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    教師心理健康教育心得體會

    時間:2022-09-20 09:26:49 心得體會 我要投稿

    教師心理健康教育心得體會

      當(dāng)我們備受啟迪時,往往會寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的教師心理健康教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師心理健康教育心得體會

      一、主要活動以及工作成果

      一、換屆以及工作交接

      1、根據(jù)學(xué)院推薦以及選舉,決定由我擔(dān)任哲學(xué)學(xué)院心理衛(wèi)生協(xié)會會長,并招募新會員。

      2、舉行全體會員大會,內(nèi)容包括選舉新一屆的協(xié)會副會長以及秘書長等、廣泛聽取大家的意見進(jìn)一步完善和修改原有的協(xié)會章程并制定學(xué)期工作計劃。制作協(xié)會通訊錄并建立協(xié)會qq群和公共郵箱。

      二、本學(xué)期活動開展

      (1)心理健康教育活動

      1、4月,籌備心理學(xué)期刊,主要為心理學(xué)以及心理健康教育相關(guān)文章的收集。

      2、5月15日晚6︰30在哲學(xué)學(xué)院報告廳舉行了“心理藝苑”系列活動之心理影片展映,播放了影片《心靈捕手》。精彩的影片激起了到場同學(xué)對于心理咨詢的極大興趣,影片過后大家展開了熱烈的討論。心理學(xué)系主任,張掌然教授隨后做了點評,提出了年輕人樹立理想的思考;顒臃智捌诓邉、現(xiàn)場實施和后期宣傳三部分,已通過進(jìn)行了宣傳。

      3、5月12日下午,結(jié)合學(xué)院學(xué)生會的“素質(zhì)拓展越野比賽”,組織協(xié)會成員參加,增進(jìn)彼此的熟悉。

      4、5月底至6月初,作為本院學(xué)生心理互助組織,參與學(xué)院關(guān)于“武漢大學(xué)學(xué)生工作特色基地之心理健康教育基地”的申報工作。主要工作為提供部分材料,并進(jìn)行撰寫和宣傳。

      5、5月,組織和鼓勵各班同學(xué)參與校心理衛(wèi)生協(xié)會組織的“心理健康教育之星”風(fēng)采大賽。其中,我院心理學(xué)系葉穎同學(xué)最終獲得了“心理健康之星”的稱號。

      6、6月8日晚7:30,在哲學(xué)學(xué)院南樓113教師,組織了大家同來自美國心理治療專家chestnutpark的corrie博士進(jìn)行了一次有關(guān)心理治療的小型沙龍。在這一次全英文的交流中,大家進(jìn)一步了解了國外心理治療的現(xiàn)狀,開拓了眼界,增長了知識。這位來自大洋彼岸的老太太用豐富的學(xué)術(shù)知識和風(fēng)趣幽默的語言贏得了在場同學(xué)的尊敬;心理學(xué)系和心理協(xié)會的同學(xué)也用標(biāo)準(zhǔn)的英語,豐厚的文化底蘊(yùn)深深感染了這位美國博士,美麗的武漢大學(xué)也給她留下了一個很好的印象。

      (2)心理學(xué)系列講座(此部分活動主要是結(jié)合了學(xué)院心理學(xué)系的優(yōu)勢,通過邀請國內(nèi)外知名專家,給大家作了多場心理學(xué)專業(yè)以及心理健康的`講座和報告,是我們協(xié)會的特色活動之一。)

      1、4月10日上午9時至11時,北京大學(xué)心理學(xué)系教授、國家教育部語言文應(yīng)用管理司司長王登峰在哲學(xué)學(xué)院多功能報告廳作了題為“中西方的性善——性惡文化差異與心理學(xué)研究”的報告。

      2、5月18日上午9:00,美國密執(zhí)安大河谷州立大學(xué)心理學(xué)教授徐曉娟博士在哲學(xué)學(xué)院報告廳作了題為“記憶心理學(xué)研究”的報告。

      3、5月26日上午,“尋求與多學(xué)科整合協(xié)同發(fā)展的心理學(xué)研究之路”——武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心成立暨學(xué)術(shù)報告會在哲學(xué)學(xué)院報告廳舉行。歷史學(xué)院資深教授馮天瑜、社會學(xué)系羅教講教授、文學(xué)院昌切教授、新聞學(xué)院單波教授、哲學(xué)學(xué)院郭齊勇教授和鐘年教授分別結(jié)合自身的學(xué)科作了精彩的跨學(xué)科報告。

      4、6月14日晚7點,學(xué)院報告廳,就目前的大學(xué)生就業(yè)形勢,南京師范大學(xué)心理學(xué)教授楊鑫輝作了題為“新經(jīng)濟(jì)與職業(yè)指導(dǎo)”的報告。

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