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    《每個(gè)幼兒都是教師寶貝》讀書心得

    時(shí)間:2022-06-17 16:31:12 心得體會(huì) 我要投稿

    《每個(gè)幼兒都是教師寶貝》讀書心得

      當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《每個(gè)幼兒都是教師寶貝》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

    《每個(gè)幼兒都是教師寶貝》讀書心得

      最近,我在《幼兒教育》雜志上看到一篇名為《每個(gè)幼兒都是教師的寶貝》的文章,讀后我深受感動(dòng)�!皭酆⒆�,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,這并不是一件簡(jiǎn)單容易的事。有人曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�!卑倌甏笥�(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說:是扎實(shí)的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。

      作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)責(zé)。人們常說每個(gè)孩子都是一本有趣的'書,要想讀懂這本書并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個(gè)孩子來自不同的家庭,有著不同的生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境,他們性格特點(diǎn)不同,發(fā)展水平不同,存在明顯個(gè)體差異。作為幼兒教師,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒的個(gè)體差異,捕捉幼兒的閃光點(diǎn),利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。我們應(yīng)該用寬大的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,像對(duì)待自己的眼睛一般呵護(hù)他們,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)!

      在幼兒園工作已有十幾年了,接觸到的孩子也很多,每天面對(duì)的是一群群天真可愛的孩子,他們中間有的調(diào)皮搗蛋、有的乖巧懂事、有的內(nèi)向害羞,面對(duì)不同的孩子,作為教師要給予不同的關(guān)心與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),對(duì)于孩子的不良行為應(yīng)給予指正與幫助,讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,平時(shí)應(yīng)多加關(guān)注,開導(dǎo)孩子,多為孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助其克服膽小、害怕的心理,使他們慢慢變得活潑開朗……在與幼兒的相處與學(xué)習(xí)中,我懂得了許多道理,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心。

      讓我們一起用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

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