甜橙樹讀書心得（通用13篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀書心得記錄下呢？那么讀書心得到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的甜橙樹讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甜橙樹讀書心得1
書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里發(fā)熱，要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，要么讓我們輕輕地嘆息，要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。但我們絕對(duì)不會(huì)無動(dòng)于衷。
當(dāng)我閱讀曹文軒的《甜橙樹》是，卻有一種復(fù)雜而又異樣的感受。
這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，是彎橋的一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)象征和夢(mèng)想不同于其他小說中的象征與夢(mèng)想，因?yàn)閺潣蚴且粋�(gè)殘疾人，一個(gè)有嚴(yán)重后遺癥的人。
它寫的是一個(gè)殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事，這種和諧的代價(jià)是殘疾人內(nèi)心世界的真是的傾訴，以及這四個(gè)健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧，最后感動(dòng)，達(dá)到和諧的故事。
彎橋，他失去了常人的記憶，他的記憶中的這四個(gè)好朋友，盡管他們并非如此——至少是他心靈中認(rèn)定的朋友，卻在他毫無防備的時(shí)候，去捉弄他，如果說在他沒有得病之前，這四個(gè)人也把他當(dāng)作朋友的話，那就不會(huì)出現(xiàn)后來的事情了。
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中，他的思維永遠(yuǎn)停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅僅感動(dòng)了文中的四個(gè)孩子，也深深地感動(dòng)了我。
如果人人都有一顆善良之心，憐憫之心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間！
書，猶藥也。善讀之，可以醫(yī)愚。是的，書籍總能給我們帶來各種獨(dú)特的感受，要么讓我們心里感動(dòng)，要么讓我們流淚，要么讓我們嘆息，要么讓我們陷入深深的遐想中。寒假里我閱讀了曹文軒的《甜橙樹》，卻讓我有一種復(fù)雜而又異樣的感受。
《甜橙樹》讓我淚笑交融，講的是，秋天的太陽(yáng)照耀著安靜的田野，油麻地一顆最大的甜橙樹下，發(fā)生了一個(gè)叫彎橋的男孩和他的四個(gè)小伙伴的故事。我讀后特別感動(dòng)，它讓我知道了善良是多么重要。
甜橙樹讀書心得2
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良，這是我在讀《甜橙樹》中發(fā)自內(nèi)心的感慨。
這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，象征著彎橋美好的夢(mèng)想。彎橋不同于其他人，他自幼母親就拋棄了他，他跟著窮得連屋子都造不起的劉四住在一起，日子雖然艱難，但很幸福、平安…可是，八歲那年，彎橋一下子昏倒在了一口枯塘里，后來就得了腦膜炎。和他同齡的孩子，都希望見到他，他們不是來關(guān)心他，而是來取樂。讀到這，我的很憤怒，很傷心。為彎橋傷心，因?yàn)樗拿\(yùn)太悲慘了；為他憤怒，是因?yàn)樗耐瑢W(xué)因?yàn)樗侨跽叨鴣砥圬?fù)他。
而讓我熱淚盈眶的則是接下去的情景：盡管三瓢他們百般戲弄彎橋，而彎橋卻在夢(mèng)中時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)到他們。他夢(mèng)到紅扇給他讓樹蔭，而自己卻在毒陽(yáng)下暴曬；三瓢給他摘柿子，自己卻從樹上掉下來了；六谷為了給他治病，不惜把他家最好的甜橙樹和甜橙樹上的鳥搬到了彎橋加；浮子為了讓彎橋早日見到在大河對(duì)岸的媽媽，狠下心把他家唯一的甜橙樹砍倒了，連夜給彎橋造船…樹蔭下的小伙伴被感動(dòng)了，我也是。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：最純潔的心，就是最寬容的心。
五個(gè)孩子，五張一樣的笑臉，五顆純潔的心……我相信，就算是石頭做的心也會(huì)變軟，融化！
甜橙樹讀書心得3
今天，我讀了《甜橙樹》這篇文章，這是一篇很感人的文章。
彎橋是劉四在一個(gè)彎橋上撿來的孩子，劉四家很窮，彎橋每天都去打最好的豬草。一天，彎橋打完豬草很累，躺在甜橙樹下睡著了。三瓢、浮子、六谷和紅扇看見了彎橋，決定要捉弄彎橋。他們把尿尿在土里和成像墨水一樣黑的黑泥，用狗尾巴草涂在彎橋的臉上。然后，他們大聲笑起來。笑聲吵醒了彎橋，彎橋見到小伙伴很高興地說：“我把你們一個(gè)一個(gè)都?jí)粢娏��！睆潣蜷_始講他的夢(mèng)，首先，夢(mèng)見紅扇和彎橋在果園里吃梨，吃著吃著，楊老師來了說：“給我在毒太陽(yáng)下站著！”
甜橙樹的樹蔭越來越小，紅扇非要讓彎橋站在樹蔭下，而自己站在毒太陽(yáng)下面。然后，又夢(mèng)見三瓢和彎橋在一片走不出的荒地里又累又餓，這時(shí)，他們看見一顆甜橙樹，樹上結(jié)了一個(gè)大大的橙子，三瓢爬上樹，很艱難地摘到橙子，自己摔在地上，卻把橙子給彎橋吃。又夢(mèng)見彎橋生病了，只有聽到六谷家院子里甜橙樹上的鳥叫聲病才會(huì)好，六谷就用鞭子把甜橙樹趕到彎橋家，彎橋的病就好了。最后，夢(mèng)見彎橋在河邊看到他的媽媽在河的對(duì)岸，可是河水太寬，沒有一條船。浮子就把自己家的甜橙樹鋸倒給彎橋做了一條船，讓彎橋去找媽媽。彎橋把夢(mèng)講完，紅扇哭了，他們都很慚愧，紅扇。三瓢。六谷和浮子都把黑泥漿摸在自己的臉上，他們開心的在甜橙樹下轉(zhuǎn)起圈來。
看完這個(gè)故事，我覺得彎橋太可憐了，他沒有媽媽，小伙伴還總是捉弄他。我覺得，不應(yīng)該嘲笑別人，欺負(fù)別人！
甜橙樹讀書心得4
我喜歡曹文軒的作品，尤其喜歡《甜橙樹》，在故事中，伙伴們都逗、捉弄甚至欺負(fù)彎橋。但是，彎橋沒有斤斤計(jì)較，反而在夢(mèng)里夢(mèng)見伙伴們對(duì)他的`友好的幫助。他夢(mèng)見紅扇把樹陰讓給他、三瓢幫他摘橙子、六谷把甜橙樹趕到他家、浮子砍了家里的橙樹給他做船。從此伙伴們相親相愛，和睦相處。
我覺得彎橋很可憐，他沒有父母，是個(gè)孤兒，還有點(diǎn)傻。但他單純、淳樸、寬容，還很善良。我希望我能向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣袝r(shí)就沒有彎橋那么寬容。有一次，我有一瓶藍(lán)莓素，放在抽屜里，我的同桌重重的坐下來，把我抽屜里的藍(lán)莓素震下來了，還灑了一地。我非常生氣，黑下臉來用責(zé)怪的語(yǔ)氣說：“你把我的藍(lán)莓素灑了，很貴的，你賠我！”可是現(xiàn)在想起來又覺得她也許不是故意的，她雖然看見我吃藍(lán)莓素的，但她可能只是想和我開個(gè)玩笑，再說，她還看見我擰好了蓋子呀！
一個(gè)人不是生活在真空中。與同學(xué)、同事、朋友、家人，難免會(huì)磕磕碰碰，我們不要小肚雞腸，為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
甜橙樹讀書心得5
《甜橙樹》里有13篇感人至深、寓意豐富的短篇小說。在這些令人受益匪淺的故事中，我最愛讀《遠(yuǎn)山，有座雕像》。
這篇小說講述的是一個(gè)殘疾少年達(dá)兒和一個(gè)有傳染病、雙親關(guān)在監(jiān)獄里的小女孩流籬的故事。他們的幼年都是不幸的，這樣的兩個(gè)人，走在了一起。流籬給了達(dá)兒理解和體貼；達(dá)兒給了流籬快樂和呵護(hù)，他們彼此關(guān)愛�？墒�，高考成績(jī)挺棒的達(dá)兒卻因?yàn)轶w檢不合格而失去了大學(xué)夢(mèng)。最終，達(dá)兒走了，他去尋找屬于自己的路，父母回來的流籬望著遠(yuǎn)山上獨(dú)臂老人的雕像，在心底默默地祈禱著……
書中兩位主人公的命運(yùn)都是悲慘的。其實(shí)，苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)時(shí)代的苦難，我們不應(yīng)該氣餒退縮，而要顯示出自己的英雄氣概，尋找目標(biāo)，勇往直前！
書中兩位主人公的友誼又是純潔的。在流籬的父母服刑時(shí)，是達(dá)兒陪她度過了最黑暗的時(shí)光；在達(dá)兒沒錢上學(xué)時(shí)，是流籬主動(dòng)把攢下來的零花錢給了他。他們一起歡樂，一起傷心，這種真摯的友誼是多么珍貴��！這比冰山上的雪蓮還要純潔，還要來之不易！
讓我們也像主人公一樣，一起去關(guān)愛那些體弱病殘的人吧！
甜橙樹讀書心得6
《甜橙樹》這本書是我在學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)淘來的曹文軒先生的書，看著書名我就決定帶走它了。曹老先生的許多故事都是發(fā)生在油麻地，比如《草房子》、《青銅葵花》都是發(fā)生在油麻地的故事，這個(gè)故事也不例外。故事有心酸、有歡樂、有苦難、也有幸福。
《甜橙樹》講述的是：男孩彎橋是一個(gè)從油麻地里被貧民劉四撿回來的孤兒，六谷、三瓢、紅扇是他的好朋友。有一天，在打豬草的時(shí)候，彎橋在一棵甜橙樹下睡著了，碰巧六谷他們?nèi)齻�(gè)看到了睡得正香的彎橋，他們就拿彎橋取樂子。他們把泥漿涂到他的臉上，涂完后彎橋醒了，給他們講起了關(guān)于他們?nèi)齻�(gè)每個(gè)人的一場(chǎng)夢(mèng)。彎橋的夢(mèng)都講好朋友之間的友誼的，講完后，六谷、三瓢和紅扇他們?nèi)齻�(gè)都被感動(dòng)了。于是，他們也往自己的臉上涂泥漿，直到和彎橋的一樣為止。六谷、三瓢、紅扇彎橋這幾個(gè)平日里最好的同學(xué)和朋友開始享受著友情的美好……
故事里的細(xì)枝末節(jié)都在向我們?cè)忈屩粋�(gè)人生中重要的東西：友誼之愛。故事更是將幾人之間的友誼的美好和偉大呈現(xiàn)在了讀者的眼前。
另外，有一個(gè)小故事讓我記憶猶新，它叫《守夜》。主要講述的是兩個(gè)小男孩孤苦伶仃，父母去世，和慈祥的奶奶相依為命�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，奶奶也永遠(yuǎn)地離開了他們。晚上，他們就跪在棺材前，為奶奶守靈，默默地流著眼淚，對(duì)奶奶說了所有想說的話，祝奶奶在美麗的天堂能幸福。讀到這里，我不禁感嘆，他們的命運(yùn)是如此慘痛，生活是如此艱難，可他們的心靈卻是如此純潔善良，做人又是如此誠(chéng)實(shí)守信。善良和美好是我們?nèi)松靡郧斑M(jìn)的良好素質(zhì)和愿景。讀一號(hào)書，行一善事，交一摯友，品一壺酒。
甜橙樹讀書心得7
《甜橙樹》的作者是著名的兒童文學(xué)家曹文軒先生，他的作品備受廣大青少年兒童讀者的喜愛，他的作品《甜橙樹》也是他作品中備受歡迎的一篇文章，我也被這篇文章深深地吸引了。
秋天的太陽(yáng)照耀著安靜的田野，在油麻地最大的甜橙樹下，發(fā)生了一個(gè)感人至深的故事。
彎橋是一個(gè)孤兒，碰巧被光棍劉四撿到，但劉四是油麻地最窮的人，因?yàn)闆]錢娶不起老婆，所以一直是孤身一人，撿到彎橋后，他無比的興奮與激動(dòng)。他下決心要把彎橋撫養(yǎng)成人。
但在彎橋八歲那年，他突然昏倒，然后得了一場(chǎng)重病，一直昏迷不醒，醒來后就變成了智障。
油麻地的孩子們都期盼能見到彎橋，因?yàn)檫@是個(gè)能夠得到快樂的機(jī)會(huì)。但是對(duì)于他們的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣，總是用笑來面對(duì)這一切，彎橋覺得，如果自己被別人取笑別人能得到快樂的話，對(duì)他來說，似乎也是一件快樂的事。有一天，當(dāng)彎橋在甜橙樹下沉沉睡去的時(shí)候，他的四個(gè)小伙伴再一次得到了可以獲得快樂的機(jī)會(huì)。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應(yīng)似的出了一個(gè)念頭，在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。在彎橋帶一臉黑泥然后在伙伴們因?yàn)閻鹤鲃〕晒Χl(fā)出的笑聲中醒來時(shí)，伙伴們?cè)僖淮喂笮�，彎橋卻不以為然，開始講述伙伴們與甜橙樹的美夢(mèng)。當(dāng)彎橋講完后，伙伴們被她的善良感動(dòng)得熱淚盈眶，他們?yōu)樽约簞偛诺男袨閼M愧的低下了頭，他們那樣欺負(fù)彎橋，彎橋從來沒生氣。所以，他們也像整彎橋那樣，在自己的臉上仔仔細(xì)細(xì)地涂上了泥巴。在麻油地的甜橙樹下，五個(gè)孩子，五張一樣的黑臉，在樹下又蹦又跳……
讀完后，我再一次感到戀戀不舍，因?yàn)槲冶粡潣蛏钌畹拇騽?dòng)了。彎橋是那樣的善良，那樣的寬容。
即使你因?yàn)闅埣不蛑钦鲜苋顺靶�，只要你時(shí)刻懷有一顆赤子之心，你的善良，你的寬容，都會(huì)讓曾經(jīng)嘲笑你的人慚愧的低下頭。所以，只要你善良，只要你寬容，嘲笑你的人就會(huì)變成尊敬你的人。
甜橙樹讀書心得8
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。是啊，書籍是我們進(jìn)步的階梯，有了書，我們的生活便不再充滿無味與枯燥。
這是一篇笑與淚交融的作品。書中有個(gè)智障兒童，他叫彎橋。在他心里有四個(gè)好朋友，但這四個(gè)好朋友對(duì)他并不是那么友好，總是在他毫無防備的時(shí)候去捉弄他、取笑他，然而善良的彎橋并沒有生氣，而是用微笑面對(duì)一切，彎橋覺得，只要自己能給予大家快樂，自己也會(huì)是快樂的。當(dāng)小伙伴捉弄自己時(shí)，他卻夢(mèng)想著與小伙伴愉快的、開心的玩耍與嬉戲。甜橙樹是一個(gè)象征，是彎橋的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著快樂與幸福。這種和諧的代價(jià)是彎橋內(nèi)心真實(shí)的傾訴與美好的、不交雜一絲一毫心機(jī)的愿望，也是最純真的愿望。
瞧，甜橙樹下，一個(gè)男孩正在熟睡著，而淘氣的伙伴們，又想在他睡覺的過程中惡搞他一頓，從而獲取快樂。這個(gè)男孩就是彎橋，因?yàn)樽约菏侵钦蟽和』锇閭兛倳?huì)取笑自己。今天，他在甜橙樹下熟睡呢，在夢(mèng)中，彎橋與伙伴們玩的很開心，彎橋向往著這幸福的時(shí)光與日子。當(dāng)他醒來時(shí)，向伙伴們傾訴自己美麗充滿快樂笑聲的夢(mèng)，伙伴們也感動(dòng)的流下了淚水，從此甜橙樹下的嘲笑聲與惡搞聲永遠(yuǎn)消散，只有一群快樂的、純真的孩子手拉手在樹下歡笑著。他們的手是那么熾熱，暖暖的在心頭蕩漾。
弱者更需要關(guān)愛與呵護(hù)。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中。他的思維永遠(yuǎn)停留在內(nèi)心最美好的、毫不摻假的純潔。
他的微笑綻放出了一朵又一朵絢麗奪目的花朵，傾訴了心中沉淀已久的愛，笑出了自信的人生，笑出了堅(jiān)強(qiáng)善良的自我。
那棵甜橙樹包含了多少美好的回憶啊，在這棵甜橙樹下充滿了歡聲笑語(yǔ)、充滿了幸福與和諧。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
甜橙樹讀書心得9
《甜橙樹》是曹文軒《野風(fēng)車》中的一個(gè)短篇。里面講了主人公彎橋的故事。彎橋是一個(gè)得了腦炎，又有嚴(yán)重后遺癥的一個(gè)孩子，他有四個(gè)十分健康的朋友：小瓢、紅扇、六谷、浮子。當(dāng)彎橋睡在了甜橙樹下，四個(gè)朋友將尿液和水后涂在彎橋的臉上，之后他們?yōu)樽约旱慕茏餍Φ貌灰鄻泛酢⒌靡馔巍潣虮怀承蚜�，并說出了自己的夢(mèng)境，他說他夢(mèng)見了他們四個(gè)幫助了自己且十分感動(dòng)，此時(shí)四個(gè)伙伴已慚愧不已。
彎橋是一個(gè)善良的人，我相信他的朋友也能知錯(cuò)就改，他們以后一定會(huì)成為更加親密的朋友。
同樣，殘疾人是我們社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該關(guān)心他們、尊重，不歧視他們。殘疾人中也不乏善良、樂觀、自信的人，就象彎橋一樣。他們也有自己的人生目標(biāo)，并為此努力不息。象不屈不撓的海倫。凱勒，她雙目失明、雙耳失聰，但能考上哈佛大學(xué)，最后成為世界著名的作家，她的事跡被納入我們的語(yǔ)文課本，讓大家都來學(xué)習(xí)。而她寫的《假如給我三天光明》，讓我深有感觸、得到啟發(fā)。又如努力奮斗的張海迪，她五歲得了小兒麻痹癥，最后高位截癱，所以不能正常上學(xué)，只能自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的所有課程，并考上的名校，也成為了一名作家。她還鼓勵(lì)殘疾兒童，讓他們不要為自己的現(xiàn)狀難過，要努力學(xué)習(xí)、和她一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以我們跟殘疾人的地位是平等的，同樣是這個(gè)社會(huì)的一份子，要互幫互助，親密無間，一起建設(shè)我們美好的家園。
甜橙樹讀書心得10
《甜橙樹》里最感人的故事是《紅棗兒》，這個(gè)故事也是這本書里最短的一個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去賣紅棗。一會(huì)兒來了一個(gè)叔叔，叔叔說：“多少錢一斤？”老奶奶說：“一分錢一顆，因?yàn)槲铱床灰婅��！笔迨寰驼f：原來是個(gè)瞎老婆兒呀！叔叔就以為，這個(gè)瞎老婆兒什么都看不見，這個(gè)小孩子什么也不懂，就拿出五分硬幣，說：“來五個(gè)紅棗。”奶奶對(duì)他說：“自己挑吧。”
“自己數(shù)？新鮮，一、二、三……他凈挑大個(gè)的揀，四、五……五顆！他開心的做了一個(gè)怪樣兒，香菱說，叔叔，是十顆。叔叔不理不睬，說，再來五分的吧！老奶奶感激不盡，拿著錢就往懷里放，香菱急忙說，奶奶，是……兩分的，老奶奶摸了摸，的確是兩分的，叔叔就對(duì)香菱說，哪來的一個(gè)多嘴的孩子，快給我滾！說著，就拽著香菱的衣服，把她給打趴了，老奶奶一直往地上摸著：”孩子，孩子。
“香菱的爸爸來了，一下子把叔叔打了個(gè)落花流水，叔叔急忙說：”對(duì)不起�！坝职褩椷�給了老奶奶。
通過讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是要尊重老人，愛護(hù)幼兒，也可以說“尊老愛幼”這四個(gè)字。
我們也不可以欺騙別人，還要給別人留下一個(gè)美好的印象。
甜橙樹讀書心得11
在這個(gè)愉快的暑假，我讀了許多好書。但讓我最感動(dòng)的的一本書是《甜橙樹》，因?yàn)檫@本書里有淚和笑，有真摯的友情，和彎橋那純潔的心靈。
其實(shí)弱者比我們更高貴，更富有人性，更有愛心，更善良。文章中的主人公彎橋在同學(xué)眼中就是一個(gè)弱者。因?yàn)閺潣蛐r(shí)候在一片枯塘突然暈倒，造成了腦膜炎，使記憶和智力有些屏障。所以看著傻乎乎的，因此同學(xué)們都愛和他玩，但每次都捉弄他�？吹竭@里我有點(diǎn)傷心和憤怒，我為彎橋悲慘的命運(yùn)而傷心；我看到同學(xué)們這樣欺負(fù)他而憤怒。
而讓我最感動(dòng)的是他的同學(xué)紅扇、三瓢、浮子和六谷百般的捉弄他。他竟然時(shí)時(shí)刻刻的想著他們，而且夢(mèng)到了他們：紅扇讓給他樹蔭，自己在毒陽(yáng)下暴曬；三瓢給他摘柿子，自己從樹上摔了下來；六谷為了給他治病，把自己心愛的甜橙樹從土里拔出來栽在彎橋家院子里；浮子為了讓彎橋早日到河對(duì)岸和媽媽團(tuán)聚，就把他家唯一的一棵甜橙樹連夜造成船……彎橋醒來后，把夢(mèng)到的的事給他們說了后，我和彎橋的同學(xué)都感動(dòng)了。
讀完這本書，我明白了一顆純潔的心靈會(huì)把一塊堅(jiān)硬的“石頭”給融化掉！
甜橙樹讀書心得12
我津津有味地讀完曹文軒所寫的《甜橙樹》，被書中的每個(gè)人物所感動(dòng)！
這本書分成好幾個(gè)小散文，有“啞�！�、“甜橙樹”、“疲憊的小號(hào)”還有……但是留戀往返的是“啞�！边@篇文章。
“啞�！敝饕v述的瑟吉?dú)W啞牛是一個(gè)啞巴，因?yàn)榧依锔F，被送給一個(gè)賣菜的老婆子，老婆子心腸很壞，總把壞事往他身上推，最后善良的啞牛緩解了別人的誤會(huì)，又贏得了別人的尊重！
看了這篇文章，我心潮澎湃。我心想：?jiǎn)∨？烧媸且粋�(gè)善良、調(diào)皮、誠(chéng)實(shí)的孩子呀！老婆子好壞，啞牛好可憐。我又想：?jiǎn)∨Ｕ嬗赂已�！老婆子偷了錢，啞牛不拍被被老婆子罵，依然向人們做手勢(shì)。有一次，我明明看見公交車上有人偷錢，卻不敢站出來說，這怎么和啞牛相比呢？啞牛也十分善良，為了幫老太太搬菜，還被老婆子罵了一頓呢！我想：如果是我會(huì)不會(huì)這樣做呢？老婆子很壞，不過惡有惡報(bào)，最后她只有孤零零的一個(gè)人生活了！我想做人可不能做壞人呀！
讀了這本書，讓我回味無窮，啞牛在我心中深深的扎了根！
甜橙樹讀書心得13
《甜橙樹》的作家是著名兒童文學(xué)家曹文軒先生，他的作品《甜橙樹》把我深深的感動(dòng)。
秋天的太陽(yáng)照耀著安靜的田野，在油麻地最大的甜橙樹下，發(fā)生了一件感人肺腑的事情。
彎橋是一個(gè)孤兒，碰巧被光棍劉四撿到，但是劉四是麻油地最窮的人，因?yàn)闆]錢所以取不起老婆，所以一直是孤身一人，撿到彎橋后，他無比興奮與激動(dòng)。決定要把彎橋撫養(yǎng)成人。但彎橋在八歲那年，他突然昏倒，之后大病一場(chǎng)，醒來后就成了智障。
油麻地的孩子都期盼見到彎橋，因?yàn)檫@是一個(gè)取得快樂的會(huì)。但是對(duì)于他們的取笑與捉弄，彎橋一點(diǎn)也不生產(chǎn)，而是用笑面對(duì)。
還有一次，伙伴們打算在彎橋睡醒的臉上涂上泥巴。彎橋被伙伴的笑聲驚醒。在彎橋醒來時(shí)，伙伴們?cè)俅喂笮�，彎橋卻不以為然。開始給伙伴講甜橙的美夢(mèng)，他講完后，伙伴們都被感動(dòng)了。在自己的臉上細(xì)細(xì)地涂上了泥巴。在油麻地的甜橙樹下，五個(gè)孩子，五張一樣的黑臉，在樹下又蹦又跳。
讀完后，我被彎橋深深打動(dòng)了。彎橋是那么的善良，那樣的寬容。
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