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    做智慧父母講座心得

    時(shí)間:2022-10-24 08:15:54 心得體會(huì) 我要投稿

    做智慧父母講座心得(精選11篇)

      有了一些收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的做智慧父母講座心得(精選11篇),歡迎大家分享。

    做智慧父母講座心得(精選11篇)

      做智慧父母講座心得1

      感謝縣婦聯(lián)舉辦的讀書會(huì),讓我有幸認(rèn)識(shí)了秦桂芳老師。說實(shí)話平時(shí)很少聽到專家上課。

      縣婦聯(lián)唐秀峰主席臺(tái)上簡要講解讀書會(huì)內(nèi)容,接著就這次讀書會(huì)講師秦桂芳作了簡單介紹,就這樣讀書會(huì)開始了。

      秦老師說:“我是兩個(gè)孩子的媽媽,大的很大,小的很小。這是我對(duì)自己的定位。”就這么簡單的一句話,帶入今天讀書會(huì)的主題。瞬間拉近了我們之間的距離,一種久違感油然而生。做了“大風(fēng)吹”的游戲,沒想到她連做調(diào)查都這么有意思。第一次聽她上課,我感覺輕松、愉快。整個(gè)讀書會(huì)下來,我都被她深深吸引,那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來的美。

      縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)們也沒閑著,時(shí)不時(shí)提醒我們積極回答問題,參與課間互動(dòng)。有的記積分,有的拍照,有時(shí)一句點(diǎn)評(píng)就讓整個(gè)上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出!能夠和這么多有緣的伙伴們一起學(xué)習(xí)成長,是一件很幸福的事情!

      其實(shí),我這次來參加讀書會(huì)是有私心的,就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會(huì),收獲遠(yuǎn)大于此。課堂互動(dòng)讓我體會(huì)到:以前經(jīng)常遇到的情況,自己處理方式不對(duì),關(guān)鍵點(diǎn)在于沒有意識(shí)到孩子感受,更談不上幫助孩子面對(duì)他們的感受。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要有所改變?偨Y(jié)如下:

      幫助孩子面對(duì)他們的感受,孩子需要他們的感受被接納和尊重,我們可以這么做:1、安靜專心地傾聽。2、用簡單的詞語回應(yīng)他們的感受。3、說出他們的感受。4、用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望。所有的感受都是被接納的,但某些行為必須受到限制。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”,掌握這些技巧,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和操練。

      我后來通讀了《如何說孩子才會(huì)聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對(duì)他們的感受”,寫下這期讀書會(huì)心得體會(huì)。如有不恰當(dāng)?shù)牡胤,希望姐妹們批評(píng)指正!

      做智慧父母講座心得2

      這是一門讓人印象深刻的課程,課上的我有會(huì)心一笑,有熱淚盈眶,也有深刻反思。成長是一件痛苦的事,成長意味著不停地蛻變,每一次蛻變都是一次化繭成蝶,都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成長也不只有痛苦,它還有努力過后的充實(shí)和喜悅。

      在孩子成長過程中,如何做好父母的角色,是一大難題,大到?jīng)]有具體標(biāo)準(zhǔn),千人千面、千變?nèi)f化,其中有主觀個(gè)體,也有客觀條件。大多數(shù)父母的教育方式都是對(duì)原生家庭教育方式的延伸。然而在國家飛速發(fā)展,政治、經(jīng)濟(jì)、文化日新月異的今天,我們卻還是很少為教育孩子去做計(jì)劃和提升自己。我也是這樣的,所以在教育孩子過程中常感到迷惘,事情的兩面性常使我矛盾,讓我不知如何去教導(dǎo)孩子。

      所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個(gè)觀點(diǎn),我準(zhǔn)備在實(shí)踐中充分應(yīng)用起來,它們分別是:

      贊美孩子。贊美是永恒的法寶,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都要熱情地夸獎(jiǎng)他、贊美他,不要再因?yàn)楹ε滤湴磷詽M而吝嗇自己的贊美和喜悅。我還要學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自然、熱情地贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步;

      理解孩子。孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心,我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,語氣溫和地和孩子溝通,以正確的方式引導(dǎo)孩子走出成長期的困惑和迷惘;

      創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中,父親就像一臺(tái)機(jī)器的硬件,母親是軟件,但連接它們的不是電,而是愛,有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心,孩子更愛家,就會(huì)想為家庭努力、進(jìn)取。

      包容孩子的不完美,讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮,用微笑感染孩子,用愛澆灌,用心堅(jiān)持,就終會(huì)見彩虹!我們是孩子未來的原生家庭,我們要為他們的未來,學(xué)習(xí)做好父母!

      做智慧父母講座心得3

      孩子在小學(xué)時(shí)期最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成,好的習(xí)慣可以陪伴終生,壞的習(xí)慣同樣也會(huì)影響他的終生。家長和學(xué)校承擔(dān)的.責(zé)任是不一樣的,家長需要給孩子創(chuàng)造好的家庭氛圍,以身作則,比淳淳教導(dǎo)要管用的多。同樣,學(xué)校交給學(xué)生的書面性的內(nèi)容,也要和家長的言傳身教能夠吻合,所以我覺得這堂課還是主要給家長上的課,比如分享課程的老師在里面說,我們可以通過各種激勵(lì)的方式,讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)寫作業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,例如:先寫作業(yè)再看電視可以多看10分鐘,每次寫作業(yè)前先端正坐姿有小獎(jiǎng)勵(lì),時(shí)不時(shí)的小鼓勵(lì)和贊美,以及召開家庭小型會(huì)議等等,方法都挺好。

      另外每個(gè)階段,孩子的心理成長都是有變化的,因?yàn)榧依镞有兩個(gè)學(xué)生馬上7年級(jí)了,也聽了一下初中期孩子的心理變化,比如講到:到初中期孩子就會(huì)形成自己的圈子,他會(huì)渴望自由,就和小學(xué)時(shí)期不一樣了,所以家長要注意觀察孩子,做好積極引導(dǎo),F(xiàn)在的孩子們和以前的不一樣,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)太發(fā)達(dá)了,手機(jī)電腦讓他們接觸到的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了他們所能理解和操控的范圍,所以就更需要我們家長多操心,多一些囑咐,要告知他世界上并不是全都是好人,要有自我保護(hù)意識(shí)等等,家長呢也要提升個(gè)人的文化素質(zhì),沒事在家也要看看書,帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做出正確的引導(dǎo),也可以張貼夢想墻,為了目標(biāo)和夢想讀書。

      孩子的教育無小事,國家現(xiàn)在已經(jīng)把孩子的教育上升到了法律的層面,可見,素質(zhì)教育已經(jīng)影響到了整個(gè)國家的發(fā)展,我們要緊跟國家政策法規(guī),做合格家長,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,讓我們的國家越來越富強(qiáng),越來越昌盛,越來越強(qiáng)大!

      做智慧父母講座心得4

      今天聽了范葦老師的講課受益匪淺,雙減背景下,更要用智慧和孩子相伴,對(duì)家長也是新的考驗(yàn)。和孩子建立良好的溝通,相互尊重,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,從家長做起。我把自己通過視頻學(xué)習(xí)的感受寫在這里和大家分享一下。

      一、培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

      父母是孩子學(xué)習(xí)中十分重要的伙伴,父母和孩子學(xué)習(xí)的對(duì)話,并不在于某道題如何解答,某個(gè)知識(shí)點(diǎn)如何掌握,而在于給孩子良好學(xué)習(xí)氛圍的營造,學(xué)習(xí)狀態(tài)的示范。

      增加伙伴關(guān)系的親密度。高質(zhì)量的陪伴還要注意做到“三個(gè)別”,別無休止的嘮叨、別讓陪伴的時(shí)間縮水、別給孩子反向的示范。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣老師。

      父母應(yīng)該幫助、鼓勵(lì)孩子找到同齡的玩伴、學(xué)友,避免“獨(dú)學(xué)而無友則孤陋寡聞”的狀態(tài)

      二、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力

      雙減”后,學(xué)生多出來的課余時(shí)間,父母們應(yīng)該懂得用經(jīng)典作品閱讀來填補(bǔ)。做題訓(xùn)練,只能局限性解決眼前的問題;階梯性有營養(yǎng)的閱讀,可以積淀應(yīng)對(duì)未來甚至終身的素養(yǎng)。

      增加親子閱讀的飽和度無限相信閱讀的力量,多讀書讀好書讀整本書。在雙減背景下,拼的是學(xué)生的閱讀量的多少和閱讀的深度。作為家長,和孩子共讀共寫共同生活,這是我們的終極目標(biāo)。

      三、注重閑暇教育

      今年放暑假因?yàn)橐咔樵驔]能去祁縣外的境地旅游,在家和孩子做一些和科學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的親子游戲,孩子感覺很有意義也很開心;帶她去來遠(yuǎn)紫金山和鹿臺(tái)山游玩,感受到大自然壯美。

      雙減”實(shí)施后,父母們應(yīng)該幫助孩子更真切地邁進(jìn)家庭生活、社會(huì)生活之門,充分融入其中,感受日常生活濃烈的煙火氣息。體驗(yàn)生活就是在接受活生生的教育。

      總之,學(xué)做智慧父母永遠(yuǎn)是我們的目標(biāo)。愿孩子們都能成長為一個(gè)幸福有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

      做智慧父母講座心得5

      今天我聽了家校共育平臺(tái)范葦專家的講座,"雙減"背景下如何做智慧父母,仔細(xì)回味,認(rèn)真思考,感觸頗深。作為一個(gè)孩子們的母親,曾想過用心的愛孩子們,教育和培養(yǎng)孩子們,但從沒有認(rèn)真地想過培養(yǎng)孩子們的最終目的,曾幼稚的以為成功就是幸福。

      范葦講師從“什么是雙減”政策指出現(xiàn)在家長遇到的“親子關(guān)系、自主學(xué)習(xí)力、閑暇教育”的三個(gè)問題,范葦老師明確的解說指導(dǎo)家長們?nèi)绾谓鉀Q這三個(gè)問題。家長是孩子們第一榜樣,只有家長好,孩子們才能真正好。同每個(gè)家長一樣,想把自己的孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的孩子,就要陪孩子一起成長。

      作為家長未來的日子里我要做的是,建立良好的親子關(guān)系,首先要先學(xué)會(huì)溝通,溝通是聽比說的重要,學(xué)會(huì)傾聽。其次學(xué)會(huì)放手但不撒手,讓孩子們獨(dú)立完成力所能及的事情,教好孩子完成事情的方法,同時(shí)提供安全保障。構(gòu)建良好的家庭系統(tǒng)需要家長對(duì)孩子建立情感、興趣、尊重的鏈接。

      在今后的教育中我要做到淡化對(duì)成績的關(guān)注,更關(guān)注孩子們自身的優(yōu)點(diǎn),給孩子們信心。保證孩子們活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)量,讓孩子們有一個(gè)健康的身體,引導(dǎo)孩子們愛書愛閱讀,讀好書。相信在家長與學(xué)校共同努力下一定能更好的培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

      會(huì)愛才是真愛,真愛需要學(xué)習(xí),而愛的學(xué)習(xí)不在于“學(xué)”而在于“習(xí)”,愛的能力不是學(xué)出來的,而是“修行”出來的,只有那些有了正確的系統(tǒng)知識(shí),又不斷的在生活中實(shí)踐系統(tǒng)知識(shí),在這個(gè)過程中不斷的反思自己,總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn),提高解決問題能力,周而復(fù)始,慢慢的提高自己愛的能力,這才是正道。

      做智慧父母講座心得6

      今天線上家長會(huì)跟著心理輔導(dǎo)師學(xué)習(xí)這節(jié)課程,讓我們知道,在教育孩子過程中,父母只會(huì)習(xí)慣去說教,卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲,甚至?xí)䶮o情的打斷或敷衍了事。其實(shí),不是每個(gè)時(shí)刻都適合教育孩子,我們做父母首先要觀察孩子是否愛學(xué)習(xí),是否喜歡學(xué)習(xí)帶來的感覺,如果只是一味地指責(zé),批評(píng),只會(huì)讓孩子痛苦,逃避。幫孩子找到學(xué)習(xí)的美好感覺最重要。父母需要采用合適的方法與孩子溝通。如果把自己的想法強(qiáng)加給孩子,只會(huì)讓孩子離自己越來越遠(yuǎn)。不居高臨下,不以指責(zé)教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式與孩子探討溝通。

      在這過程中會(huì)遇到挫折和困難,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)孩子,給予更多的耐心陪伴、寬容、理解、尊重、信任與關(guān)愛。多看到孩子的付出和努力,做到多鼓勵(lì)少批評(píng),才可以讓孩子更有自信和勇氣。

      我們要學(xué)會(huì)換位思考與自我反省,對(duì)孩子多關(guān)心人,少關(guān)心事。把目光放在人身上,以人為本,不能只看結(jié)果。要知道我們愛的是孩子,不是成績。在孩子的成長過程中,我們也要不斷的學(xué)習(xí)和成長,提升自己的認(rèn)知,才能跟上孩子成長的步伐。

      做智慧父母講座心得7

      通過觀看王殿軍專家的講座,我深深地感受到對(duì)孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著孩子,我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己,更要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境

      當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,作為家長,應(yīng)該怎么做呢?我們有一個(gè)通病就是責(zé)罵,比如經(jīng)常會(huì)有家長說:“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話語是亂貼標(biāo)簽的。孩子如果常常挨罵的話,就會(huì)失去自信心,總覺得自己什么都做不好。我們面對(duì)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,首先要記住我們是期望他更好,教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過,對(duì)嗎?為什么會(huì)這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

      父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無論孩子考出多么糟糕成績,我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會(huì)學(xué)會(huì)感恩。

      在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識(shí),這樣才能讓他們受益一生 。

      做智慧父母講座心得8

      感謝學(xué)校搭建平臺(tái),給家長們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽完專家講座,真是受益匪淺。

      家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢,充滿包容和愛的家庭環(huán)境,讓孩子身心健康成長。努力做到:

      1、多陪伴,多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會(huì)讓孩子減少焦慮,消除孤獨(dú),喜歡與我們?cè)谝黄稹@斫鈺?huì)促進(jìn)溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。

      2、多溝通,少說教。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧,和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會(huì)傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長的尊重與關(guān)愛。

      3、制定規(guī)則,管理好手機(jī)與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識(shí)。特別是手機(jī)和不健康的讀物,會(huì)影響孩子的身心健康。制定規(guī)則,會(huì)促進(jìn)孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不迷戀,不越界,形成積極、健康的心理特征。

      4、和孩子一起面對(duì)壓力。孩子是一個(gè)活生生的個(gè)體,會(huì)遇到許多壓力。作為家長,不能忽視,不能責(zé)怪,要和孩子一起面對(duì),并教會(huì)孩子在壓力面前不抱怨,不逃避。必要時(shí),學(xué)會(huì)求助。只有家長的接納與幫助,才能最大程度的保護(hù)孩子,提高孩子的心理彈性。

      愿我們通過學(xué)習(xí),成為更好的家長。愿我們的學(xué)習(xí),成就更好的孩子!

      做智慧父母講座心得9

      看了這次的視頻,收獲頗豐,最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。

      除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外,家庭也是重要的一個(gè)生長環(huán)境的場所,具有無可替代無與倫比的作用。

      孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間,這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子,他們可以宣泄的空間更少了,在我們那個(gè)年代的娛樂是和小伙伴們一起出去摘東西吃,而他們卻是回到家中,面對(duì)冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú),缺少玩伴。他們失落,因?yàn)殡y得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫,因?yàn)樗麄冎恢缹W(xué)習(xí),不懂得自身的價(jià)值感在哪。

      所以,家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用,我們可以用家庭的凝聚力,讓孩子體會(huì)到家庭的快樂與溫暖;用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難;用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格,不會(huì)輕易被壓力壓垮。

      關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面,現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠,家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見的。第一點(diǎn)家庭的冷漠,家長對(duì)孩子的不聞不問,放養(yǎng)型讓孩子成長,這樣孩子看起來很自由,但卻沒得到關(guān)愛,對(duì)于成績等方面也是無所謂的態(tài)度。第二點(diǎn)劇烈沖突,家長太管孩子了,往往適得其反,意見不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來,最好的辦法就是多溝通,少說教。溝通是雙向的,雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲,毫無保留,而說教則是家長單方面的教訓(xùn)孩子,孩子在長大了之后該懂的道理早就懂了,說多了也嫌煩。

      家庭教育,家庭環(huán)境,由我們每個(gè)家長共同守護(hù)。

      做智慧父母講座心得10

      今天,我和媽媽一起觀看了《好家風(fēng)是良好的家庭教育》直播課,起初我對(duì)于什么是“家風(fēng)”并不了解,觀看直播后,我似懂非懂,媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子。

      一天,曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去,曾妻被鬧得沒辦法,就對(duì)孩子說:“好孩子,你留在家里,我回來給你殺豬吃!焙⒆咏K于留在了家里。過了一會(huì),妻子回來了,曾子去準(zhǔn)備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說:“我剛才是和孩子鬧著玩的,你怎么真的要?dú)⒛?”曾子認(rèn)真地對(duì)她說:“孩子是不能欺騙的,今天你說話不算數(shù),騙了孩子,明天孩子學(xué)會(huì)了說謊話,糊弄你。再說了,母親欺騙了孩子,孩子就會(huì)在心里覺得母親的話不可靠,你以后再對(duì)他進(jìn)行教育,他也許就不會(huì)聽了。這樣做,對(duì)我們的孩子是沒有什么好處的!弊詈螅舆是堅(jiān)持把豬殺了。父母要孩子做個(gè)誠實(shí)守信的人,那么他們首先也要當(dāng)個(gè)誠實(shí)守信的父母,一諾千金。

      我懂得好家風(fēng)就是以身作則!凹绎L(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。

      人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和好朋友約好了一起去學(xué)校打球,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧,我去!钡搅藢W(xué)校,雖然那個(gè)同學(xué)沒有來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

      著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染, 左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

      做智慧父母講座心得11

      家庭教育是一門集多種學(xué)科為一體的綜合學(xué)科。做好家庭教育可以使孩子健康成長、陽光成長,是每個(gè)家長的義務(wù)。每個(gè)家長都要積極的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)好學(xué)會(huì)家庭教育這門學(xué)問,培養(yǎng)出積極向上、樂觀生活、關(guān)愛生命的孩子。

      什么是生命的意義?世界的每一生命都是一個(gè)奇跡,生命的整個(gè)旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧,在不同的環(huán)境中生命又是積極向上的、向善的,生命本身有希望、有潛能向好處發(fā)展、進(jìn)化。

      生命教育是家庭教育的一部分。

      首先是安全教育。對(duì)孩子進(jìn)行自身保護(hù)安全教育。從小要對(duì)孩子進(jìn)行形象的具體的安全教育,遠(yuǎn)離明火,防觸電,外出遵守交通規(guī)則等等。

      其次是能力教育。對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)應(yīng)急能力教育。應(yīng)對(duì)疫情是一次對(duì)孩子很好的考驗(yàn)和教育,應(yīng)對(duì)在家上網(wǎng)課,戴口罩,與他人相處等等生活能力。

      三是道德教育。對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)愛生命教育。無論是人,還是動(dòng)植物,都有生命,生命至上,生命來之不易,生活不易,我們都有責(zé)任去保護(hù)生命,使其走完生命的整個(gè)歷程。

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