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    騎鵝旅行記的讀書(shū)心得

    時(shí)間:2021-07-02 17:02:05 心得體會(huì) 我要投稿

    騎鵝旅行記的讀書(shū)心得500字(通用12篇)

      當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)心得呢?以下是小編收集整理的騎鵝旅行記的讀書(shū)心得500字(通用12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    騎鵝旅行記的讀書(shū)心得500字(通用12篇)

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得1

      《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

      這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí),著急地抱住莫頓的脖子,阻止他飛走,可是卻意外地騎在鵝背上,開(kāi)始了一段奇妙的旅行!

      一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景,了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的動(dòng)物和人,聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。

      尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠在一夜之間變回原先的樣貌,可是他不想趁火打劫,也不想把自我的開(kāi)心建立在別的痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅僅如此,他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自我助人為樂(lè),舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩!

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得2

      暑假到了,媽媽給我買(mǎi)了一本騎鵝旅行記,我本來(lái)不喜歡看這類(lèi)書(shū),媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的具有文學(xué)性、趣味性和知識(shí)性的經(jīng)典作品,我就迫不及待的看了起來(lái)。

      這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險(xiǎn)旅行故事:尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,不愛(ài)學(xué)習(xí),十分懶散,經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天,他因?yàn)樽脚【,而被精靈用魔法變成了拇指大的小人,同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力,很快又被一只大鵝帶著飛離地面,于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險(xiǎn)旅行,旅途中,尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智,打敗了詭計(jì)多端的狐貍密爾,不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊,還和大雁群一起主持正義,拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中,尼爾斯克服了種種困難,結(jié)交了很多朋友,并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任感又勤勞的好男孩!

      這本書(shū)不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà),還能學(xué)習(xí)到很多歷史故事,動(dòng)物植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律,在書(shū)中,我看到了瑞典的美麗景色,迷人的風(fēng)土人情,我的整個(gè)心都被吸引著,被每一個(gè)故事深深感染著,我想到自己每年出去旅行,都沒(méi)有好好的去觀察去體驗(yàn),總是怕熱怕累,不會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的事物,開(kāi)闊自己的視野,以后,我一定會(huì)改變自己,吸取更多的正能量,脫離游戲,不再懶散拖延,做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài),有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得3

      讀了《騎鵝旅行記》一書(shū),我懂得了許多道理。不要欺負(fù)動(dòng)物,就比如說(shuō)尼爾斯欺負(fù)馬丁、奶牛五月玫瑰等動(dòng)物。等他被精靈變小了的時(shí)候,他就可以聽(tīng)到這些動(dòng)物的話(huà)了。它們都很氣憤,都很生尼爾斯的氣,因?yàn)槟釥査估鲜悄靡恍┪淦鱽?lái)攻擊這些動(dòng)物。比如說(shuō)木鞋、釘子、馬蜂,或者直接踢他們。

      我們不能過(guò)于調(diào)皮,F(xiàn)在的男生都很調(diào)皮,比如說(shuō)我,我動(dòng)不動(dòng)就拿一些石子來(lái)嚇唬一下動(dòng)物。就是遇見(jiàn)狗,我也會(huì)笑嘻嘻地逗狗。正像我媽媽所說(shuō)的:“七歲八歲狗也嫌!你都12周歲了,還是這么調(diào)皮!钡竭@時(shí)候我就會(huì)反擊我媽媽?zhuān)骸拔野职趾湍愣急任掖笫畮讱q,但是你們可比我老實(shí)!”每到這是,我媽媽就會(huì)啞口無(wú)言了。

      我們還應(yīng)該機(jī)智。比如說(shuō)在本書(shū)的“放羊的孩子奧薩和小馬茨”一文中,狐貍斯密爾給了烏鴉們一些報(bào)酬,讓烏鴉去把尼爾斯找來(lái),烏鴉們就去了。果然,烏鴉把尼爾斯抓了起來(lái),把他關(guān)到了奧薩和小馬茨的房間里。等他們聯(lián)系上斯密爾的時(shí)候,尼爾斯就已經(jīng)把一盒火柴放進(jìn)了自己的褲兜。正巧,狐貍要進(jìn)來(lái),尼爾斯就拿了一根火柴,把一個(gè)大線(xiàn)團(tuán)點(diǎn)著了,然后又扔到了狐貍的鼻尖上。狐貍逃走了。但是線(xiàn)團(tuán)點(diǎn)著了床,很快整個(gè)房子就被點(diǎn)著了。正在這危急的時(shí)刻,兩個(gè)孩子叫道:“快點(diǎn),我們的房子著火了!”說(shuō)完就去救火。尼爾斯就這樣逃掉了。

      騎鵝旅行記的`讀書(shū)心得4

      《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫?qū)懙,是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。文中主要講述了這樣一個(gè)故事:

      一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩十分淘氣,小精靈懲罰他,令其變成一個(gè)拇指大的小人,他發(fā)現(xiàn)自己還可以聽(tīng)懂禽獸們的語(yǔ)言,但還來(lái)不急體驗(yàn)就為了留下家里的雄鵝被它一起帶走了。

      在旅徒中,尼爾斯還是那樣搗蛋,小動(dòng)物們恨極了他,他十分懊惱,便嘗試改正缺點(diǎn),在歷經(jīng)萬(wàn)苦后,他從淘氣變得聽(tīng)話(huà),歪點(diǎn)子中的聰明用在了正道,他開(kāi)始慢慢愛(ài)上騎著一只鵝去旅行的時(shí)光,但快樂(lè)總是短暫的,而且他還有家!他托同行的大雁們求小精靈把他變回原來(lái)的模樣,小精靈答應(yīng)了。

      一回到家,他就變回原樣,但聽(tīng)不懂動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)了,愛(ài)他的父母為了等他回來(lái),已經(jīng)把能賣(mài)的全賣(mài)了,只留了家等著他回來(lái)。

      尼爾斯雖然淘氣,但他會(huì)改正;尼爾斯雖然不懂事,但他知道不能讓父母擔(dān)心;尼爾斯雖然自大,但他知道知難而退……他的很多事跡值得我們學(xué)習(xí),但主要是他那聰明、機(jī)智、勇敢的精神,就如《青山不老》中所寫(xiě),人、事可能會(huì)被淡忘,但精神永垂不朽。

      我敬佩他,如果我們?cè)谏钪腥绱擞赂,就不?huì)受別人的欺負(fù),如果我們像他一樣能知錯(cuò)就改、認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),就不會(huì)頑固,一錯(cuò)再錯(cuò),走上歧途。

      這就是我心中的尼爾斯,如果我們能夠像他一樣,這個(gè)社會(huì)還會(huì)存在糾紛、暴力嗎?

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得5

      最近,我迷上了瑞典的拉格洛夫的《騎鵝旅行記》,它是一部非常有名的童話(huà)作品,這本書(shū)還曾獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      《騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)小男孩兒尼爾斯歷險(xiǎn)的故事,一天尼爾斯遇到了一個(gè)小精靈,但被小精靈使了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人兒,為了不讓莫頓(鵝)和那些大雁飛走,便緊緊抱住了它的脖子,但竟被帶上了高空,于是他便和莫頓還有大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。

      在路上,尼爾斯來(lái)到了許多漂亮美麗的地方,領(lǐng)略了許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,遇到了許多有意思的人和動(dòng)物。其中他不小心惹到了一只狡猾多端的狐貍斯密爾,這只狐貍幾次都想抓住并吃掉尼爾斯,但尼爾斯都逃跑了,于是斯密爾便一路緊緊地跟著他們,想吃掉他們但都沒(méi)成功,最后,斯密爾便被人類(lèi)關(guān)在了鐵籠里,但尼爾斯告訴了斯密爾:要好好表現(xiàn),就可以出去。現(xiàn)在斯密爾正在自由自在地捉老鼠哩!最后尼爾斯返回家鄉(xiāng)后,便恢復(fù)了原型,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,漸漸變成了一個(gè)樂(lè)于助人、勇敢、善良的大男孩兒了,最后他便和家人一起幸福美滿(mǎn)的生活下去了。

      《騎鵝旅行記》這本書(shū)真是一本值得大家閱讀的書(shū),故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆,我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對(duì)任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得6

      《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯,因?yàn)槿菒佬【`被變成小拇指人。騎上家鵝,在高空中飛翔,游遍祖國(guó)山河,經(jīng)歷生死考驗(yàn)。在旅途中他在其他旅行班級(jí)其他動(dòng)物的感染下,逐漸改正了許多缺點(diǎn)。在重返家園時(shí),尼爾斯變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)體貼又勤勞的好孩子。

      故事中尼爾斯雖然調(diào)皮搗蛋,但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時(shí),他獨(dú)自一人冒險(xiǎn)去救莫頓。他奮不顧身,舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事,改變了自己,最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認(rèn)識(shí)到自己被小精靈變成了小人以后,他沒(méi)有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來(lái)。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到很多的困難,有的同學(xué)可能會(huì)輕易的放棄或退縮。讀了這本書(shū)后,我們要學(xué)習(xí)尼爾斯,只要勇敢的去面對(duì)困難與挫折,事情就一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

      在人生旅途的漫漫長(zhǎng)路中,我們有時(shí)會(huì)煩悶,有時(shí)會(huì)悲傷,有時(shí)會(huì)沮喪,但不管遇到了什么,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一個(gè)挫折。堅(jiān)信事情一定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),放寬心,等待機(jī)遇,努力的改變自己。我相信最終我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,改變自己,像尼爾斯一樣成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得7

      本書(shū)講的是一個(gè)玩皮的小男孩,由于捉弄了一個(gè)小精靈,被變成了大拇指大小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上高空高空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅……他就是尼爾斯。他走南闖北,飽覽了秀麗的山山水水,學(xué)習(xí)了許多地理歷史文化,當(dāng)然也遭遇了各種挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行,尼爾斯逐漸改掉了壞毛病,變成了一個(gè)勇敢機(jī)智,樂(lè)于助人的好孩子。

      《騎鵝旅行記》是一部長(zhǎng)篇童話(huà),他是瑞典作家拉格洛夫的代表作,也被稱(chēng)為童話(huà)史上難以超越的經(jīng)典。

      這是我最喜歡的一本書(shū)。在這本書(shū)里我的童心得以釋放,看著故事跌宕起伏,奇妙至極,我都會(huì)很開(kāi)心。

      還有一個(gè)章節(jié)是我百看不厭的,這個(gè)章節(jié)的名字是:消逝在海底的城市。

      這一章節(jié)講的就是一座城市在女巫的詛咒下沉入了海底,100年才浮出水面一次,而且一次只有一個(gè)小時(shí)。我們的主角尼爾斯正好就在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)候看到了海市蜃樓,女巫詛咒的條件是只要在浮出水面的時(shí)候,能有一個(gè)商人賣(mài)出一件商品這個(gè)城市就得以繁榮,并且再也不會(huì)沉入海底。而尼爾斯卻無(wú)能為力,他身上一分錢(qián)都沒(méi)有帶,最終導(dǎo)致這樣一座海市蜃樓又重新沉入海底。接著尼爾斯坐在大雁的背上,飛過(guò)海面的時(shí)候又看見(jiàn)了屹立在海面上的城市……

      如果有機(jī)會(huì),你一定要去讀一讀這本書(shū)哦。

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得8

      有一天,尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí),一群大雁飛過(guò),家里的雄鵝受到了大雁的呼喚,想跟它們一齊飛行,尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它,可他反而被帶上藍(lán)天,從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

      在這次旅途中,尼爾斯和大雁們一齊飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家,經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火,拯救了被狐貍叼走的大雁,領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,最重要的是經(jīng)過(guò)這次旅行,尼爾斯改變了自我的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)熱心幫忙別人的人。最終,尼爾斯回到了故鄉(xiāng),得到了小精靈的諒解,又回復(fù)了自我原先的樣貌,和家人團(tuán)聚了。

      最近,以“空巢老人”的身份,再一次讀《騎鵝旅行記》,沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力,沒(méi)有了繁重的家務(wù),周末的午后陽(yáng)光下讀,平日的夜晚燈光下讀,細(xì)細(xì)品味,連連贊嘆。作者行文流水,情節(jié)絲絲入扣,古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中,瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝,讓人身臨其境,歷史人物與現(xiàn)世的國(guó)王、平民英雄遙相呼應(yīng)。當(dāng)年,如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書(shū),他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國(guó)旅行,而且學(xué)完了國(guó)家地理、生物、歷史和思政課程。放下書(shū),他仿佛跟尼爾斯一樣,也長(zhǎng)大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆,作者這樣的一顆心,能為中國(guó)的孩子們寫(xiě)下這樣親切美好的文字。

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得9

      “哇!好神奇!”聽(tīng)了這話(huà),你也許會(huì)好奇地問(wèn)我在干什么,告訴你吧!我這兩天迷上了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分有趣,我讀得如醉如癡!我也情不自禁地喜歡上了書(shū)中的主人公尼爾斯。

      尼爾斯從前是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),還經(jīng)常欺負(fù)家禽的14歲男孩兒,所以小精靈把他變小。無(wú)奈之下,他只能和大白鵝相依為命,和大雁一起去旅行。在旅行的過(guò)程中,尼爾斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們對(duì)他十分友好,所以他慢慢變得善良了,也經(jīng)常幫助有困難的小動(dòng)物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。

      這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:只有改正自己的錯(cuò)誤,別人才會(huì)歡迎你。如果說(shuō)你屢教不改,則會(huì)受到別人的批評(píng)和指責(zé)。

      由尼爾斯我想到了我自己,我以前總愛(ài)挑食,媽媽常常批評(píng)我,可我仍不以為然?墒牵罱劬暫,我才知道吃蔬菜的重要性。所以,我現(xiàn)在每天要求自己最少吃一種蔬菜,像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃,也堅(jiān)決不再挑食!媽媽為此還表?yè)P(yáng)我了呢!現(xiàn)在,我還在繼續(xù)和我的“壞毛病”做斗爭(zhēng),每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,尼爾斯的勵(lì)志故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變!我相信我會(huì)越來(lái)越棒!

      同學(xué)們,你們知道嗎?最神奇的是這本書(shū)還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光,使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景,令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林!真真正正地做了一次免費(fèi)的異國(guó)旅行!所以嘛,我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品,相信,你們一定也會(huì)受益匪淺!

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得10

      在眾多課外書(shū)中,我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      它的作者是塞爾瑪拉格洛夫,打開(kāi)這本書(shū),你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,遼闊的草原,茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:主人公尼爾斯很調(diào)皮,有一次,他捉弄小妖精,被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后,尼爾斯騎在他家的大白鵝身上,跟著一群大雁出發(fā),開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行。

      通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光,增長(zhǎng)了不少知識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí),尼爾斯不斷成長(zhǎng),成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè)的好孩子。

      不是只有尼爾斯能冷靜思考,記得有一次,我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競(jìng)賽。在與對(duì)方打成平手的情況下,考官要我們回答四大名著中每本書(shū)的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí),我低下頭,沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō):“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”!皩(duì)不起,錯(cuò)了!眱扇硕汲鼍,輪到我了,我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備!薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下,我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考,沒(méi)什么能難倒。

      書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人,但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得11

      在寒假期間,我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂(lè)。

      有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén),就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著,呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒(méi)找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見(jiàn)了!毙〖t不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

      騎鵝旅行記的讀書(shū)心得12

      《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,喜歡捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被精靈變成一個(gè)拇指般大的小人。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,看到了祖國(guó)的奇峰異川,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許許多多的故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中,他從旅伴和其他很多動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)、淘氣的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候,不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔善良的好孩子。這本書(shū)是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫(1858~1940)。

      讀完這本書(shū),我知道了,要有良好的品德和旺盛的求知欲望,要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。同時(shí),我從這本書(shū)里飽覽了瑞典的錦繡河山,學(xué)習(xí)了瑞典的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng),也了解了生長(zhǎng)在這里的各種植物和動(dòng)物。