海底兩萬里讀書心得(15篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的海底兩萬里讀書心得,希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀書心得1
《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。
小說講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授等三人應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被怪物俘獲的故事,
而這個“怪物“竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。
潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。
沿途,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,當然也經(jīng)歷了種種危險。
最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別,還將他們的所風所聞(把海底的秘密)公布于世。
小說懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然之中,蘊含著鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。
海底兩萬里讀書心得2
我暑假時看了一本叫《海底兩萬里》的書,它是法國人凡爾納的作品,講了1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過改裝的“林肯號”決定追捕那個怪物,還邀請生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼德·蘭,但是“林肯號”反而被那個“海怪”追捕,最終被擊沉,阿龍納斯一行人落水,被“怪物”所救,之后才知道,原來它不是鯨,是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。
它的船長尼摩,是個不明國籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動物的部位制成的。阿龍納斯一行人別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號遨游太平洋、大西洋,印度洋、北冰洋,地中海,紅海,還遇上恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險……
看完這本書后,我覺得這本書既有豐富的地理知識,還有很多的生物知識,它既是一本科幻小說,也是一本很好看的百科全書,它讓我看的津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。
海底兩萬里讀書心得3
一場不幸的落水,開啟了一段奇妙而又驚悚,有趣而又新鮮的海底探險之旅!拔覀儭彪S著尼摩艇長,隨著“鸚鵡螺號”在海底了解到了許許多多新奇的知識,見識了數(shù)不盡的令人意想不到的事情。
在廣闊的太平洋里,“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種,諸如:海娃魚動作滑稽有趣,所以才得了“小丑”的綽號;長著長觸須的黑色喋喋魚;皮上起皺,渾身都是紅色細紋的鱗豚;,毒性很大的新月形箱豚;橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長對這片海域的評價——它是不是真的有生命?它是不是既會發(fā)怒又會溫柔嗎?昨天它向我們一樣的酣睡,但經(jīng)過一夜的安睡之后它又醒來了。它是在太陽的沐浴之下自然的蘇醒的!它又開始白天的生活了!跟蹤觀察它的技能變化,確實是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏,有血管,會痙攣,我認為學(xué)者莫里說的很對,他發(fā)現(xiàn)也有循環(huán)系統(tǒng),與動物體內(nèi)的血液循環(huán)完全一樣!
在美麗的地中海里,無摩艇長加快了速度,但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物,如身上綴有三色的康吉鱔、長約三尺的無須鱈,還有背景上嵌著金絲線條的石斑魚等等。
“我們”隨著尼摩艇長逛遍了幾乎世界上所有的海洋,在作者的筆下,這些被他描繪的美妙絕倫的海洋仿佛給予了鮮活的生命一般,雖是一部幻想小說,但是書中描寫的可愛的海底生物、壯觀的海底遺址,總使我感到真真切切、觸手可及,更讓我對作者刮目相看的是,在那個連電燈都沒有被發(fā)明出來的年代,作者卻寫出了一艘全靠電來產(chǎn)生動力的潛水艇遨游海底世界,這需要多少幻想?作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”,把當時誰也沒見過的海底深處栩栩如生地描繪出來,使讀者沉溺其中。
海底兩萬里讀書心得4
這本書的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”
書中講述了一個教授的海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險。
時間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……
船長將海底當成生命中的財富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險,勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。
我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。
他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思!
盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個地方。當這一切結(jié)束后,阿尤斯教授逃了出來。
他知道再也沒有旅行了,因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。
這本書寫得真好,讓我意猶未盡。
海底兩萬里讀書心得5
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
海底兩萬里讀書心得6
在我還沒有接觸《海底兩萬里》這本書是,我就對它充滿了很多興趣和疑問。我想:它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬里深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點點疑問似水中氣泡欲將破裂,催促著我快點去海底世界號遨游一番。終于,我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對海洋最真摯的熱愛,他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀法國的科幻小說和冒險小說家。書中故事曲折離奇、驚險萬分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船,一件件事件牽動心弦,時而舒緩時而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個怪獸,它比鯨魚還大,如鋼鐵般堅硬。于是美國派了一艘在當前的輪船和一些專業(yè)人士前去調(diào)查。動物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認識了尼德·蘭德——一位獵鯨手。在幾天搜查中,終于找到那只“怪物”。在對戰(zhàn)中輪船不能敵過“怪物”,被險些撞翻,只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們在艇中認識了尼摩艦長,尼摩艦長向他們介紹了“鸚鵡螺號”這艘潛艇,并帶領(lǐng)他們進行了許多海底冒險。最終他們厭倦了這里的生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛海洋,性格樂觀開朗,他知識豐富,并勇于探索,永不滿足;文中當勸他逃走時他猶豫不決;對海底生活積極探索,并認真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責任感,關(guān)愛他的'教授,在教授有危險時舍命營救,在海底生活中也不忘關(guān)愛教授,當然他對動物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實善良,在海底冒險中英勇地與鯊魚搏斗,因厭倦了這種生活時時刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會有不同樂趣。
讀完后我仍沉浸在那個海底世界中,阿羅納克斯教授對海洋的熱愛和追求,康納斯做事認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,不時在眼前浮現(xiàn)。作者在寫作時的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑒,它一定會永駐我心頭。
海底兩萬里讀書心得7
《海底兩萬里》是朱爾斯。凡爾納的作品。是三部曲之一。另外兩個部分是《神秘島》和《格陵蘭船長的女兒》。當我看《海底兩萬里》這部讓人一看就覺得驚心動魄的科幻小說時,似乎剛剛經(jīng)歷了一場有趣又驚心動魄的冒險。我讀這本書的時候,覺得自己仿佛栩栩如生,仿佛身臨其境,跟著尼摩船長,穿越海底兩萬英里,欣賞著美麗醉人的水下景色。
《海底兩萬里》于1870年問世,至今已有100多年的歷史,但它仍然風靡全球,顯示出強大的生命力和巨大的吸引力。當然,最厲害的還是這本書的作者儒勒凡爾納。他是法國著名科幻作家,現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人!逗5變扇f里》是凡爾納著名三部曲的第二部。作者想象力豐富,文筆細膩,構(gòu)思巧妙。他的作品既迷人又有教育意義。而且凡爾納的幻想不是異想天開,而是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,這也是我能認真讀這本書的原因。我想這也應(yīng)該是現(xiàn)代人閱讀時能享受其中,身臨其境的原因之一。這本書給了我們一個故事,展示了一幅畫面;這個故事充滿了曲折,驚險而迷人,有豐富多彩的圖片和許多天氣。讀書既賞心悅目,又震撼人心。
其中我最喜歡的部分就是一群人在南極的時候,特別是被困在冰里的時候,可以靜下心來,認真的想辦法擺脫困境。在缺氧的情況下,每個人都不會攝入太多可以挽救一個人生命的氧氣,并且嚴格遵守紀律。但越是緊張,越是能努力超越自己的極限,越是能急中生智,想出更好的辦法解決困難。可見我們的大腦也是喜歡偷懶的,只有快要吃虧的時候才會認真對待。的確,人的身體只有擁有取之不盡的潛能,才能一次又一次的有新的突破,而這些潛能往往是在人被迫無所事事的時候出現(xiàn)的。就像一個希望,只有當人們走向絕境時,它才會指引人們走向一條安全的道路。但我覺得所謂的希望永遠是人之常情。
還有神秘的尼摩船長,雖然他是作者虛構(gòu)的人物,但在作者的作品中,他就像一個真實的人物。他的一切就像一個謎。比如他在荒島上秘密建造的鸚鵡螺號,不僅極其堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙。最重要的是,當時潛艇剛剛出現(xiàn),還是一個神秘的東西,但作者可以極其逼真地描述潛艇。不難看出作者的想象力確實是常人無法比擬的。
《海底兩萬里》這種生動有趣的內(nèi)容描寫,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,而情節(jié)的顯著點就在于那些精彩的情節(jié)。里面有些機器不是作者努力的結(jié)果,后來是真的東西?赐辍逗5變扇f里》,心里感慨萬千……這真是一部難得的作品!相信大部分人看了都會被深深吸引。
海底兩萬里讀書心得8
《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬里學(xué)生閱讀心得通用3
凡爾納筆下的這位神奇艇長與基督山有不少相似之處,或者不如說凡爾納在他豐富的科幻想象力之上又增添了幾分復(fù)仇色彩,使本書又提高了一個層次。
尼摩船長與唐代斯都有相似的經(jīng)歷,祖國、家庭都被毀滅了。也正因為如此,尼摩船長煉成了他那疾惡如仇、冷酷和鎮(zhèn)靜的品質(zhì)。當他看見印度的采珠人遇險時,毫無畏懼地用匕首刺向鯊魚。當兩位船員犧牲后,他像唐代斯失去父親那樣感到悲痛欲絕。足可見尼摩還是真正把他的船員弟兄當親人對待的。
書中多次提到尼摩臉上總掛著一副憂郁的表情,也許他在為世界上的那些受壓迫者感到悲哀。如同基督山伯爵,他蔑視權(quán)力,蔑視道德,是一個某些國家不共戴天的復(fù)仇大天使,可能還是某些事變大幕后策劃者。每當他為人民而奮斗時,他的內(nèi)斂、含蓄、穩(wěn)重大氣質(zhì)一并消失了,滿心都燃起了復(fù)仇的火焰。但當他在海底默默演算、觀察時,他的仇恨就暫時平息了,他希望能用他的研究成果幫助人類。
我想尼摩船長的復(fù)仇火焰終將平息的。他擊沉戰(zhàn)艦后自語的那句懺悔表明,他一定像基督山伯爵那樣,在復(fù)仇的頂峰上看見了另一邊的深淵,意識到自己做得有些過頭了。
尼摩船長從始至終對于讀者來說都是個神秘人物。他從哪里來?又要將走向哪里?是凡而納留給讀者的一個謎題。作者正是運用這種虛實寫法,把船長這樣的神秘人物個性化,把這個人物立起來,在這個生動的人物身上打了一個大大的問號。
海底兩萬里讀書心得9
今天我自己在家里看書,我自己選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神地看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學(xué)知識。
我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書,我覺得作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習。
海底兩萬里讀書心得10
浩瀚的海底世界如同一個巨大的魔盒,充滿了許許多多未知的神秘。它簡直就如“地球上的太空”!深海的世界豐富多彩,那里生活著無數(shù)令人驚奇的神秘生物。19世紀法國偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其獨特的想象、生動的文筆向我們展示了一個奇特的海底世界,激發(fā)了作為青少年的我們熱愛科學(xué)、向往探險的熱情。
《海底兩萬里》講述了這樣一個故事:自然科學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時,意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號”,自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行!胞W鵡螺號”的主人尼摩船長是個性格獨異、博學(xué)高雅的人。在短短不到10個月中,他們暢游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里,大約為這天繞地球兩圈的8萬公里。在周游的過程中,他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏,與鯊魚、章魚展開較量,擊退土著人的圍攻等等。最終,憑著堅韌的意志與過人的智慧,阿龍納斯教授與同伴回到了陸地。一系列的經(jīng)歷,在給我們帶來崇高的審美享受的同時,也帶給我們科學(xué)性的知識。
未知使人好奇,好奇又能激發(fā)我們探索的興趣,而探索是推動科學(xué)發(fā)展的動力。書中自然科學(xué)家阿龍納斯懷著對海底世界的好奇,乘坐“鸚鵡螺號”展開了海底旅行。“鸚鵡螺號”是一艘潛水艇。值得一提的是,凡爾納在寫這本書時,那個時代并沒有潛水艇。書中上部向我們描述了一片奇妙罕見的海底森林,那里有著燦爛的美景和形形色色的植蟲動物,讓人不禁有探索海底的愿望。同時書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈,在這天都成為顯示,這些無一不向我們展示了科學(xué)技術(shù)的偉大。書中下部向我們介紹了紅海其命名的由來。這是由于海中有一種微生物三棱藻,會分泌出一種朱紅的黏性物質(zhì),使海水呈紅色,更進一步豐富了我們的海洋知識,認識到科學(xué)世界的奧妙,
這部小說將文學(xué)性與科學(xué)性進行有機融合。這部作品中融入了超多的海洋知識,覆蓋多個領(lǐng)域,仿佛領(lǐng)我們進入一個奇特的科學(xué)世界。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)都有涉及。尤其是海洋生物學(xué),作者的描述更為詳細,如數(shù)家珍,讓我們欣賞到不一樣的海底奇幻世界。如今,?夜?研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器最大深潛度到達7062米,在深海中,與獨特的海底風光奇遇。“蛟龍?zhí)枴钡某晒ι顫摌酥局覈茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展的蓬勃趨勢,它為我國的海洋研究做出巨大貢獻,具有深遠好處。我們要熱愛科學(xué),認識到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,使它得到合理的應(yīng)用,造福人類。
新的學(xué)年,新的旅途,繼續(xù)持續(xù)我們對未知的好奇心。我們一齊出發(fā),一齊探索新的科學(xué)世界。
海底兩萬里讀書心得11
世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結(jié)晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復(fù)仇”計劃,故事驚險曲折,引人入勝。人物描述十分細致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字淺顯流暢,情節(jié)緊湊生動,讀起來有一種不一樣的舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節(jié)也十分生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者能夠大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點,大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
海底兩萬里讀書心得12
海洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,時而變幻莫測,時而神秘如夢。海洋,我們感謝它的慷慨給予,熱愛它博大胸懷,想探索它的無窮奧秘,《海底兩萬里》這本書給了我認識海洋的平臺。
通過閱讀《海底兩萬里》這本書,我認識到海洋是人類的未來家園,海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品,提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源,提供了取之不盡的風力、水力發(fā)電資源……
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法,寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后,經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。
康塞爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……他詳細的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,是個名副其實的海洋學(xué)家。
在漫長的旅行中,時而險象環(huán)生,時而詩情畫意,時而波瀾壯闊,令人讀來心為之動,情為涌,從而更增強了我們保護海洋資源,探索海洋秘密的決心。未來我也要到海底去游覽,去建設(shè)海底城市,讓人類的生活多元化,跟豐富多彩的海洋生物做朋友,讓人類的生活更精彩。
海底兩萬里讀書心得13
我不會厭倦看書。這是一本經(jīng)典的書,是《海底兩萬里》。這本書寫于1870年,講述了結(jié)構(gòu)奇特的潛艇鸚鵡螺號船長尼莫邀請生物學(xué)家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。
這本書講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長,他是一個陰郁而博學(xué)的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見到了許多珍稀的水下動植物,以及水下洞穴、隧道和遺跡,包括著名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,一個歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個月的水下航行中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的速度緩慢航行。這讓我覺得我和尼摩船長以及他的“客人”們一起領(lǐng)略了海底千變?nèi)f化的奇觀,整個航行達到了一個又一個高潮。此外,這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多真正的科學(xué)知識,也促使我對人類的正義進行了深刻的思考。
《海底兩萬里》濃縮了凡爾納科幻小說的所有特征。劇情曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬變,想象力豐富。它將充分準確的科學(xué)知識與現(xiàn)實細節(jié)和幻想相結(jié)合,布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀看它。在海底漫長的旅途中,我們有時被推入危險依然存在的惡劣境地,有時被帶入充滿詩畫的奇妙世界。
壯麗的場景和細致的描繪交替出現(xiàn),不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗,也使我們在閱讀過程中學(xué)習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識,使我們對海洋有了更深入的了解。在這個故事里,我最喜歡的角色是尼莫船長,因為他有一顆善良善良的心。一個采珠人死了,他不僅救了他,還送了他一袋珍珠。還有一次,他的船員被章魚抓走了,他流淚了。但他心里也有仇恨,對人類的仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里,他選擇的祖國。
儒勒凡爾納告訴我們沒有什么是做不到的。只有意料之外的——,才能有來自現(xiàn)實的或者高于現(xiàn)實的想象。否則不是科幻而是幻想;而如果沒有想象力,沒有目的,沒有方向,就不可能有科學(xué)進步。
海底兩萬里讀書心得14
暑假,看了一本讓我非常神奇尤其,又有感悟的書,這本書叫做《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完《海底兩萬里》這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。
在《海底兩萬里》這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
而看完《海底兩萬里》,我覺得,我們的人生,是否也應(yīng)該像阿龍納斯船長一般,讓人生充滿精彩呢?
海底兩萬里讀書心得15
在這個寒假里,我讀了《海底兩萬里》。這本書讓我明白了一個很重要的道理——做事要沉著冷靜。
書中的尼摩船長是個重要角色。他知識淵博,見多識廣,面對大自然嚴峻的考驗,他毫不忙亂;面對缺氧危機,他毫不慌張。在南極慘遭冰川封路,在和八爪魚、鯊魚的對抗中,他都能帶著諾第留斯號的船員成功渡劫。他總是沉著冷靜,總能對癥下藥,脫離危險,連文中的阿龍納斯博士也不禁對他刮目相看。
尼摩船長在危險情況下能靜下心來,冷靜思考,最后突破難關(guān),這種冷靜的處事方式實在是值得我們學(xué)習。古往今來,有不少戰(zhàn)爭是通過冷靜思考,最后取得勝利的。
三國時期,曹操率領(lǐng)大部隊在赤壁一戰(zhàn),吳國勢單力薄,壓根就無法和曹操抗衡。但魯肅和周瑜冷靜分析,再加上諸葛亮的巧用東風,采取火攻,以少勝多,大敗曹操的百萬雄師。這不正是冷靜思考取得成功的典型案例嗎?
在生活中,我也有同樣的經(jīng)歷。
在一次考試中,我有一道選擇題沒做,時間分分秒秒地逼近,看得我頭皮發(fā)麻;挪粨衤返奈冶憧谒阋幌戮瓦x上去了。當試卷下發(fā)時,選擇題就那一題是大紅叉!試卷到手,我決定靜下心來,再讀了一次題目——“啊呀!原來這個正方體不能完全浸沒在水中啊!”因為沒有靜心,失去了整整3分!
不過,亡羊補牢,后悔是沒有用的,我得把這個教訓(xùn)深刻地記到心中:做什么事都要冷靜思考。在生活中還會遇到比考試還大的困難,這樣才能像尼摩船長一樣,渡過一重又一重難關(guān)。
無論遇到什么事,我現(xiàn)在都會想想尼摩船長,提醒自己不急不躁。正如冰心所說:“冷靜的心,在任何環(huán)境里都能建立更加深微的世界!
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