【精選】讀書心得作文集錦十篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀書心得作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書心得作文 篇1
讀書和作文的關(guān)系實在難以說清,就像一枚硬幣的兩面,互為依存,不可分割。魯迅先生說過的一段話或可作為注腳:“從前教我們作文的先生,并不傳授什么《馬氏文通》、《文章作法》之流,一天到晚,只是讀,做,讀,做;做得不好,又讀,又做。他卻決不說壞處在哪里,作文要怎樣。一條暗胡同,一任你自己去摸索,走得通與否,大家聽天由命。但偶然之間,也會不知怎么一來——真是‘偶然之間’而且‘不知怎么一來’,——卷子上的文章,居然被涂改的少下去,留下的,而且有密圈的處所多起來了!
當然,作文遠非先生說的那么簡單和模糊,雖說文無定法,但還是有一些規(guī)律可循的。在我看來,作文主要有四個支點:生活、思想、語言、技巧。這四個支點都可以通過讀書來解決,或者在讀書的過程中自然得到提高。
生活是解決“寫什么”的問題。巧婦難為無米之炊,有米下鍋是寫作的前提,用來寫作的“米”就是生活,于是有人說“生活是寫作的源泉”。沒有人能脫離生活而存在,可在“生活”中的學(xué)生寫作文就是沒話可說。顯然,現(xiàn)實生活和進入作文的生活不是一回事,這就需要“思想”了,用自己的眼睛觀察生活,用自己的大腦發(fā)現(xiàn)生活。觀察到的生活是表象,發(fā)現(xiàn)的生活是本質(zhì),只有深入本質(zhì)的生活才能進入作文,才是自己對生活的體驗、感悟。一般來說,一個人的思想會隨著年齡、閱歷的增長而日益成熟。但面對高考的高中生實在是等不及,需要提前支取,而提前支取的一個最好的辦法是讀書。讀書不僅是讀文字,讀故事,更是在和作者對話,進而和自己對話,從這個角度講,讀書就是“讀腦”,讀別人的腦子,進而豐富砥礪自己的腦子。讀過余秋雨、周國平、愛默生、里克爾等的文章的學(xué)生肯定會有這樣的感受:讀書能加速人的成熟。而人一旦對生活有了自己獨到的看法,作文也就自然與眾不同了,因此,讀書的厚度就是作文的深度。
“語言”是寫作的物質(zhì)材料,解決“用什么”來寫的問題。按理說,只要會說話的人就會用語言寫作。實際并非如此,日常說話和進入作文的語言(從嚴格意義上說叫“言語”)是有區(qū)別的。會說話的人不一定會寫作文,會寫作文的人也并非一定會說話,其根本是一個思維轉(zhuǎn)換的問題,也就是說從口語到書面語經(jīng)歷了一個雙重轉(zhuǎn)換,其順序是:從口語到大腦控制中心,從大腦控制中心轉(zhuǎn)換成書面言語。而且不止這么簡單,很奇怪的是,“思想”會隨著人的成熟而日益深刻,“語言”卻會隨著人的年齡增長逐漸減弱(當然這是針對寫作而言的),比方說一個老是不讀書、不寫作的學(xué)生認為自己有一天一定會寫出文辭精美的文章來,那是天方夜譚,他只會越來越差的。正因為這樣,我以為“語言”之于作文甚至比“思想”更重要,如何提高寫作的語言能力是作文和作文教學(xué)一以貫之的最重要任務(wù)。提高語言能力沒有捷徑,就是要多讀,多寫,二者不可缺一。一個有良好閱讀習慣的人,會在觸摸、品味別人的語言中不斷提高自己的語言感悟力,李白的飄逸、杜甫的沉郁、朱自清的樸實、張曉風的清新、畢淑敏的溫潤等,會讓你在咂摸的同時逐漸內(nèi)化,由模仿而創(chuàng)造,進而形成自己的風格。從這個角度說,讀書的厚度就是作文的美度。
至于“技巧”,是解決怎樣寫的問題,當然也很重要,但如果與“思想”和“語言”相比較,那就簡單、輕松得多了,完全可以通過模仿、系列訓(xùn)練來完成,而這也正是時下很多教師教作文時的重點著力之處,這樣的做法有些本末倒置。顯然,任何寫作技巧,從古典到現(xiàn)代,從浪漫到現(xiàn)實,甚至西方現(xiàn)代派的魔幻、象征、意識流等表現(xiàn)手法你都可以通過閱讀來模仿、創(chuàng)新,一句話,只要出現(xiàn)過的寫作技巧你都可以從相應(yīng)的作品中獲得。
更重要的是,閱讀不僅能砥礪“思想”,潤澤“語言”,掌握“技巧”,還能陶冶你的情操,培養(yǎng)你的閱讀興趣,讓你愛上閱讀,而持續(xù)的高雅的閱讀興趣是能轉(zhuǎn)化成寫作興趣的,會成為寫作的源頭活水和不竭動力。這樣看來,讀書與作文的關(guān)系遠非文題“讀書的厚度就是作文的深度”所能概括,甚至可以說,閱讀,尤其是經(jīng)典閱讀,是提高學(xué)生寫作素養(yǎng)的必由之路。一個讀書多的人不一定是一個會作文的人,但一個會作文的人一定是喜歡讀書的人。
正因為這樣,我總是喜歡在每學(xué)期初給學(xué)生開出一張長長的書單,讓他們與經(jīng)典為伍,并在閱讀的同時做一些札記,寫一些感受,在和文本、作者、自我對話的過程中學(xué)會做人、學(xué)會作文,獲得前進的動力。
讀書心得作文 篇2
一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情的事情。“書籍是人類進步的階梯” ,讓我們在書的世界里遨游吧!你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū)В屛矣斡[了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》,看見一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫。”如果,一天沒有書,那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……“書籍是巨大的力量!庇辛藭豢赡艿氖乱灿锌赡軐崿F(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴。
讀書心得作文 篇3
書是知識的寶庫,沒有了書,你就像沒有了通向知識的道路。所以,書是我們的好朋友。
前幾天我和媽媽去新華書店辦了一個借書證,我歡天喜地的去借書,拿了一本《小學(xué)生作文1000篇》;氐郊液笠簿烷_始專專心心的看書了。
你還真別說,我看了一篇之后就贊不絕口,人家寫的作文簡直就無法比喻,里面有許多好詞好句,例如:美若天仙、偃旗息鼓、一絲不茍、悄然、崩潰……蓮花美若天仙,它出淤泥而不染,并且蘊藏著無私奉獻的精神……
我接著往下看,看的竟然入了迷,進入了書的世界里。
在那里,每個學(xué)生都在認真的看書、讀數(shù),而教他們的卻是“詞組”老師。老師教他們自己的含義、用法。我也坐了下來,專心的聽老師講課。老師教我們要學(xué)會利用別人的好詞好句,但不是抄。
在平常,我不怎么喜歡讀書,但聽老師一講,我覺得讀數(shù)對自己有益,如果我們每天擠出一點點的時間來看書,你就會獲得許許多多的知識。
讀書已經(jīng)成為了我的習慣,拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀。
一次,媽媽和爸爸帶我去吃燒烤,我隨手拿了一本書放到了鞋柜上,走的時候卻忘了拿,我們玩累了,我想著趁休息這一會兒看書,可是怎么著也沒找到,我突然想起來:可能是忘到鞋柜上了吧。這可怎么辦,冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”讀書是很好的,但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。雖然我不能算什么博古通今,但我還是那樣酷愛它,不管怎樣,每天我至少看一小時以上的書。因為我認為,如果沒有了它,我的生命中就像少了一件重要的東西。
“這可怎么辦呀!”我焦急的說道,爸爸說:“你忘帶了也沒有辦法,要不今天就不看了!薄澳强刹恍,書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧呀!薄澳悄阏f怎么辦?”媽媽在一旁說到,我說:“媽媽,附近有書店嗎?”媽媽說:“這荒郊野外的,哪里有什么書店,要不這樣吧,一會你小姨也來吶,讓她給你捎過來吧。”我說:“好吧!
一會,小姨來了,我連忙讓小姨拿出書來,看到書,我就想看到了金銀珠寶一樣,這些金銀珠寶不是別的,而是知識呀!
我覺得讀書就如同和分別了很久的好朋友見面一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,所以說,我愛讀書!
讀書心得作文 篇4
挫折,在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀情緒,這樣才會由失敗走向成功。這是我從讀書中體會到的。
《丑小鴨》講的是,一只母鴨孵化出了幾只小鴨,可是,最后孵出的那只小鴨又丑又難看,所以受到大家的排斥,成為全體雞鴨嘲笑的對象。過了幾天,丑小鴨實在受不了,就離家出走了。外面的世界也沒有讓丑小鴨感到高興,被老母雞、貓為難,被女主人用火鉗夾,還差點兒被獵人打死,被獵狗吃掉。丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,這一切來自它心中擁有一份崇高的理想。故事結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨感到高興,而且被丑小鴨堅持不懈,滿懷希望,不屈不撓而換來的幸福所感動。
《野天鵝》故事的主要內(nèi)容是,艾麗莎是個柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強大得多,有權(quán)有勢的王后和主教,救出了被王后魔法變成天鵝的11位哥哥。她的成功是靠她的勇氣、決心和毅力。面對主教的誣陷和要把她燒死的懲罰,她也沒有放棄斗爭,一直堅持到最后一分鐘,終于完成了她的工作。一個人只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎用勇氣、決心和毅力換來的幸福,難道不令我們感動嗎?
看著那一張張浸滿了努力、勤奮的獎狀,欣慰、自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊。但只有我自己知道,張張獎狀是那么的來之不易。它記錄著我的辛酸苦辣。
童話中的主人公丑小鴨和艾麗莎跟我們的生活何等的相似。∷,我們必須清醒地認識到,在成長的道上,難免會有一些挫折,但是我們要相信,挫折過后,一定會得到幸福。
[評語]小作者讀書有個好習慣——聯(lián)系自己的生活實際進行體驗、感悟。從某種意義上說,成人比成才更重要。小作者能把童話中的主人公與自己的生活進行對比,得出”在成長的道上,難免會有一些挫折,但是我們要相信,挫折過后,一定會得到幸!钡纳羁痰览。我想,這一道理對小作者一定能享用終身。此外,文章能圍繞主題,用對比、敘述、議論等表達方式進行表達,對于一個五年級的學(xué)生來說,確實不錯。隨著小作者年齡的增長,我們應(yīng)引導(dǎo)她閱讀不同體裁的文章,以擴展她的知識面。
讀書心得作文 篇5
今天是九月一日,我看了小學(xué)生閱讀進階測試這本書,我選了其中的兩篇,一篇是《艾米沒有賺到錢》,另一篇是《德國家庭小工廠》。
《艾米沒有賺到錢》的主要內(nèi)容是:從前,有一個叫艾米的小朋友,他有個壞習慣,那就是他每做一件事,都把時間浪費在不必要的工作上,而不是馬上行動。有一次,他本來要幫索頓先生摘草莓,那是因為這樣可以掙到錢,但是,他花了一個上午的時間去計算他可以得幾美分,等他下午去摘草莓的時候,別人已經(jīng)快摘完了,回家的途中,艾米想起了老師常說的話:“一個實干者,勝過一百個空想家”。
這篇故事讓我明白了很多道理,比如,我們要快點干一件事,因為一個實干者勝過一百個空想家,我還知道了要想實現(xiàn)夢想,必須得好好讀書,尊敬師長,要不然的話,你是不能做好學(xué)問的,沒有學(xué)問就不聰明,所以一些難題無法解決,方法也不對。
讀書心得作文 篇6
我看了一本書《少年兒童百科全書之社科人文、地理卷》。
在這本書里印象最深的.是《貧富差距》。
世界上有些國家比較富裕,也有的國家非常貧窮。而且貧富國家之間的差距越來越大,按人均收入的比率來計算,在20世紀60年代,人均收入第五位的國家與倒數(shù)第五位的國家之間的比率是30:1;而今天,比率已經(jīng)達到了80:1。另外,在世界各國,不論是富國還是窮國,國內(nèi)的貧富懸殊也很大。
那些最富裕的國家都有發(fā)達的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè),能夠滿足人民的各種生活需要。這些國家可以自己生產(chǎn)國內(nèi)所需要的產(chǎn)品,或提供各種服務(wù);也可以通過向其他國家輸出商品,利用賺取到的外匯從別國輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國家,人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害,甚至連基本的生活也難以保證。
最近幾年,發(fā)展中國家的人口增長很快。這些國家的出生率非常高,這意味著將有更多的人需要吃飯。
難怪最近會有金融危機發(fā)生呢,原來是這樣啊,那以后我可在不能浪費糧食了,不能再見什么買什么了如果每個國家都這樣,每個人都這樣,那就不會有金融危機了,今天你做到了嗎?
讀書心得作文 篇7
我最近讀了一本書,書名叫《華佗投師》,故事講述了華佗向老郎中拜師學(xué)藝的故事。
我讀過這本書后,我終于明白了:“只要功夫深,鐵桿磨成針!钡纳羁痰览。華佗學(xué)醫(yī)就是如此。另外,他不僅勤學(xué)刻苦,不怕臟,不怕累,而且還很虛心,具有責任感。正因如此,他才學(xué)會師傅教給他的全部本領(lǐng),取得了更大的成績,在以后的行醫(yī)道路上有了很大的幫助。
我們在學(xué)習中,要以華佗為榜樣,學(xué)習他那種認真鉆研,不怕苦、不怕累的精神,這樣我們才能學(xué)有所成。
如果我們每一個人都能像華佗那樣去認真學(xué)習,刻苦鉆研,那我們以后也會你華佗一樣成為一個有用的人。我心中暗暗下了決心,我一定要像他學(xué)習,以他為榜樣。
讀書心得作文 篇8
書籍是人類進步的階梯,所以我愛讀書。
一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與朋友談話時,你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強自我高雃的素質(zhì)。所以我就讀《感悟童心的300個成長故事》。
書中的精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡的情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢的心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡!顿u力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個奇跡》則是告訴我們:在人的一生中,總會遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義的人生。
讀書心得作文 篇9
讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經(jīng)驗與收獲,書中從作者步入崗位初期寫起,從青澀寫起,到有一定的經(jīng)驗,到經(jīng)驗豐富,滿腹經(jīng)綸,將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后,使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧,對教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語文教學(xué)的理念和實踐,都有其獨到的見解。他的觀點,他對班級的管理,使我感動,折服。同時,使我這個頗有一定教齡的教師,從中找到了前進的方向,更看到了未來和希望。在這里,我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗總結(jié)。從李老師成長的印記中,我們可以看到自己進步的影子;從他的成功教育案例中,我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標,那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰(zhàn)、有目標的老師!
有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,冬日的陽,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,正是證明了這一點。他把自己所有的愛,全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè),25年如一日,愛生如子,用他那“激情燃燒的歲月”,譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里,走進學(xué)生的情感世界里面去,把自己當作學(xué)生的朋友,去感受學(xué)生的喜怒哀樂,去贏得學(xué)生的信任與敬佩。
對照李鎮(zhèn)西的教育方法,我發(fā)現(xiàn):自己在教育教學(xué)過程中,有著很多不當之處。例如:在對待學(xué)生的態(tài)度上,由于急于求成,常常忍不住對學(xué)生發(fā)火,缺乏教育的技巧;有時,對完不成作業(yè)的學(xué)生,缺少耐心輔導(dǎo),缺少個別引導(dǎo),使學(xué)生對我敬而遠之,師生之間缺乏代溝。
讀書心得作文 篇10
書是人類進步的階梯,是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤心靈的凈土,在這個寒假里,我就閱讀中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深奧,其實它告訴我們的就是人世間最簡單,也是最復(fù)雜的一種情感——愛。冰心對小朋友的愛,對偉人的愛,對親人的愛,對世界的愛,都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛吧——“因為我若不是在童心來復(fù)的一剎那拿起筆來,我決不敢以成人繁雜之心,來寫這通訊!边@簡單的一句話,沒有華麗的辭藻,字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個純真的童年,體現(xiàn)出冰心對孩子們的愛;“你最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時間內(nèi)從你的腕上臂中消逝;同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽著,看著,一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”這句話以強烈的語調(diào),闡述在母親病重時,冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨,冰心滿滿的情感就自然地流淌,流淌……
在這厚厚的一本書中,我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻母親的在天之靈》。這篇文章雖然只描寫母親臨終前的幾天,卻讓我們看見母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風、黯然、彎顫,這一個個讓人心驚膽寒的詞語,讓我們感受到冰心心中的痛苦!暗揭咕艜r,母親的臉色更加慘白。頭搖幾搖,呼吸更加急促!边@句話讓我們所有人感受到一種恐懼!八蝗换厣,兩臂抱著頭大哭起來。那時正是一月七夜九時四十五分。我們從此時無母之人,嗚呼痛哉!”從冰心能把母親去世時間記得那么清楚和強烈的感嘆詞,我們深深地感受到,冰心對母親的愛,是多么真切呀!
冰心的愛,有對孩子純真的愛,對偉人尊敬的愛,對親人真切的愛,以及對世界感恩的愛。光從冰心的文字就可以看出,只要是曾經(jīng)施舍過她的一切事物,冰心都會愛它。正如她自己說的,有愛就有一切。同時我們也感受到,冰心的散文是清麗的,文字是典雅的,思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣,以一顆感恩的心去面對生活,用愛給生命添彩!
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