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    《童年》讀書心得

    時間:2022-11-29 19:22:31 心得體會 我要投稿

    【薦】《童年》讀書心得

      我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的《童年》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】《童年》讀書心得

    《童年》讀書心得1

      主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨停業(yè)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護著他。在外祖父家,他了解了許多“安平悄然默默”的親戚,此中包羅兩個無私、得寸進尺的、為了分居掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛娘舅和雅科夫娘舅,另有兩個都叫薩拉的表哥。樸素、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,只管會被抽得紅腫。但強健的他,厥后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓去世了……

      馬克西姆。高爾基的《童年》環(huán)球馳名。在一個很平常的星期天下戰(zhàn)書,我掀開了它。感情也隨著書上一行行玄色的宋體字忽起忽落……

      阿廖沙的童年是在一個典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪心、暴虐、屈曲;父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角;為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的家庭里,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是暗中的,就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了,偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。

      近讀古希臘柏拉圖對話篇,收益很多,且做念書函記如下。

      蘇格拉底(Socrates,公元前四六九/四七零—前三九九年)是第一個可以或許確切曉得生卒年代的、第一個出生在雅典的哲學家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖(Plato,公元前四二七—前三四七年),這個追隨他八年,后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學家,以及亞里士多德(Aristotle,公元前三八四—前三二二年),這個柏拉圖學園里最良好的門生,巨大的亞歷山大大帝的教師,終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學的哲學家、頭腦家、名學的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學的集大成者配合組成了哲學史上難以跨越的喜馬拉雅山。

    《童年》讀書心得2

      讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了阿廖沙”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

      這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,最后把這個催人下淚的故事看完了……

      從那個時候起,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,要當一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下一個個地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的堅固、結實……這時,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好阿!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

      能把幻想轉成現(xiàn)實,那必須是很完美的我期望自己忽然長大成人,當上了成都市市長,我要盡自己最大的潛力,領導各階層人民,把成都市建設成為第一的城市。不再期望有高爾基那童年般的生活。我相信那時侯的成都市必須更好、更美、更繁榮。

      雖然這只是一個小小的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個理想必須會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想,我要認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準備!

    《童年》讀書心得3

      《童年的秘密》是著名教育家蒙臺梭利的著作,全書分為三大部分,介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展;兒童的教育;愛的智慧;成人與兒童的沖突等等。很多部分讓我有很多的思考。

      《童年的秘密》告訴我們,教育能夠采用一種幫忙兒童的自然發(fā)展的方式去保護和培育兒童,從而對這些自然特性產(chǎn)生影響。所以教育首先要做的事情是“發(fā)現(xiàn)兒童真正的本性,進而幫忙他正常發(fā)展”。

      在那里,除了環(huán)境和材料之外,某些條件是異常重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利創(chuàng)辦的第一個兒童之家,那些父母是文盲,他們忙于生計而無暇多份精力給孩子,他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動婦女,這就導致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜,一種空白,或更好的、無阻礙的狀態(tài),這種狀態(tài)是內心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的純潔組成,是理解兒童所必不可少的條件。

      于是,我明白了一般傳統(tǒng)教學法的教師與蒙特梭利教學法的教師的根本不一樣:一般傳統(tǒng)的學校,教師只是認識小朋友的行為,明白要照顧他們,也明白為了教育他們應當做些什么;蒙特梭利的教師,眼前應是一位還沒有被認識、完全有待于被了解的孩子。

      站在孩子旁邊,觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨立,在自由選擇中獲取意志的獨立,在無止盡的獨立工作中獲取思想的獨立。也就是說,我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現(xiàn),就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時,伸展出百色花瓣以理解陽光的哺育。

    《童年》讀書心得4

      《童年》是著名作家高爾基轉三部曲的第一部,這本書與高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎上進行了藝術加工。

      和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的,高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對我們是充滿了疼愛與關心。

      和高爾基相比,我們的童年是幸運的,是沒有痛苦的。高爾基的童年在外祖父家里度過。11歲時,最疼愛她的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名副其實的孤兒,小小的年紀開始自身到人間謀生,在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛,而此時我們卻呆在美麗的校園里,在我們老師的教導下努力學習知識和本領。

      就是在這樣的艱苦環(huán)境下,高爾基卻成就了其偉大的一生,成為俄國最杰出的文學家!和高爾基相比,我們有著比他更好的環(huán)境豈能不更加加倍努力!

      小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙托付給了外祖母,外祖父不大喜歡他,他兩個舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環(huán)境下,他竟然在這種環(huán)境下走出來,阿廖沙的童年和我們相比起來實在是太悲慘了。

      童年,是一個七彩的夢;童年,是一朵金色的花;童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。但是,在高爾基的《童年》中,我了解到一個與眾不同的童年。

      《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說,也是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人物形象為主題的優(yōu)秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的弱點,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上,也創(chuàng)造了一批在困難中仍堅持理想的人物,主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表,他的出現(xiàn)成為了一個轉折點。

      在書中,阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產(chǎn),他不得不提前走上社會,在他的生活中,外祖父及兩個舅舅經(jīng)常對他進行精神上的虐殺,并對疼愛他的外祖母進行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。

      相比之下,我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年,大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時,他在一旁默默地看著母親為死去的.父親掉淚;當我們在小學里學習時,他不得不提前走上社會,感受著人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多么幸福啊!

      阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的故事不會在我們身上上演,但我們身邊卻有那么多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,并去幫助身邊的人,讓我們攜起手來,展望美好的未來吧!

    《童年》讀書心得5

      放假時,我拜讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

      其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了! 我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎? 所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

      我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。 如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

    《童年》讀書心得6

      童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說,是那么美好,那么幸福。但在過去的年代里,許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……

      今年暑假,我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千,久久不能平靜,深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心,又為他的堅強而感動。

      故事主人公叫阿廖沙,他三歲時一場大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活,并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的打。兩個自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負和責罵,同學們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,艱難地生存著。

      之后,阿廖沙離開外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜。在這期間,阿廖沙飽受欺辱,但他還是堅強地熬過來了。有詩云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”, 阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境,但卻把苦難當作一種人生的磨礪,錘煉了自己。

      阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,和他相比,我們的童年是彩色,幸福的。我們每天都在父母的呵護下,過著“衣來伸手,飯來張口”地幸福生活,我們沒有煩惱,生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”,只要生活中稍有點不順心、不開心,就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母,讓父母為自己遮風擋雨,卻忘了要學會自己長大。是《童年》呼醒了我,教會了我。我應該像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,使自己茁壯成長;厥淄,我要擯棄任性自私,珍惜現(xiàn)在,我要自強不息,展望未來,我要實現(xiàn)自己的人生夢想。

    《童年》讀書心得7

      《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容:

      一、“外祖母的出現(xiàn)”;

      二、 “父親的去世和弟弟的降生”;

      三、“父親的安葬”;

      四、“伏爾加河上的風光”。

      《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的!锻辍房梢员葦M為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。

    《童年》讀書心得8

      我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

      本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這一個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?

      在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W習呢?

      《童年》這本書主要揭露與批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”

    《童年》讀書心得9

      今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

      我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

      但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,吊打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

      阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學大師。

      從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學家。

    《童年》讀書心得10

      《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學》中的第一部,描繪了作者兒時悲慘,殘酷的遭遇。

      文中主要講了高爾基三歲時,他父親便與世長辭了,他被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,性格暴躁,為人自私貪婪。他的兩個舅舅也是粗野不堪,自私無比。高爾基每天都看到他們爭奪財產(chǎn),打架斗毆的行為,這把他壓的得喘不過氣來。但仍然有一些正直,善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到了光明,他們培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

      讀了《童年》,我深深感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。白天,能在明亮的教室里上課,這里,老師熱心地傳授我們知識,同學歡快地玩耍嬉戲,我們就象一棵棵幼苗,在春風雨露中茁壯成長。晚上,有一桌子的"山珍海味"等著我們享用,這里,有父母無微不至的呵護,有爺爺奶奶親切無比的寵愛,我們就象快樂的天使,無憂無慮地享受美好生活。而高爾基呢

      他的童年有的是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒有變,沒有變得骯臟,反而更加純潔,更加正直。他是那么堅強勇敢,那么努力進取,那么敢于面對一切困難。

      同學們,我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂觀地對待學習和生活吧!

    《童年》讀書心得11

      《童年》這本書對我的第一印象:疑惑?高爾基為什么要描述自己的童年?難道有什么難言嗎?

      我?guī)е闷嫘,饒有興趣地讀完了這本書:這本書講述了阿列克謝(高爾基乳名)三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家,度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書,讓我的心變得五味雜陳了,真是“不看不知道,一看嚇一跳!”

      阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的,相比之下,我們的童年是那樣的天真爛漫,無憂無慮,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。

      阿列克謝小小年紀就要接受外祖父的嚴厲拷打,他的外祖父是一個心狠手辣的人,讓阿列克謝的生活變得冷酷無情;而外祖母慈祥善良,她心甘情愿把生活中的一切壓力都默默地承擔了下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打,兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。

      外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進了阿列克謝的內心世界,是年幼的他學會了堅強,讓他懂得了愛憎分明。

      苦難對人來說,是不堪入目的。但有苦,有難,人才會一步步走向成熟,變得堅強,正如高爾基在作品里寫道:“我把自己的童年時代比喻成蜂巢,形形色色平凡又普通的人們如同蜂蜜,把各自采集到的生活和知識的蜂蜜源源不斷地輸給我,為我的成長提供豐富的養(yǎng)料。盡管這養(yǎng)料又臟又苦,只要是知識,它就是蜂蜜,猶苦雖甜!

      是的,在那樣丑陋的社會里,也并不是全部人都是那樣邪惡的,依然有善良正直的人,他們給阿列克謝信心和力量,使他看到了光明與希望,并相信黑暗終將過去,光明屬于未來!

      雖苦猶甜的童年,讓阿列克謝變得堅強,讓我們懂得:童年只有一個,應該好好珍惜現(xiàn)在的生活!

    《童年》讀書心得12

      每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

      《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主,可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。

      16歲時,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗,而且當時受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動,由于他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經(jīng)過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。

      我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,因此我們更應該好好學習,珍惜現(xiàn)在的美好時光。

    《童年》讀書心得13

      夜幕降臨了,我終于用三天的時間把一本從新華書店精心挑選來的書給看完了。這本書就是《童年》,是蘇聯(lián)作家高爾基寫的。幸福的童年是相似的,不幸的童年各有各的不幸。這本書作為世界文學巨人高爾基的一部自傳體小說,,從中可以看到一個俄羅斯兒童、甚至俄羅斯民族成長的歷程。

      《童年》謝小主人公阿廖沙寄居在玩祖父家的生活經(jīng)歷。在小主人公周圍,有眼力爾暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,又漂亮而猶豫的媽媽,還有會跳舞的年輕學徒“小茨岡”,又抬起長腿踢媽媽胸脯的繼父,有“奶奶”綠老太婆,還有一群玩草裙大戰(zhàn)、在冰天雪地里帶小島上去偷木板的小流浪漢……尤其是外婆,是最動人的俄羅斯慈母形象之一。

      我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

      跟阿廖沙也就是高爾基的童年相比,我們現(xiàn)在的孩子真是太幸福了。就算家里條件再差,有九年的義務教育。不會像高爾基那樣就算是吃不好的食物,,還是一樣快樂的生活下去。

      往往我們總是抱怨現(xiàn)實的不滿足,明明已經(jīng)得到了,卻還是覺得不夠,好像永遠都沒有滿足的時候。我也是如此,總以為錢財來的是那么的容易,以至于不懂得錢的來之不易,不懂得期間所付出的汗水與淚水。但是當我讀過《童年》后,我有有了一個新的認識,生活不應該太奢侈,樸素最好。相比別人,我們或許是相對于次一些,但是相對于那些正在受苦難的人們,我們便是富有的,不是嗎?

      都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺,而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的90后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機會,好好塑造一個完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應該繼承高爾基堅定立場,不說外界影響的好品質,用它去打造自己,塑造一個嶄新的自己。

    《童年》讀書心得14

      我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎章,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧!蓖庾娓附(jīng)常說的一句經(jīng)典臺詞:“你們這號人啊!”。

      我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,高爾基每天放學去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環(huán)境下學會了獨立,而且不久后高爾基的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后高爾基去了“人間”謀生。我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知!笔悄敲吹挠械览,所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會收獲很多的,讓你學會獨立的重要,同時一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因為高爾基抨擊了黑暗,指出了光明,高爾基雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實在不足為怪,因為真理只有一個!”現(xiàn)在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀高爾基的《在人間》和《我的大學》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

    《童年》讀書心得15

      父早亡,母離異,初來祖家,盡受侮辱。祖母慈,茨綱友,心靈支柱,笑顏長存。我以此來描述阿廖沙早期艱辛的童年生活。滿嘴苦澀中的一絲甘甜,無限黑暗中的一道光線。即令人憐惜,同時,也令人驚嘆。他能堅持下來真是奇跡!我驚奇著,一開始不已為然,但悉心一讀,卻感觸不淺。尤其是在他“父亡”,“母離”的時侯,雖打擊不小,但忍度甚大,我仍驚奇著。

      他可以再外祖父的手下存活,可以看清這個社會真實,善偽的原面貌。我很為他開心,雖邪氣蕩漾,如外祖父,雅科夫舅舅等。但外祖母,小茨綱等也給予阿廖沙、無窮無盡的勇氣,及堅持周下去的希望。高爾基童年的時期十分混亂,人群廣泛,自私的人多,害人的人照樣也多。正是這樣的環(huán)

      境才令他寫出了《童年》一書,這也許來自社會,也許來自心靈深處的那吶喊。 《童年》,人心那真實的寫照!

      童年的讀書心得4

      這個故事講的是六一兒童節(jié)發(fā)饅頭,我說過我一個,娘一個,妹妹一個。我在路上太餓了所以就把我的吃了,但是我三口兩口就吃完了,沒品出滋味。

      就想娘不是不愛吃麥粑么。她還經(jīng)常把賣粑給妹妹還有我吃呢。不如我把娘的給吃了吧,說罷我把娘的麥粑拿起來吃了等回到家的時候饅頭已經(jīng)沒了,我兩手空空回到家,還好那時妹妹不在家,不然妹妹肯定要問我饅頭在哪,就在這時,鄰居對我娘說:看我家娃路上挨著餓把饅頭給我?guī)Щ丶伊恕?/p>

      你家娃的饅頭呢?在鍋里呢,娘打開鍋蓋鍋里奇跡般的蒸著幾個白中帶黃的饅頭。那天下午娘把饅頭給我和妹妹吃,妹妹大口大口地說吃著,娘說不就是幾個饅頭么。沒事!快吃吧,我沒吃,我哭了。

      孩子就是孩子,餓極了,把對母親許下的諾言拋到腦后,但父母并沒有責怪沒有埋怨,還幫兒子挽回尊嚴,這就是母愛的偉大。

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