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    讀書心得作文300字

    時間:2021-02-13 13:00:02 心得體會 我要投稿

    【必備】讀書心得作文300字集錦9篇

      當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以,下面是小編精心整理的讀書心得作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】讀書心得作文300字集錦9篇

    讀書心得作文300字 篇1

      寫完作業(yè)后,我用了一些時間看了一會兒《湯姆叔叔的小屋》,這本書,是我最喜歡的一本,雖說喜歡,但我還是無法理解主題和內(nèi)容的關鍵,明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手里丟來丟去,無從在惡毒的雷格里先生的家安定下來。

      讀完后,我可憐那些為了孩子不被販子們賣掉,連夜徒步趕往加拿大的母親,痛恨故意拆散家庭,使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離,無法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關愛,更無法原諒那些同伴們受苦,垂死掙扎,卻在一旁高興地看戲。

      我喜歡主角湯姆,因為他遵守了自己的身份,給主人一切的責任,對他們好,但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨,寧死也要給他那么一份愛,在我看來,他是沒有什么恨感覺的,不知道恨是什么。

      到最后,喬治先生也在湯姆的墓前,

    讀書心得作文300字 篇2

      書是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時候就陪伴著我們。

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睆纳闲W開始,我們就開始接觸書,如認字的書,關于軍事方面的圖畫書,接著就是迷宮書。慢慢地,我識字了,開始讀一些關于《龜兔賽跑》之類的童話書。

      到了三四年級,我就讀一些少兒版的書,如《一千零一夜》《動物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點點進步,獲得更多的知識。到了五年級,我越來越喜歡看書。讀書,讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。

      我又在圖書館里借了許多書,我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書。我從中體會到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險的書《福爾摩斯探案》《海底兩萬里》《神秘島》,那里的一個個故事都十分神秘,特別是《福爾摩斯探險案》中的小故事,有時讓我心驚肉跳,有時謎一下子解開了,也不知是怎么回事?……

      書伴我成長,書是我的好朋友。我暢游書的世界,開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂。書是世上的無價之寶。

    讀書心得作文300字 篇3

      大家好!我叫郭江蕓瑋。我喜歡讀書!

      書在我生命中是不可缺少的好朋友!更是我的良師!在我眼中,書是五彩繽紛的,變幻莫測的,令人神往的!

      我在讀書時,是幸福的,滿足的,愉快的尤其在爸爸媽媽的鼓勵下,我更能在書中找到快樂、幸福!知識的增長引領我進步!不斷的進步讓我感到心靈的充實!

      如果沒有書,我就不會有知識,就不會滿足我對世界的好奇。書好像是我的精神支柱!如果沒有書,我就如同沒有了力量,沒有了樂趣!在背中華圣賢經(jīng)關于書的語句時,我都會有一種恭敬之心!書中的世界令我向往!讓我憧憬!

      在讀書中我找回了自我!

      有了方向與動力!書伴隨我成長。我的成長路上不能沒有書。

      我的讀書時光是最美麗的成長時光!

    讀書心得作文300字 篇4

      生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書就是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不就是人生的第一大快事嗎?下方,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

      讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

      讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能就是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時,讀書能夠暢流。

      讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,就是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!

    讀書心得作文300字 篇5

      閱讀著,我一次次淚如雨下,感悟著,我一次次思緒萬千!兜卣鹬械母概c子》這篇文章給了我無限的心靈震撼。

      《地震中的父與子》講的是這樣一個感人肺腑的故事:19xx年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過38個小時的挖掘,終于在廢墟中救出了自己的兒子和其他同學的故事。多么感人的故事啊!在困難面前,父親沒有一絲抱怨,沒有一絲猶豫,沒有一絲退縮,終于用自己的毅力換來了兒子的.生命,迎來了生的希望。

      我不禁想到20xx年發(fā)生在祖國四川汶川的大地震,在那場驚天動地的災難中,也出現(xiàn)了許多英勇的父親,記得有一位父親,他為了救助自己年幼的女兒,整整三天三夜沒合眼,一聲聲呼喚,一次次挖掘讓他昏了過去,可醒來后還是繼續(xù)挖掘埋在女兒身上的瓦礫,直到父女相見的那一刻為止。

      我不禁還想到自己的爸爸對我的那些點點滴滴無限的愛:我生病時爸爸焦灼的眼神,放學回家晚時爸爸焦急地等待,雨中為了不讓我淋濕把我攬入寬闊的胸膛前,每次出差為我?guī)Щ氐拿牢肚煽肆鸵晦木罆?.....

    讀書心得作文300字 篇6

      我在暑假讀了許多書,其中楊紅櫻阿姨一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。

      丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”,對馬小跳來說簡直是個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極,玩賽車,還愛泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛去。丁克舅舅三十歲了,還沒結婚,可把外公外婆愁懷了!

      讀了這本書,我感想很多:從那個天真無邪馬小跳和童心未老丁克舅舅,具有缺陷miss張,完美林老師,有“兒童延長癥”黃老鳥等等人物故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因為有豐富想象力和在平時對生活仔細觀察才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細觀察,緊扣事物特點,將他們描寫得繪聲繪色,如果沒有這件事物話,我們就要展開想象翅膀,這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣事情……

      為什么馬小跳這么受人們喜愛?因為他充分體現(xiàn)出一個孩子淘氣、活潑性格,我們跟著馬小跳,不跳也會笑!他給我們到來了快樂和幸福,讓我們在金色童年里多增添幾分童趣。

    讀書心得作文300字 篇7

      最近我看了一本叫《手斧男孩》的書,主人公布萊恩因飛機事故,意外墜落在一個原始森林。沒有火,沒有食物,他依靠著一把手斧,在無人森林里生存了下來。他會了用斧子做魚叉捉魚、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃,從害怕到勇敢。

      他的“首肉日”那一天,他只想吃笨鳥,但一直沒捉到。他發(fā)現(xiàn)笨鳥像一只會飛的大鴨梨后 ,他想到了一件事,那就是應該按形狀去找。不是顏色,也不是羽毛,他應該訓練自己的眼睛的觀察能力。突然,他的眼前有三只笨鳥,他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天,終于得救了。

      他從中變得勇敢、堅強、自信了。當你們面臨困境的時候,你是選擇退縮,還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢?你能將在課堂上學到的數(shù)理化知識轉變?yōu)檎嬲婕记蓡?如果你會,就好好學習,為生活做準備吧!

    讀書心得作文300字 篇8

      莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。

      高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。 書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

    讀書心得作文300字 篇9

      這個周的學習讓我知道,不僅要體會到自己的需要還要正確的表達自己的需要。書中說的家庭主婦的例子就跟現(xiàn)實的我一樣,先把情緒發(fā)泄了,事情還得自己做,然后還覺得委屈。

      學習以后,可能還是控制不住發(fā)泄情緒了,但是我會馬上意識到,會心里問自己,我的需要是什么,我希望對方做什么或者給我什么樣的反饋。很多時候,我對自己太苛刻了,不寬容和真實的面對自己的感受,所以才會出來很多情緒,然后把這些情緒歸責于別人。我應該對自己的意愿、感受和行動負責。

      清楚這一點之后,我們對別人提出請求的話,應該越具體越好,一方面可以讓我們更加認識自我的需求,另一方面也讓對方了解我們的目的,有助于溝通的進行。通過學習,我知道了請求和命令的區(qū)別,這也有助于我去理解PET這本書中用第三法跟孩子做出雙方均可接受的解決方案。如果我提的方案被孩子說No了,我要用心去體會孩子的需要和感受,是什么使他無法說Yes,除非我充分體會了什么妨礙了他同意,我不會試圖說服他。

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