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    防火演練心得體會

    時(shí)間:2022-11-19 17:42:06 心得體會 我要投稿

    防火演練心得體會

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的防火演練心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    防火演練心得體會

    防火演練心得體會1

      20xx年12月2日下午5點(diǎn)25分,貴州銀行大廈18樓突然冒起滾滾濃煙,并隨之響起了“嗚嗚”的消防警報(bào)聲,一場“真槍實(shí)彈”聯(lián)合消防應(yīng)急演練正式拉開序幕。大廈各樓層消防應(yīng)急廣播響起,“現(xiàn)在有緊急情況,請大家保持鎮(zhèn)靜,有序沿緊急通道安全撤離,謝謝合作”。隨后,大廈所有電梯迫降至1樓,暫停使用,各樓層疏散通道應(yīng)急疏散指示燈閃爍,聲光報(bào)警器和消防廣播喇叭交叉響起。

      立即報(bào)告火警,啟動應(yīng)急預(yù)案

      大樓北面消防控制室人員在接到火警反饋后,迅速確認(rèn)火災(zāi)位置,一名值班人員立刻撥打“119”火警電話。同時(shí),另一名值班人員向總行行政后勤部報(bào)告。

      總行行政后勤部接到火情報(bào)告后立刻啟動應(yīng)急預(yù)案,疏散引導(dǎo)組,聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,醫(yī)療救護(hù)組、治安維護(hù)組、設(shè)備保障組立即行動。

      有序組織疏散,應(yīng)急避險(xiǎn)及時(shí)

      各樓層消防安全員迅速響應(yīng),進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),組織各樓層員工有序從大樓南北消防樓梯疏散。截至下午5點(diǎn)30分,各樓層員工全部有序疏散到相應(yīng)避難場所避險(xiǎn)。

      消防救援出動,撲救火情迅速

      “收到,我們立刻組織到現(xiàn)場救援”,從“119”報(bào)警電話另一頭傳來斬釘截鐵的聲音。觀山湖區(qū)消防救援大隊(duì)立即出警,10名消防員穿上防火服,駕駛2臺消防救援車向貴州銀行大廈飛馳而來。下午5點(diǎn)40分,消防救援車到達(dá)“火災(zāi)”現(xiàn)場!6名消防員到達(dá)18層后,立刻鎖定火情具體位置,迅速打開南面消防前室的消火栓箱,安裝消防水帶和水槍,2名消防隊(duì)員鋪設(shè)水帶至著火點(diǎn)。隨后一股直徑65mm的水柱奔涌而出,2名消防隊(duì)員用力抱住水槍,朝著著火處“掃射”,20秒后,火被撲滅。同時(shí),另外3名消防員搜救樓層被困人員,經(jīng)搜救排查未發(fā)現(xiàn)有被困人員。

      消防員向上級指揮員報(bào)告,“18樓火已撲滅,現(xiàn)場未發(fā)現(xiàn)有被困人員,請指示”。隨后,廣播傳來“此次消防應(yīng)急演練結(jié)束”。

      開展消防培訓(xùn),扎牢安全防線

      在演練開始之前,觀山湖區(qū)消防救援大隊(duì)在貴州銀行大廈開展了消防安全培訓(xùn)。

      培訓(xùn)會上,觀山湖區(qū)消防救援大隊(duì)專家以消防安全為主題,結(jié)合高層建筑火災(zāi)案例,就消防日常管理、疏散逃生常識、消防器材的正確使用、初期火災(zāi)的處置等進(jìn)行了深入淺出的講解。就“如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,如何做到防患于未然,如何從火災(zāi)中正確逃生”,為全體參訓(xùn)人員上了一堂精彩的消防安全課。

    防火演練心得體會2

      為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20_年6月5日中午15:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時(shí)2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署分不開。

      為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

    防火演練心得體會3

      昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習(xí),我既盼望又緊張,早早地準(zhǔn)備好毛巾和水。

      今天第一次演習(xí)發(fā)生在中午,我們正在上課,警報(bào)器突然響起,同學(xué)們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴?焖儆行虻叵蛲馀苋ァN覀冄刂鴺翘莸淖筮咃w快地來到了大門前。

      第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂的美術(shù)課,當(dāng)我們的手工做了一半時(shí),警報(bào)器又刺耳地響了,又有一點(diǎn)點(diǎn)煙跑進(jìn)了教室。這時(shí)我們?yōu)榱松,趕快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來。跑到一樓時(shí),煙越來越濃,氣味越來越重,這時(shí)我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會兒安全地來到了門口。

      通過這次演習(xí),我學(xué)到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。

      這次演習(xí)還給了我很大的感受:平時(shí)要多學(xué)習(xí)應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時(shí)要冷靜不要心慌。要想辦法逃生或等待救命,如果聽到有人過來就喊:“救命!”會有人來幫你的。

    防火演練心得體會4

      “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。

      5月11日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。

      通過本次演習(xí)活動,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

    防火演練心得體會5

      為進(jìn)一步預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,提升員工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的自救能力,近期,陽信農(nóng)商銀行組織各網(wǎng)點(diǎn)、各部門安全員進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)和消防預(yù)案演練,并邀請專業(yè)消防宣講教官進(jìn)行授課。

      教官通過近年來發(fā)生的真實(shí)案例,對火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的危害性、滅火器的正確使用方法以及逃生自救等內(nèi)容進(jìn)行詳盡講解,要求大家從思想上重視,行動上落實(shí),做到火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)報(bào)警,會滅火、懂自救、能逃生。

      隨后,教官詳細(xì)講解了日常用火注意事項(xiàng)、滅火器的構(gòu)造和維護(hù)保養(yǎng)、滅火器的基本原理,就如何報(bào)火警、如何疏散及使用滅火器撲滅初期火災(zāi)進(jìn)行了示范,現(xiàn)場組織參訓(xùn)人員進(jìn)行了實(shí)操演練。

      現(xiàn)場消防演練圍繞多種模擬火情展開,第一項(xiàng)為火災(zāi)撤離演練,報(bào)警器響后,全體人員有組織的有序從樓梯口撤離,在撤離的過程中大家都彎腰貼墻、用濕毛巾捂住口鼻,有效進(jìn)行自我保護(hù),疏散至行總部大門外,確保所有人及時(shí)逃生。第二項(xiàng)演練為初期火災(zāi)演練,教官詳細(xì)講解了滅火器操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)并示范操作。參訓(xùn)員工輪流操作滅火器,親身體驗(yàn)了一次起火、滅火過程。

      通過此次防火演練,有效提升了陽信農(nóng)商銀行全員的消防安全意識和應(yīng)急預(yù)案能力,提高了全行消防安全防火水平,為促進(jìn)業(yè)務(wù)穩(wěn)健良好運(yùn)行提供了有力的安全保障。

    防火演練心得體會6

      為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍,增加隊(duì)員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,從而提升龍禧物業(yè)品牌,經(jīng)公司所有負(fù)責(zé)人的會議決定,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動。

      這次的活動由各項(xiàng)目的秩序維護(hù)員參加,主要活動項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù)、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項(xiàng)活動,在這次活動中分為了三個小組,在比賽中看出了每個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個團(tuán)隊(duì)那就是超越隊(duì),他們在前兩個項(xiàng)目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最后的兩個項(xiàng)目中,他們表明是自己的弱項(xiàng),可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項(xiàng)比賽中奪魁,這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項(xiàng)目的名次,在第四個項(xiàng)目中超越隊(duì)又是一對二拔河比賽,第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項(xiàng)目的第一名奪魁。一場較量結(jié)束了,他們奪得了冠軍。我們所有的隊(duì)員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個秩序維護(hù)員的個人價(jià)值……。一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的.工作中,這就是那場比賽的收獲。

      也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身,而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械,甚至過急,在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念,秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

    防火演練心得體會7

      今天,我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習(xí),學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧,并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。

      在這次練習(xí)中,學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意?赡苁且恍┌嘀魅螞]有講好,學(xué)生們在練習(xí)中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火里,他們會吸入煙霧,這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。

      總的來說,這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著,完全成功。這個練習(xí)安排的很細(xì)致,全校師生都很重視。每個老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí),師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),此類活動將在學(xué)校繼續(xù)開展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn),也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每次演練,確;馂(zāi)和地震來臨時(shí),全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點(diǎn),確保人身安全。

    防火演練心得體會8

      全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散的注意事項(xiàng)和逃生線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

      這次疏散演練全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現(xiàn)場,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。整個過程緊張而有序,撤離隊(duì)伍一個接著一個,安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置,在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力,活動取得圓滿成功。本次演練活動學(xué)生和部分老師參加,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。

      在取得成績的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快速。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時(shí),雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈,知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí),如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。5 .12汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能全部逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會了學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了每學(xué)期中央電視臺新學(xué)期開學(xué)安全第一課的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重演。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實(shí)的一課,這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命,用愛護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

    防火演練心得體會9

      20xx年10月25日,溫州市永嘉縣西溪鄉(xiāng)的的西溪第一小學(xué)在上午第二節(jié)課進(jìn)行了一次消防安全演練。

      一下課,同學(xué)們拿著自己準(zhǔn)備好的毛巾陸續(xù)跑到操場上。為了這次演練,學(xué)校專門請來了一位溫州培訓(xùn)員。這次是他來教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓(xùn)員叔叔講完后,我們便開始了一次逃生演練。

      同學(xué)們先回到教室,把門窗關(guān)好。等門窗關(guān)好了后,培訓(xùn)員叔叔開始放煙霧彈了,他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的功夫,他就不見了。兩分鐘飛快的過去了,警報(bào)器響了,同學(xué)們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻,沒過一會兒,同學(xué)們都跑到了操場上,整個教學(xué)樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。

      顯而易見,同學(xué)們這次逃生演練非常成功,這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過程和消防知識。

    防火演練心得體會10

      1、某月某日,花溝鎮(zhèn)派出所聯(lián)合樊林初中舉行校園防暴演練,為廣大師生上了一堂深刻的教育課,得到廣大師生的支持和肯定。

      為了確保防暴演練的實(shí)效性,在演練前派出所民警首先與該校領(lǐng)導(dǎo)和各班級班主任進(jìn)行溝通,并與學(xué)校制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃,要求全體參加人員按照預(yù)定程序開展演練。

      演練具體過程如下:首先由學(xué)校老師扮演的“歹徒”,在下午課間操時(shí)持刀突然闖入學(xué)校,學(xué)校保安人員發(fā)現(xiàn)后一邊立即采取行動進(jìn)行制止,一邊及時(shí)拉報(bào)警鈴。

      該校校長在第一時(shí)間通過學(xué)校廣播通知師生快速回到教室關(guān)好門窗,用課桌頂著前后門防止“歹徒”破門而入,同時(shí)組織男教師拿上相關(guān)工具去抓捕持棍“歹徒”,并向警方報(bào)警。

      不到五分鐘時(shí)間,派出所民警到達(dá)學(xué)校,此時(shí),“歹徒”已竄到學(xué)校操場,被保安和先期趕來的老師圍困在操場角落里,但“歹徒”仍然揮舞著手中的刀。

      見此情況,民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑,隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂,只見“歹徒”手中刀瞬間落地,民警與學(xué)校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲。

      演練結(jié)束后,學(xué)校召開全校師生會議,由民警對此次演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,并與師生就如何應(yīng)對突出事件采取的措施進(jìn)行交流,有效增強(qiáng)了全休師生的自我防范意識,此次校園防暴演練取得了預(yù)期的效果。

      2、星期三下午第二節(jié)課后,是課間大活動,同學(xué)們又像往常一樣在操場上快樂的玩耍。

      同學(xué)們正玩到興頭上時(shí),忽然一名身著黑衣的男子拿著一把明晃晃的刀,氣勢洶洶地沖進(jìn)了校園。

      同學(xué)們還沒反應(yīng)過來時(shí),學(xué)校廣播里響起了刺耳的警報(bào)聲。

      有老師在喊:“歹徒來了,同學(xué)們快跑

      這時(shí),同學(xué)們才反應(yīng)過來,一時(shí)間都飛快地向教室跑去。

      跑到教室后,我們驚魂未定,心里非常害怕。

      班主任老師吩咐同學(xué)們趕緊關(guān)好門窗,教室里的氣氛陡然就得凝重起來,我們個個都“大氣不出,二門不邁”。

      時(shí)間一分一秒地流逝,忽然從廣播里傳來了“警報(bào)解除,同學(xué)們到操場集中”的通知,同學(xué)們懸在心頭的石頭頓時(shí)落了地。

      原來這是學(xué)校組織的一次防暴演練,真是虛驚一場。

      老師向所有學(xué)生介紹了一些安全的措施,并指出了在此次演練中暴露出來的問題。

      為了讓同學(xué)們更加了解防暴知識,警察叔叔還為大家表演了“警察抓歹徒”的演習(xí)。

      在此次演練中,我了解了許多防暴知識,知道了遇到此類情況時(shí),要做到不慌張,保持冷靜。

      平時(shí)不隨便接觸陌生人,不在外面長時(shí)間的逗留。

    防火演練心得體會11

      今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動。

      活動開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子”的警報(bào),校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。

      校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識,組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。

      此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外,還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對今后發(fā)生的類似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。

    防火演練心得體會12

      失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學(xué)們都排好隊(duì),用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊(duì)伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了,其實(shí)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級組織的消防演練。

      自從經(jīng)歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計(jì)了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí),我們?nèi)w師生都做得不錯。

      晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災(zāi)真的來了,我多學(xué)一個逃生的本領(lǐng)就會少一份危險(xiǎn),今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習(xí)當(dāng)做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習(xí)當(dāng)做兒戲,我想對這些人說:“災(zāi)難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機(jī)會,學(xué)會在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心,用智慧戰(zhàn)勝它,給自已重生的希望吧!”

    防火演練心得體會13

      中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了xx老師焦急的聲音:“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來了xx老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速準(zhǔn)備。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。

      在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速準(zhǔn)備,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張……曾經(jīng)的我們,不知道進(jìn)行過多少次的消防演練!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂(duì),不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進(jìn)行考核的!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸(fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。

      這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實(shí),最后回班的時(shí)候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險(xiǎn),所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

    防火演練心得體會14

      在自然災(zāi)害面前,人類是弱小的,當(dāng)它來臨時(shí),我們是不可避免的,但是我們可以學(xué)會本領(lǐng),去戰(zhàn)勝它,讓我們的生命可以得以延續(xù),展現(xiàn)精彩。

      在星期四的下午,我們新興第二小學(xué)舉行了防震防火逃生演練,目的是讓我們學(xué)會逃生本領(lǐng),故事是這樣的。那天第三節(jié)課,班主任老師走進(jìn)了教室,對大家說:“同學(xué)們,過一會就舉行逃生演練了,你們要做好準(zhǔn)備,下樓時(shí)一定要按秩序下樓!边@時(shí),趙校長的聲音在廣播里響起:“同學(xué)們,這是我校舉行的逃生演練活動,等一下會響起一次防震的“預(yù)備鈴”,并不是真的警報(bào),第二次響起時(shí)才是真正的警報(bào)聲,還有請男教師在自己管轄的樓道轉(zhuǎn)角處做好指導(dǎo)工作!

      說完后,預(yù)備鈴響了,大家迅速地按照老師之前指導(dǎo)的逃生規(guī)范動作,紛紛把凳子挪開,雙手抱頭躲在課桌下面,但因我個子有點(diǎn)高,很難躲進(jìn)桌下,可我也還是很艱難地進(jìn)去了,警報(bào)聲停后,我們應(yīng)該迅速從課桌下爬出來,但我費(fèi)了九牛二虎之力才出來,這時(shí),趙校長的聲音又響起:“好,同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,現(xiàn)在馬上開始!

      話音剛落,隨后防震的警報(bào)響了,班主任說:“剛才試

      演練時(shí),你們出現(xiàn)個子太高,無法躲進(jìn)桌下的情況,所以現(xiàn)在你們要結(jié)合本人實(shí)際,把身體部位躲進(jìn)桌下,抱著頭,能縮進(jìn)去的就縮,不能的就探出來!本瘓(bào)終于停了,我們迅速出來。隨后,第二聲防火警報(bào)響了,我們用手帕蒙住口鼻,并彎下腰井然有序地沖出教室,只聽見男教師大聲命令道:“一排站三人!三人!……”

      逃出教學(xué)樓后,大家快速地向操場跑去,集合完畢,趙校長在旗臺上發(fā)話了:“這次我們的逃生時(shí)間為2分鐘多一點(diǎn),這個時(shí)間是比較理想的,我看大部分同學(xué)都做得很好,在真正發(fā)生火災(zāi)和地震時(shí),我們就按照這種方式逃生……”同學(xué)們昂首挺胸、信心百倍,大家一致相信,今天我們的演練,將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)。

      經(jīng)過這次逃生演練,我體會到了:災(zāi)害發(fā)生時(shí),不要慌張、一定要冷靜,保持清醒大腦,運(yùn)用我們學(xué)到的逃生本領(lǐng),應(yīng)對災(zāi)難,這才能使我們的生命安全得以保障。

    防火演練心得體會15

      為了加強(qiáng)知識的普及,讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散活動。

      消防演練的目的是讓在來臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護(hù)。

      責(zé)任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

      在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

      不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

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