實用的讀書心得作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀書心得作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書心得作文 篇1
讀文學著作又是這個話題。從剛上初中到現(xiàn)在語文老師都免不了提上幾句要多讀文學著作。一聽到這我就滿頭包了。緣由在我的字典里文學著作免不了都是哲學所謂的滿腹經(jīng)綸既枯燥又煩悶。
激流者何許人也
不讀不知道一讀嚇一跳。原來《家》是中國文學史上繼《紅樓夢》之后又一部描寫封建大家族潰敗的杰作!都摇纷鳛榘徒鹱罹叽硇缘淖髌泛椭袊F(xiàn)代最杰出的長篇小說之一標志著巴金思想藝術(shù)的最高代表成就。作品富于意義的深刻思想內(nèi)涵是通過極具特色的藝術(shù)手段得到揭示的。
人物者激游之魂也
《家》最突出的藝術(shù)特色是塑造了一系列生動鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內(nèi)容滲透著作家的愛憎感情寄托著作家的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現(xiàn)代文學史上有口皆碑的藝術(shù)典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現(xiàn)代知識分子的代名詞。在對比中刻畫人物性格在《家》中是一個顯著的特點。不同性格的反比:覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比:覺慧的激烈與覺民的穩(wěn)重琴的游移和許倩如的堅定。同一人物在不同境況的自比:覺新在晚香樓上的哀痛和下樓后又同淑英嬉戲覺慧在周報社的充實和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和復雜性以及人物性格的對立和差別。這種對比常常通過在同一事件或場面中各人的不同表現(xiàn)得到展現(xiàn)這就使不同的性格或同一人物性格在不同側(cè)面的映襯中更加鮮明。比如第 36 章定三兄弟都不相信“血光之災”的鬼話但覺新“擔不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對長輩還有所期待覺慧態(tài)度堅決主張不能屈服“應該反抗”。 情節(jié)者激流之形也
《家》是描寫的情節(jié)曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定挨罵捉鬼鬧房祖父病故瑞玨身亡覺慧出走等激烈的矛盾沖突也定了劃船觀景炮燒龍燈年節(jié)團聚敬神守靈談心聚會等等。高家內(nèi)部以覺新三兄弟的遭遇、命運特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習俗構(gòu)成一幅謹嚴而又豐贍的生活畫面生動地展示出封建家庭的丑惡和腐朽傾軋和迫害反抗和斗爭。前六章中主要人物或直接出場或著重提到主要情節(jié)線索或初見端倪或埋下伏筆。
巴金不愧為現(xiàn)代語言藝術(shù)大師之一他為青年而寫作他的語言散發(fā)著青春的氣息!都摇纺苴A得無數(shù)青年讀者的心也得力于它那充滿抒情氣質(zhì)的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。
在南極缺氧的時候當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣.那時由于缺乏氧氣他們幾乎虛脫.這時尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命而是把生還的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命他的行為感動了無數(shù)讀者也深深感動了我. 結(jié)局出人意料.所有這些使他的作品具有永恒的魅力.
讀書心得作文 篇2
暑假,安心的讀一讀平時沒有來得及讀的書吧!
蘇霍姆林斯基說:“一所學校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學校了。”
凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族,全球最愛讀書的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本?釔圩x書,使猶太民族成為一個優(yōu)秀的民族,產(chǎn)生了無數(shù)杰出思想家、科學家、藝術(shù)家。熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國度。
考察我們所處的這個時代,人們的讀書習慣與思維方式,我想到了赫胥黎,他曾經(jīng)預言過文化的滅亡,他說:“無人想讀書,無人想知道真理,文化成為滑稽戲”。赫胥黎的預言也許可能不幸言中。
讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。
如關(guān)于美國的教育,我們都是聽人介紹的,從翻譯的西方的教育家教育專著我們了解了眾多的教育理論,從到過美國的人寫的書里我們知道了一些美國的課堂的皮毛。發(fā)達的美國教育真實的情況到底是怎樣的呢?我國幾千年的教育傳承到今天,在新一輪課程改革中就應該全部否定嗎?全國幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應新課程教學嗎?真要這樣,要改革的只能是新課程。
很有幸,在20xx年寒假中,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書。普利策新聞獎獲得者愛德華·休姆斯駐扎惠尼中學一年,“蹲點”采訪,親身體驗了學生、家長、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力,寫成了《美國最好的中學是怎樣的----惠尼中學成長紀實》。這本書真實記錄了當代美國高素質(zhì)中學生的生活。書中描述的校園百態(tài),不僅是美國教育的現(xiàn)狀,更是中國應試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道:美國有全國統(tǒng)考,排列學校名次,根據(jù)名次得到政府的撥款和師資補充。美國也有應試教育。一名學生說:“4是個神奇
數(shù)字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時的睡眠過日子,而且,我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天。”這樣的辛苦就是為了“打開信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封,還是令人心寒,薄薄的里面只有一張紙-----“親愛的申請人,我們很遺憾地??”;菽嶂袑W的學生認為,為了最后這一刻,所有的付出都是值得的。讀這本書,你會有一個強烈的感受:這所學校的學生所面臨的考試和升學壓力,一點兒也不遜于我們現(xiàn)在的高中。每個人都想考出高分,以便申請著名大學。
我想這才是當今真實的美國教育。
著名的“錢學森之問”以后,把中國不能出現(xiàn)大師的“板子”主要打在教育身上,以為中國的教育出了問題。我認為,中國的教育的確有問題,但是教育承擔全部責任有點冤枉。教育不能游離于國情、國家的體制機制之外。記得李希貴校長在一篇文章中舉了一個例子:在美國,一個地區(qū)的警察局長做得好,將一個治安混亂的地區(qū)治理的穩(wěn)定有序,成效顯著,他會去一個治安較差的地區(qū)繼續(xù)做警察局長,以發(fā)揮他的作用。在中國則不然,人們在某一個崗位上努力地工作,目的是職位的升遷、環(huán)境的改善、待遇的提高。從上到下,我們的輿論一直在營造這樣的環(huán)境。如此規(guī)劃人的發(fā)展軌跡,如何出得了大師呢? 讀書與工作結(jié)合,也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實踐—讀書,周而復始,無論是學校發(fā)展還是個人發(fā)展都是很好的途徑。根據(jù)工作需要選擇合適的閱讀書籍,通過讀書反思現(xiàn)實的工作,在工作實踐中驗證書中的道理,在讀書中借鑒先進經(jīng)驗,這種讀書與工作結(jié)合,學以致用的讀書形式是最有效的。
總有人抱怨沒有時間讀書,不是缺少時間,而是缺少讀書的好習慣。比如晚上抵御住電視劇的誘惑,就可以讀很多的書。
作為最基層的教育工作者,我們工作的常態(tài)就是深入學校,深入課堂,深入師生,了解發(fā)現(xiàn)問題,分析研究問題,探索解決問題。前提是要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有思考問題的大腦,有解決問題的能力。這些能力和素質(zhì),不是憑空
產(chǎn)生的,是在不斷地學習、實踐、探索中逐步形成的。讀書學習就是最基本的方式。
暑假,靜心讀書吧!
讀書心得作文 篇3
我們是一個愛讀書的三口之家。在我眼里,我老爸是一個高大帥氣的大男孩。因為工作時間早,小時候沒有讀太多的書,現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的,聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時候,因為家里條件不太好,沒有太多的書可讀,自己只有十本書左右。后來工作了讀書的時間也變少了。
但是自從我上學以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,有時老爸也會陪我,有時間時我們?nèi)齻人也會一起讀書,老爸媽媽還會為了一個小問題爭論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。
但因為爸媽又要上班又要照顧我,一直以來覺得陪我讀書的時間太少。正好這次班級組織書香家庭比賽,爸媽和我商量一致決定,我們每天都會堅持多讀一點書,也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學及同學的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗,如何更好地多讀書,讀好書!也請求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書,讀好書!
我愛讀書,爸媽也愛讀書,我和爸媽一起讀書成長!
讀書心得作文 篇4
《德國家庭小工廠》,讀過后,我知道了德國人的動手能力很強,而且每家每戶都有地下室呢!
這個故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說把這個小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡直讓我目瞪口呆,那是因為那些工具就有盡有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有設(shè)計和蓋房子的事是請人幫忙的,他還修理過家中的東西,比如:汽車、機動游艇之類的。
這篇課文使我知道了自己動手的重要性,也讓我充分理解了中國的一句名言:自己動手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因,看來我對德國人的理解實在是太少了。
讀書心得作文 篇5
閱讀課外讀物是我最喜歡做的一件事,只要一有空閑的時間就常常是書不離手。我最喜歡看的`書籍種類有:知識類的像是自然科學、地球科學和文學類的《西游記》、《三國演義》、《岳飛傳》……等。其中像《西游記》里的孫悟空和《三國演義》里的諸葛孔明,我在閱讀的時候把自己想像成是孫悟空與諸葛孔明,隨著劇情的高潮起伏,就好像真的身歷其境一樣,所以常常休息告一段落的時候,都還覺得意猶未盡。
《三國演義》是中國最早的歷史演義,記載的時代是東漢末年到西晉約一百余年,其中我覺得最精采的地方,就是作者成功的塑造出不同樣的人物形象,不論是英雄、梟雄、奸雄,都栩栩如生的烙印在我的腦海中。在每一次的大小戰(zhàn)役中,諸葛孔明的布陣計劃及行軍計劃都巨細靡遺,而且輕松的百戰(zhàn)百勝。劉備、張飛、關(guān)羽從互不相識的三個人,到意外的發(fā)現(xiàn)彼此的特殊的才能,且欣賞著彼此間的優(yōu)點,進而結(jié)拜成兄弟,這就是“桃園三結(jié)義”。
《三國演義》的版本有很多,我所讀的《三國演義》里面細分為五十六章回,每一章回都非常的精采,以下是我覺得最深刻的部份──“三顧茅廬”。當很多人向劉備舉薦諸葛孔明天賦異秉的才能時,劉備因為思賢若渴,想要完成大業(yè),便一而再,再而三的前去拜訪住在簡陋茅廬里的諸葛孔明,直到第三次終于才能順利的見到諸葛孔明,經(jīng)過了長時間的一番交談之后,終于說服了諸葛孔明擔任劉備軍師一職。劉備沒有因為自己的身分高貴,而看不起住在簡陋茅廬里的諸葛孔明,反而卻不停的拜訪他邀請他一起完成大業(yè),這一切都是以國家大局為重!安荽鑴Α眲渑c孫權(quán)各懷鬼胎的一起計劃要消滅曹操,在一次會議中派出了自己的軍師一起共謀計劃,周瑜趁機想要消滅諸葛孔明,因而用計在不出人力及物料之情況下,要諸葛孔明在十天內(nèi)建造十萬支箭,結(jié)果諸葛孔明說造十萬支箭不需十天,三天即可完成。周瑜本想諸葛孔明這下中計,必死無疑了。不料更善于用計的諸葛孔明也對曹操用計,免費的得了十五、六萬支箭,周瑜一氣之下便吐血了!肮喂钳焸标P(guān)羽是大名鼎鼎的英雄好漢,不僅武藝高強,而且膽氣過人。中了敵人的埋伏,被毒箭射傷了右臂,華陀一聽說關(guān)羽中了毒箭,特地前來醫(yī)治。華陀對關(guān)羽說,現(xiàn)在毒氣已進入骨頭,非得用尖刀割開皮肉,露出骨頭,在刮去骨頭上的毒,敷上藥再縫合傷口,這樣才能治好。關(guān)羽聽完喝了幾杯酒,一邊下棋一邊請華陀替他醫(yī)治,只聽見發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,而關(guān)羽依舊面不改色的忍著痛。我覺得關(guān)羽真是勇敢,只因為他身為將軍,不想因此擾亂軍心而忍著疼痛接受治療,如果是我我想我沒有那個勇氣接受治療。這本書里還有許多精采成語典故,是一本值得大家細細品嘗的好書。
故事中的每一位人物都有過人之處,像劉備睿智的抉擇、做事的果斷與善用人才;諸葛孔明的善于算計、聰明才智、天賦異秉的才能;關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)、九尺身軀與忠肝義膽的精神;張飛的外型相貌威猛,跟劉備一樣英雄所見略同,便愿意變賣所有家產(chǎn),招兵買馬一起從軍,這些人的過人之處集合在一起,也成就了一番大事業(yè)。至于周瑜,雖然也算聰明,但是我覺得他太過于計較與在乎,一心要與諸葛孔明分出個高下,最后敵不過諸葛孔明計謀,在諸葛孔明三氣周瑜的情形下吐血身亡,只留下一句話“既生瑜,何生亮”,那時才三十多歲,真不值得啊!
讀書心得作文 篇6
這篇課文主要講了一個小女孩因為家庭貧困,沒有錢買書,而等放學后到書店里去悄悄地偷讀,還害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。有時肚子餓得咕咕叫了也舍不得放下書;腳站酸了也不休息。她這種如饑似渴的讀書精神值得我學習。想想現(xiàn)在我們,爸爸媽媽把書買到家里來讓我們看,坐的是沙發(fā),左邊擺水果,右邊放飲料,餓了就吃,渴了就喝,我們卻堅持不了多久,最多也只有30分鐘。好看的動畫片開始了,就憋不住要去看。小伙伴來叫去玩,自己也忍不住丟下書去玩了。我們這種學習態(tài)度和小女孩相比,真是有天壤之別啊!
我想:我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越,學習條件這么好,我們更應該好好學習。我下定決心,一定要像小女孩一樣用心讀書,將來成為一個對社會有用的人。
讀書心得作文 篇7
書是全人類進步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品,書是全人類的精神寄托。
在同學們的感染下,我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書,媽媽希望我多看作文書、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對童話書情有獨鐘!栋餐缴挕、《格林童話》等童話書,都令我愛不釋手。
有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個獵人的槍下,作文巴巴失去了母親,只身逃到城市。他穿上了人類的衣服,進入了上流社會,還娶了自己的表妹莎莉絲(在大象的社會中這是被許可的),而且它還被加冕為大象國王,進行了一系列的冒險,并帶領(lǐng)著大象臣民們幸福而快樂地生活。
閱讀時,我在圖畫中感受童話,在童話中品味圖畫,就像欣賞一部生動的動畫片一樣,隨巴巴一起進入神奇美妙的冒險世界。
后來,我就養(yǎng)成了習慣,每天晚上睡覺前都要看一會兒書。我的床頭,總會有幾本童話書或者別的書。
書,它給我知識,給我力量,給我快樂。要問我為什么喜歡看書,我會說,因為書讓我明白了許多道理,讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟,并且豐富了自己的知識。
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