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    暑假社會實踐心得體會

    時間:2022-11-16 13:29:51 心得體會 我要投稿

    暑假社會實踐心得體會(15篇)

      我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的暑假社會實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    暑假社會實踐心得體會(15篇)

    暑假社會實踐心得體會1

      或許是太久沒有看到年輕人面孔的緣故導致對的到來顯得極為熱情,反倒是作為志愿者的我們對于他們的熱情感到有些不知所措,但是經過一段時間的調整之后我們便漸漸適應了這種氛圍并將他們當成自己的爺爺奶奶來對待了。其實當我們來到以后感到比較尷尬的是這里需要我們進行幫忙的地方并不算太多,由于們沒有太多娛樂方式且生活習慣良好的緣故,至少我們放眼望去看到敬老院之中都是比較干凈整潔的,讓人眼前一亮之余也不免為自己能否為老人們提供幫助而感到有些局促不安。

      后來我們在敬老院之中也找到了一些搬運東西之類的事情來幫助老人們,不但幫助他們將平時難以移動的柜子都搬到了他們想要搬去的地方,而且部分團隊中的女生還趁著天氣不錯幫助他們將被子拿到外面進行晾曬。但是我從這次敬老院之行發(fā)現(xiàn)了我們這些大學生身上的一些弊病,一個是隨著年齡的增大導致與大人之間產生代溝而沒什么話說,這一點我能夠看得出來基本都是老人找我們說話,但是我們有很少和老人找共同話題進行聊天的,感覺自己在大學期間的交流少了以后仿佛與人之間也多了一層距離感。

      其實我們能夠感受到老人們由于過去的一些經歷的緣故導致他們對物質方面沒有特別大的需求,他們那種良好的心境也讓我們隨之感染變得開心了許多,不過我們可以發(fā)現(xiàn)他們的精神娛樂方式貌似十分單一一般,基本一整天就是幾名老人互相之間聊著過去的故事,雖然說在我們的腦海中老人們都是那種喜歡看報紙下象棋的存在,但是實際上敬老院并沒有訂報紙的經費可以使用,而且老人們雖然有著象棋但棋子并不是很完整。

      這次敬老院之行老人們拮據(jù)但快樂的樣子讓我們在振奮之余也堅定了做好志愿者服務的決心,這次的社會實踐也讓我們從各自的身上看到了不足以及能夠改進的地方,相信等到下次再來的時候一定能夠更好地融入其中。

    暑假社會實踐心得體會2

      大學的第一個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動,在這次活動中,我學到了很多,也感悟了很多。以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。

      暑期社會實踐,使我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新實際社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

      暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

      年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!

      在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的角色轉變得越快,誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調給我?guī)砹碎e適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。

      步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

      對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言,暑期實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會,所以經朋友介紹,我到了XXXXX去當了一名廣告推廣員。

      開始一切都毫無頭緒,書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟,對一些合作內容也是不甚了解,還好有同事的耐心指點幫助,加上自己虛心聽教、努力干事,慢慢的我便掌握了一些技巧,也漸漸適應了這種忙碌而充實的生活。

      拿到第一筆工資時,雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領悟到了打工的"真諦":一要吃苦,二要臉皮厚。還有一些為人處事的經驗。

      在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團隊中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      在工作上還有有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

      知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業(yè),對我來說很陌生,呀想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

      實習的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

      時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。

      作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年以后,我已經不再是一位在校大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。

      通過這次社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。

      實踐活動雖然時間不長,但這只是一個開頭,從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會,多去實踐,了解國家政策,國家基本國情,不斷尋找自身的不足,不斷提高自己的能力,為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻,服務社會,服務他人,創(chuàng)造更多價值,實現(xiàn)自身的價值。

      作為一個實習生,既然投入了時間與精力,就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡:“把握好實習機會,要好好表現(xiàn)!痹谶@次實習前的見面會上,老師也再三強調要虛心學習,積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前告訴我們,不管就業(yè)市場競爭有多大,只要我們充分做好準備,把握好每一次機會,決不會沒有我們的藏身之所,立身之地。更讓我明白社會上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡單,不能像以前一樣還有些自以為是,其實我們還有很長一段路要走,我們要經過更多的磨練才能變得更優(yōu)秀,變成一個合格的大學生。

    暑假社會實踐心得體會3

      為了讓有一個充實的假期生活,并在實踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班,當我聽到這個消息的時候,我的內心有著一種說不出的興奮之感,因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。

      在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法,其中有二點是家長們普遍存在的想法:

      一是,上補習班總比沒有好,多少都能學到點;

      二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步,這是他們對孩子最真實的愛。

      而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生,與家長的溝通都不暢,學生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內心,這也就是人們常說的代溝。而作為教師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

      在假期補習的過程中,我深刻理解了實踐對理論的重要性,也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。

      一、招生工作

      我們在大三師哥的帶領下幾次到xx市里去作招生宣傳,但都因為時間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點失望的感覺,又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,家教團變身為英語補習班。

      二、上課

      1、前期準備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學的數(shù)學課,由于沒有同時給多人上課的經歷,我是相當緊張的。加之本身數(shù)學又不是我的強項,極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動由我講授英語,開始的緊張逐步轉化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目?墒聦崊s出乎我的意料太多。

      2、試講。20xx年x月x日第一次試講,結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點照本宣科。而我的自我評價則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己,有太不了解學生了。試講過后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進行了惡補,從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

      3、正式開課。20xx年x月x號,補習班正式開課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達到預期,即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

      4、教學方式。

     。1)授課原則:輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。

     。2)授課方法:游戲與教學并行,寓教于樂。在玩中學。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學生在聽。上課期間總有一兩個學生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習,當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

      5、布置并檢查家庭作業(yè)。

      三、思考與收獲

      經過暑期補習班的實踐,我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。

      1、通過這次的實踐,我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

      2、通過這次實踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。最重要的,不僅得到了學生的關懷與愛。更得到了學生家長的信任與幫助。

      3、通過小班教學鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。

      4、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

      5、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學生,我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,理論的提出總結了大多數(shù)的實踐經驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學上把學過的理論與實踐結合起來,共同為課堂服務,為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

      這次的讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

      通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!

    暑假社會實踐心得體會4

      作為一名大學生,通過社會實踐提高自己是一個非常不錯的方式,我感覺自己正好缺少這方面的經歷,過去一直沒有過這樣的經驗去搞好學習,在學習當中我做的也不是很好,有些事情還是應該有一個客觀的判斷,一段時間我是進步了很多,只有一個用一個好的態(tài)度才能夠把工作做好,在這樣的環(huán)境下面我也是感覺很有收獲,作為一名大學生我認為這是我應該去做好準備的,雖然只有一個多月的時間,但是每當我想起來的時候都會感覺非常的有意義,在這樣的狀態(tài)下面才能夠得到一定的成長和提高在,這次的社會實踐我也有一些心得。

      大學的學習時間是非?斓模晕沂欠浅OM约嚎梢苑e累足夠的知識,提高自己的社會經驗,這對我誰很有意義的事情,只有在這樣的環(huán)境下面對自己的要求高一點,嚴肅的對待這次實踐,在工作方面的努力的去做好才能起到意想不到的收獲,大學時間雖然過的很快,但是我也是在這樣的環(huán)境下面進步了很多,我希望能夠堅持去搞好自己的工作,一個多月的時間可以學習到很多東西,未來還有更多的事情等著我去做好,我也會在這樣的環(huán)境下面努力的去提高自己能力,雖然這次暑假的是比較短的,但是我也是希望可以通過這樣的方式去積累經驗,我是對自己的要求比較高的人,在這短暫的時間內去做好足夠多的事情,我真的是有很大的進步。

      首先我就知道了工作的辛苦,過去一段時間我確實是有很多的進步,也在這樣的環(huán)境下面努力了很久,我也是清楚的意識到了自己的不足,需要一點點的糾正,通過社會實踐我真的感覺我是有非常多的成長的,不斷的提高自己的能力,改善各個方面的綜合能力,這些都是對我的一個進步,還有就是在工作當中很別人相處,相處也是一門學問,我非常清楚自己在這方面的一個能力,現(xiàn)在我努力去搞好了很多,這是的對我的一種能力最好的證明,只有在這樣的環(huán)境下面才能夠得到充分發(fā)展,暑假期間這給我的感覺還是很好的,我也一定會在以后大學生活當中更加的有毅力,通過這次的實踐我明白了很多道理,這是自己親自經歷的, 我感覺我也是有很多的進步,我也一定在接下來更加的努力,做一名優(yōu)秀的大學生。

    暑假社會實踐心得體會5

      這次的社會實踐結束了,我認為我是有很大的進步的,在這一點上面我認為我還是需要有下一步動作,暑假期間我也做好了足夠的心理準備,作為一名大學生我的社會經驗還是太少了,我需要通過這樣方式去積累工作閱歷,這對我確實還是有很大的幫助,這個暑假的工作當中我有很多的進步,我了解了一些自己的缺點,在這次的工作當中我也有一些心得。

      首先在這次的工作當中我還是需要在這面有自己的判斷,在實踐當中我一直都保持著虛心的狀態(tài),暑假在工作當中我還是有自己的想法的,作為一名大學生我需要去做好這方面的思想工作,這也是對自身能力最好的證明,在這次社會實踐當中我還是對自己很有信心的,雖然每天的工作比較多但是我還是比較認真的,在工作當中得到了很多的進步,我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高,通過這次的社會實踐我也明白了很多道理,在這個過程當中所看到的非常重要,這也是我認為很有意義的事情,暑假時間不是很久,可是確實讓我映象深刻,以后我也一定會努力調整好自己的心態(tài)的,希望能夠得到大家的認可,這一點是很有意義的。

      大學期間缺少這方面的鍛煉,我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的,大學期間這也是我需要去搞好的本職,我明白了賺錢的不容易,感覺每天的工作很有意義,通過這樣的方式我得到了很多的提高,過去對賺錢是沒有什么概念的,所以我需要去思考一下,通過社會實踐在這方面我很努力,盡管過去沒有過這樣的經歷,但是現(xiàn)在我感覺我確實是有了很多的提高,我一一定會繼續(xù)的努力的,以后認真的去做好分內的事情,成為一名優(yōu)秀的大學生我知道我離這個目標還有一段時間,以后我一定會更加的努力,這是我需要去想的事情,通過這為期不久的社會實踐,我真的還是有很多的變化,希望能夠在以后的工作當中繼續(xù)得到足夠的鍛煉和進步,社會實踐已經結束了,我非常感激在這個環(huán)境下自己的變化和成長,我也一定會堅持去搞好自己的本職工作,以后在大學生活當中更加穩(wěn)重一點,多多積累社會經驗,我也相信這是我需要去做好的事情,感激這次實踐給我的收獲,未來的還有很多機會,我會繼續(xù)努力的。

    暑假社會實踐心得體會6

      今天是我們暑期社會實踐支教活動的第一天,清晨,我們懷著興奮的心情起來,用我們的團結與智慧把一大堆行李物品放進中巴,伴隨著一路歡歌,一路笑語來到期待已久的羅坪小學。

      在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長合影留念后,我們就開始把行李搬到我們的課室里,整整齊齊地擺放著。小學的設備很簡陋,課桌銹跡斑斑,但是,貧困之中處處現(xiàn)真情。你看的到我們廚房少木材,少許多廚房用具,水源也少等等問題,但是,你可以看到一個瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們,還親切的說你們用完后告訴我,我在抬些給你們,她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗,碟子等用具,還教我們怎么起火,主任就在旁邊指導我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下,忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些,都讓我們學到很多,十分感動。之后,我們熟悉環(huán)境,了解基本的農戶分布和莊稼分布。

      傍晚,我們第一組隊員開始著手準備我們隊伍自己煮的第一頓飯,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂乎。做好飯都已經晚上了,所以我們沖滿詩意的開了一個燭光晚餐,我分享著我在這里的感受,覺得這里環(huán)境很好,不會很差,懷著激動的心,想在這個廣闊的平臺上顯現(xiàn)自我。我也覺得我們的團隊真的很棒,相信后面的幾天里,我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!

      7月15號

      上午七點,由隊長郭喜揚帶領我們,到由肇慶校區(qū)扶持當?shù)卮迕窠⒌那压匣貛兔Τ?這基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿著鋤頭埋頭苦干了起來,我想多干點事,少說些話。剛剛我認為,除草是一種蠻力活,用力去鋤就行了,后來,林振東告訴我,需要一些技巧,才能有效率。我學了他說的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到隊員們的表揚,我好開心,其實大家都做得很好了。

      中午,我和振東,媛媛冒著日熱進行了入戶訪問,加深對該鎮(zhèn)的了解,了解村民的有關情況。不幸的是,我們走了半個多鐘,來到了一個叫“艷村”的地方,發(fā)現(xiàn)自己去到了別的村去了,但是我們還是做了調查,了解到這里的人都是靠種水稻為生,經濟收入很單一,留守在村里的都是先中年婦女和老人,小孩。青壯年都去外面打工,這就是這農村的生存模式!我們發(fā)現(xiàn)這里的農民都覺得自己過得很苦,因為自己又沒有技術,不敢種其它,種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經過半個多小時的交談,我了解到農民生活真的不容易,也過得挺苦的。好想幫幫他們,可覺得我自己的知識太少了,能幫的太少了。我得好好的學習多點,以后為他們盡點力。

      一整下來覺得很累很累·,但好有意義,大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。

    暑假社會實踐心得體會7

      一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

      實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

      一、待人要真誠

      剛開始工作,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

      二、要善于溝通

      溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

      三、要有熱情和信心

      其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

      四、要主動出擊

      當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

      五、要講究條理

      如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

      社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

      這一次的社會實踐使我明白;我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

      暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年學生的關注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們廣大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能; 實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

      三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學畢業(yè)生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

      這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

    暑假社會實踐心得體會8

      暑假,我舍棄了陪伴家人和朋友的時間,決定在酒店打工,體驗當服務員的工作。服務員是一個細致的職業(yè),它需要的最重要的素質是細心。只有細心,才能通過顧客的舉止,眼神及時并提想顧客所需,服務周到,”讓客人滿意“是當好服務員的宗旨。

      每個人都是值得我們去尊重的,尊重別人就是尊重自己,無論貧窮還是富有,無論位高權重還是身份卑微,每一份勞動都值得尊重,每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客,認真地去服務她們,看到她他們滿意的笑容,我心中才會有一絲欣慰。固然,也會有難纏的顧客,我也試著去包容他們,耐心地去解決他們的問題,在這個過程中,我成長著!昂<{百川,有容乃大”,當我們將心比心的時候,就彼此理解了,也就學會了包容。

      要微笑,要真誠,世界就會向你微笑,敞開它最真的懷抱。

      微笑與謙和已經成為我性格中的一部分。有人問我,”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言!毕嘈艦踉瓶偸菚簳r的,總有方法能化解矛盾與困難,我相信自己足夠強大,可以解決它。朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人,也許很多人只是擦肩而過,但我常常感恩他們,感謝他們的陪伴,讓我感到了生活快樂與幸福,走出了困境,排解了寂寞,學到了很多。因此,我總是微笑著面對一切,真誠地對待每一位朋友,珍惜彼此的緣分與感情。

      盡管一個月很忙碌,身體也很累。但回想過去,無論是苦是累是甜,我都只是莞爾一笑,只想把它藏在心里,把它當做生命中一次旅行,一次奇遇,一次體驗。

      生命是一次旅行,也是一次奇遇,在行走中邂逅美麗的風景,是驚亦喜,觀望著不同的人在我生命中往來穿梭,偶爾在陽光下微笑來也匆匆,去也匆匆。但過程是用心體會的,且珍惜!

    暑假社會實踐心得體會9

      7月13日“環(huán)保小分隊”走進唐山金三角陶瓷建材城。它是唐山市內最大的陶瓷、建材批發(fā)零售中心之一。

      我們在這里看到許許多多各不相同又極其精致的瓷磚,我們先進入一家經營瓷磚、衛(wèi)浴、廚電的店,了解到每一種瓷都沒有存在過度包裝的現(xiàn)象,都是自帶包裝盒或是直接用繩子捆綁,有些用報紙包著,有些甚至任何措施都沒有直接裝箱。

      這不禁讓我們感到驚訝,難道這些廠商對貨物在運輸途中的安全一點也不擔心嗎?工作人員向我們解釋,快遞一般存在暴力分揀現(xiàn)象,所以這里的瓷器一般都走物流而避免快遞運輸,這里可能大家對物流與快遞的概念并不是分得很清,簡單說快遞要經過N多個網點分撥,而物流則簡單得多,屬于網點對網點的直達,相對于每個網點分撥拆卸,直達的顯然安全得多。

    暑假社會實踐心得體會10

      社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

      因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

      促銷是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

      促銷的一天基本工作安排是促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

      促銷過程中的感觸是對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。

      因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質:

      1、要有良好的專業(yè)素質

      當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

      2、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

      促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

      3、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)

      促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

      4、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

      促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。

      本次社會實踐總結:

      1、不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

      2、明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。

      短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

    暑假社會實踐心得體會11

      作為一名在晉城大醫(yī)院實踐的志愿者,為廣大門診患者提供導醫(yī)、導診、預約診療、費用查詢、咨詢解釋和就醫(yī)、取藥流程咨詢等服務;并維護就診秩序,義務勸阻不文明行為是我們應當履行的義務。

      在實踐的這段時間內,我接觸到了各式各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受經歷到的。在這里,你需要知道自己應該做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學校,有著濃濃的學習氛圍,因為學校畢竟是學習的場所,每個學生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況,所以我們不僅要學好課本知識,更重要的是要去實踐,將理論聯(lián)系實際,鍛煉自己的實戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機應變,處變不驚的能力。

    暑假社會實踐心得體會12

      一、實習綜述

      (一)實習時間

      20xx年10月26日-20xx年3月15日

      二)實習單位(地點)

      公司名稱:成都國信安信息產業(yè)基地公司

      公示地址:成都天府大道南延線天府軟件園b3一樓

      (三)實習指導教師

      學校實習指導老師:張建輝

      單位實習指導老師:田洪川

      (四)實習目的

      實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。實習工作培養(yǎng)了我進行調查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力,為后繼踏入社會,服務社會打下了堅實的基礎。通過輔助培訓老師,將所學知識條理化系統(tǒng)化,從而對知識有了更深刻的領悟,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向實踐中學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。通過實習可以讓我學會更多書本上不能學習到的內容,拓寬了我的視野,有利于將個人所學付諸于實踐當中。實習工作培養(yǎng)了我進行調查、研究、分析和解決工作中實際問題的能力,為后繼踏入社會,服務社會打下了堅實的基礎。通過輔助培訓老師,拓寬我的專業(yè)知識面,增加了更多的理性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并了解到我們專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)了我向實踐中學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。通過實習可以讓我學習和了解計算機專業(yè)技能培訓的全過程以及學校管理等知識,培養(yǎng)我樹立起理論聯(lián)系實際的`工作作風,以及實習工作當中將科學的理論知識和本專業(yè)的專業(yè)技能加以驗證、深化、鞏固和充實。

      (五)實習內容簡介

      1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷,并做好批閱記錄與筆記;

      2.輔導日?荚嚧鹨桑瑓f(xié)助教師上習題課;

      3.負責協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導本課程教學實驗及上機實踐環(huán)節(jié);

      4.全程聽課,并認真做好聽課筆記;

      5.完成主講教師安排的其他教學輔助工作;

      6.向任課教師反饋學生的意見和要求;

      (六)實習單位基本情況

      成都國信安信息產業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團第三十研究所控股子公司,是“國家信息安全成果產業(yè)化(四川)基地”的運營實體、是“國家軟件產業(yè)基地(成都)”、“國家軟件服務外包基地”的專業(yè)服務機構。 公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務為一體的綜合性it服務機構,

      旨在為成都乃至西部地區(qū)電子信息、信息安全、服務外包等產業(yè)領域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內知名it企業(yè)、高校合作,充分發(fā)揮自身產業(yè)優(yōu)勢,探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結合的發(fā)展模式。擁有一支由“專家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團隊,開發(fā)完成了眾多的it項目和相關課程體系,已成功應用到實際的教學培養(yǎng)中,實現(xiàn)了歷年來學員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來,學習實現(xiàn)夢想”,國信安立志成為國內最優(yōu)秀的職業(yè)教育學習服務機構,真誠期待您的加入,共同推動職業(yè)人才的持續(xù)進步。成都國信安信息產業(yè)基地有限公司(國信安基地)坐落于成都市天府軟件園,是中國電子科技集團第三十研究所控股、政府參股的人才培養(yǎng)、輸送實體;基地依托國家軟件產業(yè)基地、國家信息安全成果產業(yè)化(四川)基地、國家軟件服務外包基地,緊密與國際國內it企業(yè)、教育機構合作,在成都市、高新區(qū)政府的大力支持下,以培養(yǎng)

      it技能型人才推動軟件產業(yè)發(fā)展為宗旨,全面培養(yǎng)軟件產業(yè)所需的各級各類實用型人才。

      (七)實習崗位描述

      講師助教這個工作崗位需要每天保持與學生的經常性溝通,了解學生學習和生活狀況,完成每天學生意見的收集。在每天課余還要承擔當天課程的簡單輔導、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開展實驗課程等教學工作。指導部分實驗課程和演練課程,帶領學生參加專業(yè)的模擬答辯。輔助講師進行教學方案更新及其他教學基本建設工作。有時需要擔任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷。了解學員的思想動態(tài)及時給予解決,完成講師交代的其他工作任務。

      二、實習內容

      (一)實習任務介紹

      工作任務:

      1. 輔助講師制作課件內容,講義等材料。

      2. 負責主講老師每天上課時間和上課地點的提醒通知;

      3. 每天督促學生準時上課,每天給學生點名,并記錄學生請假和曠課的記錄,如果有學生當天沒有按時上課,負責調查學生沒有上課的原因,同時敦促無故曠課的同學按時上課;

      4. 課后,完成學生對當天課程的答疑,并同學生溝通和交流,收集學生對當天課程內容意見和建議;

      5. 每天幫助主講老師布置當天作業(yè),并負責收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;

      6. 當考試臨近時,幫老師提前安排好機位,并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置;

      7. 到要學生要畢業(yè)時,組織學生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時的工作任務中,我主要負責主講老師每天上課時間和上課地點的安排和提醒,為主講老師安排好本周需要做的事情;每天督促學生準時上課,每天給學生點名,并記錄學生請假和曠課的記錄,如果有學生當天沒有按時上課,負責調查學生沒有上課的原因,同時敦促無故曠課的同學按時上課;每天跟隨主講老師上課,聽課,并做好課程意見的筆記,提醒主講老師在課程內容上的遺漏;下課后,完成學生對當天課程的答疑,并同學生溝通和交流,收集學生對當天課程內容意見和建議;每天幫助主講老師布置當天作業(yè),并負責收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;當考試臨近時,幫老師提前安排好機位,并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置;到要學生要畢業(yè)時,組織學生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。

      在所有任務中,最重的任務還是輔助主講老師開展學生實驗任務,因為在學習計算機專業(yè)技術方面需要很多地方都需要上機操作,上機操作甚至比在課堂聽理論的時間要多的多。作為助教,要輔助實驗的指導和教學工作,卻又和實驗老師又有不同。為了更好的開展工作首先要調整好自己和學生的關系。助教在學生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,畢竟大家都是學生。助教威信的樹立要求助教熟悉計算機理論知識和操作以及相關背景知識,能善于講解即時回答學生的問題,另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實驗課上應該對助教在幫助答疑方面以及所達到的效果方面報以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時有原則性的錯誤應該在背后或者在討論會上提出并討論。助教也應該努力熟悉所授實驗內容以及相應知識,啟發(fā)同學討論提問,有不明確的地方及時向值班老師提問。在實驗操作方面同學的基本操作練習答疑需要花費很多的時間。不僅要讓同學們達到預期的實驗結果也同時更重要的是讓同學初悉定量實驗的要旨,不光做到認真細致也要放開手腳,該細則細、該略即略。前面的課本知識學習很重要,便于幫助同學實驗成功的關鍵,這里多花些時間便可以使后面的實驗也能事半功倍。在每次實驗前的答疑和上機操作幫助上不宜過細,這樣一方面鼓勵同學每次課前預習,也節(jié)省了大多數(shù)人的時間,但關鍵的地方還是要講解清楚,多做演示。每次講解的時候最好不拘泥于刻板的形式,鼓勵大家多提問題,并及時觀察同學對講解的反饋。

      在實驗中要經常走動及時糾正同學不正確的操作和不妥的處理放法,鼓勵同學提問,但同學有問題還是鼓勵他先看書或者思考之后再予做答。上機實驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論知識以及操作的實驗小技巧助教未必能一一做答,不可礙于面子敷衍同學,要報以謹慎的態(tài)度查過書或者問了老師再向同學解答。對于實驗認真,操作出色的同學可以適當贊許鼓勵但不能有意的夸獎,對領悟稍慢實驗較為粗糙的同學更應該多多鼓勵,發(fā)現(xiàn)他的長處多做肯定。鼓勵同學之間相互合作,互相學習、取長補短,達到對上機操作會學能用目標。只有這樣才能達到上機實驗的任務目的和要求。

      (二)實習成果展示

      通過平時工作的鍛煉和聽取了公司同事的意見后,實習要結束的時候讓我有了更好的收獲。第一次來到公司的時候,覺得很拘束,不知道怎么去和周圍的人溝通交流,每個人涉及的擅長領域都是不同的,沒有辦法再和學校一樣有同樣的專業(yè)愛好。但是,僅僅兩天的時候,這個熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體,大家為了同一個目標而努力,一起解決同樣的問題,形成了一個包容的環(huán)境。

      在我所擔任助教的班上在畢業(yè)前一個多月,班上的學生就有很多的同學已經跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實習的接近這四個多月中讓我對從事培訓的公司內部的運作和管理有了一定的了解,也鍛煉自己很多方面的能力,不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學會了如何協(xié)商處理問題方面,而且在擔任助教的過程中提升了本專業(yè)知識量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了團隊合作意識,這些都讓我受益匪淺。

      三、實習總結

      (一)實習中面臨的問題和反思

      在實習的過程中有很多問題是在學校沒有面臨過的,甚至有些問題想都沒有想過。但到了工作的崗位這些問題就在措不及防的時候冒出來,而且基本上都與知識和技術什么的沒有關系。比如在公司中你正在完成某件比較著急的工作,但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份內的事,這樣往往完成起來會花更多的時間來完成,但上級不給你更多的時間,這樣就會挨批評。有時覺得簡直是啞巴吃黃蓮有苦說不出。但經過同事的提醒,在接任務的時候,往往不要一味的答應下來,應該和上司有溝通,反映任務因為什么客觀原因不能完成。

      從這個教訓中讓我意識到,其實在大學校園里我們的專業(yè)知識培訓是一個方面,但在另一個方面,如何學會為人處事也是非常重要的,如何去實現(xiàn)與他人的有效溝通交流在職場上也是必不可少的,實習到現(xiàn)在最大的收獲除開技術技能的收獲,就是為人處事方面,F(xiàn)在仍然還有很多東西值得我去學習,不斷完善自己來適應社會的競爭。

      (二)實習收獲

      在實習中我覺得我們在teamcola上真正離不開的,仍然是工作記錄,而工作記錄,成為了我們團隊凝結在一起的一個基點。透明和一目了然的工作記錄,構成了我們成員彼此信任及幫助的基礎,我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么,我們也能從彼此的記錄中,檢視各自的工作;也不會讓我們團隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫工作周報、月報,心得體會、工作感想?每天的工作內容匯聚在一起,能自然呈現(xiàn)出自己或成員工作上的問題,而愿意真情流露的家伙們自然會樂意多寫一兩句。這樣的模式,簡單,卻真有幫助。通過此次實習,感覺自己一下子成熟了,懂得了許多為人處事的道理,也懂得了學習的意義,

      時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了助教工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

      我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

      實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取同事和上司的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

      回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

      (三)意見和建議

      通過接近6個月的實習和生活后,我對于實習有了一些看法,我個人感覺實習的時間還是太短,就感覺到好像剛剛要融入公司了,實習就要結束了一樣;還有就是學校開設的課程我覺得深度還要加大,而且很多上班要用的專業(yè)知識還沒有學到;學校對于教授求職技巧有所欠缺。

      所有我建議,學校應該在大二放假前,多安排各種面試和教授一些面試方面技巧,或者利用學生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后,實習就算開始,不用回學校。對于在學校暫時沒有找到工作的同學或者不知道要找什么工作的同學,學校應該安排專業(yè)老師對其進行就業(yè)輔導,解決實習問題。

      (四)報告聲明

      本實習報告內容不涉及所在實習公司商業(yè)機密,不違背實習公司保密協(xié)議,全部內容均來自本人實習期間總結所得,特此聲明。

    暑假社會實踐心得體會13

      在這次暑假實踐中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持戰(zhàn)斗,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

      在此次專業(yè)實踐的過程中,我們參觀了公司x,公司x,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對xx專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

      作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司x和公司x正視給了我們直觀的解讀。公司x建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質軟件產品和技術服務,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。

      與此同時,公司x企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統(tǒng)一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍,應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成信息孤島信息化建設發(fā)展不平衡,造成信息鴻溝硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

      作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實踐,無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認識,這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。當然實踐中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。

      就學習而言,專業(yè)實踐它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

      就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

      看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實踐,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

      總的來說,我們這一次實踐是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

      感謝這次實踐,感謝這次實踐的教師,感謝為我們爭取了這實踐機會的領導。這次實踐,一定會令我的人生走向新一頁!

    暑假社會實踐心得體會14

      這次的下鄉(xiāng)之旅雖然無法改變以往的疲憊,但每次都會給予我不一樣的感受與收獲,我們每一天都在成長。

      荷花鎮(zhèn)下鄉(xiāng)之旅把一群之前互不相識的我們聚到了一起,我們?yōu)榱思w的目標而不斷努力。而且今年下鄉(xiāng)的行程相比與去年更加的充實,更加的豐富,更加的充滿未知。

      但這也讓我們有了更多的學習機會,并收獲了解到更多的事物。

    暑假社會實踐心得體會15

      “實踐活動”于我而言就是“實踐訓練”。盡管我動腦能力和動手能力都不怎么樣,但因課程的新穎有趣,讓我們學中玩、玩中學,并在歡聲笑語之中種下了一朵朵奇葩,因此令我回味無窮!

      NO、1創(chuàng)意筆筒

      第一堂課是木藝的制作(呃,這個老師好像有一點面癱)。但鑒于七年級活動時上的木藝課中,我曾三次弄斷機器的鐵片,并遭到了授課老師的吐槽,因此留了陰影?墒钱斃蠋熡盟氖种钢苯佑|碰急速轉動的鐵片時,用行動并告訴我們,使用起來絕對安全!這使我懸著的心才放下來。

      老師把步驟交給我們后,我們就開始動手了。我和丹丹一組,她負責在木板上畫所需的規(guī)格大小,而我就沿著畫上去的線條在那臺機器上加工。

      你一定想不到我們在連接兩塊木板時內心有多么抗拒!因為需要一個人涂502膠水、另一個人固定木板,所以固定木板的那個人在這之后手指上往往都會沾上502。有一次我為了讓兩塊板更充分貼合,于是手就在上面多停留了一會兒,結果手指幾乎黏在了上面,我冒著可能會蛻皮的風險硬扯了下來,最后不但手“廢”了而且木板也沒有粘合在一起,丹丹看著我生無可戀的樣子不禁笑得直不起腰。

      盡管結果有點粗制濫造,但因為我們有花紋(實際上慘不忍睹),所以老師給了我倆A。 這也是一朵奇葩了!

      NO、2漁家菜

      我和丹丹無意中和三個男生組成了一組,盡管一開始不是很樂意,但我還是抱著“男女搭配,干活不累”的信念接受了。

      第一道菜叫【雪菜梅魚湯】。小組成員的默契值妥妥的!工作分配無一人有異議。魚湯很快就出鍋了,但魚有點爛,湯比較淡,于是我又往里面加鹽,嘗嘗,嗯,不夠咸,再加,再加……經過本組長的初步鑒定,勉強通過啦!第二道菜叫【海帶萵苣絲】這真是所有小組中的“奇葩”之一啊,居然糊了!最后是小組評優(yōu),是票數(shù)最高、深藏不露、暗藏廚神的----第六組。

      但需要每組選出一個評優(yōu)者,本組又通過“石頭剪刀布”這么奇葩的方式選了我。

      NO、3 3D動漫

      丹丹在旁邊叫苦連天,因為3D動漫對她來說so difficult!而我玩得不亦樂乎,最后因為我莫名地做出了8秒的“表情包連續(xù)劇”竟把自己逗笑了,動漫人物呆萌的樣子真是奇葩至極。但我發(fā)現(xiàn)王宇寧同學做的3D動漫才是奇葩之王!

      NO、4水質檢測

      對于兩個學渣來說,水質檢測實在是太難了!一開始我們手忙腳亂地摸不著頭腦,連我自己都嫌棄自己和搭檔的IQ,并懷疑人生。但到后來我們的工作分配、目標極其明確清晰,合作漸漸步入佳境。到了后來得心應手,信手拈來,丹丹負責測量,我負責記錄(盡管我的字已經不能用龍飛鳳舞來形容了)。但也不辜負這堂課的意義,最后,老師及同學總結了這堂課的心得體會和作為中學生的我們對于保護水質所能做到的事后,我們就下課了,一下課就直奔“小粉車”。

      總的來說這節(jié)課最大的奇葩就是----沒有奇葩!

      NO、5法制教育

      奇跡般的是本次分組與第二節(jié)課完全一樣!我依然是組長,但本組同學在答辯過程中不太積極。在知識辨答中,我們組在第二題中就幾乎全軍覆沒,樂柯?lián)P同學死撐到第七題時也“掛”了。

      最后一項“角色扮演”部分,我主動申請演審判者,把審判長的自詡清高、傲嬌威嚴但又審判公正的特點演得淋漓盡致。每當我敲下木椎,周圍的人仿佛都嚇得不輕。據(jù)說我每次敲一下,都有人會突然強烈的震動一下 ,都是給嚇的呀!

      后來還有人把我和實訓一班的審判者做了對比,說實訓一班的審判者猶如小家碧玉,而我是就是真男人!性別特點沒有對號入座,也是奇葩的。

      不過不得不承認,一想起坐在上面“余一人之上‘萬’人之下”的情景,感覺就這個feel 倍兒爽!

      NO、6難度攀巖

      我是第一個自告奮勇地上去并第一個一次性達到頂峰的女同學。其實這些少不了同學們的鼓勵和老師在下面一直對我的提點,雖然下來之后整個人都虛脫了,但,還是怎一個“爽”字了得?

      作為整個班個子最小的女生,卻能有這份勇氣與力量,是不是很讓人震驚?這也是我最得瑟的一個奇葩呢。

      N0、7航模制作

      我簡直就是“挖坑大隊長”!好好一艘船且不說放電池盒的洞挖得有多大,就連裝飾上我也在泡沫航模上毫不憐惜地挖了個“天坑”,以至于航模不小心被我弄出了一條裂縫了,真是心累。

      但看到我的小航模開始在水上自由快樂地航行時,勞動的喜悅躍然臉上。感覺就像一個慈母看到自己的嬰孩終于學會走路時的欣喜若狂(請允許我腦洞太大,因為我在我的腦洞里種了朵奇葩,哈哈)。

      為期兩天實踐活動很快就過去了,過去已成為了歷史,而我們要放眼五彩的未來,哪怕再不舍,也要懂得舍得,不再留戀,實踐課的意義不外乎就是讓我們懂得合作團結,懂得守護一切需要我們守護的東西,提高我們的情商……更要懂得,成長路上不僅僅只在實踐活動上做競爭,學習上工作上也一樣,有了競爭就有了前進的動力,有了合作就有了成功的機率,有了奇葩,在競爭的路上就不會感到累。

      作為一個體藝界的奇葩,我很自豪,因為能給別人帶來快樂,就是一個奇葩存在的最大意義!

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