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    學生網(wǎng)課心得體會

    時間:2021-02-11 09:03:30 心得體會 我要投稿

    學生網(wǎng)課心得體會范文500字(精選4篇)

      我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的學生網(wǎng)課心得體會范文500字(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學生網(wǎng)課心得體會范文500字(精選4篇)

      學生網(wǎng)課心得體會1

      網(wǎng)絡教學是科技進步的實證,也是現(xiàn)如今我們學習的重要渠道。在這次疫情之前,在網(wǎng)上上課對我們大多數(shù)學生來說還相對陌生,但是現(xiàn)在卻成為了我們每天生活的重心。

      早讀打卡、觀看課程視頻、完成作業(yè)并上傳由老師們批改……這些無一不是靠學生、家長和老師三方間的默契配合,所有人都在為了一個共同的目標而奮力拼搏,給未來加注超過恒星的質(zhì)量。

      網(wǎng)絡教學存在一定的優(yōu)勢,我們可以根據(jù)自己的學習能力來更好地跟進課程、鞏固知識,不用配合他人的進度。觀看由全省各個地方各個學校的老師們錄制的每一講的教學視頻,也能讓我們了解到不同老師教學風格的差異,從而找到最適合自己的方法。而且,這種和在學校里完全不同的教學方式,也能更好地激發(fā)我們的學習興趣,從而提高學習效率。

      網(wǎng)絡教學還很考驗學生的自覺自律,宋朝的朱熹曾言“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”網(wǎng)絡作為一把“雙刃劍”,稍有不慎便能夠人沉溺于頹靡不振的深淵,身處與學校截然不同的環(huán)境氛圍中,作為高中生,我們應該有管理好自己的能力,不因網(wǎng)絡上的其他誘惑而分心,而是專注眼前的學習、自身的發(fā)展、前方的道路。

      “停課不停教,停課不停學!辈恢皇且痪淇谔,更是國家對教育的重視,是學校與老師們對學生的付出,是學生本人對自己的責任,沒有一個寒冬不可逾越,沒有一個春天不會來臨,在疫情期間,把握好流逝光陰、認真對待網(wǎng)絡教學是我們作為學生的義務,也是我們最應該做好的事情。

      當陽光透過疫情的陰霾,心中的花迎著烈日而生,愿我們都能取得進步,早日抵達遼遠光明的未來。

      學生網(wǎng)課心得體會2

      因為今年突發(fā)嚴重的疫情,使學生們的開學日期普遍推遲了很久,或許有很多同學會因為延期開學而開心,但我卻不這樣想。因為我在上一學期期末考試復習階段突然生病,可耽誤了不少時間,這令我對“延遲開學”沒有什么好態(tài)度。

      可就在這個時候,我的“救世主”降臨了——學校臨時決定線上上課,實施停課不停學。

      我一聽到這個喜訊,可謂是一蹦三尺高。可靜下來之后,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課,而是對一種新生事物的.疑惑。因為我自此之前從未接觸過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應這種教學模式嗎?

      實行網(wǎng)上授課的第一天,我好奇的操作著網(wǎng)課的各個模塊,終于,在我的緊張與期待中,通過電腦,我又見到了老師熟悉的面容,聽到了老師往日動聽的聲音。在電腦前老師認真講,我用心聽;老師讓我們練習,我就及時動手并積極互動。聽了幾天的課,學到了不少的新知識。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!

      這段時間的學習,除了收獲了知識,讓日子在充實中度過,還有一個的感受就是國家的富強,科技的發(fā)達了。往日只能寫在想象作文里的“未來的課程不用去到學校,只要一臺手機或電腦就能上課”,如今都變成了事實。

      當然,網(wǎng)課也有它的不足。比如長時間盯著手機或電腦屏幕,眼睛會受不了,視力會下降;條件不好的學生沒有辦法上課;學生不上課沒辦法當即聯(lián)系,父母不在身邊的就更不方便了。

      但是我有理由相信,在未來的某一天這些問題都會得到解決。因為中華民族是個智慧的民族,是個偉大的民族,它更是一個不屈不撓的民族!最后,我深信我們的國家一定會戰(zhàn)勝疫情,而且會越來越富強,變得讓世界都嘆為觀止!

      學生網(wǎng)課心得體會3

      今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行,F(xiàn)在,學生們也不得不延期開學,同學們也不得不開始了一種新型的授課方式:網(wǎng)上授課。

      每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨,新穎的上課方式令我不大適應。每天面對著一個機器,體驗著新穎的上課方式,但是時而卡頓的網(wǎng)絡,使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的,我接受了這種授課方法,老師與同學的精彩問答、交流區(qū)的互動體驗、不同的老師風格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點:有的風趣幽默,有的端莊嚴肅,有的慷慨激昂,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。

      但同時,網(wǎng)上授課需要極大的自律能力,不能有半分懈怠。也許,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩游戲的那一刻起,就開始墮落了。網(wǎng)上授課是為了讓同學們即使在家里,也能夠有序的學習,而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時期,我們更應嚴格規(guī)劃自己的每一天。同時,網(wǎng)絡的卡頓也會影響授課質(zhì)量,我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時,應管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我。空中課堂給我們提供了良好的資源,老師們精心準備的課件,優(yōu)良的教育環(huán)境,我們更應記好筆記,努力學習。

      記得老師曾說過:此次網(wǎng)絡授課后,將會出現(xiàn)嚴格的兩極分化,成績?nèi)Q于此次的網(wǎng)絡授課是否認真聽講,是否用心,所以此次的網(wǎng)課不可馬虎!

      在這個特殊的寒假會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負韶華”!

      學生網(wǎng)課心得體會4

      參加空中課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談談自己的點滴體會。

      一、重課前交流

      在課前,與學生進行簡單的交流,是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學生進行了短短的交流,有的老師用游戲交流,而有的老師則引導學生用家鄉(xiāng)話和大家問好。

      二、重情境的創(chuàng)設

      結合學生的生活實際創(chuàng)設符合教學內(nèi)容的教學情境,看似無心,實則有意,學生在較為親切自然的情境中學習知識,興趣濃厚。首先采用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學生的注意力吸引過去,之后以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節(jié)課的“統(tǒng)計”教學。設計巧妙、自然;之后又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用,這樣,學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統(tǒng)計方法。有效激發(fā)了學生的學習興趣,使枯燥的數(shù)學知識變得鮮活起來。

      還有值得我學習的是各位老師的教態(tài)親切、自然、大方。語言清晰、準確,語調(diào)抑揚頓挫,每次學生發(fā)言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很扎實,組織調(diào)控課堂的能力都很強,理論水平也較高。

      通過這次的學習,我感到自己要學的東西太多了,自己在教學中還存在著很多的問題,如何把所學的經(jīng)驗運用到以后的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的學習就一定會有收獲的。

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