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    讀書心得作文

    時間:2022-09-10 09:02:07 心得體會 我要投稿

    【實用】讀書心得作文錦集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀書心得作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】讀書心得作文錦集6篇

    讀書心得作文 篇1

      在讀了第四回之后我體會到了古代社會中的種種不公,在本回中薛家姨母之子姨表兄薛蟠為了與馮淵爭英蓮作丫鬟,竟然將馮淵打死而后竟然揚長而去,令當(dāng)時補授應(yīng)天府的賈雨村罵道“竟有這樣放屁的事。”

      而當(dāng)他將讓人捉拿薛蟠時,當(dāng)年在葫蘆廟內(nèi)的一個小沙彌卻在對其使以眼色將他引到密室后將自己所抄的“護官符”給賈雨村,并對賈雨村說了這“護官符”中的奧妙。而在之后的斷案過程中賈雨村竟真的沒有將薛蟠繩之以。

      這可見當(dāng)時社會的黑暗,特別是那個原是沙彌的門子所說“連這個不知,怎能作得長遠(yuǎn)!如今凡作地方官者,皆有一個私單,上面寫的是本省最有權(quán)有勢,極富極貴的大鄉(xiāng)紳名姓,各省皆然,倘若不知,一時觸犯了這樣的人家,不但官爵,只怕連性命還保不成呢!”更是體現(xiàn)了這點。那時已經(jīng)官復(fù)知府的賈雨村如果得罪了賈史王薛任意一家都性命堪憂,可以說當(dāng)時的法律在大家族的面前已經(jīng)算是廢紙一張,以至于案情如此簡單的案件竟然因薛家的勢力而難斷異常后來竟是以“薛蟠今已得了無名之病,被馮魂追索已死。其禍皆因拐子某人而起,拐之人原系某鄉(xiāng)某姓人氏,按法處治,余不略及”為由而不了了之,也說明了最后四大家族的滅亡是多行不義必自斃。

    讀書心得作文 篇2

      五年級馬麗娟古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

      讀書勢在必得,多讀一點書的好處:首先,考試時經(jīng)常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會占上便宜,比別人會多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。其次,現(xiàn)在社會就要知識面廣的,并且工作效率又快又好的。

      每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

      我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福。

      看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

      看書的好處實在太多,說也說不完!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!

    讀書心得作文 篇3

      寫完作業(yè)后,我用了一些時間看了一會兒《湯姆叔叔的小屋》,這本書,是我最喜歡的一本,雖說喜歡,但我還是無法理解主題和內(nèi)容的關(guān)鍵,明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手里丟來丟去,無從在惡毒的雷格里先生的家安定下來。

      讀完后,我可憐那些為了孩子不被販子們賣掉,連夜徒步趕往加拿大的母親,痛恨故意拆散家庭,使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離,無法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關(guān)愛,更無法原諒那些同伴們受苦,垂死掙扎,卻在一旁高興地看戲。

      我喜歡主角湯姆,因為他遵守了自己的身份,給主人一切的責(zé)任,對他們好,但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨,寧死也要給他那么一份愛,在我看來,他是沒有什么恨感覺的,不知道恨是什么。

      到最后,喬治先生也在湯姆的墓前,

    讀書心得作文 篇4

      挫折,在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀情緒,這樣才會由失敗走向成功。這是我從讀書中體會到的。

      《丑小鴨》講的是,一只母鴨孵化出了幾只小鴨,可是,最后孵出的那只小鴨又丑又難看,所以受到大家的排斥,成為全體雞鴨嘲笑的對象。過了幾天,丑小鴨實在受不了,就離家出走了。外面的世界也沒有讓丑小鴨感到高興,被老母雞、貓為難,被女主人用火鉗夾,還差點兒被獵人打死,被獵狗吃掉。丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,這一切來自它心中擁有一份崇高的理想。故事結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨感到高興,而且被丑小鴨堅持不懈,滿懷希望,不屈不撓而換來的幸福所感動。

      《野天鵝》故事的主要內(nèi)容是,艾麗莎是個柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強大得多,有權(quán)有勢的王后和主教,救出了被王后魔法變成天鵝的11位哥哥。她的成功是靠她的勇氣、決心和毅力。面對主教的誣陷和要把她燒死的懲罰,她也沒有放棄斗爭,一直堅持到最后一分鐘,終于完成了她的工作。一個人只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎用勇氣、決心和毅力換來的幸福,難道不令我們感動嗎?

      看著那一張張浸滿了努力、勤奮的獎狀,欣慰、自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊。但只有我自己知道,張張獎狀是那么的來之不易。它記錄著我的辛酸苦辣。

      童話中的主人公丑小鴨和艾麗莎跟我們的生活何等的相似!所以,我們必須清醒地認(rèn)識到,在成長的道上,難免會有一些挫折,但是我們要相信,挫折過后,一定會得到幸福。

      [評語]小作者讀書有個好習(xí)慣——聯(lián)系自己的生活實際進行體驗、感悟。從某種意義上說,成人比成才更重要。小作者能把童話中的主人公與自己的生活進行對比,得出”在成長的道上,難免會有一些挫折,但是我們要相信,挫折過后,一定會得到幸福”的深刻道理。我想,這一道理對小作者一定能享用終身。此外,文章能圍繞主題,用對比、敘述、議論等表達(dá)方式進行表達(dá),對于一個五年級的學(xué)生來說,確實不錯。隨著小作者年齡的增長,我們應(yīng)引導(dǎo)她閱讀不同體裁的文章,以擴展她的知識面。

    讀書心得作文 篇5

      在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到:“對幼兒園老師而言,與家長溝通,積極尋找教育的最佳切入點,從而提高教育的質(zhì)量,顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過程中與家長面對面溝通、進行家訪等方式之外,還可以努力思考,建立多種渠道,采用多種方法與幼兒家長溝通!爆F(xiàn)在我們每個月都會去孩子的家中進行家訪,以家訪的形式面對面的與家長進行交流,這種形式受到家長們的歡迎,作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由于平時工作比較忙很少來幼兒園里,接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶,更別說走進學(xué)校、走進課堂,了解老師的教育工作,體會幼兒園的教育活動的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會組織一些親子開放活動,但家長對幼兒園平時的常態(tài)教學(xué)活動卻知之甚少。

      為了促進家園之間的理解、溝通,我們曾經(jīng)開展過“利用家長資源,讓家長走進課堂”的親子系列活動,該活動得到了家長們的積極響應(yīng),有很多家長都表示愿意走進幼兒園,嘗試著做一回老師體驗幼兒園的教學(xué)工作:記得我們有一位在銀行工作的媽媽,她準(zhǔn)備了一些錢幣給孩子上了一堂“認(rèn)識人民幣”的數(shù)學(xué)活動,一開始上課孩子的積極性非常高漲,特別是她的孩子更是非常開心和自豪,但后來由于都是以講解和示范為主,孩子們開始蠢蠢欲動起來,讓這位媽媽無法掌控,活動結(jié)束后她對我說:“周老師!你們上課時怎么能讓孩子注意力一直集中的,我在課上真是沒有辦法,你們可真不簡單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽,準(zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片,給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課;還有是警察爸爸,給孩子上了認(rèn)識“安全標(biāo)記”的活動……這些家長通過走進幼兒園,“客串”一回老師,他們更加了解了幼兒園的工作,也體會了老師工作的不易,對我們的教育教學(xué)更加的`支持和理解了,而我們也在此類活動中受到更多的啟發(fā)。因此,利用家長的豐富資源,讓更多的家長走進課堂,架起家園溝通的橋梁,受益的是我們的孩子。

    讀書心得作文 篇6

      初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了.于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它.這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā).

      蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它.法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究.很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者.反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光.這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研.

      寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象.在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存.但法布爾在妥協(xié)此看法的同時也發(fā)出了不一樣的聲音.他認(rèn)為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為.表面上是坐享其成,但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動.他還舉了幾個例子來證明了這一觀點.為寄生蟲家族洗去了千古罪名.法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經(jīng)作了什么,只從自己的實驗里去真正的了解他們.

      《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書.我想,無論是誰,只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多.

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