中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)300字（通用25篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
xx學(xué)校于9月21日下午開(kāi)展了以“我們的節(jié)日。中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇2
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至，12級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班舉行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會(huì)。
在制定活動(dòng)方案的時(shí)候，班干們都很認(rèn)真，他們甚至工作到晚上9點(diǎn)，而且沒(méi)有一絲怨言。為了購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品，一些同學(xué)不顧塞車(chē)帶來(lái)的煩惱。主題班會(huì)以一首歌開(kāi)始，班長(zhǎng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情，而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高潮!最后是全班同學(xué)的大合唱，雖然說(shuō)我們的聲音不是很好聽(tīng)，但是在這優(yōu)美的旋律下，我們愉快的結(jié)束了此次班會(huì)。
本次班會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì)的快樂(lè)，也學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，也讓他們對(duì)彼此的感情多了一層，讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖，使他們更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇3
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。
孩子歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng)，主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。中班活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇4
9月5日—10日，起灣社區(qū)志愿者服務(wù)站協(xié)同水云軒小學(xué)、起灣小學(xué)一同開(kāi)展“綠色中秋，我環(huán)�！被顒�(dòng)，成效顯著。
十月初，起灣社區(qū)已在社區(qū)宣傳欄等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，正式啟動(dòng)本次綠色中秋活動(dòng)。本次活動(dòng)分別到兩個(gè)學(xué)校舉辦，分別組織學(xué)生利用當(dāng)天學(xué)校早操前、午讀前的空檔時(shí)間，讓學(xué)生們將家里的月餅盒帶到學(xué)校進(jìn)行回收再利用，社區(qū)組織志愿者參與整理、分類(lèi)月餅盒，并組織學(xué)生們登記月餅盒的數(shù)量。本次活動(dòng)共收到月餅盒3051個(gè)，其中鐵制盒有2589個(gè)，紙制有462個(gè)。本次活動(dòng)計(jì)劃以系列活動(dòng)形式開(kāi)展，回收月餅盒后的經(jīng)費(fèi)將用作我社區(qū)與親子義工隊(duì)伍開(kāi)展起灣社區(qū)品牌項(xiàng)目樂(lè)活社區(qū)之孤寡老人慰問(wèn)活動(dòng)。
比起上年，今年的綠色中秋活動(dòng)學(xué)生們熱情更高漲、積極度提高，從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生處均收到良好回響。有學(xué)生表示，回收月餅盒十分有意義，使他們能更好地培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，希望下年能繼續(xù)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的來(lái)源，體驗(yàn)團(tuán)圓、祝福和親情的節(jié)日習(xí)俗，舊城學(xué)區(qū)軍齊小學(xué)開(kāi)展了“濃情中秋，快樂(lè)勞作”的主題活動(dòng)。
童心繪中秋
舊城鎮(zhèn)軍齊小學(xué)的孩子們通過(guò)查詢資料、搜集信息，收集中秋詩(shī)句，精心繪制了黑板報(bào)和手抄報(bào)。
溫馨誦中秋
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，在歡度中秋佳節(jié)之時(shí)，軍齊小學(xué)以班級(jí)為單位組織了關(guān)于中秋，關(guān)于月亮的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀。
歡樂(lè)過(guò)中秋
在農(nóng)村，中秋節(jié)來(lái)臨，也意味著秋收的到來(lái)，孩子們體貼懂事，為父母捶背揉肩洗腳，在家做家務(wù)，去田里幫父母做農(nóng)活，一個(gè)個(gè)小大人的形象很是另家長(zhǎng)夸贊連連。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，進(jìn)一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛(ài)老的中華美德，增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的距離。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我們中班級(jí)部成功開(kāi)展了以“歡慶中秋快樂(lè)分享”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中，老師向小朋友們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們不僅了解到了很多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓孩子們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使孩子們懂得感恩回報(bào)，從而激發(fā)孩子們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
“歡慶中秋快樂(lè)分享”主題活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶，這次活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇7
中秋節(jié)到了。我們班組織了一個(gè)關(guān)于中秋的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)部分，一個(gè)是猜謎語(yǔ)，還有一個(gè)是對(duì)詩(shī)句。對(duì)成一個(gè)詩(shī)句或猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可以得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢瑑蓚�(gè)獎(jiǎng)?wù)履艿忠黄宸秩沼�，一個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴梢該Q一根棒棒糖。
兩位同學(xué)把活動(dòng)布置在后面的墻上。一到課間，同學(xué)們紛紛跑到教室后面，擠成一團(tuán)，可以看出大家對(duì)這個(gè)活動(dòng)是多么感興趣。左半邊的墻上是詩(shī)句，右半邊是謎語(yǔ)，兩邊各有一團(tuán)同學(xué)，還有的同學(xué)圍在負(fù)責(zé)蓋獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)旁邊看答案對(duì)不對(duì)。熱鬧急了。我也參與其中，這些詩(shī)句大部分我們都沒(méi)背過(guò)，所以我一直在猜謎語(yǔ)。讓我印象最深的是這樣一條謎語(yǔ)“金雞下雞蛋，打一地名”。這條謎語(yǔ)好多同學(xué)都沒(méi)猜出來(lái)，我一下就想到是“寶雞”。
一直持續(xù)到中午，墻上還是有很多紙片，簡(jiǎn)單的已經(jīng)被猜完了。我猜對(duì)了5個(gè)，抵了一篇日記，得到幾根棒棒糖。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇8
今日是中秋，和家人歡聚團(tuán)圓的日子，我們也借著周一的班會(huì)課在班里舉行了中秋活動(dòng)。
由丁紫唐組為大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗，在介紹之后又進(jìn)行了提問(wèn)。我貌似是第一個(gè)舉手的，同學(xué)們隨后集體大聲喊出這道問(wèn)題的答案。我也只好放下手，接著她們叫了一位舉手的同學(xué)，我也挺沮喪，早知道不放下手了。戲劇性的一幕發(fā)生了，同學(xué)們積極的參與完之后所有的答案都是錯(cuò)的，教室里議論紛紛。緊接著就是最刺激的環(huán)節(jié)——猜燈謎。答對(duì)了就會(huì)有月餅作為獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都非常踴躍的參與，其中有1個(gè)非常難的燈謎沒(méi)有猜出來(lái)，看到某同學(xué)才出來(lái)燈謎那囂張的表情也是很搞笑的。
看來(lái)我也不是猜燈謎的料，有些想出來(lái)也被搶先答出來(lái)了，不過(guò)整個(gè)活動(dòng)還是非常有趣的。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇9
中秋節(jié)的活動(dòng)，大多都是賞月吃月餅，而我們班這次舉辦的可不一樣，讓我看到慶祝中秋的另一種方法。
楊昱佳和肖鈺涵在教室后方的砧板貼有一些燈謎和散落著的詩(shī)句，讓同學(xué)們猜一個(gè)燈謎或?qū)⒁唤M散落的詩(shī)詞拼好。猜對(duì)三次可以抵一次語(yǔ)文日記滿分。
我猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)和一句詩(shī)，早上貼完班級(jí)班徽后，我就去翻看詩(shī)句，發(fā)現(xiàn)這些故事很奇特迷惑，和我們熟悉的詩(shī)句很像。令我印象深的是：舉杯邀月，對(duì)影成三客。我一直在尋找：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。直到再次查看才發(fā)現(xiàn)端倪，并找到了正確的句子。
同學(xué)們也很積極參與活動(dòng)，一下課，大家便都跑到后面尋找，也碰到了不少好玩的謎語(yǔ)比如山頂洞人為謎底的一個(gè)，逗笑了很多人，來(lái)上課的老師也不禁好奇、觀望后面墻上的題目。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇10
今天下午景老師說(shuō)，周六要舉行一系列的中秋活動(dòng)，大家可以準(zhǔn)備一件漂亮的漢服，好拍照合影。
聽(tīng)到這兒，大家都很高興，可我沒(méi)有漢服就有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè)。但一想到能在扇子上描畫(huà)，又能吃月餅，又高興了起來(lái)。
放學(xué)了，我好想讓媽媽給我買(mǎi)一件心愛(ài)的漢服啊，可媽媽很難心軟的，但試總比不試好。我在放學(xué)路上故意說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧隙ㄓ植唤o我買(mǎi)啦，我的美美計(jì)劃泡湯了，可我們班只有五個(gè)人沒(méi)有漢服呀。”因?yàn)檫@些裝可憐的話，媽媽同意了。
媽媽和我一直仔細(xì)地挑啊，有些沒(méi)貨，有些我倆又有爭(zhēng)執(zhí)。花了整整35分鐘終于選出了一件。
我又開(kāi)心地選起了月餅。我毫不猶豫地拿了一個(gè)“金絲火腿味”的月餅，可媽媽讓我選帶紫薯或綠茶、芒果味的，我還是拒絕了。
我已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒了，真希望周六能快點(diǎn)兒到�。�
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇11
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們?cè)谏现苓M(jìn)行了關(guān)于中秋的小游戲。這一天，有望月、點(diǎn)燈、猜燈謎等有趣的活動(dòng)，我們這一次參加的是猜燈謎與對(duì)詩(shī)句的活動(dòng)。
這次活動(dòng)的大體規(guī)則是舉辦方在墻上分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)區(qū)域是謎語(yǔ)，一個(gè)區(qū)域是對(duì)詩(shī)句。謎語(yǔ)就是根據(jù)上面的詩(shī)句猜出所指事物，對(duì)詩(shī)句是將拆散的上下句對(duì)起來(lái)。
周二一大早剛進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)舉辦的同學(xué)已經(jīng)在貼謎語(yǔ)和詩(shī)句了，旁邊圍了幾個(gè)“吃瓜群眾”看戲、猜謎語(yǔ)，他們有時(shí)指指這個(gè)，有時(shí)指指那個(gè)，一起在努力猜謎。不一會(huì)兒在墻前面就聚集了好多人，大家都議論紛紛，有的人摘下來(lái)一張去問(wèn)問(wèn)舉辦方同學(xué)，有時(shí)做對(duì)了還會(huì)蹦起來(lái)慶祝一下。
中午，很多人都去吃飯了，班里剩了幾個(gè)殘存的同學(xué)，有些人便“厚顏無(wú)恥”地打開(kāi)手機(jī)找詩(shī)句，雖然他查到了詩(shī)，但是發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有下句了，只好難過(guò)的把手機(jī)收回到了包里。
這次活動(dòng)總之是非常有意思的，我也為我猜出來(lái)了兩個(gè)謎語(yǔ)而高興。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇12
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，月色清朗，同窗共賞。我們班的同學(xué)在這一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，其中我充當(dāng)了“攝影師”。因?yàn)檫@是一份語(yǔ)文作業(yè)，所以拍好照片也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程中，我們班的丁同學(xué)和李同學(xué)擔(dān)任了主持人，首先他們介紹了一下中秋節(jié)，緊接著展開(kāi)了猜燈謎這一項(xiàng)活動(dòng)。猜燈謎一開(kāi)始，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，“猜燈謎開(kāi)始了！”“猜對(duì)了能得到月餅欸！”“不知道難不難啊”……
每一項(xiàng)燈謎從PPT中彈出的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)十分認(rèn)真的思考，而有的同學(xué)非常機(jī)靈，一下就把手高高的舉起了。可是舉手的動(dòng)作太快了，我還沒(méi)對(duì)準(zhǔn)焦同學(xué)們就回答完了，不過(guò)后來(lái)，我對(duì)手機(jī)的照相機(jī)越來(lái)越熟悉了，能不斷抓拍到很多同學(xué)舉手的照片。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我對(duì)中秋節(jié)有了更深的了解，也對(duì)攝影有了更大的興趣。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇13
中秋節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，由祭月節(jié)演變而來(lái)。在這一天，人們共同賞月和吃月餅，共度中秋佳節(jié)。
我們班雖然沒(méi)有吃月餅，但卻舉辦了另一個(gè)很有意義的活動(dòng)：猜燈謎。班中的兩位同學(xué)準(zhǔn)備了許多的謎語(yǔ)還有詩(shī)句，把它們貼在教室后面的展板上，讓同學(xué)們來(lái)猜。猜對(duì)了還能換糖或者抵日記呢！可惜，第二天我沒(méi)來(lái)學(xué)校，這么好的福利也享受不到了。但羅老師在班級(jí)群里發(fā)了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的照片和視頻，可以看到同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校都迅速放下書(shū)包，奔到后面的展板處投入戰(zhàn)斗。只見(jiàn)班里前面一大片都空無(wú)一人，后面卻聚集著一大堆人你推我搡的爭(zhēng)先看謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)，時(shí)不時(shí)的還突然爆發(fā)有人出猜出謎語(yǔ)的歡呼聲。真是熱鬧��！
今天，中秋節(jié)如約而至。不同于古人，如今中秋節(jié)多了一項(xiàng)習(xí)俗：看中秋晚會(huì)。晚會(huì)上，歌手們用歌聲傳達(dá)中秋節(jié)的美好情感，主持人和嘉賓向我們普及中秋節(jié)的知識(shí)。與家人一起坐在電視機(jī)前，邊看電視邊吃月餅邊賞月，真是一件美好的事！
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇14
中秋節(jié)，八月丹桂飄香，親朋歡聚一堂，共慶祭月之節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，起源于上古時(shí)期，這天人月雙圓，我們也在這一天，吟誦著詩(shī)句，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便是中秋的佳句。
而我們也在9月28日周一的班會(huì)上開(kāi)展了有關(guān)中秋的主活動(dòng)，兩位主持活動(dòng)的同學(xué)在臺(tái)上從容地講解，她們語(yǔ)句流利，講解細(xì)致，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解的生動(dòng)形象。隨后就是猜燈謎活動(dòng)了，活動(dòng)以舉手搶答的規(guī)則進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜，當(dāng)謎面在黑板上打出的一刻，我就注定與獎(jiǎng)無(wú)緣了，可是同學(xué)們都踴躍地參與其中，我也不敢落后。場(chǎng)面十分熱鬧，雖說(shuō)是舉手搶答，可每個(gè)人都在自己的位子上嚷著自己的答案。在嘈雜中，一個(gè)個(gè)答案紛紛出現(xiàn)，可謎底卻仍沒(méi)出現(xiàn)。
雖說(shuō)我猜燈謎的技術(shù)堪稱(chēng)世界最爛，可是奇跡也會(huì)發(fā)生。第五題時(shí)，當(dāng)大家都離答案十萬(wàn)八千里的時(shí)候，我開(kāi)始了我的抽冷子表演答對(duì)一題。
哈哈，錦鯉附體！
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇15
今天是中秋節(jié)，丁紫唐和李子喻負(fù)責(zé)這次節(jié)日活動(dòng)。
班會(huì)課開(kāi)始了！白板上的PPT亮了起來(lái)，中秋活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。李子喻講了有關(guān)中秋的來(lái)源和故事，然后我們進(jìn)行了猜燈謎環(huán)節(jié)。在這一part，最吸人眼球的還是講臺(tái)上的月餅，答對(duì)者才有份。
第一題，中秋節(jié)的別稱(chēng)。題目剛一顯現(xiàn)出來(lái)，同學(xué)們立刻七嘴八舌的搶答。大家給出的答案五花八門(mén)，然而并沒(méi)有一個(gè)是正確的，所以我們失去了第一個(gè)拿月餅的機(jī)會(huì)。接著，所有人又全神貫注起來(lái)，等待著第二題。題目一出，我們快速瀏覽題面，但這些題目哪有那么簡(jiǎn)單？有的人干脆靠在椅背上不動(dòng)，有的人抓耳撓腮拼命的想著，還有的人和周?chē)耐瑢W(xué)談笑風(fēng)生。
不得不說(shuō)大家知道的可真多，后面的題都被答出來(lái)了，盒子里的月餅也所剩無(wú)幾，沒(méi)拿到月餅的同學(xué)也十分開(kāi)心。
這次活動(dòng)很有意思，而且我們還學(xué)到了不少東西，真可謂兩全其美！
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇16
“這個(gè)的答案是……”
我剛一走進(jìn)教室，就被后面氈板上色彩各異，形狀各異的紙條吸引了目光。在中間的巨型“12”的'兩側(cè)釘著印成月餅的小紙條，我走過(guò)去仔細(xì)查看：巨型“12”左邊的紙條是黃色的，每一張都是半個(gè)月餅，我把它一張張翻開(kāi)后才明白這是詩(shī)詞配對(duì)，翻開(kāi)了幾張后，我的心中就默默有了一絲壓力。
“確實(shí)難度不小啊”
我又走到了另一邊：這面墻上是紅色的小月餅，翻開(kāi)后是一些謎語(yǔ)。有的文雅清新；有的詼諧幽默。甚至還有趣味玩梗：“山頂上的男人（打一人）”此處主動(dòng)@某位同學(xué)，我看到后便忍俊不禁立即有了答案，但我并不急著摘下，繼續(xù)看去。
這一部分比較簡(jiǎn)單，我輕而易舉的猜出了好幾個(gè)，但是她們居然只讓我答兩個(gè)！
詩(shī)詞配對(duì)一邊也只讓我答一個(gè)……（委屈）
所以我總共獲得了三個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，換得了三個(gè)棒棒糖。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇17
八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。今天，我們班也舉行了中秋詩(shī)詞大會(huì)，猜對(duì)一首詞，獎(jiǎng)勵(lì)一塊月餅。
全班人的目光都緊盯在屏幕上，題目一出現(xiàn)，瞬間20多只手高高舉起。每個(gè)人都挺直了身板，有的人幾乎站了起來(lái)。用渴望的眼神望著丁紫唐，這也讓她頗有為難。眉毛上挑，手指在空中不停的搖晃著，最終她指向了曹亦萱。她輕松的說(shuō)出了答案，一塊月餅穩(wěn)穩(wěn)到手。
連續(xù)幾題后，同學(xué)們搶答得越來(lái)越快，而我總是慢別人一拍，眼看著月餅越來(lái)越少。我真的是心急如焚。終于，當(dāng)?shù)诰蓬}出現(xiàn)時(shí)，我瞬間想起了“荷塘月色”這個(gè)詞語(yǔ)。不假思索的將手舉了起來(lái)，看向四周，空空蕩蕩，同學(xué)們有的還在皺眉思索，還有的趴在桌子上，一副放棄的樣子。只有我一個(gè)人舉手。果不其然，月餅到手。
雖然平常我不太愛(ài)吃月餅，但此刻的月餅卻格外香甜。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇18
一年一度的中秋節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目，有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來(lái)歷。我最喜歡的節(jié)目是美食節(jié)目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡(jiǎn)直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準(zhǔn)備了美味可口的飯菜，真是好香�。∥液徒憬愠缘暮芟�，吃完飯后全家人坐在電視機(jī)前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的，姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對(duì)媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤(pán)，真好看啊！”
這個(gè)中秋節(jié)讓我明白了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起才是最重要的！
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇19
中秋節(jié)的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊(duì)課上，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的博餅活動(dòng)。下午愛(ài)心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)了興奮不已。
我們的博餅活動(dòng)分為五組，每組十個(gè)人。同學(xué)們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地?fù)屩鴱淖约洪_(kāi)始，最后通過(guò)搖點(diǎn)數(shù)來(lái)決定先后順序。伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)镊蛔勇�，博餅活�?dòng)拉開(kāi)了序幕。
第一回合，我博了個(gè)一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家給妹妹吃。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學(xué)們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點(diǎn)數(shù)比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)槲抑滥鞘遣╋灥挠螒蛞?guī)則。
這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂(lè)趣，還博到了一個(gè)對(duì)堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛(ài)心爸媽團(tuán)的辛勤付出。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇20
中秋節(jié)到了，可能大家都會(huì)賞月吃月餅，但是我們小區(qū)還有一項(xiàng)特別的活動(dòng)，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點(diǎn)蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點(diǎn)蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒(méi)有人會(huì)阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！
這一次的中秋節(jié)，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，每次的中秋節(jié)，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買(mǎi)了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園已經(jīng)是人山人海，所以就決定去上頂?shù)墓珗@，這上面還沒(méi)什么人，所以我們就要了羽毛球場(chǎng)，公園太大了，羽毛球場(chǎng)只不過(guò)是公園四份中的一份而以。
開(kāi)始我們把我們要的場(chǎng)地用蠟燭圍了起來(lái)，我開(kāi)始執(zhí)行我的任務(wù)，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個(gè)公園一下子變的亮堂堂的了。
過(guò)了一會(huì)兒公園已經(jīng)來(lái)了許多人，他們帶著大大小小的燈籠，這樣一來(lái)，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開(kāi)的聲音，淹沒(méi)了整個(gè)公園，公園變得熱鬧起來(lái)了，雖然現(xiàn)在離十二點(diǎn)還剩二十分鐘，但沒(méi)有一個(gè)人感到疲憊……
“當(dāng)~當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，再見(jiàn)，中秋。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇21
星期三下午，我們班舉行了一個(gè)中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)，大家玩得特別開(kāi)心。
首先，我們先了解中秋節(jié)的由來(lái)，老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事，故事會(huì)以后，老師帶我們認(rèn)識(shí)了一些關(guān)于中秋團(tuán)圓，思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩(shī)。我們領(lǐng)略到了和家人團(tuán)聚時(shí)的快樂(lè)，不能團(tuán)聚時(shí)的寂寞。
下一項(xiàng)，中秋聯(lián)歡，各個(gè)小組都獻(xiàn)上了自己帶來(lái)的零食交換分享，大家邊吃邊觀看節(jié)目，每個(gè)人臉上都帶著快樂(lè)的笑容。
中秋聯(lián)歡會(huì)這個(gè)節(jié)日，是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)椴粌H可以吃到圓圓的月餅，還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩(shī)朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個(gè)笑話：一個(gè)窮人在路邊乞討，有一個(gè)好心人給了他一個(gè)月餅，但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來(lái)，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。
接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩，時(shí)不時(shí)就會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
我喜歡這個(gè)節(jié)日，喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動(dòng)和中秋聯(lián)歡會(huì)一樣豐富多彩。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇22
中秋節(jié)到啦，我們?nèi)揖墼谝黄鸲蛇^(guò)這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個(gè)人終于有機(jī)會(huì)聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果 ，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！
突然，表妹模仿著電視里的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機(jī)前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，并提議干脆我們舉辦一個(gè)家庭文藝匯演，大家一致同意。
首先，爸爸帶頭拿起一本雜志，現(xiàn)場(chǎng)卷了起來(lái)，當(dāng)起臨時(shí)話筒，給大家?guī)?lái)一首經(jīng)典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚……”老爸的實(shí)力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來(lái)，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時(shí)話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵(lì)我也來(lái)一個(gè)節(jié)目表演，我急的一頭汗，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一首詩(shī)，便給大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
節(jié)目還在精彩地進(jìn)行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節(jié)目呢……
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇23
這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊(duì)課，我們都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶贾肋@節(jié)課會(huì)分享很多有趣的事情。
活動(dòng)開(kāi)始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說(shuō)一些帶有月的成語(yǔ)，我說(shuō)的帶月的成語(yǔ)是：“近水樓臺(tái)先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場(chǎng)時(shí)郭老師問(wèn)我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說(shuō)，郭老師又問(wèn)：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買(mǎi)了什么了？”我們興高采烈地說(shuō)：“石榴！”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最?lèi)?ài)吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問(wèn)郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說(shuō)：“因?yàn)槭裨骄G越甜�！惫蠋熣f(shuō)了這句話我有點(diǎn)不敢相信。
活動(dòng)結(jié)束了，我們非常開(kāi)心，我們不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個(gè)中秋會(huì)更精彩。
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇24
花倚欄看爛熳開(kāi)，月曾把酒問(wèn)團(tuán)圓夜。
——題記
中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場(chǎng)中秋節(jié)活動(dòng)。讓我們對(duì)中秋有了更深的了解，還對(duì)中秋節(jié)的習(xí)俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節(jié)習(xí)俗——做月餅活動(dòng)了！
做月餅活動(dòng)開(kāi)始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個(gè)步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒(méi)有把餡兒包嚴(yán)實(shí)是非常影響美觀的。之后，把它放在模具當(dāng)中，拿住把柄往下按，按到差不多的時(shí)候，把月餅輕輕的取出來(lái)。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來(lái)。
我們學(xué)會(huì)了做法后，興奮地開(kāi)始嘗試了。有人說(shuō)：“好久沒(méi)有自己做過(guò)月餅了，好興奮��！”有人說(shuō)：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅�！边�有人說(shuō)：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學(xué)以后，就很少聯(lián)系了，她吃了我做的月餅后，就不會(huì)忘記我了。”原來(lái)，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個(gè)月餅都代表著一顆真誠(chéng)的心，使人難以忘懷！
過(guò)了一會(huì)兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來(lái)表達(dá)多年來(lái)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。看著家人對(duì)月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
中秋節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 篇25
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅，因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>
下午，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開(kāi)始了，我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔，扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅（三個(gè)紅四），手氣還真不錯(cuò)！接著黃凌宇博了個(gè)一秀（一個(gè)紅四），然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉（二個(gè)紅四），李玟誼博了個(gè)四進(jìn)（四個(gè)黑二），張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂（六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時(shí)傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí)，吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元（四個(gè)紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時(shí)，后面也傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè)趣。
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