讀書(shū)心得日記匯總八篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)心得不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)心得日記8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)心得日記 篇1
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的巨著。我讀了這本書(shū)，獲益良多。
這本書(shū)是一名意大利的普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級(jí)的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個(gè)月月底講的“每月一讀”故事和與父母交流的小信件。
在這本書(shū)的閱讀中，我明白了許多道理：要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處：要尊重并維護(hù)自己的祖國(guó)：要懷著一顆感恩的心來(lái)紀(jì)念對(duì)我們做出貢獻(xiàn)的人：遇到需要幫助的人，要伸出雙手，盡自己的所能去幫助他們……
亞歷克雖然生活在意大利，但他在生活中所經(jīng)歷的許多事都與我們是那么的相似，很容易讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與成長(zhǎng)，是我們從中學(xué)到許多為人處事的道理，使我們的心靈更加純凈。
這是一個(gè)愛(ài)的世界！愛(ài)是永遠(yuǎn)跨越時(shí)間和國(guó)界的！希望我們生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，并成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人！
讀書(shū)心得日記 篇2
四壁密封，卻渴望藍(lán)天；生死一線(xiàn)，卻堅(jiān)信未來(lái)。這是我看到《安妮日記》前半部分的感覺(jué)，而當(dāng)我更深入地體會(huì)這本書(shū)后，這個(gè)與我年齡相仿、天性自由的女孩，給了我更強(qiáng)烈的震撼。
她開(kāi)朗、活潑，本該是大自然的寵兒，在自然界中自由嬉戲。但命運(yùn)給她開(kāi)了個(gè)大玩笑——她被迫在密室中度過(guò)了壓抑、恐懼、沉默的兩年，最終病死集中營(yíng)。兩年如影隨形恐懼和沉默，這是所有人都難以承受的酷刑，但它卻并沒(méi)有改變安妮的天性，直到被抓走的前幾天，她依舊堅(jiān)信未來(lái)，充滿(mǎn)希望，想籠中的雄鷹一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掙扎，努力脫開(kāi)束縛。
她的充滿(mǎn)理想堅(jiān)定的行為與對(duì)生活細(xì)節(jié)的記敘深深吸引著我，驅(qū)使我不斷往下看。但是，當(dāng)我的目光停留在1944年8月1日的時(shí)候，我竟再也無(wú)法使眼睛向下看去——我很清楚，這是安妮最后的日記，寫(xiě)于她被捕的三天前，
《安妮日記》不是小說(shuō)，因此它沒(méi)有導(dǎo)演的事先伏筆提示，每一篇日記也沒(méi)有那些煽情的藻飾，只有真情的流露。我更愿意把它作為我和安妮的對(duì)話(huà)而不是像看電影一樣讓故事從眼前飄過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看這本書(shū)就如同安妮坐在我對(duì)面與我聊天一般親切。試問(wèn)，當(dāng)你明知道朋友即將遇難去世，你還怎么忍心微笑著聽(tīng)她述說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的渴望與對(duì)生命的熱愛(ài)呢？我真想抓住她的衣領(lǐng)，搖晃她，大聲對(duì)她說(shuō)：“你就快被捕了！你的悲劇已經(jīng)注定了！別再做白日夢(mèng)了�。 钡谖颐媲暗陌材菀廊辉谥v她的故事，依然微笑著述說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的憧憬，述說(shuō)自己對(duì)盟軍勝利的期待。
可憐的安妮！兩年多來(lái)從未失去希望，極少在日記中吐露自己的恐懼。取而代之的是她的熱烈期盼自由解放，重回大自然的熱情�？墒�，就在自由女神快要對(duì)她展開(kāi)雙臂迎接她的時(shí)候，殘酷的命運(yùn)敲響了她小小的密室，納粹的魔爪終于探到了她的藏身之地——密室被摧毀了，安妮進(jìn)了集中營(yíng)。
耶和華到最后一刻也沒(méi)有向安妮伸出援手，給予她一絲憐憫。不，或許，安妮早已不需要什么憐憫了，盡管香消玉殞?zhuān)撵`魂已經(jīng)經(jīng)受住了常人無(wú)法通過(guò)的考驗(yàn)與洗禮。她走得很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)超過(guò)常人，她善良、開(kāi)朗、無(wú)私、聰慧。她的肉體的存在已畫(huà)上句號(hào)，而她的精神卻永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇，依然為后人留下了意味深邃的無(wú)盡的省略……
我合上《安妮日記》，小心地把它放進(jìn)書(shū)柜——那里放著我最值得敬仰珍惜的書(shū)籍。至始至終，我都沒(méi)有去看安妮最后的日記�；蛟S，在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間，它將再次被我打開(kāi)——當(dāng)我可以理解死亡的時(shí)候……
讀書(shū)心得日記 篇3
這本書(shū)里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話(huà)：“我們藏族人民會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞�！辈刈迨且粋�(gè)多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開(kāi)朗，發(fā)型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書(shū)中可以看出，藏族人民的生活也不錯(cuò)，甚至有些人還很富有，比如說(shuō)強(qiáng)巴，他是藏區(qū)的大歌星，有很多的粉絲，他的生活就比較富有；再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢(qián)，他還想投資開(kāi)發(fā)稻城的旅游。我覺(jué)得藏族人民既有民族風(fēng)采，也有開(kāi)闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán)，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛(ài)環(huán)境的話(huà)，每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書(shū)后，我也非常想去西藏。本來(lái)打算今年暑假去的，但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備，明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)！
讀書(shū)心得日記 篇4
一次，我去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意間閱讀了一本叫《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》的書(shū)，讓我深受啟發(fā)。
故事主要講的是笑貓?jiān)诶侠鲜蟮摹跋膶m”里發(fā)現(xiàn)了一只能聞出孩子味兒的烏龜。這只烏龜已經(jīng)活了很久，身上有許多甲古文。馬小跳的父母要離開(kāi)一陣子，由脾氣暴躁的姨媽帶馬小跳和杜真子。姨媽望子心切，給馬小跳的杜真子安排一個(gè)日程表，表上只有六個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間和三個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，其余的都是學(xué)習(xí)時(shí)間。這總時(shí)間不長(zhǎng)，因?yàn)樯颀斂床回烋R小跳姨媽那總教育方法，所以，神龜略失小計(jì)，將姨媽趕走了。最后，神龜感慨，隨著世界的變化，望子成龍的家長(zhǎng)越來(lái)越多了，世上便沒(méi)有多少的孩子擁有童年了。
讀完故事，我深受啟發(fā)，比我大兩歲的表姐不是這樣嗎?她的父母總要她學(xué)這學(xué)那，還把表姐喜歡看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神秘偵探》等一些書(shū)做為廢書(shū)，而她媽卻給她買(mǎi)好多好多表姐看不懂的書(shū)，讓她看�？傻筋^來(lái)什么也沒(méi)學(xué)到。
人的童年是美好的，是必不可少的。神龜說(shuō)的有句話(huà)挺有道理的：你的心就像一棵種子，被你的父母栽培，剛長(zhǎng)出一丁點(diǎn)幼苗時(shí)，父母就強(qiáng)迫你學(xué)這學(xué)那，而你的童年就被剝奪了。童年就像陽(yáng)光和水分，一棵幼苗缺少了陽(yáng)光水分，就會(huì)慢慢枯萎，老化。
你的心是否已經(jīng)老了呢?
讀書(shū)心得日記 篇5
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見(jiàn)到介紹她的文章，然后在榕樹(shù)下看了對(duì)她作品的簡(jiǎn)介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書(shū)店時(shí)，買(mǎi)了一本她的書(shū)，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿(mǎn)天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過(guò)，但顯然，對(duì)于安妮寶貝的作品依然有著說(shuō)不完的話(huà)題。有人說(shuō)她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識(shí)，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺(jué)。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書(shū)，慢慢地一頁(yè)一頁(yè)地看，簡(jiǎn)直是不舍得看太快，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒(méi)多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無(wú)章的思緒無(wú)法理清。無(wú)法言說(shuō)的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽(tīng)過(guò)，就是：一個(gè)窮得沒(méi)有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺(jué)便是自己就象故事中的`小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂(lè)，有難受，有傷心，有無(wú)奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無(wú)法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話(huà)說(shuō)，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會(huì)少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來(lái)束縛心靈的枷鎖，人也感覺(jué)輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正�，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問(wèn)題的方法，還自己一個(gè)艷陽(yáng)天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
讀書(shū)心得日記 篇6
一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記，帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。
《安妮日記》用書(shū)信的方式，記錄下了作者也就是書(shū)中的主人公安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時(shí)間里所親身經(jīng)歷的大小事情。其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的埋怨，也有對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬；有對(duì)親情的排斥，同時(shí)又無(wú)比的依戀；有對(duì)友情的珍愛(ài)，同時(shí)又渴望擁有更多的愛(ài)。安妮·弗蘭克是一名堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在秘密小屋里所度過(guò)的那25個(gè)月里，她用她那細(xì)膩而富有生活氣息的筆觸，用她要做一個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下了在秘密小屋里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那兒她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史和反猶太主義、思考自然、上帝、宗教等
通過(guò)日記中的字里行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂，希特勒，還有那不識(shí)人性的納粹分子；我似乎還看到了那血腥的年代，那骯臟的社會(huì)。但同時(shí)，我還看到了一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響；她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí)，仍以微笑面對(duì)生活。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克，記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明，將會(huì)一直溫暖著我。
讀書(shū)心得日記 篇7
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。”
樂(lè)觀是一種生活態(tài)度，樂(lè)觀的生活不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極面對(duì)，在看似絕望的處境中找到一種希望。
也許，你的人生不是一帆風(fēng)順，也許，你的人生有很多磨難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。
安妮的日記，這是一個(gè)叫安妮的小女孩寫(xiě)的。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。
這本書(shū)記錄了第二次世界大戰(zhàn)期間，猶太人被殺害，安妮一家為了挽救生命，在密室里過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。、
寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個(gè)的房間里，所有的人都承受著無(wú)數(shù)的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
作為一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，她在密室里的生活嚴(yán)重壓抑了她的個(gè)性。更重要的是，她必須承受來(lái)自密室成員的批評(píng)，這就是所謂的教育，所謂的責(zé)備，大部分的責(zé)備都是無(wú)中生有的，只是自己發(fā)泄不了心中的不快，從而變成安妮心里的垃圾。
而安妮只是個(gè)孩子，沒(méi)有反抗的能力，只能忍氣吞聲。誰(shuí)能忍受這么多的壓制和批評(píng)呢?安妮找到唯一可以?xún)A訴的人，凱蒂，一本美麗的日記。
從那時(shí)候開(kāi)始，生活的每一天，無(wú)論快樂(lè)或痛苦，安妮都會(huì)和凱蒂分享她的感受。
令我驚訝的是，在外面戰(zhàn)火紛飛、恐懼不斷的日子里，安妮沒(méi)有去想生活有多么不公平，沒(méi)有無(wú)休止地抱怨生活，而是向往更好、更穩(wěn)定的生活，滿(mǎn)懷希望地等待著能再次見(jiàn)到陽(yáng)光的那一天。
有時(shí)她會(huì)在日記中抱怨，表達(dá)自己對(duì)某人的不開(kāi)心和不滿(mǎn)，但后來(lái)她會(huì)反思，為自己粗魯?shù)脑?huà)語(yǔ)感到羞愧，然后她會(huì)重新燃起對(duì)生活的希望和對(duì)外面世界的向往。
作為一個(gè)大學(xué)生，我感到羞愧。現(xiàn)在，我們過(guò)著非常舒適的生活，沒(méi)有繁重的課業(yè)和來(lái)自社會(huì)生活各個(gè)方面的壓力。
然而，我們?nèi)绾螌?duì)待生活?與安妮的積極、樂(lè)觀和進(jìn)步相比，我真的感到羞愧。在這樣輕松的生活中，我沒(méi)有想過(guò)如何改變我的生活，提高生活的意義，每天都像養(yǎng)老一樣生活，雖然快樂(lè)輕松，但收獲甚微。
這種生活真的有意義嗎?為什么我們不積極、客觀的態(tài)度生活呢?
生活在密室里，安妮每天都能學(xué)到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。
我們要活在一張積極樂(lè)觀的笑臉上!在困難的日子里，記得要堅(jiān)強(qiáng)，別忘了在輕松的日子里保持積極的心態(tài)!
讀書(shū)心得日記 篇8
一天學(xué)生們上室內(nèi)體育課，我說(shuō)這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧。我就順手拿了書(shū)架上的魯濱遜漂流記，之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)人物，但是說(shuō)真的不清楚書(shū)中到底寫(xiě)的什么。出于好奇吧，我就認(rèn)真的閱讀了一下。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀向上，百折不回！
智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人，做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船……
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng)，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……
樂(lè)觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè)觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂(lè)趣……
看完之后，我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅(jiān)強(qiáng)，夠樂(lè)觀。真的是讓人不可思議！在以后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，積極向上，樂(lè)觀面對(duì)一切事情，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調(diào)乏味。