《青銅葵花》讀書心得15篇
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀書心得1
假期里,我讀了《青銅葵花》這本書,很有感觸。書中的青銅,十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋,為家人分擔(dān)生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。
我們在生活中要多做力所能及的事,如果偶爾一次去為家人分擔(dān),那不是勤勞。真正勤勞的人,是利用自己的碎片時間休閑的時間盡量多做事,那才是勤勞。青銅就是一個這樣的人,不但青銅很勤勞,而且中國古代更有許多這樣的人:周朝的子路為父母從百里外背米回來吃,唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現(xiàn)在,雖然不需要和古人做得一模一樣,但我們也可以在日常生活中做一些事,幫父母分擔(dān)。
說到勤勞,我有一個表哥,他學(xué)業(yè)十分忙碌,但他還會在寒暑假回老家,幫爺爺奶奶種地。有一次,太陽頂在天空中,把大地曬得熱乎乎的,感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了,可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里,好似被纏住了。他看看遠方的大樹,低下頭從筐里拿出秧苗,往下一蹲,把秧苗一棵棵排著隊列一樣插在了田里。沒過一會兒,豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持,直到插完。他的全身都是汗,衣服已經(jīng)濕透了,可他戰(zhàn)勝了困難,堅持了下來。他是個勤勞、能干又能吃苦的人,所以我很敬佩他。
現(xiàn)在的生活已經(jīng)不是書中的時代,可是青銅的那種精神和品質(zhì),還是值得我們一直學(xué)習(xí)的。做一個勤勞的人,在家里要利用時間為父母分擔(dān)自己能做的事情。如果你勤勞地去學(xué)習(xí),期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種,秋天必定碩果累累。
《青銅葵花》讀書心得2
《青銅葵花》是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人,不會說話。女孩,向日葵,是一個天真,單純,聰明,懂事的人。
向日葵,一個城市女孩,跟隨父親來到一個叫達麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨的她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世,葵花成了無助的孤兒,貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她,于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
在貧困的生活中,一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵,青銅默默地照顧向日葵:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢想;為了給向日葵拍照,青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋;青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”,捉了螢火蟲,做了十個南瓜燈籠;為了向日葵公告之美,別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鏈;為了給葵花一個看馬戲的好地方,古銅色默默的站在葵花身邊一夜…
因為窮,青銅和向日葵只能有一個人上學(xué)。雖然他們互相讓步,但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵,青銅耍了一個聰明的花招,放棄了上學(xué)的機會。在他們身上,我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里,我們不僅不開心上學(xué),也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認為學(xué)習(xí)是“折磨”,真不知道什么時候才算有福氣。在學(xué)校里,葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅,而負責(zé)任的青銅每天護送葵花上學(xué),不讓“壞孩子”嘎宇欺負葵花。
12歲時,命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣,喊了一個名字“向日葵!”喊聲震撼了每個人的心。
這本書寫的是深深的痛苦和感動,我的眼淚順著臉頰打臟;文筆之美,文筆之美到極致,讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)亍⒖ǖ刂,以及“青銅葵花”的獨特之美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。
《青銅葵花》讀書心得3
這個寒假,我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活,貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:到上學(xué)的時候了,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;在洪水毀壞他們家的一切后,為了能讓葵花晚上寫上作業(yè),聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現(xiàn)場,被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后,為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;過年時,葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊的報幕員,為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈;葵花為了賺錢給奶奶治病,獨自一人去了江南撿銀杏,為了葵花回家時不孤單,青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊?在青銅關(guān)心葵花的同時,葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛而又是快樂地生活著,從容、堅韌地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天,葵花回來了,啞巴青銅終于開口,并高喊出了一個名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。
青銅葵花之間的故事,足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家,在任何時候都要堅強樂觀地面對生活,應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,這便是我閱讀全書后感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的:
“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!
相比之下,我這幾點做得還有些不足。就比如說在學(xué)騎自行車時,我剛跌了一跤,就想打退堂鼓,推車回家了;彈鋼琴時老是彈不對,就不想彈了;奧數(shù)題老是解不開,就不想再解了。其實,我應(yīng)堅強樂觀一些,爬起來,扶起車,再次練習(xí)才對;應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對;應(yīng)換種思路接著解題才對。這樣,才能叫做“堅強樂觀,正視痛苦,尊敬痛苦”。
“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的人才有的!辈芪能幈救说狞c評多么恰當!我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風(fēng)度,正視痛苦,尊敬痛苦,長大時才有可能成功,成為一名強者!
《青銅葵花》讀書心得4
寒假中,我在家讀了《青銅葵花》這本書。
這本書講了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣。7歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
讓我熱淚盈眶的有兩處,第一處:青銅奶奶為了讓葵花上學(xué),悄悄出去,把身上有價值的東西除了金鐲子其它都賣了;第二處:青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖,騙家里人說去會會她的妹妹,回來時,她就病倒了,青銅一家也沒有能力給她治病,葵花想退學(xué)給家里省下一筆錢,如果自己直接跟家里人說肯定不同意,她想了一個辦法,就是在期末考試時,把試卷寫得一塌糊涂。(當時期末考試不及格需要留級或退學(xué))
像葵花在那么艱苦的環(huán)境下,學(xué)習(xí)還那么好,我們現(xiàn)在已經(jīng)開展了九年義務(wù)教育,父母掙錢給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這么好的條件下,我更要好好學(xué)習(xí),做對社會有意義的人。
《青銅葵花》讀書心得5
青銅,一個倔強的男孩兒;葵花,一個可愛的女孩兒。青銅,象征著穩(wěn)重而剛強;葵花,代表纖弱與智慧。一個巧合,他們成了兄妹;又是老天的一個玩笑,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
讀著這本書,我忍不住流淚。為牛的忠誠,為葵花傻傻的想法,為奶奶臨終前純美的笑,為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的,都是心中有愛的,是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時只好吃蘆根,以至于保不住奶奶的嫁妝,以至于明明很愛學(xué)習(xí),可為了減少家庭負擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂,沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來越堅韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣,“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊重痛苦!”
小說中也寫到了美,人性美!真情是不會騙人的,就像小說最后:青銅——一個將近10年沒能說話的啞巴,奇跡般地喊出了兩個字——葵花!如果不是那份情,怎么會有這種奇跡的發(fā)生,如果不是具有奇跡般的愛,剛開口說的第一句話怎么會是“葵花”。這就是小說的極美之處吧!
愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。
《青銅葵花》讀書心得6
相信每一個同學(xué),都有自己最喜愛的讀物吧。以前,我從來不讀名人的巨著,只看那些漫畫書。如“烏龍院”啦、“多啦a夢”、“蠟筆小新”等等。自從我讀了們同學(xué)借給我一本著名作家、北大教授曹文軒的長篇小說新作“青銅葵花“之后,我開始喜歡這本書,并且也喜歡看名人的那些巨著了。
這本書的大概內(nèi)容寫的是:一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市……當看完這篇作品時,我哭了,因為我從來沒有為一篇作品哭的那么傷心過。特別是最后一章“大草跺”。寫了葵花回城市后,啞巴青銅失常,迷迷糊糊的看見葵花,由于太激動,便用盡平身力氣,大喊了一身“葵花”。傷心是難免的。自從葵花7歲時,父親因創(chuàng)作“青銅葵花”這篇作品時,一陣大風(fēng)刮來,把作品吹入水中,為救作品而死去。在大麥地村的老槐樹下,村里最窮的青銅家和在大麥地最有錢的嘎魚家最后的爭執(zhí)下,葵花選擇跟青銅一家。從此,青銅家省吃儉用,給葵花上學(xué)。但葵花也懂事,要讓哥哥上學(xué),在最后的抽簽下,不得不給葵花上。在以后的艱難生活中又不失溫情、真愛和希望。為了賺錢。青銅家奶奶因太勞累,和她家的老黃牛一塊離開了人世間。后來,城市里的領(lǐng)導(dǎo)因想起“青銅葵花”的作者后,執(zhí)意要派人把作者的女兒帶回來,以保她未來的前途?ㄗ吆,家里便沒有了笑聲,而青銅就像我上面所說的,正巧路過的嘎魚聽見了,立刻跑去告訴全村人,而大草垛前只剩下他一個人許久,許久……
曹文軒在這本書的開頭寫過,這本書是獻給以此受過苦難的孩子們,雖然我不是一個受過苦難的孩子,但是看完這本書后,一包餐巾紙幾乎被我用光,好像我也受過什么苦難似的。在這本書里,我不僅明白了人世間最珍貴的是親情,還了解到了受過苦難的孩子們是怎樣生活的。
讓我們大家一起來讀這本書吧,相信會給你更大的啟發(fā)的,并且會讓你受益終身的!
《青銅葵花》讀書心得7
最近,我讀了一本由國際安徒生獎獲得者曹文軒寫的小說,名叫《青銅葵花》。
書中主要講了這樣一個感人的.故事:農(nóng)村里的小男孩青銅和城市里的小孩葵花因為緣分成為兄妹,他們在同一屋檐下成長、生活。當宿命將葵花再次召喚回城市時,一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開口大聲叫道:“葵——花!”
這本小說中,我最喜歡的一章是《蘆花鞋》。這一章中說明了苦難幾乎是永恒的。因為家境貧苦,所以冬天時青銅一家才編織蘆花鞋,讓青銅拿出去賣。青銅每天背著十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮(zhèn)上賣。青銅不嫌累不怕冷,有股精神力量在背后默默地支撐著他。有一次,北風(fēng)呼嘯,很多人都在家里睡大覺,可是青銅卻不顧家人的勸阻,要去賣鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣。當鞋賣完時,一個人失望地走了。后來,青銅思忖再三,最終打算把他腳上的鞋脫下來給那個人。當青銅赤腳回來時,所有人都被感動了,我也不例外。
讀書時,我不由得想到了我們現(xiàn)在的生活:當青銅與葵花在種田時,我們在看電視;當他們在桌上吃粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷……
從中我明白了一個道理:再好的寶石也要雕琢,再好的樹苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會真正感受到苦中之美。
《青銅葵花》讀書心得8
《青銅葵花》,是曹文軒的一篇長篇小說。小說主要講了女孩葵花在喪父之后,被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個貧困家庭中的生活歷程?ㄊ且粋非常懂事的孩子,即便生活非常艱辛,但是為了不辜負“家人”的期望,她努力克服許多困難,刻苦學(xué)習(xí)。葵花這種不畏艱辛、堅忍不拔的精神深深地打動了我。
作者生動細致地描寫了葵花在上學(xué)路上遇到的種種困難,那遙遠的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時的窘態(tài),使我仿佛身臨其境,好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對這些困難時,從未退縮過。貧瘠的家境,使葵花努力讀書的同時,也時刻擔(dān)心家里沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。她為了給家里節(jié)省油燈,經(jīng)常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè),后來還用螢火蟲做燈來代替油燈?ㄕJ為不刻苦學(xué)習(xí)就對不起“家人”。
雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越,但是葵花那堅毅的品質(zhì)、有擔(dān)當、有責(zé)任感的精神,仍然值得我們學(xué)習(xí)!
記得我四年級的時候,每周三放學(xué)后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長時間才上課。為了及時完成的作業(yè),每次上課前,爺爺就在停車場的中心露臺處支起兩個紙箱給我當桌子,讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實際上,在那里學(xué)習(xí)一點也不舒服,我也十分擔(dān)心被合唱班同學(xué)看到會難為情。所以,當時我覺得那是我最難熬的一段時間。但是現(xiàn)在想想,和葵花惡劣的學(xué)習(xí)條件相比那算什么!在生活中我們會遇到很多困難、遭遇種種不如意,可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學(xué)生,認真學(xué)習(xí)、刻苦努力是我們應(yīng)盡的本分。因為只有這樣我們才不辜負家人對我們的愛與期望,只有這樣我們才不負青春韶華。我們就應(yīng)該葵花那樣,直面困難,背負希望,砥礪前行……
《青銅葵花》讀書心得9
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,并在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅鼓著腮幫,忍著疼痛,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學(xué),就去采蘆葦花; 為了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的,不是命運對自己是多么的不公平,而是惦記著通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信,風(fēng)雨后必有彩虹!
苦難是永恒的,沒有誰能避開苦難,我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花,這兩個堅強、熱愛生活的孩子,學(xué)習(xí)他們那面對苦難的良好心態(tài)。
《青銅葵花》讀書心得10
這段時間我看了一本鄭老師推薦給我們的書,叫作《青銅葵花》。這本書中的主人公是兩個叫青銅和葵花的人;青銅是一個男孩子,他生活在一個叫作“大麥地”的村莊里,他們一家過的并不是很好,是村莊中最窮的一戶人家?ㄊ且粋小女孩,本來她是住在城市里的,過著很幸福的生活。但是好景不長,葵花的媽媽被一場大病奪取去了生命,她就只能和爸爸相依為命了。不過葵花的噩夢還沒有結(jié)束,她的爸爸在畫畫的時候,不小心掉到了河里,而且他還不會游泳,所以被淹死了,小葵花就變成了一個可憐的孤兒。
在機緣巧合的情況下,青銅和葵花成為了兄妹。因為青銅家真的非常的貧窮,家里只能供一個孩子去上學(xué),雖然葵花不是他們親生的,但是他們依然把這唯一上學(xué)的機會留給了葵花,多么偉大的一家人啊!
有一次,大麥地鬧災(zāi)荒,有一大群蝗蟲來到了這里,它們所到之處寸草不生,麥田里的麥子也都被蝗蟲吃光了。沒有了糧食,大家都只能餓著肚子,但是大家沒有被這種困難嚇倒,仍然堅持著生活下去。我被書中這個情節(jié)深深的觸動到了,青銅葵花他們連飯都吃不飽,多可憐啊。而我們現(xiàn)在有很多小朋友,整天不好好吃飯,這個不吃,那個不吃,真的太不懂事了!
在葵花12歲的時候,她又回到了城里,青銅一家雖有萬分的不舍,但是為了讓葵花有一個更好的生活,還是讓葵花回城了。青銅常常站在一棵大樹上,呆呆的望著城里的方向,我想,他一定非常的想念葵花,他一定非常的希望可以再次見到葵花?吹竭@里,我的眼淚止不住地流了下來。
每一個時代的人,都有著每一個時代人所面臨的痛苦和困難,痛苦和困難也絕不是現(xiàn)在的我們才有的,F(xiàn)在的我們只有經(jīng)歷過了痛苦和困難,那長大以后,我們才能成為一個真正強大的人!
《青銅葵花》讀書心得11
最近,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,我感觸很深。
這本書中,我最喜歡青銅,雖然青銅是個啞巴,但是他還是很富有同情心。自從青銅家收養(yǎng)了葵花以后,他對葵花的照顧可以說是無微不至。每天上學(xué)放學(xué),青銅總是騎牛去接葵花。有一次,青銅和葵花在河邊劃船,忽然從遠處來了一陣颶風(fēng),風(fēng)把船掀翻了,葵花不會游泳,青銅抱著葵花往河邊游,當他快游到岸邊時,颶風(fēng)又來了,為了不讓妹妹落水,他把妹妹往岸上一扔,自己沉入水底。最后,也被人救了上來。
在生活中,我很不會照顧別人,舅舅家的小弟弟,我來帶的話,沒幾分鐘,準會被我弄哭,我應(yīng)該向文中的青銅學(xué)習(xí),像青銅帶葵花一樣帶小弟弟,遷就小弟弟一些,把弟弟放在第一位,這樣我才能把弟弟給帶好。
文中的青銅不僅富有同情心,而且還很懂事。
有一次,青銅家的茨菰田結(jié)茨菰了,又快要過年了,青銅的爸爸想過年的時候,茨菰的價錢會很高,就等到過年再賣茨菰,又怕鴨群把茨菰給吃了,家人就每天輪流去看守,今天是葵花看地,下午青銅答應(yīng)去幫她看地,結(jié)果中午青銅發(fā)現(xiàn)一片很好的蘆花田,就去采蘆花了,結(jié)果鴨群就乘這個時候到茨菰去偷吃茨菰,葵花人小趕不走鴨群,茨菰全被吃掉了,父親把青銅給打了一頓,結(jié)果青銅天天去采路滑,采了很多很多蘆花,賣了比賣掉茨菰還要多的錢給了父親。
在平時的生活中,我很懶,很不愿意幫爸爸媽媽做事情。爸爸媽媽喊我做事,我就只當沒聽見,最后的結(jié)果就是爸爸來拎我的耳朵,我應(yīng)該向文中的青銅和葵花學(xué)習(xí),多幫助爸爸媽媽做一些事情,變得勤快些。
《青銅葵花》讀書心得12
《青銅葵花》的作者曹文軒,是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會副主任,他的這本書被翻譯成七十種語言,還獲得了國際安徒生獎。
這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。男孩5歲那年,在一場火災(zāi)里被大火熏過后有了心里陰影,不愛說話,漸漸地變成了“啞巴”。后來經(jīng)過一場意外,葵花的父親去世了,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年,命運又將她召回了她本來的城市,青銅從此常常遙望城市的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?
在這本書里我最喜歡的人物是青銅,因為有一次冬天,妹妹要表演,但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心,于是不顧寒冷,跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌,用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈,這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話,但一切盡在不言中。
還有一次,家里錢不夠,只能送一個孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué),但他堅持把這一次能上學(xué)的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀,寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想,這一刻我真羨慕葵花。
世上沒有不散的宴席,在青銅和葵花分別的那一天,青銅終于會說話了,他不聽地喊著:“葵花,葵花,葵花……”這一刻,我仿佛看到一個小男孩用生澀的發(fā)音呼喚著生命中最重要的人,每次我讀到這里都會熱淚盈眶。
這邊書將苦難寫到了深刻之處;寫的美是大美,將美寫到了極致;寫的愛更是一種至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!只有在無邊的痛苦中,才能感受到愛的蔓延,才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛,它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟!
《青銅葵花》讀書心得13
向日葵是城市里的一個女孩。她和父親一起來到這個國家。他們想在這里蓋房子,開荒,挖池塘,養(yǎng)魚。但是向日葵的父親意外去世,她很難過。但上帝不是無情的。歷經(jīng)磨難,向日葵被青銅家族收養(yǎng),青銅成為與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛。雖然悲傷和痛苦是不可避免的,但人們的愛無處不在。
但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時候,命運把向日葵召回了她居住的城市。從那以后,青銅經(jīng)?呆敭?shù)谋M頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠處的向日葵一定會覺得青銅想念她。
在這本書里,所有的人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖,有善良淳樸的青銅,有可愛帥氣的向日葵,有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫面展現(xiàn)在我眼前:當向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時,向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養(yǎng)她的提議,然后走進了貧窮的青銅家庭。從此,青銅和奶奶都不讓她害怕了。無論是三月份的風(fēng)雨、大雪還是蝗災(zāi),他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學(xué)校的愿望;向日葵攝影,青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋;晚上給向日葵做作業(yè),青銅抓螢火蟲,做了十個南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分,是找向日葵扎腳,還是給她做冰項鏈吹個小洞,把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團爭搶位置,被幾個孩子欺負,他把所有的心都給了向日葵。
向日葵也是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了賺錢攢錢給奶奶看病,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸了。
“每個時代的人,每個時代都有痛苦,痛苦絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候有一種疼痛感,長大后可以做一個堅強的人!蔽矣X得,這本書《青銅葵花》不僅僅是講家庭的,更是教會我們要敢于面對現(xiàn)實,要面對痛苦,不要向困難低頭!
《青銅葵花》讀書心得14
看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書,我知道了一種力量,一種愛的力量。故事的大概內(nèi)容是這樣的:女孩葵花和男孩青銅因為一個十分特別的機緣成了一對毫無血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)歷所有的苦難與快樂。但命運將葵花送回了她出生的城市,這兩人從此遙遙相望,回憶著一起度過的美好日子……看這本書的時候,只有看笑話書才會掉淚的我,眼睛濕潤了,幾乎都快哭出來了。因為有一種力量使我落淚,那是愛的力量。
而且這不是普通的愛,是一種愛至極至的愛,它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛,以及葵花對他們的愛,都是至愛,充滿生機與情意。就比如說青銅吧,為了讓葵花照一張相,嚴寒的冬天,跑到外面賣蘆花鞋;為了有一條項鏈去配葵花的新衣服,不怕吹麻腮幫子,幫葵花做出一條獨一無二的冰項鏈;為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè),不懼失足滑進深水的危險去為葵花捉螢火蟲,制成一朵朵南瓜花燈,制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現(xiàn)在用的白熾燈,但它是用愛、愛溫暖點亮的燈,在我們心中,永遠是最亮最美的!跟自己毫無關(guān)系的啞巴哥哥,也許才是真正的哥哥。
我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛是一種神奇的力量,它讓青銅開口喊出了一個他在心中默念過千遍萬遍的名字:“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個故事,講的也同樣是愛,至愛。一個女人的丈夫不知怎的成了植物人,那女人只好靠自己,靠少得可憐的工資來撐起這個家。盡管生活拮據(jù),但她還是天天把老公打扮得干凈體面,頭發(fā)亂了替他梳,胡子長了替他修,衣服臟了替他洗,并且一如既往地愛著他。女人天天對他唱歌,對他說話。因為她相信,只要用愛,頑石可以點頭,鐵樹可以開化,枯樹可以發(fā)芽,只要有愛!果然,愛的回報來了,當她正為丈夫燒飯時,她的丈夫動了動,躺在床上輕輕喊了一聲:“老伴”!那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了,愛的力量可以如此之深,而這種愛就叫作——至愛!
《青銅葵花》讀書心得15
青銅葵花小說章節(jié)的標題也獨具特色_,九章的標題都是由三個字組成的名詞詞組——小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠、大草垛。每個詞組都是一個鮮活的意象,具有很強的畫面感和視覺沖擊力;同時它們也具有十分豐富與深刻的內(nèi)涵,準確地概括出各章的主要內(nèi)容;而這一連串的詞組又組成了一條敘事的線索,讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡(luò)。因為有了這些美麗的意象,整部小說具有了一種如詩如畫的意境之美——浩蕩大河上悠悠飄蕩的小木船,漫山遍野迎著太陽怒放的葵花,皚皚雪地里一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋,散發(fā)著太陽般金色_光芒的茅草屋,在寒冷黑暗中閃耀著橙色_燈光的紙燈籠……苦難與痛苦的重壓并沒有消磨掉這些美好,反而讓它們變得更加純凈、圣潔,更加充滿力量。這些意象美得驚心動魄、蕩氣回腸,是人性_光輝的物化表現(xiàn),是苦難中的希望之光。
這部小說的可圈可點之處還有很多,比如簡潔凝煉、富有表現(xiàn)力的敘事語言;清新優(yōu)美、意境深邃的景物描寫;個性_鮮明、神采飛揚的人物塑造……這些特質(zhì)共同造就了這部感人至深的小說,使之成為一部值得反復(fù)閱讀與回味的佳作。在片面崇尚輕松閱讀的今天,孩子們應(yīng)該來讀這樣一部能夠引發(fā)他們的思考、具有無限力量感的作品。
在人類的歷史上,苦難是永恒的,每一個時代都有自己的苦難,而人們勇敢面對苦難的精神力量也是永恒的。當久已習(xí)慣安逸與享樂的人們面臨猝不及防的災(zāi)難時,什么能夠鼓舞他們勇敢地面對痛苦,什么能夠支撐他們堅強地生活下去?我想,只有人類亙古相傳、永恒不滅的精神力量。在苦難中頑強展現(xiàn)光芒的純美與大愛,正如用青銅鑄造而成的葵花,頑強、冷靜、堅韌不拔,同時又充滿了無限的生機與活力。這是整個民族精神力量的顯現(xiàn),它能夠鼓舞任何時代的人們勇敢面對苦難,攜手走向充滿希望的明天!
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