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    作文讀書心得600字高中

    時(shí)間:2022-03-23 14:39:33 心得體會(huì) 我要投稿

    作文讀書心得600字高中

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的作文讀書心得600字高中,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    作文讀書心得600字高中

    作文讀書心得600字高中1

      我亂了頭緒,不知道寫哪本書籍的讀后感。可是當(dāng)我翻到這本書時(shí),又一次被它吸引了,它就是《在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚(yáng)》。以前只是翻翻這本書,覺得沒什么用,偶爾有幾篇認(rèn)真閱讀。但是現(xiàn)在,我完全被沉迷在了這本書里,所以寫下了這篇讀后感。

      在這本書里,有春的夢(mèng)幻,夏的斑斕,秋的純凈,冬的柔情……這一切的一切,無(wú)不令人凝神思考,無(wú)不吸引著人們?nèi)ヌ綄に募、欣賞四季、享受四季。

      此書分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個(gè)主題。然而我讀到了書中不僅描寫自然的四季,也感悟人生的四季。通過(guò)對(duì)自然界四季的描寫,也表達(dá)出對(duì)人生的思考和對(duì)人生的贊美。

      而且,每一篇文章都有細(xì)細(xì)注解,講出其中的、我們不能發(fā)現(xiàn)的深刻含義,還有很多精美的講評(píng)。

      細(xì)細(xì)讀完這本書,我被那詩(shī)一般的語(yǔ)言,畫一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏,秋到冬,每一篇文章都像四季的小精靈,帶給我們歡樂與知識(shí)。每一篇文章都飽含了四季的風(fēng)采。

      一株綠草、一滴細(xì)雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛心,在書中顯得多么美妙!讓我們感悟四季,感悟這本優(yōu)美動(dòng)人的書吧!在此,我向你們推薦這本書,希望你們能夠品嘗一下這本書的味道。

      在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚(yáng)……

    作文讀書心得600字高中2

      在回家的路上,我回想起上午語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了紅軍長(zhǎng)征的故事——《草地夜行》中,那位老兵說(shuō)的話一直在我耳邊回蕩。“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我們兩個(gè)不能都犧牲!……要……要記住革命!……!

      這句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話卻如此打動(dòng)人心,為了落下部隊(duì)的“小鬼”,為了革命,寧愿犧牲自己。這是寶貴的自我犧牲精神啊。

      我曾經(jīng)心中有一個(gè)疑問:參加革命的戰(zhàn)士每天跋涉萬(wàn)里,吃不飽,穿不暖,睡不著,甚至吃草根,吃樹皮,一定很辛苦,但他們?yōu)槭裁床环艞壞兀?/p>

      讀了這篇文章,我明白了為什么士兵們?cè)谌绱似D難的環(huán)境下也沒有放棄革命。

      是因?yàn)樗麄兊男闹醒b的不是自己的,是別人的,是全中國(guó)的`老百姓的。他們寧愿受苦,甚至犧牲他們寶貴的生命來(lái)?yè)Q取和平。

      我們今天的生活不就是這些人用生命換來(lái)的嗎?當(dāng)我想到這句話,我意識(shí)到“我們的生活來(lái)之不易”的真正含義。明白為什么老師讓我們珍惜今天的幸福生活。

      這時(shí),我看到每次總是把食物浪費(fèi)的同學(xué),還有趴在課桌睡覺不然就是開小差的同學(xué),還有哪些不愛學(xué)習(xí),天天只想玩游戲,虛度光陰的同學(xué),

      我真想大喊一聲:同學(xué)們,不要再扔掉你吃剩的飯菜,不要再扔掉用剩的鉛筆,不要再扔掉那還是嶄新的文具。我們?nèi)拥舻牟皇鞘o,不是鉛筆,不是嶄新的文具,扔掉的是先輩留給我們的財(cái)富,是光榮的傳統(tǒng)。

      如今的生活是被別人拼命換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,好好做好自己該做的事,不要辜負(fù)把那些愛你的人和你愛的人,要牢記“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭,對(duì)朋友有用的人。

    作文讀書心得600字高中3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛讀書的人他的精神生活是乏味的,一個(gè)沒有藏書的家庭這個(gè)家是沒有品味的,業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。

      孩子小理解能力有限,勵(lì)志,這就需要家長(zhǎng)陪孩子讀書,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在業(yè)余時(shí)間大量閱讀謁上書,以此增加孩子讀書的興趣,培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)。

      陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng),也許是美好的,也許是殘酷的,但都是不容錯(cuò)過(guò)的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻,開門”夢(mèng)想國(guó)度里走出了癡情的美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開口說(shuō)話,愛與智慧之光在他們身上閃耀,每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng),活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色,在這里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。

      陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理,通過(guò)讀書讓孩子開闊了視野,拓寬了思路,增強(qiáng)了讀書的興趣。

      陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓孩子在讀作品的同時(shí),通過(guò)語(yǔ)言展開想像,反復(fù)回味,找到作品中的描寫和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系,達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一。

      讀書是快樂的,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧,知識(shí)會(huì)改變他們自己,改變世界。

    作文讀書心得600字高中4

      我們偉大的祖國(guó)有悠久的歷史,燦爛的文化;有輝煌的過(guò)去,繁榮的現(xiàn)在。作為一位中華少年,誰(shuí)不愿為祖國(guó)感到自豪?誰(shuí)不愿愛自己的祖國(guó)?誰(shuí)不愿為祖國(guó)創(chuàng)造美好的未來(lái)?

      自從學(xué)習(xí)了第二單元,我被每課主人公那愛國(guó)之情所深受感染,直到學(xué)到最后一篇課文《中華少年》,我再次被中華少年的建國(guó)愛國(guó)之情觸動(dòng)心弦。

      《中華少年》是作家李少白的詩(shī)歌作品,他抒發(fā)了中華少年愛祖國(guó),要報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈情感,表現(xiàn)了中華少年的堅(jiān)強(qiáng)決心以及豪邁情懷。以及對(duì)祖國(guó)的一片深情。

      從“我是海風(fēng)中的一只乳燕”和“是黃河邊鮮嫩的山丹丹”中,我不得不驚嘆少年的勇敢無(wú)比、熱烈無(wú)比、不被困難壓倒的精神。我曾聽過(guò)一個(gè)這樣的故事:在汶川大地震中,林浩等20位同學(xué)在災(zāi)難面前,有的在大聲喊叫“快,這里!”為同學(xué)們指引安全出口,而自己卻落在了隊(duì)伍后面;有的剛從鬼門關(guān)里被拉了出來(lái),又立刻二話不說(shuō)地解救老師和同學(xué);有的在余震中冒著生命危險(xiǎn)為同學(xué)們找食物……當(dāng)初,我覺得他們很傻,連自己的命都不要了,但后來(lái)我被他們的精神屈服了,把他們視為榜樣。

      其實(shí),我們隨著從古至今的英雄少年,愛國(guó)之心也有所提高。每當(dāng)周一升旗儀式時(shí),同學(xué)們都會(huì)穿著校服,肅立在國(guó)旗下,五指并攏地敬禮,唱著國(guó)歌,目視國(guó)旗。雙周一的班隊(duì)課收聽紅領(lǐng)巾廣播前,都會(huì)唱著熟悉的中華少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前,都會(huì)出黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)來(lái)表達(dá)自己的愛國(guó)之情。

      “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!彪m然我們暫不能為國(guó)捐軀來(lái)表達(dá)自己的愛國(guó)之情,但我們只要用智慧和汗水,勇氣與自信,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己全部的力量,這就足以表達(dá)我們的愛國(guó)之心!

    作文讀書心得600字高中5

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

      我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說(shuō)夏林果目中無(wú)人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。

      這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

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