duì)那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因?yàn)橛辛斯饷,艾青看到了“楊花飛絮的春天”,看到了“百花爭(zhēng)妍”的夏天,看到了“金果滿園”秋天,看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國(guó)未來的.希望。光明的存在是偉大的,是威嚴(yán)的,它坦蕩的照射人間的.一切,任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會(huì)原形畢露。光明也是無私的,世間萬物在它的滋潤(rùn)下,蓬勃生長(zhǎng),它帶領(lǐng)著我們從愚昧走向智慧,從落后走向崛起,從迷茫走向希望。不只是這樣,中國(guó)人民在它的照耀下,將從小康社會(huì)走向中華民族偉大復(fù)興。

      我曾經(jīng)數(shù)次不經(jīng)意間用手遮擋住了太陽,因?yàn)樗掏戳宋业碾p眼,讓我無法看清遠(yuǎn)方的道路;我也曾試著直視它,但都以失敗告終。后來,我明白了,地球上光明并不單單指太陽,它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因?yàn)榫哂泄饷鞫W亮,因?yàn)榫哂泄饷鞫V,因(yàn)榫哂泄饷鞫呱。光明,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

      因?yàn)椤栋嘣娺x》,我的人生至此追光。

      《艾青詩選》讀書心得 30

      讀完《艾青詩選》,心中就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在心中。

      艾青的詩,總讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。

      讀著《雪落在中國(guó)的土地上》,我體會(huì)到他那顆火熱的赤子之心!把┞湓谥袊(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”這是發(fā)自詩人內(nèi)心深處的'強(qiáng)烈吶喊。這兩句詩讓我感受到了詩人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀,剝開荒涼的外衣,帶我見到“寒冷在封鎖著中國(guó)”的生活寫照:北方的農(nóng)夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛;南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的坎坷命運(yùn)。還讓我真真切切地感受到風(fēng)的`無法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代,也感受到抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)曾經(jīng)有過怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩人艾青把憂郁看作一種力量,在憂郁情緒的背后,正蘊(yùn)含著一種深沉的力量,是我們民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。

      冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      春回大地,雪不再沉重地落在中國(guó)的土地上。今天,我的祖國(guó)邁著矯健的步伐朝向新世紀(jì)的曙光。我慶幸出生在一個(gè)這樣好的國(guó)家,一個(gè)這樣好的時(shí)代。霓虹燈不斷閃爍,音樂此起彼伏,街上車水馬龍,商品琳瑯滿目,無處不透露著繁華。人們一邊創(chuàng)造生活,一邊享受生活。雪落在中國(guó)的土地上,不是貧寒的開始,而是豐年的征兆。

      讀了《艾青詩選》,我不僅僅看到了那個(gè)時(shí)代的悲慘生活,更體會(huì)到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

      《艾青詩選》讀書心得 31

      這個(gè)星期,我閱讀了《艾青詩選》,這是我第一次讀此書,被其內(nèi)容深深吸引,接下來就讓我為大家分享一下此書。

      讀完本書我不禁感嘆,多么優(yōu)美的詩句多么崇高的意境,不愧是當(dāng)代的大詩人!這不禁讓我思考起一個(gè)問題,我們對(duì)于詩詞的學(xué)習(xí)是否有些片面了呢?

      我們現(xiàn)在對(duì)于詩詞的學(xué)習(xí)大多是背誦與理解,體會(huì)作者的思想感情,但僅局限于此,我認(rèn)為這其中缺少了重要的作詩部分。就好比現(xiàn)在我們經(jīng)常讀書、做閱讀題、理解現(xiàn)代文,同時(shí)也要學(xué)習(xí)寫作文,將自己的情感結(jié)合現(xiàn)代文來表達(dá)出來。而對(duì)于古詩詞我們只是理解,而不是學(xué)習(xí)寫作,這就失去了學(xué)習(xí)詩詞的真諦,顯學(xué)習(xí)詩詞得有些生硬。學(xué)習(xí)一種語言,不僅僅是要學(xué)會(huì)讀懂它,更要學(xué)會(huì)將這種語言與你自己的思想結(jié)合起來做以表達(dá),從而能感受這一語言的美好,這才是學(xué)習(xí)一門語言的真諦,學(xué)以致用——這是我們所追求的。

      同時(shí)作詩對(duì)于我們語文成績(jī)的提高也有很大的幫助。其一,作詩對(duì)于詩詞的考察是綜合性的、全面性的`,如果能信手拈來地作詩,那就意味著你對(duì)詩詞的意思掌握十分通透,至于考試的'題目更是小菜一碟;其二,在作文中,我們可以不僅僅局限于引用詩詞,更能有感而發(fā)自己作詩,這未免不是一大亮點(diǎn),以此作文方面也就有了提高。

      作詩對(duì)于我們來說,不僅是生活上、精神上和學(xué)習(xí)成績(jī)上的獲利,更是終身的受益。所以我在此倡議,對(duì)于詩詞的學(xué)習(xí)不要僅僅局限于背誦和理解,更要學(xué)會(huì)結(jié)合情感表達(dá)出來——積極去作詩,當(dāng)你的詩句如星云流水般順暢時(shí),你就會(huì)感受到詩詞給予你的豐厚回饋。

      《艾青詩選》讀書心得 32

      人們所熟知的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”之所以這句話能夠流傳至今,一定有它的道理。通過書籍,我們能夠?qū)W到很多……

      書籍中有人生感悟,人生大道理,過往人的經(jīng)驗(yàn),過去的經(jīng)歷,使現(xiàn)代的人們能夠有進(jìn)步的思想,走向更燦爛的未來!栋嘣娺x》是一部很好的書籍。一首首膾炙人口的詩,給人留下較為深刻的.印象,更是引發(fā)了很多名人的評(píng)價(jià),許多人贊揚(yáng)《艾青詩選》,這也是肯定的,因?yàn)椤栋嘣娺x》是一部值得青少年認(rèn)真觀看并品讀的.書籍。

      經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀對(duì)《艾青詩選》有種特殊的感情,那些詩看起來高大上,語言卻又樸實(shí)無華。《艾青詩選》很多事中都蘊(yùn)含著一種感悟,給讀者以深思。《艾青詩選》的.作者是艾青,一個(gè)曾經(jīng)赴法勤工儉學(xué),專修繪畫的人,卻走向了文學(xué)道路。他的詩的外表是極知識(shí)分子似的,但艾青的本質(zhì)和力量,表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村青年時(shí)的真摯,深沉,愛的故事上。艾青是記聞一多,郭沫若等人之后,又一位推動(dòng)一代詩風(fēng)產(chǎn)生重要影響的詩人。

      《艾青詩選》這本書收錄了艾青大量的詩歌作品,是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨(dú)特、講究哲理,是艾青詩歌的一貫特點(diǎn)。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家,實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。

      這本書最主張的就是對(duì)外界的向往和追求,不要被內(nèi)部的世界打擊。

      世界很大,每個(gè)人都有不同的生活或經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷。做好自己,用對(duì)未來,這是我從《艾青詩選》中得到的感悟。

      《艾青詩選》讀書心得 33

      翻開《艾青詩選》這本書,一首首詩歌映入眼簾,仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)艾青他不僅是在寫詩,而是在詩中賦予他的情感。

      說到《艾青詩選》就不得不提及艾青的成名作《大堰河—我的保姆》。原先,我很疑惑,為什么要用這個(gè)作標(biāo)題?仔細(xì)揣摩,原來,這首詩抒發(fā)了對(duì)他的保姆,他的故鄉(xiāng)的懷念之情,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)婦女的悲慘命運(yùn)與地位的低下,表達(dá)了他強(qiáng)烈的愛與憎恨。說完,他的成名作現(xiàn)在到了介紹,我來講感觸比較深的`幾首詩。《雪落在中國(guó)的土地上》于是處處浸透著艾的憂郁,他曾說“叫一個(gè)生活在這年代的忠實(shí)的靈魂不憂郁,這猶如叫一個(gè)輾轉(zhuǎn)在泥色的夢(mèng)里的,農(nóng)夫不憂郁,是一樣的屬于天真的一種奢望!蔽覐闹懈惺艿缴畛恋牧α,發(fā)自內(nèi)心的呼喊,強(qiáng)烈的體現(xiàn)出他的愛國(guó)之情!短枴吩娙苏f:“太陽向我滾來……”卻不是說太陽為我們升起,這表明了詩人為了強(qiáng)調(diào)太陽升起光明到來時(shí)那種驚人的速度和力量,這種感染力和語言的表現(xiàn)實(shí)在令我佩服。這首詩借太陽來象征民族團(tuán)結(jié)的力量,如陽光般撒在中國(guó)的大地上,堅(jiān)定了當(dāng)時(shí)人們的信心,表達(dá)了詩人對(duì)于民族解放的信心滿滿。

      其實(shí)我剛開始讀《艾青詩選》的時(shí)候覺得這本書里面的'`每一首詩都特別的晦澀難懂詩人描寫的畫面,我仿佛想象不到,但是讀了第二次的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是我想象中的那樣艾青打破了傳統(tǒng)的詩歌的形式,以一種比較自由的形式來表現(xiàn)自己的思想情感。這位詩人既是一位哀歌的詩人,也是一位贊歌的詩人。土地與太陽、苦難與渴望、光朋與陰影、寒冷與燃燒構(gòu)成了他的格調(diào)。詩人深入到現(xiàn)實(shí)和民族深重的苦難之中同時(shí),又再?gòu)娜藗冃闹袉酒鹆撕瑴I的愛和希望。

      我慢慢的合上了書,幻想著自己暢游在艾青的詩歌世界當(dāng)中……

      《艾青詩選》讀書心得 34

      《艾青詩選》是我讀過的第一本現(xiàn)代詩集,可以說是有啟蒙意義的一本書。詩歌,通常來說短小精悍,但又晦澀難懂,但艾青的詩我卻能讀懂其中大部分。

      “愛國(guó)”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌,處于新中國(guó)成立的艾青也一直為這一主題貢獻(xiàn)了許多佳作。“太陽”這一意向也隱藏著艾青對(duì)新中國(guó)的期待。

      在《太陽頌》中,他以豐厚的情感寫到:“太陽向我滾來,它難以遮掩的光芒,使生命呼喚,使高樹攀枝向它舞蹈,使河流帶著狂歌奔向它去……”這是多么亢奮的語言啊!

      太陽是充滿光芒的物體,代表著光明與希望,其中真是蘊(yùn)含著詩人艾青對(duì)未來的向往及追求,我們的.群眾將會(huì)向著光明一直走下去。我想,正是因?yàn)樗钐幱谀莻(gè)時(shí)代的切身體會(huì),才能寫出這么膾炙人心的詩歌吧。

      艾青的`詩歌有著壯烈豪情,但又擁有著一切都?jí)m埃落定的平靜悠遠(yuǎn);沒有令人震撼的磅礴氣勢(shì),但字里行間無不透漏出對(duì)這片土地深處的情感。

      如果要做一個(gè)合適的比喻,那么艾青年輕時(shí)的詩作,可以是一副色彩斑斕的油畫;中年時(shí)的作品,更像是一幅幅獨(dú)具中國(guó)韻味的水墨畫,寧?kù)o而又淡泊,使人不禁靜下心來仔細(xì)欣賞。

      《艾青詩選》喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷茫的靈魂。一本好書,就是一幅優(yōu)美的畫卷,寧?kù)o淡泊卻又不失對(duì)土地的熱愛。

      每一首詩歌都是作者靈魂的傾訴與追求;每一首詩歌都是作者的吶喊與呼喚……

      《艾青詩選》讀書心得 35

      夏日里,午后的太陽逐漸炎熱,聽著蟬鳴,聞著花香,靜靜的倚靠在大樹下,樹蔭遮去了驕艷的陽光,捧著一本好書,趁著微風(fēng)正好,細(xì)細(xì)品讀。

      這是我第一次接觸它!栋嘣娺x》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的'`頭像和一些對(duì)《艾青詩選》的.贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,在他的詩中你可以身臨其境的感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。正因?yàn)檫@樣,才讓我真真切切的體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來的曙光。

      正如魚的化石,面對(duì)外界的事物變換始終,沉默不語。但你卻不難想象在數(shù)萬年前,這條魚兒在水里是怎樣歡快的游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的光芒。

      我何曾不想擁有這般精神?

      小時(shí)候看到街上的叫花子,眼神中沒有半點(diǎn)希冀,也看不見追求。我也曾聽到一些小商小販,商討著等以后開個(gè)大超市。我開始思考,人是靠什么活著。讀了艾青,我明白了,人活著就是精神。一個(gè)人的所作所為,再怎么偉大,也只能影響當(dāng)代。而如果是他的精神偉大,卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

      我們作為新時(shí)代的少年,必須有著艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時(shí)候,不忘從自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí),我們更要有一個(gè)不屈不撓的靈魂。我們時(shí)刻記著:精神不倒,人也不敗。

      《艾青詩選》讀書心得 36

      在看這本書之前,我對(duì)大部分詩歌的認(rèn)識(shí)都是美麗、愉悅,如同四月里落櫻紛紛的場(chǎng)景一般爛漫而又夢(mèng)幻。直到翻開這本詩集,我才認(rèn)識(shí)到,原來看似柔和優(yōu)美、短小精煉的詩也可以迸發(fā)出如此磅礴猛烈以至令人震撼的心情。

      有人說艾青的詩是憂郁的。沒錯(cuò),在《向太陽》的昨日之中,“我”帶著滿身傷痕行走在風(fēng)沙中,被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由,這可以看出詩人的`絲絲“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種種苦難,真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民,為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的,卻絕沒有因此而郁郁寡歡。

      詩歌的.后半節(jié)中,當(dāng)太陽出來時(shí),“我”看見了平等、自由和博愛。村莊和城市漸漸蘇醒了過來,農(nóng)民們抬起頭來放聲歌唱,告別了憂愁與恐懼,心中懷揣著希望。詩人一直在詛咒黑暗,謳歌光明,對(duì)中華大地抱有極深的情感,對(duì)中華民族抱有極大的自信心。他的詩歌體現(xiàn)出了黑暗動(dòng)亂的年代里,中華民族渴望沖破牢籠、掙脫枷鎖、闖破黑暗、奔向光明的堅(jiān)定信念和必勝信心。

      他跟隨著光,用筆作為指明燈,指引人們?nèi)ヌ綄す饷,?zhàn)勝黑暗。而在日常生活中也是如此,沒有什么堅(jiān)持不下去或不可完成的事情,只要心中有光有希望,最終我們也可以挑戰(zhàn)不可能。滿懷希望就會(huì)所向披靡,所以我們一定要跟隨希望,跟隨光。

      《艾青詩選》讀書心得 37

      《艾青詩選》是艾青的詩選集,是詩人艾青通過“五四運(yùn)動(dòng)”寫的。在詩歌中,有對(duì)人民疾苦的傾訴,也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的贊美。

      比如《我愛這片土地》,作者從一只鳥的形象開始,比喻自己的渺小,生命的短暫,大地的永恒,表達(dá)作者對(duì)大地的真摯愛。想象自己是一只鳥,不斷為祖國(guó)歌唱。

      讀了《向太陽》這首詩,我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時(shí)崇高而激動(dòng)人心的情感。詩中的太陽意味著一種自由和解脫?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們生活在水深火熱之中。當(dāng)時(shí),人們渴望解脫和自由。終于有一天,溫暖明亮的太陽升起,人們獲得了自由。他們希望太陽永遠(yuǎn)不會(huì)消失,社會(huì)也不會(huì)再黑暗。

      我希望更多的詩人能有像艾青這樣以世界為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。

      《礁石》中的“一波一波,無休止的撲來”象征著詩人不斷面對(duì)“海浪”的.攻擊而不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和人民不屈不撓的精神。每一波都被打成碎沫,散落在它腳下……它的.臉和身體就像一把刀。但它仍然微笑著面對(duì)海洋,這是一種自信和堅(jiān)定!

      我喜歡艾青的詩,因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。我喜歡艾青的詩,因?yàn)樗憩F(xiàn)出對(duì)人民的擔(dān)憂。我喜歡艾青的詩,因?yàn)樗裎覀円粯訜釔弁恋睾腿嗣瘢?/p>

      艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向未來!

      《艾青詩選》讀書心得 38

      今年暑假,我第一次和艾青同志“見面”。我便被他的詩所打動(dòng)。他不像毛澤東那樣豪放,也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨(dú)特的感情,一種淡淡的憂國(guó)感,一種濃濃的愛國(guó)情。

      在《吹號(hào)者》中,我看出吹號(hào)者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。吹號(hào)者,比起那些打仗的'士兵更辛苦。而他們沒有任何怨言,他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,他不懼痛苦和勞累,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著。

      在《魚化石》中,我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開了運(yùn)動(dòng),就沒有生命。一條魚被突如其來的災(zāi)難奪去了生命。它沒有被粉碎,而是保持了完整的軀體,但它只是一具化石,連嘆息也沒有,對(duì)外界毫無反應(yīng)。

      艾青就像是這樣一條魚,在災(zāi)難后沉默,但他卻能在沉默后斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。

      在《我愛這土地》中,我覺出他對(duì)祖國(guó)深沉的愛。艾青通過描述自己生活在祖國(guó)的這塊土地上,痛苦多于歡樂,心中有著過多的“悲憤”、“激怒”。然而,這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國(guó),即使為她痛苦到死,也不愿意離開這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現(xiàn)了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國(guó)主義感情。

      跟隨著艾青的`腳步,曾聽到“吹號(hào)者”發(fā)出的遼遠(yuǎn)的號(hào)聲。曾聽到“魚化石”發(fā)出無聲的感慨。也聽到“我愛這土地”的誓言。

      我愛艾青的詩,因其與人民同悲同樂;我愛艾青的詩,因其詩歌的生動(dòng)、凝練,同時(shí)又自然樸素;我愛艾青的詩,因其思想深刻,歌頌光明。我愛艾青的詩!

      《艾青詩選》讀書心得 39

      《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經(jīng)受了“五四”運(yùn)動(dòng),才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上,可以看出艾青先生在解放前激揚(yáng)、奔放、進(jìn)取,反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

      在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明,光明期望的憧憬與追求。而在建國(guó)后艾青的詩還在歌頌人民的勞動(dòng)內(nèi)容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為膚淺,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

      從艾青的愛國(guó)心,我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛國(guó)者……

      徐悲鴻誕生在一個(gè)貧困的家庭。從學(xué)校畫畫,1920年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留同學(xué)備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。徐悲鴻在1920年畫展引起了轟動(dòng),使整個(gè)美術(shù)界震驚。

      魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明白有志不在年高,他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。

      “橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,這正是人民對(duì)他中肯貼切的`評(píng)價(jià)。

      這就是魯迅與徐悲鴻的愛國(guó)之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們可以學(xué)到:少年智,則國(guó)智。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加奇怪,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),永久矗立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

      《艾青詩選》讀書心得 40

      人世間,很多事需要堅(jiān)持,比如:一個(gè)人要成功,必須克服許多的困難、挫折,這些都是為了將那些不能堅(jiān)持不懈的、隨隨便便就半途而廢的人攔在成功的大門之外,可能在你準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,成功的大門就擺在你面前,你卻默默地離開。

      艾青在新中國(guó)建立伊始之際,在人們最需要精神鼓舞的.時(shí)候,他創(chuàng)作了《礁石》,也可以說《礁石》是應(yīng)時(shí)而生,它實(shí)實(shí)在在的鼓舞了幾代中國(guó)人。這首詩寫了兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是浪;一個(gè)是礁石,有兩個(gè)主要的畫面,一個(gè)是無數(shù)浪花被礁石打成碎沫;另一個(gè)是礁石屹立,面對(duì)浩瀚的浪花。

      《礁石》塑造的是長(zhǎng)年累月在狂風(fēng)巨浪的撲打下堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移的礁石形象,它不僅是不向命運(yùn)低頭的詩人的自身的象征,而且還是我們民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征,也表明我們每一個(gè)人就算長(zhǎng)期不順心、不如意,也一定要保持堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀自信的精神形象。

      讀這一首詩時(shí),我不由得想到那次體育期末考試,分組時(shí),同學(xué)們都想先跑,紛紛擠向第一排,把我給擠了出來,我抬眼向周圍看去,發(fā)現(xiàn)留下來的全都是能跑的,當(dāng)時(shí)我也挺開心的,因?yàn)榕懿綍r(shí),若前面有一個(gè)人給你領(lǐng)跑,你就會(huì)有個(gè)追逐的目標(biāo),如果是自己領(lǐng)跑,就沒有那種沖勁,就會(huì)越跑越慢,耗時(shí)過長(zhǎng)。

      當(dāng)然,即便有人領(lǐng)跑,也不是就一帆風(fēng)順的,那次體育考試中,我跑到第二,一直跟在第一的后面,很快口就開始發(fā)干了,口水也是酸的`了,腳步越來越沉重,我甚至一度的想要放棄,可是當(dāng)耳邊傳來同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力向前的腳步聲、吶喊聲時(shí),我不禁想,身邊的同學(xué)都沒有停,我又怎能停下呢?我一定不能被后面的同學(xué)超越!我一定要成功!只要堅(jiān)持下去,我一定行的!最后我如愿成為第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的同學(xué)。而這不就是《礁石》告訴我們的“做事一定要堅(jiān)持不懈”嗎?

      放棄有十五筆,堅(jiān)持有十六筆,堅(jiān)持與放棄,僅在一念之差,我們要好好把握。

      《艾青詩選》讀書心得 41

      所謂國(guó)人有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的幻想便是中國(guó)的幻想。若談中國(guó)的幻想,必定要談到艾青。這個(gè)詩作中充分地描寫著一代中國(guó)人的幻想和命運(yùn)的詩人,用簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的筆觸,將周遭最低層人民的幻想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

      從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓四周的全部人團(tuán)結(jié)起來,為自己的祖國(guó)盡一份力的.愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的.年頭,便是全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),是全部愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。

      有人曾經(jīng)說,百無一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年頭,須要的不肯定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的幻想,為了這樣共同的幻想而去奮斗。

      而艾青,恰到好處地反映了那個(gè)年頭里,全部國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進(jìn)入全部中國(guó)人的心間。

      每一首詩,都浸潤(rùn)著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年頭當(dāng)中進(jìn)行的,對(duì)世界和國(guó)家的反思和思索。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的幻想?yún)s不行缺少。少年有夢(mèng),則國(guó)家有夢(mèng),這并不是一紙空談!爸袊(guó)夢(mèng)”的提出然全部人起先仔細(xì)諦視幻想這一個(gè)永恒的話題,也讓中國(guó)起先位置思索。而讀罷艾青詩選,我對(duì)幻想又擁有了新的理解,發(fā)覺其實(shí)不論如何,幻想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。

      所謂幻想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說,可能思索一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的美妙年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的幻想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國(guó)之棟梁。

      中國(guó)夢(mèng),不必遠(yuǎn)大,但肯定可以使人華蜜。讀罷這本書,我對(duì)于我們的華蜜中國(guó)夢(mèng)的相識(shí),又更近了一層。

      《艾青詩選》讀書心得 42

      讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

      記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來點(diǎn)風(fēng),來點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線! 讀艾青的詩選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的.信念。早上5點(diǎn)起來上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來。

      細(xì)數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛,對(duì)我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的.喜悅噴薄而出,無法抵擋。

      讀艾青詩選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人! 你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

      愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影! 讀艾青詩選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

      《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹,生長(zhǎng)雜亂的枝干,我知道當(dāng)時(shí)的人們過的很辛苦,糟糕。

      《艾青詩選》讀書心得 43

      翻開《艾青詩選》,很多詩都給我以啟迪。

      其中,《我的父親》這首詩吸引了我,趕緊翻至244頁:“但是我拂逆了他的愿望,并沒有動(dòng)身回到家鄉(xiāng),我害怕一個(gè)家庭交給我的責(zé)任,會(huì)毀壞我年輕的生命……”

      看到這里,一種相似的感受油然而生。有時(shí),別人會(huì)跟我講一些大道理來勸我放棄自己正在做的事,希望我如他/她所說一樣,而不是現(xiàn)在的.我。我就會(huì)很害怕,我如果聽從了他/她的看法,我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀嗎?我會(huì)開心嗎?我一定得這么做嗎?……思緒開始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后,我堅(jiān)定了自己的信念,我不!我要堅(jiān)持下去,不放棄自己的夢(mèng)想,不論結(jié)果如何,只有這樣,才不算是揮霍青春,也才不會(huì)后悔。

      后來,我又看到一篇令我深思的詩歌——《少年行》。

      “一個(gè)熱情而憂郁的少年,離開了他的小小的村莊”,為什么他會(huì)感到“熱情”?“憂郁”又是為什么呢?“熱情”是因?yàn)榭梢匀プ分鹱约旱囊庠噶,“憂郁”則是要離開養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母,以及關(guān)系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平,弟弟孫少平走進(jìn)城市,沒有什么大成就,但他收獲了心靈的高貴和精神的富足,這也是他出農(nóng)村的目的,成就了自己。換做是我,我一定會(huì)跟隨自己的意志,選擇離開。“我不喜歡那個(gè)村莊————它像一株榕樹似的平凡,也像一頭水牛似的愚笨,我在那里度過了我的童年”,其實(shí)我也不太喜歡我的家鄉(xiāng),而不是與他們一樣。因?yàn)樵谀抢,我是平凡人中的一員,我不想要平凡,我并不普通,我要優(yōu)秀,讀完這本書,給我最大的啟迪就是:不能揮霍青春,揮霍青春就是犯罪!要好好學(xué)習(xí),成就自己的意愿,不要太在意別人的看法。

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