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    清明節(jié)班會心得體會

    時間:2022-04-03 08:19:06 心得體會 我要投稿

    清明節(jié)班會心得體會(精選7篇)

      當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的清明節(jié)班會心得體會(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    清明節(jié)班會心得體會(精選7篇)

      清明節(jié)班會心得體會1

      為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識,也為了讓學(xué)生豐富對傳統(tǒng)清明的認知,在這清明節(jié)剛過之際,我們響應(yīng)學(xué)校號召,開展了“清明節(jié)主題班隊活動”。

      本次活動的主題定位是“又是一年清明時”,活動由新的兩位小主持人x和x擔任。他們兩個已經(jīng)利用時間對活動內(nèi)容做了詳細的了解。圍繞“清明節(jié)”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內(nèi)容,他們倆進行了一系列安排。

      下午第三節(jié)課,班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題,之后兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著,學(xué)生們一起追根溯源,了解了“清明節(jié)”的來歷。傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代,距今已有兩千五百多年歷史。學(xué)生又了解了“寒食節(jié)”的歷史故事,對清明節(jié)承載的文化底蘊有了認知。然后,全體同學(xué)們一起觀看了清明節(jié)曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現(xiàn)在社會上一些祭祖陋習(xí)進行了批判,并提出了文明過清明節(jié)的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統(tǒng)項目,也應(yīng)不忘革命志士,緬懷革命先烈。學(xué)生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡議下,大家表示要繼承革命遺志,做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。

      小主持人比較順利地完成了活動內(nèi)容。最后,我利用知識競答的方式讓學(xué)生又鞏固了一系列關(guān)于清明節(jié)的知識,好多同學(xué)也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖,但是孩子們答對題目后的高興,得到糖果后的愉悅都寫在臉上。

      小小一次班會,在自由的氣氛中孩子們了解了清明節(jié)的諸多知識,在精神上受到了一定的熏陶,也收獲了快樂。

      清明節(jié)班會心得體會2

      近日,六小少先大隊組織各班召開了以文明清明祭祀為主題的班會,旨在引導(dǎo)學(xué)生度過一個健康、安全、和諧、有序、文明的清明節(jié)。

      班會課上,同學(xué)們在班主任的積極組織下,準備了豐富的相關(guān)材料:有的以中華經(jīng)典誦讀的方式,敬先賢、頌英烈;有的以講故事的形式,講述革命傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,立志奉獻社會;有的班級精心制作了關(guān)于清明節(jié)的PPT,探索徽州清明節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生了解節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

      各班主任還對學(xué)生進行了文明祭祀教育和安全教育,教育學(xué)生要注意出行的交通安全,特別強調(diào)要增強自身的防火方面的安全意識。號召同學(xué)們要積極行動起來,自覺擔當起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者,積極影響和帶動爸爸媽媽移風易俗,強化文明祭祀的觀念,共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。

      清明節(jié)班會心得體會3

      清明節(jié)即將來臨,氣溫上升,上墳祭祀、戶外踏青等活動頻繁,野外用火劇增。為加強消防安全宣傳教育,有效預(yù)防森林火災(zāi)事故發(fā)生,確保學(xué)校平安、師生安全。4月x日,石固九校各班開展《文明祭祀·森林防火》的主題班會。

      班會活動中,各班主任通過視頻、圖片形式宣傳不文明祭祀引發(fā)森林火災(zāi)的案例及相關(guān)的法律法規(guī),讓學(xué)生增強森林防火意識,進一步提高安全用火、安全避火的能力。并倡導(dǎo)學(xué)生,文明祭祖,不燒紙錢,不燃放鞭炮,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時報警,提倡用植樹、獻花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭祀。

      通過主題班會,切實加強學(xué)校消防安全宣傳教育工作,增強學(xué)生防火意識和法律意識,提高學(xué)生避火能力,保障學(xué)生生命安全,確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

      清明節(jié)班會心得體會4

      今天,我班組織了“清明的隨想”主題班會。

      在這次班會上,主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。

      首先,兩位主持人給我們介紹了有關(guān)清明節(jié)的氣候和由來,還為我們介紹了清明節(jié)的習(xí)俗,例如:講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還有飲食特色:清明節(jié)的飲食方面,各地有不同的節(jié)日食品。由于寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一的關(guān)系,一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習(xí)慣。在山東,吃雞蛋和涼饅頭,菜陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯,據(jù)說不這樣的.話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜,據(jù)說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習(xí)慣。

      接下來,由主持人周文暢朗誦了一首有關(guān)清明節(jié)的詩歌:

      然后,主持人圓滿的結(jié)束了這次主題班會。

      清明節(jié)班會心得體會5

      同學(xué)們都做了精心的準備,這里應(yīng)該提出表揚的是男同學(xué),他們的活動前準備充分,班隊會準備的過程,是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程在班會的準備過程中,許多老師都感嘆,做一節(jié)班隊會比做一節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課難,之所以難,是因為沒有現(xiàn)成的教材和教案,根據(jù)自己班級的特點編排出切合實際的班隊會。

      我在班會提前一周布置,這七天中,對其內(nèi)容改之又改。每一次修改都是對學(xué)生進行教育的過程。通過這次班會的展示,許多孩子表演得特別認真,平時淘氣的學(xué)生在這課上也會守紀律了,并且提高了班級的凝聚力。

      如果說遺憾的話,就是這堂主題班會課的時間很短,學(xué)生們對于清明的來歷、習(xí)俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺,如果能以其中的某一個方面作為重點,深入探究就好了。

      清明節(jié)班會心得體會6

      清明節(jié)即將來臨,4月3日下午班會課時間,xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“綠色清明,文明祭祀”為主題的班會活動。

      班會課上,各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件,通過知識問答,講故事,播放視頻等形式,向?qū)W生普及了清明節(jié)的相關(guān)知識,如清明節(jié)的由來、清明節(jié)的習(xí)俗、描寫清明節(jié)的詩詞,清明節(jié)緬懷先烈、祭奠先烈等,詮釋了有關(guān)清明節(jié)的中華民族傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。同時充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,教育學(xué)生清明節(jié)祭祖時,要采取文明簡約的方式,用送鮮花、植樹等綠色環(huán)保的祭掃形式替代傳統(tǒng)的燒紙放炮祭祀習(xí)慣。教育學(xué)生注意交通安全,不上山玩火,不在野外放火,發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時報告,未成年人不得參與撲火和救火,告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。

      通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動,讓學(xué)生進一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦,自愿做倡導(dǎo)“文明祭掃、預(yù)防火災(zāi)”的森林防火宣傳員,愛護自然,保護森林,共同呵護我們美好的綠色家園。

      清明節(jié)班會心得體會7

      清明節(jié)即將來臨,氣溫上升,上墳祭祀、戶外踏青等活動頻繁,野外用火劇增。為加強消防安全宣傳教育,有效預(yù)防森林火災(zāi)事故發(fā)生,確保學(xué)校平安、師生安全。4月x日,石x九校各班開展《文明祭祀森林防火》的主題班會。

      班會活動中,各班主任通過視頻、圖片形式宣傳不文明祭祀引發(fā)森林火災(zāi)的案例及相關(guān)的法律法規(guī),讓學(xué)生增強森林防火意識,進一步提高安全用火、安全避火的能力。并倡導(dǎo)學(xué)生,文明祭祖,不燒紙錢,不燃放鞭炮,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時報警,提倡用植樹、獻花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭祀。

      通過主題班會,切實加強學(xué)校消防安全宣傳教育工作,增強學(xué)生防火意識和法律意識,提高學(xué)生避火能力,保障學(xué)生生命安全,確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

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