引導(dǎo)孩子愛上讀書
我女兒今年已經(jīng)7歲了，隨著年齡的增長，漸漸地愛讀書了，每天晚上睡覺前總要看一個(gè)小時(shí)左右的書。我倍感欣慰，辛苦總算沒有白費(fèi)。其實(shí)在他很小的時(shí)候我就常常給他講故事，帶到圖書館去看書，直到他會(huì)獨(dú)立看書為止，可是效果始終不太理想，他找不到讀書的樂趣，并不愛讀書，我很著急，經(jīng)過探討，我逐漸摸索出了一些門道，想要同大家分享一下。我認(rèn)為，讓孩子愛上閱讀主要注意以下幾個(gè)方面：
一、給寶寶一個(gè)閱讀環(huán)境
這個(gè)閱讀環(huán)境首先得有書，其次是得有愛讀書的人。這就和讓寶寶愛上電視是一個(gè)道理的。我以前不知道，也不敢相信，竟然有好多家庭都有個(gè)特點(diǎn)，那就是早晨起床先開電視再干其他事，睡前最后一件事則是關(guān)電視。結(jié)果是愛看電視喜歡在電視環(huán)境中生活的大人不知不覺得帶出了一個(gè)電視寶寶�？梢姯h(huán)境影響之重要！
很多人都把看電視當(dāng)成生活中一大必要消遣，但同時(shí)，他們又抱怨自己的孩子不愛讀書。習(xí)慣形成的關(guān)鍵期主要是在童年，所以，要想培養(yǎng)出一個(gè)享受閱讀的孩子應(yīng)該從親子閱讀開始。
由于孩子世界比較小，所以，父母成為孩子模仿的主要對象，因此，父母的行為習(xí)慣決定著孩子的行為習(xí)慣。所以，父母在希望孩子養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣，那么這習(xí)慣首先得始于父母。一般情況下，整天坐在電視前看肥皂劇的母親和下班后就坐在電腦前打游戲的父親很難培養(yǎng)出一個(gè)喜歡閱讀的孩子。前一段時(shí)間，我迷上了手機(jī)版的植物大戰(zhàn)僵尸，空余時(shí)間就玩，結(jié)果孩子放學(xué)回家做完作業(yè)看見我的手機(jī)放在那兒，馬上就拿過來也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，我察覺到我們玩什么他也就玩什么，于是我卸載此程序。每天晚上吃過晚飯，我拿起一本書看起來，并不要求他看，家里靜悄悄的，他玩著玩著覺得沒意思，也就拿起書看了起來。
二、為孩子選書很重要
為孩子選書是一件費(fèi)盡腦汁的事，孩子對書有興趣才肯讀，所以，對于還沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子，一定要選擇孩子感興趣的書籍。比如，一般一歲左右的孩子對動(dòng)物非常感興趣。所以不妨從孩子喜歡的.動(dòng)物的故事開始讀書。我的女兒愛上書很偶然，可能是女孩的緣故，從小就喜歡粉色，喜歡公主，看見粉色的就想要，有一次，我買了一本粉色的書放在那兒還沒看，他放學(xué)回家就自己看起來，從此只要有此類的書都要看一看。我覺得在孩子的閱讀之初，選書很重要，選對了孩子會(huì)從此愛上聽故事，選錯(cuò)了可能會(huì)從此討厭這一重要的育兒環(huán)節(jié)。等孩子長大些了，也喜歡上聽故事了，選擇就可以寬泛些，也可以慢慢地按著我們的想法有針對性地給寶寶選擇一些書籍。比如，孩子膽小，可以選擇一些講克服這方面心理的書。我孩子小時(shí)候特別害怕打預(yù)防針，他聽了故事中的小孩由于害怕打針，結(jié)果得了小兒麻痹癥，變成了殘疾，他感受到了不打的嚴(yán)重后果，就不在抗拒打針了。總之，無論是寶寶多大，在培養(yǎng)寶寶聽故事的興趣之初，媽媽們一定要注意根據(jù)寶寶的興趣愛好來選。
三、講故事的方法很重要
這一點(diǎn)是朋友告訴我的，他孩子特別愛看書，他告訴我給孩子講故事方法很重要。這是針對沒有閱讀習(xí)慣的孩子或是才開始涉入閱讀的孩子而言的。給1歲左右的孩子講故事大概會(huì)比較累，因?yàn)楹⒆犹±斫饽芰τ邢蓿詰?yīng)該聲情并茂并輔之以動(dòng)作地來給孩子講故事，而不是枯燥地對著書讀原文。這時(shí)文字對寶寶不重要，他們更關(guān)心圖畫和媽媽講故事的方法。小寶寶只是聽故事看圖畫，并不是要學(xué)漢字，所以我覺得不要照著書的的字來念，在女兒成為書的忠實(shí)朋友之前，我從來都不照著書念，我都“加工”了一下把書上的畫變成了孩子能聽懂的語言，而且聲情并茂并配以身體語言。在女兒最初接觸書時(shí)，她也經(jīng)常也纏著其他人講故事，但是我發(fā)現(xiàn)我家的其他人都不如我講得吸引人，也因此，聽幾句就會(huì)走，可見方法之重要。
四、經(jīng)常帶孩子逛書店
書店里有濃厚的閱讀氛圍，孩子會(huì)受到這種氛圍的感染，置身于書的海洋也會(huì)覺得自身的渺小，這會(huì)更加激發(fā)他們對知識(shí)的渴望。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀、愛上閱讀，家長是首要人選。只要愿意行動(dòng)起來，每一個(gè)父母都可以成為孩子閱讀的導(dǎo)師，讓我們攜起手來幫助孩子愛上閱讀吧！
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